12 《 论语》十二章(同步练习)(无答案)2025-2026学年七年级上册语文人教版

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12 《 论语》十二章(同步练习)(无答案)2025-2026学年七年级上册语文人教版

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12 《 论语》十二章
(1)《论语》是 的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成 。它以 体为 主,记录了孔子及其弟子言行。
(2)《论语》共 20 篇,与《 》《 》《 》并称“ 四书”。
(3)孔子(前 551—前 479) , 名 ,字 , 时期 人,春秋末期的 、 、 , 思想的创始人 。相传他有弟子三千,贤者七十二人 。孔子 被后世统治者尊为“ ”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“ ”。
(4) 给下列加点字注音。
论语( ) 不亦说乎( ) 不愠( ) 三省吾身( )
. . . .
传不习乎( ) 不惑( ) 不逾矩( )( ) 不思则罔( )
. . . . .
不学则殆( ) 一箪食( ) 好之者( ) 笃志( )
. . . . .
曲肱而枕( ) ( ) ( )
. . .
(1) 阐述“学”和“思”辩证关系的句子是: 。
(2) 求学应该谦虚,正如《论语》中所说: 。
(3) 复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义: 。
(4) 当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑: ?
(5) 孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是: 。
(6) 孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是: 。
(7) 唐太宗有一句名言“ 以人为鉴,可以知得失”。 由此我们可以联想到《论语》中孔子的话: 。
基础训练
(1) 解释下列加点词语。
①学而时习之( ) . .
②有朋自远方来( ) .
③人不知而不愠( ) ( ) . .
④不亦君子乎( ) . .
⑤吾日三省吾身( ) ( ) . . .
⑥与朋友交而不信乎( )
.
⑦传不习乎( ) .
⑧三十而立( ) .
⑨四十不惑( ) .
⑩不逾矩( ) ( ) . .
oll温故而知新( ) ( )
. .
ol2学而不思则罔( )
.
ol3思而不学则殆( )
.
ol4可以为师矣( ) ( ) ( )
. . .
ol5人不堪其忧( )
.
ol6知之者不如好之者( ) ( ) ( )
. . .
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Ol7好知者不如乐知者( )
.
Ol8饭疏食,饮水( )( )( )
. . . .
Ol9曲肱而枕之( )( )
. . .
O20不义而富且贵( )
. .
O2l于我如浮云( )
.
O22三人行,必有我师焉( )
.
O23择其善者而从之( )
.
O24子在川上曰( )
.
O25逝者如斯夫( )( )
. .
O26不舍昼夜( )
. .
O27三军可夺帅也( )
. .
O28匹夫不可夺志也( )
. .
O29博学而笃志( )
.
0切问而近思( )( )
. . . .
(2)通假字。
①不亦说乎 通 ,意思是 。
.
②吾十有五而志于学 通 ,意思是 。
(3)古今异义词语。
①学而时习之(时 古义: ;今义: 。 习 古义: ;今义: )
②吾日三省吾身( 日 古义: ;今义: 。 三 古义: 。今义: )
③温故而知新(古义: ;今义: )
④择其善者而从之(善者 古义: ;今义: 。 从 古义: ;今义:
。)
⑤可以为师矣(古义: ;今义: )
(4)一词多义。
①为{ 忠(乎( ) )
②而{ 愠( ( ) )
(
③知
{
知之者不如好之者(
)
)人不知而不愠( )
温故而知新( )
④乐{ 如(乐知者( ) )
(5)将下列加点词语词类活用归类并解释。
①学而时习之( ) .
②吾日三省吾身( ) .
③传不习乎( ) .
④好之者不如乐之者( )
.
⑤饭疏食饮水( ) .
⑥择其善者而从之( ) .
⑦温故而知新( )( ) . .
(6)写出文中成语 。( 至少写 5 个)
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拓展提升
(7) 用现代汉语翻译下列句子。
①人不知而不愠,不亦君子乎?
译文:
②三人行,必有我师焉。
译文:
③吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑。
译文:
④不义而富且贵,与我如浮云。
译文:
⑤为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎?传不习乎?
译文:
⑥三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
译文:
⑦博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
译文: 发散思维
(8) 阅读下文,回答文后习题。
子 曰:“ 学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子 曰:“ 温故而知新,可以为师矣。”
子 曰:“ 学而不思则罔,思而不学则殆。”
子 曰:“ 由,诲女知之乎? 知之为知之,不知为不知,是知也。”
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘ 文 ’也?”子 曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘ 文 ’也。”
子 曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
子 曰:“ 三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
子 曰:“ 不愤不启,不悱不发 。举一隅不以三隅反,则不复也。”
①用原文填空。
ɑ . 为培养学生积极主动的学习精神,教师应抓住恰当时机进行开导,正如文中所说:
“ , 。”
b . 从文中任选一则表明学习态度的句子写在下面。
②相关内容链接。
ɑ . 给下面一则断句,并加上标点符号。
子曰 德 之 不 修 学 之 不 讲 闻 义 不 能 从 不 善 不 能 改 是 吾
忧 也
b . 中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法,今天我们阅读它也会获益匪浅,请另外写出《论语》中你 熟悉的一则( 不得与试卷上的相同),并简要说说对它的理解。
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