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2023学年第二学期四年级期末教学质量监测试题
语文
（考试时间：90分钟 满分100分）
第一部分：积累与运用（55分）
请选出一个最恰当的答案，填在括号里。
1. 下面每小题中都有一个带点字的注音是错的，请把它选出来。
（1）A.凌空（lín） B.膝（xī）盖 C.悲戚（qī） D.一唱一和（hè） （ ）
（2）A.提供（gōng） B.脸颊（jiá） C.着（zháo）陆 D.一声不吭（kēng） （ ）
2. 下面每小题中都有一个词语带有错别字，请把它选出来。
（1）A．余晖 B．倘徉 C．遭秧 D．二氧化碳 （ ）
（2）A．僻如 B．派遣 C．迟钝 D．汹涌澎湃 （ ）
3. 下面每小题中都有一个选项是正确的，请把它选出来。（ ）
_____，吹着吹着，山就绿了；_____，升着升着，天就高了；_____，摇着摇着，春就深了；_____，读着读着，我就长大了。
A. 牛铃叮咚 风筝飘舞 柳哨声声 书声琅琅
B. 柳哨声声 牛铃叮咚 风筝飘舞 书声琅琅
C. 书声琅琅 牛铃叮咚 风筝飘舞 柳哨声声
D. 柳哨声声 风筝飘舞 牛铃叮咚 书声琅琅
4. 下列句子中加点的词语使用错误的一项是（ ）
A. 遇到问题，如果我们不会独立思考，只会盲目跟从，便成了应声虫。
B. 这家伙明知罪行深重，可是面对警察的审讯，仍然从容不迫，好像什么事都没发生。
C. 微博上的这条评论实在太精彩了，一向习惯潜水的他都忍不住点赞回复了。
D. 他很喜欢看书，一有空闲时间，总是手不释卷，是个名副其实的小书虫。
5. 图书馆管理员要分类摆放一批新书，以下分类不恰当的一项是（ ）
A. 《繁星》 《春水》 《艾青诗选》 《飞鸟集》
B. 《格林童话》 《宝葫芦的秘密》 《王尔德童话》 《安徒生童话》
C. 《十万个为什么》 《灰尘的旅行》 《看看我们的地球》 《山海经》
D. 《中国古代寓言》 《伊索寓言》 《克雷洛夫寓言》 《拉·封丹寓言》
6. 同学们制作了“勤学”主题的书签，下列书签中内容和格式正确的一项是（ ）
A B. C. D.
7. 下列句子表述正确的一项是（ ）
A. 《琥珀》一文用科学知识准确地讲解了琥珀的形成过程，增长了我们的知识。
B. “诺曼底号”遇险以后，乘客惊恐万状、你推我搡，而船长“威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂”，这里采用对比的方法突出船长镇定自若，临危不乱。
C. 说新闻时，我们要说明新闻的来源，为了让新闻更吸引人，可以发挥想象进行适当改编。
D. 《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的，都运用了明贬实褒的表达方式，通过对比加深了对母爱的赞颂。
二、判断正误（正确的打√，错误的打×）。（5分）
8. “猫屏（bǐnɡ）息蹲伏在角落，等到可恶（wù）的老鼠出来找食，猛地一跃将老鼠按住。尽管老鼠垂死挣扎（zhá），也难逃一死”，句中加点多音字的读音全部正确。（ ）
9. “天高地阔、依山傍水、草长莺飞、高楼林立”这组词语描述场景非常适合露营。（ ）
10. 阅读时遇到不懂的问题，我们可以联系上下文、查资料来帮助理解，不需要结合生活经验。（ ）
11. “他像一匹饿狼扑在书上，汲取着知识”“那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉”，这两句话加点部分表达的感情是不一样的。（ ）
12. “说它贪玩吧，确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢”，这句话连用三个语气词，写出了作者观察时产生的疑问。（ ）
三、书写展示。（4分）
13. 认真抄写，注意字号大小、间距统一、旁边留白。
园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。
