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七年级下第四单元生活在法治社会复习测试题（原卷版）
一、单项选择题：（共20小题，40分）
1．进入新时代，我国的立法数量大幅增加、立法形式更加丰富、法律体系日益完备……我国的立法工作取得了更大进步，大大推进了全面依法治国的进程。这些成就的取得（ ）
①为我国实现依法治国奠定了坚实的基础 ②说明我国公民都能够遵守法律 ③说明我国法律体系建设取得显著进展 ④说明我国的法律体系不需要再完善
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．“徒法不能以自行”，法律的生命力在于实施。下列做法符合这一要求的是（ ）
A．编纂民法典，以切实保障公民的民事权利
B．某地电视台曝光行人、非机动车闯红灯
C．法院依法甄别纠正冤假错案，还原事实真相
D．加强普法宣传，营造良好的法治文化环境
3．2025年1月1日起，我国一批法律规范正式实施。能源法对我国能源的合理开发、高效利用以及能源安全保障等具有重要意义；学位法为规范学位授予、保障人才培养质量提供了法律依据。这体现了（ ）
A．科学立法是捍卫社会公平正义的最后一道防线
B．修订法律是维护国家长治久安的唯一途径
C．我国不断完善法律体系，推进法治中国建设
D．有了完备的法律制度就实现了法治社会
4．2024年8月，公安部公布四起体育“饭圈”传播谣言信息、攻击诋毁运动员及教练的违法案例，其中两人被采取刑事强制措施，三人受到行政处罚，显示出对“饭圈”乱象的严格打击。这表明（ ）
①法律制裁违法犯罪，维护社会正义 ②法律是治理国家、管理社会的唯一手段 ③法律通过规范社会成员的行为，维护社会秩序 ④民法典保障人民群众的合法权益不受侵害
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．在打击违法犯罪的专项斗争中，各地依法摧毁了一批犯罪组织和集团，违法犯罪行为人人喊打的舆论氛围加速形成，和谐法治的社会风气更加清朗。这表明我国法律（ ）
①维护社会秩序，制裁违法犯罪 ②积极营造文明有序的社会环境 ③限制社会公共利益，保护个人利益 ④保障人民当家作主
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．民法典共7编1260条，被称为“社会生活的百科全书”。从出生开始，到求学、工作、结婚、养老，令行禁止都写在民法典上，给予了一个人“从摇篮到坟墓”的终极法律关怀。从中我们可以感受到民法典（ ）
①具有深厚中国文化底蕴 ②规范着我们的每一种行为 ③保障人民群众合法权益 ④同人民群众生产生活密不可分
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．《中华人民共和国民法典》规定，处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯，但不得违背公序良俗。这说明（ ）
①民法典浸润了社会主义核心价值观的要求 ②法律就是道德，道德就是法律 ③民法典体现法治与德治相结合的治国理念 ④公序良俗规定了民法典的内容
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。下列有关民法典的认识正确的有（ ）
①民法典涉及经济社会生活方方面面 ②民法典与我们的一生密切相关 ③民法典能解决一切矛盾④每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
9．徐某手机遗失后被李某拾得，徐某请求归还并承诺给李某报酬，但李某拒绝并扬言要把手机转卖，于是徐某向人民法院起诉李某。人民法院依据民法典判定李某侵占他人财物，经法律教育，李某同意归还手机。这表明（ ）
①民法典可以消除社会中不诚信的行为 ②诉讼是解决社会生活问题的唯一途径 ③民法典调整平等主体之间的利益关系 ④公民应该遵守公序良俗的基本原则
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．施某骑车下桥转弯时被散落物绊倒受伤，后经交警部门研判，散落物系吴某驾驶货车散落的煤渣，施某随即将吴某起诉至人民法院。经审理，人民法院判决吴某对施某的损失承担30%的责任，由保险公司在一定范围内赔偿。这告诉我们（ ）
A．侵犯他人生命健康权，必须承担刑事责任
B．健康是我们参加一切社会活动的基础
C．要尊重和保护他人的隐私权
D．当生命受到非法侵害时，有权依法维护
11．《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”这说明（ ）
A．法律保护我们的人格尊严
B．法律保护我们的姓名权
C．我们要用平和、豁达的心态理解别人对我们的不尊重
D．我们要恪守为人之德，坚持人格独立，自己尊重自己就可以了
