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广东省汕头市2023-2024学年八年级下学期7月期末考试物理试题
1．（2024八下·汕头期末）下列关于中学生估测符合生活实际的是（　　）
A．物理课本的重力约为50N
B．人漂浮水中时受到的浮力约为500N
C．人站立时对地面的压强约 1.2×105Pa
D．上一层楼他克服自身重力做的功约为180J
2．（2024八下·汕头期末）如图，各选项的理解正确的是（　　）
A．图甲：撑竿跳高运动员在上升时所受重力变小
B．图乙：书包没有被提起，人对书包的拉力F等于书包的重力G
C．图丙：“不倒翁”的重心较高，被扳倒后会自动立起来
D．图丁：桌面右侧较高
3．（2024八下·汕头期末）如图所示工具中，在使用时属于费力杠杆的是（　　）
A．筷子 B．铁皮剪刀
C．瓶盖起子 D．天平
4．（2024八下·汕头期末）如图所示，某同学用水平推力推静止在水平地面上的箱子时，下列说法正确的是（　　）
A．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力
B．脚对地面的摩擦力和地面对脚的摩擦力是一对相互作用力
C．若没有推动，说明箱子受到的推力小于它受到的摩擦力
D．推着箱子做匀速直线运动，箱子的运动状态正在发生改变
5．（2024八下·汕头期末）如图所示四幅图片展示的情景中，与其他三个的原理不同的是（　　）
A．注射药液
B．吸饮料
C．纸片不掉
D．盆栽自动供水装置
6．（2024八下·汕头期末）小明两次施加水平拉力拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，物体两次拉动距离均为s1，运动图象图所示，拉力对物体所做的功分别为W1和W2，功率为P1和P2，下列判断正确的是（　　）
A．W1>W2 B．W1P2
7．（2024八下·汕头期末）相同的两个烧杯中分别装有不同液体，把甲、乙两球分别轻轻放入两杯液体中，最后甲球沉底，乙球悬浮，如图所示。甲、乙两球排开液体质量相等，则（　　）
A．甲球所受浮力比乙球小 B．甲、乙球所受重力相等
C．左侧烧杯中所装液体密度较大 D．两烧杯底部所受液体压强相等
8．（2024八下·汕头期末）如图所示为球拍击打网球瞬间的照片。此时球拍的网面凹陷，说明力可以改变物体的　 　；网球被击打后减速并反弹回去，说明力可以改变物体的　 　。网面和网球同时发生了形变的现象，说明物体之间力的作用是　 　的。
9．（2024八下·汕头期末）一名质量为70kg的宇航员在地球上所受重力为　 　N。如图为航天员出舱活动时的情境，图中　 　表示他受到的重力的方向（填序号）。已知月球的引力约为地球引力的六分之一，该宇航员在地球表面最多能举起600N的物体，若在月球表面他最多能举起　 　kg的物体。
10．（2024八下·汕头期末）如图所示乘客在车上的情景，是因为静止在地面的公交车突然向　 　启动（选填“前”或“后”），乘客由于　 　会向　 　（选填“前”或“后”）运动。
11．（2024八下·汕头期末）如图所示，对着吸管B吹气，吸管A中的水面上升，这是因为细管A内上方的流速　 　（选填“增大”或“减小”），压强　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）细管外液面上方的气压，水在大气压的作用下上升，形成喷雾；如果停止吹气，细管A中的液面将与烧杯中的液面　 　。
12．（2024八下·汕头期末）如图甲所示，利用滑轮组匀速提升重为240N的重物，不计绳重和摩擦，重物和绳子自由端的运动情况如图乙所示，反映绳子自由端运动的图象是　 　（选填“A”或“B”）， 若绳子自由端拉力为100N， 则动滑轮重　 　N，其机械效率为　 　%。
13．（2024八下·汕头期末）如图1所示，离手后的篮球在空中依次从A 点运动到D点，在　 　点动能最大。如图2为它在等高点B和D的能量柱状图，则篮球在 B 点的机械能　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）在D点的机械能；篮球运动到最高点C点时，若一切外力都消失，篮球将　 　。
14．（2024八下·汕头期末）质量为3kg的清洁机器人在水平地面上匀速运动时，所受水平推力与速度的关系如图乙所示，g取10N/kg。在150N的水平推力作用下，该机器人在水平地面上匀速运动10s的过程中，所受阻力大小为　 　N，推力所做功为　 　J；当该机器人在水平地面上以0.6m/s的速度匀速运动时水平推力的功率是　 　W。
15．（2024八下·汕头期末）在水平匀速直线行驶的高铁上，一枚硬币稳稳地立在水平窗台上，请画出硬币受力的示意图 （O是重心）。
16．（2024八下·汕头期末）请画出在斜面上静止的物块的受力的示意图（O为重心）。
17．（2024八下·汕头期末）图甲是自行车手闸，其简化示意图如图乙，AOC部分可视为杠杆，O为支点，刹车线对A点的拉力为阻力F2。请画出刹车时：①作用在B 点上的最小动力F1的施力方向示意图；②阻力臂L2。（保留作图痕迹）
18．（2024八下·汕头期末）测量物体重力。如图所示弹簧测力计的示数为　 　N；实验前，应将测力计在　 　（“水平”或“竖直”）方向调零。
19．（2024八下·汕头期末）探究“杠杆的平衡条件”。挂钩码前，杠杆在如图所示位置静止，此时杠杆处于　 　（选填“平衡”或“非平衡”）状态，调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，这样做到好处是：　 　.
20．（2024八下·汕头期末）用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强大小的因素。
（1）实验前应检查图示压强计装置是否漏气。方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置　 　（选填“漏气”或“不漏气”）；
（2）实验中，液体内部压强的大小可以用压强计U形管两侧液面的　 　来表示；
（3）为了探究液体密度对液体内部压强大小的影响，应分别将压强计金属盒的橡皮膜放在图乙中　 　（填字母）两个位置处进行实验；
（4）小明自制了一个简易压强计，如图丙所示，增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会　 　（选填“上升”或“下降”）。
21．（2024八下·汕头期末）小明想知道“拔河比赛”要穿什么样的鞋子对比赛获胜有利.于是他用木块A和木块B 分别做了如1图所示三个实验。
（1）将木块放在水平木板上，沿直线匀速拉动弹簧测力计，此时木块所受滑动摩擦力大小　 　弹簧测力计的示数（选填“大于”“小于”或“等于”）；
实验图 甲 乙 丙
接触面 木板 毛巾 木板
压力 Fn/N 10 10 15
① 　 　 　
（2）为了记录实验数据，设计了上面表格，表格①处应补充　 　；
（3）分析实验数据可得结论：压力相同时，　 　，滑动摩擦力就越大。利用此结论，要在比赛中获胜，应选用2图中的　 　（选填序号）类型的鞋；
（4）为了探究“滑动摩擦力大小与物体运动速度的关系”，他改进实验装置如3图A 所示：电动传送带做匀速运动，物体受到水平向　 　的摩擦力。改变传送带速度，根据实验数据绘制速度与时间（v-t）和拉力与时间（F-t）的关系图像如图C、D所示，分析可知，滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小　 　（选填“有关”或“无关”）。
22．（2024八下·汕头期末）如1 图，探究“浮力大小与排开液体所受重力的关系”的实验。
（1）此实验操作的最合理顺序是　 　；
（2）圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中，水对溢水杯底的压强　 　（选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“保持不变”）；
（3）圆柱体浸没在水中时受到的浮力为　 　N，分析数据可得，物体所受浮力的大小跟　 　相等；
（4）若甲步骤操作中，圆柱体接触到烧杯底部且对烧杯底部有力的作用，其他步骤操作不变，则　 　（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论。
（5）利用（3）的实验结论测量某实心金属块的密度，实验步骤如2图：
①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中，如2图A；
②将金属块浸没在水中，测得溢出水的体积为12mL，如2图B；
③将烧杯中12mL水倒干，从水中取出金属块并擦干，再将溢水杯的水加满至如2 图C；
④将金属块放入小空筒，小空筒仍漂浮在水面，测得此时溢出水的体积为36mL，如2 图 D； 则被测金属块的密度是　 　 kg/m3。
23．（2024八下·汕头期末）如图所示，面积为1m2的水平桌面正中央放着一个平底鱼缸，内外底面积均为 100cm2； 缸内有3kg的水和一条 100g的鱼， 水的深度为20cm， 忽略鱼缸厚度和质量，求：
（1）水对鱼缸底的压强；
（2）水对鱼缸底产生的压力；
（3）鱼缸对桌面产生的压强。
24．（2024八下·汕头期末）我国自主研制的“奋斗者号”深海潜水器，成功潜入马里亚纳海沟，其深度达一万米。潜水器质量达到36.05t，当它悬停在浅海水域中某一位置时，海水的密度ρ取1.03×103kg/m3，求此时的“奋斗者号”：
（1）受到海水的浮力多大；
（2）体积为多少m3；
（3）要下潜到海水密度达到1.08×103kg/m3的深海区域进行作业，需要增加自重多少kg。
25．（2024八下·汕头期末）我国劳动人民很早就在农业、军事等方面应用杠杆。
（1）如图所示，用于稻米去皮的脚踏碓，脚踏碓捣谷时，劳作者踩踏“碓”尾，“碓”头高高抬起，松脚后“碓”头下落过程中，它的重力势能会　 　（选填“变大”“不变”或“变小”）。 为了省力，可将脚踩点适当　 　（选填“远离”或“靠近”）O点。脚踏碓的脚踩位置有粗糙的花纹，这是为了　 　（选填“增大”或“减小”）摩擦。
（2）如图所示，护城河上安装的吊桥，在拉起吊桥过程中，滑轮的作用是　 　。从甲图缓缓拉起到乙图的过程中，拉力　 　（选填“变大”“不变”或“变小”）。若桥身木板总质量为60kg，长5m，不计绳重及摩擦，桥身在乙图位置时，拉力F的大小是　 　N。
26．（2024八下·汕头期末）科普阅读题：
高压锅
高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到以上，它省时高效，深受消费者欢迎。图高压锅的构造，锅盖上有一个竖直空心柱为排气孔，空心柱上配有限压阀，当锅内的气体压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，放出一部分水蒸气，使锅内气压减小。（标准气压约为 1.0×105Pa）
水的沸点t与气压p的关系如表：
p/×105Pa 1.0 1.4 1.8 2.2 2.6 3.0
t/℃ 100 110 120 130 140 150
（1）为防止出气孔堵塞致高压锅发生爆炸的危险，放气孔是它的第二道安全防线，放气孔封口是易熔片 （熔点较低的合金材料），采用易熔片的物理意义是：高压锅一旦安全阀失效，出气孔被堵塞，锅内气体压强过大，沸点随之　 　，当锅内温度达到易熔片的熔点时，再继续加热易熔片就开始　 　，锅内气体便从放气孔喷出，使锅内气压减小，从而防止爆炸事故发生；
