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2024-2025学年八年级英语下学期期末复习重难点突破（广州深圳专用）
期末复习之完成句子
1．吉姆很喜欢看书，因为他能从书上了解到不同的事物。
Jim likes reading books because he can different things from books.
2．他每天都从书上抄录一些有趣的知识。
He some interesting knowledge from books every day.
3．例如，人们为什么不能同时听到雷声和看到闪电呢？
For example, why can’t people hear thunder and see lightning .
4．通过查阅科技书籍，他找出了真相。
He the truth by looking through some science books.
5．长大后他想成为一名科学家。
He wants to scientist when he grows up.
6．她留了一个口信提醒我下周的会议。
She left a message the meeting next week.
7．他的精彩演讲使我们士气高涨。
His wonderful speech .
8．老人们在这里能得到悉心的照顾。
The elderly people can good here.
9．昨晚你出发时，我们正与红队比赛。
When you last night, we were the Red Team.
10．这些病人正遭受严重疾病的折磨。
These patients are illnesses.
11．没有什么可以阻挡他们拯救濒临动物。
Nothing can the endangered animals.
12．去年我们学校建了一个新图书馆。
A new library in our school last year.
13．王叔叔昨天一早就出发了。
Uncle Wang set off yesterday.
14．那个小男孩既活泼又可爱，因此我们都很喜欢他。
The little boy is lively lovely, so we all like him very much.
15．那位老人正受一种严重疾病的折磨。
The old man a serious illness.
16．她努力给面试者留个好印象。
She tried to on the interviewer.
17．当我奶奶年轻时，她对剪纸很感兴趣。
When my grandma was young, she was very paper cutting.
18．那时，她决定向她的邻居学习这种技能。
She learn the skill from her neighbor at that time.
19．尽管她剪到手指很多次，她仍继续学习这项技能，没有放弃。
Although her fingers many times, she learning the skill and didn’t give up.
20．我奶奶花了十年时间练习制作剪纸作品。
It My grandma 10 years paper cutting art works.
21．她的作品是多么的迷人啊！
her art works are!
22．她将带上她的摄像机去记录下整个过程。
A video camera by her to record the whole process.
23．她想通过这个活动使孩子们振奋起来。
She wants to children’s through this activity.
24．她决定这个周末去儿童医院给孩子们唱歌。
She go to the children’s hospital this weekend to sing for children.
25．辛迪是多么善良的女孩子啊！
girl Cindy is!
26．上个月，我们社区举办了一次社区活动。
Last month, a voluntary activity in our community.
27．为了帮助有需要的老人，我们决定去探访一家养老院。
help the elderly in need, we decided to visit a nursing home.
28．我们一大早就出发了。
We early in the morning.
29．在养老院里，我们展示了舞蹈表演，还给老人们留下了好印象。
In the nursing home, we performed a dance. Also, it on the elderly.
30．多么精彩的一次活动啊！
activity it was!
31．辛迪经常会做义务性工作去帮助别人。
Cindy often to help others.
32．我看到了学校里面有几棵古树，它们给我留下了好印象。
I saw some old trees in the school. They a me.
33．古树种植于一百多年前，它们一直提醒着我们这所学校的悠久历史。
The old trees over a hundred years ago. They reminded us about the long history of the school all the time.
34．我也学习了怎样才能照顾好这些古树。
I also learned the old trees well.
35．辛迪是多么善良的女孩子啊！
girl Cindy is!
36．她打电话来要我提醒你不要忘了赴宴。
She asked me over the telephone to the party.
37．他们看了许多设计后才最终决定选择哪一个。
They looked through a number of designs before finally one.
38．在春天结束时，学校的老队与新队比赛是一个传统。
It was a tradition for the school’s old team to the new team at the end of spring.
39．作为一名新生，我很想给我的新同学留下好的印象。
As a new student, I really want to my new classmates.
40．他们正在盖新旅馆以便促进该地区的旅游业。
They’re putting up new hotels promote tourism in the area.
41．广州40多年来发生了巨大的变化。
Great changes in Guangzhou over 40 years ago.
42．他坐直了身体，并尝试对人微笑。
He straight and tried people.
43．你打算明天什么时候启程？
When you tomorrow
44．跑步对我们的身体健康有好处。
good our health.
45．最终检查后，电影就可以上演了。
After the final check, the film .
46．上周，我的老师要求我就如何正确使用肢体语言发表演讲。
Last week, I a speech about how to use body language properly by my teacher.
47．为了给同学们留下好印象，我在周末精心准备。
a good my classmates, I was preparing for it carefully during the weekend.
48．然而，起初我很难记住演讲的所有步骤。我感到很紧张。
However, at first, I all the of my speech. I felt nervous.
49．我最好的朋友莉莉提醒我要和听众有眼神交流。她说沟通不仅仅是说话。
My best friend Lily me eye contact with the audience. She said was more than just speaking.
50．她的建议真是太有用了！我最后成功了！
her advice was! Finally, I !
51．许多学生更喜欢独自学习，因为这样他们可以更加专注。
Many students , because they can be more focused.
52．伤害宠物是很残忍的。
people hurt the pets.
53．他独自完成这个漫画创作，真了不起！
It’s great him to draw this cartoon .
54．我们国家已经足够强大去面对和解决各种困难。
Our country has been and deal with different problems.
55．人类将和大自然和谐共生。
Human beings will .
56．婴儿出生时在哭泣
The baby was crying .