12．某公司打着“以房养老”的旗号设下骗局，诱使老年人将自己的住房进行抵押。对此，警方迅速立案并展开调查，依法打击该违法犯罪行为，对近百人采取刑事拘留措施。警方之所以立案调查保护老年人的住房是因为（ ）
①老年人的财产权最重要，应给予高度重视 ②我国法律保护公民的合法财产不受侵害 ③财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障 ④法律促进经济发展，激励人们创造和积累财富
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．小王和小明是一起工作多年的同事。一日，小王告诉小明，家里有急事，希望小明能借两万元缓解经济压力，小王的父母随后会偿还。转眼到了还钱的日子，小明要求小王还钱。小王拒绝：“不是说好的由我父母还钱吗？你应该去找他们。”小明又找到小王的父母，二老也拒绝了他：“那是小王向你借的钱，我们不知道有这回事！钱也没有给我们用。”对此，你的看法是（ ）
①小王应该还钱，因为小明的财产权受法律保护 ②小王不应该还钱，因为他享有充分的人身自由 ③小王应该还钱，因为诚实守信是中华传统美德 ④小王不应该还钱，因为小王的父母才是债务人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．叶某通过手机账号绑定多个身份证信息，提前锁定票源，并通过某App出售门票进行获利，其行为不仅严重侵犯了游客的合法权益，更扰乱了旅游市场的平稳运行秩序。依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十二条第三款的规定，当地公安部门对叶某作出行政拘留五日的处罚并追缴其违法所得。对此，下列认识正确的有（ ）
①叶某的行为属于民事违法行为 ②叶某违反了行政法律规范 ③叶某的行为具有严重社会危害性④叶某损害了他人权益，要承担相应法律责任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．道德与法治课上，小明所在的学习小组对以下案件进行了分析，其中正确的是（ ）
①李某用油漆在人行道上私自划设停车位——民事违法行为，应向人民法院提起诉讼
②吴某违章停车，违反了道路交通安全法——行政违法行为，应向交警部门举报
③张某酒后与人斗殴，伤者经医院抢救无效死亡——刑事违法行为，应向公安局报警
④刘某因贩毒、抢劫被判死刑，剥夺政治权利终身——般违法行为，属于犯罪
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
16．被告人温某为发泄个人情绪，故意驾车冲撞行人和道路设施，造成多人伤亡及财产损失等严重后果。法院一审判处其死刑，剥夺政治权利终身。对此理解正确的是（ ）
①应受刑罚处罚是犯罪在法律上的表现 ②死刑为主刑，剥夺政治权利终身为附加刑 ③违反法律必须承担法律责任 ④犯罪害人害己害社会，我们应自觉远离犯罪
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．在法律家族中，刑法是比较特别的一种法律。下列对刑法认识正确的是（ ）
①刑法对未成年人不良行为的干预作了明确规定 ②刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器 ③刑法明确规定了什么行为是犯罪 ④刑法规定了对犯罪人处以何种刑罚
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．2024年12月，邯郸发生少年杀人案引发广泛关注。这反映出未成年人违法犯罪形势严峻，校园暴力问题不容忽视。此类案件让依法追究“极恶少年”刑责成为法治的必然。这表明（ ）
①法律对未成年人违法犯罪将从重处罚 ②那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法，是非常错误的 ③低龄未成年人违法犯罪将不复存在 ④没有不能管的“小霸王”，未成年人也须敬畏法律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．田某非法收集王某的隐私信息，并在互联网上进行传播，给王某的工作和生活带来了极大困扰，于是王某将田某起诉至人民法院。人民法院调解员及时化解矛盾，并教育了田某。调解员可能会对田某说（ ）
①尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求 ②公民的隐私信息受法律保护，侵犯隐私要承担法律责任 ③网络不是法外之地，要提高尊法守法意识 ④要通过合法途径保护自己的隐私权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．北京一70岁阿姨为了打发退休时间，每天爬楼偷邻居快递，她解释自己之所以这么做，是因为“想通过这种方式解解闷”。因为偷了大量快递，近日这位阿姨被警方刑事拘留。这警示我们（ ）
