资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台小升初测试一、选择题1.做一个无盖的圆柱形水桶,需要铁皮的面积是( )。A.侧面积+底面积 B.侧面积+底面积×2C.侧面积×2+底面积2.截止2022年6月20日,我国累计确诊385524人,为了更好的反映确诊人数增长趋势,应选用( )统计图。A.条形 B.折线 C.扇形 D.统计表3.下面4个选项中,占地面积最接近1公顷的地方是( )。A.1个篮球场的占地面积 B.1间教室的占地面积C.焦作市区的面积 D.1个操场的占地面积4.一个圆锥的体积是75.36立方厘米,它的底面半径是2厘米,它的高是( )。A.2厘米 B.6厘米 C.12厘米 D.18厘米5.工程队3天修完一条长3千米的路,第一天修了全长的,第二天修了千米,第三天修了( )。A.0千米 B.千米 C.2千米 D.6.如图,张叔叔从A地出发去C地,然后返回,去时经过B地加油,而返回时不停,返回时的速度是90千米/时,那么去时的速度是( )千米/时。A.90 B.80 C.72 D.1007.下面x和y(均不为0)不成正比例的有( )。A. B.xy=10 C.2y=x8.下面各选项中的两个相关联的量,不成正比例关系的是( )。A.弹簧秤在测量限度内,弹簧的拉伸长度与所挂物体的重力B.《云岭先锋》党报的单价一定,购买的份数和相应的总价C.圆锥的体积一定,它的底面积与高D.汽车的速度是60千米/时,它行驶的路程与相应的时间9.一个长方体木块的长为19厘米,宽是13厘米,高是12厘米,最多可以加工成底面直径是4厘米,高是5厘米的小圆柱体( )个。A.27 B.34 C.35 D.3710.如图,正方形共有( )个。A.14 B.19 C.23 D.25二、填空题11.小芳坐在教室的第5列第7行,用 表示;小兵坐在第3列第5行,用 表示。12.海平面的海拔记作0m,高出海平面850m,海拔为( ),低于海平面320m,海拔为( )。13.读作( ),九分之七写作( )。14.一个零件长14mm、宽8mm,它在设计图纸上长是21cm,这幅设计图的比例尺是( ),根据这个比例尺宽应该画( )cm。15.六(3)班有学生48人,昨天有2人请假,到校的人数与总人数的最简比是( ),出勤率是( )。(百分号前保留一位小数)16.小明把56×(2+□)错算成56×□+2,他得到的结果与正确的结果相差( )。17.判断并说理。如图,大圆锥的底面半径是小圆锥的2倍,高也是小圆锥的2倍。小思说:“大圆锥的体积是小圆锥的4倍。”( )说理:18.5.6∶0.8的比值是( );把1.6∶2化成最简整数比是( )。19.学校防“非典”准备用过氧乙酸进行消毒,已知药和水的比是1∶200,现需要配制药水241.2千克,需准备过氧乙酸 千克。20.已知a,b,c三个数,a的等于b的,b的等于c的,又a比c小70,则a= 。三、判断题21.直线的长度是射线长度的2倍。( )22.两个圆的面积相等,周长也就肯定相等;两个圆的周长相等,面积也就肯定相等。( )23.等腰梯形是轴对称图形。( )24.在一个小数的末尾添上两个零,这个数就扩大到原来的100倍。( )25.一枚硬币抛10次,一定是5次正面朝上,5次反面朝上。( )四、计算题26.脱式计算。(能简算的要简算)(+)÷ ×+× 1110÷[56×(-)]27.解方程。(1)80%x=1.2 (2) (3)五、连线题28.不计算,将左边的问题与右边正确的算式用线连起来。(可多选)植树队要种600棵树,如果甲队单独种,需要10天;乙队单独种,需要15天。________________________?甲队单独种,每天种了总数的几分之几? 1÷(+)乙队单独种,平均每天种多少棵? 600÷15甲乙合作,几天可以把树种完? 1÷10 600÷(600÷10+600÷15)六、解答题29.买1辆玩具小汽车和1个皮球,一共需要多少元?30.修一条公路,原计划每天修160米,50天完成。如果要提前10天完成,每天要修多少米?31.只列式不计算。小红看一本书,第一周看了全书的20%,第二周看了60页,两周看的页数正好是全书的,还剩几分之几没有看?32.有一次有奖销售活动情况如下:(1)有奖销售活动自12月1日起,奖券1000张发完为止。(2)凡购买商品价值满100元者,发奖券1张。(3)开奖日期:详见2005年1月中旬的《×××报》。(4)本活动由××公证处公证,并邀请顾客代表参加当日开奖仪式。