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14. 家乡黄岩，是一幅自然与人文共同构成的hé xié（ ）画卷。墨绿的橘林zhuāng shì（ ）着永宁江畔，橘花的香气随风飘散，仿佛一首tián mì（ ）的催眠曲，引领人们进入mèng xiāng（ ）。长潭的波光倒映出点点fán xīng（ ），九峰的山影交织着万家灯火，舌尖上的美味总是能jù jí（ ）起无数人的目光和期待。无论是忙碌的白天，还是jì jìng（ ）的夜晚，家乡黄岩总能以dú tè（ ）的方式，让每一个心灵找到属于自己的wèi jiè（ ）。黄岩，一座甜了千年的城，一个xìng fú（ ）温暖的家。
根据要求写句子。（5分）
15. 下面这段话有三处错误，请用修改符号在原句上修改。
前几天，我读了“灰尘的旅行”这本书。书的作者是著名科普作家高士其写的。读了这本书，让我开启了一段神奇的微观世界之旅。
16. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，照样子，把句子补充完整）
奶奶的记性可差了：_______________________________
17. 口语交际。
根据下面的情境，进行转述。
你收到了妈妈发来的消息，请你将消息内容转述给班主任张老师。
_____________________________________
18. 根据课文内容或情境填空。
（1）诗文中欣赏自然风光。在乡间，看“篱落疏疏一径深，_______________”；到山林，看_______________，孤云独去闲”；来海边，与冰心共怀想，“大海啊，……哪一次我的思潮里没有你_______________”？春日江畔赏景，“桃花一簇开无主，_______________”；冬日吟咏梅花，“俏也不争春，_______________。待到_______________，她在丛中笑”。
（2）诗文中发现童年生活。“_______________，_______________”，杨万里笔下的小孩追逐嬉戏；“_______________，_______________”，辛弃疾笔下的小孩淘气可爱。学习想要半途而废时，告诉自己“少年不知勤学苦，_______________”；生活中遇到挫折时，鼓励自己“_______________，自胜者强”。
（3）诗文中感受榜样力量。车胤虽家贫，但他“不怨天，_______________”；王昌龄送别友人，用“洛阳亲友如相问，_______________”表明自己的志向与品格；王冕用“_______________，只留清气满乾坤”抒发自己不与世俗同流合污的人生态度。
第二部分：阅读（20分）
阅读（一）
神奇的纳米纸（节选）
①瑞士科学家宣布成功研制出了一种高强度的纳米纸。该纸的发明人伯格伦德博士表示，这种纳米纸韧性极佳，很硬，是利用传统纸张中发现的生物材料纤维素制作而成。机械测试显示，该纸的强度比普通纸整整高出200倍，达到了目前建筑用钢的水平。
②不要认为这就是目前世界上强度最高的纳米纸了。有报道称，美国佛罗里达州立大学的科研人员开发了一种神奇的纳米纸：它看上去像复写纸，比重是钢的十分之一，强度却达到了钢的500倍。这种纸使用一种被称作“纳米碳管”的碳分子制成。这种神奇的纳米纸中的纳米碳管的直径仅有十几纳米，约为人头发直径的五万分之一。
③既然这些纳米纸的重量很轻、韧性优越，强度出奇得高，那么，它们自然会有广阔的应用前景。从目前的技术发展趋势来看，防弹衣、太空服，还有汽车、飞机以及航天器的结构材料，都必将成为这种纳米纸的用武之地。
19. 纳米纸有哪些神奇之处？请摘录关键词，写在横线上。
______________________
20. 第②自然段划横线的句子运用_______________和_______________的说明方法，这样写的好处是_____________________________________。
