资源简介 浙江省台州市临海市2023-2024学年八年级下学期期末科学试题1.(2024八下·临海期末)2024年6月5日是第53个世界环境日,今年我国环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”。保护土壤是推进美丽中国建设的重要环节,下列做法中不利于保护土壤的是( )A.焚烧废弃垃圾 B.分类回收垃圾C.积极植树造林 D.合理使用农药【答案】A【知识点】土壤的污染与保护【解析】【分析】 垃圾焚烧即通过适当的热分解、燃烧、熔融等反应,使垃圾经过高温下的氧化进行减容,成为残渣或者熔融固体物质的过程,可能导致止重金属、有机类污染物等再次排入环境介质中。【解答】 A、焚烧废弃垃圾,会产生大量的空气污染物,做法不利于全面推进美丽中国建设,故选项正确。B、分类回收垃圾,能节约资源、减少污染,做法利于全面推进美丽中国建设,故选项错误。C、积极植树造林,能吸收有害气体和粉尘,做法利于全面推进美丽中国建设,故选项错误。D、 合理使用农药 ,能减少环境污染,做法利于全面推进美丽中国建设,故选项错误。故答案为:A。2.(2024八下·临海期末)如图是一款磁吸收纳盒,盒中含有磁铁,能吸附在冰箱门上。这是因为冰箱门中含有以下材料中的( )A.银 B.锌 C.铁 D.铝【答案】C【知识点】磁体、磁极、磁化【解析】【分析】我们把具有磁性的物体叫做磁体,物体具有吸引铁钴镍等物体的性质叫做磁性;我们把没有磁性的物体变得具有磁性的过程叫做磁化;【解答】磁铁具有磁性,能吸引铁、钴、镍,所以冰箱门中含铁,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。3.(2024八下·临海期末)下列选项中目前没有计入空气污染指数的物质是( )A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.二氧化氮 D.PM2.5【答案】A【知识点】空气污染与保护【解析】【分析】细颗粒物又称PM2.5,指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物。它能较长时间悬浮于空气中,其在空气中含量浓度越高,就代表空气污染越严重。【解答】 目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。不同地区的首要污染物有所不同。故答案为:A。4.(2024八下·临海期末)电动汽车环保节能,如图是电动汽车的充电桩,下列有关说法符合安全用电的是( )A.安装充电桩时,不用连接地线B.若充电桩起火,可以用水扑灭C.充电过程发生故障时可以带电维修D.每个充电桩都要安装漏电保护装置【答案】D【知识点】安全用电原则【解析】【分析】根据家庭电路安全用电的常识分析判断。【解答】A.装充电桩时,需要接地线,则万一漏电时,人接触金属外壳不会发生触电事故,故A不符合题意;B.充电桩起火时,用水扑灭容易发生触电事故,故B不符合题意;C.充电过程中发生故障时,必须断电维修,故C不符合题意;D.漏电保护装置在万一漏电时起到保护作用,所以每个充电桩都要安装漏电保护装置,故D符合题意。故选D。5.(2024八下·临海期末)比亚迪新能源刀片电池项目落户仙居,刀片电池的原材料氧化锂的化学式为,已知氧元素的化合价是-2价,则氧化锂中锂元素的化合价为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】元素化合价的规则与计算【解析】【分析】在化合物中,各元素的化合价代数和为0;单质的化合价为0价;【解答】氧元素的化合价是-2,设锂元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2x+(-2)=0,则x=+1价。故选A。故答案为:A6.(2024八下·临海期末)下图是教材中4个研究土壤成分的实验,其中能说明土壤中含有水分的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】土壤的组成与形成;土壤的结构和类型【解析】【分析】土壤的成分有土壤生物和土壤非生物;土壤生物有土壤动物、土壤植物和土壤微生物,微生物包含了动物和植物;土壤中的非生命物质有水分、无机盐、空气、腐殖质和矿物质颗粒等;【解答】A是验证土壤中是否含有空气;B是验证土壤中是否含有有机物;D是液体的过滤。C加热土壤,如果土壤中含有水分,就有水或水蒸气出现。所以ABD错误,C正确。故选C。7.(2024八下·临海期末)模型法是学习科学的重要方法,下列课本素材中没有用到模型法的是( )A.图甲用磁感线描述磁场 B.图乙研究原子内部结构C.图丙研究二氧化碳的性质 D.图丁研究膈的升降与呼吸【答案】C【知识点】模型与符号【解析】【分析】模型是对现实系统的描述和模仿。它可以是物理的,也可以是抽象的。模型的主要特点包括:相似性:模型与原型之间有相似关系。例如,地球仪是地球的缩小版,人体模型是根据人体结构制作的;代表性:模型可以代表原型,在科学研究中,模型可以代替原型进行研究。外推性:通过研究模型,可以得到原型的信息。符号是用于表示某种意义的标记或字符。符号的主要特点包括:物质性:符号作为载体,本身是物质的。指代性:符号必须传递一种本质上不同于载体本身的信息,即有所指代。社会性:符号的指代关系是社会习惯所约定的,而不是个人赋予的特殊意义。【解答】A、条形磁铁磁感线采用的是模型,故不符合题意;B、原子的核式结构采用的是模型,故不符合题意;C、通过观察高低蜡烛熄灭来表现二氧化碳的性质,采用的转换法,故符合题意;D、膈的升降与呼吸是模型,故不符合题意。故选C。8.(2024八下·临海期末)下列关于数字“2”的化学意义叙述正确的是( )A.:表示一个水分子中有2个氢元素B.:表示2个氢氧根离子C.:表示钙元素的化合价为价D.:表示氢气中含有2个氢原子【答案】B【知识点】化学符号及其周围数字的意义【解析】【分析】(1)化学符号前面的数字,表示微粒的个数。(2)化学符号右下角的数字,表示一个该微粒中所含该原子的数目。(3)化学符号右上角的数字,表示一个该离子所带的电荷数.例如,H+表示一个氢离子带一个单位的正电荷。(4)化学符号正上方的数字,表示在该化合物里该元素或原子团所显的化合价。【解答】A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子,元素只讲种类、不讲个数,故选项说法错误;B、标在离子符号前面的数字表示离子的个数,2OH-中的“2”表示氢氧根离子的个数为2,故选项说法正确;C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,中的“2”表示一个钙离子带有两个单位的正电荷,故选项说法错误;D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,中的“2”表示1个氢分子中含有2个氢原子,故选项说法错误。故答案为:B。9.(2024八下·临海期末)如图是甲烷燃烧时反应物和生成物的微观示意图。下列有关说法正确的是( )A.该反应的基本类型是化合反应 B.反应前后分子的种类发生改变C.甲、乙、丙、丁都是化合物 D.该反应不遵循质量守恒定律【答案】B【知识点】模型与符号;质量守恒定律及其应用【解析】【分析】 质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。 在物理上,质量守恒主要应用于解决热学问题以及功能转换,而质量守恒也可以用于化学方面,如方程式的配平,以及化学元素物质的量计算,主要遵循下列规则六个不变:宏观:1.反应前后物质总质量不变 2.元素的种类不变 3.各元素的总质量不变微观:4.原子的种类不变;5.原子的数目不变;6.原子的质量不变。两个一定改变:宏观:物质种类改变。微观:物质的粒子构成方式一定改变。两个可能改变:宏观:元素的化合价可能改变微观:分子总数可能会改变。【解答】A、该反应的生成物是两种化合物,因此该反应不属于化合反应,故说法错误;B、由分子结构模型可知,化学反应前后分子种类改变,故说法正确;C、乙物质是氧气,是一种单质,故说法错误;D、所有化学反应都遵循质量守恒定律,故说法错误。故选B。10.(2024八下·临海期末)学校项目化小组为夜跑者设计制的节能夜跑灯结构图。晚上跑步时,随着手臂的摆动,磁体在水管中运动,LED灯就会发光。下列实验与其原理相同的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】通电直导线周围的磁场;电磁感应【解析】【分析】闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,这种现象叫电磁感应现象。【解答】晚上跑步时,随着手臂的摆动,磁体在水管中运动,LED灯就会发光,机械能转化为电能,相当于发电机;A、电磁铁通电后有磁性,是电流的磁效应,故A不符合题意;B、奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场,是电流的磁效应,故B不符合题意;C、通电导体在磁场中受到力的作用,是电动机的原理,故C不符合题意;D、闭合电路的一部分导体,做切割磁感线运动时,导体中产生感应电流,是发电机的原理,故D符合题意。故答案为:D。11.(2024八下·临海期末)花生适合在砂粒比较多的土壤中种植,这是因为花生在地上开花,雌蕊深入地下进行膨大发育,砂粒较多有助于雌蕊向地下伸扎以及膨大形成果实。下列土壤模型中能代表砂粒较多的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】土壤的结构和类型【解析】【分析】土壤种类分为三种:砂土类土壤、壤土类土壤、黏土类土壤;根据土壤中砂粒、粉砂粒和黏粒所占的比例不同,土壤分为砂质土、黏质土、壤土三类。砂质土的性质:含沙量多,颗粒粗糙,渗水速度快,保水性能差,通气性能好。黏质土的性质:含沙量少,颗粒细腻,渗水速度慢,保水性能好,通气性能差。壤土的性质:含沙量一般,颗粒一般,渗水速度一般,保水性能一般,通气性能一般。壤土类土壤是最适合植物生活的土壤;【解答】根据题干表述可知,花生适宜在砂质土中种植;砂质土的性质:含沙量多,颗粒粗糙,渗水速度快,保水性能差,通气性能好。结合模型分析,A、B、D的保水性能一般或较好,不符合砂质土的含水情况,C模型保水性能差、通气性能好,符合要求。因此,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。12.(2024八下·临海期末)下图表示家庭电路的一部分,下列有关说法正确的是( )A.图中控制灯泡的开关连接错误 B.断路器安装在Q处而不是P处C.测电笔检测地线孔时氖管发光 D.三孔插座短路时电灯不能发光【答案】D【知识点】家庭电路的组成与连接;家庭电路的故障分析;测电笔的使用;熔断器的作用及保险丝的选择方法;插座的构造与工作方式【解析】【分析】家庭电路所用的电能是通过电网从发电厂输送过来的。输电线进户后,先接到电能表,总开关、保护装置,然后再接到室内的电灯、插座。开关和灯泡串联,开关接火线;用电器之间并联;插座是左边接零线,右边接火线,中间接地线;【解答】A.控制灯泡的开关应接在火线和灯泡之间,图中控制灯泡的开关连接正确,故A不符合题意;B.断路器在电路中电流过大时自动切断电路,应接在家庭电路的干路上,应安装在P处,而不是Q处,故B不符合题意;C.测电笔检测火线时氖管发光,测零线和地线氖管不发光,故C不符合题意;D.三孔插座短路时,保险丝熔断,整个电路断开,电灯不能发光,故D符合题意。故选D。13.(2024八下·临海期末)在班级组织的“自制指南针”活动中,小科同学将磁化后的缝衣针放在水中漂浮的树叶上,多次将树叶轻轻旋转,待树叶静止后,观察到树叶尖端总是指向南方(如图)。下列说法正确的是( )A.树叶周围存在磁场和磁感线B.树叶尖端指向的是地磁北极C.指南针的“N”应该标注在树叶尖端处D.条形磁铁S极靠近树叶尖端会相互吸引【答案】B【知识点】磁体、磁极、磁化;磁极间的相互作用【解析】【分析】磁体周围存在看不见,摸不着的磁场,为了更好的描述磁场,引入了磁感线,在磁体的外面,磁感线总是从N极出发,回到S极;任何一个磁体都具有两个磁极,同名磁极间会相互排斥,异名磁极间会相互吸引;【解答】A.由于磁体周围存在磁场,但是磁感线不是真实存在的,所以,树叶周围存在磁场,不存在磁感线,故A错误;BC.指南针在水平位置静止指南的是S极,指北的是N极,所以,树叶尖端指向地理南极,地磁北极,指南针的“S”应标注在树叶尖端,故B正确,C错误;D.同名磁极互相排斥、异名磁极相互吸引。若用磁体的S极靠近树叶尖端(S极),是同名磁极,会相互排斥,故D错误。故选B。14.(2024八下·临海期末)结构与功能是跨学科概念,它表示物体的结构决定了其主要特性和功能。下列叙述不能体现“结构和功能”概念的是( )A.肺泡表面布满毛细血管和弹性纤维,有利于肺进行气体交换B.