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2025年江西省南昌市名校联盟中考化学二模试卷
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ag-108
一、单项选择题（本大题共10小题，1-5每题1分，6-10每题2分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
1．（1分）2025年春晚吉祥物“巳升升”造型设计中涉及多种工艺。下列工艺属于化学变化的是（　　）
A．用模具浇铸青铜部件
B．将丝线编织成寿字盘长结
C．把玉石雕刻成装饰配件
D．给陶瓷部件上釉烧制
2．（1分）正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是（　　）
A．振荡试管 B．闻气体气味
C．点燃酒精灯 D．量取液体
3．（1分）“绿色化学”也称“环境友好化学”，提倡从源头避免有害物质的使用与排放。下列措施中不符合“绿色化学”理念的是（　　）
A．提高能源的利用率 B．用无毒无害的催化剂
C．产生有害物后再治理 D．采用安全的生产工艺
4．（1分）习近平总书记说：“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中，我们的饭碗应该主要装中国粮。”化肥对提高粮食产量具有重要作用。下列属于复合肥的是（　　）
A．Ca3（PO4）2 B．KCl C．CO（NH2）2 D．NH4H2PO4
5．（1分）吉州窑黑釉剪纸贴花三凤纹碗是宋代瓷器中的珍品，现存于故宫博物院。瓷器制作过程中需要施釉上色，而釉中含有铅（Pb）这种元素，铅的金属活动性如图。以下对铅的化学性质的预测不正确的是（　　）
A．铅能与氧气反应
B．铅能与稀硫酸反应
C．铅能与硫酸锌溶液反应
D．铅能由一氧化碳与铅的氧化物反应制得
6．（2分）2025年1月10日全球首列碳纤维地铁列车“CETROVO1.0碳星快轨”在青岛地铁1号线开启运营之旅，其车体、转向架构架等主承载结构均采用碳纤维复合材料制造，实现了车辆性能的升级。碳纤维的主要成分是由碳原子直接构成的物质。下列关于碳纤维的说法正确的是（　　）
A．碳纤维是一种新型化合物
B．碳纤维与金刚石的物理性质完全相同
C．碳纤维在氧气中充分燃烧生成二氧化碳
D．碳纤维中碳原子的最外层电子数为6
7．（2分）物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列物质性质与用途的对应关系正确的是（　　）
A．锰钢韧性好、硬度大——制造高铁钢轨
B．伍德合金有导热性——保险丝
C．氢气具有可燃性——氢气球
D．稀有气体化学性质稳定——霓虹灯
8．（2分）我国研发出一项将甲烷（CH4）转化成乙烷的新技术，相关物质变化示意图如图所示。下列说法错误的是（　　）
A．乙烷的化学式为C2H6
B．反应中的最小粒子是原子
C．反应前后，元素的质量不变
D．参加反应的两种分子的个数比为1：1
9．（2分）形成化学观念，发展科学思维。下列推理正确的是（　　）
A．微粒观：离子是带电的粒子，因此带电的粒子一定是离子
B．分类观：单质是由同种元素组成的纯净物，因此由同种元素组成的纯净物一定是单质
C．结构观：质子、中子、电子是构成原子的粒子，因此原子一定由质子、中子、电子构成
D．转化观：置换反应有单质和化合物生成，因此有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
10．（2分）向加有酚酞的氢氧化钠溶液中不断滴加稀硫酸时，溶液pH随时间的变化图像如图所示。以下说法错误的是（　　）
A．a点时，该溶液仍为红色
B．b点时，氢氧化钠与稀硫酸恰好完全反应
C．c点时，溶液中的溶质是H2SO4
D．d点时，往溶液中加入少量碳酸钠粉末有气泡产生
二、选择填充题（本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分）在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。
11．（2分）“垃圾是放错位置的资源。”小华回家立即跟父母交流课上学到的垃圾分类知识。下列属于可回收垃圾的是 　 　 。
A.旧衣物
B.吃完的苹果核
C.过期的感冒药
D.　 　