①偷快递属于刑事违法行为 ②要自觉杜绝不良行为，防患于未然 ③要知法守法，树立法治意识，依法规范自身行为 ④要分清是非，增强守法观念
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、分析说明题：（共8小题，60分）
21．新中国成立以来，我国法律体系逐渐完善。七年级（1）班针对我国法律体系建设开展了探究性学习活动，请你参与其中。
★完善法律体系
不文明养犬是同学们普遍关注的话题，如遛狗不牵绳，危害公众安全。同学们通过搜集资料得知，《中华人民共和国动物防疫法》第三十条规定，携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播。
(1)结合材料，请你谈谈为什么要对法律作出修改。
★与法同行
法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，建设法治中国需要全社会共同参与，青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
(2)在生活中，你将怎样践行法律，为建设法治中国作贡献？
22．阅读材料，回答问题。
2024年“3 15”晚会聚焦“共筑诚信共享安全”主题，关注消防安全、食品安全、金融安全、数据安全等领域，倡导用诚信之力，筑牢消费之基，共同创造美好生活。以下是晚会曝光的两个案例：
★安徽的春天、东辉、厨先生等食品企业，利用生猪槽头肉制作梅菜扣肉预制菜。槽头肉含有淋巴结、脂肪瘤和甲状腺，是猪肉中公认品质最差的部位。国家规定，这类猪肉必须经过严格整修，去除甲状腺等有害部分才能销售，但上述企业并未对槽头肉原料进行严格整修，大量残留甲状腺等有害部分的槽头肉被加工成预制菜，端上了百姓的餐桌。
★灭火器是消防安全最基础的“防火墙”，但一些地方的消防器材市场，不合格的灭火器产品被商家肆意售卖，这些灭火器不能起到灭火作用。湖南株洲闽湘消防设备有限公司、华南地区的创亿消防器材有限公司等公司，是这些不合格产品的生产厂家，他们将灭火器中的核心灭火成分磷酸二氢铵偷工减料，进行灌装，流入市场。
(1)如果没有法律，我们的生活将难以想象。请结合材料，谈谈你对这句话的理解。
(2)“3 15”晚会曝光后，多地连夜排查，严厉打击违法犯罪行为。对此，小马认为，维护社会秩序、人民安居乐业是国家和法律的事情，跟我们青少年没有关系。请你评析小马的观点。
23．《中华人民共和国民法典》共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。通篇贯穿以人民为中心的发展思想，着眼满足人民对美好生活的需要，对公民的人身权、财产权、人格权等作出明确详实的规定，并规定侵权责任，明确权利受到削弱、减损、侵害时的请求权和救济权等，体现了对人民权利的充分保障，被誉为“新时代人民权利的宣言书”。
(1)结合所学知识，说说民法典是一部怎样的法律？
(2)结合所学知识，说说实行民法典有何意义？
24．材料 赵某因为日常生活中的一些小事与覃某发生矛盾后，对覃某一直怀恨在心。为了报复覃某，他在单位大院内张贴大字报，将覃某身体有缺陷的秘密公之于众，并将覃某的照片经过丑化后贴在大字报上，单位同事对此议论纷纷。覃某见此情形便把赵某的私人电脑锁进自己柜子里，要求赵某将大字报撕下并向其赔礼道歉，赵某不同意，双方僵持不下。
(1)请问赵某的行为侵犯了覃某的哪些权利？
(2)作出侵权判断的理论依据是什么？
(3)如果你是覃某的朋友，你会建议覃某如何维护自己的权利？
25．王某育有一儿一女，老伴去世后，女儿一直精心照顾王某，儿子却对王某漠不关心。于是，王某立下遗嘱，并且进行了公证，决定将自己的所有财产全部留给女儿。然而，在王某病故后，儿子却声称自己也有继承权，王某的分配不合理，要求均分遗产。
运用法律保护继承权的知识，说说你是否支持王某儿子的诉求，并说明理由。
26．阅读材料，回答下列问题。
小雨、小劲和小鲸同学参与了道德与法治老师主持的探究活动，他们分别收集了相关案例。
小雨：甲某接连发布侮辱英雄烈士的微博，造成恶劣社会影响。被以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪判处有期徒刑七个月。
小勤：乙某乘高铁去海南，在海南出口站不愿配合安检，辱骂现场工作人员，并向工作人员和警察吐口水，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》，乙某被行政拘留10天。
小鲸：丙某私自扣押他人财物，结果被人民法院判决返还财产并赔偿损失。
(1)说说案例中的行为分别属于什么违法行为。
(2)依据所学知识，谈谈上述三则案例中的主人公的正确做法应该是什么。
27．某中学道德与法治教师在讲到法律有关内容时，展示了一个案例：某警方抓获缅北一特大诈骗集团，该诈骗集团涉及诈骗金额达1.4亿，其首脑是绰号为“缅北之王”的赵某峰。在赵某峰的操纵下，该诈骗集团在缅北建立起了庞大的诈骗体系，无数的家庭因此支离破碎。老师组织学生写判决书，小刚同学拟写的有关赵某峰案件的判决书如下：