根毛区表皮细胞向外突起形成根毛,有利于吸收水和无机盐C.仙人掌的叶退化成针状,有利于减弱蒸腾作用D.二氧化碳能溶于水生成碳酸,可制成碳酸饮料【答案】D【知识点】植物的根系及其结构与功能;蒸腾作用;人体呼吸系统的结构和气体交换【解析】【分析】 肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位,数量很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换。【解答】A.人的肺泡壁和毛细血管壁都很薄,由一层上皮细胞构成,有利于气体交换 ,A正确。B.成熟区,也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管。导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛,根毛细胞的体积大,细胞质少,液泡大有利于水的吸收。细胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面积。是根吸收水分和无机盐的主要部位,B正确。C. 仙人掌的叶退化成针状,有利于减弱蒸腾作用 ,C正确。D.二氧化碳能溶于水生成碳酸,可制成碳酸饮料 ,说法正确,但没有体现“结构和功能”概念,D错误。故答案为:D。15.(2024八下·临海期末)关于下列四幅图,对应的说法中正确的是( )A.图甲表示树林里一天中二氧化碳浓度的变化情况B.图乙B点表示此时某绿色植物没有进行光合作用C.图丙表示用和制时固体中质量分数的变化情况D.图丁表示晴朗高温状态下绿色植物蒸腾作用强度随时间的变化情况【答案】D【知识点】蒸腾作用;植物的呼吸作用;光合作用的原理;光合作用和呼吸作用的相互关系;制取氧气的原理【解析】【分析】 光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。 蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态散失到大气中的过程,是与物理学的蒸发过程不同,蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响,而且还受植物本身的调节和控制,因此它是一种复杂的生理过程。其主要过程为:土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→气孔→大气.植物幼小时,暴露在空气中的全部表面都能蒸腾。【解答】A.图甲纵坐标表示二氧化碳浓度。一天中的6~18时,光合作用的强度大于呼吸作用,二氧化碳的浓度应该是逐渐下降而不是上升,该图不能表示树林里一天中二氧化碳浓度的变化情况,A错误。B.图甲纵坐标表示二氧化碳的相对值,B点时二氧化碳的相对值为0,表示光合作用与呼吸作用的强度相等,B错误。C.二氧化锰在反应中作催化剂,反应前后质量不变,但随着反应的进行,氧气逸出,剩余固体的质量减少,二氧化猛的质量分数逐渐增大,至完全反应后不再发生改变;因此,在整个反应过程中二氧化锰的质量分数不是一直不变的,C错误。D.影响蒸腾作用的因素有光照、温度、湿度、空气流动状况等;一天中的6~10时,随光照增强,蒸腾作用随之增强;12~14时,部分气孔关闭,蒸腾作用有短时间的降低;18~20时,光照减弱,蒸腾作用随之减弱。因此,图丁表示晴朗高温状态下绿色植物蒸腾作用强度随时间的变化情况,D正确。故选D。 16.(2024八下·临海期末)元素周期表将已知元素按一定规律科学有序地排列起来,便于我们研究他们的性质和用途。下表是元素周期表的一部分,请回答下列问题。(1)元素在周期表中的分布是有规律的,表中①②③所代表的三种元素中,属于金属的是 。(2)氮元素的化合价有多种,当氮为+5价时,它的氧化物的化学式为 。(3)随着新元素不断发现,元素周期表还将不断完善。最近科学家用钙离子轰击人造元素锎,并合成了118号元素——,元素原子核中一定含有118个 。【答案】①;N2O5;质子【知识点】原子的构成;元素周期表;化学式的书写及意义【解析】【分析】在原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;电中性的原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成;带正电的原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成的;【解答】(1)由元素周期表的信息可知,①表示锂元素,②表示氟元素,③表示磷元素,其中属于金属的是锂元素,故填①;(2)化合价为+5价的氮的氧化物中,氧元素化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氧化物的化学式是N2O5;(3)118号元素的原子核中一定含有118个质子。故答案为:(1)①(2)N2O5(3)质子17.(2024八下·临海期末)如图是研究植物散失水分的实验装置,对植物进行浇水后,将该装置放在阳光下照射2个小时,观察塑料袋内出现的现象。(1)A、B、C三个塑料袋中水珠由多到少依次为 。(2)由此实验可知蒸腾作用的主要器官是 。(3)移栽树木时往往要剪掉部分枝叶,其主要目的是 。【答案】(1)ABC(2)叶(3)减弱蒸腾作用【知识点】蒸腾作用【解析】【分析】 蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态散失到大气中的过程,是与物理学的蒸发过程不同,蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响,而且还受植物本身的调节和控制,因此它是一种复杂的生理过程。其主要过程为:土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→气孔→大气.植物幼小时,暴露在空气中的全部表面都能蒸腾。【解答】(1)蒸腾作用的主要器官是叶。A内叶片最多,蒸腾作用最强,散失的水分也最多,塑料袋中水珠也最多;B次之,C最少;因此,A、B、C三个塑料袋中水珠由多到少依次为ABC。(2)A中叶片最多,塑料袋中水珠最多,说明蒸腾作用最强;B中叶片数量比A中少,塑料袋中水珠也比A中少,说明蒸腾作用比A弱;C中没有叶片,塑料袋中水珠最少,说明蒸腾作用非常微弱。因此说明:蒸腾作用的主要器官是叶。(3)由于叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官,移栽时去掉部分枝和叶,能够减弱蒸腾作用,减少水分的散失,提高移栽的成活率。故答案为:(1)ABC(2)叶(3)减弱蒸腾作用(1)蒸腾作用的主要器官是叶。A内叶片最多,蒸腾作用最强,散失的水分也最多,塑料袋中水珠也最多;B次之,C最少;因此,A、B、C三个塑料袋中水珠由多到少依次为ABC。(2)A中叶片最多,塑料袋中水珠最多,说明蒸腾作用最强;B中叶片数量比A中少,塑料袋中水珠也比A中少,说明蒸腾作用比A弱;C中没有叶片,塑料袋中水珠最少,说明蒸腾作用非常微弱。因此说明:蒸腾作用的主要器官是叶。(3)由于叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官,移栽时去掉部分枝和叶,能够减弱蒸腾作用,减少水分的散失,提高移栽的成活率。18.(2024八下·临海期末)幽门螺杆菌(简称“Hp”)会导致胃炎、胃溃疡等疾病,尿素呼气试验是检测Hp最为常见的一种方法。当被检测者服用含或的尿素胶囊后,尿素在Hp的影响下被分解成或,后定时收集呼出的气体,测定其数值变化,可以判断被检测者是否感染Hp。根据上述信息,请回答下列问题:(1)、的质子数相同, 不同,因此它们互为同位素原子。(2)呼气试验时,被检测者呼出的气体主要成分是 。(3)被检测者呼气时,肺内气压与外界气压的大小关系是 。【答案】中子数;氧气和氮气;肺内气压大于外界气压【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换;同位素;空气的成分及探究【解析】【分析】我们把质子数相同中子数不同的同种原子的统称叫做同位素原子; 呼吸过程的三个环节,一是外界空气与肺泡之间以及肺泡与肺毛细血管血液之间的气体交换,这称为外呼吸;二是气体在血液中的运输,通过血液中的运行,一方面把肺部摄取的氧及时运送到组织细胞,另一方面又把组织细胞产生的二氧化碳运送到肺毛细血管以便排出体外;三是血液与组织细胞之间的气体交换。当人体吸气时,膈肌和肋间肌收缩,胸廓扩张,膈顶下降,胸腔内负压减小,外界富含氧气的新鲜空气经气道进入肺泡内,氧气透过肺泡壁进入毛细血管内,而毛细血管内由组织新陈代谢而产生的二氧化碳进入到肺泡内。人体呼气时,膈肌及肋间肌松弛,胸廓依靠弹性回收,二氧化碳便经气道排出体外。这样一吸一呼,便构成了一次呼吸,人体正是依靠不停地呼吸运动进行气体交换,满足机体新陈代谢的需要,而使生命得以维持。【解答】(1)、都属于碳元素,所以、的质子数相同,中子数不同,因此它们互为同位素原子;(2)吸气后只有少量氧气转化为二氧化碳,所以呼气试验时,被检测者呼出的气体主要成分是氧气和氮气;(3)进行呼气时,最大限度地向内收缩腹部,使大量的气体呼出体外,此时肺内气压大于外界气压。故答案为:(1)中子数(2)氧气和氮气(3)肺内气压大于外界气压19.(2024八下·临海期末)“蓝色妖姬”是一种人工染色而成的花卉,等白玫瑰快到花期时,用蓝色染料浇灌花卉,让花吸水的同时,将色剂吸入开出蓝色花朵(如图甲)。小科为了研究染料是通过哪里将花染色的。他将三支白玫瑰枝条放入装有稀释的蓝墨水的烧杯中,并置于阳光下照射。(1)待枝条基部颜色有变化后,取出枝条洗净,横切枝条进行观察,发现茎横切面上只有图乙中的B部分成蓝色,则B是茎中的哪个部位 。该部位中运输水分的结构是 。(2)对枝条进行纵切,用放大镜观察茎的纵切面,发现蓝色的部位从基部到顶部越来越淡,据此推测染料随着水分在茎内部的运输方向为 。【答案】(1)木质部;导管(2)从下往上【知识点】茎的形态结构;茎的运输作用【解析】【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是:树皮(韧皮部)、形成层、木质部和髓。图中,A是髓、B是木质部、C是韧皮部。导管位于木质部,起到自下而上运输水和无机盐的作用;筛管位于韧皮部,起到自上而下运输有机物的作用;【解答】(1)木质部内有木纤维和导管,导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。横切枝条发现茎横切面上只有图乙中的B部分成蓝色,则B是茎中木质部,木质部中运输水分的结构是导管。(2)纵切枝条,发现蓝色的部位从基部到顶部越来越淡,说明染料随着水分在茎内部的运输方向是从下往上。故答案为:(1)木质部;导管(2)从下往上(1)木质部内有木纤维和导管,导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。横切枝条发现茎横切面上只有图乙中的B部分成蓝色,则B是茎中木质部,木质部中运输水分的结构是导管。(2)纵切枝条,发现蓝色的部位从基部到顶部越来越淡,说明染料随着水分在茎内部的运输方向是从下往上。20.(2024八下·临海期末)某科学兴趣小组将几颗铷磁铁叠在一起,与干电池负极相连,把铜线弯折成心形线框,套在电池外面,心形线框就能绕电池转动(如图)。(1)心形线框能绕电池转动的原理是 ,(2)要增大心形线框的转速,可采取的措施有 。(写出一条即可)【答案】通电导线在磁场中受力运动;增大磁场【知识点】磁场对通电导线的作用【解析】【分析】通电导体在磁场中受力转动,受力方向和磁场方向和电流方向有关,只改变其中一个影响因素,受力方向改变;【解答】(1)几颗铷磁铁叠在一起,提供了磁场,同时还是电路的一部分,铜线框之所以能够转动,是由于铜线框中的电流在磁场中受力,故原理是:通电导线在磁场中受力运动。(2)通电导线受到的磁场力,与磁场的强弱有关,所以,增加几颗磁铁叠在一起,可增大心形线框的受力,从而使的转速增大。故答案为:(1)通电导线在磁场中受力运动(2)增大磁场。21.(2024八下·临海期末)下列是实验室制取、收集有关气体的装置图,请按要求回答下列问题:(1)实验室选择装置甲制取氧气时,仪器a的名称是 。(2)若利用装置丙收集氧气,判断氧气已集满的现象是 。(3)若利用装置丁收集氧气,气体要从c管通入,理由是 。【答案】铁架台;当大气泡从集气瓶口向外冒出时;氧气的密度比空气大【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查;制取氧气的原理;制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项;氧气的检验和验满【解析】【分析】将带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,则说明该气体是氧气;将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明该气体是氧气;氧气的密度比空气大,无色无味的气体,氧气不易溶于水,液态的氧气是淡蓝色,固态的氧气是雪花状的蓝色固体;【解答】(1)据图可知,仪器a的名称是铁架台;(2)排水法收集验满的方法是:当大气泡从集气瓶口向外冒出时,证明满了;(3)对于丁装置收集气体时,根据氧气的密度应从c进入,理由是氧气的密度比空气大。