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2023-2024学年黑龙江省佳木斯市富锦市部分学校七年级（下）期末道德与法治试卷
一、选择题（下列各题的四个选项中，有一个是最符合题意的，请选出，并将字母填入题后的括号内。每小题2分，共34分）
1．（2分）女性科学家颜宁在“开讲啦”栏目中发表演讲《女科学家去哪了》，颜宁出场后，节目主持人直言“你颠覆了我对女科学家的想象”，为什么前面一定要加个‘女’字呢？当科学家的性别为男性时人们通常不会介绍他为男科学家，只会称其为‘科学家’，人们通常会介绍她为女科学家，似乎科学家是男性的专属称呼。但是（　　）
①男性比女性更适合当科学家
②打破性别刻板印象的影响，有利于健康发展
③男生女生各自拥有性别优势，要能取长补短
④在社会中，人们对性别的认识有时会受到性别刻板印象的影响
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案：D。
2．（2分）2024年央视春晚节目《山河诗长安》独具创意，登上热搜榜第一。“将进酒，杯莫停，请君为我倾耳听”千人齐诵《将进酒》，豪放洒脱，激发出无数中华儿女满满的自豪感。这启示我们发展思维要（　　）
①学会独立思考，不能人云亦云
②敢于打破常规，开发创造潜力
③勇于尝试探索，在实践中创新
④培养批判精神，敢于对一切说“不”
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
答案：A。
3．（2分）孔子说：“行己有耻，有耻且格。”顾炎武在《日知录 廉耻》中也讲过“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏，总能守身如玉地砥砺前行（　　）
①人有羞耻之心，就可以放纵自己
②判断是非善恶，明确自己的行为选择
③人有羞耻之心，就一定不会做错事情
④要知耻，懂荣辱；有所为
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案：C。
4．（2分）“三军过后尽开颜”“风声鹤唳，草木皆兵”“怒不可遏”“白发三千丈，缘愁似个长”分别表达的情绪是（　　）
A．喜惧哀怒 B．怒喜哀惧 C．哀惧喜怒 D．喜惧怒哀
答案：D。
5．（2分）因为快递员弄坏了自己的生日礼物，萌萌一整天都不高兴。后来她想到快递员工作劳累，非常不容易，就感到非常释然，心情也逐渐好起来了。萌萌调节情绪的方法属于（　　）
A．注意转移 B．合理宣泄 C．放松训练 D．改变认知
答案：D。
6．（2分）“望子成龙，望女成凤”是家长典型且普遍的心态。为了让孩子更好的学习，很多家长用金钱奖励的方式进行激励，专家指出情感激励最重要。这是因为（　　）
①在社会生活中，情感是人最基本的物质需求
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念
③情感影响我们的判断和选择，促使我们做出行动
④丰富深刻的情感，有助于我们更全面地观察事物，探索未知
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④
答案：C。
7．（2分）漫画《旁观者》警示我们（　　）
A．集体就像一艘船要有共同的目标
B．集体成员间要相互激励避免冲突
C．建设集体要各尽其能，发挥所长
D．建设集体要团结，不能只顾自己
答案：D。
8．（2分）2023年5月28日，国产大飞机C919开启首次商业载客飞行。研制过程中，C919团队成员开展集智攻关，无条件服从团队安排，大家坚定信念，凝聚起拼搏向上的力量。这表明（　　）
①集体生活为个人的成长与发展搭建了平台
②要坚持个人主义，让个人利益高于集体利益
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④个人的力量在集体中汇聚，就会产生强大的合力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案：D。
9．（2分）2023年12月21日，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，舱活动取得圆满成功，并且创造历史完成多个首次。这说明美好集体要（　　）
A．共同制定规则，保持团体稳定
B．围绕共同目标，善于合作分工
C．发挥自身才能，坚持个人主义
D．凝集共同愿景，建立竞争机制
答案：B。
10．（2分）习近平总书记给“李志强班”职工回信，对航空发动机研制工作提出殷切期望。发动机总装工序工作量陡增，“李志强班”主动请缨，发挥每个人的特长，合理进行生产组织，大大缩短了装配周期。这种“接力式”标准化的作业模式，在保证装配质量的前提下缩短装配时间超过20%。这说明（　　）
①离开集体，个人的力量没有任何作用
②集体力量的大小取决于成员数量
③优化组合可以使个人之间做到优势互补
④集体的建设需要每个人的智慧和力量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案：D。
11．（2分）2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，自2024年5月1日起施行。这体现了（　　）
A．全国人大常委会行使最高决定权
B．法律对全体社会成员具有普遍约束力
C．法律由国家强制力保证实施
D．法律由国家制定或认可
答案：D。
12．（2分）“法安天下，德润人心”，法律与道德既有联系又有区别。下列事件能体现法律区别于道德最主要特征的是（　　）
