资源简介 (共20张PPT)第4节 探究物质组成的奥秘(第1课时)——元素、同位素 / 让教学更有效【复习】1.某元素原子A的质子数为a,已知B3+和A2-具有相同的核外电子数,则B元素的质子数为( )A.a-2+3 B.a+2+3 C.a-2-3 D.a+2-32.几种微粒具有相同的核电荷数,则可说明( )A.核外电子数一定相等 B.一定是同一元素C.彼此之间一定是同位素 D.可能是同一元素3.核外电子数相同,核内质子数不同的两种粒子,那么它们可能是( )①一种元素的原子和另一种元素的离子; ②同种元素的原子和离子;③两种不同元素的原子; ④两种不同元素的离子A.①④ B.①② C.②③ D.③④一、复习旧知,提出问题,引入学习任务 BDA【引入】世间万物均由元素组成,那么你知道组成物质的元素都有哪些?地壳中的物质主要由哪几种元素组成?人体中哪几种元素含量最高?元素在地壳中的分布是不均匀的,前四位是氧>硅>铝>铁。地壳里所含各种元素的质量分数海水中所含各种元素的质量分数元素在海水中的分布:海水中,除了水由氢氧两种元素组成以外,含量较高的是氯元素和钠元素。前四位是:氧>氢>氯>钠1.元素在地壳中的分布是不均匀的(一)元素的分布二、新知展开,围绕任务,引导问题解决元素在人体中的分布:人体和千姿百态的生物体中大部分是由氢氧组成的水;含有大量的有机化合物:如葡萄糖、植物纤维等主要由碳、氢和氧三种元素组成,蛋白质中除碳、氢、氧元素外还含氮、磷、硫等元素;还含有钙、镁、钠、钾等金属元素。元素在生物体中的分布:前四位是氧>碳>氢>氮。人体中元素的作用人体内大约含有 30多种元素,其中 11种为常量元素(碳、氢、氧、氮、硫、磷、氯、钙、镁、钠、钾),约占 99.95%,其余为微量元素。它们中有些是必需元素,每一种必需元素在体内都有一个适量范围,过多或过少都不利于人体健康。各种元素在人体内所起的作用主要有:① 构成各种组织。如钙和磷构成骨骼、牙齿等,碳、氢、氧、氮、硫构成血液、毛发、肌肉等。② 运载作用。如含铁的血红蛋白对氧气和二氧化碳的运载作用。③ 组成酶或酶的激活剂,发挥催化的功能。如锌元素与人体中 100多种酶有关,参与蛋白质和核酸的合成等。④ 调节体液的物理化学特性。如钠离子、钾离子和氯离子能保持体液中水、电解质平衡和酸碱平衡等。⑤ 信息传递作用。如硒、碘、锰、铜等。人体中元素的作用元素的含量之最空气中含量最高的元素是氮元素; 地壳中含量最高的元素是氧元素; 地壳里含量最高的金属元素是铝元素; 人体中含量最高的元素是氧元素; 人体中含量最高的金属元素是钙元素; 海水中含量最高的元素是氧元素; 生物细胞中含量最高的元素是氧元素。人们常把元素分成金属元素、非金属元素两类。在118种元素中,金属元素占大多数。常见的金属元素:钠、铝、铁、铜、钾、钙、银、金,等;常见的非金属元素:氢、碳、氧、硫、磷、硅、氯、氮,等;2、元素的分类:在某些霓虹灯中充入的氩气由氩元素组成,氩的性质非常稳定,在通常情况下很难跟其他物质发生化学反应;氦、氖、氪、氙、氡等与氩类似,它们的性质都很稳定;这些元素在自然界中的含量都较低,叫稀有气体元素,由这类元素组成的气体叫稀有气体。视频:稀有气体通电会发光(二)化合物和单质我们知道水电解后会产生氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成的。像水这样由不同种元素组成的单一物质叫作化合物。自然界中有很多种化合物,如二氧化碳(由碳、氧元素组成)、蔗糖(由碳、氢、氧元素组成)等物质都是化合物。氢气中只含有氢元素,氧气中只含有氧元素,这些由同种元素组成的单一物质叫作单质。木炭(由碳元素组成)、金属铁(由铁元素组成)等物质也属于单质。3、物质的分类:(1)按是否由同一种物质,分为混合物和纯净物两类;混合物:含多种物质的物质,如空气、溶液等;纯净物:只含一种物质的物质,如氧气、蒸馏水、二氧化碳等;(2)纯净质中,按元素种类,分为化合物和单质两类;化合物:含不同种元素的纯净物;如水、二氧化碳等;单 质:只含同一种元素的纯净物;如氮气、铜等。