资源简介 2024—2025学年度(下)小学数学单元素养评价工具三年级(适用第七、八单元)一、我会想。(共48分)(一)填一填 。(38分)1.中国十大名画之一的《千里江山图》,作者是北宋画家王希孟。此图描绘了祖国的锦绣山河,画卷长约119.2分米,宽五点一五分米。(4分)119.2 读作( )五点一五写作( )2.用不同的方式表示0.4元。(5分)(1)圈一圈:圈出0.4元。(2)画一画:如果整个长方形表示1元,用画阴影的方式标出0.4元。可以这样想:1元=( )角,0.4元=( )角=元3.下表是四名男生的跳高成绩,在米尺标出小明和小林的成绩,再填一填。(5分)第一名是( ), 第四名是( ),两人成绩相差( )米。4.看图填上合适的小数。(3分)( )( ) ( )5.按要求填一填,□里可以填几。(2分)(1)使这个数最小,这个数是( )。(2)使这个数最近1,这个数是( )。6.同学们用画图的方式表示小数加法计算的过程。(2分)在计算“0.3+0.2”时,小思用 根据左边的例子试着表示“1.2+0.2”。画图的方式表示计算的过程:7.把两根竹竿像右边这样接在一起。(2分)接完后竹竿的长度是( )米。8.用0、1、3、5可以组成多少个没有重复数字的两位数?(10分) (1)首先,( )不能放在首位。(2)然后,可以先确定十位上写几,再确定( )位。(3)最后,按照顺序依次写出其它数。 中小学教育资源及组卷应用平台9.蚂蚁之间有一种特殊的信息交流方式,像右图那样,2只 蚂蚁碰一次触角就完成了一次信息交流。(1)4只蚂蚁,每2只交流一次信息,它们一共需要碰( )次触角。请你在右图中继续画一画。(4分)(2)如果增加了一只蚂蚁,那么比原来要多碰( )次触角。(1分)(二)我会选。选择正确答案的序号填在括号里。(10分)1.下面信息中的小数,一个零也不读的是( )。 A.0.03毫米的玻璃,比A4纸还薄 B.地铁站刷脸进站只需要0.33秒 C.水性笔价钱是3.00元 D.今天最高气温是30.3摄氏度2.四名同学参加100米跑步比赛,成绩如下表所示。获得第一名的同学是( )A.刘思 B. 吴维 C. 李明 D. 高威3.种植园里同学们在测量某植物的幼苗初始高度(如右图P点的位置)。P点的高度用( )表示比较合适。 (单位:米 )A.0.4米 B.0.8米 C.0.6米 D.1.2米4.购买动车票规定:1.2米以下免票,1.2米~1.5米半票,1.5米以上儿童全票。小思一家出行,她的身高正好购买了半票。她的身高可能是( )。A.1 B.1.1 C.1.3 D.1.65.一支钢笔19.80元。下面对钢笔价格的描述正确的有( )。(多选)A.这支钢笔的价格是19元8角。 B.19.8元比20元少2角。C.这支钢笔不到20元。 D.19.80元中的“8”表示0.8角。二、我会解决问题。(共22分)1.小语身高1.2米,圆凳高0.3米,气球距离地面1.6米,小语站圆凳上能碰到气球吗?请用算式来说明理由 。(5分)2.为了吸引顾客,螺蛳粉店提供了套餐优惠服务。每种套餐比单点便宜0.8元。套餐包括一种口味的螺蛳粉、一种配菜。这家螺蛳粉店可以提供多少种不同的套餐组合?(5分)3.小思从下面四种书中任选2种书,各购买1本。(12分)(1)有( )种选法。(在上图用连线的方式表示不同的选法,再填一填。)(2)购买作文世界和知识百科各一本,一共要花多少钱?(3)还可以选择 和 购买(填序号),她带30元钱够吗?参考答案:【素养清单】素养 题号 得分 合计 星级数感 二(一)1; 二(一)2; 二(一)4; 二(一)5; 二(一)6; 二(二)1; 二(二)2; 二(二)3; 二(二)4; 二(二)5; 4 5 3 2 2 2 2 2 2 2 26 ☆10分及以下 ☆☆11~17分 ☆☆☆18分及以上运算能力 二(一)3; 二(一)7; 5 2 7 ☆2分及以下 ☆☆3~4分 ☆☆☆分5及以上几何直观 二(一)8; 二(一)9; 10 5 15 ☆5分及以下 ☆☆6~10分 ☆☆☆11分及以上应用意识 三1; 三2; 三3; 5 5 12 22 ☆8分及以下 ☆☆9~15分 ☆☆☆16分及以上【各题评分标准】一、我会想。(共39分)(一)填一填。(29分)1.一百一十九点二 5.15(4分)2.(5分)(1)圈出4个1角(2)10 4 涂出4格3.(5分)(图略 只要能在“70”和“110”处标出箭头可得分。每个箭头1分)小刚 小明 0.54.(3分) 2.4 0.4 1.55.(2分)(1)0.1(3)0.9(2分)“元”上画1颗珠,“角”上画4颗珠。(2分)4.9(10分)每空1分(1)0 (2)个(3)0 5 03 1 15 5 3(1)6 图略(4分)填空2分,图2分(2)4(1分)(二)选一选。(每小题2分,共10分。多选题选错得0分,漏选得1分)1.D 2.A 3.B 4.C 5.ABC二、我会解决问题。(共31分)1.(5分)1.2+0.3=1.5(米) 1.5<1.6答:不能碰到气球。(此题若学生结合生活实际,答举手能碰到气球也可得分。)(5分)图3分,答案2分(图略)用文字、图形、字母均可。 8种(12分)(1)6 (填空1分,连线1分)(2)10.3+20.7=31(元)(4分)(3)多种答案,答案略。(填空2分,解答4分,根据数据特点可用估算或准确计算解答。) 展开更多...... 收起↑ 资源预览