故答案为:(1)铁架台(2)当大气泡从集气瓶口向外冒出时(3)氧气的密度比空气大22.(2024八下·临海期末)用图甲装置测定空气中氧气含量。集气瓶容积为250mL,瓶底预留有50mL的水,量筒中装有100mL水,红磷充分燃烧后冷却至室温,打开止水夹,量筒内的水剩余64mL。(1)图甲集气瓶中预留水的作用是 。(写出一点即可)(2)根据实验数据计算空气中氧气的体积分数为 。(3)图乙是通过气压传感器测定的图像,BC段气压增大的原因是 。【答案】吸收五氧化二磷,防止污染空气等(合理即可);18%;红磷燃烧放出热量【知识点】空气的成分及探究【解析】【分析】要测定空气中氧气的体积分数,可以按照以下步骤进行实验:实验原理:选择一种能在空气中燃烧的固体物质(如红磷),利用过量的该物质将空气中的氧气完全消耗,生成固体物质,从而使密闭容器内气体体积减小。 实验步骤:点燃红磷并将其放入密闭容器中,确保红磷过量,以消耗容器内的全部氧气。 观察水面变化,记录气体体积的减少。 通过计算消耗的氧气体积,得出氧气在空气中的体积分数,约为21%。【解答】(1)图甲集气瓶中预留水的作用是:降温、吸收五氧化二磷,防止污染空气等;(2)根据实验数据计算空气中氧气的体积分数为:;(3)BC气压增大的原因是红磷燃烧放出热量,气体膨胀,气压增大。故答案为:(1)吸收五氧化二磷,防止污染空气等(合理即可)(2)18%(3)红磷燃烧放出热量23.(2024八下·临海期末)为了探究“小鼠生命活动释放热量快慢的影响因素”,小科设计了如下实验:①取图甲所示的三个相同的装置;②取大小相近、年龄相同的同种小鼠2只,按图乙A、B、C设置进行实验;③将三个装置放在相同且适宜的环境中,每隔1小时观测一次,连续观测5小时。(1)根据上述实验过程可知,小科的猜想是 。(2)实验过程中“每隔1小时观测一次”,应观测的现象是 。(3)为了使实验现象更明显,请写出一种改进的方法 。【答案】(1)空气中氧气的含量影响小鼠生命活动释放热量的快慢(2)红色液柱移动的距离(3)增加小鼠的数量【知识点】动物的呼吸作用【解析】【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。 蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态散失到大气中的过程,是与物理学的蒸发过程不同,蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响,而且还受植物本身的调节和控制,因此它是一种复杂的生理过程。其主要过程为:土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→气孔→大气.植物幼小时,暴露在空气中的全部表面都能蒸腾。【解答】(1)本实验探究的是小鼠生命活动释放热量快慢的影响因素;分析图乙中的B、C装置,二者不同的是氧气的含量,据此可推测小科的猜想是空气中氧气的含量影响小鼠生命活动释放热量的快慢。(2)小鼠进行生命活动需要的能量通过呼吸作用获得,呼吸作用释放的能量有一部分以热能的形式散失;散失的热量使容器内的温度升高,导致玻璃泡内的气压升高,液柱右移。因此,本实验可通过液柱移动的快慢来比较小鼠生命活动释放热量的快慢。因此,实验过程中“每隔1小时观测一次”,应观测的现象是红色液柱移动的距离。(3)增加小鼠的数量,产生的热量就会增多,液柱移动就会加快;改变相同的气体体积时,玻璃管越细,移动的距离越明显,所以对实验的改进是:增加小鼠数量或换用更细的导管。故答案为:(1)空气中氧气的含量影响小鼠生命活动释放热量的快慢(2)红色液柱移动的距离(3)增加小鼠的数量(1)本实验探究的是小鼠生命活动释放热量快慢的影响因素;分析图乙中的B、C装置,二者不同的是氧气的含量,据此可推测小科的猜想是空气中氧气的含量影响小鼠生命活动释放热量的快慢。(2)小鼠进行生命活动需要的能量通过呼吸作用获得,呼吸作用释放的能量有一部分以热能的形式散失;散失的热量使容器内的温度升高,导致玻璃泡内的气压升高,液柱右移。因此,本实验可通过液柱移动的快慢来比较小鼠生命活动释放热量的快慢。因此,实验过程中“每隔1小时观测一次”,应观测的现象是红色液柱移动的距离。(3)增加小鼠的数量,产生的热量就会增多,液柱移动就会加快;改变相同的气体体积时,玻璃管越细,移动的距离越明显,所以对实验的改进是:增加小鼠数量或换用更细的导管。24.(2024八下·临海期末)科学小组进行探究植物光合作用的实验。查阅资料:植物叶肉细胞的氧气可积累在细胞间,使水中的叶片浮力增大,叶片上浮。实验装置:光合作用探究箱(图甲),箱内用木板分隔,分别放有透明玻璃水槽,箱顶装有两个可改变亮度和颜色的LED灯。实验步骤:①选择长势良好且一致的韭菜叶片,剪取等长的50小段放入水中,采取措施使韭菜叶片沉于水底。②向两个玻璃水槽中各加入300毫升冷开水,放入二氧化碳缓冲液,维持水中二氧化碳含量稳定,然后向水槽中各放入处理后的韭菜叶片25段。③用遮光盒将左侧玻璃水槽遮光(图乙),经灯光照射一段时间后,有光照一侧(右侧)的韭菜小叶片都浮上水面,而遮光一侧(左侧)的韭菜小叶片始终处于沉底状态(图丙)。(1)该实验的自变量是 。(2)根据实验现象可得到的结论是 。(3)光合作用受多种外界环境因素的影响,利用本实验装置还可以探究的问题是 。【答案】(1)光(2)植物叶肉细胞的氧气可积累在细胞间,使水中的叶片浮力增大,叶片上浮(3)不同颜色的光对光合作用的影响【知识点】光合作用的原料、条件和产物;光合作用的原理;光合作用和呼吸作用的相互关系【解析】【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把光能转变为化学能储存在有机物中。光合作用的反应式是:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气。光合作用的原料是二氧化碳和水;光合作用的条件是光;光合作用的产物是氧气和有机物(淀粉)。【解答】(1)实验过程中可以变化的因素称为变量,其中人为改变的变量称为自变量,随着自变量而变化的变量称为因变量,除自变量外,实验中可能还会存在一些可变因素,对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量。本实验的光是人为改变的量,是本实验的自变量。(2)由实验现象“灯光照射一段时间后,有光照一侧(右侧)的韭菜小叶片都浮上水面,而遮光一侧(左侧)的韭菜小叶片始终处于沉底状态”可知,有光照一侧(右侧)的韭菜小叶片进行光合作用产生了氧气,叶片上浮;遮光一侧(左侧)的韭菜小叶片没有进行光合作用,仍处于沉底状态。由此说明:植物叶肉细胞的氧气可积累在细胞间,使水中的叶片浮力增大,叶片上浮。(3)本实验装置的箱内用木板(不透光)分隔,箱顶装有两个可改变亮度和颜色的LED灯;因此,利用本实验装置还可以探究的问题有:光照强度对光合作用的影响;不同颜色的光对光合作用的影响。故答案为:(1)光(2)植物叶肉细胞的氧气可积累在细胞间,使水中的叶片浮力增大,叶片上浮(3)不同颜色的光对光合作用的影响(1)实验过程中可以变化的因素称为变量,其中人为改变的变量称为自变量,随着自变量而变化的变量称为因变量,除自变量外,实验中可能还会存在一些可变因素,对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量。本实验的光是人为改变的量,是本实验的自变量。(2)由实验现象“灯光照射一段时间后,有光照一侧(右侧)的韭菜小叶片都浮上水面,而遮光一侧(左侧)的韭菜小叶片始终处于沉底状态”可知,有光照一侧(右侧)的韭菜小叶片进行光合作用产生了氧气,叶片上浮;遮光一侧(左侧)的韭菜小叶片没有进行光合作用,仍处于沉底状态。由此说明:植物叶肉细胞的氧气可积累在细胞间,使水中的叶片浮力增大,叶片上浮。(3)本实验装置的箱内用木板(不透光)分隔,箱顶装有两个可改变亮度和颜色的LED灯;因此,利用本实验装置还可以探究的问题有:光照强度对光合作用的影响;不同颜色的光对光合作用的影响。25.(2024八下·临海期末)小科同学观察到“每次扇灭蜡烛时,都有一缕白烟从烛芯飘出”,根据这一现象,他对蜡烛熄灭的原因进行如下探究:【查阅资料】蜡烛的着火点大约是190℃,蜡烛燃烧实际是石蜡蒸气在燃烧,蜡烛熄灭后的白烟是石蜡蒸气遇冷凝华所形成的固体小颗粒。酒精灯火焰的温度在400℃以上。【建立猜想】扇灭蜡烛可能是流动的空气带走了部分热量,使温度降到了着火点以下。【探究一】如图甲,先将活塞放到左端位置,点燃两盏酒精灯,当温度计的示数达到280℃以上时,点燃右边的蜡烛,把活塞从左端位置迅速向右推出,右端蜡烛火焰立即熄灭。(1)图甲实验中用两盏酒精灯的目的是 。【探究二】小科将漏斗倒扣,盖灭燃烧的蜡烛,并收集蜡烛产生的白烟,用燃着的火柴靠近漏斗的导管口(如图乙)。(2)若观察到 现象,即可判断蜡烛熄灭后飘出的白烟是可燃物。(3)结合以上实验现象,分析“蜡烛一扇就灭”的原因是 。【答案】使其中空气的温度达到石蜡的着火点,从而证明不是因为温度降低而使蜡烛熄灭;漏斗口产生火焰;流动的空气将蜡烛燃烧时的主要可燃物白烟带走了【知识点】氧化反应;燃烧与灭火;化学反应中能量的变化【解析】【分析】燃烧的三个必要条件:第一,是可燃物;第二,达到着火点;第三,需要燃烧所需的助燃剂;【解答】(1)实验甲中使用两盏酒精灯可使注射器内温度迅速升高,其目的是:使其中空气的温度达到石蜡的着火点,从而证明不是因为温度降低而使蜡烛熄灭;(2)利用漏斗,倒扣盖灭燃烧的蜡烛,并收集蜡烛产生的白烟,在漏斗的导管口处可以点燃收集到的白烟,白烟燃烧并产生了火焰,说明白烟具有可燃性,是可燃物;(3)结合现象可知,“蜡烛用扇子一扇就灭”是因为流动的空气将蜡烛燃烧时的主要可燃物白烟带走了。故答案为:(1)使其中空气的温度达到石蜡的着火点,从而证明不是因为温度降低而使蜡烛熄灭(2)漏斗口产生火焰(3)流动的空气将蜡烛燃烧时的主要可燃物白烟带走了26.(2024八下·临海期末)图甲是欧姆在研究电学原理时,设计的一款能测量电流大小的电流扭秤(内部结构如图乙)。容器A、B中装有不同温度的水银,以导线相连构成温差电源,AB两端存在电压,其电压大小由温差决定。利用悬丝在直线导体上方悬挂磁针,导体中有电流通过时,磁针偏转,为保证测量的可靠性,欧姆对电流扭秤进行了多次测试,数据如下表:组别 水银温度/℃ 磁针偏转情况A B 方向 角度1 40 10 顺时针 302 40 20 顺时针 203 40 30 顺时针 θ4 40 50 逆时针 θ(1)实验中若要保持温差电源电压不变,则必须控制“温差电源”的 不变;(2)实验过程导体中有电流通过时,磁针会偏转的原因是 ;(3)根据以上实验推测,若控制A、B中水银温度分别为30℃和50℃,则磁针偏转方向和角度分别为 。【答案】电压;电流周围有磁场;逆时针;20【知识点】通电直导线周围的磁场【解析】【分析】(1)实验中若要保持温差电源电压不变,故要控制温差电源的温差不变;(2)奥斯特实验,说明通电导体周围存在磁场;(3)由图表可知,当A中温度大于B时,磁针顺时针偏转,反之逆时针,结合数据进行分析即可。【解答】(1)保持“温差电源”的温度差不变的目的是保持温差电源电压不变,研究电阻怎样影响电流的大小。(2)由于电流周围有磁场,所以,导体中有电流通过时,产生磁场,对磁针作用,使磁针发生偏转。(3)由图表知道,当A中温度大于B时,磁针顺时针偏转,反之逆时针,且当A、B温度相差30℃,磁针偏转角度为30°,当A、B温度相差20℃,磁针偏转角度为20°,当A、B温度相差因此当A、B分别为30℃、40℃时,磁针逆时针偏转,因为温差不同会导致电源电压不同,所以角度大小与温差有关。而从数据知道,角度为20°。27.(2024八下·临海期末)二氧化锰可以催化分解过氧化氢产生氧气和水,重复使用的二氧化锰是否会影响催化效率呢?小科根据下列器材设计了以下实验方案。实验器材:图甲所示装置1套、秒表、量筒、天平、烧杯、未使用过的二氧化锰和实验后回收的二氧化锰(建议每次使用量0.5克)、5%的过氧化氢溶液(建议每次使用量40毫升)。实验步骤:①检查装置气密性。……(1)请补充步骤①之后的其他实验步骤 。(2)图乙是二氧化锰第一次使用时产生氧气体积随时间变化的大致图像。若二氧化锰使用次数越多,催化效率越低,请在图乙中画出多次使用后的二氧化锰催化分解产生氧气体积随时间变化的大致图像。 