资源简介 广东省河源市连平县2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题1.(2024八下·连平期末)下面是对日常生活中一些数据的估计,其中最接近实际的是( )A.初中物理教科书的质量约1.5kgB.普通中学生的重力约为200NC.将两个鸡蛋举高1m,对鸡蛋做的功约为1JD.现在考场内的气压约为【答案】C【知识点】质量及其特性;重力及其大小的计算;大气压强的存在;功的计算及应用【解析】【解答】A.物理教科书的质量约为200g,故A不符合题意;B.中学生的受到的重力大约为,故B不符合题意;C.两个鸡蛋的重力约为1N,根据做功公式W=Fs计算举高1m对鸡蛋做的功故C符合题意;D.考场内的气压接近标准大气压约为,故D不符合题意。故选C。【分析】1、熟悉生活中常见的物体质量,如一枚鸡蛋为50g,中学生质量为50kg2、做功的计算:公式为W=Fs;3、标准大气压为。2.(2024八下·连平期末)下列实例中,利用连通器原理工作的是( )A.船闸 B.吸盘式挂钩 C.压强计 D.弹簧测力计【答案】A【知识点】连通器原理及其应用【解析】【解答】A.船闸工作时,中间的闸室和上游或下游底部连通,上面开口,相当于一个连通器,故A符合题意;B.吸盘式挂钩,利用了大气压强的原理,故B不合题意;C.压强计的U形管一端开口,另一端是封闭的,不是连通器,故C不合题意;D.弹簧测力计的工作原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比,故D不合题意。故选A。【分析】上面开口,底部连通的容器叫连通器。3.(2024八下·连平期末)对图中四个情景所描述的物理知识,正确的是( )A.图甲,撞击锤柄时速度越大,锤头套得就越紧,说明速度越大,惯性越大B.图乙,人提着滑板在水平路面上前行,向上提的力对滑板车没有做功C.图丙,用胶皮管把探头与U形管连接在一起制成液体压强计,这个装置是连通器D.图丁,飞机的机翼能获得向上的升力,是利用了流体流速越大压强越大的原理【答案】B【知识点】惯性及其现象;连通器原理及其应用;流体压强与流速的关系;是否做功的判断【解析】【解答】A.惯性大小跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,锤头质量不变,惯性不变,故A错误;B.人提着滑板车匀速水平移动时,力和物体移动方向垂直,所以人向上提的力对滑板车没有做功,故B正确;C.U形管与压强计的探头连接后,一端被封闭,不是连通器,故C错误;D.飞机的机置能获得向上的升力,是利用了流体流速越大压强越小的原理,故D错误。故选B。【分析】惯性是物体的基本属性,只有物体重力有关,当物体速度发生变化时,由于惯性物体保持原来运动状态的属性,利用惯性的实例:运动员助跑起跳,乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害,惯性不是力,不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。连通器:上端开口相通,或底部相通的容器叫连通器,在连通器的液体保持同一水平,压强相等,应用:茶壶;回水弯管;船闸。压强和流速的关系:压强越大,流速越小,应用为飞机机翼上凸,空气流速快,导致压强较小,形成向上的升力。4.(2024八下·连平期末)如题图所示的简单机械在使用时,省距离的是( )A.独轮车 B.斜面C.滑轮组 D.筷子【答案】D【知识点】杠杆的平衡分析法及其应用;滑轮组及其工作特点;斜面的机械效率【解析】【解答】A.独轮车的动力臂大于阻力臂,费距离,故A不符合题意;B.使用斜面时,可以省力,但是费距离,故B不符合题意;C.滑轮组可以省力,但是费距离,故C不符合题意;D.使用筷子时,动力臂小于阻力臂,可以省距离,故D符合题意。故选D。【分析】1、省力杠杆:动力臂较长,所以动力较小,常见的例子有羊角锤、核桃夹;费力杠杆:动力臂较短,动力较大,常见的例子有镊子、筷子等,等壁杠杆:动力臂等于阻力臂的杠杆,常见的例子有:天平;2、动滑轮的工作特点:可以省力,但是费距离,定滑轮的工作特点:可以改变方向但是不省力,斜面可以省力但是费距离。5.(2024八下·连平期末)2022年6月17日,我国第三艘航母“福建舰”下水,开始了三航母时代,彰显了我国海军强大的军事实力。关于航母下列说法正确的是( )A.当“福建舰”航母上的舰载机起飞后,航母所受浮力不变B.当“福建舰”航母上的舰载机起飞后,航母所受浮力变大C.当“福建舰”航母从码头驶向大海过程中,航母所受浮力不变D.当“福建舰”航母从码头驶向大海过程中,航母所受浮力变大【答案】C【知识点】阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用【解析】【解答】AB.“福建舰”航母处于漂浮状态,浮力等于航母和舰载机等的总重力,舰载机起飞后,“福建舰”航母处于漂浮状态,总重力减小,浮力减小,故AB错误;CD.当“福建舰”航母从码头驶向大海过程中,“福建舰”航母处于漂浮状态,总重力不变,所以所受浮力不变,故C正确,D错误。故选C。【分析】物体沉浮条件:物体悬浮时的浮力等于重力(排开水的体积等于物体体积),物体的密度等于液体的密度,物体漂浮表明浮力等于重力(排开水的体积小于物体体积),物体的密度小于液体的密度,物体下沉时重力大于浮力(排开水的体积等于物体体积),物体的密度大于液体的密度。6.(2024八下·连平期末)如图所示,饮料罐在力的作用下处于静止状态,下列说法正确的是( )A.罐对是手的力与手对罐的力是一对平衡力B.罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力C.罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力D.罐对手的作用力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力【答案】C【知识点】力作用的相互性;平衡力的辨别【解析】【解答】A.罐对是手的力与手对罐的力,是一对相互作用力,故A错误B.罐受到的重力与手对罐的握力不是作用在一条直线上,不是一对相互作用力,故B错误;C. 饮料罐在力的作用下处于静止状态 ,所以罐受到的重力与手对罐的摩擦力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,是一对平衡力,故C正确;D.罐对手的作用力,手对罐的摩擦力方向不在同一直线上,因此二力不是相互作用力,故D错误。故选C。【分析】1、相互作用力:作用力是相互的,施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上。2、平衡力的特点为:大小相同,方向相反,作用在同一个物体上.7.(2024八下·连平期末)将体积相同、材料不同的甲、乙、丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的同规格烧杯中,甲球沉底、乙球悬浮、丙球漂浮,如图所示,下列说法中正确的是( )A.三个小球的质量大小关系是B.三个小球的密度大小关系是C.三个小球受到的浮力大小关系是D.三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是【答案】D【知识点】液体压强的特点;阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用【解析】【解答】AB.甲球下沉至容器底部,乙球悬浮,丙球漂浮,所以三个小球的密度大小关系是,三个实心小球体积相同,根据密度公式可知,三个小球的质量大小关系是,故AB错误;C.甲、乙两球排开液体体积相等且大于丙球排开液体体积,根据浮力公式可知,,故C错误;D.三个相同烧杯中都装满水,根据可知烧杯底部受到水的压强相等,即,故D正确。故选D。