资源简介 章末过关检测(五) 第十章 从粒子到宇宙(考试时间:90分钟 满分:100分)一、单项选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。)1.下列物体的尺度按由小到大排列正确的是( )A.夸克、质子、原子、分子、地球、银河系、太阳系B.夸克、质子、原子核、原子、生物体、地球、太阳系C.太阳系、太阳、地球、质子、原子核、原子、夸克D.地球、太阳、生物体、原子、原子核、质子、夸克2.学校里的玉兰花开了,同学们走在校园里,会闻到阵阵花香,这说明( )A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力C.分子间存在空隙 D.分子在不停地做无规则运动3.下列现象能说明分子在做无规则运动的是( )A.最美覃塘荷花飘香 B.北方的冬天雪花飞舞C.大风吹过落叶纷飞 D.被扬起的沙尘迷入人眼4.如图是某同学利用红豆(代替质子)、黑豆(代替中子)、小米(代替电子)制作的氦原子模型图,下列说法不正确的是( )A.原子中间的核是原子核B.该同学制作的模型属于“葡萄干蛋糕模型”C.电子环绕原子中间的核旋转D.原子由原子核和电子组成5.关于粒子和宇宙,下列说法正确的是( )A.原子由原子核和核外电子组成 B.光年是时间的单位C.破镜难圆,说明分子间存在斥力 D.太阳是宇宙的中心6.如图为香薰石,也称纳米香石。是由具有纳米级多孔性结构的矿石染色制成,使用时在石子上滴上适量的香薰油,静置一会儿使精油渗透到石内。香薰石能够快速清除空气中的异味分子,同时营造出怡人且持久的香气氛围( )A.人们通常以纳米为单位来量度分子大小,1 μm=10 nmB.香薰石发出香味是由于分子不停地做无规则运动C.矿石能被染成各种颜色,说明分子间存在引力D.环境温度升高香薰石发出的香气浓度不变7.如图所示,是由微颗粒(1~50 nm)制备得到的新型防菌“纳米纸”,在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾,与此现象有关的判断正确的是( )A.组成“纳米纸”的分子间没有间隙B.油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠C.“纳米纸”可阻止细菌分子做无规则运动D.油与“纳米纸”分子间只有斥力没有引力8.以下说法正确的是( )A.墨水滴入水中,我们看到了墨水分子的扩散现象B.黄豆和小米混合后体积变小,说明分子间有间隙C.酒精和水混合后总体积变小,说明分子间有间隙D.当物体被拉长时,分子间只存在相互作用的引力9.下列关于宇宙的说法正确的是( )A.哥白尼提出了“地心说”B.太阳是恒星,它是银河系的中心C.恒星的位置也是相对变化的D.宇宙是一个无层次的杂乱的天体结构系统10.“向物质世界的两极进军”的历程中,人们对两极世界有很多说法,下列说法不正确的是( )A.气体容易被压缩说明分子间存在引力B.宇宙是一个有层次的天体结构系统C.香气扑鼻可以作为分子运动的证据D.根据摩擦起电现象推测原子是由更小的微粒组成的11.在揭示大自然奥秘的道路上,无数科学家进行了不懈的探索。下列说法错误的是( )A.汤姆孙发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的B.卢瑟福建立了原子的核式结构模型C.近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的D.组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动,其中地球是宇宙真正的中心12.我们常吃的月饼是在烤箱里“烤”的,但根据南宋《武林旧事》记载,最早的月饼出自笼屉,青海就保留着用蒸笼“蒸”月饼的传统习俗。关于“蒸”月饼时的情景,下列叙述正确的是( )A.水沸腾时——水温升高 B.水变成水蒸气——放出热量C.闻到月饼的香味——扩散现象 D.水变成水蒸气——分子间距不变13.