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C B B A D A D D C B
11.（1）请你从自由与规则的关系角度，对小亮的言行进行评析。（6 分）
评价：小亮的言行是不对的/错误的。(1分）
结合材料分析：
①社会规则划定了自由的边界。（1分）小亮有参观博物馆、学习新知的自由,但是公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(或自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束)（结合材料1分）
②社会规则是人们享有自由的保障。（1分）建立规则是为了促进社会有序运行，小亮的行为是违反规则、扰乱社会秩序的行为。（结合材料1分）
总结：我们在行使自由权利时，应增强规则意识或者我们自觉遵守规则，增强自律能力,接受他人监督。（总结做法1分）
11. （2）请你结合小亮的行为谈一谈怎样做一个诚信的人。（6分）
①树立诚信意识。我们要办老实事，做老实人。（2分）诚信是一个人安身立命之本，小亮不应该做出不诚信行为。当行为产生不良影响时，要主动承担责任。（结合材料1分）
②珍惜个人的诚信记录。（2分）守信者处处受益，失信者处处受限。我们要珍惜个人诚信记录，弘扬诚信文化，以诚实守信为荣。（结合材料1分）
③运用诚信智慧解决两难问题（此点与题目无关，不给分）
12.（1）由材料一看网络的积极作用，可以得出什么结论？（4分）
①“我向总理说句话”网民建言征集活动，体现了网络促进民主政治进步。（2分）
②“直播+电商”体现了网络为经济发展注入新的活力（2分）
12. （2）结合材料二，运用所学知识，说说未成年人如何利用网络才能减轻像李女士这样的家长的顾虑？（4分）
理性参与网络生活：（任答两点得2分）
①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;
②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”;
③我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
传播网络正能量：（任答两点得2分）
④网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则;
⑤我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，
⑥我们要培育向上向善的网络文化，传播网络正能量。
13.（1）请你告诉小敏可以通过哪些方式来维权？（4分）
(1)①通过法律服务机构来维护合法权益。（比如法律服务所、律师事务所、法律援助中心、公证处）
②寻求国家的法律救济。（比如公安机关、人民法院、人民检察院）或答：使用诉讼手段，向人民法院起诉。
（每点2分）
13.（2）为增强青少年的法治观念，小洪写了一份预防青少年违法犯罪的倡议书，请你帮他完成倡议书的内容。（6分）
①从不良行为到违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
③我们应该增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（每点2分）2024-2025 学年第一学期八年级道德与法治期中测试试卷
一、单项选择题(10 小题，每小题 2 分,共 20 分)
1.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系 与其建立的基础对应不正确的是 ( )
A．“儿行千里母担忧，夜半灯前念远游 ”——血缘关系
B．“ 同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼。 ”——地缘关系
C．“两心宜一体，同舍又邻居。 ”——业缘关系
D．“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。 ”——业缘关系
2.马克思说“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总 和。 ”这告诉我们( )
①个人的生存与发展都离不开社会 ②社会生活是丰富多彩的
③个人是社会的有机组成部分 ④社会发展需要每个人的积极参与
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3.新年前夕国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表发表二 0 二四年新年贺 词。指出这一年的步伐我们“走得很坚实 ”“走得很有力量“走得很见神采 ”“走得很显底 气 ”，激励亿万人民在新征程上踔厉奋发，以团结凝聚力量，以奋斗铸就伟业。我们青少年 应( )
①主动了解社会,关注社会发展变化 ②养成学习习惯，主要通过网络学习
③遵守社会规则，积极加强社会治理 ④积极融人社会倾力奉献社会
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
4.下列关于典型事例和产生的影响对应正确的是 ( )
选项 典型事例 影响
① 中国政府网开设“我向总理说句话 ”栏目 促进民主政治的进步
② 直播带货助力乡村振兴 网络为经济发展注入新的活力
③ 网络购物渗透到生活的方方面面 打破了人际交往的时空限制
④ 多地文旅局的局长们纷纷从幕后走到台前，纷 纷用网络短视频为当地美景“代言 ” 促进民主政治的进步