【分析】1、浮力的本质为上下表面产生的压力差,计算公式为F浮=ρ液gV排,所以物体所受浮力和物体所处的深度无关,与排开水的体积有关,当排开水的体积越小时,浮力越小,排开水的体积越大时,浮力越大;2、阿基米德原理:物体排开水的重力等于物体所受浮力;3、物体沉浮条件:物体悬浮时的浮力等于重力(排开水的体积等于物体体积),物体的密度等于液体的密度,物体漂浮表明浮力等于重力(排开水的体积小于物体体积),物体的密度小于液体的密度,物体下沉时重力大于浮力(排开水的体积等于物体体积),物体的密度大于液体的密度。8.(2024八下·连平期末)质量2kg的无人机悬停空中,无人机受到的升力大小为 N(g取10N/kg),方向为 ;升力的施力物体是 。【答案】20;竖直向上;空气【知识点】力的概念及单位;二力平衡的条件及其应用【解析】【解答】质量2kg的无人机悬停空中,无人机受到的升力大小为,升力方向竖直向上;升力的施力物体是空气。【分析】无人机悬停空中,空气对无人机的浮力与重力是一对平衡力,大小相等。9.(2024八下·连平期末) 2022年6月5日10时44分,长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,成功将神舟十四号载人飞行器送入太空,神舟十四号加速升空的过程中(忽略燃料质量变化),它的动能 ,重力势能 ,机械能 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)【答案】变大;变大;变大【知识点】动能的影响因素;势能的影响因素【解析】【解答】(1)影响动能的大小是速度和质量,质量不变速度增加,动能变大(2)影响重力势能的大小是高度和质量,质量不变高度增加,重力势能变大(3)机械能是势能和重力势能的总称,故机械能变大【分析】(1)影响动能的大小是速度和质量,质量不变速度增加,动能变大(2)影响重力势能的大小是高度和质量,质量不变高度增加,重力势能变大(3)机械能是势能和重力势能的总称,故机械能变大10.(2024八下·连平期末)“探究杠杆平衡条件”的实验装置中杠杆上每一小格的距离都相等,每个钩码的质量都相等,如图所示,杠杆恰好在水平位置平衡。(1)若在A、B处下方再各挂一个钩码,杠杆 (选填“能”或“不能”)保持水平平衡;(2)若把左侧钩码向左移一小格,右侧钩码向右移一小格,杠杆 (选填“左”或“右”)端将向下倾斜;(3)若在C处再挂两个钩码,则D处再挂 个钩码才能使杠杆保持水平平衡。【答案】不能;右;1【知识点】探究杠杆的平衡条件实验【解析】【解答】(1)一个钩码重为G,一格的长度为L;在A、B处下方再各挂一个钩码,根据F1L1=F2L2可得则左侧乘积>右侧乘积,所以杠杆不能保持水平平衡。(2)把左侧钩码向左移一小恪,右侧钩码向右移一小格,根据F1L1=F2L2可得左侧<右侧,所以杠杆右端将向下倾斜。(3)在C处再挂两个钩码,D处再挂n个钩码,根据杠杆的平衡条件可列式2G×3L+2G×2L=3G×2L+nG×4L=6GL+4nGL,解得n=1,故D处再挂1个钩码。【分析】杠杆原理的应用:杠杆的平衡条件为:动力×动力臂=阻力×阻力臂。11.(2024八下·连平期末)如图所示,为厨房常用吸盘挂钩。吸盘能够吸在墙壁上,是因为吸盘内部的气压 外界大气压,吸盘受到的摩擦力 吸盘和重物受到的总重力(两空均选填“大于”、“小于”或“等于”);把重一些的物品挂于挂钩上,吸盘依旧能保持不动,墙壁受到的压力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。【答案】小于;等于;不变【知识点】大气压的综合应用【解析】【解答】吸盘内部空气排干净,使内部的大气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘压在墙上。吸盘处于静止状态,根据二力平衡可知吸盘受到的摩擦力等于吸盘和重物受到的总重力。重一些的物品挂于挂钩上,吸盘保持静止,内气压不变,所以与大气压的差值不变,根据压强公式F=pS,内外形成的压力差不变。【分析】大气压的应用; 吸盘是将吸盘内部的气压减小,导致外界大气压大于内部气压,将吸盘压在墙面,和吸管吸取饮料的原理相同。12.(2024八下·连平期末)很多名山风景区为了方便游客到达,都把上山的公路修成盘山公路,如图所示,之所以要把上山的公路修成这样,是因为盘山公路相当于简单机械中的 ,使用它可以 。汽车沿盘山公路匀速下山过程中,机械能将 。(选填“变大”“变小”或“不变”)【答案】斜面;省力;变小【知识点】机械能及其转化;斜面的机械效率【解析】【解答】把上山的公路修成盘山公路,相当于斜面,增加了运动的距离,可以省力。汽车沿盘山公路匀速下山过程中,速度不变,高度变小,动能不变,重力势能变小,则机械能变小。【分析】机械能:机械能为动能和重力势能之和,当质量不变时,动能和速度成正比,速度不变时,动能和质量成正比;当质量不变时,重力势能和高度成正比,高度不变时,重力势能和质量成正比;斜面:可以省力,但是费距离,不省功。13.(2024八下·连平期末)如图所示,物体A重30N,用F等于60N的力垂直压在墙上静止不动,则物体A所受的摩擦力是 N;若F减小为50N,物体A恰能匀速下滑,此时物体A受到的摩擦力大小是 N;若此时F继续减小,物体A将 下滑。(选填“加速”“匀速”或“减速”)【答案】30;30;加速【知识点】二力平衡的条件及其应用;摩擦力的大小;探究影响摩擦力大小因素的实验【解析】【解答】此时由图可知,物体A静止,处于平衡状态,竖直方向上摩擦力与重力是一对平衡力,所以摩擦力也是30N。由题意知当F减小为50N时,A恰能匀速下滑,所以此时滑动摩擦力与重力是一对平衡力,滑动摩擦力大小也是30N。F继续减小,压力变小,接触面的粗糙程度不变,则木块受到的滑动摩擦力将小于重力,物体A将加速下滑。【分析】二力平衡的条件为:大小相等、方向相反、作用在通过一个物体上、作用在同一条直线上,物体处于匀速直线运动或者静止状态时,受力平衡。滑动摩擦力影响因素:控制压力相等的情况下,接触面表面越粗糙,滑动摩擦力越大;控制接触面粗糙程度相等的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大。14.(2024八下·连平期末)如图所示,工人用一个滑轮组匀速提升重为320N的物体,物体在8s内上升2m,已知工人施加的拉力为200N。此过程中,工人做的有用功是 J,拉力的功率是 W,滑轮组的机械效率是 。【答案】640;100;80%【知识点】功率计算公式的应用;滑轮(组)的机械效率;滑轮组绳子拉力的计算;有用功和额外功【解析】【解答】工人做的有用功是物体克服重力做功,即;由图可知,滑轮组绳子段数为2,绳子自由端移动的距离为物体移动距离的2倍,即,根据做功公式W=Fs计算拉力做的总功为;根据功率公式计算可知拉力的功率是;结合机械效率公式计算滑轮组的机械效率是。【分析】1、动滑轮的工作特点:可以省力,但是费距离,定滑轮的工作特点:可以改变方向但是不省力2、拉力的计算, ,n为动滑轮缠绕绳子数,绳子移动的距离为物体移动距离的n倍,3、功的相关计算:W=Fs,距离为拉力的方向。总结:考虑滑轮重力的情况,定滑轮的机械效率要大于动滑轮,重物重力越大,机械效率越大。15.(2024八下·连平期末)如图所示,是质量分布均匀的杠杆,在拉力的作用下在水平位置平衡,请画出拉力的力臂和杠杆所受的阻力。【答案】【知识点】力臂的画法【解析】【解答】支点为,力臂和力的作用线相互垂直,所以延长动力作用线,从支点向动力作用线作垂线,即为动力臂;杠杆的重力为阻力,方向竖直向下。从杠杆的重心竖直向下画一带箭头的线段表示阻力,如图所示【分析】1、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,大小为自身重力、方向竖直向下,作用点位于物体重心。2、力臂的画法:力臂是支点和力的作用线的垂线段。16.(2024八下·连平期末)请在下图中画出使用该滑轮组最省力的绕线方式。