（2）用这种高压锅在西藏高原地区烧水时，要达到同样的最高温度，需　 　（选填“增大”“减小”或“不改变”）限压阀的质量；
（3）用高压锅煮粥，灭火后用冷水将锅冷却，拿去限压阀后打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾，而普通铝锅却看不到这种现象，对于灭火后，下列解释正确的是　 　；
A．锅内温度迅速降到以下，但打开锅盖后气压降低，所以重新沸腾
B．锅内温度仍高于，即使不冷却，不拿去限压阀粥也还在沸腾
C．锅内温度仍高于，打开锅盖后锅内气压比原来低，所以重新沸腾
（4）若在原有锅盖的基础上再安装一套相同的排气孔和限压阀，则锅内最高水温将　 　（选填“升高”“降低”或“不变”）；
（5）在外界为标准大气压的环境下，高压锅排气孔面积为 1×10-5m2，限压阀重 1.6N，则锅内最高水温可达　 　℃。
27．（2024八下·汕头期末）图甲是某居民楼前的无障碍通道，一位中年人正用轮椅推着他的母亲缓缓上行。为估测中年人推轮椅时所用力的大小，小明进行了实验测量。如图乙，他设置了与通道坡度相同的斜面，确定了与A点沿斜面相距1m处的B点。
（1）选用与轮椅的车轮相同材料的小车为研究对象，进行了如下操作：
①测出小车重为2.0N；
②将弹簧测力计与斜面平行放置，沿斜面方向匀速直线拉动小车，弹簧测力计示数如图乙所示；
③将小车从A点拉到B点的过程中，拉力所做的功为　 　J；此时，该斜面的机械效率为　 　；
结论：斜面可以省　 　（选填“力”“距离”或“功”）；
（2）在小车上逐渐添加重物，重复上述实验，计算出小车从A点到B点拉力所做的总功 W1；重力做的有用功为 W2，并根据数据画出W1和 W2与小车总重G的关系图像，如图丙图线a和b所示。
①由图像可知：用该通道斜面提升物体的机械效率与物重　 　（选填“有关”或“无关”）；
②图甲的无障碍通道上坡的机械效率与图乙中斜面的相同。若母亲的质量为55kg，所坐的轮椅质量为15kg，则中年人用沿着通道斜面方向的力F推轮椅匀速上坡时，母亲的动能　 　（选填“增大”“不变”或“减小”），力F的大小为　 　N。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算；物体的浮沉条件及其应用；功的计算及应用
【解析】【解答】A．物理课本的重力约为2N，故A不符合题意；
B．中学生漂浮在水中，受到的浮力等于他的重力，中学生重约500N，所以浮力为500N，故B符合题意；
C．中学生重约500N，站立时受力面积约为0.04m2，根据压强公式F=PS计算可知站立时对地面的压强约为，故C不符合题意；
D．中学生重约500N，一层楼高约3m，根据做功公式W=Gh计算上一层楼克服自身重力做的功约为
.故D不符合题意。
故选B。
【分析】1、熟悉生活中常见的物体质量，如一枚鸡蛋为50g，中学生质量为50kg，
2、熟悉生活重常见的温度，如体温为37℃，令人舒适的温度为24℃，
3、识记生活中常见的长度、中学生身高160cm，课桌80cm，
4、识记生活中常见的速度、心跳一分钟70次，走路的速度1.2m/s。
2．【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算；重心；重力的方向；二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】A．重力在地球上不会发生变化，所以撑竿跳高运动员在上升时所受重力大小不变，故A错误；
B．图乙：书包没有被提起，所以书包受到重力大于人的拉力，故B错误；
C．图丙：“不倒翁”的重心较低，被扳倒后会自动立起来，故C错误；
D．图丁：铅垂线偏向竖直杆的左侧，说明桌面右侧较高，故D正确。
故选D。
【分析】1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
2、力的合成：题目中书包没有被提起来，说明 书包受到重力、人的拉力和地面的支持力，三力平衡。
3、重心：质量均匀且形状规则的几何体，重心一般在圆心，也有不在圆心的情况，如质量均匀圆环的重心在圆心上，重心越低，稳定性越好。
3．【答案】A
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】A．筷子的动力臂小于阻力臂，动力大于阻力，是费力杠杆，故A符合题意；
BC．铁皮剪刀、瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，动力小于于阻力，是省力杠杆，故B不符合题意；
D．天平的动力臂等于阻力臂，动力等于阻力，是等臂杠杆，故D不符合题意。
故选A。
【分析】省力杠杆：动力臂较长，所以动力较小，常见的例子有羊角锤、核桃夹；费力杠杆：动力臂较短，动力较大，常见的例子有镊子、筷子等，等壁杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆，常见的例子有：天平。
4．【答案】B
【知识点】物体运动状态的变化；二力平衡的条件及其应用；平衡力的辨别
【解析】【解答】A．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对相互作用力，故A错误；
B．脚对地面的摩擦力和地面对脚的摩擦力是一对相互作用力，故B正确；
C．若箱子没有推动，说明箱子处于平衡状态，受到的推力和它受到的摩擦力是一对平衡力，故C错误；
D．推着箱子做匀速直线运动，箱子的运动状态不变，故D错误。
故选B。
【分析】1、力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变；
2、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上；
3、平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上。
5．【答案】A
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【解答】A．注射药液时，用力推动活塞，药液在推力的作用下进入身体，不是大气压，故A符合题意；
B．吸管吸饮料时，管内部气压小于大气压，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用的是大气压，故B不符合题意；
C．纸覆杯实验中，杯子气压小于外界气压，在外界大气压的作用下，托住纸片，利用的是大气压，故C不符合题意；
D． 盆栽自动供水装置 ，塑料瓶中的水不会立刻全部流掉，正是因为大气压作用在盆景中的水面，是利用大气压，故D不符合题意。
故选A。
【分析】1、大气压的应用； 吸盘是将吸盘内部的气压减小，导致外界大气压大于内部气压，将吸盘压在墙面，和吸管吸取饮料的原理相同；
2、注射药液的过程，是使用推力将药液注射进入身体内部。
6．【答案】D
【知识点】功率大小的比较；二力平衡的条件及其应用；探究影响摩擦力大小因素的实验；功
【解析】【解答】 小明两次施加水平拉力拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，物体做匀速直线运动，所以拉力等于摩擦力，同一物体在同一水平面上运动，物体对水平面的压力及接触面粗糙程度不变，物体两次运动时受到的滑动摩擦力相等，所以，两次运动时在水平方向上的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力；物体两次拉动距离均为s1，根据做功公式可知，拉力对物体所做的功W1=W2图像1表示的过程做功时间较短，根据可得，两次做功的功率大小关系为P1>P2，故ABC错误，D正确。
故选D。
【分析】1、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
2、功的计算：总功为W=Fs，功率的计算为W=Pt。
7．【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A． 甲球沉底，乙球悬浮，所以甲的密度大于液体的密度，乙的密度等于液体的密度，甲乙排开液体质量相同，所以受到浮力相同，故A不符合题意；
B．因为甲球在液体中沉底，甲重力大于浮力，乙球漂浮，乙球浮力等于重力，浮力相等，所以甲球的重力大于乙球的重力，故B不符合题意；
．两球浮力相等，，据题可知，所以，液体高度相同，根据知，在深度相同时甲烧杯底部受到液体的压强大，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
【分析】根据浮力、阿基米德原理、物体沉浮条件判识选项；
1、浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大
2、阿基米德原理：物体排开水的重力等于物体所受浮力；
3、物体沉浮条件：物体悬浮时的浮力等于重力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度等于液体的密度，物体漂浮表明浮力等于重力（排开水的体积小于物体体积），物体的密度小于液体的密度，物体下沉时重力大于浮力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度大于液体的密度。
8．【答案】形状；运动状态；相互
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】球拍击打网球瞬间，球拍受到网球的力的作用，导致球拍的网面凹陷，说明力可以改变物体的形状。网球被击打后，网球受到球拍的力的作用反弹回去，导致球拍的速度和运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。网面和网球同时发生了形变的现象，说明物体之间力的作用是相互的。
【分析】1、力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变；
2、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上。
9．【答案】700；③；360
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】根据重力公式G=mg计算可知一名质量为70kg的宇航员在地球上所受重力为
；重力的方向总是相对于当地位置竖直向下的，图中③表示他受到的重力的方向。月球的引力约为地球引力的六分之一，所以在地球上的重力加速度为；在月球表面他能举起的物体的最大质量为。
【分析】重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。计算公式为G=mg。
10．【答案】前；惯性；后
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】由图可知，静止在地面的公交车突然向前启动，乘客的脚由于摩擦随车一起向前运动，乘客的上身由于惯性，会保持静止状态，所以相对汽车会向后运动。
【分析】惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。
11．【答案】增大；小于；相平
【知识点】连通器原理及其应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强小于大气压，所以A管中的液面上升；停止吹气，细管A中的液面将与烧杯中的液面相平。
【分析】压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力。