57．明年要新建一所学校以纪念Henry。
A new school will be built Henry.
58．为了按时完成任务，战士们日日夜夜地工作。
The soldiers worked to finish the task on time.
59．你能告诉我，你在找什么吗？
Could you tell me what
60．选定了合适的人物和情节对于 Linda 来说不是一件容易的事。
It was not easy Linda the proper characters and plot.
61．和中国队比赛对我们来说很困难。
the team from China difficult for us.
62．比赛将在明天举行，我们将和1班比赛。
The match will tomorrow. We will Class 1.
63．蛋糕已经保存两天了，你最好不要吃了。
The cake for two days. You’d better not eat it.
64．为了实现我们的梦想，我们应该努力学习，决不放弃。
, we should study hard and never give up.
65．为了保持健康，我们需要每天锻炼。
keep healthy, we need to exercise every day.
66．尽管李华很努力了，但他在学习英语方面还是有困难。
Li Hua worked so hard, he still English.
67．我们教室的窗户每周清洁一次。
The windows of our classroom once a week.
68．你知道怎样照顾宠物猪吗？
Do you know pet pigs
69．他们最终选定图案，然后就开始画了起来。
They finally the pattern and then they began to draw.
70．使用目光交流是谈话成功的关键。
eye contact is a successful talk.
71．通过学习基本技能，孩子们能够学会如何照顾自己和独立生活。
By learning basic skills, children can learn themselves and live independently.
72．一切检查就绪后，动画片就可以播放给大家欣赏了。
After everything has been checked, the cartoon is for everyone to enjoy.
73．大明在它们的脖子上绑一条绳子，以防它们吃掉大鱼。
Daming ties a piece of grass around their necks to big fish.
74．能免费参加夏令营，你真幸运啊！
You can take part in the summer camp for free! you are!
75．上周在我家附近发生了可怕的车祸。
Last week, a terrible car accident near my home.
76．几个孩子受伤严重。
A few kids badly.
77．为了使他们振奋精神，我决定去医院探望他们。
, I decided to visit them in the hospital.
78．帮助别人带给我快乐。
brought me happiness.
79．这是多么难忘的经历！
it was!
80．苏珊告诉了我们多么令人激动的消息啊！
news Susan told us!
81．布朗教授昨晚出发，今天下午就会到达。
Professor Brown last night. He’ll arrive this afternoon.
82．她提醒了我们接他的时间。
She us the time to pick him up.
83．为了准时到达机场，我们必须早点出发。
the airport on time, we must leave early.
84．布朗教授会被带着参观很多地方。他一定会很开心。
Professor Brown to visit many places. He will have a good time.
85．下周二将会上演一场时装秀。
A fashion show next Tuesday.
86．这场事故发生在上周。
The accident last week.
87．我们必须马上出发以便能赶上公交车。
We must at once we can catch the bus.
88．这部电影不如那部电影有趣。
This film is that one.
89．多么有用的一本书啊！
the book is!
90．因为比赛的失利，王老师花了一个上午的时间给我们振奋精神。
Because of the failure in the match, Miss Wang a whole morning .
91．他正遭受着多么严重的一种病啊!
he is suffering from!
92．你能告诉我咱们明天什么时候出发吗？
Could you tell me tomorrow
93．上周，我的宠物狗由爷爷奶奶照顾。
My pet dog by my grandparents last week.
94．他读完小说后跟朋友们继续打羽毛球。
After he finished a novel, he badminton with his friends.
95．快进来吧，这样你就不会受外面寒风的折磨了。
Come in quickly, so you won’t the cold wind outside.
96．昨天课堂上那个新生给老师留下了好印象。
The new student the teacher in the class yesterday.
97．这幅画使我想起我逝去的爷爷。
The picture me my grandpa who has passed away.
98．运动会要来了！我们所有人都在忙着为它作准备。
The sports meeting is coming! We are all busy it.
99．这种令人惊叹的作品只能在博物馆里见到。
This kind of amazing work can only in the museum.
100．虽然他超过65岁了，但是很健壮并且仍然喜欢工作。
he is over 65, he is very and still enjoys .