【答案】【知识点】滑轮组的设计与组装【解析】【解答】使用滑轮组最省力的绕法是由动滑轮上的绳子股数来决定的。图中只有一个动滑轮,最多省力三分之一。具体画法是从动滑轮的钩子开始绕,再找定滑轮,再绕在动滑轮上即可,如图所示:【分析】本题考查滑轮组的绕绳问题。要使滑轮组最省力,我们需要确保绳子的股数最多,这样物重由更多的绳子承担,从而减小每根绳子的拉力。根据滑轮组的省力原理,当动滑轮被两根绳子拉时,拉力是物重的一半;被三根绳子拉时,拉力是物重的三分之一,以此类推。17.(2024八下·连平期末)如图所示,乒乓球正在上浮,画出乒乓球上浮过程中所受的力的示意图。【答案】【知识点】重力示意图;浮力及其产生原因【解析】【解答】乒乓球在水中上浮,受到竖直向下的重力G和竖直向上的浮力F浮,由于乒乓球上浮,所以浮力大于重力;过乒乓球的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,分别用符号G和F浮表示,即为其所受重力和浮力示意图;由于浮力大于重力,所以浮力线段的长度应大于重力线段的长度;如下图所示:【分析】乒乓球从水里上浮,不计水的阻力,只受到重力和浮力,根据题意确定乒乓球在点时受到的重力与浮力的关系,然后按照力的示意图的画法画出这两个力即可。18.(2024八下·连平期末)某同学在学习“长度、时间、温度和力的测量”时,有如下情形:(1)如图甲所示,停表的读数是 s;(2)如图乙所示,该物体的长度是 cm;(3)如图丙所示,温度计的读数是 ℃;(4)如图丁所示,弹簧测力计的原理是:在一定范围内,弹簧的 与所受拉力成正比,如图所示:图中弹簧测力计的分度值为 N,手施加的拉力大小为 N。【答案】337.5;2.40;-31;伸长量;0.2;2.4【知识点】温度及温度计的使用与读数;时间及其测量;刻度尺的使用;弹簧测力计及其使用【解析】【解答】(1)由图甲可知,小表盘指针位于5min和6min之间,故小表盘的读数为5min,大表盘的分度值为0.1s,读数为37.5s,所以该停表的示数为t=5min+37.5s=337.5s;(2)由图乙可知,物体的左右侧与刻度尺的1.00cm、3.40cm刻度线对齐,故该物体的长度为L=3.40cm-1.00cm=2.40cm;(3)由图丙可知,温度计的分度值为1℃,此时温度计的示数为-31℃。(4)在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比,由图丁可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2.4N,所以手施加的拉力大小为2.4N。【分析】1、停表的读数:小盘为分钟,大盘位秒钟,按照指针指向数字进行读数;2、刻度尺的使用:使用刻度尺要注意量程和分度值,中学设计的刻度尺,分度值为0.1cm,读书时要估计到分度值后一位;长度的测量:测量物体长度时,要将物体紧贴刻度尺,视线与刻度尺刻度平行;3、温度计的原理及使用方法:温度计的之作用原理为热胀冷缩,读数时,需确定分度值,视线平行液柱所对应的刻度线。4、弹簧测力计:使用前弹簧测力计竖直调零,分度值为0.2N,重力方向竖直向下,据图读数,对钩码的拉力与弹簧测力计的弹簧轴线一致。19.(2024八下·连平期末)在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。(1)实验中通过观察海绵的 来比较压力作用效果,这是运用了 的物理实验方法;(2)对比甲、乙两图可以得出:当压力一定时, 越小,压力作用效果越明显;(3)由甲、丙两图可以探究压力作用效果与 的关系;(4)对比甲、丁两图,小明认为压力作用效果与压力大小无关,你认为他的观点 (选填“正确”或“错误”),理由是 。【答案】凹陷程度;转换法;受力面积;压力;错误;没有控制受力面积相同【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验;物理学方法【解析】【解答】解:(1)力可以改变海绵的形状,通过海绵凹陷程度表示压力作用效果大小,这里用到了转换法的思想;(2)图甲、乙,压力相同,受力面积越小,海绵凹陷程度越大,压力作用效果越明显,所以在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;(3)图甲、丙,受力面积相同,丙图的压力大,海绵凹陷程度大,压力作用效果越明显,所以探究压力作用效果与压力大小有关;(4)对比甲、丁两图,得出压力作用的效果与压力大小无关,是错误的,因为没有控制受力面积不变,同时改变了压力大小和受力面积大小,存在两个变量。故答案为:(1)凹陷的程度;转换法;(2)受力面积;(3)压力; (4)错误;没有控制受力面积相同。【分析】 (1)压力的作用效果主要表现在物体的形变上,可以通过海绵的形变程度来反映压力作用效果是否明显;(2)压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关。在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;(3)(4)在探究压力作用的效果与压力大小关系时,应保持受力面积一定,改变压力大小。20.(2024八下·连平期末)小明用弹簧测力计、正方体物块、两个相同的烧杯,烧杯中分别装有一定量的酒精和水,对浸没在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示。(,,g取10N/kg)(1)分析图甲、乙、丙,可知物体A在酒精和水受到的浮力分别为 N和 N;(2)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与液体的 有关;(3)分析图甲、乙、丙,可知物体A的质量是 kg,体积是 ,密度是 ;【答案】0.8;1;密度;0.36;;【知识点】阿基米德原理;探究浮力大小的实验【解析】【解答】(1)物体在弹簧测力计的拉力下,示数为3.6N,根据称重法可知,物体A在酒精中受到的浮力为,同理计算可知物体A在水中受到的浮力为;(2)分析图甲、乙、丙,变量为液体密度,其余因素相同,如物体排开液体的体积相同,弹簧测力计的示数不同,浮力大小不同,说明浮力大小与液体密度有关。(3)由甲图可知,物体的重力为3.6N,根据重力公式G=mg计算可知物体的质量为;物体完全浸没在水中时受到的浮力为1N,根据浮力公式可知,物体的体积为,结合密度公式计算可知物体的密度为。【分析】1、浮力的本质为上下表面产生的压力差,计算公式为F浮=ρ液gV排,所以物体所受浮力和物体所处的深度无关,与排开水的体积有关,当排开水的体积越小时,浮力越小,排开水的体积越大时,浮力越大;2、阿基米德原理:物体排开水的重力等于物体所受浮力;3、称重法测量物体浮力:先测出物体的重力,然后将物体浸入水中,弹簧测力计的示数就会减小,减小的示数就是物体受到的浮力;4、密度的计算:公式为m=ρv。21.(2024八下·连平期末)如图甲所示,重的小车受到的水平推力,在水平地面上做直线运动,其距离随时间变化的图像如图乙所示。(1)小车运动的速度多大?(2)内人对小车做多少功?功率是多大?【答案】解:(1)由图像可知,小车在推力的作用下做匀速直线运动,当时,,小车的速度为(2)由图可知,内小车通过的路程为12m,则人对小车做功为人对小车做功功率为答:(1)小车运动的速度为1.2m/s;(2)内人对小车做功960J,功率是96W。【知识点】功率计算公式的应用;功的计算及应用;时间速度路程的图像分析【解析】【分析】(1)由图像可知,小车做匀速直线运动,且当时,,根据计算小车的速度;(2)由图可知,内小车通过的路程为12m,推力为80N,根据W=Fs计算人对小车做功;根据计算人对小车做功功率。22.(2024八下·连平期末)如图所示是我海军096型号战略导弹核潜艇,它作为海下利器,对我国的国防安全有着重要的意义。水舱排空状态的核潜艇总质量为,体积为。