资源简介

(共46张PPT)
14 要下雨了
教学策略
1.识字写字
（1）识字。读准翘舌音，结合语境读准多音字。字形上，根据字形特点的不同，用不同的方式识记。如：①偏旁归类识字；②字理识字；③加一加识记。
（2）写字。①注意观察，分类指导。如口字旁在不同位置的书写指导。“吗、加、呀、呢、吧”都是口字旁的生字，书写并不是难点，学生已有书写这类生字的经验，所以要引导学生关注“口”字在左边和在右边的区别。“呀、呢、吗、吧”，左边小口在左上格，封口压横中线；“加”，右边小口略大，位置居中。“呢”重点指导书写，注意穿插笔的书法。②“直”的书写关键是摆好“横”的位置。“直”字不能写得太宽，中间的三个短横间隔均匀，且不能碰到横折，末笔长横要长而稳。
2.朗读指导
（1）关注语气词，读好问句和感叹句。
（2）创设情境，读好对话。分角色朗读时，可以先让学生看看插图，联系书上的相关词语，想象文中小动物的神态、动作，再让同学们戴上头饰表演朗读。
3.理解运用
充分利用文中插图，用图文对应的方式帮助学生整体把握课文内容。
教学准备
1.预习提纲：完成课文预习作业。 2.准备资料：多媒体课件。
教学课时 2课时
第1课时
课时目标
1.认识“腰、坡”等12个生字，读准多音字“空”的读音；会写“直、呀”等7个字。
2.能借助图片了解“阴沉沉”的意思。
3.能正确、流利地朗读课文。
读课文要求不添字、不漏字，做到读正确，并圈画出本课的生字，再标出自然段的序号。想一想，圈一圈，这个故事中讲到了哪些动物？
初读课文
小燕子
小鱼
蚂蚁
小白兔
再读课文，思考：小白兔看到了哪些现象？听到其他小动物说了什么？他都干了什么？边读边画出相关语句。
腰
坡
沉
伸
潮
湿
呢
空
闷
消
息
搬
响
shēn
yāo
pō
chén
cháo
shī
kònɡ
mēn
xiāo
xī
bān
xiǎnɡ
ne
潮
沉
湿
偏旁都是三点水，偏旁是三点水的字与水有关。
消
要
腰
月
申
伸
亻
般
搬
扌
加一加
多
音
字
mēn（闷热）
mèn（烦闷）
闷
huā（哗啦）
huá（喧哗）
哗
空
kònɡ（ ）（ ）（ ）
kōnɡ（ ）（ ）（ ）
有空
天空
多音字
空闲
填空
空间
空气
直
呀
边
呢
吗
吧
加
“呀、呢、吗、吧”4个字左边小口在左上格，封口压横中线；“加”字右边小口略大，位置居中。
书写指导：
字不能写得太宽，中间的三个短横间距均匀，且不能碰到横折。末笔长横要写得长而稳。
书写指导：
“力”字偏右，横折钩的横穿过竖中线，竖撇靠近竖中线。走之的书写重点注意平撇不要写得太斜或太短，要托住右边的“力”字。
一、课堂识字游戏——砸金蛋
直
呀
边
呢
吗
吧
加
直（直立）（正直）（直角）
呀（对呀）（好呀）（是呀）
边（无边）（外边）（身边） （前边）
呢（好呢）（坏呢）（为什么呢）（呢大衣）
吧（走吧）（去吧）（好吧）
吗（好吗）（对吗）（行吗）
加（相加）（加法）（加快）
理解词义
小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。
沉
阴沉沉：天色阴暗。
在小白兔做的动作中，有两个相反的动作，你们看出来了吗？
阴沉
第2课时
课时目标
1.能借助图片、联系生活等方式了解“潮湿、闷得很”的意思。
2.能正确、流利地朗读课文，读好问句和感叹句；能分角色读好课文的对话。
3.尝试在对话中直接提取信息，了解下雨前“燕子低飞、小鱼透气、蚂蚁搬家”这些自然现象及其形成的原因。
与燕子对话：
情景对话
小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”
潮湿
两个字的偏旁都是三点水，说明了什么？
偏旁是三点水的字大多和水有关。空气很潮湿，就是说空气里有很多小水珠。
齐读第3自然段，学习“潮湿”。
阴雨天的时候在哪些地方能看到小水珠？
瓷砖上冒“汗”、车玻璃上写字、地板湿滑……
出现小水珠的原因就是——空气很潮湿。
燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”
燕子为什么要低飞？
要下雨了
虫子飞不高
虫子的翅膀沾了小水珠
空气很潮湿
燕子忙着捉虫子
创设情景
用“因为……所以……”说说燕子低飞的原因？
因为空气很潮湿，虫子的翅膀上都是小水珠，飞不高，燕子忙着捉虫子，所以飞得很低。
下雨前燕子在干什么呢？
燕子低飞。
学以致用
与小鱼对话：
小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？
要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。
用“因为……所以……”的句式说说小鱼为什么要到水面上来透气。
因为要下雨了，水里闷得很，所以小鱼到水面上来透透气。
下雨前小鱼在干什么呢？
小鱼浮出水面——透透气。
听完了小鱼的话，小白兔相信要下
雨了吗？你是从哪里看出来的？
小白兔连忙挎起篮子往家跑。
完全相信要下雨了
他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的 消息告诉了蚂蚁。
是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！
与蚂蚁对话：
用“因为……所以……”的句式说说为什么蚂蚁要搬东西。
因为要下雨了，所以蚂蚁忙着搬东西。
下雨前蚂蚁在干什么呢？
蚂蚁在搬东西。
拓展提升
小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！
多幸运的小白兔啊！有那么多的好朋友告诉他要下雨的消息，要不然他就会被大雨淋湿了。在自然界中，还有哪些动物朋友会告诉我们“要下雨了”这个消息呢？
蛇。大部分蛇都是白天藏在洞内，晚上外出进行觅食、喝水、蜕皮等活动，但蛇在天气特别潮湿、闷热时白天也会被迫出洞。因此，白天蛇出洞是有雨的征兆，特别是秋末冬初，天气已冷，大蛇出洞，过一两天就会下雨。所以有“大蛇出洞，大雨咚咚”“蛇过道，雨来到”的说法。
鸡。“鸡宿迟，兆阴雨。”鸡没有汗腺和皮脂腺，由于缺乏散热本领，十分怕热。夏天下雨前，空气里水分多，鸡窝就潮湿、闷热，鸡粪也会发出一股难闻的气味，所以鸡就不愿意回窝。
课后作业
1、分角色朗读课文。
2、默写生字词。
板书设计
低飞——捉虫
浮出水面——透气
搬家——运东西
多观察，勤思考
大自然，真奇妙
要下雨了

展开更多......

收起↑