【期末押题预测】期末核心考点 四则运算(含解析)2024-2025学年四年级下册数学人教版

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【期末押题预测】期末核心考点 四则运算(含解析)2024-2025学年四年级下册数学人教版

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期末核心考点 四则运算
一.选择题(共5小题)
1.(2025春 郯城县期中)用“(60﹣4)÷7”不能解决的问题是(  )
A.小文带了60元,买了7瓶果汁,找回4元,每瓶果汁多少元?
B.小轩看一本60页的故事书,看了7天,还剩4页没看完。小轩平均每天看多少页?
C.小新买了7支水彩笔,每支4元,付了60元,找回多少钱?
2.(2025春 平昌县期中)在加法中,一个加数增加50,另一个加数减少120,差(  )
A.增加170 B.减少170 C.增加70 D.减少70
3.(2025春 麦盖提县期中)计算24÷(8﹣5)时,要先算(  )
A.24÷8 B.8﹣5 C.24÷8或8﹣5都可以
4.(2025春 历城区校级期中)根据★﹣〇=☆,△÷☆=▲,下列各式正确的是(  )
A.(★﹣〇)÷△=▲B.★﹣〇÷☆=▲ C.△÷(★﹣〇)=▲ D.△÷★﹣〇=▲
5.(2025春 同安区期中)下列说法正确的是(  )
A.把8﹣2=6和3×6=18合成一个综合算式是3×8﹣2
B.把算式24÷(6+2)中的括号去掉,计算结果不变
C.体育课上30名男同学和24名女同学打篮球,这些同学每9人一组,能分成几组?列式为(30+24)÷9
二.填空题(共5小题)
6.(2025春 新野县期中)在横线里填上合适的数。
7+    =17
    ﹣2=9 6+    =36
13﹣    =8
    +9=18 50+    =57
7.(2025春 洪泽区期中)在横线里填上合适的数。
    ﹣7=5 13﹣8=4+    18﹣    >8(填最大数)
    +6=13
    ﹣3=17﹣9
    ﹣9>2(填最小数)
8.(2025春 瑞金市期中)22加18的和是     ,再除以8,结果是     ,写成综合算式是     。
9.(2025春 历城区期中)根据23×16=368,得到:368÷23=     ;根据169﹣36=133,得到133+36=     。
10.(2025春 东乡区期中)泡泡在计算一道减法算式时,不小心把被减数12看成17,算出得数是9,原来正确的得数是     。
三.判断题(共5小题)
11.(2025春 平昌县期中)一个加数增加5,另一个加数也增加5,它们的和不变。    
12.(2025春 和政县期中)积是72,其中一个乘数是8,则另一个乘数是9。    
13.(2025春 锦江区期中)在减法算式中,被减数和减数同时增加5,差不变。    
14.(2025春 泗水县期中)计算4×(8﹣3)时,应先算减法。    
15.(2025春 汶上县期中)把35﹣27=8,8×3=24列成综合算式是35﹣27×3=24。    
四.计算题(共2小题)
16.(2025春 惠东县期中)脱式计算。
840÷5×7
600﹣384÷4
256÷4÷8
1000﹣26×31
17.(2025春 松江区期中)用20、15、5写出两个加法算式和两个减法算式。
五.应用题(共3小题)
18.(2025春 郯城县期中)一道除法算式,除数是9,小军把被除数的十位上的数和个位上的数看颠倒了,结果除得的商是4,这道题正确的商是多少?
19.(2025春 瑞金市期中)植树节那天,小宇和他的3个好朋友一起去栽树,一共栽了24棵树,平均每人栽多少棵树?
20.(2025春 社旗县期中)看图列式并计算。
①根据图意写一个乘法算式和一个除法算式
乘法算式:    除法算式:   

期末核心考点 四则运算
参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
1.(2025春 郯城县期中)用“(60﹣4)÷7”不能解决的问题是(  )
A.小文带了60元,买了7瓶果汁,找回4元,每瓶果汁多少元?
B.小轩看一本60页的故事书,看了7天,还剩4页没看完。小轩平均每天看多少页?
C.小新买了7支水彩笔,每支4元,付了60元,找回多少钱?
【考点】带括号的表内乘加、乘减.
【专题】运算能力.