【答案】②取未使用过的二氧化锰0.5g,加入锥形瓶中,再加入40mL溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,记录收集100mL气体所需的时间;③再取实验后回收的二氧化锰0.5g,重复上述实验;【知识点】空气的成分及探究;制取氧气的原理;制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项;氧气的检验和验满【解析】【分析】实验室制取氧气的三个化学方程式如下:加热氯酸钾和二氧化锰:2KClO3 → 2KCl + 3O2↑(条件:MnO2、加热);加热高锰酸钾:2KMnO4 → K2MnO4 + MnO2 + O2↑(加热);过氧化氢和二氧化锰:2H2O2 → 2H2O + O2↑(条件:二氧化锰) 。【解答】(1)根据实验目的和要求,实验步骤如下:①检查装置气密性;②取未使用过的二氧化锰0.5g,加入锥形瓶中,再加入40mL溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,记录收集100mL气体所需的时间;③再取实验后回收的二氧化锰的二氧化锰0.5g,重复上述实验;(2)若二氧化锰使用次数越多,催化效率越低,生成相同体积的氧气需要的时间越多,但不能改变氧气的量,多次使用后的二氧化锰催化分解产生氧气体积随时间变化的大致图像为:。故答案为:(1)①检查装置气密性;②取未使用过的二氧化锰0.5g,加入锥形瓶中,再加入40mL溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,记录收集100mL气体所需的时间;③再取实验后回收的二氧化锰0.5g,重复上述实验(2)28.(2024八下·临海期末)布洛芬是一种解热镇痛抗炎药,生活中用于缓解疼痛或感冒引起的发热,其化学式为。(1)布洛芬由 种元素组成。(2)布洛芬中氢元素和氧元素的质量比为 。(3)2.06克布洛芬中含有的碳元素质量为多少? (请列式计算)【答案】3;9:16;2.06克布洛芬中含有的碳元素质量为:【知识点】有关化学式的计算和推断【解析】【分析】物质是由元素组成的,物质是由分子或者原子或者离子构成的; 元素的质量比计算公式为:各元素的质量比=各元素相对原子质量与相应原子个数的乘积之比。例如,化学式为AmBn的物质中,A、B两元素的质量比= (A的相对原子质量×m): (B的相对原子质量×n)。例如,Fe2O3中Fe与O元素的质量比为:56×2:16×3=112:48=14:6。 元素质量分数指某种元素在物质中所占的质量分数是元素质量与物质质量之比。【解答】(1)“布洛芬”(化学式为C13H18O2)由碳、氢、氧3种元素组成;(2)“布洛芬”(化学式为C13H18O2)中,氢元素和氧元素的质量之比为(1×18):(16×2)=9:16;(3)2.06克布洛芬中含有的碳元素质量为:故答案为:(1)3(2)9:16(3)1.56g29.(2024八下·临海期末)近年来,我国在推动生态文明建设中注重全域绿化,大幅度提高城市绿化面积及品质,鼓励因地制宜建设“绿色屋顶”(层次结构如图甲)。(1)炎热的夏天,屋顶绿化可有效降低屋顶表面和周围环境温度,主要是利用植物叶片的 吸收热量的原理。(2)“绿色屋顶”方案实施时需要按图甲所示的结构铺设,其中能确保植物根系通气透水,并能为植物生长提供水和无机盐的层次是 。(3)建设“绿色屋顶”还有利于二氧化碳的吸收。而在实际生产中,常利用氢气与二氧化碳合成甲醇实现二氧化碳的资源化利用,该反应的化学方程式为:。利用图乙流程制备的甲醇作为燃料,能够实现二氧化碳的零排放,这是为什么?请说明理由: 。【答案】蒸腾作用;植物土层;甲醇在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水,甲醇燃烧产生的二氧化碳作为反应物与氢气反应又可以生成甲醇【知识点】蒸腾作用;质量守恒定律及其应用;二氧化碳的化学性质【解析】【分析】 蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态散失到大气中的过程,是与物理学的蒸发过程不同,蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响,而且还受植物本身的调节和控制,因此它是一种复杂的生理过程。其主要过程为:土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→气孔→大气.植物幼小时,暴露在空气中的全部表面都能蒸腾。【解答】(1)炎热的夏天,屋顶绿化可有效降低屋顶表面和周围环境温度,主要原理是植物能进行蒸腾作用,植物通过蒸腾作用能带走植物体内的热量,降低植物体的温度,继而降低环境的温度,因此在炎热的夏季,屋顶绿化可有效降低屋顶表面和周围环境温度。(2)图甲中的植物土层为植物生长提供水和无机盐。(3)甲醇在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水,甲醇燃烧产生的二氧化碳作为反应物与氢气反应又可以生成甲醇,所以利用图乙流程制备的甲醇作为燃料,能够实现二氧化碳的零排放。故答案为:(1)蒸腾作用(2)植物土层(3)甲醇在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水,甲醇燃烧产生的二氧化碳作为反应物与氢气反应又可以生成甲醇30.(2024八下·临海期末)草系鱼缸中的植物利用水中的二氧化碳进行光合作用为鱼缸中的鱼类提供氧气。但水中二氧化碳相对匮乏,某项目小组为鱼缸设计了二氧化碳补给器,下表为该产品的评价量表。评价指标 优秀 合格 待改进指标一 反应安全,且可控 反应安全,但不可控 反应有较大安全隐患指标二 气体能直接排出且速度可以观测。 气体能直接排出,但速度无法观察。 气体无法排出(1)该项目学习经历时间较长,包含的重要环节有:①学习补给器的工作原理;②小组合作设计补给器结构图;③小组合作制作补给器;④公布补给器评价标准;⑤补给器展示评比。你认为上述环节最合理的排序是 。(2)查阅资料后知道草系鱼缸先要通入二氧化碳,使水草长势茂盛后再放入宠物鱼,小组成员采用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳。图甲和图乙是项目组成员设计的两种二氧化碳补给器。最后小组选用了图乙的装置,根据评价量表,你认为他们的理由是: 。(3)小科查阅到如下信息:20℃时,标准大气压下二氧化碳在水中的溶解度约为1.45克/升。若要使装有80升水的鱼缸中溶解的二氧化碳达到饱和,至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克?(忽略水中已有的二氧化碳,写出计算过程,计算结果保留一位小数。) 【答案】①④②③⑤;可以控制反应的速度,防止生成气体的速度过快(合理即可);生成二氧化碳的质量=1.45克/升×80升=116g,设至少需要含碳酸钙80%的石灰石的质量为x,x329.5g,答:至少需要含碳酸钙80%的石灰石329.5g。【知识点】根据化学反应方程式的计算【解析】【分析】CO2的实验室制法药品:大理石或石灰石、稀盐酸。 原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(复分解反应);发生装置要点:长颈漏斗下端管口要伸入液面下;导气管伸出橡皮塞少许。收集装置要点:只能用向上排空气法收集。① 排空气法收集气体时导管末端要伸入集气瓶底部。② 不能用排水法收集的原因是因CO2能溶于水且能与水反应。步骤:⑴ 连接装置,检查气密性;教材发生装置气密性的检查方法:用弹簧夹夹住橡皮管,往长颈漏斗中加水;若长颈漏斗中形成水柱,且保持液面不下降,则不漏气。⑵ 装入药品,先加固体碳酸钙,再加液体稀盐酸。⑶ 收集气体,用向上排空气法收集。【解答】(1)首先学习补给器的工作原理:利用石灰石或大理石和稀盐酸反应生成二氧化碳,还需要知道补给器评价标准,根据工作原理和评价标准小组合作设计补给器结构图,根据设计图后制作补给器,最后参加补给器展示评比,所以正确的顺序为①④②③⑤;(2)由装置的特点可知,挤压塑料瓶可控制加入盐酸的量,从而可以控制反应的速度,防止生成气体的速度过快;(3)生成二氧化碳的质量=1.45克/升×80升=116g,设至少需要含碳酸钙80%的石灰石的质量为x,x329.5g,答:至少需要含碳酸钙80%的石灰石329.5g。故答案为:(1)①④②③⑤(2)可以控制反应的速度,防止生成气体的速度过快(3)329.5g31.(2024八下·临海期末)智能家居已经悄然走入我们的生活,智能扫地机器人(如图甲)可通过灰尘传感器自动寻找灰尘清扫,通过电动机旋转产生高速气流,将灰尘等吸入集尘盒。图乙为其自动扫地的工作原理图,当地面灰尘增多时,空气的透光程度减弱,使照射到光敏电阻上的光照强度减弱,改变电磁铁的磁性,从而实现自动控制。控制电路电源电压U为9伏,定值电阻欧,R为光敏电阻,其阻值随光照强度E(单位cd)的变化如图丙所示,其中电磁铁线圈的电阻不计。(1)当控制电路开关闭合时,电磁铁上端的磁极为 极。当地面灰尘减少时,电磁铁的磁性将如何变化? (2)若电压表示数小于等于6V时,电动机开始工作。求电压表示数为6V时,光照强度为多少? (3)若想在家里地面灰尘更多时扫地机器人才开始工作,请写出一种改进扫地机器人控制电路的方法 。【答案】N;减弱;3cd;减小定值电阻R0的阻值【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素;电磁继电器的组成、原理和特点【解析】【分析】 电磁继电器是一种电子控制器件,它具有控制系统(又称输入回路)和被控制系统(又称输出回路),通常应用于自动控制电路中,它实际上是用较小的电流、较低的电压去控制较大电流、较高的电压的一种“自动开关”。【解答】(1)当控制电路开关闭合时,由安培定则知道,电磁铁上端的磁极为N极,下端是S极。由图乙知道,控制电路中R与R0串联,地面灰尘增多,使空气的透光程度减弱,使照射到光敏电阻上的光照强度减弱,由图丙可知光敏电阻的阻值变大,根据串联电路电阻规律知道,控制电路总电阻变大,根据欧姆定律知道,通过控制电路的电流变小,电磁铁的磁性减弱,衔铁被弹开,衔铁B将与A点连接。(2)由图乙知道 ,控制电路中,光敏电阻与定值电阻串联,电压表测量定值电阻两端电压;电压表示数为3V时,定值电阻R0的电流为光敏电阻两端的电压光敏电阻的电阻由图丙知道,当光敏电阻的电阻为6Ω时,光照强度为3cd。(3)由题意知道,控制电路的电压不变,机器人开始工作时控制电路的电流不变,由知道,机器人开始工作时控制电路的总电阻不变,若想让家里的地面灰尘更多,则空气的透光程度减弱,照射到光敏电阻上的光照强度减弱,由图丙可知,R的阻值增大,要使机器人开始工作时控制电路的总电阻不变,应减小定值电阻R0的阻值。故答案为:(1)N;减弱(2)3cd(3)减小定值电阻R0的阻值。32.(2024八下·临海期末)在中国南极长城站,有一座建筑面积80平方米的温室(如图)。这个温室可以帮助我国科考人员实现蔬菜自由,不需要依赖船只运输蔬菜。该温室采用无土栽培技术实现蔬菜的种植,为了保证温室内的蔬菜正常生长,科考人员对温室进行了如下改造:①温室内安装了灯具,当南极出现极夜或者黑夜时间过长时,温室内的灯具要保持照明状态;②温室内安装了加热装置,保证室内在寒冷的南极也能常年保持25℃左右;③栽培时给蔬菜提供营养液,营养液的成分选择水和无机盐,营养液需要定期通入空气;④为了保证营养液浓度适宜,还需要适时补水,避免营养液浓度过大。请根据所学知识解释上述措施的科学原理。【答案】植物的光合作用需要光,适量的水分,适宜的温度,充足的空气和养料以及适当的溶液浓度。【知识点】植物生长需要无机盐;光合作用的原理【解析】【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。【解答】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物(主要是淀粉),并释放出氧气的过程。光合作用需要光,所以①温室内安装了灯具,当南极出现极夜或者黑夜时间过长时,温室内的灯具要保持照明状态;植物生长需要适宜的温度,所以②温室内安装了加热装置,保证室内在寒冷的南极也能常年保持25℃左右;植物生长需要空气和养料,所以③栽培时给蔬菜提供营养液,营养液的成分选择水和无机盐,营养液需要定期通入空气;植物细胞吸水的原理是:植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时,细胞就吸水;当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时,细胞就失水。所以④为了保证营养液浓度适宜,还需要适时补水,避免营养液浓度过大。综上所述,其中的原理是:植物的光合作用需要光,适量的水分,适宜的温度,充足的空气和养料以及适当的溶液浓度。1 / 1浙江省台州市临海市2023-2024学年八年级下学期期末科学试题1.