连通器：上端开口相通，或底部相通的容器叫连通器，在连通器的液体保持同一水平，压强相等，应用：茶壶；回水弯管；船闸。
12．【答案】A；60；
【知识点】滑轮（组）的机械效率；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】由图可知，动滑轮缠绕绳子数为3，所以绳子自由端移动的距离为物体移动距离的3倍，反映绳子自由端运动的图象是A。根据动滑轮拉力计算公式可知动滑轮重为
；根据效率公式计算可知滑轮组的机械效率为
。
【分析】1、动滑轮的工作特点：可以省力，但是费距离，定滑轮的工作特点：可以改变方向但是不省力；
2、拉力的计算， ，n为动滑轮缠绕绳子数，绳子移动的距离为物体移动距离的n倍，
3、功的相关计算：W=Fs，距离为拉力的方向。总结：考虑滑轮重力的情况，定滑轮的机械效率要大于动滑轮，重物重力越大，机械效率越大。
13．【答案】A；大于；做匀速直线运动
【知识点】机械能及其转化；牛顿第一定律；物体运动状态的变化
【解析】【解答】离手后的篮球在空中依次从A 点运动到D点，A点时速度最大，质量相同，所以，在A点动能最大。如图2所示，篮球在B点的动能较大，B和D点时的重力势能相等，所以，篮球在 B 点的机械能大于在D点的机械能。篮球运动到最高点C点时，具有水平方向的速度，一切外力都消失，根据牛顿第一定律可知篮球将以此时的速度做匀速直线运动。
【分析】1、机械能：机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动能和质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比；
2、牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 匀速直线运动。
14．【答案】150；750；180
【知识点】功率计算公式的应用；速度公式及其应用；二力平衡的条件及其应用；功的计算及应用
【解析】【解答】机器人在水平地面上匀速运动，根据二力平衡知识可知，机器人所受的阻力等于推力，即f＝F＝150N，由图象可知，在150N的水平推力作用下机器人的速度v＝0.5m/s，根据速度公式可得，匀速直线运动10s通过的路程s＝vt＝0.5m/s×10s＝5m，根据做功公式计算推力做的功W＝Fs＝150N×5m＝750J；机器人在水平地面上以0.6m/s速度匀速直线运动时的推力F'＝300N，根据P=Fv计算可知水平推力的功率P＝F'v'＝300N×0.6m/s＝180W。
【分析】1、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用，所以推力等于摩擦力
2、根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，匀速运动的特点，在st曲线上为一条倾斜向上的直线，在vt曲线为一条水平直线。
3、做功：公式为W=Fs。功率的计算：公式为P=Fv。
15．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】硬币做匀速直线运动，根据二力平衡可知，受到竖直向下的重力等于竖直向上的支持力，故作图如下：
【分析】力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用；
重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
支持力垂直斜面向上，作用于接触面间。
16．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；摩擦力的方向
【解析】【解答】物体静止在斜面上，根据平衡状态的辨别可知，此时物体受力平衡，物体有向下滑动的趋势，受到沿斜面向上的静摩擦力，支持力的方向垂直于斜面指向受力物体，重力的方向竖直向下，作用点都在物体的重心位置，如图所示：
【分析】1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
2、支持力垂直斜面向上，作用于接触面间。
3、摩擦力的方向和物体运动方向、运动趋势的方向相反。
4、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用，所以推力等于摩擦力。
17．【答案】
【知识点】力臂的画法；杠杆中最小力的问题
【解析】【解答】①由杠杆平衡条件可知，阻力跟阻力臂一定时，动力臂越长，动力越小，图中OB作为动力臂最长，动力的方向垂直力臂OB向上，据此做出F1的示意图；
②力臂和作用力的方向相互垂直，所以从支点O作动力F2作用线的垂线，支点到垂足的距离为阻力臂L2，如图所示：
【分析】1、杠杆原理的应用：杠杆的平衡条件为：动力*动力臂=阻力*阻力臂。
2、力臂的画法：力臂是支点和力的作用线的垂线段。
18．【答案】2.2；竖直
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】弹簧测力计的分度值为0.2N，示数在2N下一格，所以示数为2.2N。测量物体重力时，弹簧测力计沿竖直方向使用，需要将测力计在竖直方向调零。
【分析】弹簧测力计：使用前弹簧测力计竖直调零，分度值为0.2N，重力方向竖直向下，据图读数，对钩码的拉力与弹簧测力计的弹簧轴线一致。
19．【答案】平衡；便于测量力臂
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】杠杆处于静止状态，则此时杠杆处于平衡状态。当杠杆在水平位置平衡时，由于力臂和阻力的方向垂直，且钩码的重力竖直向下，所以便于测量力臂。
【分析】力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用，
杠杆调平的原因为：减小杠杆自重对杠杆平衡试验的影响。
20．【答案】不漏气；高度差；b、c；上升
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）用手轻轻按压几下橡皮膜，U形管中液体灵活升降，说明装置不漏气；
（2）本实验将U形管中两管液面的高度差转换为液体压强的大小；
（3）探究液体密度对液体内部压强大小的影响，变量为液体密度，所以应分别将压强计金属盒的橡皮膜放在图乙中b、c两个位置处进行实验；
（4）增加简易压强计在水中的深度，橡皮膜受到的压强越大，橡皮膜向上凹得越多，里面空气的压强越大，支撑的液柱越高，故细玻璃管中的液柱会上升。
【分析】1、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同。
2、液体压强影响因素的试验：仪器有压强计、不同密度的液体，U型管；试验步骤：检查装置的气密性，方法为 按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化 明显，则气密性良好；使用控制变量法，探究压强和深度关系时，需要控制液体密度不变。
3、转换法：转换法：在物理实验中，某些物理量（动能、电能）难以直接观察，需要转换成容易观察的指标进行测量，如用通过观察U型管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小。
21．【答案】等于；滑动摩擦力f/N；接触面越粗糙；A；左；无关
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1） 将木块放在水平木板上，沿直线匀速拉动弹簧测力计，根据二力平衡可知水平方向上受到弹簧测力计的拉力等于滑动摩擦力作用。
（2）本实验主要是分析摩擦力大小的影响因素，表格中，没有摩擦力的大小，所以需要补充一列来记录滑动摩擦力的大小，即表格①处应补充“滑动摩擦力f/N”。
（3）分析实验数据甲、乙可知，压力相同下，接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大；因此，在拔河比赛中，应选用鞋底粗糙的鞋子，观察2图中的三种鞋子类型，A图的鞋子鞋底最为粗糙，故A符合题意，BC不符合题意。
故选A。
（4）实验中，物体相对于传送带做向右的相对运动，摩擦力方向和物体运动方向相反，所以受到水平方向向左的摩擦力作用。据图像可知，10s后，无论传送带的速度如何变化，物体所受的滑动摩擦力大小都保持不变，这说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小无关。
【分析】1、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
2、从实验操作方面考虑，3图中用传送带水平拉动木块下面的长木板 不需要做匀速直线运动，原因为 滑动摩擦力大小与运动快慢 无关，且可以稳定读数。
3、控制变量法：在物理实验中，存在多个影响因素共同决定某个物理量，如影响摩擦力的因素有压力和接触面粗糙程度，在研究单一变量对试验结果的影响时，要保持非研究因素的相同。
22．【答案】丁丙甲乙；保持不变；1.2；排开液体的重力；不能；3×103
【知识点】阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【解答】（1）本题目的目的为了准确测量浮力与排开液体重力的关系，需要根据称重法计算浮力，根据做差法计算派开水的重力，先测量空桶和圆柱体的重力，然后将其浸入水中，同时收集被排开的水，并测量这些水和桶的总重力。因此，最合理的操作顺序是：丁丙甲乙。
（2）圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中的过程，溢水杯中水的深度不变，由压强公式p=ρgh计算可知，水对溢水杯底的压强保持不变。
（3）图甲丙中，物体重力为3N，完全浸没测力计示数为1.8N，则根据称重法可知浮力为F浮=G-F拉=3N-1.8N=1.2N；由图丁乙丙，排开水和桶的总重力G总=2.2N，空桶的重力G桶=1.0N，做差可得排开水的重力G排 =G总-G桶=2.2N-1.0N=1.2N；所以F浮=G排 。
（4）若甲步骤操作中，圆柱体接触到烧杯底部且对烧杯底部有力的作用，则根据称重法计算出的浮力，即F浮'=G-F拉-F支测量得到的浮力就会偏小，则不能得到与（3）相同的结论。
（5）通过步骤①②，金属块浸没在水中时，溢出了12mL水，所以金属块的体积为V金=12cm3；步骤③④可知，将金属块从水中取出，并将溢水杯中的水加满，将金属块放入小筒中，此时溢出水的体积为36mL，分析可知图C与图D相比，多排开水的体积为ΔV排=36mL=36cm3；因为放入金属块后小筒和金属块的总重增加了，所以小筒排开的水增加了，最终浮在水面上，所以增加的浮力等于金属块的重力，根据密度公式计算可知金属块的质量为，同理计算金属块的密度为。
【分析】1、称重法测量物体浮力：先测出物体的重力，然后将物体浸入水中，弹簧测力计的示数就会减小，减小的示数就是物体受到的浮力；
2、浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大
3、阿基米德原理：物体排开水的重力等于物体所受浮力；
4、物体沉浮条件：物体悬浮时的浮力等于重力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度等于液体的密度，物体漂浮表明浮力等于重力（排开水的体积小于物体体积），物体的密度小于液体的密度，物体下沉时重力大于浮力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度大于液体的密度.