为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索,小明根据学习做了如下笔记:①汤姆孙发现了电子,从而揭示了原子核是可分的;②卢瑟福建立了类似行星绕日的原子核式结构模型;③在天文学中,用“光年”作为时间的单位;④太阳是太阳系的中心,地球是它的一颗行星。其中正确的有几个( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全得2分,有选错得0分。)14.关于分子动理论的基本观点,下列说法正确的是( )A.分子之间只存在斥力B.分子之间只存在引力C.常见的物质是由大量的分子、原子构成的D.酒精和水均匀混合后总体积变小,说明分子间存在间隙15.下列关于宇宙、物质及其结构的说法正确的是( )A.地球是宇宙的中心,太阳绕地球运转B.红墨水在水中扩散,说明分子间有间隙C.物理学家汤姆孙发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的D.电子、地球、太阳系、空间站是按空间尺度从小到大排列的16.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,关于诗句涉及的物理知识,下列说法正确的是( )A.“荷风送香气,竹露滴清响”——“香气”是由于分子的无规则运动B.“荷风送香气,竹露滴清响”——“竹露”滴落是受到了平衡力C.“明月松间照,清泉石上流”——“明月”是由于光的反射现象D.“明月松间照,清泉石上流”——“泉流”是水的势能转化为动能三、填空题(本大题共7小题,每空1分,共14分。)17.如图所示,两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起,说明分子间有__ __;长时间挤压在一起的铅块和金块会相互渗透,说明分子__ __。18.著名的天文学家、自然科学的先驱__ __用日心说否定了影响人类达千年之久的地心说;经典力学和实验物理学的先驱__ __率先用望远镜观察天空。19.在固态、液态和气态的物质中,没有确定形状和体积的是__ __(选填“固体”“液体”或“气体”);当物质由固态变为气态时,分子间的作用力变__ __。20.卢瑟福在α粒子散射实验的基础上提出了关于__ __(选填“分子”“原子”或“原子核”)结构的理论——原子核式结构模型。如图是构成物质的固、液、气三态的分子模型、显示了不同的分子间作用力和运动特点,其中是液态分子模型的是图__ __(选填“甲”“乙”或“丙”)。甲 乙 丙21.茉莉花茶是横州特产之一,用热水冲泡后,空气中弥漫着茶的清香,这是__ __现象;茶壶利用了__ __原理,便于倒出茶。22.如图所示,将适量水封闭在注射器内,用手推动活塞时手也感觉吃力,由于物体间力的作用是__ __的;水很难被压缩,说明分子之间存在__ __。23.如图是科学家对原子结构进行猜想并提出的两种模型,其中__ __(选填“A”或“B”)是卢瑟福提出的原子核式结构模型,原子的中心是__ __。 四、作图题(本大题共2小题,共4分。)24.(1)如图为原子核式结构模型,请标出图中电子和原子核所带电荷的种类。 (2)比较各项对应的天体的关系。将下列各项填入图中相应的圆圈内的横线上:“地球”“银河系”“宇宙”“太阳系”。五、实验探究题(本大题共4小题,共23分。)25. (5分)观察认识分子间的作用力的操作如下,将一段粗熔丝(俗称保险丝)用刀斜着切成两段。使两段粗熔丝的平滑表面紧密接触,然后把一端悬挂起来,在另一端挂个较轻的物体如图所示,观察两段熔丝是否会被拉开。我们会观察到在另一端挂个较轻的物体后两段熔丝没有被拉开。(1)据此现象我们可以得出结论:分子间存在相互作用的__ __。(2)实际操作中,我们选择粗熔丝且用刀斜着切的目的是__ __。(3)下列现象所体现的物理规律与实验得出的结论相同的是__ __。A.铅板与金板压在一起,几年后铅和金相互渗透B.红墨水滴入热水中,热水很快变红了C.两个表面平滑的铅块紧压在一起后能吊起一个钩码D.铁球很难被压(4)分子间既有引力又有斥力,且引力和斥力总是同时存在的。为更好地理解和判断物体间引力和斥力,我们建立了分子力模型,如图所示,当分子间距离减小时,表现为分子间存在相互作用的__ __;分子力模型也有其缺点,请写出其中一点:__ __。