21. 联系短文内容，判断下列说法是否正确，正确的打√，错误的打×。
①美国的科研人员开发的纳米纸重量很轻，强度出奇得高，保存时间长。（ ）
②目前，防弹衣、太空服，还有汽车、飞机以及航天器的结构材料，都已经成为纳米纸的用武之地。（ ）
③“这种神奇的纳米纸中的纳米碳管的直径仅有十几纳米，约为人头发直径的五万分之一。”句中的“约”不能去掉，体现了说明文语言表达的严谨。（ ）
阅读（二）
小鱼遇险
陈伯吹
①“再耐心一下吧，春天不久就要来了！到时候，水面发亮，水也温暖了，你就可以自由自在地出来游玩哩！”
②活泼喜动的小鱼，潜伏了许久，苦闷、寂寞极了。一心只盼春天的到来，就能快乐地游来游去了。现在，不得不听妈妈的话，规规矩矩地潜伏在水底。
③一天，小鱼发现水面上露着红光，闪闪烁烁，它欢喜地跳起来。
④“定是春天来了，瞧，好亮的红光呀！”
⑤它的母亲急忙阻止它说：“孩子！春天还没有到来！那红光是老渔翁燃着的灯火，他想（欺骗 哄骗）你们这帮孩子游到水面上，就用大网把你们一起捉了去！”
⑥小鱼听了非常（失望 希望），想着这是极其可怕的事。于是它只能静静地潜伏在不愿潜伏的水底。但它期待春天到来的心，越发急切了。
⑦这夜月光皎洁，水面明亮起来了。小鱼真的以为春天来了，来不及告诉妈妈，便鼓着百倍的勇气向上浮起，三番五次地挺着白肚皮跃起。不知从哪里飞来一只水鸟，暗地里窥视着它，等小鱼再次跃起来的时候，便很敏捷地把小鱼衔着了。
⑧“请放开我呀，妈妈等着我回去哩！”小鱼儿流着眼泪，向水鸟（要求 哀求）着。
⑨但是水鸟怎肯听它的话呢？衔着它飞落到岸边竖起的一块岩石上了，将小鱼放了下来，喊着：“孩子！飞下来吧！你爱吃的鱼，我捉来给你了！快下来吧！”
⑩立刻，天空中落下一只雪一般辉映着白色羽翼的小水鸟来。
“喂！我的孩子，好好地啄着它吃吧！”
正当这千钧一发、危急万分的时候，小鱼忽然想起了妈妈告诉它的话：“无论何时，碰到危险的时候，务必尽力挣跳！”
所以，就在这时，小鱼突然拼命地挣跳起来，侥幸得很，（突然 居然）给跃出了岩石，落下水中去了。它以为自己是没有希望了，岂知一刹那间，又寂静地潜伏到水底了。
“经验之谈，不可不听。”小鱼惊恐之余，吐出了一口气，泛起了一连串水泡。
怠惰的小水鸟，眼巴巴地望着小鱼逃掉，只是瞪着诧愕的眼睛，呆看着水面。这时，它也忆起了妈妈告诉它的话：“无论何时，碰到啄食的时候，务必要显出敏捷的身手。”
于是它也不禁感叹着：“经验之谈，不可不听！”
22. 在括号里选择正确的词语，并打“√”。
23. 阅读第⑦- 自然段，完成练习。
小鱼遇险后是怎样脱险的？它经历了怎样的心情变化？
24. 读着第⑦自然段“窥视”一词，我的眼前浮现这样的情景：__________
25. “经验之谈，不可不听”在文中出现两次，第一个“经验之谈”具体指的是_____________________；第二个“经验之谈”具体指的是_________________________。
26. 文中小鱼和小水鸟都发出了“经验之谈，不可不听”的感叹，面对“经验”，有人说“不听老人言，吃亏在眼前”，但也有人说“亲身下河知深浅”，联系生活实际，谈谈你的看法。____________________
第三部分：习作（25分）
27. 习作。
题目：哇，_____！
提示：“哇，多么美的日出！”“哇，多么有趣的发现！”“哇，多么难忘的活动！”……旅途中的风景，生活中的发现，成长中的经历，一定曾经让你忍不住发出“哇”的感叹，请选择你印象最深刻的写下来。
要求：如果你要写旅途中的“景”，请按一定的游览顺序写清楚，注意写出景物的特点；
如果你要写生活中的“事”，请把这一件事的经历和自己的感受写清楚。
不出现真实的校名、人名，字数不少于350字。
2023学年第二学期四年级期末教学质量监测试题
语文
（考试时间：90分钟 满分100分）
第一部分：积累与运用（55分）
请选出一个最恰当的答案，填在括号里。
【1题答案】
【答案】 ①. A ②. C
【2题答案】