23．【答案】解：（1）根据可知，水对鱼缸底的压强
（2）根据可知，水对鱼缸底产生的压力为
（3）鱼缸对桌面的压力为
鱼缸对桌面产生的压强
答：（1）水对鱼缸底的压强；
（2）水对鱼缸底产生的压力；
（3）鱼缸对桌面产生的压强。
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】（1） 水的深度为20cm， 根据压强公式计算水对鱼缸底的压强；
（2）据（1）分析可知水对鱼缸底的压强，根据可知，水对鱼缸底产生的压力；
（3）鱼缸对桌面的压力为鱼缸和水的总重力，即，根据压强公式计算鱼缸对桌面产生的压强。
24．【答案】解：（1）“奋斗者号”潜水器悬停在海水中，处于悬浮状态，此时所受的浮力与其重力相等为
（2）潜水器悬停在海水中时，排开液体的体积等于其自身体积，则潜水器的体积为
（3）要下潜到海水密度达到1.08×103kg/m3的深海区域进行作业时，排开液体的体积等于其自身体积，此时所受的浮力与其重力相等，则
增加的重力为
需要增加自重的质量为
答：（1）受到海水的浮力；
（2）体积为35m3；
（3）要下潜到海水密度达到1.08×103kg/m3的深海区域进行作业，需要增加自重。
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）“奋斗者号”潜水器悬停在海水中，处于悬浮状态，根据物体浮沉体条件即应用可知，此时所受的浮力与其重力相等，即
（2）潜水器悬停在海水中时，排开液体的体积等于其自身体积，根据浮力公式计算潜水器的体积；
（3）要下潜到海水密度达到1.08×103kg/m3的深海区域进行作业时，排开液体的体积等于其自身体积，根据物体浮沉条件和应用可知此时所受的浮力与其重力相等，即，据此计算
增加的重力，根据重力公式G=mg计算需要增加自重的质量。
25．【答案】变小；远离；增大；改变力的方向；变小；240
【知识点】机械能及其转化；重力及其大小的计算；增大或减小摩擦的方法；杠杆的平衡条件；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】（1）松脚后“碓”头下落过程中，高度减小，质量不变。重力势能会变小。根据杠杆原理，为了省力些，动力臂越大，越省力，可将脚踩点适当远离O点。脚踏碓的脚踩位置有粗糙的花纹，这是通过增加接触面的粗糙程度，增大摩擦。
（2）图中的滑轮是一个定滑轮，可以改变力的方向，从甲图缓缓拉起到乙图的过程中，阻力一定，阻力臂逐渐减小，动力臂增大，人用的拉力将变小。 桥身木板总质量为60kg ，根据重力公式G=mg计算木板的重力为G=mg=60kg×10N/kg=600N，根据杠杆的平衡条件有F×5m=G×2m，解得所以拉力F的大小是240N.
【分析】1、机械能：机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动能和质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比；
2、动滑轮的工作特点：可以省力，但是费距离，定滑轮的工作特点：可以改变方向但是不省力；
3、杠杆原理的应用：杠杆的平衡条件为：动力*动力臂=阻力*阻力臂。
26．【答案】升高；熔化；增大；C；不变；140
【知识点】压强的大小及其计算；沸点及沸点与气压的关系；大气压的综合应用
【解析】【解答】（1）高压锅安全阀失效，出气孔就被堵塞，导致锅内气体压强就会过大，沸点随之升高，当锅内温度达到易熔片的熔点时，易熔片开始熔化，锅内气体从放气孔喷出，锅内气压减小，从而防止爆炸事故发生。
（2）西藏高原地区海拔高，大气压随着海拔的增加，而逐渐降低，需要增加限压阀的质量来增大锅内气压，提高水的沸点。
（3）高压锅锅内的沸点随着气压大而升高，用高压锅煮粥，粥的温度会在100℃以上；当停止加热时，粥会停止沸腾，但当给它立即用冷水冷却时，锅内的气压会立即减小，导致粥的沸点也减小，在停火一瞬间仍然是高于100℃，所以粥重新沸腾，故C正确，AB错误。
故选C。
（4）若在锅盖上再安装一套相同的排气孔和限压阀，高压锅内的最大压强不变，水温将不变。
（5）限压阀的重力G=1.6N，则排气孔的压力等于重力，即F=G=1.6N，S=1×10-5m2，根据压公式计算可知，限压阀对排气孔的压强，大气压p0=1×105Pa，此时锅内的气压，由表格数据可知，此时高压锅内水的温度为140℃；
【分析】1、沸点和气压的关系：沸点随着气压的增加而增加，沸点随着气压的减小而减小；
2、压强和海拔的关系为：随着海拔的增加，压强减小，海拔的减小，压强增加。
3、压强的计算公式：F=PS，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积。
27．【答案】0.3；60%；省力；无关；不变；105
【知识点】斜面的机械效率；斜面机械效率的测量实验
【解析】【解答】（1）据图可知，刻度尺的分度值为1mm，使刻度尺“0”刻度线与水平地面对齐，B点所处高度为h=9.00cm=0.09m，弹簧测力计的分示数为F=0.3N；将小车从A点拉到B点的过程中，s=1m，根据W=Fs计算可知拉力做的功为，利用斜面将小车从水平地面提升到B点时所做的有用功为克服物体重力做功，即，根据效率公式计算可知该斜面的机械效率为，由图可知，弹簧测力计示数为0.3N；拉力小于小车的重力，则使用斜面可以省力。
（2）从图像读出当小车的总重G增大到5N时，拉小车从A点到B点所做的功W1=0.75J，竖直向上将小车从水平地面提升到B点所做的功W2=0.45J，根据效率公式计算可知利用斜面将小车从水平地面提升到B点时的机械效率为，所以用该通道斜面提升物体时的机械效率与物重无关。中年人用沿着通道斜面方向的力推轮椅匀速上坡时，速度不发生变化，质量不变，所以动能不变。 母亲的质量为55kg，所坐的轮椅质量为15kg ，根据G=mg计算这位母亲和所坐的轮椅总重力为；中年人用沿着通道斜面方向的力推轮椅匀速上坡时，从A点到B点所做的有用功为W有用'=Gh=700N×0.09m=63J，结合效率公式得，中年人用沿着通道斜面方向的力推轮椅匀速上坡时，从A点到B点所做的总功为
，根据做功公式计算W=Fs得，力的大小为。
【分析】1、功的计算：总功为W=Fs，总功包括两部分，有用功和额外功，其中有用功就本题目来说是克服重力做功即W有=Gh，额外功的计算包括总功和有用功的差，也可以根据功的定义W=Fs计算，机械效率： 。
2、斜面可以省力，但是费距离，任何机械都不会省功。
3、刻度尺的使用：使用刻度尺要注意量程和分度值，中学设计的刻度尺，分度值为0.1cm，读书时要估计到分度值后一位；长度的测量：测量物体长度时，要将物体紧贴刻度尺，视线与刻度尺刻度平行。
4、弹簧测力计：使用前弹簧测力计竖直调零，分度值为0.2N，重力方向竖直向下，据图读数，对钩码的拉力与弹簧测力计的弹簧轴线一致。
1 / 1广东省汕头市2023-2024学年八年级下学期7月期末考试物理试题
1．（2024八下·汕头期末）下列关于中学生估测符合生活实际的是（　　）
A．物理课本的重力约为50N
B．人漂浮水中时受到的浮力约为500N
C．人站立时对地面的压强约 1.2×105Pa
D．上一层楼他克服自身重力做的功约为180J
【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算；物体的浮沉条件及其应用；功的计算及应用
【解析】【解答】A．物理课本的重力约为2N，故A不符合题意；
B．中学生漂浮在水中，受到的浮力等于他的重力，中学生重约500N，所以浮力为500N，故B符合题意；
C．中学生重约500N，站立时受力面积约为0.04m2，根据压强公式F=PS计算可知站立时对地面的压强约为，故C不符合题意；
D．中学生重约500N，一层楼高约3m，根据做功公式W=Gh计算上一层楼克服自身重力做的功约为
.故D不符合题意。
故选B。
【分析】1、熟悉生活中常见的物体质量，如一枚鸡蛋为50g，中学生质量为50kg，
2、熟悉生活重常见的温度，如体温为37℃，令人舒适的温度为24℃，
3、识记生活中常见的长度、中学生身高160cm，课桌80cm，
4、识记生活中常见的速度、心跳一分钟70次，走路的速度1.2m/s。
2．（2024八下·汕头期末）如图，各选项的理解正确的是（　　）
A．图甲：撑竿跳高运动员在上升时所受重力变小
B．图乙：书包没有被提起，人对书包的拉力F等于书包的重力G
C．图丙：“不倒翁”的重心较高，被扳倒后会自动立起来
D．图丁：桌面右侧较高
【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算；重心；重力的方向；二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】A．重力在地球上不会发生变化，所以撑竿跳高运动员在上升时所受重力大小不变，故A错误；
B．图乙：书包没有被提起，所以书包受到重力大于人的拉力，故B错误；
C．图丙：“不倒翁”的重心较低，被扳倒后会自动立起来，故C错误；