参考答案
1． learn about
【详解】根据中英文提示可知，此处使用 “learn about” 来表达“了解”。“learn about” 是一个固定短语，can 是情态动词，其后接动词原形，所以用 learn 的原形形式。故填 learn；about。
2． copies down
【详解】根据中英文提示可知，此处使用“copy down”表示“抄录”；句子描述的是习惯性动作，用一般现在时，主语“He”是第三人称单数，谓语动词copy要用第三人称单数形式copies。故填copies；down。
3． at the same time
【详解】根据中英文提示可知，此处使用 at the same time“同时”，在句中作时间状语，用于描述两个或多个动作在同一时刻发生。故填 at；the；same；time。
4． found out
【详解】根据中英文提示可知，此处使用find out“找出，查明”；根据语境可知，句子描述的是过去发生的动作，应用一般过去时，find 的过去式是found。故填found；out。
5． be/become a
【详解】根据中英文提示可知，此处需要表达“成为一名”。“成为”可以用“be”或“become”来表示，want to do sth.是固定短语，意为“想要做某事”，to后接动词原形，所以第一个空填“be”或“become”；“一名科学家”要用不定冠词“a”来修饰可数名词单数“scientist”，表示“一个，一名”，所以第二个空填“a”。故填be/become；a
6． to remind me of
【详解】remind sb of sth“提醒某人某事”，留口信是为了提醒，用动词不定式表目的，故填to；remind；me；of。
7． lifted our spirits
【详解】根据中英文对应可知，需要翻译“使我们士气高涨”，“使某人振奋；使某人情绪高涨”常见的英文短语是“lift one’s spirits”，“我们”的形容词性物主代词是“our”，句子是一般过去时，所以lift要用过去式lifted。故填lifted；our；spirits。
8． be taken care of
【详解】根据中英文对应可知，需要翻译“得到悉心的照顾”，take care of“照顾，照料”，和主语之间是被动关系，其结构为be done，空格前为情态动词，后用动词原形，take的过去分词为taken。故填be；taken；care；of。
9． set off fighting against
【详解】短语set off表示“出发”，根据“last night”可知此处时态为过去时；短语fight against表示“和……比赛”，根据从句可知，主句为过去进行时“was+动词现在分词”。故填set off；fighting against。
10． suffering from serious
【详解】对比中英文可知，需要翻译“正遭受严重的”，suffer from“遭受”，serious“严重的”。空前有“are”，为现在进行时态，表示“正在遭受着”，suffer的现在分词为suffering。故填suffering；from；serious。
11． stop them from saving
【详解】stop sb from doing sth“阻止某人做某事”；them“他们”，作stop的宾语；save“拯救”。can后接动词原形。故填 stop；them；from；saving。
12． was built
【详解】由“last year”可知，句子一般过去时；主语A new library和“建造”之间是动宾关系，故用被动语态，即一般过去时的被动语态was/were done，主语是三单，be动词用was，“建造”build的过去分词是built，故填was；built。
13． in the early morning
【详解】根据中英文对照可知，设空处少“一早”，此处表达的时间概念是早上较早的时候，“in the morning”是英语中表示“在早上”的固定表达，强调“早”的特性，可用形容词“early” 意为“早的”，修饰名词“morning”，起到进一步细化时间概念的作用。故填in；the；early；morning。
14． as well as
【详解】此处表示“既……又”，此处用as well as连接两个形容词。故填as；well；as。
15． is suffering from
【详解】根据中英文对照可知，空处应填短语suffer from表示“遭受”；根据语境可知，此句用现在进行时，主语“The old man”为第三人称单数，谓语结构用is doing。故填is；suffering；from。
16． make a good impression
【详解】make a good impression on“给……留个好印象”，try to do sth“努力做某事”，故填make；a；good；impression。
17． interested in
【详解】对比所给中英文可知，设空处为“对……感兴趣”，be interested in…“对……感兴趣”，是固定搭配。故填interested；in。
18． decided to
【详解】根据中文提示可知，空处缺少“决定”，其表达为decide to。根据“at that time”可知，本句时态为一般过去时，需填动词过去式。故填decided；to。
19． were cut still kept
【详解】分析句子可知，句子时态为一般过去时，此处缺的是“剪”，“仍然”和“继续”。剪：cut，动词，主语为her fingers，与cut是被动关系，故用were cut；仍然：still，副词；继续做某事：keep doing sth.，动词短语，此处用动词过去式kept。故填were cut；still；kept。
20． took to practice making
【详解】根据句意及空所处位置可知，缺少“花费”和“练习制作”的表达。做某事花费某人多长时间“It takes sb. some time to do sth.”，是固定句型，结合语境可知动作发生在过去，用一般过去时，故第一空填took；练习制作“practice making”，其中practice doing sth.为固定用法，表示“练习做某事”，因此后三空依次填to practice making。故填took；to；practice；making。
21． How charming
【详解】根据中英文对照可知，空处缺少“多么的迷人”，迷人的：charming；本句是一个感叹句，charming是形容词，以形容词为核心的感叹句使用“How + 形容词 + 主语 + 谓语”的结构，故填How；charming。
22． will be taken
【详解】根据中英文对照可知，空处缺少“将带上”。主语为A video camera，所以此处指的是“摄像机将被带上”，应使用一般将来时被动语态，其结构为：will be done；take“拿”的过去分词为taken，故填will；be；taken。
23． lift spirits
【详解】使……振奋：lift one’s spirits，want to do sth“想要做某事”。故填lift；spirits。
24． decides to
【详解】结合所给中文与英文题干可知，考查固定搭配“decide to do sth.: 决定做某事”，decide是动词；“She”是主语，第三人称单数，所以谓语动词decide要用第三人称单数形式decides。故填decides；to。
25． What a kind
【详解】根据英汉提示可知，空格后是名词girl，因此需用What开头，girl是单数名词，搭配冠词a；kind“善良的”，修饰名词girl，完整的感叹句为：What a kind girl Cindy is! 故填What；a；kind。
26． was held
【详解】根据中英文对照可知，空处缺少内容“举办”，根据“Last month”可知，时态为一般过去时，且此处为被动关系，应用一般过去时的被动语态，结构为“was/were+过去分词”，主语为“a voluntary activity”，be动词应用was，hold“举办”，其过去分词为held。故填was；held。
