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期末测试
一、选择题
1．超市里运来7箱洗手液，每箱8瓶， ，还剩下多少瓶？如果列式为（7－2）×8，横线上应填的信息是（ ）。
A．卖出2瓶 B．又运来2箱 C．卖出2箱
2．一年中有（ ）个月是30天。
A．4 B．5 C．6
3．下列说法正确的是（ ）。
A．2100年有366天 B．11月31日是小红的生日
C．每年的下半年都有184天 D．2000年和1900年都是闰年
4．一本书的封面大约是3（ ）。
A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米
5．一列动车平均每小时行驶（ ）。
A．2000米 B．2000千米 C．200千米
6．用面积是16平方分米的方砖铺1个厨房地面，若按如图的方式铺，则正好可以铺满。这个厨房地面面积是（ ）（一个小□代表1块地砖）。
A．60平方分米 B．96平方分米 C．960平方分米
7．下面物体面的面积，最接近100平方厘米的是（ ）。
A．数学书封面 B．课桌面 C．手机面
8．一根绳子长12米，用去它的后，还剩下（ ）米。
A． B．10 C．2
9．王叔叔出差买的车票发车时间是15：25，他大约在（ ）到达车站最合适。
A．上午9时 B．下午3时 C．下午5时
10．动物园里出生了一头100千克重的小象，如果它的体重平均每年增加200千克，则该小象20年后大约重（ ）。
A．400千克 B．300千克 C．4吨
二、填空题
11．一个长方形，长7厘米，宽5厘米。那么这个长方形的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
12．从南京乘车到盐城需要4小时，上午10时出发，下午( )时到达。
13．郑老师买了25个篮球，每个35元。根据下面的竖式，在（ ）里填上合适的数。

14．把每个乘数都看成与它最接近的整十数，估计各题的积。49×57的积大约是( )，88×32的积大约是( )。
15．先观察左面三题，再填出右面三题的得数。
22×5＝110 22×20＝( )
22×10＝220 22×25＝( )
22×15＝330 22×30＝( )
16．在括号填上“＞”“＜”或“＝”。
( ) 3日( )72时 9米6厘米( )9.6米
7.8( )8.7 420÷5( )420÷2÷3 7吨800千克( )7080千克
17．
(1)小娟买了一支笔和一块橡皮，她一共要付出( )元。
(2)小美买了两本笔记本，她付出20元，应找回( )元。
18．将150－47＝103、8×103＝824合并成一个综合算式是( )。
19．欢欢每天19：20开始阅读，晚上8时阅读结束，欢欢每天阅读( )分钟。
20．如图，正方形ABCD的边长为10cm，E、F、G、H分别是正方形四条边上的中点，则阴影部分的面积是( )。

三、判断题
21．吨可以用字母“t”表示。( )
22．把一盘桃子分成6份，每份是这盘桃子的。( )
23．一位小数其实就是分母为10的分数。( )
24．今年（2024）的“六一”儿童节是周六、明年的“六一”儿童节不一定是周六。( )
25．把一张正方形纸片剪成两个大小相同的长方形，每个长方形的周长和面积都分别是原来正方形周长和面积的一半。( )
四、计算题
26．直接写得数。
20×50＝ 130－55＝ 324÷3＝
6.1＋3.9＝ ＋＝ －＝
27．脱式计算。
420÷6×15 28×（64－39）
90＋10×35 154－52÷2
五、连线题
28．连一连。
六、解答题
29．下面是杭州第19届亚运会吉祥物“宸宸”。张老师买了18个“宸宸”毛绒玩具，付1000元够吗？（先估一估，再计算）
30．看图解答。
（1）从学校到少年宫比到体育场近多少千米？
（2）从体育场经过学校到少年宫一共要走多少千米？
31．王大妈家养了39只鸭，养的鸡比鸭多15只，养的鹅的只数是鸡的4倍。养了多少只鹅？（列综合算式解答）
32．学校管乐队有34人，合唱队的人数是管乐队的3倍。管乐队和合唱队一共有多少人？（先画出表示合唱队的线段，并表示出问题，再解答）
33．松鼠妈妈打算存60个松果过冬，已经存了30个，接下来每天还要再存5个，可是小松鼠每天会悄悄吃掉2个。这样经过1天存满多少个？经过2天呢？经过多少天才能存满60个？（先在表中填一填，再根据发现的规律算一算）
第几天 1 2 3 4
存满多少个
《期末测试》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A C B C C C C B C
1．C
【分析】由题可知，超市运来7箱洗手液，每箱8瓶，列式为（7－2）×8，问还剩下多少瓶；列式中7－2代表7箱洗手液卖出2箱，7－2的差乘8，求的是还剩下多少瓶；据此解答即可。
【详解】由分析可知，7－2代表7箱洗手液卖出2箱，7－2的差乘8，求的是还剩下多少瓶，所以横线上应填的信息是卖出2箱；