【概念辨析】单质与化合物的区别和联系单质 化合物概念 由同种元素组成的纯净物 由不同种元素组成的纯净物宏观组成 一种元素 至少两种元素微观构成 同种原子或同种原子构成的分子 不同种原子构成的分子或不同种离子构成的物质相同点 都是纯净物 (一)基础知识:三、总结归纳,理清概念,落实课堂任务1.元素分布(1)地壳主要由氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢等元素组成。人体主要由氧、碳、氢三种元素组成。人体中含量最高的金属元素是钙。(2)化合物:由不同种元素组成的单一物质叫作化合物。单质:由同种元素组成的单一物质叫作单质。2.元素的分类人们常把元素分成金属元素、非金属元素两类。稀有气体元素也属于非金属元素,这类元素在自然界中含量稀少,化学性质非常稳定,通常情况下很难与其他物质发生化学反应,包括氦、氖、氩、氪、氙、氡等。①金属元素:金属元素的元素名称常用“钅”为部首(除汞和金外),如铁、镁等。②非金属元素例1.如图是地壳中各元素的含量(质量分数)分布图,下列说法正确的是( )A.地壳中含量最多的元素是金属元素B.地壳中非金属元素的总含量大于金属元素,种类少于金属元素C.地壳中最多的金属元素是铝,也就是金属铝D.由图可知,各元素在地壳中的含量相差不大【答案】B(二)随堂任务:例2.下列有关元素的说法正确的是( )①地壳中最多的金属元素是铝,也就是金属铝②对人体而言锌是有害元素③地壳中非金属元素的总含量大于金属元素,但种类少于金属元素④人体中氢、氧元素含量很高,这跟水占人体质量的2/3以上有关A.③④ B.②③④ C.②④ D.①③【答案】A例3.下列元素分类正确的是( )A.金属元素:银、铜B.非金属元素:氮、钾C.固态非金属元素:碳、氧D.稀有元素:氦、氢【答案】A【板书设计】第4节 探究物质组成的奥秘(第2课时) 【课后任务】1.完成作业本上相应内容。/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学2.4 探究物质组成的奥秘(2)教学设计——元素的分布【核心概念】物质的结构与性质【学习内容与要求】物质由元素组成1.了解元素在地壳和人体的分布,知道元素的简单分类。2.常见物质的分类:区分单质与化合物【教学目标】1.认识地壳和人体中主要元素的分布情况,了解元素的分类。2.理解元素在自然界和生物体中的重要性;3.区分化合物与单质;4.通过分析元素的组成和分布,综合理解元素在自然界和人体中的作用:5.了解元素在自然界中的分布和作用,增强环保意识关注元素资源的合理利用和环境保护。【教学思路】先通过读图活动了解元素在地壳和人体中的分布(质量的含量),再通过阅读人体中元素的作用,知道元素在自然界和生物体中的重要性;能对元素进行简单的分类,然后根据元素的存在状态区分单质和化合物。达到初步对物质进行分类。【教学过程】一、复习旧知,激发疑问,引入学习任务【复习】1.某元素原子A的质子数为a,已知B3+和A2-具有相同的核外电子数,则B元素的质子数为( B )A.a-2+3 B.a+2+3 C.a-2-3 D.a+2-32.几种微粒具有相同的核电荷数,则可说明( D )A.核外电子数一定相等 B.一定是同一元素C.彼此之间一定是同位素 D.可能是同一元素3.核外电子数相同,核内质子数不同的两种粒子,那么它们可能是( A )①一种元素的原子和另一种元素的离子; ②同种元素的原子和离子;③两种不同元素的原子; ④两种不同元素的离子A.①④ B.①② C.②③ D.③④【引入】世间万物均由元素组成,那么你知道组成物质的元素都有哪些?地壳中的物质主要由哪几种元素组成?人体中哪几种元素含量最高?