D．图丁：铅垂线偏向竖直杆的左侧，说明桌面右侧较高，故D正确。
故选D。
【分析】1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
2、力的合成：题目中书包没有被提起来，说明 书包受到重力、人的拉力和地面的支持力，三力平衡。
3、重心：质量均匀且形状规则的几何体，重心一般在圆心，也有不在圆心的情况，如质量均匀圆环的重心在圆心上，重心越低，稳定性越好。
3．（2024八下·汕头期末）如图所示工具中，在使用时属于费力杠杆的是（　　）
A．筷子 B．铁皮剪刀
C．瓶盖起子 D．天平
【答案】A
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】A．筷子的动力臂小于阻力臂，动力大于阻力，是费力杠杆，故A符合题意；
BC．铁皮剪刀、瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，动力小于于阻力，是省力杠杆，故B不符合题意；
D．天平的动力臂等于阻力臂，动力等于阻力，是等臂杠杆，故D不符合题意。
故选A。
【分析】省力杠杆：动力臂较长，所以动力较小，常见的例子有羊角锤、核桃夹；费力杠杆：动力臂较短，动力较大，常见的例子有镊子、筷子等，等壁杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆，常见的例子有：天平。
4．（2024八下·汕头期末）如图所示，某同学用水平推力推静止在水平地面上的箱子时，下列说法正确的是（　　）
A．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力
B．脚对地面的摩擦力和地面对脚的摩擦力是一对相互作用力
C．若没有推动，说明箱子受到的推力小于它受到的摩擦力
D．推着箱子做匀速直线运动，箱子的运动状态正在发生改变
【答案】B
【知识点】物体运动状态的变化；二力平衡的条件及其应用；平衡力的辨别
【解析】【解答】A．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对相互作用力，故A错误；
B．脚对地面的摩擦力和地面对脚的摩擦力是一对相互作用力，故B正确；
C．若箱子没有推动，说明箱子处于平衡状态，受到的推力和它受到的摩擦力是一对平衡力，故C错误；
D．推着箱子做匀速直线运动，箱子的运动状态不变，故D错误。
故选B。
【分析】1、力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变；
2、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上；
3、平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上。
5．（2024八下·汕头期末）如图所示四幅图片展示的情景中，与其他三个的原理不同的是（　　）
A．注射药液
B．吸饮料
C．纸片不掉
D．盆栽自动供水装置
【答案】A
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【解答】A．注射药液时，用力推动活塞，药液在推力的作用下进入身体，不是大气压，故A符合题意；
B．吸管吸饮料时，管内部气压小于大气压，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用的是大气压，故B不符合题意；
C．纸覆杯实验中，杯子气压小于外界气压，在外界大气压的作用下，托住纸片，利用的是大气压，故C不符合题意；
D． 盆栽自动供水装置 ，塑料瓶中的水不会立刻全部流掉，正是因为大气压作用在盆景中的水面，是利用大气压，故D不符合题意。
故选A。
【分析】1、大气压的应用； 吸盘是将吸盘内部的气压减小，导致外界大气压大于内部气压，将吸盘压在墙面，和吸管吸取饮料的原理相同；
2、注射药液的过程，是使用推力将药液注射进入身体内部。
6．（2024八下·汕头期末）小明两次施加水平拉力拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，物体两次拉动距离均为s1，运动图象图所示，拉力对物体所做的功分别为W1和W2，功率为P1和P2，下列判断正确的是（　　）
A．W1>W2 B．W1P2
【答案】D
【知识点】功率大小的比较；二力平衡的条件及其应用；探究影响摩擦力大小因素的实验；功
【解析】【解答】 小明两次施加水平拉力拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，物体做匀速直线运动，所以拉力等于摩擦力，同一物体在同一水平面上运动，物体对水平面的压力及接触面粗糙程度不变，物体两次运动时受到的滑动摩擦力相等，所以，两次运动时在水平方向上的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力；物体两次拉动距离均为s1，根据做功公式可知，拉力对物体所做的功W1=W2图像1表示的过程做功时间较短，根据可得，两次做功的功率大小关系为P1>P2，故ABC错误，D正确。
故选D。
【分析】1、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
2、功的计算：总功为W=Fs，功率的计算为W=Pt。
7．（2024八下·汕头期末）相同的两个烧杯中分别装有不同液体，把甲、乙两球分别轻轻放入两杯液体中，最后甲球沉底，乙球悬浮，如图所示。甲、乙两球排开液体质量相等，则（　　）
A．甲球所受浮力比乙球小 B．甲、乙球所受重力相等
C．左侧烧杯中所装液体密度较大 D．两烧杯底部所受液体压强相等
【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A． 甲球沉底，乙球悬浮，所以甲的密度大于液体的密度，乙的密度等于液体的密度，甲乙排开液体质量相同，所以受到浮力相同，故A不符合题意；
B．因为甲球在液体中沉底，甲重力大于浮力，乙球漂浮，乙球浮力等于重力，浮力相等，所以甲球的重力大于乙球的重力，故B不符合题意；
．两球浮力相等，，据题可知，所以，液体高度相同，根据知，在深度相同时甲烧杯底部受到液体的压强大，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
【分析】根据浮力、阿基米德原理、物体沉浮条件判识选项；
1、浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大
2、阿基米德原理：物体排开水的重力等于物体所受浮力；
3、物体沉浮条件：物体悬浮时的浮力等于重力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度等于液体的密度，物体漂浮表明浮力等于重力（排开水的体积小于物体体积），物体的密度小于液体的密度，物体下沉时重力大于浮力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度大于液体的密度。
8．（2024八下·汕头期末）如图所示为球拍击打网球瞬间的照片。此时球拍的网面凹陷，说明力可以改变物体的　 　；网球被击打后减速并反弹回去，说明力可以改变物体的　 　。网面和网球同时发生了形变的现象，说明物体之间力的作用是　 　的。
【答案】形状；运动状态；相互
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】球拍击打网球瞬间，球拍受到网球的力的作用，导致球拍的网面凹陷，说明力可以改变物体的形状。网球被击打后，网球受到球拍的力的作用反弹回去，导致球拍的速度和运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。网面和网球同时发生了形变的现象，说明物体之间力的作用是相互的。
【分析】1、力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变；
2、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上。
9．（2024八下·汕头期末）一名质量为70kg的宇航员在地球上所受重力为　 　N。如图为航天员出舱活动时的情境，图中　 　表示他受到的重力的方向（填序号）。已知月球的引力约为地球引力的六分之一，该宇航员在地球表面最多能举起600N的物体，若在月球表面他最多能举起　 　kg的物体。
【答案】700；③；360
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】根据重力公式G=mg计算可知一名质量为70kg的宇航员在地球上所受重力为
；重力的方向总是相对于当地位置竖直向下的，图中③表示他受到的重力的方向。月球的引力约为地球引力的六分之一，所以在地球上的重力加速度为；在月球表面他能举起的物体的最大质量为。