故答案为：C
2．A
【分析】一年有12个月，7个大月， 4个小月，大月31天，小月30天，2月既不是大月也不是小月，闰年2月有29天，平年2月有28天。
【详解】由分析可知：一年中由4个月是30天；
故答案为：A
3．C
【分析】对各个选项进行判断，找出正确的选项即可解答。
【详解】A．2100÷400＝5……100，2100年是平年，有365天，原说法错误。
B．11月是小月，只有30天，没有31日，原说法错误。
C．31＋31＋30＋31＋30＋31＝184（天），所以每年的下半年都有184天，原说法正确。
D．2000÷400＝5，1900÷400＝4……300，2000年是闰年，1900年是平年，原说法错误。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查学生对年月日知识的掌握。
4．B
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量一本书的封面用“平方分米”作单位。
【详解】一本书的封面大约是3平方分米。
故答案为：B
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
5．C
【分析】根据生活经验，动车平均每小时行驶200千米左右，据此解答。
【详解】一列动车平均每小时行驶200千米。
故答案为：C
6．C
【分析】从图中可以看出，厨房地面的长边可以铺10块方砖，宽边可以铺6块方砖，一共可以铺（10×6）块方砖。每块方砖的面积乘铺的块数，即可算出这个厨房地面面积。
【详解】10×6＝60（块）
16×60＝960（平方分米）
这个厨房地面面积是960平方分米。
故答案为：C
7．C
【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，对各个物体平面的长和宽进行估算，再根据长方形的面积=长×宽，对各物体平面的面积进行估算，据此解答即可。
【详解】A．数学书封面，长约25厘米，宽约20厘米，面积约是：25×20＝500（平方厘米），不符合题意。
B．课桌的桌面，长约80厘米，宽约50厘米，面积约是：80×50＝4000（平方厘米），不符合题意
C. 手机面，长约16厘米，宽约7厘米，面积约是 16×7＝ 112（平方厘米），最接近100平方厘米，符合题意。
故答案为：C
8．C
【分析】一根绳子长12米，用去了它的。其中，表示把这根绳子平均分成6份，用去了其中的5份。可以先算出用去了多少米，再用减法算出还剩下多少米。
【详解】12÷6×5
＝2×5
＝10（米）
12－10＝2（米），即还剩下2米。
故答案为：C
9．B
【分析】把15：25转化为普通计时法，用整时15减去12，再加上限定词“下午”即可，那么王叔叔必须提早于这个时间到达，而且时间接近发车时间不太早的合适，逐项分析即可。
【详解】15：25＝下午3：25
A．上午9时与下午3：25相差太远，不合适；
B．下午3时比下午3：25提早一些，合适；
C．下午5时晚于下午3：25，已发车，不合适；
故答案为：B
10．C
【分析】用每年增加的质量乘时间，再加上出生时的体重，求出这头小象20年后的体重；再根据1吨＝1000，即可解答。
【详解】20×200＋100
＝4000＋100
＝4100（千克）
所以该小象20年后重4100千克，大约4吨。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查乘加混合运算。解答本题的关键在于理解题意，找出数量关系。
11． 24 35
【分析】此题根据长方形的周长和面积公式进行计算即可，长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽。
【详解】长方形的周长：
（7＋5）×2
＝12×2
＝24（厘米）
长方形的面积：
7×5＝35（平方厘米）
【点睛】解答这道题的关键是熟练掌握长方形的周长和面积公式。
12．2
【分析】用出发的时间加上经过的时间，即可得出到达的时间。再将24时计时法改写成12时计时法。
【详解】10时＋4时＝14时
14时是下午2时。
从南京乘车到盐城需要4小时，上午10时出发，下午2时到达。
13．5；175；
20；700
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法：用第二个乘数个位的5去乘第一个乘数35，得到买5个篮球应付175元。再用十位的2去乘第一个乘数35，这里十位上的数表示20，得到买20个篮球应付700元。最后把两次乘得的结果合起来得到875，表示买25个篮球应付875元。
【详解】
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答本题的关键。
14． 3000 2700
【分析】对于这两道乘法估算题，需要先找出每个乘数最接近的整十数，然后将这两个整十数相乘，得到积的近似值。
【详解】49×57