分子力模型26.(5分) 学习分子的有关知识之后,小明想知道分子运动快慢与什么因素有关,于是他进行了如下实验:他取来两个相同的杯子,在其中放质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,如图所示。小明通过分析、归纳、总结得出分子的运动快慢和温度之间的关系。 (1)实验中应观察到的现象是__ __(选填“热水”或“冷水”)杯中的颜色变化得快,得出的结论是:__ __越高,分子的无规则运动越剧烈。(2)实验过程中,用相同的烧杯,放质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,所运用的一种研究方法是__ __。(3)实验过程中,__ __(选填“能”或“不能”)用玻璃棒搅动杯中的水。(4)如果将上面的实验改成研究“分子运动的快慢与物质种类的关系”的实验,那么除了物质的质量相同,实验中还要控制物质的__ __相同。27.(6分)如图所示,请同学们一起观察实验并完成填空。 (1)如图1所示,向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充满,封闭管口,并将玻璃管反复翻转,观察液面的位置,发现液体总体积变小,说明分子间存在__ __;(2)如图2所示的装置,其中一个瓶子装有密度比空气密度大的红棕色二氧化氮气体,另一个瓶子装有空气,演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在__ __方,根据__ __瓶内的气体颜色会变红可知,气体发生了扩散现象;(均选填“上”或“下”)(3)若实验温度分别为①0 ℃、②4 ℃、③20 ℃、④30 ℃,则在__ __(填序号)温度下气体扩散最快;(4)如图3所示,用弹簧测力计把一块玻璃板拉出水面,因为分子间存在__ __,所以在玻璃板离开水面前,会观察到弹簧测力计示数__ __(选填“大于”“小于”或“等于”)玻璃板所受到的重力。28.(7分)在“天宫课堂”中,航天员陈冬做了“毛细效应”实验,如图所示,在天宫实验室,三根粗细不同的玻璃管同时放在水中,最细管子内的液面飞速到达顶端!而另外两根较粗的管子中液面也缓慢上升接近顶端,小明想到液柱高度与哪些因素有关呢?并提出了以下猜想:A.液柱高度与管子内径大小有关。B.液柱高度与液体密度有关。C.液柱高度与液体种类有关。于是,他找来5根内径(内部直径)分别为1 mm、1.5 mm、2.5 mm、3.5 mm、4 mm的玻璃管,分别将其同时放入不同浓度盐水、水、酒精和煤油中,测量5 根玻璃管内的液柱高度,实验数据如下表:(ρ盐水>ρ水>ρ酒精=ρ煤油)次序 液体种类 液柱高度1.0 mm玻璃管 1.5 mm玻璃管 2.5 mm玻璃管 3.5 mm玻璃管1 盐水(高浓度) ,8.0 mm 5.4 mm 2.5 mm 1.6 mm2 盐水(中浓度) 13.5 mm 7.6 mm ,4.5 mm 4.0 mm3 盐水(低浓度) 20.3 mm 12.0 mm 7.5 mm 4.5 mm4 水 16.0 mm 9.5 mm 3.5 mm 3.0 mm5 酒精 17.0 mm 10.0 mm 5.0 mm 4.5 mm6 煤油 10.5 mm 6.3 mm 3.0 mm 2.5 mm(1)实验过程中除了上述提到的实验器材,还需要的测量仪器是__ __;(2)分析六次实验中任意一次可知,当液体种类和密度相同时,玻璃管内径越小,液柱高度__ __(选填“越大”或“越小”);(3)分析1、2、3次实验可知,当__ __相同时,液体密度越大,液柱高度__ __(选填“越大”或“越小”);(4)分析__ __次实验可知,当液体密度和玻璃管内径相同时,液柱高度与液体种类有关;(5)实验中,玻璃管插入几种液体中时液面会上升,这是因为与管壁接触的一圈液体分子受到了管壁向上拉的力,这是由于分子间存在相互作用的__ __(选填“引力”或“斥力”)。在天宫实验室中,玻璃管中液面上升高度远大于地面上玻璃管中液面上升的高度,这是因为在地面上进行实验时,液体的__ __比在天宫实验室中的大。