【分析】重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。计算公式为G=mg。
10．（2024八下·汕头期末）如图所示乘客在车上的情景，是因为静止在地面的公交车突然向　 　启动（选填“前”或“后”），乘客由于　 　会向　 　（选填“前”或“后”）运动。
【答案】前；惯性；后
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】由图可知，静止在地面的公交车突然向前启动，乘客的脚由于摩擦随车一起向前运动，乘客的上身由于惯性，会保持静止状态，所以相对汽车会向后运动。
【分析】惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。
11．（2024八下·汕头期末）如图所示，对着吸管B吹气，吸管A中的水面上升，这是因为细管A内上方的流速　 　（选填“增大”或“减小”），压强　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）细管外液面上方的气压，水在大气压的作用下上升，形成喷雾；如果停止吹气，细管A中的液面将与烧杯中的液面　 　。
【答案】增大；小于；相平
【知识点】连通器原理及其应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强小于大气压，所以A管中的液面上升；停止吹气，细管A中的液面将与烧杯中的液面相平。
【分析】压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力。
连通器：上端开口相通，或底部相通的容器叫连通器，在连通器的液体保持同一水平，压强相等，应用：茶壶；回水弯管；船闸。
12．（2024八下·汕头期末）如图甲所示，利用滑轮组匀速提升重为240N的重物，不计绳重和摩擦，重物和绳子自由端的运动情况如图乙所示，反映绳子自由端运动的图象是　 　（选填“A”或“B”）， 若绳子自由端拉力为100N， 则动滑轮重　 　N，其机械效率为　 　%。
【答案】A；60；
【知识点】滑轮（组）的机械效率；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】由图可知，动滑轮缠绕绳子数为3，所以绳子自由端移动的距离为物体移动距离的3倍，反映绳子自由端运动的图象是A。根据动滑轮拉力计算公式可知动滑轮重为
；根据效率公式计算可知滑轮组的机械效率为
。
【分析】1、动滑轮的工作特点：可以省力，但是费距离，定滑轮的工作特点：可以改变方向但是不省力；
2、拉力的计算， ，n为动滑轮缠绕绳子数，绳子移动的距离为物体移动距离的n倍，
3、功的相关计算：W=Fs，距离为拉力的方向。总结：考虑滑轮重力的情况，定滑轮的机械效率要大于动滑轮，重物重力越大，机械效率越大。
13．（2024八下·汕头期末）如图1所示，离手后的篮球在空中依次从A 点运动到D点，在　 　点动能最大。如图2为它在等高点B和D的能量柱状图，则篮球在 B 点的机械能　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）在D点的机械能；篮球运动到最高点C点时，若一切外力都消失，篮球将　 　。
【答案】A；大于；做匀速直线运动
【知识点】机械能及其转化；牛顿第一定律；物体运动状态的变化
【解析】【解答】离手后的篮球在空中依次从A 点运动到D点，A点时速度最大，质量相同，所以，在A点动能最大。如图2所示，篮球在B点的动能较大，B和D点时的重力势能相等，所以，篮球在 B 点的机械能大于在D点的机械能。篮球运动到最高点C点时，具有水平方向的速度，一切外力都消失，根据牛顿第一定律可知篮球将以此时的速度做匀速直线运动。
【分析】1、机械能：机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动能和质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比；
2、牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 匀速直线运动。
14．（2024八下·汕头期末）质量为3kg的清洁机器人在水平地面上匀速运动时，所受水平推力与速度的关系如图乙所示，g取10N/kg。在150N的水平推力作用下，该机器人在水平地面上匀速运动10s的过程中，所受阻力大小为　 　N，推力所做功为　 　J；当该机器人在水平地面上以0.6m/s的速度匀速运动时水平推力的功率是　 　W。
【答案】150；750；180
【知识点】功率计算公式的应用；速度公式及其应用；二力平衡的条件及其应用；功的计算及应用
【解析】【解答】机器人在水平地面上匀速运动，根据二力平衡知识可知，机器人所受的阻力等于推力，即f＝F＝150N，由图象可知，在150N的水平推力作用下机器人的速度v＝0.5m/s，根据速度公式可得，匀速直线运动10s通过的路程s＝vt＝0.5m/s×10s＝5m，根据做功公式计算推力做的功W＝Fs＝150N×5m＝750J；机器人在水平地面上以0.6m/s速度匀速直线运动时的推力F'＝300N，根据P=Fv计算可知水平推力的功率P＝F'v'＝300N×0.6m/s＝180W。
【分析】1、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用，所以推力等于摩擦力
2、根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，匀速运动的特点，在st曲线上为一条倾斜向上的直线，在vt曲线为一条水平直线。
3、做功：公式为W=Fs。功率的计算：公式为P=Fv。
15．（2024八下·汕头期末）在水平匀速直线行驶的高铁上，一枚硬币稳稳地立在水平窗台上，请画出硬币受力的示意图 （O是重心）。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】硬币做匀速直线运动，根据二力平衡可知，受到竖直向下的重力等于竖直向上的支持力，故作图如下：
【分析】力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用；
重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
支持力垂直斜面向上，作用于接触面间。
16．（2024八下·汕头期末）请画出在斜面上静止的物块的受力的示意图（O为重心）。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；摩擦力的方向
【解析】【解答】物体静止在斜面上，根据平衡状态的辨别可知，此时物体受力平衡，物体有向下滑动的趋势，受到沿斜面向上的静摩擦力，支持力的方向垂直于斜面指向受力物体，重力的方向竖直向下，作用点都在物体的重心位置，如图所示：
【分析】1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
2、支持力垂直斜面向上，作用于接触面间。
3、摩擦力的方向和物体运动方向、运动趋势的方向相反。
4、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用，所以推力等于摩擦力。
17．（2024八下·汕头期末）图甲是自行车手闸，其简化示意图如图乙，AOC部分可视为杠杆，O为支点，刹车线对A点的拉力为阻力F2。请画出刹车时：①作用在B 点上的最小动力F1的施力方向示意图；②阻力臂L2。（保留作图痕迹）
【答案】
【知识点】力臂的画法；杠杆中最小力的问题
【解析】【解答】①由杠杆平衡条件可知，阻力跟阻力臂一定时，动力臂越长，动力越小，图中OB作为动力臂最长，动力的方向垂直力臂OB向上，据此做出F1的示意图；
②力臂和作用力的方向相互垂直，所以从支点O作动力F2作用线的垂线，支点到垂足的距离为阻力臂L2，如图所示：
【分析】1、杠杆原理的应用：杠杆的平衡条件为：动力*动力臂=阻力*阻力臂。
2、力臂的画法：力臂是支点和力的作用线的垂线段。
18．（2024八下·汕头期末）测量物体重力。如图所示弹簧测力计的示数为　 　N；实验前，应将测力计在　 　（“水平”或“竖直”）方向调零。
【答案】2.2；竖直
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】弹簧测力计的分度值为0.2N，示数在2N下一格，所以示数为2.2N。测量物体重力时，弹簧测力计沿竖直方向使用，需要将测力计在竖直方向调零。
【分析】弹簧测力计：使用前弹簧测力计竖直调零，分度值为0.2N，重力方向竖直向下，据图读数，对钩码的拉力与弹簧测力计的弹簧轴线一致。
19．（2024八下·汕头期末）探究“杠杆的平衡条件”。挂钩码前，杠杆在如图所示位置静止，此时杠杆处于　 　（选填“平衡”或“非平衡”）状态，调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，这样做到好处是：　 　.