(2024八下·临海期末)2024年6月5日是第53个世界环境日,今年我国环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”。保护土壤是推进美丽中国建设的重要环节,下列做法中不利于保护土壤的是( )A.焚烧废弃垃圾 B.分类回收垃圾C.积极植树造林 D.合理使用农药2.(2024八下·临海期末)如图是一款磁吸收纳盒,盒中含有磁铁,能吸附在冰箱门上。这是因为冰箱门中含有以下材料中的( )A.银 B.锌 C.铁 D.铝3.(2024八下·临海期末)下列选项中目前没有计入空气污染指数的物质是( )A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.二氧化氮 D.PM2.54.(2024八下·临海期末)电动汽车环保节能,如图是电动汽车的充电桩,下列有关说法符合安全用电的是( )A.安装充电桩时,不用连接地线B.若充电桩起火,可以用水扑灭C.充电过程发生故障时可以带电维修D.每个充电桩都要安装漏电保护装置5.(2024八下·临海期末)比亚迪新能源刀片电池项目落户仙居,刀片电池的原材料氧化锂的化学式为,已知氧元素的化合价是-2价,则氧化锂中锂元素的化合价为( )A. B. C. D.6.(2024八下·临海期末)下图是教材中4个研究土壤成分的实验,其中能说明土壤中含有水分的是( )A. B.C. D.7.(2024八下·临海期末)模型法是学习科学的重要方法,下列课本素材中没有用到模型法的是( )A.图甲用磁感线描述磁场 B.图乙研究原子内部结构C.图丙研究二氧化碳的性质 D.图丁研究膈的升降与呼吸8.(2024八下·临海期末)下列关于数字“2”的化学意义叙述正确的是( )A.:表示一个水分子中有2个氢元素B.:表示2个氢氧根离子C.:表示钙元素的化合价为价D.:表示氢气中含有2个氢原子9.(2024八下·临海期末)如图是甲烷燃烧时反应物和生成物的微观示意图。下列有关说法正确的是( )A.该反应的基本类型是化合反应 B.反应前后分子的种类发生改变C.甲、乙、丙、丁都是化合物 D.该反应不遵循质量守恒定律10.(2024八下·临海期末)学校项目化小组为夜跑者设计制的节能夜跑灯结构图。晚上跑步时,随着手臂的摆动,磁体在水管中运动,LED灯就会发光。下列实验与其原理相同的是( )A. B.C. D.11.(2024八下·临海期末)花生适合在砂粒比较多的土壤中种植,这是因为花生在地上开花,雌蕊深入地下进行膨大发育,砂粒较多有助于雌蕊向地下伸扎以及膨大形成果实。下列土壤模型中能代表砂粒较多的是( )A. B.C. D.12.(2024八下·临海期末)下图表示家庭电路的一部分,下列有关说法正确的是( )A.图中控制灯泡的开关连接错误 B.断路器安装在Q处而不是P处C.测电笔检测地线孔时氖管发光 D.三孔插座短路时电灯不能发光13.(2024八下·临海期末)在班级组织的“自制指南针”活动中,小科同学将磁化后的缝衣针放在水中漂浮的树叶上,多次将树叶轻轻旋转,待树叶静止后,观察到树叶尖端总是指向南方(如图)。下列说法正确的是( )A.树叶周围存在磁场和磁感线B.树叶尖端指向的是地磁北极C.指南针的“N”应该标注在树叶尖端处D.条形磁铁S极靠近树叶尖端会相互吸引14.(2024八下·临海期末)结构与功能是跨学科概念,它表示物体的结构决定了其主要特性和功能。下列叙述不能体现“结构和功能”概念的是( )A.肺泡表面布满毛细血管和弹性纤维,有利于肺进行气体交换B.根毛区表皮细胞向外突起形成根毛,有利于吸收水和无机盐C.仙人掌的叶退化成针状,有利于减弱蒸腾作用D.二氧化碳能溶于水生成碳酸,可制成碳酸饮料15.(2024八下·临海期末)关于下列四幅图,对应的说法中正确的是( )A.图甲表示树林里一天中二氧化碳浓度的变化情况B.图乙B点表示此时某绿色植物没有进行光合作用C.图丙表示用和制时固体中质量分数的变化情况D.图丁表示晴朗高温状态下绿色植物蒸腾作用强度随时间的变化情况16.(2024八下·临海期末)元素周期表将已知元素按一定规律科学有序地排列起来,便于我们研究他们的性质和用途。下表是元素周期表的一部分,请回答下列问题。(1)元素在周期表中的分布是有规律的,表中①②③所代表的三种元素中,属于金属的是 。(2)氮元素的化合价有多种,当氮为+5价时,它的氧化物的化学式为 。(3)随着新元素不断发现,元素周期表还将不断完善。最近科学家用钙离子轰击人造元素锎,并合成了118号元素——,元素原子核中一定含有118个 。17.(2024八下·临海期末)如图是研究植物散失水分的实验装置,对植物进行浇水后,将该装置放在阳光下照射2个小时,观察塑料袋内出现的现象。(1)A、B、C三个塑料袋中水珠由多到少依次为 。(2)由此实验可知蒸腾作用的主要器官是 。(3)移栽树木时往往要剪掉部分枝叶,其主要目的是 。18.(2024八下·临海期末)幽门螺杆菌(简称“Hp”)会导致胃炎、胃溃疡等疾病,尿素呼气试验是检测Hp最为常见的一种方法。当被检测者服用含或的尿素胶囊后,尿素在Hp的影响下被分解成或,后定时收集呼出的气体,测定其数值变化,可以判断被检测者是否感染Hp。根据上述信息,请回答下列问题:(1)、的质子数相同, 不同,因此它们互为同位素原子。(2)呼气试验时,被检测者呼出的气体主要成分是 。(3)被检测者呼气时,肺内气压与外界气压的大小关系是 。19.(2024八下·临海期末)“蓝色妖姬”是一种人工染色而成的花卉,等白玫瑰快到花期时,用蓝色染料浇灌花卉,让花吸水的同时,将色剂吸入开出蓝色花朵(如图甲)。小科为了研究染料是通过哪里将花染色的。他将三支白玫瑰枝条放入装有稀释的蓝墨水的烧杯中,并置于阳光下照射。(1)待枝条基部颜色有变化后,取出枝条洗净,横切枝条进行观察,发现茎横切面上只有图乙中的B部分成蓝色,则B是茎中的哪个部位 。该部位中运输水分的结构是 。(2)对枝条进行纵切,用放大镜观察茎的纵切面,发现蓝色的部位从基部到顶部越来越淡,据此推测染料随着水分在茎内部的运输方向为 。20.(2024八下·临海期末)某科学兴趣小组将几颗铷磁铁叠在一起,与干电池负极相连,把铜线弯折成心形线框,套在电池外面,心形线框就能绕电池转动(如图)。(1)心形线框能绕电池转动的原理是 ,(2)要增大心形线框的转速,可采取的措施有 。(写出一条即可)21.(2024八下·临海期末)下列是实验室制取、收集有关气体的装置图,请按要求回答下列问题:(1)实验室选择装置甲制取氧气时,仪器a的名称是 。(2)若利用装置丙收集氧气,判断氧气已集满的现象是 。(3)若利用装置丁收集氧气,气体要从c管通入,理由是 。22.(2024八下·临海期末)用图甲装置测定空气中氧气含量。集气瓶容积为250mL,瓶底预留有50mL的水,量筒中装有100mL水,红磷充分燃烧后冷却至室温,打开止水夹,量筒内的水剩余64mL。(1)图甲集气瓶中预留水的作用是 。(写出一点即可)(2)根据实验数据计算空气中氧气的体积分数为 。(3)图乙是通过气压传感器测定的图像,BC段气压增大的原因是 。23.(2024八下·临海期末)为了探究“小鼠生命活动释放热量快慢的影响因素”,小科设计了如下实验:①取图甲所示的三个相同的装置;②取大小相近、年龄相同的同种小鼠2只,按图乙A、B、C设置进行实验;③将三个装置放在相同且适宜的环境中,每隔1小时观测一次,连续观测5小时。(1)根据上述实验过程可知,小科的猜想是 。(2)实验过程中“每隔1小时观测一次”,应观测的现象是 。(3)为了使实验现象更明显,请写出一种改进的方法 。24.(2024八下·临海期末)科学小组进行探究植物光合作用的实验。查阅资料:植物叶肉细胞的氧气可积累在细胞间,使水中的叶片浮力增大,叶片上浮。实验装置:光合作用探究箱(图甲),箱内用木板分隔,分别放有透明玻璃水槽,箱顶装有两个可改变亮度和颜色的LED灯。实验步骤:①选择长势良好且一致的韭菜叶片,剪取等长的50小段放入水中,采取措施使韭菜叶片沉于水底。②向两个玻璃水槽中各加入300毫升冷开水,放入二氧化碳缓冲液,维持水中二氧化碳含量稳定,然后向水槽中各放入处理后的韭菜叶片25段。③用遮光盒将左侧玻璃水槽遮光(图乙),经灯光照射一段时间后,有光照一侧(右侧)的韭菜小叶片都浮上水面,而遮光一侧(左侧)的韭菜小叶片始终处于沉底状态(图丙)。(1)该实验的自变量是 。(2)根据实验现象可得到的结论是 。(3)光合作用受多种外界环境因素的影响,利用本实验装置还可以探究的问题是 。25.(2024八下·临海期末)小科同学观察到“每次扇灭蜡烛时,都有一缕白烟从烛芯飘出”,根据这一现象,他对蜡烛熄灭的原因进行如下探究:【查阅资料】蜡烛的着火点大约是190℃,蜡烛燃烧实际是石蜡蒸气在燃烧,蜡烛熄灭后的白烟是石蜡蒸气遇冷凝华所形成的固体小颗粒。酒精灯火焰的温度在400℃以上。【建立猜想】扇灭蜡烛可能是流动的空气带走了部分热量,使温度降到了着火点以下。【探究一】如图甲,先将活塞放到左端位置,点燃两盏酒精灯,当温度计的示数达到280℃以上时,点燃右边的蜡烛,把活塞从左端位置迅速向右推出,右端蜡烛火焰立即熄灭。(1)图甲实验中用两盏酒精灯的目的是 。【探究二】小科将漏斗倒扣,盖灭燃烧的蜡烛,并收集蜡烛产生的白烟,用燃着的火柴靠近漏斗的导管口(如图乙)。(2)若观察到 现象,即可判断蜡烛熄灭后飘出的白烟是可燃物。(3)结合以上实验现象,分析“蜡烛一扇就灭”的原因是 。26.(2024八下·临海期末)图甲是欧姆在研究电学原理时,设计的一款能测量电流大小的电流扭秤(内部结构如图乙)。容器A、B中装有不同温度的水银,以导线相连构成温差电源,AB两端存在电压,其电压大小由温差决定。利用悬丝在直线导体上方悬挂磁针,导体中有电流通过时,磁针偏转,为保证测量的可靠性,欧姆对电流扭秤进行了多次测试,数据如下表:组别 水银温度/℃ 磁针偏转情况A B 方向 角度1 40 10 顺时针 302 40 20 顺时针 203 40 30 顺时针 θ4 40 50 逆时针 θ(1)实验中若要保持温差电源电压不变,则必须控制“温差电源”的 不变;(2)实验过程导体中有电流通过时,磁针会偏转的原因是 ;(3)根据以上实验推测,若控制A、B中水银温度分别为30℃和50℃,则磁针偏转方向和角度分别为 。27.(2024八下·临海期末)二氧化锰可以催化分解过氧化氢产生氧气和水,重复使用的二氧化锰是否会影响催化效率呢?小科根据下列器材设计了以下实验方案。实验器材:图甲所示装置1套、秒表、量筒、天平、烧杯、未使用过的二氧化锰和实验后回收的二氧化锰(建议每次使用量0.5克)、5%的过氧化氢溶液(建议每次使用量40毫升)。实验步骤:①检查装置气密性。……(1)请补充步骤①之后的其他实验步骤 。(2)图乙是二氧化锰第一次使用时产生氧气体积随时间变化的大致图像。若二氧化锰使用次数越多,催化效率越低,请在图乙中画出多次使用后的二氧化锰催化分解产生氧气体积随时间变化的大致图像。 28.(2024八下·临海期末)布洛芬是一种解热镇痛抗炎药,生活中用于缓解疼痛或感冒引起的发热,其化学式为。(1)布洛芬由 种元素组成。(2)布洛芬中氢元素和氧元素的质量比为 。(3)2.06克布洛芬中含有的碳元素质量为多少? (请列式计算)29.(2024八下·临海期末)近年来,我国在推动生态文明建设中注重全域绿化,大幅度提高城市绿化面积及品质,鼓励因地制宜建设“绿色屋顶”(层次结构如图甲)。(1)炎热的夏天,屋顶绿化可有效降低屋顶表面和周围环境温度,主要是利用植物叶片的 吸收热量的原理。(2)“绿色屋顶”方案实施时需要按图甲所示的结构铺设,其中能确保植物根系通气透水,并能为植物生长提供水和无机盐的层次是 。(3)建设“绿色屋顶”还有利于二氧化碳的吸收。而在实际生产中,常利用氢气与二氧化碳合成甲醇实现二氧化碳的资源化利用,该反应的化学方程式为:。利用图乙流程制备的甲醇作为燃料,能够实现二氧化碳的零排放,这是为什么?请说明理由: 。30.(2024八下·临海期末)草系鱼缸中的植物利用水中的二氧化碳进行光合作用为鱼缸中的鱼类提供氧气。但水中二氧化碳相对匮乏,某项目小组为鱼缸设计了二氧化碳补给器,下表为该产品的评价量表。评价指标 优秀 合格 待改进指标一 反应安全,且可控 反应安全,但不可控 反应有较大安全隐患指标二 气体能直接排出且速度可以观测。 气体能直接排出,但速度无法观察。 气体无法排出(1)该项目学习经历时间较长,包含的重要环节有:①学习补给器的工作原理;②小组合作设计补给器结构图;③小组合作制作补给器;④公布补给器评价标准;⑤补给器展示评比。你认为上述环节最合理的排序是 。(2)查阅资料后知道草系鱼缸先要通入二氧化碳,使水草长势茂盛后再放入宠物鱼,小组成员采用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳。图甲和图乙是项目组成员设计的两种二氧化碳补给器。最后小组选用了图乙的装置,根据评价量表,你认为他们的理由是: 。(3)小科查阅到如下信息:20℃时,标准大气压下二氧化碳在水中的溶解度约为1.45克/升。若要使装有80升水的鱼缸中溶解的二氧化碳达到饱和,至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克?