【答案】C
【分析】根据题意,逐项分析进行解答即可。
【解答】解:A.小文带了60元,买了7瓶果汁,找回4元,要求每瓶果汁多少元,先用60减去4求出买7瓶果汁的钱数,然后再除以7,即(60﹣4)÷7;
B.小轩看一本60页的故事书,看了7天,还剩4页没看完,要求小轩平均每天看多少页,先用60减去4求出7天看的页数,然后再除以7,即(60﹣4)÷7;
C.小新买了7支水彩笔,每支4元,付了60元,要求找回多少钱,先用4乘7求出花的钱,然后再用60元减去花的钱,即60﹣4×7。
故选:C。
【点评】本题考查了运用整数乘除法和减法的意义解决实际问题的能力。
2.(2025春 平昌县期中)在加法中,一个加数增加50,另一个加数减少120,差(  )
A.增加170 B.减少170 C.增加70 D.减少70
【考点】加法和减法的关系.
【专题】运算能力.
【答案】D
【分析】在加法运算中,和会随着加数的变化而变化。一个加数增加,和会增加相应数值;一个加数减少,和会减少相应数值。这里需要综合考虑两个加数变化对和的影响。
【解答】解:一个加数增加50,和就增加50;另一个加数减少120,和就减少120。
整体变化为120﹣50=70,说明和减少了70。
故选:D。
【点评】本题考查加法运算中加数变化对和的影响。
3.(2025春 麦盖提县期中)计算24÷(8﹣5)时,要先算(  )
A.24÷8 B.8﹣5
C.24÷8或8﹣5都可以
【考点】带括号的表内除加、除减.
【专题】运算能力.
【答案】B
【分析】计算24÷(8﹣5)时,要先算小括号里的减法,再算括号外的除法。
【解答】解:计算24÷(8﹣5)时,要先算小括号里的减法,再算括号外的除法。
故选:B。
【点评】计算四则混合运算时,要按照运算顺序,先算乘除,后算加减,同一级运算,按从左到右的运算顺序计算,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的,如果既含有小括号又含有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。
4.(2025春 历城区校级期中)根据★﹣〇=☆,△÷☆=▲,下列各式正确的是(  )
A.(★﹣〇)÷△=▲ B.★﹣〇÷☆=▲ C.△÷(★﹣〇)=▲ D.△÷★﹣〇=▲
【考点】乘与除的互逆关系.
【专题】运算能力.
【答案】C
【分析】把△÷☆=▲中的☆换成(★﹣〇)即可解答。
【解答】解:已知★﹣〇=☆,△÷☆=▲,则△÷(★﹣〇)=▲。
故选:C。
【点评】本题主要考查了学生写综合算式的能力。
5.(2025春 同安区期中)下列说法正确的是(  )
A.把8﹣2=6和3×6=18合成一个综合算式是3×8﹣2
B.把算式24÷(6+2)中的括号去掉,计算结果不变
C.体育课上30名男同学和24名女同学打篮球,这些同学每9人一组,能分成几组?列式为(30+24)÷9
【考点】带括号的表内除加、除减.
【专题】综合题;运算能力.
【答案】C
【分析】根据运算的意义、算理和法则作答。
【解答】解:A.把8﹣2=6和3×6=18合成一个综合算式是3×(8﹣2),给出的算式改变了运算顺序,本条说法错误。
B.把算式24÷(6+2)中的括号去掉,算式变成24÷6+2,计算结果不同,本条说法错误。
C.(30+24)÷9表示先算出男、女生的总人数,再按9人、9人来平均分成,求分成的组数,本条表述正确。
故选:C。
【点评】本题考查了整数四则混合运算的应用问题,主要涉及运算的意义、顺序、算理、法则等。
二.填空题(共5小题)
6.(2025春 新野县期中)在横线里填上合适的数。
7+ 10  =17
 11  ﹣2=9 6+ 30  =36
13﹣ 5  =8
 9  +9=18 50+ 7  =57
【考点】加法和减法的关系.
【专题】数的运算;运算能力.
【答案】10;11;30;5;9;7。
【分析】和﹣加数=另一个加数,差+减数=被减数,被减数﹣差=减数,根据加减法各部分间的关系计算。
【解答】解:
7+10=17 11﹣2=9 6+30=36
13﹣5=8 9+9=18 50+7=57
故答案为:10;11;30;5;9;7。
【点评】熟练掌握加法和减法的互逆关系,是解答此题的关键。
7.(2025春 洪泽区期中)在横线里填上合适的数。
 12  ﹣7=5 13﹣8=4+ 1  18﹣ 9  >8(填最大数)
 7  +6=13
 11  ﹣3=17﹣9
 12  ﹣9>2(填最小数)
【考点】加法和减法的关系;11﹣20比较大小.