(5)奖品设立:一等奖:10名,奖品价值500元;二等奖:20名,奖品价值100元;三等奖:60名,奖品价值50元。(1)这次有奖销售活动的奖品总额为多少元?(2)中奖率为百分之几?(3)如果所有奖券全部发出,则奖金额至多占销售额的百分之几?(4)如果所有商品全部打八五折销售,那么这种打折销售与有奖销售哪种方式对顾客让利更多?33.受疫情影响,2022年全国各地猪肉价格大幅上涨,小云家所在地区2022年3月的猪肉零售价达到了60元/千克,而上一年同期价格为20元/千克,猪肉价格的大幅上涨也导致了其它肉类价格的上涨,增加了人们食品的开支。如图是小云家图1的2021年和图2的2022年家庭各项开支的统计图。(1)2022年3月小云家所在地区猪肉零售价比上一年同期增长了百分之几?(2)如果小云家2021年和2022年的总开支分别为4万元和4.5万元。小云家2022年哪项开支比上一年增加最多?增加了多少万元?34.如今“线上直播带货”已成为一种重要的销售方式。王大伯这星期开始增加了线上直播销售苹果的方式,线上直播销售量比线下销售量多,这星期王大伯线上直播销售量是546千克,那么王大伯这星期线下苹果销售量是多少千克?《小升初测试》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A B D D B B B C B C1.A【分析】圆柱的表面积包括侧面积和两个底面积,而无盖的圆柱形水桶没有上底面,所以求铁皮的面积就是求圆柱的侧面积与1个底面积之和。【详解】做一个无盖的圆柱形水桶,需要铁皮的面积是侧面积+底面积。故答案为:A【点睛】本题考查对圆柱表面积的认识,理解圆柱形的无盖水桶是一个少了上底面的圆柱体。2.B【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。若有两组及以上数据,应用复式统计图。【详解】截止2022年6月20日,我国累计确诊385524人,为了更好的反映确诊人数增长趋势,应选用折线统计图。故答案为:B【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。3.D【分析】根据进率:1公顷=10000平方米,再根据生活经验,结合这些地方的实际面积进行选择。【详解】A.1个篮球场的占地面积大约是420平方米,不符合题意;B.1间教室的占地面积大约是100平方米,不符合题意;C.焦作市区的面积大约是4000平方千米,不符合题意;D.1个操场的占地面积大约是1公顷,符合题意。故答案为:D【点睛】联系生活实际,弄清1公顷实际有多大。4.D【分析】根据圆锥的体积公式,可知,因此根据公式计算圆锥的高即可。【详解】==(厘米)所以圆锥的高是18厘米。故答案为D【点睛】重点是掌握圆锥的体积公式,根据圆锥的体积公式去求圆锥的高。5.B【详解】第三天修的千米数=路的全长-路的全长×第一天修的全长的-第二天修的长度,代入数据计算即可。【解答】3-3×-=3-1-=2-=(千米);故答案为:B。【点睛】熟练掌握分数乘法的意义是解答本题的关键。6.B【分析】首先根据速度×时间=路程,用返回时的速度乘返回时用的时间,求出AC两地之间的距离是多少;然后用AC两地之间的距离除以去时用的时间,求出去时的速度。据此列式解答。【详解】去时用的时间是:10-(5-4)=10-1=9(分钟)9分钟=小时返回用的时间是:20-12=8(分钟)8分钟=小时90×÷=12÷=80(千米/小时)去时的速度是80千米/小时。故答案为:B【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。7.B【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,则成反比例。据此判断。【详解】A.因为(一定),比值一定,所以x和y(均不为0)成正比例;B.xy=10(一定),乘积一定,所以x和y成反比例;C.因为2y=x,所以x÷y=2(一定),商一定,所以x和y成正比例。故答案为:B8.C【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一-定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,则成反比例。【详解】A.弹簧称的原理是在测量限度内,弹簧的拉伸长度与所挂物体的重力成正比例关系;B.