(忽略水中已有的二氧化碳,写出计算过程,计算结果保留一位小数。) 31.(2024八下·临海期末)智能家居已经悄然走入我们的生活,智能扫地机器人(如图甲)可通过灰尘传感器自动寻找灰尘清扫,通过电动机旋转产生高速气流,将灰尘等吸入集尘盒。图乙为其自动扫地的工作原理图,当地面灰尘增多时,空气的透光程度减弱,使照射到光敏电阻上的光照强度减弱,改变电磁铁的磁性,从而实现自动控制。控制电路电源电压U为9伏,定值电阻欧,R为光敏电阻,其阻值随光照强度E(单位cd)的变化如图丙所示,其中电磁铁线圈的电阻不计。(1)当控制电路开关闭合时,电磁铁上端的磁极为 极。当地面灰尘减少时,电磁铁的磁性将如何变化? (2)若电压表示数小于等于6V时,电动机开始工作。求电压表示数为6V时,光照强度为多少? (3)若想在家里地面灰尘更多时扫地机器人才开始工作,请写出一种改进扫地机器人控制电路的方法 。32.(2024八下·临海期末)在中国南极长城站,有一座建筑面积80平方米的温室(如图)。这个温室可以帮助我国科考人员实现蔬菜自由,不需要依赖船只运输蔬菜。该温室采用无土栽培技术实现蔬菜的种植,为了保证温室内的蔬菜正常生长,科考人员对温室进行了如下改造:①温室内安装了灯具,当南极出现极夜或者黑夜时间过长时,温室内的灯具要保持照明状态;②温室内安装了加热装置,保证室内在寒冷的南极也能常年保持25℃左右;③栽培时给蔬菜提供营养液,营养液的成分选择水和无机盐,营养液需要定期通入空气;④为了保证营养液浓度适宜,还需要适时补水,避免营养液浓度过大。请根据所学知识解释上述措施的科学原理。答案解析部分1.【答案】A【知识点】土壤的污染与保护【解析】【分析】 垃圾焚烧即通过适当的热分解、燃烧、熔融等反应,使垃圾经过高温下的氧化进行减容,成为残渣或者熔融固体物质的过程,可能导致止重金属、有机类污染物等再次排入环境介质中。【解答】 A、焚烧废弃垃圾,会产生大量的空气污染物,做法不利于全面推进美丽中国建设,故选项正确。B、分类回收垃圾,能节约资源、减少污染,做法利于全面推进美丽中国建设,故选项错误。C、积极植树造林,能吸收有害气体和粉尘,做法利于全面推进美丽中国建设,故选项错误。D、 合理使用农药 ,能减少环境污染,做法利于全面推进美丽中国建设,故选项错误。故答案为:A。2.【答案】C【知识点】磁体、磁极、磁化【解析】【分析】我们把具有磁性的物体叫做磁体,物体具有吸引铁钴镍等物体的性质叫做磁性;我们把没有磁性的物体变得具有磁性的过程叫做磁化;【解答】磁铁具有磁性,能吸引铁、钴、镍,所以冰箱门中含铁,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。3.【答案】A【知识点】空气污染与保护【解析】【分析】细颗粒物又称PM2.5,指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物。它能较长时间悬浮于空气中,其在空气中含量浓度越高,就代表空气污染越严重。【解答】 目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。不同地区的首要污染物有所不同。故答案为:A。4.【答案】D【知识点】安全用电原则【解析】【分析】根据家庭电路安全用电的常识分析判断。【解答】A.装充电桩时,需要接地线,则万一漏电时,人接触金属外壳不会发生触电事故,故A不符合题意;B.充电桩起火时,用水扑灭容易发生触电事故,故B不符合题意;C.充电过程中发生故障时,必须断电维修,故C不符合题意;D.漏电保护装置在万一漏电时起到保护作用,所以每个充电桩都要安装漏电保护装置,故D符合题意。故选D。5.【答案】A【知识点】元素化合价的规则与计算【解析】【分析】在化合物中,各元素的化合价代数和为0;单质的化合价为0价;【解答】氧元素的化合价是-2,设锂元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2x+(-2)=0,则x=+1价。故选A。故答案为:A6.【答案】C【知识点】土壤的组成与形成;土壤的结构和类型【解析】【分析】土壤的成分有土壤生物和土壤非生物;土壤生物有土壤动物、土壤植物和土壤微生物,微生物包含了动物和植物;土壤中的非生命物质有水分、无机盐、空气、腐殖质和矿物质颗粒等;【解答】A是验证土壤中是否含有空气;B是验证土壤中是否含有有机物;D是液体的过滤。C加热土壤,如果土壤中含有水分,就有水或水蒸气出现。所以ABD错误,C正确。故选C。7.【答案】C【知识点】模型与符号【解析】【分析】模型是对现实系统的描述和模仿。它可以是物理的,也可以是抽象的。模型的主要特点包括:相似性:模型与原型之间有相似关系。例如,地球仪是地球的缩小版,人体模型是根据人体结构制作的;代表性:模型可以代表原型,在科学研究中,模型可以代替原型进行研究。外推性:通过研究模型,可以得到原型的信息。符号是用于表示某种意义的标记或字符。符号的主要特点包括:物质性:符号作为载体,本身是物质的。指代性:符号必须传递一种本质上不同于载体本身的信息,即有所指代。社会性:符号的指代关系是社会习惯所约定的,而不是个人赋予的特殊意义。【解答】A、条形磁铁磁感线采用的是模型,故不符合题意;B、原子的核式结构采用的是模型,故不符合题意;C、通过观察高低蜡烛熄灭来表现二氧化碳的性质,采用的转换法,故符合题意;D、膈的升降与呼吸是模型,故不符合题意。故选C。8.【答案】B【知识点】化学符号及其周围数字的意义【解析】【分析】(1)化学符号前面的数字,表示微粒的个数。(2)化学符号右下角的数字,表示一个该微粒中所含该原子的数目。(3)化学符号右上角的数字,表示一个该离子所带的电荷数.例如,H+表示一个氢离子带一个单位的正电荷。(4)化学符号正上方的数字,表示在该化合物里该元素或原子团所显的化合价。【解答】A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子,元素只讲种类、不讲个数,故选项说法错误;B、标在离子符号前面的数字表示离子的个数,2OH-中的“2”表示氢氧根离子的个数为2,故选项说法正确;C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,中的“2”表示一个钙离子带有两个单位的正电荷,故选项说法错误;D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,中的“2”表示1个氢分子中含有2个氢原子,故选项说法错误。故答案为:B。9.【答案】B【知识点】模型与符号;质量守恒定律及其应用【解析】【分析】 质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。 在物理上,质量守恒主要应用于解决热学问题以及功能转换,而质量守恒也可以用于化学方面,如方程式的配平,以及化学元素物质的量计算,主要遵循下列规则六个不变:宏观:1.反应前后物质总质量不变 2.元素的种类不变 3.各元素的总质量不变微观:4.原子的种类不变;5.原子的数目不变;6.原子的质量不变。两个一定改变:宏观:物质种类改变。微观:物质的粒子构成方式一定改变。两个可能改变:宏观:元素的化合价可能改变微观:分子总数可能会改变。【解答】A、该反应的生成物是两种化合物,因此该反应不属于化合反应,故说法错误;B、由分子结构模型可知,化学反应前后分子种类改变,故说法正确;C、乙物质是氧气,是一种单质,故说法错误;D、所有化学反应都遵循质量守恒定律,故说法错误。故选B。10.【答案】D【知识点】通电直导线周围的磁场;电磁感应【解析】【分析】闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,这种现象叫电磁感应现象。【解答】晚上跑步时,随着手臂的摆动,磁体在水管中运动,LED灯就会发光,机械能转化为电能,相当于发电机;A、电磁铁通电后有磁性,是电流的磁效应,故A不符合题意;B、奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场,是电流的磁效应,故B不符合题意;C、通电导体在磁场中受到力的作用,是电动机的原理,故C不符合题意;D、闭合电路的一部分导体,做切割磁感线运动时,导体中产生感应电流,是发电机的原理,故D符合题意。故答案为:D。11.【答案】C【知识点】土壤的结构和类型【解析】【分析】土壤种类分为三种:砂土类土壤、壤土类土壤、黏土类土壤;根据土壤中砂粒、粉砂粒和黏粒所占的比例不同,土壤分为砂质土、黏质土、壤土三类。砂质土的性质:含沙量多,颗粒粗糙,渗水速度快,保水性能差,通气性能好。黏质土的性质:含沙量少,颗粒细腻,渗水速度慢,保水性能好,通气性能差。壤土的性质:含沙量一般,颗粒一般,渗水速度一般,保水性能一般,通气性能一般。壤土类土壤是最适合植物生活的土壤;【解答】根据题干表述可知,花生适宜在砂质土中种植;砂质土的性质:含沙量多,颗粒粗糙,渗水速度快,保水性能差,通气性能好。结合模型分析,A、B、D的保水性能一般或较好,不符合砂质土的含水情况,C模型保水性能差、通气性能好,符合要求。因此,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。12.【答案】D【知识点】家庭电路的组成与连接;家庭电路的故障分析;测电笔的使用;熔断器的作用及保险丝的选择方法;插座的构造与工作方式【解析】【分析】家庭电路所用的电能是通过电网从发电厂输送过来的。输电线进户后,先接到电能表,总开关、保护装置,然后再接到室内的电灯、插座。开关和灯泡串联,开关接火线;用电器之间并联;插座是左边接零线,右边接火线,中间接地线;【解答】A.控制灯泡的开关应接在火线和灯泡之间,图中控制灯泡的开关连接正确,故A不符合题意;B.断路器在电路中电流过大时自动切断电路,应接在家庭电路的干路上,应安装在P处,而不是Q处,故B不符合题意;C.测电笔检测火线时氖管发光,测零线和地线氖管不发光,故C不符合题意;D.三孔插座短路时,保险丝熔断,整个电路断开,电灯不能发光,故D符合题意。故选D。13.【答案】B【知识点】磁体、磁极、磁化;磁极间的相互作用【解析】【分析】磁体周围存在看不见,摸不着的磁场,为了更好的描述磁场,引入了磁感线,在磁体的外面,磁感线总是从N极出发,回到S极;任何一个磁体都具有两个磁极,同名磁极间会相互排斥,异名磁极间会相互吸引;【解答】A.由于磁体周围存在磁场,但是磁感线不是真实存在的,所以,树叶周围存在磁场,不存在磁感线,故A错误;BC.指南针在水平位置静止指南的是S极,指北的是N极,所以,树叶尖端指向地理南极,地磁北极,指南针的“S”应标注在树叶尖端,故B正确,C错误;D.同名磁极互相排斥、异名磁极相互吸引。若用磁体的S极靠近树叶尖端(S极),是同名磁极,会相互排斥,故D错误。故选B。14.【答案】D【知识点】植物的根系及其结构与功能;蒸腾作用;人体呼吸系统的结构和气体交换【解析】【分析】 肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位,数量很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换。【解答】A.人的肺泡壁和毛细血管壁都很薄,由一层上皮细胞构成,有利于气体交换 ,A正确。B.成熟区,也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管。导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛,根毛细胞的体积大,细胞质少,液泡大有利于水的吸收。细胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面积。是根吸收水分和无机盐的主要部位,B正确。C. 仙人掌的叶退化成针状,有利于减弱蒸腾作用 ,C正确。D.二氧化碳能溶于水生成碳酸,可制成碳酸饮料 ,说法正确,但没有体现“结构和功能”概念,D错误。故答案为:D。15.【答案】D【知识点】蒸腾作用;植物的呼吸作用;光合作用的原理;光合作用和呼吸作用的相互关系;制取氧气的原理【解析】【分析】 光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。 蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态散失到大气中的过程,是与物理学的蒸发过程不同,蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响,而且还受植物本身的调节和控制,因此它是一种复杂的生理过程。其主要过程为:土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→气孔→大气.植物幼小时,暴露在空气中的全部表面都能蒸腾。【解答】A.图甲纵坐标表示二氧化碳浓度。