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《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（高年级）
第7讲 块头大不等于强
【教学内容】
本讲是《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》小学高年级第5讲《块头大不等于强》。本讲内容围绕“创新能力不强是我国这个经济大块头的‘阿喀琉斯之踵’”“创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，是引领发展的指挥棒、红绿灯”这两个方便进行内容呈现。
【学情分析】
从认知层面来说，五年级学生对于中国芯片制造被“卡脖子”有所耳闻，但对核心技术被其他国家掣肘的严重性认识不足，对于国家的经济体量，如何保障国家经济安全等知识认识模糊。
从能力角度来说，五年级的学生已经具备一定的信息提取能力，能从文字、图片和视频材料中获得有效信息，因而可以通过查阅书籍或上网等方式搜集一些资料。五年级学生已经初步具备独立思考问题、判断是非的能力以及表达能力，能够针对一些事情发表自己的看法。
在情感态度方面，五年级学生能够感受到现代生活所带来的便利，但是不了解背后国家的新发展理念所起的作用。
【教学目标】
1.通过神话故事，了解我国巨大经济体量下，缺乏科技创新的弱点。明白只有掌握核心技术，才能保障国家安全。
2.观看视频，了解我国芯片产业存在的问题，激发对知识的渴望。
3.思辨互动，激发对探索的兴趣，培养创造精神和科学精神。
4.小组讨论，初步了解我国新发展理念的内涵及作用。
【教学重点】
通过神话故事，了解我国巨大经济体量下，缺乏科技创新的弱点。明白只有掌握核心技术，才能保障国家安全。
【教学难点】
小组讨论，初步了解我国新发展理念的内涵及作用。
【教学过程】
活动一：神话导入，引出话题
讲述“阿喀琉斯之踵”的神话故事，学生交流感受。
荷马史诗中的英雄阿喀琉斯，是凡人英雄珀琉斯和海洋女神忒提斯的儿子。【PPT2】阿喀琉斯降生后，夫妇俩对他十分钟爱。预言说，阿喀琉斯成人后将成为伟大的英雄，他将参加特洛伊战争，特洛伊城会成功陷落，但阿喀琉斯也会战死沙场。【PPT3】母亲忒提斯为了让儿子刀枪不入、永远不死，将年幼的阿喀琉斯倒提着浸进冥河，使其拥有不死身的体质。但遗憾的是，因冥河水流湍急，忒提斯捏住阿喀琉斯的脚后跟不敢松手，不慎露在水外的脚踵成为最脆弱的地方，在阿喀琉斯的身体留下了唯一一处“死穴”，埋下了祸根。【PPT4】
长大后的阿喀琉斯，容貌俊美，体格健壮，武艺超群。果真如预言所示，阿喀琉斯作为希腊军的一员参加了特洛伊战争。在战斗中，阿喀琉斯英勇无比，所向披靡，是希腊军的中流砥柱。
但阿喀琉斯难逃预言中揭示的结局。在一次战斗中，特洛伊王子帕里斯为了给哥哥赫克托耳报仇，在支持特洛伊的太阳神阿波罗的指引下，用毒箭射中了阿喀琉斯易伤的脚踝。【PPT5】
感悟道理：无论多么勇猛的战士，只要有致命的弱点就会被敌人抓住机会打败。
出示习近平爷爷的话：块头大不等于强，体重大不等于壮，有时是虚胖。【PPT6】
揭示课题：【PPT7】
（板书：第5讲 块头大不等于强）
活动二：观看视频，了解经济大块头的“阿喀琉斯之踵”
借助图表视频，感受中国经济的迅猛发展，知道中国经济的“块头大”。【PPT8-9】
播放视频，了解我国企业华为面临的困境。【PPT11-13】
议一议：面临如此困境的原因。【PPT14】
出示“卡脖子”清单，交流讨论，被“卡脖子”会造成怎样严重的后果呢？【PPT15】