【专题】运算顺序及法则;运算能力.
【答案】12;1;9;7;11;12。
【分析】和=加数+加数
加数=和﹣另一个加数
差=被减数﹣减数
减数=被减数﹣差
被减数=减数+差
【解答】解:7+5=12,所以12﹣7=5;
13﹣8=5,5﹣4=1,所以13﹣8=4+1;
18﹣8=10,10﹣1=9,所以18﹣9>8
13﹣6=7,所以 7+6=13;
17﹣9=8,8+3=11,所以 11﹣3=17﹣9;
9+2=11,11+1=12,所以12﹣9>2。
故答案为:12;1;9;7;11;12。
【点评】本题考查了加减法各部分间的关系。
8.(2025春 瑞金市期中)22加18的和是  40  ,再除以8,结果是  5  ,写成综合算式是  (22+18)÷8=5  。
【考点】带括号的表内除加、除减.
【专题】运算能力.
【答案】40;5; (22+18)÷8=5。
【分析】要求22加18的和是多少,用22加上18即可,再用求出的除以8即可求出结果,由此列式求解即可。
【解答】解:22+18=40
40÷8=5
答:22加18的和是40,再除以8,结果是5,写成综合算式是:(22+18)÷8=5。
故答案为:40;5; (22+18)÷8=5。
【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式求解。
9.(2025春 历城区期中)根据23×16=368,得到:368÷23=  16  ;根据169﹣36=133,得到133+36=  169  。
【考点】乘与除的互逆关系.
【专题】运算能力.
【答案】16;169。
【分析】根据乘除法之间的关系可知,积÷一个因数=另一个因数,在23×16=368中,23和16是因数368是积,所以368÷23=16。
根据加减法之间的关系可知,差+减数=被减数,在169﹣36=133中,169是被减数,36是减数,133是差,所以133+36=169。
【解答】根解:据乘除法之间的关系及23×16=368可得:368÷23=16;根据加减法之间的关系及169﹣36=133可得:133+36=169。
故答案为:16;169。
【点评】本题主要考查了整数加减乘除法各部分的关系,要熟练掌握。
10.(2025春 东乡区期中)泡泡在计算一道减法算式时,不小心把被减数12看成17,算出得数是9,原来正确的得数是  4  。
【考点】加法和减法的关系.
【专题】应用意识.
【答案】4。
【分析】根据减数=被减数﹣差,求出减数是几,再根据被减数﹣减数=差,代入数值进行计算即可。
【解答】解:17﹣9=8
12﹣8=4
答:原来正确的得数是4。
故答案为:4。
【点评】本题考查20内加、减法的计算。注意计算的准确性。
三.判断题(共5小题)
11.(2025春 平昌县期中)一个加数增加5,另一个加数也增加5,它们的和不变。  × 
【考点】加法和减法的关系.
【专题】应用意识.
【答案】×。
【分析】根据加法运算中加数与和的关系来判断对错。设原来的两个加数分别为a和b,它们的和为a+b,当两个加数分别增加5后,分析和的变化情况。
【解答】解:设原来的两个加数是a和b,和是a+b。变化后的两个加数分别为a+5和b+5,此时的和为(a+5)+(b+5)=a+b+10,和从a+b变为a+b+10,增加了10,不是不变。所以该说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查加法运算中加数变化对和的影响这一知识点,涉及加法运算的基本性质。
12.(2025春 和政县期中)积是72,其中一个乘数是8,则另一个乘数是9。  √ 
【考点】乘与除的互逆关系.
【专题】运算能力.
【答案】√。
【分析】积÷一个乘数=另一个乘数,据此判断解答。
【解答】解:72÷8=9,因此积是72,其中一个乘数是8,则另一个乘数是9,故原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题考查乘法各部分之间的关系,需熟练掌握。
13.(2025春 锦江区期中)在减法算式中,被减数和减数同时增加5,差不变。  √ 
【考点】加法和减法的关系.
【专题】运算能力.