六、综合应用题(本大题共2小题,共24分。解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分。)29.(12分)通过对下面数据的简单处理,我们可以体会分子的体积究竟小到什么程度,科学家发现,18 mL纯净水即18 g水,常温下约有6.02×1023个水分子,1 mL水约有20滴水。请列式计算:(1)1滴水中约有多少个水分子?(2)如果平均每秒能数1个水分子,那么24 h不停地数,数完一滴水中的水分子,要花多少年时间才能数完?30.(12分)太阳系除了太阳这个唯一的恒星外,至今已经发现还有八大行星、66颗卫星……表中是太阳系八大行星的部分近似数据。分析表中数据并回答问题。太阳系八大行星的部分近似数据行星 直径为地球的倍数 距离为太阳到 地球的倍数 公转周期为 地球倍数水星 0.39 0.39 0.24金星 0.97 0.72 0.61地球 1 1 1火星 0.53 1.52 1.88木星 11.2 5.20 11.9土星 9.5 9.53 29.5(1)水星的公转周期约是多少天?(2)天体物理学家通过研究发现,太阳系中的星球到太阳的距离满足公式a=(0.4+0.3×2n)×a0(其中a0为地球到太阳的距离),通过计算说明n=0是什么行星。(3)太阳到地球的距离为1.5×108 km,光的速度为3×105 km/s,求太阳光传播到木星需要的时间。章末过关检测(五) 第十章 从粒子到宇宙(考试时间:90分钟 满分:100分)一、单项选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。)1.下列物体的尺度按由小到大排列正确的是( B )A.夸克、质子、原子、分子、地球、银河系、太阳系B.夸克、质子、原子核、原子、生物体、地球、太阳系C.太阳系、太阳、地球、质子、原子核、原子、夸克D.地球、太阳、生物体、原子、原子核、质子、夸克2.学校里的玉兰花开了,同学们走在校园里,会闻到阵阵花香,这说明( D )A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力C.分子间存在空隙 D.分子在不停地做无规则运动3.下列现象能说明分子在做无规则运动的是( A )A.最美覃塘荷花飘香 B.北方的冬天雪花飞舞C.大风吹过落叶纷飞 D.被扬起的沙尘迷入人眼4.如图是某同学利用红豆(代替质子)、黑豆(代替中子)、小米(代替电子)制作的氦原子模型图,下列说法不正确的是( B )A.原子中间的核是原子核B.该同学制作的模型属于“葡萄干蛋糕模型”C.电子环绕原子中间的核旋转D.原子由原子核和电子组成5.关于粒子和宇宙,下列说法正确的是( A )A.原子由原子核和核外电子组成 B.光年是时间的单位C.破镜难圆,说明分子间存在斥力 D.太阳是宇宙的中心6.如图为香薰石,也称纳米香石。是由具有纳米级多孔性结构的矿石染色制成,使用时在石子上滴上适量的香薰油,静置一会儿使精油渗透到石内。香薰石能够快速清除空气中的异味分子,同时营造出怡人且持久的香气氛围( B )A.人们通常以纳米为单位来量度分子大小,1 μm=10 nmB.香薰石发出香味是由于分子不停地做无规则运动C.矿石能被染成各种颜色,说明分子间存在引力D.环境温度升高香薰石发出的香气浓度不变7.如图所示,是由微颗粒(1~50 nm)制备得到的新型防菌“纳米纸”,在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾,与此现象有关的判断正确的是( B )A.组成“纳米纸”的分子间没有间隙B.油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠C.“纳米纸”可阻止细菌分子做无规则运动D.油与“纳米纸”分子间只有斥力没有引力8.以下说法正确的是( C )A.墨水滴入水中,我们看到了墨水分子的扩散现象B.黄豆和小米混合后体积变小,说明分子间有间隙C.酒精和水混合后总体积变小,说明分子间有间隙D.当物体被拉长时,分子间只存在相互作用的引力9.