≈50×60
＝3000
88×32
≈90×30
＝2700
49×57的积大约是3000，88×32的积大约是2700。
15． 440 550 660
【分析】根据积的变化规律可知，如果一个因数扩大到原来的若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大到原来的若干倍。
【详解】22×20＝ 22×（5×4）＝110×4＝440
22×25＝ 22×（5×5）＝110×5＝550
22×30＝ 22×（5×6）＝110×6＝660
16． ＜ ＝ ＜ ＜ ＞ ＞
【分析】同分子分数的大小比较：分子是1的分数，分母大，分数就小；分母小，分数就大；
1日＝24时，1吨＝1000千克，根据进率统一单位后再进行比较；整数的大小比较：位数不相同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位看起，相同数位上的数大的数大；
1米＝100厘米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，整数部分为“米”的单位，小数点后面第一位就为“分米”的单位；根据进率统一单位后再进行比较；
小数的大小比较：看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，比较小数部分，依次往右进行比较，直到比出大小为止；
分别计算出两边算式的结果，再进行比较；据此解答。
【详解】根据分析：
①6＞5，所以＜；
②3×24＝72（时），所以3日＝72时；
③9×100＝900（厘米），900＋6＝906（厘米），那么9米6厘米＝906厘米；9.6米＝96分米，96分米中有96个1分米，也就是96个10厘米为960厘米，那么9.6米＝960厘米，所以9米6厘米＜9.6米；
④7.8＜8.7；
⑤420÷5＝84，450÷2÷3＝75，所以420÷5＞420÷2÷3；
⑥7吨中有7个1吨，也就是7个1000千克为7000千克，7000＋800＝7800（千克），那么7吨800千克＝7800千克，所以7吨800千克＞7080千克。
17．(1)9.1
(2)10.4
【分析】（1）根据题意，用6.5＋2.6即可求出一共要付多少元。
（2）根据题意先用4.8＋4.8求出买笔记本花的钱数，再用20减去花的钱数即可求出应找回多少元。
【详解】（1）6.5＋2.6＝9.1（元）
小娟买了一支笔和一块橡皮，她一共要付出9.1元。
（2）4.8＋4.8＝9.6（元）
20－9.6＝10.4（元）
小美买了两本笔记本，她付出20元，应找回10.4元。
18．8×（150－47）＝824
【分析】观察发现算式8×103＝824中的103，是由算式150－47＝103得来的，那么将算式8×103＝824中的103替换为（150－47）即可，注意将减法用小括号括起来；有小括号先计算小括号里的算式，再计算小括号外面的算式；据此解答。
【详解】根据分析：
8×（150－47）
＝8×103
＝824
所以将150－47＝103、8×103＝824合并成一个综合算式是8×（150－47）＝824。
19．40
【分析】根据经过的时间＝结束时刻－开始时刻，即为欢欢每天阅读的时间。
【详解】据分析可得：晚上8时＝20时
20时－19时20分＝40（分钟）
所以欢欢每天19：20开始阅读，晚上8时阅读结束，欢欢每天阅读40分钟。
20．20
【分析】如图所示，将原图进行割补，则可以得出，正方形的面积就等于5个小正方形的面积和，于是阴影部分的面积就等于大正方形的面积除以5，据此即可得解。

【详解】将原图割补为下图：

S阴影＝100÷5
＝100÷5
＝20（cm2）
阴影部分的面积是20cm2。
【点睛】解答此题的关键是：利用割补的方法，将原正方形割补成同样的5个小正方形，从而问题轻松得解。
21．√
【详解】称比较重的物品，通常用“吨”作单位。吨可以用字母“t”表示。原题干说法正确。
故答案为：√
22．×
【分析】根据分数的意义：把一个整体平均分成几份，每一份就是这个整体的几分之一，据此解答。
【详解】把一盘桃子平均分成6份，每份是这盘桃子的，但原题没有说是平均分成6份。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握分数的意义，是解决本题的关键。
23．√
【分析】小数是分数的另一种表现形式，分母是10的分数可以用一位小数表示，分母是100的分数可以用两位小数表示……，据此即可解答。
【详解】由分析可知，小数是分数的另一种表现形式，分母是10的分数可以用一位小数表示，例如：＝0.1，＝0.7，＝0.3，原说法正确。
故答案为：√
24．√
【分析】一般来说，公历年份是4的倍数的一般是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数，才是闰年，即2024÷4＝506，2024能被4整除，所以2024年是闰年，有366天，2025÷4＝506……1，所以2025年是平年，有365天，即可求出2024年的六一到明年的六一经过多少天，再求出这些天有几周，还余几天，再根据余数判断。
