资源简介

2025年河北省初中学业水平第二次摸底检测
化学试卷
注意事项：
1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。
2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Fe—S6 Zn—65
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）
1. 2025年六五环境日中国主题为“美丽中国我先行”。下列做法与该主题不相符的是
A. 减少燃煤发电 B. 大力植树造林
C. 垃圾分类回收 D. 深埋废旧电池
2. 我国石油化工专家闵恩泽在催化剂研究领域作出了杰出贡献。硫酸工业中的反应之一为：，该反应属于
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
3. 河北沧州金丝小枣闻名全国。下列对小枣的加工过程中发生化学变化的是
A. 水洗 B. 去核 C. 蒸煮 D. 晾干
4. 如图是化学小组在实验室净化河水的部分操作，其中正确的是
A 取明矾 B. 溶解明矾
C. 过滤液体 D. 加热杀菌
5. 小高同学利用塑料瓶、注射器、饮料管等材料设计了如图所示的简易供氧器。下列分析错误的是
A. 甲装置中加入二氧化锰能增加生成氧气的质量
B. 乙装置中水具有观察输出氧气速率的作用
C. 用注射器加入过氧化氢溶液可控制反应速率
D. 将带火星木条放在乙装置导管口，木条复燃，说明产生了氧气
6. 中考试卷答题卡中用于识别考生信息的条形码背面有黏性，其黏性主要来源于胶黏剂——丙烯酸（C3H4O2）。下列关于丙烯酸的说法正确的是
A. 属于氧化物 B. 含有氧分子
C. 相对分子质量为72g D. 氢元素质量分数最小
7. 五育并举，劳动先行。下列关于劳动项目解释错误的是
选项 劳动项目 相关解释
A 在新装修的房间内放活性炭净化空气 活性炭能吸附有害气体
B 用汽油除去衣服上的油污 汽油能与油污发生反应
C 在酸性土壤中撒熟石灰 熟石灰与酸性土壤发生中和反应
D 给操场周围的铁栏杆刷漆 防止铁与水和氧气接触而生锈
A. A B. B C. C D. D
8. 树状分类法是物质分类的常用方法（如图所示）。下列对应物质分类的举例错误的是
A. 石油、生铁 B. 氦气、氨气
C. 氧化汞、干冰 D. 锰酸钾、氯化铵
9. 下列实验方案中，不能达到对应实验目的的是
A. 鉴别硫酸钡和氯化钙固体——分别加入足量水中，观察现象
B. 比较黄铜和纯铜的硬度——将黄铜片与纯铜片互相刻画，观察划痕
C. 检验某地雨水是否为酸雨——向雨水样品中滴加紫色石蕊溶液
D. 除去一氧化碳中的氯化氢气体——将气体依次通入足量氢氧化钠溶液和浓硫酸
10. 化学小组为了探究化学反应前后物质的质量关系，按图1称量反应前反应物和反应容器的总质量，然后将装置倾斜，使硫酸铜溶液（过量）与氢氧化钠溶液在锥形瓶内混合，再称量反应后的物质和反应容器的总质量。装置内某物质（或元素）的质量y随反应时间的关系如图2所示。下列关于该实验的分析正确的是
A. 实验过程中锥形瓶内出现白色沉淀
B. y表示反应过程中溶液中铜元素的质量
C. 将硫酸铜溶液换成硫酸钠溶液也能达到目的
D. 反应结束后锥形瓶内溶液中的溶质有硫酸钠和氢氧化钠
二、非选择题（本大题共8小题，共40分）
11. 2025年4月24日17时17分，神舟二十号载人飞船搭载长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心发射成功，此次飞行任务有开展空间科学与应用实（试）验，实施航天员出舱活动及货物进出舱，空间碎片防护装置安装，舱外载荷和舱外设备安装与回收等。
（1）为航天员配备的食物有蔬菜、牛肉、米饭，其中富含蛋白质的是_________。
（2）航天员在太空出舱要用太空绳索与飞船连接，制作太空绳索的材料有聚酯纤维、聚乙烯纤维等，它们属于__________（选填“天然”或“合成”）材料。
（3）航天员在燃烧科学实验柜中进行在轨点火燃烧实验。制作燃烧科学实验柜的材料需具有的性质是________（写一条即可）。
（4）空间站实验舱使用的太阳能电池中含有镓（Ga）元素。镓原子核内质子数为31，则镓原子核外有_________个电子。
12. 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的化学知识。
（1）“花气袭人知骤暖”出自陆游的《村居书喜》。从微观角度看，“花气袭人”的原因是________。
（2）《周礼·考工记》中记载：利用草木灰（含有K2CO3）和贝壳烧成的灰混合加水后所得的溶液来洗涤丝帛。K2CO3中碳元素的化合价为________。
（3）《易经》中记载“泽中有火，上火下泽”。研究者认为其中的化学原理就是甲烷燃烧，甲烷的化学式为_________。
13. KNO3、KCl可用作化肥，对农作物生长具有重要作用。如图为KNO3、KCl的溶解度曲线。请回答下列问题：
（1）KNO3属于________（选填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”）。
（2）当KNO3中混有少量KCl时，常用_________（选填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法提纯KNO3。
（3）40℃时，将40gKNO3固体加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为_________g。
（4）若在实验室用KCl固体和水配制一定量2%的KCl溶液作为钾肥，需要的仪器有药匙、烧杯、玻璃棒、天平（带称量纸）、________等。（写一个即可）
（5）将70℃等质量KNO3、KCl的饱和溶液降温至22℃，下列对所得溶液的分析正确的是 （填字母）。
A. 溶剂质量的关系：KNO3>KCl
B. 溶质质量的关系：KNO3>KCl
C. 溶质质量分数的关系：KNO3=KCl