(海水密度取,g取10N/kg)求:(1)核潜艇水舱排空漂浮在海面上时所受的浮力;(2)潜入水下800m时,核潜艇上方受到海水的压强;(3)核潜艇在800m深处并处于静止悬浮状态时,核潜艇水舱中容纳海水的重力。【答案】解:(1)潜艇漂浮时受到的浮力等于重力,浮力为;(2)800m处潜艇受到海水的压强;(3)潜艇处于浸没状态时受到的浮力;水舱中水的重力。答:(1)核潜艇水舱排空漂浮在海面上时所受的浮力为;(2)潜入水下800m时,核潜艇上方受到海水的压强为;(3)核潜艇在潜入800m深处并静止悬浮状态时,潜艇水舱中容纳海水的重力。【知识点】液体压强计算公式的应用;阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】(1)潜艇漂浮,浮力等于重力,即;(2)根据P=ρgh计算800m处潜艇受到海水的压强;(3)根据浮力公式计算潜艇处于浸没状态时受到的浮力;结合称重法计算水舱中水的重力。23.(2024八下·连平期末)小明家买了一桶水,小明的爸爸要将这桶水从一楼搬到他家所住的三楼,小明想用所学的物理知识测量他爸爸搬水的过程中对这桶水所做功的功率。(1)小明设计的实验步骤如下,其中不必要的是 (填字母);A.测出这桶水的重力; B.测出两层楼的楼梯总长度;C.测出两层楼的竖直高度; D.测出上楼所用的时间;E.算出他爸爸搬运这桶水的功率。(2)小明在测量中所需要的器材有:弹簧测力计(量程足够大)、 和 ;(3)小明设计了一个记录数据的表格,请你帮小明完成表格第一行中还未填好的内容; 两层楼的高度h/m 爸爸上楼的时间t/s 爸爸搬运这桶水的功率P/W150 6.4 32 (4)结合表中的数据,计算出小明爸爸搬运这桶水的功率 W。【答案】B;皮尺;停表;这桶水的重力G/N;30【知识点】功率计算公式的应用;功率的测量实验;功的计算及应用【解析】【解答】测量功率大小时,(1)测量搬水的功率时,需要测出克服重力做的功和时间,根据计算功率,测量功时,根据,需要测重力,两层楼的竖直高度,再测量时间,不需测两层楼的楼梯总长度,故B符合题意,ACDE不符合题意。故选B。(2)根据需要测量的内容,用弹簧测力计测重力,用皮尺测出两层楼高度,用停表或手表测时间,所需要的器材有弹簧测力计、皮尺、停表。(3)根据表格,有高度和时间,缺少水的重力,表格第一行中填的内容是:水的重力G/N。(4)根据重力和高度,计算克服水的重力所做的功为:,结合时间,计算搬运这桶水的功率为:。【分析】(1)测量功率时,需要测量重力、高度、时间,再计算功率大小;(2)测量高度利用皮尺,测量时间利用秒表;(3)根据实验要测量的物理量,设计表格,并有所测量内容的单位;(4)根据W=Gh,计算做功多少;利用,计算功率的大小。24.(2024八下·连平期末)在2022年北京冬奥会中,谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台比赛中腾空而起的画面如图甲所示,小明观看其夺冠之后用两块三角形积木搭建成两个斜面AB、CD,并将其固定在实验室水平桌面上,准备再利用毛巾、棉布和一个小金属球来探究“阻力对滑雪跳跃距离的影响”,实验过程如下:(1)第一次实验:小明将小球放在M点下滑,小球最终落在位置3;(2)第二次实验:小明在斜面CD的表面铺上棉布,将小球仍放在M点下滑,小球最终落在位置2。为了使结论准确,两次实验中小球都要从M点 滑下。通过第一、第二两次实验,小明发现小球受到的阻力越小,飞出的距离 ;(3)第三次实验:小明在斜面CD的表面铺上毛巾,仍将小球放在M点下滑,最后发现小球在斜面CD上并没有滚动到D点,于是他将小球放到更高的位置进行第四次实验,小球最终落在位置1,由此可知,小球的 (选填“质量”或“速度”)也会影响飞出的距离。这是因为小球放置的位置越高,具有的 能越大,到达BC段的 能就越大,能克服CD段阻力做的功就越多。(4)通过实验,得出结论:在自由式滑雪女子大跳台比赛中,阻力对跳跃的高度和距离 影响。(选填“有”或“没有”)【答案】静止;越远;速度;重力势;动;有【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验【解析】【解答】(2)探究“阻力对滑雪跳跃距离的影响”,变量为阻力的大小,要控制物体的速度相同,所以两次实验中小球都要从M点静止滑下。通过第一、第二两次实验,小明发现小球受到的阻力越小,飞出的距离越远。(3)将小球放到更高的位置进行实验,则小球下滑到水平面的速度更大,小球最终落在位置1,所以,小球的速度也会影响飞出的距离,原因为小球放置的位置越高,具有的重力势能越大,转换为小球的动能就越大,能克服CD段阻力做的功就越多。(4)由上述分析可知,受到的阻力越小,飞出的距离越远,说明阻力对跳跃的高度和距离有影响。【分析】1、探究阻力对物体运动的影响:试验方法:控制变量法:在物理实验中,存在多个影响因素共同决定某个物理量,如阻力对物体运动的影响因素有:不同材料的水平面,速度,在探究某个单一变量对物理量的影响时,需要控制其余变量相同,如探究 不同材料的水平面对物体的速度影响时,需要小车速度相同,故 每次均让小车从斜面顶端(相同位置)由静止下滑 。2、机械能:机械能为动能和重力势能之和,当质量不变时,动能和速度成正比,速度不变时,动能和质量成正比;当质量不变时,重力势能和高度成正比,高度不变时,重力势能和质量成正比。25.(2024八下·连平期末)阅读材料,回答问题。汽车安全带现代汽车的速度很快,一旦发生碰撞,车身停止运动,而乘客身体由于惯性会继续向前运动,在车内与车身撞击,严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外,为防止撞车时发生类似的伤害,公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带,以便发生交通事故时,安全带对人体起到缓冲的作用,防止出现二次伤害,在高档轿车上,除了前后排座位都有安全带外,还安装着安全气囊系统,一旦发生严重撞击,气囊会自动充气弹出,使人不致于因撞击而受伤。(1)关于惯性,下列说法正确的是 ;A.速度越大,惯性越大 B.速度越小,惯性越小C.质量越大,惯性越大 D.质量越小,惯性越大(2)紧急刹车时,人会向前倾倒,这是由于 ,人要保持原来的 。(3)如图甲所示,此时安全带被拉长了,是因为力改变了物体的 ;(4)如图乙所示,人体模型与气囊撞击时,模型对气囊的力以及气囊对模型的力是一对 (填“平衡力”或“相互作用力”);(5)为了防止交通事故的发生,请你对司机们提一条合理的建议 。【答案】C;惯性;运动状态;形状;相互作用力;减速慢行【知识点】力的作用效果;惯性及其现象;平衡力的辨别【解析】【解答】(1)影响惯性的因素是物体的质量,质量越大,惯性越大。C正确,ABD错误;故选C。(2)紧急刹车时,人由于人具有惯性,会继续保持原来运动状态,而向前倾。(3)安全带受到力的作用而边长,力改变了物体的形状。(4)人体模型与气囊撞击时,模型对气囊有作用力,二者是一对相互作用力。(5)为防止交通事故的发生,建议减速慢行。【分析】1、惯性是物体的基本属性,只有物体重力有关,当物体速度发生变化时,由于惯性物体保持原来运动状态的属性,利用惯性的实例:运动员助跑起跳,乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害,惯性不是力,不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。2、相互作用力:作用力是相互的,施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上。1 / 1广东省河源市连平县2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题1.(2024八下·连平期末)下面是对日常生活中一些数据的估计,其中最接近实际的是( )A.