12．（2分）Na2CO3、NH4Cl两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列有关说法正确的是 　 　 。
A.t1℃时，将15gNa2CO3固体加入50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是60g
B.t2℃时，Na2CO3溶液与NH4Cl溶液中水的质量相等
C.t2℃时，将Na2CO3、NH4Cl两种物质的饱和溶液降温至t1℃，Na2CO3溶液中析出固体的质量更大
D.除去Na2CO3溶液中少量的NH4Cl，可用的方法是 　 　
13．（2分）下列实验方案能达到相应实验目的的是 　 　 。
选项 实验目的 操作方法
A 除去CO2中少量的CO 通入过量氧气，点燃
B 鉴别CH4和H2 分别点燃，在火焰上方罩一个干燥的烧杯
C 除去H2中少量的H2O 通入装有一定量浓硫酸的试剂瓶中
D 除去NaCl中少量的Na2CO3 　 　
三、填空与说明题（本大题共4小题，共23分）
14．（5分）吉安井冈蜜柚闻名遐迩，其生长过程蕴含丰富的化学知识。
（1）蜜柚富含维生素C（C6H8O6），维生素C中氢元素和氧元素的质量比为 　 　 ；蜜柚也富含钙、铁、镁、钾等营养元素，其中属于人体中的微量元素的是 　 　 。
（2）蜜柚通常适宜在pH为5.5～6.5的酸性土壤中生长。若土壤酸性过强，可施加一种常见的碱性物质 　 　 （填俗称）来改良土壤。
（3）果农为防治病虫害，会适量喷洒波尔多液，它是由硫酸铜和石灰乳混合配制而成的。配制过程中不能用铁桶盛装硫酸铜溶液，原因是 　 　 （用化学方程式表示）。
15．（6分）习近平总书记曾指出“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦”。同学们开展了“‘箭’指苍穹，‘材’能未来——识航天新材料与新能源”的实践项目，通过查阅大量资料，获悉了宇宙飞船、人造卫星、空间探测器的新材料和新能源的有关情况。
（1）“神舟”凌云，问鼎苍穹：神舟飞船的外壳采用了轻质高强、耐腐蚀的玻璃钢，该材料属于 　 　 （填“合成”或“复合”）材料。
（2）“北斗”织网，经纬乾坤：导航卫星应用的砷化镓（GaAs）太阳能电池，光电转换效率超30%，耐辐射性能优于传统硅基电池。镓元素的原子结构示意图和其在元素周期表中的部分信息如图。x等于 　 　 ，镓元素与砷元素最本质的区别是 　 　 。
（3）“嫦娥”揽月，蟾宫探幽：嫦娥号月球探测器由长征运载火箭（其推进剂有煤油、液氢、液氧）在中国文昌航天发射场成功发射。从微观角度分析，液氢汽化成氢气的实质是 　 　 。
（4）“氢风”徐来，绿能巡天：液氢是化学推进剂中能量最高的燃料，发展潜力巨大。传统制氢方法仍然依靠化石能源，低碳转型十分紧迫，中国通过创新技术实现了全球首次风能发电供海水电解制氢。电解制氢中发生反应的化学方程式为 　 　 。
16．（6分）水在化学实验中有多种作用，下面三个实验中都用到了水，请根据相关实验回答问题。
（1）实验1中集气瓶内水的作用是 　 　 。
（2）实验2中 　 　 （填“a”或“c”）白磷燃烧，说明燃烧应具备的条件之一是 　 　 。
（3）实验3中将水和氢氧化钠溶液同时全部注入集气瓶内，观察到的现象是 　 　 ，得出的结论是 　 　 。
17．（6分）为实现人类社会可持续发展，我们需要在保持良好生态环境的前提下，合理开发利用自然资源。煤是社会生产、生活中最重要的能源，其主要成分是碳。工业上常把煤进行气化（变成水煤气）和液化（变成甲醇）处理，其流程示意图如下。
（1）煤属于 　 　 （填“纯净物”或“混合物”）。
（2）第①步操作原理与化学实验操作 　 　 （填实验操作名称）原理一样。
（3）第②步反应的化学方程式为 　 　 ，其基本反应类型为 　 　 。
（4）已知X是氧化物，其中硫元素的化合价与硫酸中硫元素的化合价相同，则X的化学式为 　 　 。
四、实验与探究题（本大题共2小题，共16分）
18．（8分）如图是实验室制取氧气的装置，请结合装置回答下列问题：
（1）仪器m的名称是 　 　 。
（2）利用图G检查装置的气密性，手握试管一段时间后，若观察到 　 　 （填现象），说明装置的气密性良好。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 　 　 ，用F装置收集氧气，气体应从 　 　 （ 填“a”或“b”）端进入；若要制取一瓶纯净的氧气，应选择的收集装置为 　 　 。
（4）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下能与水反应产生氧气，发生装置应选 　 　 ，理由是 　 　 。
19．（8分）劳动能提升生活技能。周末，小明向妈妈学习烹饪技术，调味时用到氯化钠。返校后，小明和化学兴趣小组的同学对“海水晒盐”到制成食盐的过程产生了浓厚的兴趣，于是进行了项目式探究。
任务一：实验室模拟古法晒盐过程并除去粗盐中的不溶性杂质