二、新知展开,围绕任务,引导问题解决(一)元素的分布1、元素的分布并不均匀:(1)元素在地壳中的分布是不均匀的:地壳主要由氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢等元素组成;其中最多的三种元素依次是氧、硅、铝;最多的金属元素是铝元素。(2)元素在人体中的分布是不均匀的:人体主要由氧、碳、氢三种元素组成;其中最多的元素是氧元素;最多的金属元素是钙元素。(3)元素的含量之最:空气中含量最高的元素是氮元素;地壳中含量最高的元素是氧元素;地壳里含量最高的金属元素是铝元素;人体中含量最高的元素是氧元素;人体中含量最高的金属元素是钙元素;海水中含量最高的元素是氧元素;生物细胞中含量最高的元素是氧元素。科学阅读:人体中元素的作用各种元素在人体内所起的主要作用有:①构成各种组织;②运载作用;③组成酶或酶的激活剂,发挥催化的功能;④调节体液的物理化学特性;⑤信息传递作用。2、元素的分类:(1)元素的分类:人们常把元素分成金属元素、非金属元素两类。在118种元素中,金属元素占大多数。常见的金属元素:钠、铝、铁、铜、钾、钙、银、金,等;常见的非金属元素:氢、碳、氧、硫、磷、硅、氯、氮,等;(2)稀有气体元素属于非金属元素:在某些霓虹灯中充入的氩气由氩元素组成,氩的性质非常稳定,在通常情况下很难跟其他物质发生化学反应;氦、氖、氪、氙、氡等与氩类似,它们的性质都很稳定;这些元素在自然界中的含量都较低,叫稀有气体元素,由这类元素组成的气体叫稀有气体。视频:稀有气体通电会发光(二)化合物和单质1、化合物:由不同种元素组成的单一物质叫作化合物。 如,水是由氢元素和氧元素组成的纯净物,所以水是化合物;常见的化合物还有:二氧化碳、甲烷、酒精、二氧化氮、乙炔、甲醇、蔗糖、淀粉、蛋白质,等。2、单质:由同种元素组成的单一物质叫作单质。 如,氢气中只含有氢元素,氧气 中只含有氧元素,所以氢气和氧气都是单质;常见的单质还有:氮气、氩气、臭氧、金刚石、石墨、碳、硫、铁、铜,等。3、物质的分类:(1)按是否由同一种物质,分为混合物和纯净物两类;混合物:含多种物质的物质,如空气、溶液等;纯净物:只含一种物质的物质,如氧气、蒸馏水、二氧化碳等;(2)纯净质中,按元素种类,分为化合物和单质两类;化合物:含不同种元素的纯净物;如水、二氧化碳等;单 质:只含同一种元素的纯净物;如氮气、铜等。单质 化合物概念 由同种元素组成的纯净物 由不同种元素组成的纯净物宏观组成 一种元素 至少两种元素微观构成 同种原子或同种原子构成的分子 不同种原子构成的分子或不同种离子构成的物质相同点 都是纯净物三、总结归纳,理清概念,落实课堂任务(一)基础知识:1.元素的分布和分类2.如何区分单质和化合物?(二)随堂任务:例1.如图是地壳中各元素的含量(质量分数)分布图,下列说法正确的是( )A.地壳中含量最多的元素是金属元素B.地壳中非金属元素的总含量大于金属元素,种类少于金属元素C.地壳中最多的金属元素是铝,也就是金属铝D.由图可知,各元素在地壳中的含量相差不大【答案】B【解析】A.地壳中含量最多的元素是氧元素,属于非金属元素,故选项说法错误;B.由图示可知,氧元素和硅元素均属于非金属元素,仅仅这两种非金属元素的质量分数之和就为48.60%+26.30%=74.90%,地壳中非金属元素的总含量大于金属元素,种类少于金属元素,故选项说法正确;C.地壳中最多的金属元素是铝,是铝元素,但不是金属铝,故选项说法错误;D.由图可知,各元素在地壳中的含量相差很大,故选项说法错误。故选B。例2.下列有关元素的说法正确的是( )①地壳中最多的金属元素是铝,也就是金属铝②对人体而言锌是有害元素③地壳中非金属元素的总含量大于金属元素,但种类少于金属元素④人体中氢、氧元素含量很高,这跟水占人体质量的2/3以上有关A.③④ B.②③④ C.②④ D.