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2024-2025学年一年级沪教版下学期数学期末考试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．一个两位数，十位上的数字比个位上的数字大2，这个数可能是（ ）。
A．46 B．51 C．42
2．一年级小君同学的脚长约（ ）。
A．2米 B．20厘米 C．50厘米
3．得数大于50的算式是（ ）。
A．56－4 B．43＋7 C．58－9
4．和63最接近的整十数是（ ）。
A．50 B．60 C．70
5．8＋3＞，里最大能填（ ）。
A．10 B．11 C．12
二、填空题
6．14里面有( )个十和( )个一，2个十是( )。
7．几个与第几个。
(1)一共有( )个图形。
(2)从左边起，在第( )个，第10个图形是( )。
(3)比少( )个。
8．丽丽坐在小明的前面，小明坐在丽丽的( )面。
9．在下图正确的测量方法下打“√”。
（ ） （ ） （ ） 2·1·c·n·j·y
10．一个两位数，个位上的数是8，十位上的数是3，这个数是( )，它比20多( )。
11．幼儿园里买梨25个，买来苹果比梨多8个，买来苹果( )个。
12．想一想，括号里可以填几？
6＋( )＜15 ( )－2＞5 18－( )＞6
13．果果练习口算，第1天做了10道题，以后每天都比前一天多做2道，第8天要做( )道口算题。【出处：21教育名师】
14．钟面上分针从12走到5，走了( )分，再过20分分针走到了( )。
15．时针走一小时在钟面上转过的角是( )°；3时整，时针与分针夹角是( )°。
16．一个一个的数，和90相邻的两个数是( )和( )。
17．一个两位数，个位上的数字是8，十位上的数字比个位上的数字小5，这个两位数是( )，与它最接近的整十数是( )。【版权所有：21教育】
三、判断题
18．39和43中间隔了3个数。( )
19．妈妈买来20米花布，30米格布，做衣服用去40米，还剩10米布。( )
20．在自然数范围内，任何两个自然数都可以进行加减运算。( )
21．15十位上的1表示有1个一。( )
四、计算题
22．口算。


五、解答题
23．篮子里原来有9只苹果，又放进来6只，现在篮子里有多少只苹果？
24．水果店里有35筐橘子，运来的苹果比橘子少19筐，运来的香蕉比橘子多14筐，水果店现在有几筐苹果？21教育名师原创作品
25．小胖有53张粘纸，比小巧少29张，小丁丁的粘纸比小胖少38张，小巧有多少张粘纸？小丁丁有多少张粘纸？21*cnjy*com
26．小胖的爸爸上班早上是9时到11时，下午是2时到5时，请问小胖的爸爸一天工作几小时？
27．车上有16个男乘客，22个女乘客，每人一个座位，还缺8个座位，车上有几个座位？
28．小玲带了50元钱，买了1个文具盒用去15元，又买了一盒水彩笔用去32元，小玲现在还剩下多少钱？【来源：21·世纪·教育·网】
29．小丁丁有62张彩纸，小胖的彩纸数比小丁丁多19张，小亚的彩纸数比小丁丁少37张，小胖有多少张彩纸？小亚有多少张彩纸？21·世纪*教育网
《【考前冲刺】提升卷01-2024-2025学年一年级沪教版下学期数学期末考试卷》参考答案
1．C
【分析】可依照题意逐项分析，看哪个选项中的数符合十位上的数比个位上的数大2，即是所求。
【详解】A．46：个位上的数比十位上的数大2，不合题意；
B．51：十位上的数比个位上的数大4，不合题意；
C．42：十位上的数比个位上的数大2，符合题意。
故答案为：C
2．B
【分析】测量一下自己的脚长，比较一下长度即可得解。
【详解】测量脚长用厘米作单位，小学生的脚长大约是20厘米。
故答案为：B
【点睛】解答本题要结合实际，不能与实际相背。
3．A
【分析】可逐项计算出结果，与50相比较后做选择。
【详解】A．56－4＝52，52＞50；
B．43＋7＝50；
C．58－9＝49，49＜50。
故答案为：A
4．B
【解析】略
5．A
【分析】先计算出8加3等于几，算出的差再减去1，算出最后结果，即可解答。
【详解】8＋3＝11，11－1＝10，
故，□里最大能填10。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法及比较大小，要熟练掌握。
6． 1 4 20
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数，表示几个一；第二位是十位，十位上的数，表示几个十；21·cn·jy·com
几个十就是几十；据此解决此题。
【详解】由题意分析得：
14里面有1个十和4个一，2个十是10。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟练掌握。
7．(1)14
(2) 2
(3)1
【详解】（1）数一数，即可知道一共有几个图形。
（2）左边，就是第一个是这边；从左边起，第2个图形是，第10个图形是。
（3）分别数一数，和各有几个，再用的数量减去的数量，结果就是比少的数量。
【分析】（1）一共有14个图形。
（2）从左边起，在第2个，第10个图形是。
（3）4－3＝1（个）
比少1个。
【点睛】此题主要考查的是数20以内的数及左、右位置的区分，几和第几要熟练掌握。
8．后
【分析】前面与后面是相对的两个位置，故，丽丽坐在小明的前面，小明就坐在丽丽的后面。据此填空。
【详解】由题意分析得：
丽丽坐在小明的前面，小明坐在丽丽的后面。
【点睛】此题主要考查的是前、后位置的区分，要熟练掌握。
9．见详解
【分析】长度的测量方法：刻度尺的0刻度要与被测物体的一端对齐，且刻度尺要紧贴被测物体，最后看被测物体的另一端所对应的刻度；据此解决。21世纪教育网版权所有
【详解】由题意分析得：
【点睛】此题主要考查的是物体长度的测量，要熟练掌握测量方法。
10． 38 18
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；据此组数。
求它比20多多少，用减法计算出差即可。
【详解】38－20＝18
一个两位数，个位上的数是8，十位上的数是3，这个数是38，它比20多18。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成及计算，要熟练掌握。
11．33
【分析】已知一个数比另一个数多几，求一个数是多少，用加法计算。
【详解】25＋8＝33（个）
故，幼儿园里买梨25个，买来苹果比梨多8个，买来苹果33个。