初中物理教科书的质量约1.5kgB.普通中学生的重力约为200NC.将两个鸡蛋举高1m,对鸡蛋做的功约为1JD.现在考场内的气压约为2.(2024八下·连平期末)下列实例中,利用连通器原理工作的是( )A.船闸 B.吸盘式挂钩 C.压强计 D.弹簧测力计3.(2024八下·连平期末)对图中四个情景所描述的物理知识,正确的是( )A.图甲,撞击锤柄时速度越大,锤头套得就越紧,说明速度越大,惯性越大B.图乙,人提着滑板在水平路面上前行,向上提的力对滑板车没有做功C.图丙,用胶皮管把探头与U形管连接在一起制成液体压强计,这个装置是连通器D.图丁,飞机的机翼能获得向上的升力,是利用了流体流速越大压强越大的原理4.(2024八下·连平期末)如题图所示的简单机械在使用时,省距离的是( )A.独轮车 B.斜面C.滑轮组 D.筷子5.(2024八下·连平期末)2022年6月17日,我国第三艘航母“福建舰”下水,开始了三航母时代,彰显了我国海军强大的军事实力。关于航母下列说法正确的是( )A.当“福建舰”航母上的舰载机起飞后,航母所受浮力不变B.当“福建舰”航母上的舰载机起飞后,航母所受浮力变大C.当“福建舰”航母从码头驶向大海过程中,航母所受浮力不变D.当“福建舰”航母从码头驶向大海过程中,航母所受浮力变大6.(2024八下·连平期末)如图所示,饮料罐在力的作用下处于静止状态,下列说法正确的是( )A.罐对是手的力与手对罐的力是一对平衡力B.罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力C.罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力D.罐对手的作用力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力7.(2024八下·连平期末)将体积相同、材料不同的甲、乙、丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的同规格烧杯中,甲球沉底、乙球悬浮、丙球漂浮,如图所示,下列说法中正确的是( )A.三个小球的质量大小关系是B.三个小球的密度大小关系是C.三个小球受到的浮力大小关系是D.三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是8.(2024八下·连平期末)质量2kg的无人机悬停空中,无人机受到的升力大小为 N(g取10N/kg),方向为 ;升力的施力物体是 。9.(2024八下·连平期末) 2022年6月5日10时44分,长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,成功将神舟十四号载人飞行器送入太空,神舟十四号加速升空的过程中(忽略燃料质量变化),它的动能 ,重力势能 ,机械能 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)10.(2024八下·连平期末)“探究杠杆平衡条件”的实验装置中杠杆上每一小格的距离都相等,每个钩码的质量都相等,如图所示,杠杆恰好在水平位置平衡。(1)若在A、B处下方再各挂一个钩码,杠杆 (选填“能”或“不能”)保持水平平衡;(2)若把左侧钩码向左移一小格,右侧钩码向右移一小格,杠杆 (选填“左”或“右”)端将向下倾斜;(3)若在C处再挂两个钩码,则D处再挂 个钩码才能使杠杆保持水平平衡。11.(2024八下·连平期末)如图所示,为厨房常用吸盘挂钩。吸盘能够吸在墙壁上,是因为吸盘内部的气压 外界大气压,吸盘受到的摩擦力 吸盘和重物受到的总重力(两空均选填“大于”、“小于”或“等于”);把重一些的物品挂于挂钩上,吸盘依旧能保持不动,墙壁受到的压力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。12.(2024八下·连平期末)很多名山风景区为了方便游客到达,都把上山的公路修成盘山公路,如图所示,之所以要把上山的公路修成这样,是因为盘山公路相当于简单机械中的 ,使用它可以 。汽车沿盘山公路匀速下山过程中,机械能将 。(选填“变大”“变小”或“不变”)13.(2024八下·连平期末)如图所示,物体A重30N,用F等于60N的力垂直压在墙上静止不动,则物体A所受的摩擦力是 N;若F减小为50N,物体A恰能匀速下滑,此时物体A受到的摩擦力大小是 N;若此时F继续减小,物体A将 下滑。(选填“加速”“匀速”或“减速”)14.(2024八下·连平期末)如图所示,工人用一个滑轮组匀速提升重为320N的物体,物体在8s内上升2m,已知工人施加的拉力为200N。此过程中,工人做的有用功是 J,拉力的功率是 W,滑轮组的机械效率是 。15.(2024八下·连平期末)如图所示,是质量分布均匀的杠杆,在拉力的作用下在水平位置平衡,请画出拉力的力臂和杠杆所受的阻力。16.(2024八下·连平期末)请在下图中画出使用该滑轮组最省力的绕线方式。17.(2024八下·连平期末)如图所示,乒乓球正在上浮,画出乒乓球上浮过程中所受的力的示意图。18.(2024八下·连平期末)某同学在学习“长度、时间、温度和力的测量”时,有如下情形:(1)如图甲所示,停表的读数是 s;(2)如图乙所示,该物体的长度是 cm;(3)如图丙所示,温度计的读数是 ℃;(4)如图丁所示,弹簧测力计的原理是:在一定范围内,弹簧的 与所受拉力成正比,如图所示:图中弹簧测力计的分度值为 N,手施加的拉力大小为 N。19.(2024八下·连平期末)在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。(1)实验中通过观察海绵的 来比较压力作用效果,这是运用了 的物理实验方法;(2)对比甲、乙两图可以得出:当压力一定时, 越小,压力作用效果越明显;(3)由甲、丙两图可以探究压力作用效果与 的关系;(4)对比甲、丁两图,小明认为压力作用效果与压力大小无关,你认为他的观点 (选填“正确”或“错误”),理由是 。20.(2024八下·连平期末)小明用弹簧测力计、正方体物块、两个相同的烧杯,烧杯中分别装有一定量的酒精和水,对浸没在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示。(,,g取10N/kg)(1)分析图甲、乙、丙,可知物体A在酒精和水受到的浮力分别为 N和 N;(2)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与液体的 有关;(3)分析图甲、乙、丙,可知物体A的质量是 kg,体积是 ,密度是 ;21.(2024八下·连平期末)如图甲所示,重的小车受到的水平推力,在水平地面上做直线运动,其距离随时间变化的图像如图乙所示。(1)小车运动的速度多大?(2)内人对小车做多少功?功率是多大?22.(2024八下·连平期末)如图所示是我海军096型号战略导弹核潜艇,它作为海下利器,对我国的国防安全有着重要的意义。水舱排空状态的核潜艇总质量为,体积为。(海水密度取,g取10N/kg)求:(1)核潜艇水舱排空漂浮在海面上时所受的浮力;(2)潜入水下800m时,核潜艇上方受到海水的压强;(3)核潜艇在800m深处并处于静止悬浮状态时,核潜艇水舱中容纳海水的重力。23.(2024八下·连平期末)小明家买了一桶水,小明的爸爸要将这桶水从一楼搬到他家所住的三楼,小明想用所学的物理知识测量他爸爸搬水的过程中对这桶水所做功的功率。(1)小明设计的实验步骤如下,其中不必要的是 (填字母);A.测出这桶水的重力; B.测出两层楼的楼梯总长度;C.测出两层楼的竖直高度; D.测出上楼所用的时间;E.算出他爸爸搬运这桶水的功率。(2)小明在测量中所需要的器材有:弹簧测力计(量程足够大)、 和 ;(3)小明设计了一个记录数据的表格,请你帮小明完成表格第一行中还未填好的内容; 两层楼的高度h/m 爸爸上楼的时间t/s 爸爸搬运这桶水的功率P/W150 6.4 32 (4)结合表中的数据,计算出小明爸爸搬运这桶水的功率 W。