A．影院工作人员对大声喧哗者反复进行批评教育
B．国家出台《中华人民共和国噪声污染防治法》
C．人民法院依法判处某恶性打人者有期徒刑14年
D．刑法规定，对任何人犯罪，在适用法律上一律平等
答案：C。
13．（2分）2023年12月19日，福建省厦门市中级人民法院一审公开宣判上海市人民检察院原党组书记、检察长张本才受贿一案，对被告人张本才以受贿罪判处有期徒刑十三年（　　）
①法律是由国家制定或认可的
②国家工作人员知法犯法罪加一等
③法律靠国家强制力保证实施
④法律规范着全体社会成员的行为
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
答案：D。
14．（2分）近日，北京警方查处两家旅行社利用购买团体票资源加价售卖北京各大景点门票的行为，涉案旅行社相关人员5人被警方依法刑事拘留。下列理解正确的是（　　）
①法律规范全体社会成员的行为
②法律只规范约束违法犯罪人员
③社会规则保障社会秩序的实现
④违反规则的行为都要受法律制裁
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
答案：A。
15．（2分）勤俭节约是中华民族的传统美德。2021年4月29日起施行的反食品浪费法，把这一传统美德转化为法律规范，关于法律和道德的表述。下列说法正确的（　　）
A．法律和道德都是生活中的行为规范
B．法律主要靠舆论、信念、习俗等保证实施
C．法律和道德都是国家制定或认可的
D．我国法律调整的范围比道德要广
答案：A。
16．（2分）公安机关、人民检察院、人民法院、司法行政部门以及其他组织和个人不得披露有关案件中未成年人的姓名、影像、住所、就读学校以及其他可能识别出其身份的信息，但查找失踪、被拐卖未成年人等情形除外。这是对未成年人的（　　）
A．社会保护 B．司法保护 C．学校保护 D．政府保护
答案：B。
17．（2分）中央网信办通过开展“清朗 2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，集中整治网上涉及未成年人突出问题，坚决遏制侵害未成年人权益的违法行为（　　）
①是由于未成年人身心发育尚不成熟，容易受到不良影响
②有利于规范网络参与者的行为，杜绝网络犯罪
③落实了网络保护责任，体现对未成年人的特殊关爱
④有利于为未成年人的健康成长营造良好的网络环境
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
答案：B。
二、非选择题
18．（15分）【班级有我】
一次七年级（1）班的“班级有我，共建共享”的主题班会上，踊跃发言，下面节选了部分片段：
片段一 小琳收集了一些名言与同学分享：
（1）结合所学，请写出这些名言所蕴含的道理。
千人同心，则得千人之力；万人异心 ①　集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。　
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ②　个人的力量是分散的，但在集体中汇集，就会变得强大。　
只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说 ③　集体有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。　
片段二 小东提起了他观察到的现象：班上的同学因为兴趣爱好、个性相似或者生活背景类似三五成群地聚在一起，他们之间比跟其他同学更亲密，有的给班级带来正能量
（2）要促进班集体的发展，该如何正确认识和处理这种现象？
片段三 小青说出了自己的困惑：有时候自己的利益跟班级利益会有冲突，这个时候该如何选择？坚持班级利益意味着放弃自己的利益吗？
（3）结合所学知识，请你帮助解答小青的困惑。
片段四 班长小晨这样说：建设良好班集体不仅是老师和班委的事情，每个人都要承担集体事务，在承担中也会得到成长
（4）结合所学，请你补全班长小晨的倡议书。
①集体的建设需要每个人的智慧和力量，人人分担，人人参与
②　为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长　；
③　集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们细心呵护　；
④　勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里　。
19．（11分）生活在线题
【生活需要法律法律保障生活】
某中学七（1）班“法律在我们身边”专题复习课正在进行。请参与并完成相关任务。
【主题认识】小童说：“我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。生活离不开法律的规范和保障。生活与法律息息相关。”
（1）请结合自身生活实际，谈谈你对“生活与法律息息相关”的认识。
【理解分享】小齐发言：“党的十八大以来，我国加大反腐力度，‘老虎’‘苍蝇’一起打。近年来，在我国，法律对全体社会成员具有普遍约束力。”
（2）你是如何理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”的？
【观点提升】主持人在发言中说：“法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。‘木受绳则直
（3）从主持人的发言中可以看出，法律既有“规范作用”，又有“保护作用”。请说说法律的“规范作用”和“保护作用”。
答案：
