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江苏省南京市建邺区2025年中考二模语文试题
注意事项：
1.本试卷8页，共120分。考试时间120分钟。
2.答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上。
—（29分）
校书法社开展书法知识宣传活动，你与陆博、云堇积极参与。
【写的字映着性格的底色】
1. 阅读下列语段，完成题目。
笔迹能悄悄透露书写者的个性。娟秀的字迹潜藏细腻温柔之意，遒劲的笔势则彰显豪迈洒脱之情。笔迹是书写的成果，更是 ① ，帮助我们认识他人，促进交流，减少隔 mó。
（摘编自《笔迹触觉与心理》）
（1）为加点字注音：遒劲（ ）
（2）看拼音写汉字：隔 mó（ ）
（3）将①处补充完整，使语意连贯。
（4）从语段中选四个字，书法知识宣传活动拟标题。
（5）云堇根据画横线的句子提炼了一副对联，想贴在活动的宣传展板上。协助她修改上联，并说明理由。上联：娟秀字迹，墨痕尽诉心意间
下联：豪迈洒脱，笔势长抒腕底情
2. 不同的笔迹特点让人联想起不同的内容。填写空格。
3. 陆博请你协助布置书法知识科普展板，完成题目。
（1）《说文解字》中“写”字的本义是（ ）
A. 输送 B. 描画 C. 放置
（2）为“草书”选择一句书体介绍语，最合适的是（ ）
A. 予走方正之道，守千年法度。敢有逾者？
B. 吾凌厉飞动，且踏风云走。狂士可同游？
C. 余身形扁平，走过汉骨唐风。与君共赏！
（3）陆博拟定了展板布置的评价标准。
评价指标 评价意见
A.信息准确 ☆☆☆☆☆
B排版美观 ☆☆☆☆☆
C.主题鲜明 ☆☆☆☆☆
______ ☆☆☆☆☆
①根据评价标准，说说你认为该展板在哪一项评价指标上的表现最好？说明理由。
我选择（ ）（填序号）理由是______。
②你协助陆博补充评价指标：______。
4. 你和陆博浏览本次校书法社开展书法知识宣传活动展览的网络留言区。
（1）为获得具体的展览改进建议，你代表书法社用提问的形式回复阿酷：______。
（2）陆博只想把小书的留言设为“精选留言”，你认为合适吗？说明理由。
二（39分）
（一）文言文阅读（12分）
【甲】
阮宣子论鬼神有无者，或以人死有鬼，宣子独以为无，曰：“今见鬼者，云著生时衣服，若人死有鬼，衣服复有鬼邪？”
（节选自刘义庆等《世说新语》，上海古籍出版社2013版）
【乙】
卫叔孙文子①问于王孙夏曰：“吾先君之庙小，吾欲更之，可乎？”对曰：“古之君子，以俭为礼；今之君子，以汰②易之。夫卫国虽贫，岂无文履③一奇，以易十稷④之绣哉？以为非礼也。”文子乃止。
（节选自刘向《说苑》，中华书局2019版）
[注]①卫叔孙文子：卫国卿大夫。②汰：奢侈。③文履：有花纹的鞋子，指贵重的物品。④十稷：像十颗米粒一样，形容面积很小。
5. 以下选项中加点字意思相同的一项是（ ）
A. 云著生时衣服 风云变幻 B. 若人死有鬼 噤若寒蝉
C. 文子乃止 戛然而止 D. 对曰 针锋相对
6. 翻译句子。
古之君子，以俭为礼；今之君子，以汰易之。
7. 结合文本，谈谈加点字的妙处。
若人死有鬼，衣服复有鬼邪？
岂无文履一奇，以易十稷之绣哉？
8. 陆博认为如今物质丰富，不必再节俭。你运用乙文王孙夏的思路劝说他。
（二）散文阅读（13分）
牛奶与草
溦溦
①我的芍药已经连续三年“装草”了。
②我觉得自己还算靠谱，为了照顾好它，功课没少做。
③芍药不耐积水，在多雨易潮的山城马虎不得。我特意挑了一款侧壁与底部都设计了许多孔洞的花盆，排水通畅不闷根。土壤也是经过精心配制，疏松透气，这能帮助它熬过那些没完没了雨绵绵湿答答的日子。
④芍药喜欢阳光，在阳台上给它安排了最明亮的“C位”，每天第一时间迎接晨曦，最后在霞光中隐去。它喜肥，但又不能暴饮暴食，要薄肥勤施，看状态出牌……
⑤如此小心翼翼地伺候着，它果然十分争气，秋天以“枯木”般的裸根状态来到我家，次年春天，就开出了美丽的花儿！