24.(2024八下·连平期末)在2022年北京冬奥会中,谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台比赛中腾空而起的画面如图甲所示,小明观看其夺冠之后用两块三角形积木搭建成两个斜面AB、CD,并将其固定在实验室水平桌面上,准备再利用毛巾、棉布和一个小金属球来探究“阻力对滑雪跳跃距离的影响”,实验过程如下:(1)第一次实验:小明将小球放在M点下滑,小球最终落在位置3;(2)第二次实验:小明在斜面CD的表面铺上棉布,将小球仍放在M点下滑,小球最终落在位置2。为了使结论准确,两次实验中小球都要从M点 滑下。通过第一、第二两次实验,小明发现小球受到的阻力越小,飞出的距离 ;(3)第三次实验:小明在斜面CD的表面铺上毛巾,仍将小球放在M点下滑,最后发现小球在斜面CD上并没有滚动到D点,于是他将小球放到更高的位置进行第四次实验,小球最终落在位置1,由此可知,小球的 (选填“质量”或“速度”)也会影响飞出的距离。这是因为小球放置的位置越高,具有的 能越大,到达BC段的 能就越大,能克服CD段阻力做的功就越多。(4)通过实验,得出结论:在自由式滑雪女子大跳台比赛中,阻力对跳跃的高度和距离 影响。(选填“有”或“没有”)25.(2024八下·连平期末)阅读材料,回答问题。汽车安全带现代汽车的速度很快,一旦发生碰撞,车身停止运动,而乘客身体由于惯性会继续向前运动,在车内与车身撞击,严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外,为防止撞车时发生类似的伤害,公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带,以便发生交通事故时,安全带对人体起到缓冲的作用,防止出现二次伤害,在高档轿车上,除了前后排座位都有安全带外,还安装着安全气囊系统,一旦发生严重撞击,气囊会自动充气弹出,使人不致于因撞击而受伤。(1)关于惯性,下列说法正确的是 ;A.速度越大,惯性越大 B.速度越小,惯性越小C.质量越大,惯性越大 D.质量越小,惯性越大(2)紧急刹车时,人会向前倾倒,这是由于 ,人要保持原来的 。(3)如图甲所示,此时安全带被拉长了,是因为力改变了物体的 ;(4)如图乙所示,人体模型与气囊撞击时,模型对气囊的力以及气囊对模型的力是一对 (填“平衡力”或“相互作用力”);(5)为了防止交通事故的发生,请你对司机们提一条合理的建议 。答案解析部分1.【答案】C【知识点】质量及其特性;重力及其大小的计算;大气压强的存在;功的计算及应用【解析】【解答】A.物理教科书的质量约为200g,故A不符合题意;B.中学生的受到的重力大约为,故B不符合题意;C.两个鸡蛋的重力约为1N,根据做功公式W=Fs计算举高1m对鸡蛋做的功故C符合题意;D.考场内的气压接近标准大气压约为,故D不符合题意。故选C。【分析】1、熟悉生活中常见的物体质量,如一枚鸡蛋为50g,中学生质量为50kg2、做功的计算:公式为W=Fs;3、标准大气压为。2.【答案】A【知识点】连通器原理及其应用【解析】【解答】A.船闸工作时,中间的闸室和上游或下游底部连通,上面开口,相当于一个连通器,故A符合题意;B.吸盘式挂钩,利用了大气压强的原理,故B不合题意;C.压强计的U形管一端开口,另一端是封闭的,不是连通器,故C不合题意;D.弹簧测力计的工作原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比,故D不合题意。故选A。【分析】上面开口,底部连通的容器叫连通器。3.【答案】B【知识点】惯性及其现象;连通器原理及其应用;流体压强与流速的关系;是否做功的判断【解析】【解答】A.惯性大小跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,锤头质量不变,惯性不变,故A错误;B.人提着滑板车匀速水平移动时,力和物体移动方向垂直,所以人向上提的力对滑板车没有做功,故B正确;C.U形管与压强计的探头连接后,一端被封闭,不是连通器,故C错误;D.飞机的机置能获得向上的升力,是利用了流体流速越大压强越小的原理,故D错误。故选B。【分析】惯性是物体的基本属性,只有物体重力有关,当物体速度发生变化时,由于惯性物体保持原来运动状态的属性,利用惯性的实例:运动员助跑起跳,乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害,惯性不是力,不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。连通器:上端开口相通,或底部相通的容器叫连通器,在连通器的液体保持同一水平,压强相等,应用:茶壶;回水弯管;船闸。压强和流速的关系:压强越大,流速越小,应用为飞机机翼上凸,空气流速快,导致压强较小,形成向上的升力。4.【答案】D【知识点】杠杆的平衡分析法及其应用;滑轮组及其工作特点;斜面的机械效率【解析】【解答】A.独轮车的动力臂大于阻力臂,费距离,故A不符合题意;B.使用斜面时,可以省力,但是费距离,故B不符合题意;C.滑轮组可以省力,但是费距离,故C不符合题意;D.使用筷子时,动力臂小于阻力臂,可以省距离,故D符合题意。故选D。【分析】1、省力杠杆:动力臂较长,所以动力较小,常见的例子有羊角锤、核桃夹;费力杠杆:动力臂较短,动力较大,常见的例子有镊子、筷子等,等壁杠杆:动力臂等于阻力臂的杠杆,常见的例子有:天平;2、动滑轮的工作特点:可以省力,但是费距离,定滑轮的工作特点:可以改变方向但是不省力,斜面可以省力但是费距离。5.【答案】C【知识点】阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用【解析】【解答】AB.“福建舰”航母处于漂浮状态,浮力等于航母和舰载机等的总重力,舰载机起飞后,“福建舰”航母处于漂浮状态,总重力减小,浮力减小,故AB错误;CD.当“福建舰”航母从码头驶向大海过程中,“福建舰”航母处于漂浮状态,总重力不变,所以所受浮力不变,故C正确,D错误。故选C。【分析】物体沉浮条件:物体悬浮时的浮力等于重力(排开水的体积等于物体体积),物体的密度等于液体的密度,物体漂浮表明浮力等于重力(排开水的体积小于物体体积),物体的密度小于液体的密度,物体下沉时重力大于浮力(排开水的体积等于物体体积),物体的密度大于液体的密度。6.【答案】C【知识点】力作用的相互性;平衡力的辨别【解析】【解答】A.罐对是手的力与手对罐的力,是一对相互作用力,故A错误B.罐受到的重力与手对罐的握力不是作用在一条直线上,不是一对相互作用力,故B错误;C. 饮料罐在力的作用下处于静止状态 ,所以罐受到的重力与手对罐的摩擦力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,是一对平衡力,故C正确;D.罐对手的作用力,手对罐的摩擦力方向不在同一直线上,因此二力不是相互作用力,故D错误。故选C。【分析】1、相互作用力:作用力是相互的,施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上。2、平衡力的特点为:大小相同,方向相反,作用在同一个物体上.7.【答案】D【知识点】液体压强的特点;阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用【解析】【解答】AB.甲球下沉至容器底部,乙球悬浮,丙球漂浮,所以三个小球的密度大小关系是,三个实心小球体积相同,根据密度公式可知,三个小球的质量大小关系是,故AB错误;C.甲、乙两球排开液体体积相等且大于丙球排开液体体积,根据浮力公式可知,,故C错误;D.三个相同烧杯中都装满水,根据可知烧杯底部受到水的压强相等,即,故D正确。故选D。