（1）①法律就在我们身边，我们在生活中形成的各种社会关系，需要法律来调整，又对生活加以规范和调整，渗透到社会的方方面面，不仅服务于人们当下的生活。④法律与我们每个人如影随形。
（2）在法治社会里，公民在法律面前一律平等。每个公民都平等地受到法律的保护；任何人不论职务高低，只要触犯国家法律。
（3）规范作用：法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，应当做什么，法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳、教育人向善。
保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善，维护我们的合法权益。2023-2024学年黑龙江省佳木斯市富锦市部分学校七年级（下）期末道德与法治试卷
一、选择题（下列各题的四个选项中，有一个是最符合题意的，请选出，并将字母填入题后的括号内。每小题2分，共34分）
1．（2分）女性科学家颜宁在“开讲啦”栏目中发表演讲《女科学家去哪了》，颜宁出场后，节目主持人直言“你颠覆了我对女科学家的想象”，为什么前面一定要加个‘女’字呢？当科学家的性别为男性时人们通常不会介绍他为男科学家，只会称其为‘科学家’，人们通常会介绍她为女科学家，似乎科学家是男性的专属称呼。但是（　　）
①男性比女性更适合当科学家
②打破性别刻板印象的影响，有利于健康发展
③男生女生各自拥有性别优势，要能取长补短
④在社会中，人们对性别的认识有时会受到性别刻板印象的影响
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．（2分）2024年央视春晚节目《山河诗长安》独具创意，登上热搜榜第一。“将进酒，杯莫停，请君为我倾耳听”千人齐诵《将进酒》，豪放洒脱，激发出无数中华儿女满满的自豪感。这启示我们发展思维要（　　）
①学会独立思考，不能人云亦云
②敢于打破常规，开发创造潜力
③勇于尝试探索，在实践中创新
④培养批判精神，敢于对一切说“不”
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．（2分）孔子说：“行己有耻，有耻且格。”顾炎武在《日知录 廉耻》中也讲过“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏，总能守身如玉地砥砺前行（　　）
①人有羞耻之心，就可以放纵自己
②判断是非善恶，明确自己的行为选择
③人有羞耻之心，就一定不会做错事情
④要知耻，懂荣辱；有所为
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2分）“三军过后尽开颜”“风声鹤唳，草木皆兵”“怒不可遏”“白发三千丈，缘愁似个长”分别表达的情绪是（　　）
A．喜惧哀怒 B．怒喜哀惧 C．哀惧喜怒 D．喜惧怒哀
5．（2分）因为快递员弄坏了自己的生日礼物，萌萌一整天都不高兴。后来她想到快递员工作劳累，非常不容易，就感到非常释然，心情也逐渐好起来了。萌萌调节情绪的方法属于（　　）
A．注意转移 B．合理宣泄 C．放松训练 D．改变认知
6．（2分）“望子成龙，望女成凤”是家长典型且普遍的心态。为了让孩子更好的学习，很多家长用金钱奖励的方式进行激励，专家指出情感激励最重要。这是因为（　　）
①在社会生活中，情感是人最基本的物质需求
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念
③情感影响我们的判断和选择，促使我们做出行动
④丰富深刻的情感，有助于我们更全面地观察事物，探索未知
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④
7．（2分）漫画《旁观者》警示我们（　　）
A．集体就像一艘船要有共同的目标
B．集体成员间要相互激励避免冲突
C．建设集体要各尽其能，发挥所长
D．建设集体要团结，不能只顾自己
8．（2分）2023年5月28日，国产大飞机C919开启首次商业载客飞行。研制过程中，C919团队成员开展集智攻关，无条件服从团队安排，大家坚定信念，凝聚起拼搏向上的力量。这表明（　　）
①集体生活为个人的成长与发展搭建了平台
②要坚持个人主义，让个人利益高于集体利益
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④个人的力量在集体中汇聚，就会产生强大的合力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．（2分）2023年12月21日，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，舱活动取得圆满成功，并且创造历史完成多个首次。这说明美好集体要（　　）
A．共同制定规则，保持团体稳定
B．围绕共同目标，善于合作分工
C．发挥自身才能，坚持个人主义
D．凝集共同愿景，建立竞争机制
10．（2分）习近平总书记给“李志强班”职工回信，对航空发动机研制工作提出殷切期望。发动机总装工序工作量陡增，“李志强班”主动请缨，发挥每个人的特长，合理进行生产组织，大大缩短了装配周期。这种“接力式”标准化的作业模式，在保证装配质量的前提下缩短装配时间超过20%。这说明（　　）
①离开集体，个人的力量没有任何作用
②集体力量的大小取决于成员数量
③优化组合可以使个人之间做到优势互补
④集体的建设需要每个人的智慧和力量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．（2分）2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，自2024年5月1日起施行。这体现了（　　）