[查阅资料]浙江象山“海水晒盐”一古法晒盐技艺人选国家级非物质文化遗产名录。象山晒盐以海水为基本原料，通过日晒、风力蒸发等方法，盐结晶成了原盐，留下了卤水。
请回答以下问题：
（1）下列除去粗盐中不溶性杂质的实验操作中，类似“海水晒盐“原理的是 　 　 。
A.溶解
B.蒸发
C.过滤
D.搅拌
（2）如图是小明除去粗盐中不溶性杂质的实验操作过程。按实验操作考试评分标准评价，1个错误操作扣1分，小明被扣2分，他的错误操作是 　 　 。（填序号）。
任务二：检验粗盐中可溶性杂质成分
[资料与说明]（1）将粗盐除去泥沙等不溶性杂质后，溶液中可能还含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质；
（2）Ca（OH）2、CaSO4微溶于水；
（3）本实验探究中微溶物不沉淀。
[实验探究]小明向粗盐溶液中加入过量NaOH溶液，未出现明显现象，说明不含 　 　 杂质。
[继续探究]兴趣小组其他同学继续进行了以下探究。
实验步骤 实验现象 实验结论
I.小冬另取少量粗盐溶液于试管中，滴加过量Na2CO3溶液，过滤 产生白色沉淀 粗盐溶液中含有CaCl2杂质，并已全 部除去，反应的化学方程式为 　 　
Ⅱ.小华向步骤Ⅰ的滤液中滴加过量BaCl2溶液，过滤 产生白色沉淀 粗盐溶液中含Na2SO4杂质，并已全 部除去
Ⅲ.小伟向步骤Ⅱ的滤液中滴加 　 　 至溶液呈中性 无明显现象 将溶液蒸发得到纯净的NaCl固体
【得出结论】粗盐中可溶性杂质成分已确定，且已完全除去。
【交流讨论】同学们讨论之后，认为步骤Ⅱ无法得出粗盐溶液中含有Na2SO4杂质的结论，理由是 　 　 。
【反思评价】若实验过程中不考虑损耗，最终得到NaCl固体的质量将 　 　 （填“大于”、“小于”或“等于”）粗盐溶液中NaCl固体的质量。
五、综合计算题（本大题共1小题，共10分）
20．（10分）“种子不好，丰收难保。”江西万安县是全国富硒示范县，工作人员常用15%～20%的氯化钠溶液选出优质的富硒水稻种子。某兴趣小组的同学为了探究某氯化钠溶液是否符合选种要求，进行了如图所示实验：
（1）从微观角度分析，氯化钠是由 　 　 （填离子符号）和氯离子构成的。
（2）过滤时玻璃棒的作用是 　 　 。
（3）请你通过计算判断该氯化钠溶液是否符合选种要求。（写出计算过程）
（4）请你与兴趣小组的同学一起分析，实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作可能导致溶质质量分数偏小的是 　 　 （填序号，双选）。
a.称取潮湿的氯化钠
b.称量时，所用砝码表面已生锈
c.量取水时仰视读数
d.配制好的溶液装瓶时，少量液体洒落在外面
2025年江西省南昌市名校联盟中考化学二模试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C D C C A D B C
二、选择填充题（本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分）在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。
11．A；易拉罐。
12．A；降温结晶。
13．C；加入适量的稀盐酸，至不再产生气泡为止，再蒸发结晶（答案不唯一）。
三、填空与说明题（本大题共4小题，共23分）
14．解：（1）维生素C（C6H8O6）中，氢元素和氧元素的质量比为（1×8）：（16×6）＝1：12；蜜柚也富含钙、铁、镁、钾等营养元素，其中属于人体中的微量元素的是铁；故答案为：1：12；铁；
（2）若土壤酸性过强，可施加一种常见的碱性物质氢氧化钙来改良土壤，氢氧化钙的俗称是熟石灰和消石灰；故答案为：熟石灰（答案不唯一）；
（3）农业上在配制农药波尔多液时，不用铁桶盛装硫酸铜溶液，是因为铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；故答案为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。
15．解：（1）玻璃钢是由玻璃纤维和树脂复合而成的，属于复合材料。故答案为：复合。
（2）根据镓元素的原子结构示意图，x代表镓原子的最外层电子数，由于镓是第31号元素，所以x等于31。镓元素与砷元素最本质的区别是质子数不同，因为元素的种类由质子数决定。故答案为：31；质子数不同。
（3）液氢汽化成氢气的实质是氢分子间的间隔增大，分子本身不变。在汽化过程中，氢分子获得足够的能量克服分子间的吸引力，从而从液态转变为气态。故答案为：氢分子间的间隔增大。
（4）电解制氢中发生的反应是水在通电条件下分解为氢气和氧气，化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑。故答案为：2H2O2H2↑+O2↑。
16．（1）吸收二氧化硫，防止污染空气；