①③【答案】A【解析】①地壳中含量最多的金属元素是铝,铝的化学性质活泼,所以地壳中的铝元素存在于化合物中,而不是存在金属铝,说法错误;②锌是人体必需的微量元素,说法错误;③地壳中非金属元素的总含量大于金属元素,种类少于金属元素,说法正确;④水是人体中含量最多的物质,占人体质量的2/3左右,水是由氢元素与氧元素组成的,所以人体中氢、氧元素含量很高,说法正确。故选A。例3.下列元素分类正确的是( )A.金属元素:银、铜B.非金属元素:氮、钾C.固态非金属元素:碳、氧D.稀有元素:氦、氢【答案】A【解析】A.银、铜都是金属元素,选项A正确;B.氮是非金属元素,钾是金属元素,选项B不正确;C.碳是固态非金属元素,氧是气态非金属元素,选项C不正确;D.氦是稀有气体元素,氢是气态非金属元素,选项D不正确。故选A。例4.推理是一种重要的科学思维方法。以下推理结果正确的是( )A.分子是构成物质的微粒,因此物质一定都是由分子构成的B.单质只含一种元素,因此含一种元素的物质一定是单质C.质子数决定元素种类,因此同种元素质子数一定相同D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,因此不同种元素组成的物质一定是化合物【答案】C【解析】A.构成物质的微粒除分子外,还有原子、离子也能构成物质,故推理错误;B.单质只含一种元素,含一种元素的物质不一定是单质,如氧气和臭氧的混合物中只含有一种元素,属于混合物,故推理错误;C.元素的概念是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,同种元素质子数一定相同,故推理正确;D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,但由不同种元素组成的物质不一定是化合物,也可能是混合物,如过氧化氢与水的混合物,故推理错误。故选C。【板书设计】【课后任务】1.完成作业本上相应内容。(1)21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学第4节 探究物质的组成(第2课时)同步作业(教师版)——元素的分布1.按下列要求填写元素符号。(1)空气中含量最多的元素是 。(2)人体中含量最多的元素是 。(3)地壳中元素含量第二的金属元素是 。(4)海水中含量最多的金属元素是 。【答案】(1)N(2)O(3)Fe(4)Na2.如图是地壳中各元素的含量(质量分数)分布图,下列说法正确的是( )A.地壳中含量最多的元素是金属元素B.地壳中非金属元素的总含量大于金属元素,种类少于金属元素C.地壳中最多的金属元素是铝,也就是金属铝D.由图可知,各元素在地壳中的含量相差不大【答案】B【解析】A、地壳中含量最多的元素是氧元素,属于非金属元素,故选项说法错误;B、由图示可知,氧元素和硅元素均属于非金属元素,仅仅这两种非金属元素的质量分数之和就为48.60+26.30%=74.90%,地壳中非金属元素的总含量大于金属元素,种类少于金属元素,故选项说法正确;C、地壳中最多的金属元素是铝,是铝元素,但不是金属铝,故选项说法错误;D、由图可知,各元素在地壳中的含量相差很大,故选项说法错误。故答案为:B。3.下列元素分类正确的是( )A.金属元素:金、银、铜、汞B.非金属元素:碳、氮、磷、钾C.固态非金属元素:碳、氧、硫、磷D.稀有元素:氦、氢、氖、氯【答案】A【解析】(1)(2)(3)一般情况下,如果元素名字中存在金字旁,那么为金属元素;否则,为非金属元素;(4)根据稀有气体的分类判断。4.一种有趣的钟表式元素周期表如图所示,下列说法中不正确的是( )A.钟面上时针、分针所指的两种元素组成化合物的化学式为MgOB.四点整,时针所指元素的质子数为4C.十一点整,时针所指元素的离子符号为Na+D.两点整,时针所指元素为金属元素【答案】D【解析】A. 钟面上时针、分针所指的两种元素分别是氧、镁,氧化镁中镁元素显+2价,氧元素显-2价,其化学式为MgO,故正确,不符合题意;B. 