相应的总价÷购买的份数=《云岭先锋》党报的单价(一定),商一定,所以购买的份数和相应的总价成正比例;C.圆锥的底面积×高=3×圆锥的体积(一定),乘积一定,所以圆锥的底面积与高成反比例关系;D.汽车行驶的路程÷相应的时间=60(千米/时)(一定),商一定,所以它行驶的路程与相应的时间成正比例关系。故答案为:C【点睛】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再作判断。9.B【分析】由题意可知,要充分利用木块加工成圆柱体,首先要把大长方体木块截成长4厘米、宽4厘米、高5厘米的小长方体木块,将长方体木块底层竖着放2×3个,高可放3个,共3×6个,平着放3个,可放4层,共放3×4个,上面纵着放2×2个,最后相加即可。【详解】3×6=18(个)3×4=12(个)2×2=4(个)18+12+4=34(个)最多可以加工成底面直径是4厘米,高是5厘米的小圆柱体34个。故答案为:B10.C【分析】通过依次列举可知,小正方形的数量有14个,由4个小正方形组成的正方形数量有7个,由9个小正方形组成的正方形数量有2个,据此解答。【详解】14+7+2=23(个)正方形共有23个。故答案为:C【点睛】本题通过列举法一一找出对应的正方形,做到不重复,不遗漏。11. (5,7) (3,5)【分析】根据用数对表示位置的方法:数对的第一个数字表示列,第二个数字表示行;据此解答。【详解】小芳坐在教室的第5列第7行,用(5,7)表示;小兵坐在第3列第5行,用(3,5)表示。【点睛】掌握用数对表示位置的方法是解题的关键。12. ﹢850m ﹣320m【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:选海平面为标准记为0,高于海平面为正,低于海平面为负,直接得出结论即可。【详解】由分析可得:海平面的海拔记作0m,高出海平面850m,海拔为﹢850m,低于海平面320m,海拔为﹣320m。【点睛】此题首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题。13. 七分之六【分析】分数的读法:先读分母,再读分号,最后读分子。分号读作“分之”;分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子。据此解题。【详解】读作七分之六,九分之七写作。【点睛】本题考查了分数的读法和写法,属于简单题,解题时细心是关键。14. 15∶1 12【分析】用图上距离比实际距离即可求出比例尺;用实际距离乘比例尺即可求出宽应该画多少厘米。【详解】21cm∶14mm=210mm∶14mm=210∶14=15∶18mm=0.8cm0.8×15=12(cm)【点睛】熟记比例尺的意义以及图上距离、实际距离和比例尺的关系是解答本题的关键。15. 23∶24 95.8%【分析】到校的人数是(48-2)人,总人数是48人,根据比的意义,即可求出到校的人数与总人数的比,化简即可得解;出勤率=到校的人数÷总人数×100%,代入数据即可求出出勤率,百分号前保留一位小数。【详解】(48-2)∶48=46∶48=23∶24(48-2)÷48×100%=46÷48×100%≈0.958×100%=95.8%即到校的人数与总人数的最简比是23∶24,出勤率是95.8%。【点睛】此题的解题关键是理解掌握比的意义以及出勤率的含义。16.110【分析】根据乘法分配律,把56×(2+□)算出来,再减去56×□+2即可解答。【详解】56×(2+□)-(56×□+2)=56×2+56×□-56×□-2=112﹣2=110他得到的结果与正确的结果相差110。17. × 大圆锥的底面半径是小圆锥的2倍,则大圆锥的底面积是小圆锥底面积的4倍,高也是小圆锥的2倍,则大圆锥的体积是小圆锥体积的8倍。【分析】根据圆锥的体积公式:V=,再根据因数与积的变化规律,积扩大倍数等于两个因数扩大倍数的乘积,据此判断即可。【详解】根据圆的面积可知,若大圆锥的底面半径是小圆锥的2倍,则大圆锥的底面积是小圆锥底面积的4倍;同时大圆锥的高也是小圆锥高的2倍,根据圆锥的体积公式可知,则大圆锥的体积是小圆锥体积的8倍。即2×2×2=8。所以要判定题干中的说法为:×理由:大圆锥的底面半径是小圆锥的2倍,则大圆锥的底面积是小圆锥底面积的4倍,高也是小圆锥的2倍,则大圆锥的体积是小圆锥体积的8倍。【点睛】此题主要考查圆锥的体积公式的灵活运用以及因数与积的变化规律,关键是熟记公式。