【答案】平衡；便于测量力臂
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】杠杆处于静止状态，则此时杠杆处于平衡状态。当杠杆在水平位置平衡时，由于力臂和阻力的方向垂直，且钩码的重力竖直向下，所以便于测量力臂。
【分析】力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用，
杠杆调平的原因为：减小杠杆自重对杠杆平衡试验的影响。
20．（2024八下·汕头期末）用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强大小的因素。
（1）实验前应检查图示压强计装置是否漏气。方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置　 　（选填“漏气”或“不漏气”）；
（2）实验中，液体内部压强的大小可以用压强计U形管两侧液面的　 　来表示；
（3）为了探究液体密度对液体内部压强大小的影响，应分别将压强计金属盒的橡皮膜放在图乙中　 　（填字母）两个位置处进行实验；
（4）小明自制了一个简易压强计，如图丙所示，增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会　 　（选填“上升”或“下降”）。
【答案】不漏气；高度差；b、c；上升
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）用手轻轻按压几下橡皮膜，U形管中液体灵活升降，说明装置不漏气；
（2）本实验将U形管中两管液面的高度差转换为液体压强的大小；
（3）探究液体密度对液体内部压强大小的影响，变量为液体密度，所以应分别将压强计金属盒的橡皮膜放在图乙中b、c两个位置处进行实验；
（4）增加简易压强计在水中的深度，橡皮膜受到的压强越大，橡皮膜向上凹得越多，里面空气的压强越大，支撑的液柱越高，故细玻璃管中的液柱会上升。
【分析】1、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同。
2、液体压强影响因素的试验：仪器有压强计、不同密度的液体，U型管；试验步骤：检查装置的气密性，方法为 按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化 明显，则气密性良好；使用控制变量法，探究压强和深度关系时，需要控制液体密度不变。
3、转换法：转换法：在物理实验中，某些物理量（动能、电能）难以直接观察，需要转换成容易观察的指标进行测量，如用通过观察U型管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小。
21．（2024八下·汕头期末）小明想知道“拔河比赛”要穿什么样的鞋子对比赛获胜有利.于是他用木块A和木块B 分别做了如1图所示三个实验。
（1）将木块放在水平木板上，沿直线匀速拉动弹簧测力计，此时木块所受滑动摩擦力大小　 　弹簧测力计的示数（选填“大于”“小于”或“等于”）；
实验图 甲 乙 丙
接触面 木板 毛巾 木板
压力 Fn/N 10 10 15
① 　 　 　
（2）为了记录实验数据，设计了上面表格，表格①处应补充　 　；
（3）分析实验数据可得结论：压力相同时，　 　，滑动摩擦力就越大。利用此结论，要在比赛中获胜，应选用2图中的　 　（选填序号）类型的鞋；
（4）为了探究“滑动摩擦力大小与物体运动速度的关系”，他改进实验装置如3图A 所示：电动传送带做匀速运动，物体受到水平向　 　的摩擦力。改变传送带速度，根据实验数据绘制速度与时间（v-t）和拉力与时间（F-t）的关系图像如图C、D所示，分析可知，滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小　 　（选填“有关”或“无关”）。
【答案】等于；滑动摩擦力f/N；接触面越粗糙；A；左；无关
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1） 将木块放在水平木板上，沿直线匀速拉动弹簧测力计，根据二力平衡可知水平方向上受到弹簧测力计的拉力等于滑动摩擦力作用。
（2）本实验主要是分析摩擦力大小的影响因素，表格中，没有摩擦力的大小，所以需要补充一列来记录滑动摩擦力的大小，即表格①处应补充“滑动摩擦力f/N”。
（3）分析实验数据甲、乙可知，压力相同下，接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大；因此，在拔河比赛中，应选用鞋底粗糙的鞋子，观察2图中的三种鞋子类型，A图的鞋子鞋底最为粗糙，故A符合题意，BC不符合题意。
故选A。
（4）实验中，物体相对于传送带做向右的相对运动，摩擦力方向和物体运动方向相反，所以受到水平方向向左的摩擦力作用。据图像可知，10s后，无论传送带的速度如何变化，物体所受的滑动摩擦力大小都保持不变，这说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小无关。
【分析】1、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
2、从实验操作方面考虑，3图中用传送带水平拉动木块下面的长木板 不需要做匀速直线运动，原因为 滑动摩擦力大小与运动快慢 无关，且可以稳定读数。
3、控制变量法：在物理实验中，存在多个影响因素共同决定某个物理量，如影响摩擦力的因素有压力和接触面粗糙程度，在研究单一变量对试验结果的影响时，要保持非研究因素的相同。
22．（2024八下·汕头期末）如1 图，探究“浮力大小与排开液体所受重力的关系”的实验。
（1）此实验操作的最合理顺序是　 　；
（2）圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中，水对溢水杯底的压强　 　（选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“保持不变”）；
（3）圆柱体浸没在水中时受到的浮力为　 　N，分析数据可得，物体所受浮力的大小跟　 　相等；
（4）若甲步骤操作中，圆柱体接触到烧杯底部且对烧杯底部有力的作用，其他步骤操作不变，则　 　（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论。
（5）利用（3）的实验结论测量某实心金属块的密度，实验步骤如2图：
①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中，如2图A；
②将金属块浸没在水中，测得溢出水的体积为12mL，如2图B；
③将烧杯中12mL水倒干，从水中取出金属块并擦干，再将溢水杯的水加满至如2 图C；
④将金属块放入小空筒，小空筒仍漂浮在水面，测得此时溢出水的体积为36mL，如2 图 D； 则被测金属块的密度是　 　 kg/m3。
【答案】丁丙甲乙；保持不变；1.2；排开液体的重力；不能；3×103
【知识点】阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【解答】（1）本题目的目的为了准确测量浮力与排开液体重力的关系，需要根据称重法计算浮力，根据做差法计算派开水的重力，先测量空桶和圆柱体的重力，然后将其浸入水中，同时收集被排开的水，并测量这些水和桶的总重力。因此，最合理的操作顺序是：丁丙甲乙。
（2）圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中的过程，溢水杯中水的深度不变，由压强公式p=ρgh计算可知，水对溢水杯底的压强保持不变。
（3）图甲丙中，物体重力为3N，完全浸没测力计示数为1.8N，则根据称重法可知浮力为F浮=G-F拉=3N-1.8N=1.2N；由图丁乙丙，排开水和桶的总重力G总=2.2N，空桶的重力G桶=1.0N，做差可得排开水的重力G排 =G总-G桶=2.2N-1.0N=1.2N；所以F浮=G排 。
（4）若甲步骤操作中，圆柱体接触到烧杯底部且对烧杯底部有力的作用，则根据称重法计算出的浮力，即F浮'=G-F拉-F支测量得到的浮力就会偏小，则不能得到与（3）相同的结论。
（5）通过步骤①②，金属块浸没在水中时，溢出了12mL水，所以金属块的体积为V金=12cm3；步骤③④可知，将金属块从水中取出，并将溢水杯中的水加满，将金属块放入小筒中，此时溢出水的体积为36mL，分析可知图C与图D相比，多排开水的体积为ΔV排=36mL=36cm3；因为放入金属块后小筒和金属块的总重增加了，所以小筒排开的水增加了，最终浮在水面上，所以增加的浮力等于金属块的重力，根据密度公式计算可知金属块的质量为，同理计算金属块的密度为。
【分析】1、称重法测量物体浮力：先测出物体的重力，然后将物体浸入水中，弹簧测力计的示数就会减小，减小的示数就是物体受到的浮力；
2、浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大
3、阿基米德原理：物体排开水的重力等于物体所受浮力；
4、物体沉浮条件：物体悬浮时的浮力等于重力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度等于液体的密度，物体漂浮表明浮力等于重力（排开水的体积小于物体体积），物体的密度小于液体的密度，物体下沉时重力大于浮力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度大于液体的密度.
23．（2024八下·汕头期末）如图所示，面积为1m2的水平桌面正中央放着一个平底鱼缸，内外底面积均为 100cm2； 缸内有3kg的水和一条 100g的鱼， 水的深度为20cm， 忽略鱼缸厚度和质量，求：
（1）水对鱼缸底的压强；
（2）水对鱼缸底产生的压力；
（3）鱼缸对桌面产生的压强。
【答案】解：（1）根据可知，水对鱼缸底的压强
（2）根据可知，水对鱼缸底产生的压力为
（3）鱼缸对桌面的压力为
鱼缸对桌面产生的压强
答：（1）水对鱼缸底的压强；
（2）水对鱼缸底产生的压力；
（3）鱼缸对桌面产生的压强。
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】（1） 水的深度为20cm， 根据压强公式计算水对鱼缸底的压强；
（2）据（1）分析可知水对鱼缸底的压强，根据可知，水对鱼缸底产生的压力；
（3）鱼缸对桌面的压力为鱼缸和水的总重力，即，根据压强公式计算鱼缸对桌面产生的压强。
24．（2024八下·汕头期末）我国自主研制的“奋斗者号”深海潜水器，成功潜入马里亚纳海沟，其深度达一万米。潜水器质量达到36.05t，当它悬停在浅海水域中某一位置时，海水的密度ρ取1.03×103kg/m3，求此时的“奋斗者号”：
（1）受到海水的浮力多大；
（2）体积为多少m3；
（3）要下潜到海水密度达到1.08×103kg/m3的深海区域进行作业，需要增加自重多少kg。
【答案】解：（1）“奋斗者号”潜水器悬停在海水中，处于悬浮状态，此时所受的浮力与其重力相等为
（2）潜水器悬停在海水中时，排开液体的体积等于其自身体积，则潜水器的体积为
（3）要下潜到海水密度达到1.08×103kg/m3的深海区域进行作业时，排开液体的体积等于其自身体积，此时所受的浮力与其重力相等，则
增加的重力为
需要增加自重的质量为
答：（1）受到海水的浮力；
（2）体积为35m3；
（3）要下潜到海水密度达到1.08×103kg/m3的深海区域进行作业，需要增加自重。
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）“奋斗者号”潜水器悬停在海水中，处于悬浮状态，根据物体浮沉体条件即应用可知，此时所受的浮力与其重力相等，即
（2）潜水器悬停在海水中时，排开液体的体积等于其自身体积，根据浮力公式计算潜水器的体积；
（3）要下潜到海水密度达到1.08×103kg/m3的深海区域进行作业时，排开液体的体积等于其自身体积，根据物体浮沉条件和应用可知此时所受的浮力与其重力相等，即，据此计算
增加的重力，根据重力公式G=mg计算需要增加自重的质量。
25．（2024八下·汕头期末）我国劳动人民很早就在农业、军事等方面应用杠杆。
（1）如图所示，用于稻米去皮的脚踏碓，脚踏碓捣谷时，劳作者踩踏“碓”尾，“碓”头高高抬起，松脚后“碓”头下落过程中，它的重力势能会　 　（选填“变大”“不变”或“变小”）。 为了省力，可将脚踩点适当　 　（选填“远离”或“靠近”）O点。脚踏碓的脚踩位置有粗糙的花纹，这是为了　 　（选填“增大”或“减小”）摩擦。
（2）如图所示，护城河上安装的吊桥，在拉起吊桥过程中，滑轮的作用是　 　。从甲图缓缓拉起到乙图的过程中，拉力　 　（选填“变大”“不变”或“变小”）。若桥身木板总质量为60kg，长5m，不计绳重及摩擦，桥身在乙图位置时，拉力F的大小是　 　N。
【答案】变小；远离；增大；改变力的方向；变小；240
【知识点】机械能及其转化；重力及其大小的计算；增大或减小摩擦的方法；杠杆的平衡条件；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】（1）松脚后“碓”头下落过程中，高度减小，质量不变。重力势能会变小。根据杠杆原理，为了省力些，动力臂越大，越省力，可将脚踩点适当远离O点。脚踏碓的脚踩位置有粗糙的花纹，这是通过增加接触面的粗糙程度，增大摩擦。
（2）图中的滑轮是一个定滑轮，可以改变力的方向，从甲图缓缓拉起到乙图的过程中，阻力一定，阻力臂逐渐减小，动力臂增大，人用的拉力将变小。 桥身木板总质量为60kg ，根据重力公式G=mg计算木板的重力为G=mg=60kg×10N/kg=600N，根据杠杆的平衡条件有F×5m=G×2m，解得所以拉力F的大小是240N.