出示习近平爷爷的话语，小结：如果核心元器件严重依赖外国，供应链的“命名”掌握在别人手里，那就好比在别人的墙基上砌房子，再大再漂亮也可能经不起风雨，甚至会不堪一击。【PPT16-17】
活动三：思辨互动，培养创造精神
作为小学生，我们应当怎么做？【PPT18】
学生交流，教师小结：小学生要从小培养创新精神、科学精神，争当勇于创造的小标兵。掌握核心技术，才能不被卡脖子。
（板书：坚持创新 掌握核心技术）
活动四：小组讨论，初步理解国家新发展理念
过渡：小朋友可能会着急，那现在怎么办？请放心国家早就行动起来了。
出示新发展理念。【PPT19】
小组讨论，新发展理念的内涵。【PPT20】
学生交流，教师归纳点拨。【PPT21】
领会新发展理念作为指挥棒的作用。
中国怎样才能实现真正的强大？【PPT22】
（板书：贯彻新发展理念）
6.总结：只有掌握核心技术并贯彻新发展理念，才能真正的强大。
六、板书设计
第5讲 块头大不等于强
坚持创新
掌握核心技术 强
实践新发展理念
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共23张PPT)
第5讲 块头大不等于强
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（高年级）
阿喀琉斯
阿喀琉斯之踵
块头大不等于强，体重大不等于壮，有时是虚胖。
块头大不等于强，体重大不等于壮，有时是虚胖。
读一读28-29页，找找原因
核心技术主要掌握在西方发达国家手中。
十三、高压共轨系统
十四、透射式电镜和扫描电镜
十五、高端电容电阻
十六、ITO靶材
十七、高端铣刀、高端轴承钢
十八、微球
十九、水下连接器
二十、燃料电池关键材料
二十一、高端焊接电源
二十二、医学影像设备元器件
二十三、超精密抛光工艺
二十四、高端环氧树脂
二十五、iCLIP技术
一、高端光刻机以及相关技术
二、芯片制造以及相关设计工程软件
三、个人电脑和手机操作系统，以及相关工程软件
四、核心工业软件
五、数据库管理系统
六、机器人核心算法
七、航空发动机
八、触觉传感器
九、真空蒸镀机
十、手机射频器件
十一、重型燃气轮机
十二、高压柱塞泵
“卡脖子”清单
如果核心元器件严重依赖外国，供应链的“命门”掌握在别人手里，那就好比在别人的墙基上砌房子，再大再漂亮也可能经不起风雨，甚至会不堪一击。
一、高端光刻机以及相关技术
二、芯片制造以及相关设计工程软件
三、个人电脑和手机操作系统，以及相关工程软件
四、核心工业软件
五、数据库管理系统
六、机器人核心算法
七、航空发动机
八、触觉传感器
九、真空蒸镀机
十、手机射频器件
十一、重型燃气轮机
十二、高压柱塞泵
十三、高压共轨系统
十四、透射式电镜和扫描电镜
十五、高端电容电阻
十六、ITO靶材
十七、高端铣刀、高端轴承钢
十八、微球
十九、水下连接器
二十、燃料电池关键材料
二十一、高端焊接电源
二十二、医学影像设备元器件
二十三、超精密抛光工艺
二十四、高端环氧树脂
二十五、iCLIP技术
作为小学生的你会怎么做？
创新、协调、绿色、开放、共享
的新发展理念。
创新、协调、绿色、开放、共享
的新发展理念。
小组讨论，另外四个词语的含义。
创新发展注重的是解决发展动力问题。
协调发展注重的是解决发展不平衡问题。
绿色发展注重的是解决人与自然和谐问题。
开放发展注重的是解决发展内外联动问题。
共享发展注重的是解决社会公平正义问题。
中国怎样才能真正强大？
中国怎样才能真正强大？
掌握核心技术
贯彻新发展理念
坚持创新
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