27． In order to
【详解】根据中英文对照可知，英文句子应用in order to表示“为了”，句首首字母大写。故填In；order；to。
28． set off
【详解】根据中英文对照可知，英文句子应用动词短语set off表示“出发”，结合语境可知，此处应用一般过去时，所以动词set要变成过去式set。故填set；off。
29． made a good impression
【详解】根据中英文对照，空格处缺“给……留下好印象”，“给……留下印象”常用短语是make an impression on sb，“好的”用good，结合语境可知这里描述过去发生的事，要用一般过去时，make的过去式是made。故填made；a；good；impression。
30． What a wonderful
【详解】根据中英文对照可知，空格处缺“多么精彩的”。这是一个感叹句，activity是可数名词单数，“多么……的一个……”要用“What a+形容词+可数名词单数”结构，“精彩的”是wonderful。所以这里用What a wonderful来引导感叹句。故填What；a；wonderful。
31． does voluntary work
【详解】根据中英文对照可知，做义务性工作：do voluntary work；句子时态是一般现在时，主语是三单，谓语动词用does，故填does；voluntary；work。
32． made good impression on
【详解】根据中文提示可知，空处应填意为“留下好印象”的英文表达，make a good impression on sb“给某人留下好印象”；又根据“saw”可知，本句时态是一般过去时，动词make应用过去式形式made。故填made；good；impression；on。
33． were planted
【详解】种植：plant，和谓语之间是被动关系，根据“over a hundred years ago”可知此处用一般过去时的被动语态，主语是名词复数，be动词用were。故填were；planted。
34． how to look after
【详解】此处是结构“疑问词+动词不定式”，如何：how；照顾：look after。故填how；to；look；after。
35． What a kind
【详解】根据英汉提示可知，空格后是名词girl，因此需用What开头，girl是单数名词，搭配不定冠词；kind“善良的”，修饰名词girl，kind以辅音音素开头，用a。故填What；a；kind。
36． remind
you
of
【详解】根据中英文对照，空格处缺“提醒你不要忘记”。ask sb. to do sth.“提醒某人做某事”，所以此空填动词原形；remind sb. of sth.“提醒某人某事”；you“你”，作宾语。故填remind；you；of。
37． deciding on
【详解】“decide on sth.”表示“决定某事，选定某物”，且before是介词，其后动词需用动名词形式。故填deciding；on。
38． play against
【详解】根据中英文对照可知，空处表达的意思是 “与……比赛”，其英文表达为“play against”，动词不定式后面接动词原形，故填play；against。
39． make a good impression on
【详解】根据中英文对照，空格处缺“给……留下好印象” ，“给……留下印象”常见英文表达是“make an impression on sb.”，“好的”用“good”，want to后接动词原形。故填make；a；good；impression；on。
40． in order to
【详解】根据中英文对照可知，缺少“以便”的英文表达。in order to“目的是，以便于”，表目的。故填in；order；to。
41． have taken place since
【详解】根据中英文对照可知，空处缺“发生”和“自从”的英文，take place“发生”，since“自从”，根据“since over 40 years ago. ”可知，应用现在完成时，其结构是：have/has+动词的过去分词。主语是复数，助动词用have，take的过去分词是taken。故填have；taken；place；since。
42． sat up smiling at
【详解】根据中英文提示可知，“坐直身体”对应的英文表达为“sit up straight”，“尝试做某事”为“try doing sth”，“对人微笑”是“对人微笑：smile at sb.”。根据句中tried的形式及and的提示可知，前句应是一般过去时，动词sit应用它的过去式sat；smile的动名词形式为smiling。故填sat；up；smiling；at。
43． will
set
off
【详解】根据中英对照可知，此处缺少“启程”，其对应单词为set off。结合“tomorrow”可知，该句时态为一般将来时。故用助动词，will“将要”，will后接动词原形。故填will；set；off。
44． Running is for
【详解】根据中英文提示可知，此处使用“be good for”表示“对……有好处”；句子主语“跑步”需用动名词形式“Running”作主语，动名词作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。故填Running；is；for。
45． is ready to show
【详解】根据句意，空格处要表达“可以上演”，show，动词，上演；be ready to do sth.“准备好做某事”，主语是the film，第三人称单数，时态是一般现在时，所以be用 is，故填is；ready；to；show。
46． was required to give
【详解】根据英汉对照可知，需要补充内容“被要求做某事”以及“发表演讲”，be required to do sth.“被要求做某事”，give a speech“发表演讲”，时间是“上周”，时态为一般过去时，且主语是I，be动词变为was。故填was；required；to；give。
47． To make impression on
【详解】根据中英文对照可知，空处缺少内容“给某人留下……印象”，make a good impression on sb“给某人留下好印象”，分析句子可知，此处应用动词不定式作目的状语。故填To；make；impression；on。
48． had difficulty remembering steps
【详解】have difficultly doing sth“做某事有困难”，时态是一般过去时，动词have用过去式has；remember“记住”；step“步骤”，空前有all，此处应用复数形式。故填had；difficulty；remembering；steps。
49． reminded to make communicating
【详解】根据下句中she said可知，句子的时态为一般过去时，第一空用动词过去式；remind提醒，第一个空填reminded；又根据固定短语remind sb to do sth“提醒某人做某事”；make eye contact“眼神交流”；第二空填to；第三个空填make。根据句意和句子结构可知，第四个空是动名词作主语，communicate动词，交流；用动名词形式communicating。故填reminded；to；make；communicating。
50． How useful/helpful made it
【详解】有用的：useful/helpful，形容词作表语，用感叹句句式“how adj.+主谓”；成功：make it，句子用一般过去时，动词用过去式made。故填How；useful/helpful；made；it。
51．prefer to study on their own / prefer to study by themselves