⑥从某种意义上来说，比起直接从花市拎回一盆已经盛开或是已出苞的花，把裸根养到开花的过程，更让人迷恋。在这个过程中，人和植物形成一场超物类合作，没有语言，没有手势，没有眼神，有的是些许冒险，些许期待，些许刺激，我以我的方式观察它，它以它的方式接纳我，一天天向前拱进，一点点揭开谜底。
⑦我还记得那年秋天它来到我家的样子，一截黑黑的裸根，这样的东西你在野外遇见必然是注意不到的，和那些陷在烂泥里的枯木几乎没什么两样，有些丑陋，还透着点腐败的气息。我握着这样的它，心里却酝酿着一个化腐朽为神奇的梦，相信它也如是。
⑧丑陋的“枯木”埋进了我准备好的盆土中，经历一个寒冬，次年春天破土发芽，开枝散叶。初夏时，开出了那么大两朵像牡丹一样令人目眩的花朵，层层叠叠泛着丝绒光泽的珊瑚粉，像漫天的霞光，照亮了我的眼睛。
⑨第一年的花朵给了我莫大的鼓舞，然而接下来的三年，植株虽然越来越强健，枝叶越来越茂盛，花朵却不见了踪影。
⑩而我从最开始的巨大失望，到慢慢的淡淡的遗憾，到后来说服自己：有枝有叶也不错，纵是一团草也起到了绿化的作用。如今，它若开出花来，我倒是要觉得有些意外了。
某天遇到一位经验丰富的“绿手指”，聊起这事，对方详细了解了品种和我的种植方法后，笑嘻嘻地说：“这芍药在这儿不好养啊，看到一次花已经很幸运了好不好？”
我感到奇怪，芍药牡丹虽然很难在本地主城看到，但在不远的区县农村还有种植基地，说明环境条件也不是那么遥不可及。
他告诉我，我选择的这个芍药品种，对春化的要求更高。
网络上对“春化”的解释是：植物必须经历一段时间的持续低温，才能由营养生长阶段转入生殖生长阶段，也就是说，某些花卉要经历较长的冬季和适度严寒，在低温中休眠一段时间，才能促进其开花。比如，郁金香种球冬天须在五摄氏度休眠四十天以上，春天才会有绚烂的花朵。在南方不少地方，花友们会把郁金香放进冰箱里帮助其低温休眠。
一个明明发生在冬天，关键词是“低温”的现象，为什么被命名为“春化”，为什么不叫“冬化”，或者和动物看齐，叫“冬眠”？
经他这一提醒，我回忆起芍药初来那一年，冬天好像的确格外的冷，居然是那个难得的寒冬，孕育出了如此温暖绚烂的花朵。
“为什么选这品种？难伺候，回报少，吃的是奶，挤出的是草。”“绿手指”问道。
我知道，他潜台词里可能褒扬的是另一些花卉，那些只需低维护的花卉，往往被誉为“吃的是草，挤的是奶”。这些花儿生命力强，适应力强，开花性强，给点阳光就灿烂，洒点雨露就绽放，不需要太多的关注与照顾，就能茁壮地成长起来，充满生机地美丽起来。
我当然也爱这一类花，谁能拒绝低投入高回报的魅力？作为初入养花界的小白，它们给了我太多的信心和鼓励，让一个十指不沾阳春水的人，开启了对泥土的探索之旅。它们不是一个品种，而是多个品种组成的集群，三角梅、茉莉花等等，但凡省心的花儿都属于此类。
还记得一盆被我遗忘在阳台角落好几个月的朱顶红，一口水没给人家喝，居然独自静悄悄地生长着，等我发现时它已抽出花剑准备开花，那一刻的惊喜，至今难忘。
与之相反的，就是“吃奶挤草”类，比如眼下这位开花一年歇三年以及不知道还要歇多少年的主。
这种分类不是固定的。远在异域的童年闺蜜就不止一次跟我抱怨，想闻闻茉莉花香好难，要不冬天雪太厚，要不空气太干燥，养不了多久就会出各种状况，曾经在故乡插地就活、随处可见的花，成了而今心心念念的奢侈品。而她花园里的各色芍药，无须太多的精心照料，年年春末夏初开出硕大的花朵，像一张张仙气四溢的笑靥，令我羡慕不已。
所以，种什么，选什么品种，什么是牛奶，什么是草，有答案吗？
（选自《散文》，2024年第4期）
9. 概括内容，补全下图。
10. 根据小贴士，帮助云堇向陆博解释“装草”一词的妙处。
小贴士： 初中阶段的女生多偏向感性思维，常将情感融入形象；男生多倾向逻辑思维与理性分析。 ——《家庭教育读本》
11. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 作者照料芍药却多年未见开花，反映自然规律对植物生长的决定性作用。