【分析】1、浮力的本质为上下表面产生的压力差,计算公式为F浮=ρ液gV排,所以物体所受浮力和物体所处的深度无关,与排开水的体积有关,当排开水的体积越小时,浮力越小,排开水的体积越大时,浮力越大;2、阿基米德原理:物体排开水的重力等于物体所受浮力;3、物体沉浮条件:物体悬浮时的浮力等于重力(排开水的体积等于物体体积),物体的密度等于液体的密度,物体漂浮表明浮力等于重力(排开水的体积小于物体体积),物体的密度小于液体的密度,物体下沉时重力大于浮力(排开水的体积等于物体体积),物体的密度大于液体的密度。8.【答案】20;竖直向上;空气【知识点】力的概念及单位;二力平衡的条件及其应用【解析】【解答】质量2kg的无人机悬停空中,无人机受到的升力大小为,升力方向竖直向上;升力的施力物体是空气。【分析】无人机悬停空中,空气对无人机的浮力与重力是一对平衡力,大小相等。9.【答案】变大;变大;变大【知识点】动能的影响因素;势能的影响因素【解析】【解答】(1)影响动能的大小是速度和质量,质量不变速度增加,动能变大(2)影响重力势能的大小是高度和质量,质量不变高度增加,重力势能变大(3)机械能是势能和重力势能的总称,故机械能变大【分析】(1)影响动能的大小是速度和质量,质量不变速度增加,动能变大(2)影响重力势能的大小是高度和质量,质量不变高度增加,重力势能变大(3)机械能是势能和重力势能的总称,故机械能变大10.【答案】不能;右;1【知识点】探究杠杆的平衡条件实验【解析】【解答】(1)一个钩码重为G,一格的长度为L;在A、B处下方再各挂一个钩码,根据F1L1=F2L2可得则左侧乘积>右侧乘积,所以杠杆不能保持水平平衡。(2)把左侧钩码向左移一小恪,右侧钩码向右移一小格,根据F1L1=F2L2可得左侧<右侧,所以杠杆右端将向下倾斜。(3)在C处再挂两个钩码,D处再挂n个钩码,根据杠杆的平衡条件可列式2G×3L+2G×2L=3G×2L+nG×4L=6GL+4nGL,解得n=1,故D处再挂1个钩码。【分析】杠杆原理的应用:杠杆的平衡条件为:动力×动力臂=阻力×阻力臂。11.【答案】小于;等于;不变【知识点】大气压的综合应用【解析】【解答】吸盘内部空气排干净,使内部的大气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘压在墙上。吸盘处于静止状态,根据二力平衡可知吸盘受到的摩擦力等于吸盘和重物受到的总重力。重一些的物品挂于挂钩上,吸盘保持静止,内气压不变,所以与大气压的差值不变,根据压强公式F=pS,内外形成的压力差不变。【分析】大气压的应用; 吸盘是将吸盘内部的气压减小,导致外界大气压大于内部气压,将吸盘压在墙面,和吸管吸取饮料的原理相同。12.【答案】斜面;省力;变小【知识点】机械能及其转化;斜面的机械效率【解析】【解答】把上山的公路修成盘山公路,相当于斜面,增加了运动的距离,可以省力。汽车沿盘山公路匀速下山过程中,速度不变,高度变小,动能不变,重力势能变小,则机械能变小。【分析】机械能:机械能为动能和重力势能之和,当质量不变时,动能和速度成正比,速度不变时,动能和质量成正比;当质量不变时,重力势能和高度成正比,高度不变时,重力势能和质量成正比;斜面:可以省力,但是费距离,不省功。13.【答案】30;30;加速【知识点】二力平衡的条件及其应用;摩擦力的大小;探究影响摩擦力大小因素的实验【解析】【解答】此时由图可知,物体A静止,处于平衡状态,竖直方向上摩擦力与重力是一对平衡力,所以摩擦力也是30N。由题意知当F减小为50N时,A恰能匀速下滑,所以此时滑动摩擦力与重力是一对平衡力,滑动摩擦力大小也是30N。F继续减小,压力变小,接触面的粗糙程度不变,则木块受到的滑动摩擦力将小于重力,物体A将加速下滑。【分析】二力平衡的条件为:大小相等、方向相反、作用在通过一个物体上、作用在同一条直线上,物体处于匀速直线运动或者静止状态时,受力平衡。滑动摩擦力影响因素:控制压力相等的情况下,接触面表面越粗糙,滑动摩擦力越大;控制接触面粗糙程度相等的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大。14.【答案】640;100;80%【知识点】功率计算公式的应用;滑轮(组)的机械效率;滑轮组绳子拉力的计算;有用功和额外功【解析】【解答】工人做的有用功是物体克服重力做功,即;由图可知,滑轮组绳子段数为2,绳子自由端移动的距离为物体移动距离的2倍,即,根据做功公式W=Fs计算拉力做的总功为;根据功率公式计算可知拉力的功率是;结合机械效率公式计算滑轮组的机械效率是。【分析】1、动滑轮的工作特点:可以省力,但是费距离,定滑轮的工作特点:可以改变方向但是不省力2、拉力的计算, ,n为动滑轮缠绕绳子数,绳子移动的距离为物体移动距离的n倍,3、功的相关计算:W=Fs,距离为拉力的方向。总结:考虑滑轮重力的情况,定滑轮的机械效率要大于动滑轮,重物重力越大,机械效率越大。15.【答案】【知识点】力臂的画法【解析】【解答】支点为,力臂和力的作用线相互垂直,所以延长动力作用线,从支点向动力作用线作垂线,即为动力臂;杠杆的重力为阻力,方向竖直向下。从杠杆的重心竖直向下画一带箭头的线段表示阻力,如图所示【分析】1、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,大小为自身重力、方向竖直向下,作用点位于物体重心。2、力臂的画法:力臂是支点和力的作用线的垂线段。16.【答案】【知识点】滑轮组的设计与组装【解析】【解答】使用滑轮组最省力的绕法是由动滑轮上的绳子股数来决定的。图中只有一个动滑轮,最多省力三分之一。具体画法是从动滑轮的钩子开始绕,再找定滑轮,再绕在动滑轮上即可,如图所示:【分析】本题考查滑轮组的绕绳问题。要使滑轮组最省力,我们需要确保绳子的股数最多,这样物重由更多的绳子承担,从而减小每根绳子的拉力。根据滑轮组的省力原理,当动滑轮被两根绳子拉时,拉力是物重的一半;被三根绳子拉时,拉力是物重的三分之一,以此类推。17.【答案】【知识点】重力示意图;浮力及其产生原因【解析】【解答】乒乓球在水中上浮,受到竖直向下的重力G和竖直向上的浮力F浮,由于乒乓球上浮,所以浮力大于重力;过乒乓球的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,分别用符号G和F浮表示,即为其所受重力和浮力示意图;由于浮力大于重力,所以浮力线段的长度应大于重力线段的长度;如下图所示:【分析】乒乓球从水里上浮,不计水的阻力,只受到重力和浮力,根据题意确定乒乓球在点时受到的重力与浮力的关系,然后按照力的示意图的画法画出这两个力即可。18.【答案】337.5;2.40;-31;伸长量;0.2;2.4【知识点】温度及温度计的使用与读数;时间及其测量;刻度尺的使用;弹簧测力计及其使用【解析】【解答】(1)由图甲可知,小表盘指针位于5min和6min之间,故小表盘的读数为5min,大表盘的分度值为0.1s,读数为37.5s,所以该停表的示数为t=5min+37.5s=337.5s;(2)由图乙可知,物体的左右侧与刻度尺的1.00cm、3.40cm刻度线对齐,故该物体的长度为L=3.40cm-1.00cm=2.40cm;(3)由图丙可知,温度计的分度值为1℃,此时温度计的示数为-31℃。(4)在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比,由图丁可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2.4N,所以手施加的拉力大小为2.4N。【分析】1、停表的读数:小盘为分钟,大盘位秒钟,按照指针指向数字进行读数;2、刻度尺的使用:使用刻度尺要注意量程和分度值,中学设计的刻度尺,分度值为0.1cm,读书时要估计到分度值后一位;长度的测量:测量物体长度时,要将物体紧贴刻度尺,视线与刻度尺刻度平行;3、温度计的原理及使用方法:温度计的之作用原理为热胀冷缩,读数时,需确定分度值,视线平行液柱所对应的刻度线。