【详解】prefer to do sth更喜欢做某事；study学习；on one’s own/by oneself依靠自己；句子主语是students，原句是一般现在时，谓语动词用原形，one’s改为their或oneself改为themselves。故填prefer to study on their own/by themselves。
52． It’s cruel of to
【详解】根据汉语提示可知，此处用句型 “It’s+形容词+of sb.+to do sth.”，表示 “对某人来说做某事是……的” ，cruel “残忍的”，因此第一空填 “It’s cruel of”；第二空填 “ to ”。故填It’s cruel of；to。
53． for on his
own
【详解】it is adj. for sb. to do sth.“对某人来说做某事怎么样”，是it的固定句型；on one’s own“独自”，此处的one’s为his。故填for；on；his；own。
54． strong enough to face
【详解】strong“强大的”，形容词，enough“足够”，修饰形容词置于其后；adj. enough to do sth.“足够……做某事”；face“面对”，动词，此处用原形。故填strong；enough；to；face。
55．live in harmony with nature
【详解】live in harmony和谐共处，为固定表达，设空处前有“will”因此填动词原形；with和；nature大自然。故填live in harmony with nature。
56． at birth
【详解】根据英汉对照可知，空格处填“出生时”，at birth出生时，固定短语。故填at；birth。
57．in memory of
【详解】in memory of“为了纪念”，为介词短语。故填in memory of。
58．day and night
【详解】根据中英文对照可知，此处可以用day and night表示“日日夜夜”。故填day and night。
59．you’re looking for/you are looking for
【详解】you“你”，look for“找，结合语境，what引导的宾语从句应用现在进行时，从句采用陈述语序，you作主语，be动词用are，可缩写成you’re，look的现在分词为looking。故填you’re looking for/you are looking for。
60． for to decide on
【详解】根据中英文提示可知，此处考查固定句型It is + adj. + for sb. to do sth“对某人来说做某事是……的”，其中for表示“对……来说”，to do sth.为不定式短语作真正的主语。第一个空：根据句型结构，应填介词for，引出动作的对象“Linda”；第二个空：句型中需用不定式符号to，与后面的动词原形构成不定式短语；第三、四个空：“选定”对应的动词短语为decide on，故填for; to; decide; on。
61． Playing against is
【详解】根据中英文对照可知，空处缺“和……比赛”和“是”的英文。play against“和……比赛”，固定搭配，分析句子成分可知，缺be动词，且需动名词作主语，be动词用is，与difficult for us构成主系表结构。故填Playing；against；is。
62． take place play against
【详解】“举行”take place，动词短语，无被动结构；“和……比赛”play against，动词短语，will后跟动词原形。故填take；place；play；against。
63． has been kept
【详解】根据汉语提示可知，横线处填“已经保存”。结合“for two days”可知，时态为现在完成时，keep“保存”，动词，主语为The cake，应该是“被保存”，用现在完成时的被动语态“has been done”，keep的过去分词为kept。故填has；been；kept。
64． To achieve our dreams
【详解】根据中文提示可知，achieve one’s dream“实现某人的梦想”，主语是we，形容词性物主代词用our，dream用复数dreams，此处作目的状语，应该用动词不定式。故填To；achieve；our；dreams。
65． In order to
【详解】对照中英文，“为了保持健康”，可以用“in order to do”表达，为介词短语。故填In；order；to。
66． Although/Though had difficulty learning
【详解】根据中英文对照可知，空处缺“尽管”和“在学习英语方面有困难”的英文。Although/Though“尽管”引导让步状语从句，have difficulty doing sth.“在做某事方面有困难”，固定短语，learning“学习”，根据“worked”可知，空处时态为一般过去时，谓语动词用过去式。故填Although/Though；had；difficulty；learning。
67． are cleaned
【详解】根据中英文对照可知，空处缺“被清洁”。clean“清洁”为动词，主语The windows of our classroom与clean之间为被动关系，根据“once a week.”可知，需一般现在时的被动语态，其结构为be done，主语为复数，be动词用are，动词clean的过去分词为cleaned。故填are；cleaned。
68． how to care/look for/after
【详解】根据所给汉语意思可知，空缺处应该填的是“怎样照顾”，“疑问词+不定式”可以作宾语，how“怎样”，动词短语care for和look after意为“照顾”，故填how；to；care/look；for/after。
69． decided on
【详解】decide on sth.表示“对某事做出决定”，是固定短语；and连接并列结构，前后时态需一致；根据下文“and then they began to draw”，可知是一般过去时，动词需用过去式，故填decided；on。
70． Making the key to
【详解】根据中英文对比可知，空格处应填意为“做”和“……的关键”的单词或短语。make意为“做”，句子缺主语，故此处应用动名词短语作主语，making首字母应大写。the key to意为“关键是”，符合句意，故填Making；the；key；to。
71． how to look after
【详解】根据中英文对照可知，how to do“如何做”；look after“照顾”。故填how；to；look；after。
72． ready to be played
【详解】结合句意可知，本句是被动语态。表达“动画片可以播放给大家”也就是“动画片准备被播放”。短语be ready to do sth.意为“准备好做某事”。be ready to后面加动词原形构成不定式to do，表达“被播放”用be played，所以be ready to后面的动词原形就是be。空前已经有be动词is，故填ready；to；be；played。
73． stop/prevent/keep them from eating
【详解】根据中英文对照可知，stop/prevent/keep sb from doing sth“阻止某人做某事”，空前有不定式符号to，动词用原形；them“它们”，作宾语；eat“吃”。故填stop/prevent/keep；them；from；eating。
74． How lucky
【详解】根据中英文提示可知，此句是感叹句。“幸运的”用英语表达为 lucky，是形容词，感叹句中强调形容词时用“How + 形容词 + 主语 + 谓语” 的结构。故填How；lucky。
75．happened
【详解】根据中英文对照可知，句中缺少“发生”的英文内容。“发生”英文表达是“happen”。根据时间状语“Last week”可知，句子时态是一般过去时态，谓语动词应该使用过去式。故填happened。
76． were hurt