【答案】√。
【分析】被减数和减数同时增加或减少一个数,差不变。
【解答】解:在减法算式中,被减数和减数同时增加5,差不变,所以原题干说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题主要考查了学生对差不变规律的掌握。
14.(2025春 泗水县期中)计算4×(8﹣3)时,应先算减法。  √ 
【考点】带括号的表内乘加、乘减.
【专题】运算能力.
【答案】√。
【分析】根据整数四则混合运算的顺序进行解答。
【解答】解:计算4×(8﹣3)时,应先算减法,再算乘法;、原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题考查了整数四则混合运算的顺序,先算乘除法,后算加减法,有括号的先算括号里面的。
15.(2025春 汶上县期中)把35﹣27=8,8×3=24列成综合算式是35﹣27×3=24。  × 
【考点】带括号的表内乘加、乘减.
【专题】运算能力.
【答案】×。
【分析】先用35减去27求出差,再用求出的差乘3即可,由此判断。
【解答】解:把35﹣27=8,8×3=24列成综合算式是(35﹣27)×3=24,所以原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,根据运算顺序列出综合算式,注意合理利用小括号。
四.计算题(共2小题)
16.(2025春 惠东县期中)脱式计算。
840÷5×7
600﹣384÷4
256÷4÷8
1000﹣26×31
【考点】无括号四则混合运算.
【专题】运算能力.
【答案】1176;504;8;194。
【分析】(1)(3)按照从左往右的顺序进行计算;
(2)先算除法,再算减法;
(4)先算乘法,再算减法。
【解答】解:(1)840÷5×7
=168×7
=1176
(2)600﹣384÷4
=600﹣96
=504
(3)256÷4÷8
=64÷8
=8
(4)1000﹣26×31
=1000﹣806
=194
【点评】本题考查了整数混合运算的运算顺序和脱式计算能力。
17.(2025春 松江区期中)用20、15、5写出两个加法算式和两个减法算式。
【考点】加法和减法的关系.
【专题】运算顺序及法则;运算能力.
【答案】
【分析】观察数字可知,将15和5相加即可得到20,因此可以写出两个加法算式。用20分别减去15和5,可以得到对应的两个减法算式。
【解答】解:
【点评】本题考查了加减法各部分之间的关系。
五.应用题(共3小题)
18.(2025春 郯城县期中)一道除法算式,除数是9,小军把被除数的十位上的数和个位上的数看颠倒了,结果除得的商是4,这道题正确的商是多少?
【考点】乘与除的互逆关系.
【专题】数的运算;运算能力.
【答案】7。
【分析】根据被除数=商×除数,可以计算出错误的被除数是多少,再调换十位数字和个位数字的位置,求出正确的被除数,然后再计算出正确的商即可。
【解答】解:4×9=36
63÷9=7
答:这道题正确的商是7。
【点评】本题解题关键是根据乘、除法互逆关系,计算出被除数,再用正确的被除数除以除数,算出正确的商。
19.(2025春 瑞金市期中)植树节那天,小宇和他的3个好朋友一起去栽树,一共栽了24棵树,平均每人栽多少棵树?
【考点】带括号的表内除加、除减.
【专题】运算能力;应用意识.
【答案】6棵。
【分析】根据题意,小宇和他的3个好朋友,一共有3+1=4(人),一共栽了24棵树,根据整数除法的意义,用栽树总棵数除以总人数即可求解。
【解答】解:24÷(3+1)
=24÷4
=6(棵)
答:平均每人栽6棵树。
【点评】本题主要考查了整数除法的意义和实际应用,明确栽树的总人数是解题关键。
20.(2025春 社旗县期中)看图列式并计算。
①根据图意写一个乘法算式和一个除法算式
乘法算式: 4×3=12  除法算式: 12÷4=3 

【考点】带括号的表内除加、除减;表内乘法综合计算;用2~6的乘法口诀求商.
【专题】运算能力.
【答案】①4×3=12;12÷4=3;②8元。
【分析】①根据图意,一份梨子有4个,一共有3份,用4乘3即可求出梨子的总个数,然后再根据乘法算式写出除法算式即可;
②先用总钱数减去28元,求出4只小狗的钱数,然后再除以4即可求出每只小狗多少钱。
【解答】解:①
乘法算式:4×3=12除法算式:12÷4=3;
②(60﹣28)÷4
=32÷4
=8(元)
答:每只小狗8元。
故答案为:4×3=12;12÷4=3。
【点评】本题主要考查了整数乘除法的意义和实际应用,理清数量关系是关键。
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