18. 7 4∶5【分析】用比的前项除以比的后项所得的商,叫做比值。比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。利用“比的基本性质 ”把比化简成最简整数比。【详解】5.6∶0.8=5.6÷0.8=71.6∶2=(1.6×10)∶(2×10)=16∶20=(16÷4)∶(20÷4)=4∶55.6∶0.8的比值是7;把1.6∶2化成最简整数比是4∶5。【点睛】掌握化简比和求比值的方法是解题的关键。注意化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数;求比值的结果是一个数值,可以是整数、小数或最简分数。19.1.2【分析】药和水的比是1∶200,那么含药率为,要配制药水241.2千克,需准备过氧乙酸241.2×,据此计算即可。【详解】241.2×=241.2×=1.2(千克)所以,需准备过氧乙酸1.2千克。【点睛】本题考查了按比例分配问题,能根据题意正确列式是解题的关键。20.80【分析】根据分数乘法的意义,可知a=b,b=c,根据等式的性质,将a=b左右两边同时乘2,可得a=b;同理,将b=c左右两边同时乘5,可得b=c;因为a比c小70,c-a=70,即b-b=70,(-)b=70据此用70÷(-)即可求出b,再把b的结果代入a=b,即可得到a的结果。【详解】a=b解:a×2=b×2a=bb=c解:b×5=c×5b=cc-a=70解:b-b=70(-)b=70b=70b=70÷b=70×b=120120×=80已知a,b,c三个数,a的等于b的,b的等于c的,又a比c小70,则a=80。【点睛】解答本题的关键是利用等式的性质找到a、b、c三者之间的关系,再用分数乘除法计算出相应的结果。21.×【分析】直线:没有端点,两端都可以无限延长,不可度量长度;射线:1个端点,一端可以无限延长,不可度量长度;据此解答。【详解】直线、射线都不能度量长度,所以不能说直线的长度是射线长度的2倍。原题说法错误。故答案为:×【点睛】掌握直线、射线的特点是解题的关键。22.√【分析】根据圆的面积公式S=πr2,圆的周长公式C=2πr进行判断。【详解】根据圆的面积公式S=πr2可知,两个圆的面积相等,圆的半径就相等;根据圆的周长公式C=2πr可知,半径相等的两个圆,它们的周长就相等;根据圆的周长公式C=2πr可知,两个圆的周长相等,圆的半径就相等;根据圆的面积公式S=πr2可知,半径相等的两个圆,它们的面积就相等。所以,两个圆的面积相等,周长也就肯定相等;两个圆的周长相等,面积也就肯定相等。原题说法正确。故答案为:√23.√【分析】辨识轴对称图形的方法:如果一个图形,沿着一条直线对折,两边的图形能够完全重合,这样的图形就叫做轴对称图形,据此判断即可。【详解】等腰梯形都是两腰相等的图形,是轴对称图形;故答案为:√24.×【分析】在小数的末尾添“0”或者去掉“0”,小数的大小不变,比如:5.2=5.200,据此解答。【详解】在一个小数的末尾添上两个零,这个数的大小不变。故答案为:×【点睛】本题考查小数的性质,小数的末尾添上0或去掉0,小数大小不变。25.×【分析】硬币只有正、 反两面。抛硬币有可能正面朝上,也有可能反面朝上,正面朝上和反面朝上的可能性一样大,但每次抛硬币结果不确定,是随机现象;这并不意味着在10次抛掷中一定会出现5次正面朝上,5次反面朝上。据此解答。【详解】根据分析可得:一枚硬币抛10次,不一定是5次正面朝上,5次反面朝上。原题说法错误。故答案为:×26.18;;370【分析】(1)把除法化成乘法,再运用乘法分配律进行简算;(2)运用乘法分配律进行简算;(3)中括号里先运用乘法分配律进行简算,再计算括号外的除法。【详解】(+)÷=(+)×20=×20+×20=7+11=18×+×=×(+)=×1=1110÷[56×(-)]=1110÷[56×-56×]=1110÷[24-21]=1110÷3=37027.(1)x=1.5;(2);(3)【分析】(1)把80%化为小数0.8,然后根据等式的性质,在方程的两边同时除以0.8即可;(2)先计算方程的左边,把方程化为,然后根据等式的性质,在方程两边同时除以3即可;(3)根据比例的基本性质,把比例式化为方程式,然后根据等式的性质,在方程的两边同时除以即可。【详解】(1)80%x=1.2解:0.8x÷0.8=1.2÷0.8x=1.5(2)解:(3)解:28.