【详解】根据中英文对照可知，句中缺少“受伤”的英文表达，“受伤”对应的英语表达是“be hurt”，句子描述的是过去的情况，主语是复数“kids”，be动词用过去式“were”，故填were；hurt。
77． To cheer them up
【详解】cheer sb up“使某人振作”，动词cheer后跟宾格them“他们”，结合“为了使他们振奋精神”可知，此处应该用动词不定式作目的状语。故填To；cheer；them；up。
78． Helping others
【详解】对照中英文可知，缺少“帮助他人”，用help others。空处位于谓语动词brought前，用动名词作主语。help的动名词形式为helping，位于句首，首字母大写。故填Helping；others。
79． What an unforgettable experience
【详解】experience“经历”，是可数名词单数，用感叹句句型“What an/a +adj.+可数名词单数+主语+谓语!”，空一应填what，且放在句首应大写首字母，unforgettable“难忘的”，且首字母发音为元音音素，空二填an，空三填unforgettable，空四填experience。故填What；an；unforgettable；experience。
80． What surprising
【详解】根据汉语意思以及标点可知，此句是感叹句。news不可数名词，应用感叹句结构为“What+形容词+不可数名词+主谓”；surprising“令人惊讶的”，形容词。故填What；surprising。
81． set off
【详解】set off“出发”，动词短语，根据“Professor Brown...last night.”可知，时态为一般过去时，动词set过去式是set。故填set；off。
82． reminded of
【详解】remind someone of sth.“提醒某人某事”，时态为一般过去时，动词变为过去式形式reminded。故填reminded；of。
83． In order to reach
【详解】in order to“为了”，句首首字母大写；reach“到达”，与空前to构成动词不定式作目的状语。故填In；order；to；reach。
84． will be taken
【详解】根据“Professor Brown...to visit many places.”及句意可知，此处应用一般将来时的被动语态，will be taken表示“被带着”。故填will；be ；taken。
85． will be put on
【详解】对比中英文可知，空处缺少“将会上演”；根据英文题干和汉语提示可知，此处考查put on“上演；举办；演出”，动词短语；主语“A fashion show”和“put on”之间是被动关系，应用被动语态；再根据“next Tuesday”可知，句子时态应用一般将来时，所以这里是一般将来时的被动语态，其结构为will be done，动词put的过去分词为put。故填will；be；put；on。
86． took place
【详解】根据中英文对照可知，take place“发生”，动词短语；根据“last week”可知，句子时态为一般过去时，谓语动词应用过去式。故填took；place。
87． set off so that
【详解】set off“出发”，动词短语，第一空前为情态动词must，其后接动词原形；so that“以便”，引导目的状语从句。故填set；off；so；that。
88． not so/as interesting as
【详解】根据中英文对照可知，这里需要表达“不如……有趣”。 “不如……”译为not so…as或not as…as，中间接形容词或副词原级。“有趣的”译为interesting。 故填not；so/as；interesting；as。
89． How useful
【详解】对比中英文可知，空处缺少“多么有用的”；根据英文题干和汉语提示可知，此处考查感叹句；useful“有用的”，形容词，所以这里应用“How +形容词+主语+谓语！”结构，how位于句首，首字母要大写。故填How；useful。
90． spent cheering us up
【详解】中英对照可知，第一空处意为“花费”，spend“花费”符合语境，结合语境可知，句子是一般过去时，动词需要使用过去式；第二三四空处意为“给我们振奋精神”，cheer sb. up“振奋精神”符合语境，人称代词需要用宾格形式，结合前面spend + 时间 + doing sth.结构，cheer要用动名词形式。故填spent；cheering；us；up。
91． What a serious illness
【详解】serious“严重的”，illness“疾病”，修饰可数名词单数形式用what引导的感叹句结构，serious是以辅音音素开头的，冠词用a，故填What；a；serious；illness。
92． when we will leave
【详解】中英对照可知，空处意为“咱们什么时候出发”，we“我们”，when“何时”，will“将要”，leave“出发”；根据“Could you tell me”可知，本句是包含宾语从句的主从复合句，在英语中，宾语从句要用陈述句语序。故填when；we；will；leave。
93． was taken care of
【详解】中英对照可知，空处缺少“照顾”，take care of“照顾”，动词短语，根据“My pet dog”可知，句子的主语是宠物狗，和动词“照顾”之间是被动关系，结合句中时间状语“last week”可知，时态为一般过去时，所以使用一般过去时的被动语态，主语是第三人称单数，be动词使用was。故填was；taken；care；of。
94． continued to play
【详解】根据中英文对照，空格处缺“继续打”。“继续做另外一件事”用continue to do sth.，此处为“After”引导的时间状语从句，从句时态为一般过去时，主句时态为一般过去时，所以填动词过去式；play badminton“打羽毛球”。故填continued；to；play。
95． suffer from
【详解】suffer from表示“忍受，遭受”，空前有won’t，动词用原形。故填suffer；from。
96． made/left a good impression on
【详解】make/leave a good impression on sb“给某人留下好印象”，根据“yesterday”可知，句子是一般过去时，动词用过去式。故填made/left；a；good；impression；on。
97． reminds of
【详解】remind sb. of sth.“使某人想起某事”，动词短语；句子时态为一般现在时，主语“The picture”为第三人称单数，谓语动词应用三单形式。故填reminds；of。
98． getting/being ready for
【详解】形容词短语be busy doing sth表示“忙于做某事”；动词短语get/be ready for表示“为……做准备”。故填getting/being；ready；for。
99． be seen
【详解】根据中英文对照，空格处缺“被看到”，所以此处是含有情态动词的被动语态，结构为can be done，see“看见”的过去分词为seen。故填be；seen。
100． Although/Though strong working
【详解】根据中英文提示可知，第一空需填表示“虽然”含义的词，用Although/though引导让步状语从句；第二空需填表示“健壮的”形容词，用strong；第三空“喜欢做某事”用enjoy doing sth.，“工作”用work。故填Although/though；strong；working。2024-2025学年八年级英语下学期期末复习重难点突破（广州深圳专用）
期末复习之完成句子
1．吉姆很喜欢看书，因为他能从书上了解到不同的事物。
Jim likes reading books because he can different things from books.