四点整,时针所指元素是铍元素,其质子数为4,故正确,不符合题意;C. 11:00的时针所对应的元素是钠元素,钠原子的最外层电子数为1,在化学反应时易失去1个电子形成钠离子,对应元素的离子符号为Na+,故正确,不符合题意;D. 两点整,时针所指元素为氦元素,属于稀有气体元素,故错误,符合题意;5.世界是由元素组成的.图中能正确表示地壳中元素含量分布的是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】地壳中含量最丰富的前五种元素是:O、Si、Al、Fe以及其他,只有B图中符合。6.下列物质中,由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的是( )。A.CaCO3 B.Al2(SO4)3 C.Al(NO3)3 D.Fe(OH)3【答案】C【解析】由地壳中含量最多的金属元素事铝元素,地壳中含量最多的非金属元素是氧元素,空气中含量最多的元素是氮元素,组成的是硝酸铝,化学式为Al(NO3)3。7.下列各组元素符号表示金属元素的一组是( )A.Fe、Zn、Cl B.Al、Si、Ca C.Mg、Cu、Hg D.S、P、C【答案】C【解析】A、Cl表示氯元素,为非金属元素;B、Si为硅元素,为非金属元素;C、Mg为镁元素、Cu为铜元素、Hg为汞元素,都是金属元素;D、S为硫元素、P为磷元素、C为碳元素,都是非金属元素;8.下列元素分类正确的是( )A.金属元素:金、银、铜、汞B.非金属元素:碳、氮、磷、钾C.固态非金属元素:碳、氧、硫、磷D.稀有元素:氦、氢、氖、氯【答案】A【解析】A、金、银、铜、汞都属于金属元素,故选项分类正确。B、钾属于金属元素,故选项分类错误。C、氧元素属于气态非金属元素,故选项分类错误。D、氢、氯不属于稀有元素,故选项分类错误。9.根据A、B、C三幅元素含量示意图推测元素分布领域,将图下字母序号填写在相应位置。(1) 分布在人体中的是 。(2) 分布在海水中的是 。(3) 分布在地壳中的是 。【答案】(1)B(2)C(3)A【解析】根据人体中、海水中、地壳中的元素分布分析。10.元素的分类。分类 内容 汉字的偏旁为“钅”字旁(汞和金除外),金属元素占110多种元素的大多数 非金属元素有三种状态:①有“气”字头的是气态非金属元素;②有“氵”字旁的是液态非金属元素;③有“石”字旁的是固态非金属元素稀有气体元素:通常情况下,稀有气体都是无色、无味的气体,其名称都是“气”字头,它们是由原子直接构成的,如氦气。稀有气体元素也属于非金属元素【答案】金属元素;非金属元素【解析】金属元素名称的书写规则为:汉字的偏旁为“钅”字旁(汞和金除外),金属元素占110多种元素的大多数;非金属元素名称的书写规则为:非金属元素有三种状态:①有“气”字头的是气态非金属元素;②有“氵”字旁的是液态非金属元素;③有“石”字旁的是固态非金属元素;稀有气体元素:通常情况下,稀有气体都是无色、无味的气体,其名称都是“气”字头,它们是由原子直接构成的,如氦气。稀有气体元素也属于非金属元素。11.钾原子与氟原子形成化合物的过程如图:(1)钾、氟原子在结合过程中要失去、得到电子的原因是它们都要形成稳定结构;它们形成的化合物由 (填“分子”、“原子”或“离子”)构成。(2)某元素R的原子序数为m,能够形成核外有x个电子的Rn+离子,则下列关系式一定正确的是 。A.m=n B.m=n+x C.m=n﹣x D.m=x﹣n(3)已知A原子的最外层电子数为7,B离子的符号为B3+,则A、B元素形成化合物的化学式 。【答案】(1)离子;(2)B;(3)BA3。【解析】(1)钾、氟原子在结合过程中要失去、得到电子的原因是它们都要形成稳定结构;它们形成的化合物由离子构成;(2)某元素R的原子序数为m,在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,所以R原子的核外电子数为m;R形成核外有x个电子的Rn+离子,R原子失去n个电子形成Rn+离子,即m n=x,m=n+x。