下列关于宇宙的说法正确的是( C )A.哥白尼提出了“地心说”B.太阳是恒星,它是银河系的中心C.恒星的位置也是相对变化的D.宇宙是一个无层次的杂乱的天体结构系统10.“向物质世界的两极进军”的历程中,人们对两极世界有很多说法,下列说法不正确的是( A )A.气体容易被压缩说明分子间存在引力B.宇宙是一个有层次的天体结构系统C.香气扑鼻可以作为分子运动的证据D.根据摩擦起电现象推测原子是由更小的微粒组成的11.在揭示大自然奥秘的道路上,无数科学家进行了不懈的探索。下列说法错误的是( D )A.汤姆孙发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的B.卢瑟福建立了原子的核式结构模型C.近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的D.组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动,其中地球是宇宙真正的中心12.我们常吃的月饼是在烤箱里“烤”的,但根据南宋《武林旧事》记载,最早的月饼出自笼屉,青海就保留着用蒸笼“蒸”月饼的传统习俗。关于“蒸”月饼时的情景,下列叙述正确的是( C )A.水沸腾时——水温升高 B.水变成水蒸气——放出热量C.闻到月饼的香味——扩散现象 D.水变成水蒸气——分子间距不变13.为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索,小明根据学习做了如下笔记:①汤姆孙发现了电子,从而揭示了原子核是可分的;②卢瑟福建立了类似行星绕日的原子核式结构模型;③在天文学中,用“光年”作为时间的单位;④太阳是太阳系的中心,地球是它的一颗行星。其中正确的有几个( B )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全得2分,有选错得0分。)14.关于分子动理论的基本观点,下列说法正确的是( CD )A.分子之间只存在斥力B.分子之间只存在引力C.常见的物质是由大量的分子、原子构成的D.酒精和水均匀混合后总体积变小,说明分子间存在间隙15.下列关于宇宙、物质及其结构的说法正确的是( BC )A.地球是宇宙的中心,太阳绕地球运转B.红墨水在水中扩散,说明分子间有间隙C.物理学家汤姆孙发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的D.电子、地球、太阳系、空间站是按空间尺度从小到大排列的16.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,关于诗句涉及的物理知识,下列说法正确的是( ACD )A.“荷风送香气,竹露滴清响”——“香气”是由于分子的无规则运动B.“荷风送香气,竹露滴清响”——“竹露”滴落是受到了平衡力C.“明月松间照,清泉石上流”——“明月”是由于光的反射现象D.“明月松间照,清泉石上流”——“泉流”是水的势能转化为动能三、填空题(本大题共7小题,每空1分,共14分。)17.如图所示,两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起,说明分子间有__引力__;长时间挤压在一起的铅块和金块会相互渗透,说明分子__在不停地做无规则运动__。18.著名的天文学家、自然科学的先驱__哥白尼__用日心说否定了影响人类达千年之久的地心说;经典力学和实验物理学的先驱__伽利略__率先用望远镜观察天空。19.在固态、液态和气态的物质中,没有确定形状和体积的是__气体__(选填“固体”“液体”或“气体”);当物质由固态变为气态时,分子间的作用力变__弱__。20.卢瑟福在α粒子散射实验的基础上提出了关于__原子__(选填“分子”“原子”或“原子核”)结构的理论——原子核式结构模型。如图是构成物质的固、液、气三态的分子模型、显示了不同的分子间作用力和运动特点,其中是液态分子模型的是图__丙__(选填“甲”“乙”或“丙”)。甲 乙 丙21.茉莉花茶是横州特产之一,用热水冲泡后,空气中弥漫着茶的清香,这是__扩散__现象;茶壶利用了__连通器__原理,便于倒出茶。