【分析】1、机械能：机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动能和质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比；
2、动滑轮的工作特点：可以省力，但是费距离，定滑轮的工作特点：可以改变方向但是不省力；
3、杠杆原理的应用：杠杆的平衡条件为：动力*动力臂=阻力*阻力臂。
26．（2024八下·汕头期末）科普阅读题：
高压锅
高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到以上，它省时高效，深受消费者欢迎。图高压锅的构造，锅盖上有一个竖直空心柱为排气孔，空心柱上配有限压阀，当锅内的气体压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，放出一部分水蒸气，使锅内气压减小。（标准气压约为 1.0×105Pa）
水的沸点t与气压p的关系如表：
p/×105Pa 1.0 1.4 1.8 2.2 2.6 3.0
t/℃ 100 110 120 130 140 150
（1）为防止出气孔堵塞致高压锅发生爆炸的危险，放气孔是它的第二道安全防线，放气孔封口是易熔片 （熔点较低的合金材料），采用易熔片的物理意义是：高压锅一旦安全阀失效，出气孔被堵塞，锅内气体压强过大，沸点随之　 　，当锅内温度达到易熔片的熔点时，再继续加热易熔片就开始　 　，锅内气体便从放气孔喷出，使锅内气压减小，从而防止爆炸事故发生；
（2）用这种高压锅在西藏高原地区烧水时，要达到同样的最高温度，需　 　（选填“增大”“减小”或“不改变”）限压阀的质量；
（3）用高压锅煮粥，灭火后用冷水将锅冷却，拿去限压阀后打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾，而普通铝锅却看不到这种现象，对于灭火后，下列解释正确的是　 　；
A．锅内温度迅速降到以下，但打开锅盖后气压降低，所以重新沸腾
B．锅内温度仍高于，即使不冷却，不拿去限压阀粥也还在沸腾
C．锅内温度仍高于，打开锅盖后锅内气压比原来低，所以重新沸腾
（4）若在原有锅盖的基础上再安装一套相同的排气孔和限压阀，则锅内最高水温将　 　（选填“升高”“降低”或“不变”）；
（5）在外界为标准大气压的环境下，高压锅排气孔面积为 1×10-5m2，限压阀重 1.6N，则锅内最高水温可达　 　℃。
【答案】升高；熔化；增大；C；不变；140
【知识点】压强的大小及其计算；沸点及沸点与气压的关系；大气压的综合应用
【解析】【解答】（1）高压锅安全阀失效，出气孔就被堵塞，导致锅内气体压强就会过大，沸点随之升高，当锅内温度达到易熔片的熔点时，易熔片开始熔化，锅内气体从放气孔喷出，锅内气压减小，从而防止爆炸事故发生。
（2）西藏高原地区海拔高，大气压随着海拔的增加，而逐渐降低，需要增加限压阀的质量来增大锅内气压，提高水的沸点。
（3）高压锅锅内的沸点随着气压大而升高，用高压锅煮粥，粥的温度会在100℃以上；当停止加热时，粥会停止沸腾，但当给它立即用冷水冷却时，锅内的气压会立即减小，导致粥的沸点也减小，在停火一瞬间仍然是高于100℃，所以粥重新沸腾，故C正确，AB错误。
故选C。
（4）若在锅盖上再安装一套相同的排气孔和限压阀，高压锅内的最大压强不变，水温将不变。
（5）限压阀的重力G=1.6N，则排气孔的压力等于重力，即F=G=1.6N，S=1×10-5m2，根据压公式计算可知，限压阀对排气孔的压强，大气压p0=1×105Pa，此时锅内的气压，由表格数据可知，此时高压锅内水的温度为140℃；
【分析】1、沸点和气压的关系：沸点随着气压的增加而增加，沸点随着气压的减小而减小；
2、压强和海拔的关系为：随着海拔的增加，压强减小，海拔的减小，压强增加。
3、压强的计算公式：F=PS，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积。
27．（2024八下·汕头期末）图甲是某居民楼前的无障碍通道，一位中年人正用轮椅推着他的母亲缓缓上行。为估测中年人推轮椅时所用力的大小，小明进行了实验测量。如图乙，他设置了与通道坡度相同的斜面，确定了与A点沿斜面相距1m处的B点。
（1）选用与轮椅的车轮相同材料的小车为研究对象，进行了如下操作：
①测出小车重为2.0N；
②将弹簧测力计与斜面平行放置，沿斜面方向匀速直线拉动小车，弹簧测力计示数如图乙所示；
③将小车从A点拉到B点的过程中，拉力所做的功为　 　J；此时，该斜面的机械效率为　 　；
结论：斜面可以省　 　（选填“力”“距离”或“功”）；
（2）在小车上逐渐添加重物，重复上述实验，计算出小车从A点到B点拉力所做的总功 W1；重力做的有用功为 W2，并根据数据画出W1和 W2与小车总重G的关系图像，如图丙图线a和b所示。
①由图像可知：用该通道斜面提升物体的机械效率与物重　 　（选填“有关”或“无关”）；
②图甲的无障碍通道上坡的机械效率与图乙中斜面的相同。若母亲的质量为55kg，所坐的轮椅质量为15kg，则中年人用沿着通道斜面方向的力F推轮椅匀速上坡时，母亲的动能　 　（选填“增大”“不变”或“减小”），力F的大小为　 　N。
【答案】0.3；60%；省力；无关；不变；105
【知识点】斜面的机械效率；斜面机械效率的测量实验
【解析】【解答】（1）据图可知，刻度尺的分度值为1mm，使刻度尺“0”刻度线与水平地面对齐，B点所处高度为h=9.00cm=0.09m，弹簧测力计的分示数为F=0.3N；将小车从A点拉到B点的过程中，s=1m，根据W=Fs计算可知拉力做的功为，利用斜面将小车从水平地面提升到B点时所做的有用功为克服物体重力做功，即，根据效率公式计算可知该斜面的机械效率为，由图可知，弹簧测力计示数为0.3N；拉力小于小车的重力，则使用斜面可以省力。
（2）从图像读出当小车的总重G增大到5N时，拉小车从A点到B点所做的功W1=0.75J，竖直向上将小车从水平地面提升到B点所做的功W2=0.45J，根据效率公式计算可知利用斜面将小车从水平地面提升到B点时的机械效率为，所以用该通道斜面提升物体时的机械效率与物重无关。中年人用沿着通道斜面方向的力推轮椅匀速上坡时，速度不发生变化，质量不变，所以动能不变。 母亲的质量为55kg，所坐的轮椅质量为15kg ，根据G=mg计算这位母亲和所坐的轮椅总重力为；中年人用沿着通道斜面方向的力推轮椅匀速上坡时，从A点到B点所做的有用功为W有用'=Gh=700N×0.09m=63J，结合效率公式得，中年人用沿着通道斜面方向的力推轮椅匀速上坡时，从A点到B点所做的总功为
，根据做功公式计算W=Fs得，力的大小为。
【分析】1、功的计算：总功为W=Fs，总功包括两部分，有用功和额外功，其中有用功就本题目来说是克服重力做功即W有=Gh，额外功的计算包括总功和有用功的差，也可以根据功的定义W=Fs计算，机械效率： 。
2、斜面可以省力，但是费距离，任何机械都不会省功。
3、刻度尺的使用：使用刻度尺要注意量程和分度值，中学设计的刻度尺，分度值为0.1cm，读书时要估计到分度值后一位；长度的测量：测量物体长度时，要将物体紧贴刻度尺，视线与刻度尺刻度平行。
4、弹簧测力计：使用前弹簧测力计竖直调零，分度值为0.2N，重力方向竖直向下，据图读数，对钩码的拉力与弹簧测力计的弹簧轴线一致。
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