14. 我国力争在2060年前实现碳中和，如图为科学家用捕捉的CO2生产甲醇（CH3OH）的微观示意图。请回答下列问题：
（1）该化学反应前后__________（选填“分子”或“原子”）的种类没有发生改变。
（2）保持物质丁的化学性质的最小粒子是________（填名称）。
（3）该反应的化学方程式为_________。
（4）参加反应的甲的质量__________（选填“大于”“等于”或“小于”）生成的丙中氢元素的质量。
（5）物质甲作燃料的优点是__________（写一条即可）。
（6）丁在实验室中的用途为_________（写一条即可）。
15. 化学小组同学将打磨的铁丝放入盛有硫酸铜溶液的试管中进行金属活动性顺序探究实验，一段时间后，取出铁丝。为了从试管中的废液（FeSO4、CuSO4）中回收铁、铜和硫酸锌，设计的流程如图所示。请回答下列问题：
（1）滤渣Z的成分是__________。
（2）步骤②中加入过量稀硫酸的目的是__________。
（3）步骤①中发生反应的化学方程式为__________（写一个即可）。
（4）步骤③过程中溶液质量__________（选填“增加”“减少”或“不变”）。
（5）操作b是蒸发结晶，当观察到__________时，停止加热。
16. 根据如图所示实验回答问题。
（1）甲是电解水实验的简易装置。用铅笔芯作电极是利用铅笔芯中石墨的_________性；实验过程中负极产生的气体是_________。
（2）乙是利用白磷和红磷探究燃烧条件的实验（已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为260℃）。实验时，a处燃烧，b、c处均不燃烧，b处放置的试剂名称是_________；a处燃烧的现象是_______；得出可燃物燃烧需要与氧气接触的依据是________。
17. 随着人们生活节奏的加快，自热火锅备受人们的喜爱。针对自热火锅的发热包，某研究小组展开了以下探究活动。
【查阅资料】①某品牌自热火锅发热包的说明书如图所示。
发热包说明书 主要成分：氧化钙、碳酸钠、铝粉 使用方法：撕开塑料袋，加入常温水 注意事项：……
②铝粉能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气，反应过程中放出大量热量。
【活动一】认识自热火锅发热包的成分
（1）自热火锅发热包的主要成分中，碳酸钠的俗称是_________。
【活动二】探究自热火锅发热包的反应原理
【实验1】该小组将发热包放在烧杯内，加入一定量温水，用pH传感器测定溶液pH随时间的变化，结果如图所示。
（2）0~110s内，pH快速上升，是因为氧化钙和碳酸钠在加水后发生反应生成强碱性物质，写出该过程中发生反应的化学方程式：_________（写出一个即可）。
（3）110~880s内，pH下降的原因是________。
【活动三】探究自热火锅发热包的发热原理
【实验2】为探究发热包内热量的来源，该小组按下表利用图1所示装置进行实验：分别将等质量的固体粉末放入锥形瓶内，再加入一定温度的15mL水，连接温度传感器，测出温度随时间的变化情况如图2所示（0-2min的温度未画出）。
实验 固体粉末质量/g 加入水的体积/mL 加入水的温度/℃
① 5.0g发热包粉末 15 20
② 5.0g氧化钙 15 x
【反思交流】
（4）表中x的数值为_________。
（5）分析图2可知，发热包的热量主要来自于__________的反应。
（6）从安全角度分析，发热包的成分不直接使用氢氧化钠的原因是________。
【拓展应用】
（7）日常生活中使用自热火锅发热包的注意事项是______（写一条即可）。
18. 化学小组用稀盐酸测定某小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数（假设样品中的其他成分为M，M溶于水且不与盐酸反应），实验过程和数据如图所示。请回答：
（1）烧杯②所得溶液中的溶质除M外，还有________（填化学式）。
（2）该样品中碳酸氢钠的质量分数（要求有必要的化学方程式和计算步骤）。
2025年河北省初中学业水平第二次摸底检测
化学试卷
注意事项：
1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。
2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Fe—S6 Zn—65
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
二、非选择题（本大题共8小题，共40分）
【11题答案】
【答案】（1）牛肉 （2）合成
（3）耐高温等（合理即可）
（4）31
【12题答案】
【答案】（1）分子在不断运动 （2）+4
（3）
【13题答案】
【答案】（1）复合肥 （2）降温结晶 （3）82 （4）量筒（合理即可） （5）C
【14题答案】
【答案】（1）原子 （2）水分子
（3）
（4）大于 （5）产物是水，无污染（合理即可）
（6）作溶剂（合理即可）
【15题答案】
【答案】（1）铁##Fe
（2）使锌和铁完全反应，与铜分离
（3）##
（4）增加 （5）蒸发皿中出现较多固体
【16题答案】
【答案】（1） ①. 导电 ②. 氢气##H2
（2） ①. 红磷 ②. 产生大量白烟 ③. a 处白磷燃烧，c 处白磷不燃烧
【17题答案】
【答案】（1）纯碱##苏打
（2）CaO+H2O=Ca(OH)2##Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
（3）铝粉与生成的氢氧化钠溶液反应，消耗了氢氧化钠
（4）20 （5）铝粉与氢氧化钠的反应
（6）氢氧化钠具有强烈的腐蚀性
（7）要远离明火（合理即可）
【18题答案】
【答案】（1）、
（2）解：设样品中碳酸氢钠的质量为x。
则该样品中碳酸氢钠的质量分数为
答：该样品中碳酸氢钠的质量分数为84%。

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