22.如图所示,将适量水封闭在注射器内,用手推动活塞时手也感觉吃力,由于物体间力的作用是__相互__的;水很难被压缩,说明分子之间存在__斥力__。23.如图是科学家对原子结构进行猜想并提出的两种模型,其中__B__(选填“A”或“B”)是卢瑟福提出的原子核式结构模型,原子的中心是__原子核__。 四、作图题(本大题共2小题,共4分。)24.(1)如图为原子核式结构模型,请标出图中电子和原子核所带电荷的种类。 (2)比较各项对应的天体的关系。将下列各项填入图中相应的圆圈内的横线上:“地球”“银河系”“宇宙”“太阳系”。(1)如图所示:(2)如图所示:五、实验探究题(本大题共4小题,共23分。)25. (5分)观察认识分子间的作用力的操作如下,将一段粗熔丝(俗称保险丝)用刀斜着切成两段。使两段粗熔丝的平滑表面紧密接触,然后把一端悬挂起来,在另一端挂个较轻的物体如图所示,观察两段熔丝是否会被拉开。我们会观察到在另一端挂个较轻的物体后两段熔丝没有被拉开。(1)据此现象我们可以得出结论:分子间存在相互作用的__引力__。(2)实际操作中,我们选择粗熔丝且用刀斜着切的目的是__增大横截面积,增加的相互作用的分子数目,增大分子间的相互作用力的合力,使实验现象更明显(合理即可)__。(3)下列现象所体现的物理规律与实验得出的结论相同的是__C__。A.铅板与金板压在一起,几年后铅和金相互渗透B.红墨水滴入热水中,热水很快变红了C.两个表面平滑的铅块紧压在一起后能吊起一个钩码D.铁球很难被压(4)分子间既有引力又有斥力,且引力和斥力总是同时存在的。为更好地理解和判断物体间引力和斥力,我们建立了分子力模型,如图所示,当分子间距离减小时,表现为分子间存在相互作用的__斥力__;分子力模型也有其缺点,请写出其中一点:__不能表示引力和斥力总是同时存在__。分子力模型26.(5分) 学习分子的有关知识之后,小明想知道分子运动快慢与什么因素有关,于是他进行了如下实验:他取来两个相同的杯子,在其中放质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,如图所示。小明通过分析、归纳、总结得出分子的运动快慢和温度之间的关系。 (1)实验中应观察到的现象是__热水__(选填“热水”或“冷水”)杯中的颜色变化得快,得出的结论是:__温度__越高,分子的无规则运动越剧烈。(2)实验过程中,用相同的烧杯,放质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,所运用的一种研究方法是__控制变量法__。(3)实验过程中,__不能__(选填“能”或“不能”)用玻璃棒搅动杯中的水。(4)如果将上面的实验改成研究“分子运动的快慢与物质种类的关系”的实验,那么除了物质的质量相同,实验中还要控制物质的__温度__相同。27.(6分)如图所示,请同学们一起观察实验并完成填空。 (1)如图1所示,向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充满,封闭管口,并将玻璃管反复翻转,观察液面的位置,发现液体总体积变小,说明分子间存在__空隙__;(2)如图2所示的装置,其中一个瓶子装有密度比空气密度大的红棕色二氧化氮气体,另一个瓶子装有空气,演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在__下__方,根据__上__瓶内的气体颜色会变红可知,气体发生了扩散现象;(均选填“上”或“下”)(3)若实验温度分别为①0 ℃、②4 ℃、③20 ℃、④30 ℃,则在__④__(填序号)温度下气体扩散最快;(4)如图3所示,用弹簧测力计把一块玻璃板拉出水面,因为分子间存在__引力__,所以在玻璃板离开水面前,会观察到弹簧测力计示数__大于__(选填“大于”“小于”或“等于”)玻璃板所受到的重力。28.(7分)在“天宫课堂”中,航天员陈冬做了“毛细效应”实验,如图所示,在天宫实验室,三根粗细不同的玻璃管同时放在水中,最细管子内的液面飞速到达顶端!而另外两根较粗的管子中液面也缓慢上升接近顶端,小明想到液柱高度与哪些因素有关呢?