一天中的6~18时,光合作用的强度大于呼吸作用,二氧化碳的浓度应该是逐渐下降而不是上升,该图不能表示树林里一天中二氧化碳浓度的变化情况,A错误。B.图甲纵坐标表示二氧化碳的相对值,B点时二氧化碳的相对值为0,表示光合作用与呼吸作用的强度相等,B错误。C.二氧化锰在反应中作催化剂,反应前后质量不变,但随着反应的进行,氧气逸出,剩余固体的质量减少,二氧化猛的质量分数逐渐增大,至完全反应后不再发生改变;因此,在整个反应过程中二氧化锰的质量分数不是一直不变的,C错误。D.影响蒸腾作用的因素有光照、温度、湿度、空气流动状况等;一天中的6~10时,随光照增强,蒸腾作用随之增强;12~14时,部分气孔关闭,蒸腾作用有短时间的降低;18~20时,光照减弱,蒸腾作用随之减弱。因此,图丁表示晴朗高温状态下绿色植物蒸腾作用强度随时间的变化情况,D正确。故选D。 16.【答案】①;N2O5;质子【知识点】原子的构成;元素周期表;化学式的书写及意义【解析】【分析】在原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;电中性的原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成;带正电的原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成的;【解答】(1)由元素周期表的信息可知,①表示锂元素,②表示氟元素,③表示磷元素,其中属于金属的是锂元素,故填①;(2)化合价为+5价的氮的氧化物中,氧元素化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氧化物的化学式是N2O5;(3)118号元素的原子核中一定含有118个质子。故答案为:(1)①(2)N2O5(3)质子17.【答案】(1)ABC(2)叶(3)减弱蒸腾作用【知识点】蒸腾作用【解析】【分析】 蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态散失到大气中的过程,是与物理学的蒸发过程不同,蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响,而且还受植物本身的调节和控制,因此它是一种复杂的生理过程。其主要过程为:土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→气孔→大气.植物幼小时,暴露在空气中的全部表面都能蒸腾。【解答】(1)蒸腾作用的主要器官是叶。A内叶片最多,蒸腾作用最强,散失的水分也最多,塑料袋中水珠也最多;B次之,C最少;因此,A、B、C三个塑料袋中水珠由多到少依次为ABC。(2)A中叶片最多,塑料袋中水珠最多,说明蒸腾作用最强;B中叶片数量比A中少,塑料袋中水珠也比A中少,说明蒸腾作用比A弱;C中没有叶片,塑料袋中水珠最少,说明蒸腾作用非常微弱。因此说明:蒸腾作用的主要器官是叶。(3)由于叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官,移栽时去掉部分枝和叶,能够减弱蒸腾作用,减少水分的散失,提高移栽的成活率。故答案为:(1)ABC(2)叶(3)减弱蒸腾作用(1)蒸腾作用的主要器官是叶。A内叶片最多,蒸腾作用最强,散失的水分也最多,塑料袋中水珠也最多;B次之,C最少;因此,A、B、C三个塑料袋中水珠由多到少依次为ABC。(2)A中叶片最多,塑料袋中水珠最多,说明蒸腾作用最强;B中叶片数量比A中少,塑料袋中水珠也比A中少,说明蒸腾作用比A弱;C中没有叶片,塑料袋中水珠最少,说明蒸腾作用非常微弱。因此说明:蒸腾作用的主要器官是叶。(3)由于叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官,移栽时去掉部分枝和叶,能够减弱蒸腾作用,减少水分的散失,提高移栽的成活率。18.【答案】中子数;氧气和氮气;肺内气压大于外界气压【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换;同位素;空气的成分及探究【解析】【分析】我们把质子数相同中子数不同的同种原子的统称叫做同位素原子; 呼吸过程的三个环节,一是外界空气与肺泡之间以及肺泡与肺毛细血管血液之间的气体交换,这称为外呼吸;二是气体在血液中的运输,通过血液中的运行,一方面把肺部摄取的氧及时运送到组织细胞,另一方面又把组织细胞产生的二氧化碳运送到肺毛细血管以便排出体外;三是血液与组织细胞之间的气体交换。当人体吸气时,膈肌和肋间肌收缩,胸廓扩张,膈顶下降,胸腔内负压减小,外界富含氧气的新鲜空气经气道进入肺泡内,氧气透过肺泡壁进入毛细血管内,而毛细血管内由组织新陈代谢而产生的二氧化碳进入到肺泡内。人体呼气时,膈肌及肋间肌松弛,胸廓依靠弹性回收,二氧化碳便经气道排出体外。这样一吸一呼,便构成了一次呼吸,人体正是依靠不停地呼吸运动进行气体交换,满足机体新陈代谢的需要,而使生命得以维持。【解答】(1)、都属于碳元素,所以、的质子数相同,中子数不同,因此它们互为同位素原子;(2)吸气后只有少量氧气转化为二氧化碳,所以呼气试验时,被检测者呼出的气体主要成分是氧气和氮气;(3)进行呼气时,最大限度地向内收缩腹部,使大量的气体呼出体外,此时肺内气压大于外界气压。故答案为:(1)中子数(2)氧气和氮气(3)肺内气压大于外界气压19.【答案】(1)木质部;导管(2)从下往上【知识点】茎的形态结构;茎的运输作用【解析】【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是:树皮(韧皮部)、形成层、木质部和髓。图中,A是髓、B是木质部、C是韧皮部。导管位于木质部,起到自下而上运输水和无机盐的作用;筛管位于韧皮部,起到自上而下运输有机物的作用;【解答】(1)木质部内有木纤维和导管,导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。横切枝条发现茎横切面上只有图乙中的B部分成蓝色,则B是茎中木质部,木质部中运输水分的结构是导管。(2)纵切枝条,发现蓝色的部位从基部到顶部越来越淡,说明染料随着水分在茎内部的运输方向是从下往上。故答案为:(1)木质部;导管(2)从下往上(1)木质部内有木纤维和导管,导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。横切枝条发现茎横切面上只有图乙中的B部分成蓝色,则B是茎中木质部,木质部中运输水分的结构是导管。(2)纵切枝条,发现蓝色的部位从基部到顶部越来越淡,说明染料随着水分在茎内部的运输方向是从下往上。20.【答案】通电导线在磁场中受力运动;增大磁场【知识点】磁场对通电导线的作用【解析】【分析】通电导体在磁场中受力转动,受力方向和磁场方向和电流方向有关,只改变其中一个影响因素,受力方向改变;【解答】(1)几颗铷磁铁叠在一起,提供了磁场,同时还是电路的一部分,铜线框之所以能够转动,是由于铜线框中的电流在磁场中受力,故原理是:通电导线在磁场中受力运动。(2)通电导线受到的磁场力,与磁场的强弱有关,所以,增加几颗磁铁叠在一起,可增大心形线框的受力,从而使的转速增大。故答案为:(1)通电导线在磁场中受力运动(2)增大磁场。21.【答案】铁架台;当大气泡从集气瓶口向外冒出时;氧气的密度比空气大【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查;制取氧气的原理;制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项;氧气的检验和验满【解析】【分析】将带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,则说明该气体是氧气;将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明该气体是氧气;氧气的密度比空气大,无色无味的气体,氧气不易溶于水,液态的氧气是淡蓝色,固态的氧气是雪花状的蓝色固体;【解答】(1)据图可知,仪器a的名称是铁架台;(2)排水法收集验满的方法是:当大气泡从集气瓶口向外冒出时,证明满了;(3)对于丁装置收集气体时,根据氧气的密度应从c进入,理由是氧气的密度比空气大。故答案为:(1)铁架台(2)当大气泡从集气瓶口向外冒出时(3)氧气的密度比空气大22.【答案】吸收五氧化二磷,防止污染空气等(合理即可);18%;红磷燃烧放出热量【知识点】空气的成分及探究【解析】【分析】要测定空气中氧气的体积分数,可以按照以下步骤进行实验:实验原理:选择一种能在空气中燃烧的固体物质(如红磷),利用过量的该物质将空气中的氧气完全消耗,生成固体物质,从而使密闭容器内气体体积减小。 实验步骤:点燃红磷并将其放入密闭容器中,确保红磷过量,以消耗容器内的全部氧气。 观察水面变化,记录气体体积的减少。 通过计算消耗的氧气体积,得出氧气在空气中的体积分数,约为21%。【解答】(1)图甲集气瓶中预留水的作用是:降温、吸收五氧化二磷,防止污染空气等;(2)根据实验数据计算空气中氧气的体积分数为:;(3)BC气压增大的原因是红磷燃烧放出热量,气体膨胀,气压增大。故答案为:(1)吸收五氧化二磷,防止污染空气等(合理即可)(2)18%(3)红磷燃烧放出热量23.【答案】(1)空气中氧气的含量影响小鼠生命活动释放热量的快慢(2)红色液柱移动的距离(3)增加小鼠的数量【知识点】动物的呼吸作用【解析】【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。 蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态散失到大气中的过程,是与物理学的蒸发过程不同,蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响,而且还受植物本身的调节和控制,因此它是一种复杂的生理过程。其主要过程为:土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→气孔→大气.植物幼小时,暴露在空气中的全部表面都能蒸腾。【解答】(1)本实验探究的是小鼠生命活动释放热量快慢的影响因素;分析图乙中的B、C装置,二者不同的是氧气的含量,据此可推测小科的猜想是空气中氧气的含量影响小鼠生命活动释放热量的快慢。(2)小鼠进行生命活动需要的能量通过呼吸作用获得,呼吸作用释放的能量有一部分以热能的形式散失;散失的热量使容器内的温度升高,导致玻璃泡内的气压升高,液柱右移。因此,本实验可通过液柱移动的快慢来比较小鼠生命活动释放热量的快慢。因此,实验过程中“每隔1小时观测一次”,应观测的现象是红色液柱移动的距离。(3)增加小鼠的数量,产生的热量就会增多,液柱移动就会加快;改变相同的气体体积时,玻璃管越细,移动的距离越明显,所以对实验的改进是:增加小鼠数量或换用更细的导管。故答案为:(1)空气中氧气的含量影响小鼠生命活动释放热量的快慢(2)红色液柱移动的距离(3)增加小鼠的数量(1)本实验探究的是小鼠生命活动释放热量快慢的影响因素;分析图乙中的B、C装置,二者不同的是氧气的含量,据此可推测小科的猜想是空气中氧气的含量影响小鼠生命活动释放热量的快慢。(2)小鼠进行生命活动需要的能量通过呼吸作用获得,呼吸作用释放的能量有一部分以热能的形式散失;散失的热量使容器内的温度升高,导致玻璃泡内的气压升高,液柱右移。因此,本实验可通过液柱移动的快慢来比较小鼠生命活动释放热量的快慢。因此,实验过程中“每隔1小时观测一次”,应观测的现象是红色液柱移动的距离。(3)增加小鼠的数量,产生的热量就会增多,液柱移动就会加快;改变相同的气体体积时,玻璃管越细,移动的距离越明显,所以对实验的改进是:增加小鼠数量或换用更细的导管。24.【答案】(1)光(2)植物叶肉细胞的氧气可积累在细胞间,使水中的叶片浮力增大,叶片上浮(3)不同颜色的光对光合作用的影响【知识点】光合作用的原料、条件和产物;光合作用的原理;光合作用和呼吸作用的相互关系【解析】【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把光能转变为化学能储存在有机物中。光合作用的反应式是:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气。光合作用的原料是二氧化碳和水;光合作用的条件是光;光合作用的产物是氧气和有机物(淀粉)。【解答】(1)实验过程中可以变化的因素称为变量,其中人为改变的变量称为自变量,随着自变量而变化的变量称为因变量,除自变量外,实验中可能还会存在一些可变因素,对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量。本实验的光是人为改变的量,是本实验的自变量。