故选B;(3)已知A原子的最外层电子数为7,在反应中易得到一个电子,化合价为﹣1价,B离子的符号为B3+,化合价为+3价,化合物中正负化合价代数和为零,所以A、B元素形成化合物的化学式为BA3。21世纪教育网(www.21cnjy.com)(3)/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学第4节 探究物质的组成(第2课时)同步作业(教师版)——元素的分布1.按下列要求填写元素符号。(1)空气中含量最多的元素是 。(2)人体中含量最多的元素是 。(3)地壳中元素含量第二的金属元素是 。(4)海水中含量最多的金属元素是 。2.如图是地壳中各元素的含量(质量分数)分布图,下列说法正确的是( )A.地壳中含量最多的元素是金属元素B.地壳中非金属元素的总含量大于金属元素,种类少于金属元素C.地壳中最多的金属元素是铝,也就是金属铝D.由图可知,各元素在地壳中的含量相差不大3.下列元素分类正确的是( )A.金属元素:金、银、铜、汞B.非金属元素:碳、氮、磷、钾C.固态非金属元素:碳、氧、硫、磷D.稀有元素:氦、氢、氖、氯4.一种有趣的钟表式元素周期表如图所示,下列说法中不正确的是( )A.钟面上时针、分针所指的两种元素组成化合物的化学式为MgOB.四点整,时针所指元素的质子数为4C.十一点整,时针所指元素的离子符号为Na+D.两点整,时针所指元素为金属元素5.世界是由元素组成的.图中能正确表示地壳中元素含量分布的是( )A. B. C. D.6.下列物质中,由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的是( )。A.CaCO3 B.Al2(SO4)3 C.Al(NO3)3 D.Fe(OH)37.下列各组元素符号表示金属元素的一组是( )A.Fe、Zn、Cl B.Al、Si、Ca C.Mg、Cu、Hg D.S、P、C8.下列元素分类正确的是( )A.金属元素:金、银、铜、汞B.非金属元素:碳、氮、磷、钾C.固态非金属元素:碳、氧、硫、磷D.稀有元素:氦、氢、氖、氯9.根据A、B、C三幅元素含量示意图推测元素分布领域,将图下字母序号填写在相应位置。(1) 分布在人体中的是 。(2) 分布在海水中的是 。(3) 分布在地壳中的是 。10.元素的分类。分类 内容 汉字的偏旁为“钅”字旁(汞和金除外),金属元素占110多种元素的大多数 非金属元素有三种状态:①有“气”字头的是气态非金属元素;②有“氵”字旁的是液态非金属元素;③有“石”字旁的是固态非金属元素稀有气体元素:通常情况下,稀有气体都是无色、无味的气体,其名称都是“气”字头,它们是由原子直接构成的,如氦气。稀有气体元素也属于非金属元素11.钾原子与氟原子形成化合物的过程如图:(1)钾、氟原子在结合过程中要失去、得到电子的原因是它们都要形成稳定结构;它们形成的化合物由 (填“分子”、“原子”或“离子”)构成。(2)某元素R的原子序数为m,能够形成核外有x个电子的Rn+离子,则下列关系式一定正确的是 。A.m=n B.m=n+x C.m=n﹣x D.m=x﹣n(3)已知A原子的最外层电子数为7,B离子的符号为B3+,则A、B元素形成化合物的化学式 。21世纪教育网(www.21cnjy.com)(3) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【任务学习设计】2.4 探究物质组成的奥秘 (2).pptx 【任务学习设计】2.4 探究物质组成的奥秘(2) 教学设计.docx 【任务学习设计】2.4. 探究物质组成的奥秘(2) 同步作业(学生版).docx 【任务学习设计】2.4. 探究物质组成的奥秘(2) 同步作业(教师版).docx 稀有气体充电发光.mp4