2．他每天都从书上抄录一些有趣的知识。
He some interesting knowledge from books every day.
3．例如，人们为什么不能同时听到雷声和看到闪电呢？
For example, why can’t people hear thunder and see lightning .
4．通过查阅科技书籍，他找出了真相。
He the truth by looking through some science books.
5．长大后他想成为一名科学家。
He wants to scientist when he grows up.
6．她留了一个口信提醒我下周的会议。
She left a message the meeting next week.
7．他的精彩演讲使我们士气高涨。
His wonderful speech .
8．老人们在这里能得到悉心的照顾。
The elderly people can good here.
9．昨晚你出发时，我们正与红队比赛。
When you last night, we were the Red Team.
10．这些病人正遭受严重疾病的折磨。
These patients are illnesses.
11．没有什么可以阻挡他们拯救濒临动物。
Nothing can the endangered animals.
12．去年我们学校建了一个新图书馆。
A new library in our school last year.
13．王叔叔昨天一早就出发了。
Uncle Wang set off yesterday.
14．那个小男孩既活泼又可爱，因此我们都很喜欢他。
The little boy is lively lovely, so we all like him very much.
15．那位老人正受一种严重疾病的折磨。
The old man a serious illness.
16．她努力给面试者留个好印象。
She tried to on the interviewer.
17．当我奶奶年轻时，她对剪纸很感兴趣。
When my grandma was young, she was very paper cutting.
18．那时，她决定向她的邻居学习这种技能。
She learn the skill from her neighbor at that time.
19．尽管她剪到手指很多次，她仍继续学习这项技能，没有放弃。
Although her fingers many times, she learning the skill and didn’t give up.
20．我奶奶花了十年时间练习制作剪纸作品。
It My grandma 10 years paper cutting art works.
21．她的作品是多么的迷人啊！
her art works are!
22．她将带上她的摄像机去记录下整个过程。
A video camera by her to record the whole process.
23．她想通过这个活动使孩子们振奋起来。
She wants to children’s through this activity.
24．她决定这个周末去儿童医院给孩子们唱歌。
She go to the children’s hospital this weekend to sing for children.
25．辛迪是多么善良的女孩子啊！
girl Cindy is!
26．上个月，我们社区举办了一次社区活动。
Last month, a voluntary activity in our community.
27．为了帮助有需要的老人，我们决定去探访一家养老院。
help the elderly in need, we decided to visit a nursing home.
28．我们一大早就出发了。
We early in the morning.
29．在养老院里，我们展示了舞蹈表演，还给老人们留下了好印象。
In the nursing home, we performed a dance. Also, it on the elderly.
30．多么精彩的一次活动啊！
activity it was!
31．辛迪经常会做义务性工作去帮助别人。
Cindy often to help others.
32．我看到了学校里面有几棵古树，它们给我留下了好印象。
I saw some old trees in the school. They a me.
33．古树种植于一百多年前，它们一直提醒着我们这所学校的悠久历史。
The old trees over a hundred years ago. They reminded us about the long history of the school all the time.
34．我也学习了怎样才能照顾好这些古树。
I also learned the old trees well.
35．辛迪是多么善良的女孩子啊！
girl Cindy is!
36．她打电话来要我提醒你不要忘了赴宴。
She asked me over the telephone to the party.
37．他们看了许多设计后才最终决定选择哪一个。
They looked through a number of designs before finally one.
38．在春天结束时，学校的老队与新队比赛是一个传统。
It was a tradition for the school’s old team to the new team at the end of spring.
39．作为一名新生，我很想给我的新同学留下好的印象。
As a new student, I really want to my new classmates.
40．他们正在盖新旅馆以便促进该地区的旅游业。
They’re putting up new hotels promote tourism in the area.
41．广州40多年来发生了巨大的变化。
Great changes in Guangzhou over 40 years ago.
42．他坐直了身体，并尝试对人微笑。
He straight and tried people.