【详解】2024÷4＝506
所以2024年是闰年，有366天。
2025÷4＝506……1
所以2025年是平年，有365天。
2024年的六一到明年的六一经过365天
365÷7＝52（周）……1（天）
那么2025年“六一”就是周六往后推一天，即周日，原说法正确。
故答案为：√
25．×
【分析】长方形的长等于正方形的边长，宽等于正方形边长的一半，根据长方形和正方形的面积计算公式，可得出剪成的每个长方形的面积等于正方形面积的一半；剪成的两个长方形后多出了2条正方形的边长做长方形的长，所以周长不是原来正方形周长的一半。据此解答。
【详解】由分析知，把一张正方形纸片剪成两个大小相同的长方形，每个长方形的面积都是原来正方形面积的一半，但周长不是原来正方形周长的一半。因此原题描述错误。
故答案为：×
26．1000；75；108；
10；；
【详解】略
27．1050；700
440；128
【分析】420÷6×15按顺序从左到右依次计算除法和乘法；28×（64－39）先计算小括号里的减法，再计算括号外的乘法；90＋10×35先计算乘法再计算加法；154－52÷2先计算除法再计算减法。
【详解】420÷6×15
＝70×15
＝1050
28×（64－39）
＝28×25
＝700
90＋10×35
＝90＋350
＝440
154－52÷2
＝154－26
＝128
28．见详解
【分析】普通计时法化成24时计时法，上午时间不变，下午和晚上时间加12时；反之，把24时计时法化成普通计时法，下午和晚上时间减12时，上午时间不变。
【详解】（1）8：40是上午8：40；
（2），所以15：00也就是下午3：00；
（3），所以19：20也就是晚上7：20；
（4），所以23：30也就是晚上11：30；
（5）2：40是凌晨2：40；
连线如下：
29．不够
【分析】用一个“宸宸”的价格×购买的数量就能求出需要付的总价钱。把56元估成60元，18个估成20个，两者相乘即可求出估算钱数；再用56元乘18个计算出张老师实际花的钱和1000元比较。实际总价大于1000元，就是不够；实际总价小于等于1000元，就是够。据此列式解答即可。
【详解】56×18≈60×20＝1200（元）
56×18＝1008（元）
1008＞1000
答：付1000元不够。
30．（1）1千米
（2）5千米
【分析】
（1）如图所示：，求学校到少年宫比到体育场近多少用减法，就用3000－2000即可，再根据1千米＝1000进行单位换算。
（2）从体育场经过学校到少年宫一共要走多少米，用加法，即用学校和体育场的距离＋学校和少年宫的距离，即、用3000＋2000即可，再根据1千米＝1000进行单位换算。
【详解】（1）3000－2000＝1000（米）
1000米＝1千米
答：从学校到少年宫比到体育场近1千米。
（2）3000＋2000＝5000（米）
5000米＝5千米
答：从体育场经过学校到少年宫一共要走5千米。
31．216只
【分析】根据题意可知，鸭的只数加15等于鸡的只数，鸡的只数乘4等于鹅的只数，据此即可解答。
【详解】（39＋15）×4
＝54×4
＝216（只）
答：养了216只鹅。
32．136人（图见详解）
【分析】用一条线段表示管乐队的34人，再用3个管乐队线段长度表示合唱队的人数，然后用大括号把两个队的人数括起来，标上“？人”，表示求两队一共有多少人；管乐队的人数乘3等于合唱队的人数，再加管乐队的人数，即等于两队一共的人数，据此即可解答。
【详解】
34×3＋34
＝102＋34
＝136（人）
答：管乐队和合唱队一共有136人。
33．33个；36个；10天；
填表见详解；
【分析】已知松鼠妈妈每天存5个松果，小松鼠每天吃掉2个松果，那么每天实际增加的松果数为松鼠妈妈存的数量减去小松鼠吃掉的数量，即5－2＝3个。已经存了30个松果，每天实际增加3个松果，那么经过1天后存满的松果数为已存的数量加上1天实际增加的数量，即30＋3＝33个。同理，经过2天后存满的松果数为第一天已存的33个加上第2天实际增加的数量3，所以经过2天后存满的数量是33＋3＝36个。
总共要存60个松果，已经存了30个，那么还需要存60－30＝30个。又因为每天实际增加3个松果，所以还需要的天数为还需存的数量除以每天实际增加的数量。
【详解】30＋3＝33（个）
33＋3＝36（个）
（60－30）÷3
＝30÷3
＝10（天）
答：经过1天存满33个；经过2天存满36个；经过10天才能存满60个。
根据规律填写表格：
第几天 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
存满多少个 33 36 39 42 45 48 51 54 57 60
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