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的进位加法的应用，要熟练掌握计算方法。
12． 8 8 11
【分析】根据20以内加减法的计算方法，依次补充空缺的数字。
【详解】由题意分析得：
6＋8＝14，故，6＋8＜15；
8－2＝6，故，8－2＞5；
18－11＝7，故，18－11＞6。（每空答案不唯一）
【点睛】本题解题关键是熟练掌握20以内加减法的计算方法。
13．24
【分析】根据题意，第1天做的＋2＝第2天做的，第2天做的＋2＝第3天做的，第3天做的＋2＝第4天做的，依次类推，求出第8天做的。21教育网
【详解】第1天：10道
第2天：10＋2＝12（道）
第3天：12＋2＝14（道）
第4天：14＋2＝16（道）
第5天：16＋2＝18（道）
第6天：18＋2＝20（道）
第7天：20＋2＝22（道）
第8天：22＋2＝24（道）
第8天要做24道口算题。
【点睛】理解“以后每天都比前一天多做2道”依次递增即可。
14． 25 9
【详解】钟面上分针从12走到5，走了25分，再过20分分针走到了9。
【点睛】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，据此解答。21cnjy.com
15． 30 90
【分析】在钟面上，钟表表盘被分成12大格，每个大格子对应的圆心角是360°÷12＝30°，时针走1小时，转1大格，即时针转动30°，3点整，时针指向3，分针指向12，钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，因此3点整分针与时针的夹角正好是，据此解答。www-2-1-cnjy-com
【详解】360°÷12＝30°
3×30°＝90°
【点睛】本题考查的是钟表表盘与角度相关的特征，解答此题要明确：在钟面上，每个大格子对应的圆心角是360°÷12＝30°。2-1-c-n-j-y
16． 89 91
【分析】根据100以内数数的方法，和90相邻的数，分别比它少1和多1，由此数出即可。
【详解】一个一个的数，和90相邻的两个数是89和91。
【点睛】本题主要考查100以内数的数数，属于基础性知识，要熟练掌握。
17． 38 40
【解析】略
18．√
【分析】39，40，41，42，43，通过数数的方法可以知道：39和43中间隔了3个数。
【详解】由题意分析得：
39和43中间隔了3个数，此说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是数100以内的数，要熟练掌握。
19．√
【分析】用“买来花布的数量＋买来格布的数量－做衣服用去的数量＝剩下的数量”来列式计算。
【详解】20＋30－40
＝50－40
＝10（米）
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减混合运算。
20．√
【分析】自然数有0、1、2、3、4、……，随意两个自然数都可以进行加减计算。
【详解】任何两个自然数都可以进行加减运算，这个说话是正确的；
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是学生对加、减法的意义的理解。
21．×
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数，表示几个一；第二位是十位，十位上的数，表示几个十；据此判断。【来源：21cnj*y.co*m】
【详解】由题意分析得：
15十位上的1表示有1个十；则，原说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟练掌握。
22．75；68；89；10；34；
45；90；67；43；49
【解析】略
23．15只
【分析】把原来的苹果数量和又放进来数量加起来，求出和，即可解决此题。
【详解】9＋6＝15（只）
答：现在篮子里有15只苹果。
【点睛】此题主要考查的是9加几的进位加法的应用，要找准数量关系。
24．16筐
【分析】已知一个数比另一个数少几，求一个数是多少，用减法计算。
【详解】35－19＝16（筐）
答：水果店现在有16筐苹果。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的退位减法的应用，要找准数量关系。
25．82张；15张
【分析】已知一个数比另一个数少几，求另一个数是多少，用加法列式计算。
已知一个数比另一个数少几，求一个数是多少，用减法列式计算。
【详解】53＋29＝82（张）
53－38＝15（张）
答：小巧有82张粘纸；小丁丁有15张粘纸。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算的应用，要熟练掌握。
26．5小时
【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，分别求出上午上班的时间、下午上班的时间，再相加求和，据此解答。www.21-cn-jy.com
【详解】11－9＝2（小时）
5－2＝3（小时）
3＋2＝5（小时）
答：小胖的爸爸一天工作5小时。
【点睛】本题主要考查经过时间的计算方法，熟练掌握即可。
27．30个
【分析】先把男乘客的人数和女乘客的人数加起来，求出和，再减去还缺的座位数，求出差，就是车上的座位数。21*cnjy*com
【详解】16＋22－8
＝38－8
＝30（个）
答：车上有30个座位。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减混合运算的应用，要熟练掌握。
28．3元
【分析】用小玲带的钱减去1个文具盒用去的钱再减去一盒水彩笔用去的钱即可求解。
【详解】50－15－32＝3（元）
答：小玲现在还剩下3元钱。
【点睛】熟练掌握100以内的连减计算是解题关键。
29．81张；25张
【分析】已知一个数比另一个数多多少，求一个数是几，用加法列式解答。
已知一个数比另一个数少多少，求一个数是几，用减法列式解答。
【详解】62＋19＝81（张）
62－37＝25（张）
答：小胖有81张彩纸；小亚有25张彩纸。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减计算的应用，要熟练掌握方法。
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