B. 文中视芍药首年开花的过程为“化腐朽为神奇”，突出了养花人的惊喜。
C. “绿手指”对芍药品种的评价，表达了对现代人急功近利心态的批判。
D. 朱顶红在缺水条件下顽强开花，与芍药形成对比，突显植物特性的差异。
12. 陆博发现作者在结尾提的问题没有回答。你结合文本，帮他解惑。
什么是牛奶，什么是草，有答案吗？
（三）组合文本阅读（9分）
【材料一】
【材料二】
表1 常见水果富含的营养素及主要作用
营养素 常见水果 主要作用
维生素C 鲜枣、猕猴桃、橘子 抗氧化，增强免疫力，促进胶原蛋白合成。
膳食纤维 梨子、石榴、苹果 缓解肠道问题，增强饱腹感，辅助控血糖。
钾 香蕉、牛油果、菠萝蜜 调节血压，维持神经和肌肉功能。
β-胡萝卜素 芒果、哈密瓜、杏子 转化为维生素A，保护视力和皮肤健康。
友情提醒：水果不能替代药品。
【材料三】
①水果中含有丰富的维生素、矿物质等营养元素，适当吃一些水果能够补充营养，促进消化，还能瘦身减肥，对人体健康十分有益。但水果也不是吃得越多越好，吃得过多会对健康产生制作用。比如，香蕉含有较多的钾、镁等元素，如果短时间内食用过多，易增加肠胃负担，还会引起体内钾、钠、镁等元素的比例失调。
②因此，每天吃水果要适量，以保证膳食及营养均衡。《中国居民膳食指南（2022）》建议每天摄入200-350克的新鲜应季水果。没有任何水果是包含所有营养元素的，建议选择两三个品种合理搭配，才能营养互补，满足人体健康需求。
③吃水果的时间可选择在上午10-11时，下午4-5时以及晚餐时。此外需注意：空腹时别吃太酸的水果，如草莓、橘子，增加肠胃负担。两餐之间吃水果，水果中的果糖和葡萄糖能被人体快速吸收。晚餐后不要大量吃水果，既不利消化，又很容易因吃得过多，使其中的糖转化为脂肪在体内堆积。
④另外，水果不宜榨汁喝。水果在榨汁过程中，损失了很多膳食纤维、维生素C和抗氧化物质。而且，果汁的含糖量比水果更高，会导致血糖升高，增加身体代谢的压力，还会影响气色，诱发肌肤问题。
（以上材料根据“央视新闻”公众号等资料汇编）
13. 对材料理解不正确的一项是（ ）
A. 作为新品种的“爆炸桃”在营养上和普通桃没有太大差异。
B. 选择水果时应根据个人营养需求科学搭配。
C. 与喝果汁相比，食用新鲜水果更有营养。
D. 适当吃水果可补充营养，促进消化，有助于控制体重。
14. 近视的云堇想更科学地吃水果。以下是她一天的水果食用表。你结合材料二和材料三，向云堇提出建议。
时间 水果 食用量
早餐前 草莓 约200克
午餐后 梨子、石榴 约350克
鲜榨橙汁 约250毫升
睡觉前（约22时） 香蕉 约150克
15. 陆博发现某水果宣传海报上写着“营养全面，可治百病。水果，吃我就够了！”
结合以上材料，你认为这种宣传是否可信？说明理由。
（四）名著阅读（5分）
16. 反复阅读名著，会发现不同名著之间也有隐秘的关联。仿照示例，从初中语文教科书推荐的12部必读名著中另选两部，分享你的阅读体验。
【示例】以前我觉得《西游记》中软弱的唐僧和《海底两万里》中英勇的尼摩船长毫无关联。反复阅读后，我发现唐僧面对女儿国的诱惑，仍然坚定取经的信念，恰如尼摩船长经历了冰山封路的危机，始终坚持探索海洋秘境。原来两位人物都是信念坚定的探索者。
三（52分）
17. 班级展开辩论，你作为正方三辩发言。
正方观点：人缘好的适合当班长
反方观点：人缘好的不适合当班长
反方二辩：对方辩友认为人缘好就适合当班长，但人缘好可能只是“老好人”，缺乏原则性。若班长因怕得罪人而不敢管理，那班级将会变成什么样？
正方三辩：______
18. 按要求写作。
陆博经常被老师和父母要求“把想法写下来”“把要点写下来”，他不明白“写下来”的意义。
以《不如写下来》为题，或分享自己的经历和感受，或发表自己的认识与想法。
要求：①不少于600字；②不出现真实的校名、人名等相关信息。