并提出了以下猜想:A.液柱高度与管子内径大小有关。B.液柱高度与液体密度有关。C.液柱高度与液体种类有关。于是,他找来5根内径(内部直径)分别为1 mm、1.5 mm、2.5 mm、3.5 mm、4 mm的玻璃管,分别将其同时放入不同浓度盐水、水、酒精和煤油中,测量5 根玻璃管内的液柱高度,实验数据如下表:(ρ盐水>ρ水>ρ酒精=ρ煤油)次序 液体种类 液柱高度1.0 mm玻璃管 1.5 mm玻璃管 2.5 mm玻璃管 3.5 mm玻璃管1 盐水(高浓度) ,8.0 mm 5.4 mm 2.5 mm 1.6 mm2 盐水(中浓度) 13.5 mm 7.6 mm ,4.5 mm 4.0 mm3 盐水(低浓度) 20.3 mm 12.0 mm 7.5 mm 4.5 mm4 水 16.0 mm 9.5 mm 3.5 mm 3.0 mm5 酒精 17.0 mm 10.0 mm 5.0 mm 4.5 mm6 煤油 10.5 mm 6.3 mm 3.0 mm 2.5 mm(1)实验过程中除了上述提到的实验器材,还需要的测量仪器是__刻度尺__;(2)分析六次实验中任意一次可知,当液体种类和密度相同时,玻璃管内径越小,液柱高度__越大__(选填“越大”或“越小”);(3)分析1、2、3次实验可知,当__玻璃管内径__相同时,液体密度越大,液柱高度__越小__(选填“越大”或“越小”);(4)分析__4、5、6__次实验可知,当液体密度和玻璃管内径相同时,液柱高度与液体种类有关;(5)实验中,玻璃管插入几种液体中时液面会上升,这是因为与管壁接触的一圈液体分子受到了管壁向上拉的力,这是由于分子间存在相互作用的__引力__(选填“引力”或“斥力”)。在天宫实验室中,玻璃管中液面上升高度远大于地面上玻璃管中液面上升的高度,这是因为在地面上进行实验时,液体的__重力__比在天宫实验室中的大。六、综合应用题(本大题共2小题,共24分。解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分。)29.(12分)通过对下面数据的简单处理,我们可以体会分子的体积究竟小到什么程度,科学家发现,18 mL纯净水即18 g水,常温下约有6.02×1023个水分子,1 mL水约有20滴水。请列式计算:(1)1滴水中约有多少个水分子?(2)如果平均每秒能数1个水分子,那么24 h不停地数,数完一滴水中的水分子,要花多少年时间才能数完?(1)一滴水中水分子的个数××6.02×1023≈1.67×1021(个);(2)每秒数1个分子,一滴水中的水分子要数完,需要数的年数(1.67×1021)÷(3 600×24×365)≈5.3×1013(年)。30.(12分)太阳系除了太阳这个唯一的恒星外,至今已经发现还有八大行星、66颗卫星……表中是太阳系八大行星的部分近似数据。分析表中数据并回答问题。太阳系八大行星的部分近似数据行星 直径为地球的倍数 距离为太阳到 地球的倍数 公转周期为 地球倍数水星 0.39 0.39 0.24金星 0.97 0.72 0.61地球 1 1 1火星 0.53 1.52 1.88木星 11.2 5.20 11.9土星 9.5 9.53 29.5(1)水星的公转周期约是多少天?(2)天体物理学家通过研究发现,太阳系中的星球到太阳的距离满足公式a=(0.4+0.3×2n)×a0(其中a0为地球到太阳的距离),通过计算说明n=0是什么行星。(3)太阳到地球的距离为1.5×108 km,光的速度为3×105 km/s,求太阳光传播到木星需要的时间。(1)水星公转周期是地球的0.24,所以T=0.24×365天=87.6天;(2)n=0时,a=(0.4+0.3×21)×a0=0.7a0,查表可知为金星;(3)太阳到木星的距离s=5.20×1.5×108 km=7.8×108 km,t===2 600 s。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 章末过关检测(五) 第十章 从粒子到宇宙 - 学生版.docx 章末过关检测(五) 第十章 从粒子到宇宙.docx