4、弹簧测力计:使用前弹簧测力计竖直调零,分度值为0.2N,重力方向竖直向下,据图读数,对钩码的拉力与弹簧测力计的弹簧轴线一致。19.【答案】凹陷程度;转换法;受力面积;压力;错误;没有控制受力面积相同【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验;物理学方法【解析】【解答】解:(1)力可以改变海绵的形状,通过海绵凹陷程度表示压力作用效果大小,这里用到了转换法的思想;(2)图甲、乙,压力相同,受力面积越小,海绵凹陷程度越大,压力作用效果越明显,所以在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;(3)图甲、丙,受力面积相同,丙图的压力大,海绵凹陷程度大,压力作用效果越明显,所以探究压力作用效果与压力大小有关;(4)对比甲、丁两图,得出压力作用的效果与压力大小无关,是错误的,因为没有控制受力面积不变,同时改变了压力大小和受力面积大小,存在两个变量。故答案为:(1)凹陷的程度;转换法;(2)受力面积;(3)压力; (4)错误;没有控制受力面积相同。【分析】 (1)压力的作用效果主要表现在物体的形变上,可以通过海绵的形变程度来反映压力作用效果是否明显;(2)压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关。在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;(3)(4)在探究压力作用的效果与压力大小关系时,应保持受力面积一定,改变压力大小。20.【答案】0.8;1;密度;0.36;;【知识点】阿基米德原理;探究浮力大小的实验【解析】【解答】(1)物体在弹簧测力计的拉力下,示数为3.6N,根据称重法可知,物体A在酒精中受到的浮力为,同理计算可知物体A在水中受到的浮力为;(2)分析图甲、乙、丙,变量为液体密度,其余因素相同,如物体排开液体的体积相同,弹簧测力计的示数不同,浮力大小不同,说明浮力大小与液体密度有关。(3)由甲图可知,物体的重力为3.6N,根据重力公式G=mg计算可知物体的质量为;物体完全浸没在水中时受到的浮力为1N,根据浮力公式可知,物体的体积为,结合密度公式计算可知物体的密度为。【分析】1、浮力的本质为上下表面产生的压力差,计算公式为F浮=ρ液gV排,所以物体所受浮力和物体所处的深度无关,与排开水的体积有关,当排开水的体积越小时,浮力越小,排开水的体积越大时,浮力越大;2、阿基米德原理:物体排开水的重力等于物体所受浮力;3、称重法测量物体浮力:先测出物体的重力,然后将物体浸入水中,弹簧测力计的示数就会减小,减小的示数就是物体受到的浮力;4、密度的计算:公式为m=ρv。21.【答案】解:(1)由图像可知,小车在推力的作用下做匀速直线运动,当时,,小车的速度为(2)由图可知,内小车通过的路程为12m,则人对小车做功为人对小车做功功率为答:(1)小车运动的速度为1.2m/s;(2)内人对小车做功960J,功率是96W。【知识点】功率计算公式的应用;功的计算及应用;时间速度路程的图像分析【解析】【分析】(1)由图像可知,小车做匀速直线运动,且当时,,根据计算小车的速度;(2)由图可知,内小车通过的路程为12m,推力为80N,根据W=Fs计算人对小车做功;根据计算人对小车做功功率。22.【答案】解:(1)潜艇漂浮时受到的浮力等于重力,浮力为;(2)800m处潜艇受到海水的压强;(3)潜艇处于浸没状态时受到的浮力;水舱中水的重力。答:(1)核潜艇水舱排空漂浮在海面上时所受的浮力为;(2)潜入水下800m时,核潜艇上方受到海水的压强为;(3)核潜艇在潜入800m深处并静止悬浮状态时,潜艇水舱中容纳海水的重力。【知识点】液体压强计算公式的应用;阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】(1)潜艇漂浮,浮力等于重力,即;(2)根据P=ρgh计算800m处潜艇受到海水的压强;(3)根据浮力公式计算潜艇处于浸没状态时受到的浮力;结合称重法计算水舱中水的重力。23.【答案】B;皮尺;停表;这桶水的重力G/N;30【知识点】功率计算公式的应用;功率的测量实验;功的计算及应用【解析】【解答】测量功率大小时,(1)测量搬水的功率时,需要测出克服重力做的功和时间,根据计算功率,测量功时,根据,需要测重力,两层楼的竖直高度,再测量时间,不需测两层楼的楼梯总长度,故B符合题意,ACDE不符合题意。故选B。(2)根据需要测量的内容,用弹簧测力计测重力,用皮尺测出两层楼高度,用停表或手表测时间,所需要的器材有弹簧测力计、皮尺、停表。(3)根据表格,有高度和时间,缺少水的重力,表格第一行中填的内容是:水的重力G/N。(4)根据重力和高度,计算克服水的重力所做的功为:,结合时间,计算搬运这桶水的功率为:。【分析】(1)测量功率时,需要测量重力、高度、时间,再计算功率大小;(2)测量高度利用皮尺,测量时间利用秒表;(3)根据实验要测量的物理量,设计表格,并有所测量内容的单位;(4)根据W=Gh,计算做功多少;利用,计算功率的大小。24.【答案】静止;越远;速度;重力势;动;有【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验【解析】【解答】(2)探究“阻力对滑雪跳跃距离的影响”,变量为阻力的大小,要控制物体的速度相同,所以两次实验中小球都要从M点静止滑下。通过第一、第二两次实验,小明发现小球受到的阻力越小,飞出的距离越远。(3)将小球放到更高的位置进行实验,则小球下滑到水平面的速度更大,小球最终落在位置1,所以,小球的速度也会影响飞出的距离,原因为小球放置的位置越高,具有的重力势能越大,转换为小球的动能就越大,能克服CD段阻力做的功就越多。(4)由上述分析可知,受到的阻力越小,飞出的距离越远,说明阻力对跳跃的高度和距离有影响。【分析】1、探究阻力对物体运动的影响:试验方法:控制变量法:在物理实验中,存在多个影响因素共同决定某个物理量,如阻力对物体运动的影响因素有:不同材料的水平面,速度,在探究某个单一变量对物理量的影响时,需要控制其余变量相同,如探究 不同材料的水平面对物体的速度影响时,需要小车速度相同,故 每次均让小车从斜面顶端(相同位置)由静止下滑 。2、机械能:机械能为动能和重力势能之和,当质量不变时,动能和速度成正比,速度不变时,动能和质量成正比;当质量不变时,重力势能和高度成正比,高度不变时,重力势能和质量成正比。25.【答案】C;惯性;运动状态;形状;相互作用力;减速慢行【知识点】力的作用效果;惯性及其现象;平衡力的辨别【解析】【解答】(1)影响惯性的因素是物体的质量,质量越大,惯性越大。C正确,ABD错误;故选C。(2)紧急刹车时,人由于人具有惯性,会继续保持原来运动状态,而向前倾。(3)安全带受到力的作用而边长,力改变了物体的形状。(4)人体模型与气囊撞击时,模型对气囊有作用力,二者是一对相互作用力。(5)为防止交通事故的发生,建议减速慢行。【分析】1、惯性是物体的基本属性,只有物体重力有关,当物体速度发生变化时,由于惯性物体保持原来运动状态的属性,利用惯性的实例:运动员助跑起跳,乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害,惯性不是力,不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。2、相互作用力:作用力是相互的,施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省河源市连平县2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题(学生版).docx 广东省河源市连平县2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题(教师版).docx