（2）a；与氧气接触；
（3）U型管内液面左低右高；二氧化碳能与氢氧化钠反应。
17．（1）混合物；
（2）过滤；
（3）C+H2O（水蒸气）CO+H2；置换反应；
（4）SO3。
四、实验与探究题（本大题共2小题，共16分）
18．解：（1）锥形瓶是常用的反应容器，故答案为：锥形瓶；
（2）利用图G检查装置的气密性，手握试管一段时间后，若观察到导管口有气泡冒出，说明装置的气密性良好；故答案为：导管口有气泡冒出；
（3）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，要注意配平；用F装置收集氧气，气体应从长管进入，因为氧气的密度比空气大；若要制取一瓶纯净的氧气，应选择的收集装置为D；故答案为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；b；D；
（4）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下能与水反应产生氧气，发生装置应选B；因为反应物是固体和液体，不需要加热；故答案为：B；反应物是固体和液体，不需要加热。
19．解：任务一、（1）“海水晒盐”是利用阳光和风力使水分蒸发，从而得到食盐。在除去粗盐中不溶性杂质的实验操作中，蒸发操作也是通过加热使水分蒸发，与“海水晒盐”原理相似。A、溶解是将固体溶解在水中，与“海水晒盐”原理不同；故A错误；B、蒸发是通过加热使溶剂挥发，溶质析出，与“海水晒盐”原理一致；故B正确；
C、过滤是将不溶性固体与液体分离的操作，与“海水晒盐”原理不同；故C错误；
D、搅拌是为了加速溶解等操作，与“海水晒盐”原理不同；故D错误；
故选：B；；
（2）观察可知，①中称量粗盐时应该“左物右码”，图中放反了；⑤中过滤时没有用玻璃棒引流。这两个是错误操作；故答案为：①⑤。
任务二、【实验探究】小明向粗盐溶液中加入过量NaOH溶液，若溶液中含有MgCl2，会发生反应MgCl2+2NaOH＝Mg（OH）2↓+2NaCl}，产生白色沉淀，而未出现明显现象，说明不含MgCl2杂质；故答案为：MgCl2；
【继续探究】Ⅰ、小冬另取少量粗盐溶液于试管中，滴加过量量Na2CO3溶液，产生白色沉淀，粗盐溶液中含有CaCl2杂质，反应的化学方程式为有CaCl2+Na2CO3＝ CaCO3↓+2NaCl；故答案为：CaCl2+Na2CO3＝ CaCO3↓+2NaCl；
Ⅲ、小伟向步骤Ⅱ的滤液中滴加稀盐酸，至溶液呈中性，因为前面加入了过量的Na2CO3，需要用稀盐酸除去过量的碳酸根离子；故答案为：稀盐酸；
【交流讨论】小华向步骤 I 的滤液中滴加过量BaCl2溶液，产生白色沉淀，此时不能得出粗盐溶液中含有Na2SO4杂质的结论，因为步骤Ⅰ中加入的过量Na2CO3溶液也会与BaCl2溶液反应生成碳酸钡白色沉淀，干扰了Na2SO4的检验；故答案为：步骤Ⅰ中加入的过量Na2CO3溶液也会与BaCl2溶液反应生成碳酸钡白色沉淀，干扰了Na2SO4的检验；
【反思评价】若实验过程中不考虑损耗，最终得到\NaCl固体的质量将大于粗盐溶液中\NaCl固体的质量，因为在除杂过程中，CaCl2与Na2CO3反应，生成氯化钠，增加了氯化钠的质量；故答案为：大于。
五、综合计算题（本大题共1小题，共10分）
20．
解：（1）从微观角度分析，氯化钠是由钠离子（Na+）和氯离子（Cl﹣）构成的。
（2）过滤时玻璃棒的作用是引流。
（3）氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，则过滤后的5.74g固体是氯化银沉淀；
设参加反应的氯化钠质量为x。
NaCl+AgNO3＝AgCl↓+NaNO3
58.5 143.5
x 5.74g
x＝2.34g
则该氯化钠溶液的溶质质量分数为：100%＝11.7%＜15%，则该氯化钠溶液不符合选种要求。
答：该氯化钠溶液不符合选种要求。
（4）a、称取潮湿的氯化钠，氯化钠中含有水，会使氯化钠的质量偏小，导致所配氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，故选项符合题意；
b、称量时，所用砝码表面已生锈，会使氯化钠的质量偏大，导致所配氯化钠溶液的溶质质量分数偏大，故选项不符合题意；
c、量取水时仰视读数，会使水的质量偏大，导致所配氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，故选项符合题意；
d、溶液具有均一、稳定性，配制好的溶液装瓶时，少量液体洒落在外面，对所配氯化钠溶液的溶质质量分数无影响，故选项不符合题意；
故选：ac。
故答案为：
（1）Na+；
（2）引流；
（3）不符合选种要求；
（4）ac。
2025/6/4 20:10:52；用户：15008432458；邮箱：15008432458；学号：63851028

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