A．全国人大常委会行使最高决定权
B．法律对全体社会成员具有普遍约束力
C．法律由国家强制力保证实施
D．法律由国家制定或认可
12．（2分）“法安天下，德润人心”，法律与道德既有联系又有区别。下列事件能体现法律区别于道德最主要特征的是（　　）
A．影院工作人员对大声喧哗者反复进行批评教育
B．国家出台《中华人民共和国噪声污染防治法》
C．人民法院依法判处某恶性打人者有期徒刑14年
D．刑法规定，对任何人犯罪，在适用法律上一律平等
13．（2分）2023年12月19日，福建省厦门市中级人民法院一审公开宣判上海市人民检察院原党组书记、检察长张本才受贿一案，对被告人张本才以受贿罪判处有期徒刑十三年（　　）
①法律是由国家制定或认可的
②国家工作人员知法犯法罪加一等
③法律靠国家强制力保证实施
④法律规范着全体社会成员的行为
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
14．（2分）近日，北京警方查处两家旅行社利用购买团体票资源加价售卖北京各大景点门票的行为，涉案旅行社相关人员5人被警方依法刑事拘留。下列理解正确的是（　　）
①法律规范全体社会成员的行为
②法律只规范约束违法犯罪人员
③社会规则保障社会秩序的实现
④违反规则的行为都要受法律制裁
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
15．（2分）勤俭节约是中华民族的传统美德。2021年4月29日起施行的反食品浪费法，把这一传统美德转化为法律规范，关于法律和道德的表述。下列说法正确的（　　）
A．法律和道德都是生活中的行为规范
B．法律主要靠舆论、信念、习俗等保证实施
C．法律和道德都是国家制定或认可的
D．我国法律调整的范围比道德要广
16．（2分）公安机关、人民检察院、人民法院、司法行政部门以及其他组织和个人不得披露有关案件中未成年人的姓名、影像、住所、就读学校以及其他可能识别出其身份的信息，但查找失踪、被拐卖未成年人等情形除外。这是对未成年人的（　　）
A．社会保护 B．司法保护 C．学校保护 D．政府保护
答案：B。
17．（2分）中央网信办通过开展“清朗 2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，集中整治网上涉及未成年人突出问题，坚决遏制侵害未成年人权益的违法行为（　　）
①是由于未成年人身心发育尚不成熟，容易受到不良影响
②有利于规范网络参与者的行为，杜绝网络犯罪
③落实了网络保护责任，体现对未成年人的特殊关爱
④有利于为未成年人的健康成长营造良好的网络环境
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
二、非选择题
18．（15分）【班级有我】
一次七年级（1）班的“班级有我，共建共享”的主题班会上，踊跃发言，下面节选了部分片段：
片段一 小琳收集了一些名言与同学分享：
（1）结合所学，请写出这些名言所蕴含的道理。
千人同心，则得千人之力；万人异心 ①　集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。　
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ②　个人的力量是分散的，但在集体中汇集，就会变得强大。　
只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说 ③　集体有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。　
片段二 小东提起了他观察到的现象：班上的同学因为兴趣爱好、个性相似或者生活背景类似三五成群地聚在一起，他们之间比跟其他同学更亲密，有的给班级带来正能量
（2）要促进班集体的发展，该如何正确认识和处理这种现象？
片段三 小青说出了自己的困惑：有时候自己的利益跟班级利益会有冲突，这个时候该如何选择？坚持班级利益意味着放弃自己的利益吗？
（3）结合所学知识，请你帮助解答小青的困惑。
片段四 班长小晨这样说：建设良好班集体不仅是老师和班委的事情，每个人都要承担集体事务，在承担中也会得到成长
（4）结合所学，请你补全班长小晨的倡议书。
19．（11分）生活在线题
【生活需要法律法律保障生活】
某中学七（1）班“法律在我们身边”专题复习课正在进行。请参与并完成相关任务。
【主题认识】小童说：“我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。生活离不开法律的规范和保障。生活与法律息息相关。”
（1）请结合自身生活实际，谈谈你对“生活与法律息息相关”的认识。
【理解分享】小齐发言：“党的十八大以来，我国加大反腐力度，‘老虎’‘苍蝇’一起打。近年来，在我国，法律对全体社会成员具有普遍约束力。”
（2）你是如何理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”的？
【观点提升】主持人在发言中说：“法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。‘木受绳则直
（3）从主持人的发言中可以看出，法律既有“规范作用”，又有“保护作用”。请说说法律的“规范作用”和“保护作用”。

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