【答案】 ①. C ②. A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
二、判断正误（正确的打√，错误的打×）。（5分）
【8题答案】
【答案】√
【9题答案】
【答案】×
【10题答案】
【答案】×
【11题答案】
【答案】√
【12题答案】
【答案】×
三、书写展示（4分）
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】 ① 和谐 ②. 装饰 ③. 甜蜜 ④. 梦乡 ⑤. 繁星 ⑥. 聚集 ⑦. 寂静 ⑧. 独特 ⑨. 慰藉 ⑩. 幸福
根据要求写句子。（5分）
【15题答案】
【答案】
【16题答案】
【答案】刚放下钥匙就满屋找，出门总忘记关灯，甚至会把邻居李阿姨叫成王奶奶。
【17题答案】
【答案】张老师，我妈妈通知我，下午两点在校门口等我，打算带我去医院看牙，让我跟您请假。
【18题答案】
【答案】 ①. 树头新绿未成阴 ②. 众鸟高飞尽 ③. 波涛的清响 ④. 可爱深红爱浅红 ⑤. 只把春来报 ⑥. 山花烂漫时 ⑦. 儿童急走追黄蝶 ⑧. 飞入菜花无处寻 ⑨. 最喜小儿亡赖 ⑩. 溪头卧剥莲蓬 . 老来方知读书迟 . 胜人者有力 . 不尤人 . 一片冰心在玉壶 . 不要人夸好颜色
第二部分：阅读（20分）
【19~21题答案】
【答案】19. 重量很轻、韧性优越、强度又高得出奇
20. ①. 作比较 ②. 列数字 ③. 能准确突出纳米纸 “比重轻、强度高” 的特点 ，让说明更形象、准确、有说服力，更能清晰理解纳米纸特性。
21. ①. × ②. × ③. √
【22~26题答案】
【答案】22. 哄骗 失望 哀求 居然
23. ①水鸟将小鱼给小水鸟吃 ②小鱼拼命挣跳，跃出岩石 ③焦急 ④惊恐
24. 暮色里，水鸟停在水面上方的枯枝上，影子融进夜色。它压低身子，目光像钩子，透过水波缝隙，偷偷瞄着小鱼游动，连羽毛都不敢抖一下，就等小鱼再跃起。
25. ①. 无论何时碰到危险，务必尽力挣跳 ②. 无论何时碰到啄食的时候，务必要显出敏捷的身手
26. 经验有价值，也需灵活看待。长辈经验（如老人言 ）是前人总结，能帮我们避坑，像小鱼听妈妈话脱险；但生活复杂多变，不能盲目信，要结合实际验证，比如新事物出现，得 “亲身下河” 尝试，才能真懂。所以要尊重经验，也敢实践，让两者互补。
第三部分：习作（25分）
【27题答案】
【答案】例文：
哇，那次义卖！
学校的义卖活动像一颗闪耀的星星，一直挂在我记忆的夜空里。那天下午，操场上彩旗飘扬，各班的摊位前挤满了跃跃欲试的同学。我攥着攒了一周的零花钱，跟着同桌小琳在人群中穿梭，眼睛被五花八门的“商品”勾得发亮。
最热闹的要数我们班的摊位。小琳举着自制的“爱心义卖”牌子，扯着嗓子喊：“卖手工啦！书签五元一个，笔记本八元一本！”她鼻尖上挂着汗珠，眼睛却亮得像小太阳。我负责推销旧书，一本本整理得整整齐齐的童话书、漫画集前，围了不少低年级的弟弟妹妹。一个扎羊角辫的小女孩指着《安徒生童话》问：“姐姐，这本书里有公主吗？”我笑着翻开扉页：“当然有呀，还有会唱歌的夜莺和勇敢的小锡兵呢！”她眼睛一下子弯成月牙，掏出皱巴巴的十元纸币：“我要这个！”看着她蹦蹦跳跳跑开的背影，我忽然觉得手里的纸币发烫，那是一份小小的信任呀。
最让我难忘的是最后半小时。天空突然飘起小雨，我们手忙脚乱地用塑料布盖住商品。这时，一个穿蓝色雨衣的男生跑过来，指着摊位角落的魔方问：“这个多少钱？”“三元。”他爽快地付了钱，又从兜里掏出五元放进捐款箱：“给山区小朋友的，对吗？”雨滴打在他的雨衣上沙沙响，他的笑容却比阳光还明亮。
义卖结束时，我们班的捐款箱沉甸甸的。雨水淋湿了我的刘海，却浇不灭心里的暖意。当广播里宣布义卖筹得的善款将全部捐给山区学校时，整个操场响起了热烈的掌声。那一刻，我忽然懂得，“义卖”两个字里藏着的，不仅是买卖的快乐，更是千万颗心汇聚成的温暖。哇，那次义卖，原来善良的模样，比任何风景都动人！

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