1.【答案】（1）qiú （2）膜
（3）示例：心境的映射
（4）示例：笔势藏情、字显情意、笔藏情意
（5）示例：①上联应改为“娟秀温柔，墨痕尽诉心间意”。
②因为“娟秀字迹”是偏正短语，与并列短语“豪迈洒脱”结构不相应。
③因为“心意间”的最后一个字不是仄声，不符合对联“仄起平收”的要求。
2.【答案】（1）马作的卢飞快
（2）有约不来过夜半
（3）轻舟已过万重山
（4）霜重鼓寒声不起
（5）会当凌绝顶
（6）一览众山小（荡胸生生曾云，决眦入归鸟）
（7）王维
3.【答案】（1）C （2）B
（3） ①. C ②. 理由：展板通过不同书体的诗句和评价语，始终围绕书法主题展开，主题鲜明且贯穿始终。 ③. 示例： D.互动性强
4.【答案】（1）示例：能具体说说我们和南博的展览相比差在哪儿吗？
（2）示例：合适。①因为小书的留言写出了自己的收获，对后续留言有正面引导的作用，②并提出了具体的改进建议。③而萌萌没有写出自己的收获／阿酷没有直接提出具体建议。
【答案】5. C 6. 古代的君子以节俭为礼法准则，现在的人却用奢侈取代了节俭。
7. 加点字表明两句话都运用了反问的手法，加强了语气，甲文中阮宣子以死后的人穿着原来的衣服而衣服不能变成鬼加强了对有鬼论者的驳斥，乙文中王孙夏将“文履一奇以易十稷之绣”之事与扩建宗庙之事类比，强调扩建宗庙是奢侈的，不合礼制。
8. 示例：古人云“俭以养德”，将节俭视为修身之本；而今人却以物质丰富为由摒弃节俭美德。正如王孙夏所言，不能因时代变迁就改变根本的价值准则。我们岂能因物质相对丰富，就肆意浪费那些仍需要辛勤劳动才能创造的财富？这就像用金玉装饰粮仓，看似富足实则短视。节俭不仅是个人美德，更是中华文明的精髓。物质丰富时更应惜福感恩，方显文明修养。
【答案】9. （1）莫大鼓舞 （2）释然理解 （3）得知春化后
10. 示例：陆博，你很理性，这个词的确在词典中没有。但是根据上下文可以推断出“装草”在文中指芍药多年不开花，只长枝叶，形似普通草。我觉得有趣，因为我将情感融入到这个词中，觉得“装草”以拟人化手法，既点出植物的生长状态，又暗含期待落空的无奈。表现作者对芍药“徒有其表”的幽默自嘲。 11. C
12. 示例：没有固定答案。在文中，在闺蜜的北方花园中，芍药是“吃草挤奶”（低维护高回报），茉莉却成奢侈品；而作者的芍药在山城需“吃奶挤草”。二者没有绝对的优劣，只有环境的合适与否表现了作者对种植者的不同需求与心境的理解／希望人们能以接纳欣赏的心态对待种植和生活。
【答案】13. A 14. 建议选择富含β-胡萝卜素的水果，有助于保护视力；调整一天水果的食用量，建议控制在200-350克；鲜榨果汁损失了很多营养，建议用新鲜应季水果代替鲜榨果汁；调整水果食用时间，建议上午10-11时、下午4-5时及晚餐时，以利于营养吸收和消化。
15. 这种宣传不可信。“营养全面”“吃我就够了”违背了膳食均衡原则，材料三中指出“没有任何水果是包含所有营养素的，建议选择两三个品种合理搭配，才能营养互补，满足人体健康需求”。“可治百病”宣传夸大，材料二指出“水果不能替代药品”。同时，材料一中专家提醒，要避免陷入营销陷阱，应对果品深入了解，这句宣传语会误导消费者，不可信。
16.【答案】示例：起初我觉得《骆驼祥子》里逐渐堕落祥子和《钢铁是怎样炼成的》中坚毅不屈的保尔毫无关联。再读两部书，我发现初到北平的祥子，怀揣着买一辆属于自己的车的梦想，拼命拉车；保尔年少时就抱有为解放全人类而奋斗的理想，即便全身瘫痪、双目失明，仍以笔为武器坚持创作。他们都是在苦难中追寻希望的逐梦人。
17.【答案】示例：“人缘好”的人就一定是怕得罪人、缺乏原则性的老好人吗？这是典型的以偏概全（质疑二辩）。由此，对方辩友的提问，前提条件就是错误的，自然也无需回答了（回答二辩）。
18.略

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