43．你打算明天什么时候启程？
When you tomorrow
44．跑步对我们的身体健康有好处。
good our health.
45．最终检查后，电影就可以上演了。
After the final check, the film .
46．上周，我的老师要求我就如何正确使用肢体语言发表演讲。
Last week, I a speech about how to use body language properly by my teacher.
47．为了给同学们留下好印象，我在周末精心准备。
a good my classmates, I was preparing for it carefully during the weekend.
48．然而，起初我很难记住演讲的所有步骤。我感到很紧张。
However, at first, I all the of my speech. I felt nervous.
49．我最好的朋友莉莉提醒我要和听众有眼神交流。她说沟通不仅仅是说话。
My best friend Lily me eye contact with the audience. She said was more than just speaking.
50．她的建议真是太有用了！我最后成功了！
her advice was! Finally, I !
51．许多学生更喜欢独自学习，因为这样他们可以更加专注。
Many students , because they can be more focused.
52．伤害宠物是很残忍的。
people hurt the pets.
53．他独自完成这个漫画创作，真了不起！
It’s great him to draw this cartoon .
54．我们国家已经足够强大去面对和解决各种困难。
Our country has been and deal with different problems.
55．人类将和大自然和谐共生。
Human beings will .
56．婴儿出生时在哭泣
The baby was crying .
57．明年要新建一所学校以纪念Henry。
A new school will be built Henry.
58．为了按时完成任务，战士们日日夜夜地工作。
The soldiers worked to finish the task on time.
59．你能告诉我，你在找什么吗？
Could you tell me what
60．选定了合适的人物和情节对于 Linda 来说不是一件容易的事。
It was not easy Linda the proper characters and plot.
61．和中国队比赛对我们来说很困难。
the team from China difficult for us.
62．比赛将在明天举行，我们将和1班比赛。
The match will tomorrow. We will Class 1.
63．蛋糕已经保存两天了，你最好不要吃了。
The cake for two days. You’d better not eat it.
64．为了实现我们的梦想，我们应该努力学习，决不放弃。
, we should study hard and never give up.
65．为了保持健康，我们需要每天锻炼。
keep healthy, we need to exercise every day.
66．尽管李华很努力了，但他在学习英语方面还是有困难。
Li Hua worked so hard, he still English.
67．我们教室的窗户每周清洁一次。
The windows of our classroom once a week.
68．你知道怎样照顾宠物猪吗？
Do you know pet pigs
69．他们最终选定图案，然后就开始画了起来。
They finally the pattern and then they began to draw.
70．使用目光交流是谈话成功的关键。
eye contact is a successful talk.
71．通过学习基本技能，孩子们能够学会如何照顾自己和独立生活。
By learning basic skills, children can learn themselves and live independently.
72．一切检查就绪后，动画片就可以播放给大家欣赏了。
After everything has been checked, the cartoon is for everyone to enjoy.
73．大明在它们的脖子上绑一条绳子，以防它们吃掉大鱼。
Daming ties a piece of grass around their necks to big fish.
74．能免费参加夏令营，你真幸运啊！
You can take part in the summer camp for free! you are!
75．上周在我家附近发生了可怕的车祸。
Last week, a terrible car accident near my home.
76．几个孩子受伤严重。
A few kids badly.
77．为了使他们振奋精神，我决定去医院探望他们。
, I decided to visit them in the hospital.
78．帮助别人带给我快乐。
brought me happiness.
79．这是多么难忘的经历！
it was!
80．苏珊告诉了我们多么令人激动的消息啊！
news Susan told us!
81．布朗教授昨晚出发，今天下午就会到达。
Professor Brown last night. He’ll arrive this afternoon.
82．她提醒了我们接他的时间。
She us the time to pick him up.
83．为了准时到达机场，我们必须早点出发。
the airport on time, we must leave early.
84．布朗教授会被带着参观很多地方。他一定会很开心。
Professor Brown to visit many places. He will have a good time.
85．下周二将会上演一场时装秀。
A fashion show next Tuesday.
86．这场事故发生在上周。
The accident last week.
87．我们必须马上出发以便能赶上公交车。
We must at once we can catch the bus.
88．这部电影不如那部电影有趣。
This film is that one.
89．多么有用的一本书啊！
the book is!
90．因为比赛的失利，王老师花了一个上午的时间给我们振奋精神。
Because of the failure in the match, Miss Wang a whole morning .
91．他正遭受着多么严重的一种病啊!
he is suffering from!
92．你能告诉我咱们明天什么时候出发吗？
Could you tell me tomorrow
93．上周，我的宠物狗由爷爷奶奶照顾。
My pet dog by my grandparents last week.
94．他读完小说后跟朋友们继续打羽毛球。
After he finished a novel, he badminton with his friends.
95．快进来吧，这样你就不会受外面寒风的折磨了。
Come in quickly, so you won’t the cold wind outside.
96．昨天课堂上那个新生给老师留下了好印象。
The new student the teacher in the class yesterday.
97．这幅画使我想起我逝去的爷爷。
The picture me my grandpa who has passed away.
98．运动会要来了！我们所有人都在忙着为它作准备。
The sports meeting is coming! We are all busy it.
99．这种令人惊叹的作品只能在博物馆里见到。
This kind of amazing work can only in the museum.
100．虽然他超过65岁了，但是很健壮并且仍然喜欢工作。
he is over 65, he is very and still enjoys .

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