见详解【分析】(1)把工作总量看作单位“1”,根据“工作效率=工作总量÷工作时间”,即可求出甲队单独种,每天种了总数的几分之几;(2)用总棵数除以乙队单独种需要的天数,即可求出乙队单独种,平均每天种的棵数;(3)把工作总量看作单位“1”,甲的工作效率是,乙的工作效率是,根据“合作工作时间=工作总量÷合作工作效率”,即可求出甲乙合作把树种完需要的天数。也可以用总棵数除以甲、乙两队单独种需要的天数,分别求出甲、乙队平均每天种的棵数,再用总棵数除以甲、乙队平均每天种的棵数之和即可。【详解】如图:【点睛】本题考查工程问题,掌握工作效率、工作时间、工作总量之间的关系是解题的关键。29.27元【分析】已知买4个皮球一共36元,根据“单价=总价÷数量”,求出1个皮球的价钱;再用1辆玩具小汽车加上1个皮球,即是一共需要的钱数。【详解】18+36÷4=18+9=27(元)答:买1辆玩具小汽车和1个皮球,一共需要27元。【点睛】掌握单价、数量、总价之间的关系求出1个皮球的价钱是解题的关键。30.200米【分析】先根据工作总量=工作效率×工作时间,求出这条公路的总长度,再求出实际修完公路需要的时间,最后根据工作效率=工作总量÷工作时间即可解答。【详解】160×50÷(50-10)=8000÷40=200(米)答:每天要修200米。【点睛】本题主要考查学生依据工作时间,工作效率以及工作总量之间的数量关系解决问题的能力。31.1-【分析】把这本书的总页数看作单位“1”,两周看的页数正好是全书的,那么还剩下(1-)没有看。【详解】1-=答:还剩没有看。【点睛】本题考查分数减法的意义及应用。32.(1)10000元;(2)9%;(3)10%;(4)打折销售【分析】(1)一等奖10名,也就是10张500元的礼品,一共的奖品金额是5000元,同理二等奖的奖品金额总共是2000元,三等奖的奖品金额总共是3000元,则最后的总金额=一等奖的总金额+二等奖的总金额+三等奖的总金额。(2)总共有1000张奖券,这1000张奖券里面有奖的奖券有90张是有奖的,则中奖率=中奖的奖券数量÷一共的奖券数量×100%。(3)只有消费价格满100元时,才能得到奖券,则奖券有1000张,全部发出的话,就是有1000个人的消费满100元,总共消费的金额是100000元,从(1)中得知,奖品总额是10000元,则奖金额至多占销售额的百分比=奖品总额÷销售额×100%。(4)所有商品全部打八五折销售,则是以销售额为单位“1”,则让利就占了总销售额的15%。从第(3)问中可知有奖销售让利占了10%。将两个百分数比较一下大小即可。【详解】(1)10×500+20×100+60×50=5000+2000+3000=10000(元)答:这次有奖销售活动的奖品总额为10000元。(2)(10+20+60)÷1000×100%=90÷1000×100%=9%答:中奖率为9%。(3)10000÷(100×1000)×100%=10000÷100000×100%=10%答:如果所有奖券全部发出,则奖金额至多占销售额的10%。(4)1-85%=15%15%>10%答:这种打折销售的方式对顾客让利更多。33.(1)200%(2)食品开支比上一年增加最多;0.35万【分析】(1)求2022年3月小云家所在地区猪肉零售价比上一年同期增长了百分之几,就是求60元/千克比20元/千克多百分之几。(2)从统计图可知,食品开支由25%增长到30%,增加最多。先用4万元乘25%求出2021年食品开支钱数,再用4.5乘30%求出2022年食品开支钱数,求差即求出增加了多少万元。【详解】(1)(60-20)÷20×100%=40÷20×100%=2×100%=200%答:2022年3月小云家所在地区猪肉零售价比上一年同期增长了200%。(2)4×25%=1(万元)4.5×30%=1.35(万元)1.35-1=0.35(万元)答:食品开支比上一年增加最多,增加了0.35万元。【点睛】本题考查了从统计图中读出信息并根据信息解决问题的能力。34.105千克【分析】把线下销售量看作单位“1”,线上直播销售量比线下销售量多,则线上直播销售量是线下销售量的(1+),根据已知一个数比另一个数多几分之几是多少,求这个数,用除法计算,据此解答。【详解】546÷(1+)=546÷=546×=105(千克)答:王大伯这星期线下苹果销售量是105千克。21世纪教育网 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