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.心理学中有一个观点,认为“ 自尊=自我抱负×社会尊重 ”。这意味着健康的自尊除了是自 我认可的结果外,更是社会尊重的结果。强调他人、社会的尊重对于个体自尊的积极意义在 于( )
①能够增强个体的自尊自信,使其产生良好的心理体验
②有利于维系良好的人际关系,是文明社会的重要特征
③生活中自尊、尊重他人是一个人内在修养的外在表现
④每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重
A.②④ B.①④ C.②③ D.①②
6.“矩不正,不可为方；规不正,不可为圆。 ”在社会生活中有很多规则,如“ 中学生不得带 手机进课堂 ”“坐高铁要自觉过安检 ”等。我们遵守这些规定是因为 ( )
A.社会秩序的实现需要社会规则的保障 B.社会秩序明确社会规则的内容
C.我们要敬畏规则,提醒他人遵守规则 D.规则是一个人的安身立命之本
7．下列评价最符合漫画(右图)内容的是 ( )
①平等待人,包容他人
②敬畏生命,让出文明
③以礼相待,诚实守信
④遵守交规, 自觉守法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.小秦用图示法学习“做守法的公民 ”这一课的相关知识，下列选项中描述的概念关系正确 的是( )
A． B．C． D．
9.下列四个案件的违法性质及维权途径正确的是( )
①邻居收养流浪狗，每晚不停叫，影响大家休息——行政违法，给法院打电话
②某商家沿街促销，围观群众占道导致交通阻塞——行政违法，向城管部门举报
③赵某与贾某因占座发生矛盾，将贾某打成重伤——刑事违法，向公安局报警
④某培训机构未经高考状元同意将其照片作宣传——民事违法，向检察院起诉
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
10.快递小王每天工作超 14 个小时，身体严重透支，因下雨路滑不幸摔伤，花了数万元医疗 费。快递公司以合同约定为由，未认定小王工伤，并拒绝赔偿。小王因此要寻求法律帮助， 他采取的正确步骤是( )
①与律师签订代理合同,委托担任诉讼代理人 ②到区法律极助中心寻求法律援助
③申请劳动争议调解委员会调解劳动争议 ④接受自媒体采访，扩大事件影响，利于维权
⑤到基层法院递交起诉状,等待立案审理
A.①→⑤→④→② B.②→③→①→⑤
C.④→①→③→⑤ D.③→⑤→①→②
二、非选择题（共 3 道，共 30 分）
11.【讲规则 践诚信】
材料一：为了让思政课“实 ”起来、“动 ”起来、“ 活 ”起来，让思政小课堂与社会大 课堂相结合，让青少年学子在“行走 ”中立强国志，塑爱国魂，行报国心，南山区某校组织 八年级学生参与“行走的思政课 ”活动， 以下是几条推荐的行走路线。
◎路线 1：①大沙河生态长廊→②华侨城国家湿地公园
◎路线 2：①深圳中国钢结构博物馆→②深圳人才公园
◎路线 3：①深圳学府国防科普教育基地→②赤湾左炮台
你们小组选择了路线 3，出发前，大家再次明确了活动规则和任务，如：参观时要有时 间观念，遵守公共秩序，完成“行走 ”心得感悟等。你们小组的小亮在赤湾左炮台赖着不走， 同学多次提醒无效，最终耽误了整个团队的行程。他说：“我对赤湾左炮台非常感兴趣，多 看一会，有什么关系呢？ ”
（1）请你从自由与规则的关系角度，对小亮的言行进行评析。（6 分）
材料二：在“行走 ”过程中，小亮同学觉得 口渴去买了两瓶水，但是在自助结账的时候， 他趁着没人注意，故意漏刷了一瓶水。
（2）请你结合小亮的行为谈一谈怎样做一个诚信的人。（6 分）
12.【参与网络生活 合理利用网络】
材料一：全国两会期间，中国政府网联合多家网络媒体平台以及各地区、相关部门政府 网站，开展“我向总理说句话 ”网民建言征集活动。
小军发现“直播+电商 ”作为新兴的销售形式，对于拓宽农特产品销售渠道，助力乡村
振兴起到了重要作用。
（1） 由材料一看网络的积极作用，可以得出什么结论？（4 分）
材料二:随着互联网的快速发展,如今它已成为未成年人成长与生活中不可或缺的一部分。
“作为家长，最担心的是如何让孩子在享受互联网带来便利的同时,避免负面信息和不符合 年龄段信息的不良影响，此外，这个年龄段的孩子沉迷网络的现象也非常严重。”初二学生 家长李女士说出了 自己对孩子使用互联网时的顾虑。
（2）结合材料二，运用所学知识，说说未成年人如何利用网络才能减轻像李女士这样的家 长的顾虑？（4 分）
13.【与法同行 守护成长】
某中学八年级（1）班同学开展了以“与法同行 守护成长 ”为主题的探究活动，他们搜 集的资料如下，请你一同参与。
【善用法律】
小敏通过某一直播带货平台买了一盒化妆品，结果使用后皮肤过敏，她找商家退货退款， 但被商家拒绝。
（1）请你告诉小敏可以通过哪些方式来维权？（4 分）
【知法守法】
15 岁初中生李某原本是品学兼优的学生, 自从沉迷网络后,经常逃课,结识了一些社会青 年后,就以校园“ 小霸王自居 ”,随意旷课、欺负同学。某天李某与同学盛某在微信群里发生 口角矛盾,伙同他人围堵“教训 ”盛某致其死亡,依据《中华人民共和国刑法》相关规定判处 李某有期徒刑 14 年。
（2）为增强青少年的法治观念，小洪写了一份预防青少年违法犯罪的倡议书，请你帮他完 成倡议书的内容。（6 分）
倡议书 事前的预防，永远好过事后的惩治。预防青少年违法犯罪问题，在现实中需要全社会共 筑防线，青少年自身更要有所防范。为此，我们青少年需要：__________________________ ___________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 倡议人：小洪 ×年×月× 日

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