(2)由实验现象“灯光照射一段时间后,有光照一侧(右侧)的韭菜小叶片都浮上水面,而遮光一侧(左侧)的韭菜小叶片始终处于沉底状态”可知,有光照一侧(右侧)的韭菜小叶片进行光合作用产生了氧气,叶片上浮;遮光一侧(左侧)的韭菜小叶片没有进行光合作用,仍处于沉底状态。由此说明:植物叶肉细胞的氧气可积累在细胞间,使水中的叶片浮力增大,叶片上浮。(3)本实验装置的箱内用木板(不透光)分隔,箱顶装有两个可改变亮度和颜色的LED灯;因此,利用本实验装置还可以探究的问题有:光照强度对光合作用的影响;不同颜色的光对光合作用的影响。故答案为:(1)光(2)植物叶肉细胞的氧气可积累在细胞间,使水中的叶片浮力增大,叶片上浮(3)不同颜色的光对光合作用的影响(1)实验过程中可以变化的因素称为变量,其中人为改变的变量称为自变量,随着自变量而变化的变量称为因变量,除自变量外,实验中可能还会存在一些可变因素,对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量。本实验的光是人为改变的量,是本实验的自变量。(2)由实验现象“灯光照射一段时间后,有光照一侧(右侧)的韭菜小叶片都浮上水面,而遮光一侧(左侧)的韭菜小叶片始终处于沉底状态”可知,有光照一侧(右侧)的韭菜小叶片进行光合作用产生了氧气,叶片上浮;遮光一侧(左侧)的韭菜小叶片没有进行光合作用,仍处于沉底状态。由此说明:植物叶肉细胞的氧气可积累在细胞间,使水中的叶片浮力增大,叶片上浮。(3)本实验装置的箱内用木板(不透光)分隔,箱顶装有两个可改变亮度和颜色的LED灯;因此,利用本实验装置还可以探究的问题有:光照强度对光合作用的影响;不同颜色的光对光合作用的影响。25.【答案】使其中空气的温度达到石蜡的着火点,从而证明不是因为温度降低而使蜡烛熄灭;漏斗口产生火焰;流动的空气将蜡烛燃烧时的主要可燃物白烟带走了【知识点】氧化反应;燃烧与灭火;化学反应中能量的变化【解析】【分析】燃烧的三个必要条件:第一,是可燃物;第二,达到着火点;第三,需要燃烧所需的助燃剂;【解答】(1)实验甲中使用两盏酒精灯可使注射器内温度迅速升高,其目的是:使其中空气的温度达到石蜡的着火点,从而证明不是因为温度降低而使蜡烛熄灭;(2)利用漏斗,倒扣盖灭燃烧的蜡烛,并收集蜡烛产生的白烟,在漏斗的导管口处可以点燃收集到的白烟,白烟燃烧并产生了火焰,说明白烟具有可燃性,是可燃物;(3)结合现象可知,“蜡烛用扇子一扇就灭”是因为流动的空气将蜡烛燃烧时的主要可燃物白烟带走了。故答案为:(1)使其中空气的温度达到石蜡的着火点,从而证明不是因为温度降低而使蜡烛熄灭(2)漏斗口产生火焰(3)流动的空气将蜡烛燃烧时的主要可燃物白烟带走了26.【答案】电压;电流周围有磁场;逆时针;20【知识点】通电直导线周围的磁场【解析】【分析】(1)实验中若要保持温差电源电压不变,故要控制温差电源的温差不变;(2)奥斯特实验,说明通电导体周围存在磁场;(3)由图表可知,当A中温度大于B时,磁针顺时针偏转,反之逆时针,结合数据进行分析即可。【解答】(1)保持“温差电源”的温度差不变的目的是保持温差电源电压不变,研究电阻怎样影响电流的大小。(2)由于电流周围有磁场,所以,导体中有电流通过时,产生磁场,对磁针作用,使磁针发生偏转。(3)由图表知道,当A中温度大于B时,磁针顺时针偏转,反之逆时针,且当A、B温度相差30℃,磁针偏转角度为30°,当A、B温度相差20℃,磁针偏转角度为20°,当A、B温度相差因此当A、B分别为30℃、40℃时,磁针逆时针偏转,因为温差不同会导致电源电压不同,所以角度大小与温差有关。而从数据知道,角度为20°。27.【答案】②取未使用过的二氧化锰0.5g,加入锥形瓶中,再加入40mL溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,记录收集100mL气体所需的时间;③再取实验后回收的二氧化锰0.5g,重复上述实验;【知识点】空气的成分及探究;制取氧气的原理;制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项;氧气的检验和验满【解析】【分析】实验室制取氧气的三个化学方程式如下:加热氯酸钾和二氧化锰:2KClO3 → 2KCl + 3O2↑(条件:MnO2、加热);加热高锰酸钾:2KMnO4 → K2MnO4 + MnO2 + O2↑(加热);过氧化氢和二氧化锰:2H2O2 → 2H2O + O2↑(条件:二氧化锰) 。【解答】(1)根据实验目的和要求,实验步骤如下:①检查装置气密性;②取未使用过的二氧化锰0.5g,加入锥形瓶中,再加入40mL溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,记录收集100mL气体所需的时间;③再取实验后回收的二氧化锰的二氧化锰0.5g,重复上述实验;(2)若二氧化锰使用次数越多,催化效率越低,生成相同体积的氧气需要的时间越多,但不能改变氧气的量,多次使用后的二氧化锰催化分解产生氧气体积随时间变化的大致图像为:。故答案为:(1)①检查装置气密性;②取未使用过的二氧化锰0.5g,加入锥形瓶中,再加入40mL溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,记录收集100mL气体所需的时间;③再取实验后回收的二氧化锰0.5g,重复上述实验(2)28.【答案】3;9:16;2.06克布洛芬中含有的碳元素质量为:【知识点】有关化学式的计算和推断【解析】【分析】物质是由元素组成的,物质是由分子或者原子或者离子构成的; 元素的质量比计算公式为:各元素的质量比=各元素相对原子质量与相应原子个数的乘积之比。例如,化学式为AmBn的物质中,A、B两元素的质量比= (A的相对原子质量×m): (B的相对原子质量×n)。例如,Fe2O3中Fe与O元素的质量比为:56×2:16×3=112:48=14:6。 元素质量分数指某种元素在物质中所占的质量分数是元素质量与物质质量之比。【解答】(1)“布洛芬”(化学式为C13H18O2)由碳、氢、氧3种元素组成;(2)“布洛芬”(化学式为C13H18O2)中,氢元素和氧元素的质量之比为(1×18):(16×2)=9:16;(3)2.06克布洛芬中含有的碳元素质量为:故答案为:(1)3(2)9:16(3)1.56g29.【答案】蒸腾作用;植物土层;甲醇在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水,甲醇燃烧产生的二氧化碳作为反应物与氢气反应又可以生成甲醇【知识点】蒸腾作用;质量守恒定律及其应用;二氧化碳的化学性质【解析】【分析】 蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态散失到大气中的过程,是与物理学的蒸发过程不同,蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响,而且还受植物本身的调节和控制,因此它是一种复杂的生理过程。其主要过程为:土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→气孔→大气.植物幼小时,暴露在空气中的全部表面都能蒸腾。【解答】(1)炎热的夏天,屋顶绿化可有效降低屋顶表面和周围环境温度,主要原理是植物能进行蒸腾作用,植物通过蒸腾作用能带走植物体内的热量,降低植物体的温度,继而降低环境的温度,因此在炎热的夏季,屋顶绿化可有效降低屋顶表面和周围环境温度。(2)图甲中的植物土层为植物生长提供水和无机盐。(3)甲醇在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水,甲醇燃烧产生的二氧化碳作为反应物与氢气反应又可以生成甲醇,所以利用图乙流程制备的甲醇作为燃料,能够实现二氧化碳的零排放。故答案为:(1)蒸腾作用(2)植物土层(3)甲醇在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水,甲醇燃烧产生的二氧化碳作为反应物与氢气反应又可以生成甲醇30.【答案】①④②③⑤;可以控制反应的速度,防止生成气体的速度过快(合理即可);生成二氧化碳的质量=1.45克/升×80升=116g,设至少需要含碳酸钙80%的石灰石的质量为x,x329.5g,答:至少需要含碳酸钙80%的石灰石329.5g。【知识点】根据化学反应方程式的计算【解析】【分析】CO2的实验室制法药品:大理石或石灰石、稀盐酸。 原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(复分解反应);发生装置要点:长颈漏斗下端管口要伸入液面下;导气管伸出橡皮塞少许。收集装置要点:只能用向上排空气法收集。① 排空气法收集气体时导管末端要伸入集气瓶底部。② 不能用排水法收集的原因是因CO2能溶于水且能与水反应。步骤:⑴ 连接装置,检查气密性;教材发生装置气密性的检查方法:用弹簧夹夹住橡皮管,往长颈漏斗中加水;若长颈漏斗中形成水柱,且保持液面不下降,则不漏气。⑵ 装入药品,先加固体碳酸钙,再加液体稀盐酸。⑶ 收集气体,用向上排空气法收集。【解答】(1)首先学习补给器的工作原理:利用石灰石或大理石和稀盐酸反应生成二氧化碳,还需要知道补给器评价标准,根据工作原理和评价标准小组合作设计补给器结构图,根据设计图后制作补给器,最后参加补给器展示评比,所以正确的顺序为①④②③⑤;(2)由装置的特点可知,挤压塑料瓶可控制加入盐酸的量,从而可以控制反应的速度,防止生成气体的速度过快;(3)生成二氧化碳的质量=1.45克/升×80升=116g,设至少需要含碳酸钙80%的石灰石的质量为x,x329.5g,答:至少需要含碳酸钙80%的石灰石329.5g。故答案为:(1)①④②③⑤(2)可以控制反应的速度,防止生成气体的速度过快(3)329.5g31.【答案】N;减弱;3cd;减小定值电阻R0的阻值【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素;电磁继电器的组成、原理和特点【解析】【分析】 电磁继电器是一种电子控制器件,它具有控制系统(又称输入回路)和被控制系统(又称输出回路),通常应用于自动控制电路中,它实际上是用较小的电流、较低的电压去控制较大电流、较高的电压的一种“自动开关”。【解答】(1)当控制电路开关闭合时,由安培定则知道,电磁铁上端的磁极为N极,下端是S极。由图乙知道,控制电路中R与R0串联,地面灰尘增多,使空气的透光程度减弱,使照射到光敏电阻上的光照强度减弱,由图丙可知光敏电阻的阻值变大,根据串联电路电阻规律知道,控制电路总电阻变大,根据欧姆定律知道,通过控制电路的电流变小,电磁铁的磁性减弱,衔铁被弹开,衔铁B将与A点连接。(2)由图乙知道 ,控制电路中,光敏电阻与定值电阻串联,电压表测量定值电阻两端电压;电压表示数为3V时,定值电阻R0的电流为光敏电阻两端的电压光敏电阻的电阻由图丙知道,当光敏电阻的电阻为6Ω时,光照强度为3cd。(3)由题意知道,控制电路的电压不变,机器人开始工作时控制电路的电流不变,由知道,机器人开始工作时控制电路的总电阻不变,若想让家里的地面灰尘更多,则空气的透光程度减弱,照射到光敏电阻上的光照强度减弱,由图丙可知,R的阻值增大,要使机器人开始工作时控制电路的总电阻不变,应减小定值电阻R0的阻值。故答案为:(1)N;减弱(2)3cd(3)减小定值电阻R0的阻值。32.【答案】植物的光合作用需要光,适量的水分,适宜的温度,充足的空气和养料以及适当的溶液浓度。【知识点】植物生长需要无机盐;光合作用的原理【解析】【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。【解答】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物(主要是淀粉),并释放出氧气的过程。光合作用需要光,所以①温室内安装了灯具,当南极出现极夜或者黑夜时间过长时,温室内的灯具要保持照明状态;植物生长需要适宜的温度,所以②温室内安装了加热装置,保证室内在寒冷的南极也能常年保持25℃左右;植物生长需要空气和养料,所以③栽培时给蔬菜提供营养液,营养液的成分选择水和无机盐,营养液需要定期通入空气;植物细胞吸水的原理是:植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时,细胞就吸水;当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时,细胞就失水。所以④为了保证营养液浓度适宜,还需要适时补水,避免营养液浓度过大。综上所述,其中的原理是:植物的光合作用需要光,适量的水分,适宜的温度,充足的空气和养料以及适当的溶液浓度。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省台州市临海市2023-2024学年八年级下学期期末科学试题(学生版).docx 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