经本庭合议，依据《中华人民共和国刑法》，判决如下：判处赵某峰行政拘留15天，罚金12万元，并向受害人赔礼道歉……
请你对小刚同学的判决书进行评析。
28．初中道德与法治课堂上，师生就《“谁之过”——小强的变化轨迹》展开探讨：
轨迹一 小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养，但实际上他一直跟年迈的爷爷相依为命，父亲从来不管他。小强12岁时，爷爷去世了，小强只能和父亲住在一起，而此时小强父亲因公司破产常常酗酒，每次喝醉后就拿小强撒气，对他进行打骂。
轨迹二 进入初中后，小强变得脾气暴躁，因经常打骂欺负同学而受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而觉得自己年龄小，违法犯罪也没关系，多次强行索要同学财物，终因持刀抢劫被判刑。此时，面对父亲的训斥，他大声咆哮责怪：“都怪你，都是你的错！”
(1)轨迹一中酗酒的父亲对小强进行打骂侵犯了小强的哪些权利？
(2)在轨迹二中，小强持刀抢劫是什么行为？判定的依据是什么？
(3)从法律角度，结合上述材料谈谈小强的变化轨迹给我们带来的启示。
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七年级下第四单元生活在法治社会期末复习测试题（解析版）
一、单项选择题：（共20小题，40分）
1．进入新时代，我国的立法数量大幅增加、立法形式更加丰富、法律体系日益完备……我国的立法工作取得了更大进步，大大推进了全面依法治国的进程。这些成就的取得（ ）
①为我国实现依法治国奠定了坚实的基础 ②说明我国公民都能够遵守法律 ③说明我国法律体系建设取得显著进展 ④说明我国的法律体系不需要再完善
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查日益完善的法律体系。根据题文可知，我国立法数量大幅增加、立法形式更加丰富、法律体系日益完备。这些成就的取得为我国实现依法治国奠定了坚实的基础，也说明我国法律体系建设取得显著进展，故①③符合题意；题文与公民遵守法律无关，且“都能”说法与实际不符，故②说法错误；社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境，故④说法错误；故本题选B。
2．“徒法不能以自行”，法律的生命力在于实施。下列做法符合这一要求的是（ ）
A．编纂民法典，以切实保障公民的民事权利
B．某地电视台曝光行人、非机动车闯红灯
C．法院依法甄别纠正冤假错案，还原事实真相
D．加强普法宣传，营造良好的法治文化环境
【答案】C
【详解】本题考查对依法办事的要求的认识和理解。依据教材知识，法律的生命力在于实施，只有法律有效实施，才能维护社会正义；分析题干可知，法院依法甄别纠正冤假错案，还原事实真相属于司法机关公正司法，符合法律的生命力在于实施的要求，故C说法符合题意；编纂民法典属于立法行为（制定法律），与“法律实施”无直接关联；曝光违法行为属于社会监督；普法宣传属于法律普及和意识培养，是实施的前提条件，故ABD说法不符合题意；故本题选C。
3．2025年1月1日起，我国一批法律规范正式实施。能源法对我国能源的合理开发、高效利用以及能源安全保障等具有重要意义；学位法为规范学位授予、保障人才培养质量提供了法律依据。这体现了（ ）
A．科学立法是捍卫社会公平正义的最后一道防线
B．修订法律是维护国家长治久安的唯一途径
C．我国不断完善法律体系，推进法治中国建设
D．有了完备的法律制度就实现了法治社会
【答案】C
【详解】本题考查法治中国建设。 “最后一道防线”指公正司法而非立法，A错误； “唯一途径”表述绝对，维护国家长治久安需多维度举措，B错误；能源法、学位法的实施体现法律体系完善，与“法治中国建设”直接关联，C正确；法治社会需立法、执法、司法、守法协同推进，“完备法律”仅是前提，D错误；故本题选C。
4．2024年8月，公安部公布四起体育“饭圈”传播谣言信息、攻击诋毁运动员及教练的违法案例，其中两人被采取刑事强制措施，三人受到行政处罚，显示出对“饭圈”乱象的严格打击。这表明（ ）
①法律制裁违法犯罪，维护社会正义 ②法律是治理国家、管理社会的唯一手段 ③法律通过规范社会成员的行为，维护社会秩序 ④民法典保障人民群众的合法权益不受侵害
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查法律的作用。依据题文，在发生的四起利用网络传播谣言信息、攻击诋毁运动员及教练的违法案件中，其中两人被采取刑事强制措施，三人受到行政处罚，由该案件中我们可以得知法律制裁违法犯罪，维护社会正义；法律通过规范社会成员的行为，维护社会秩序，故①③说法正确； “唯一”说法过于绝对，法律是治理国家、管理社会的手段之一，故②说法错误；民法典保障人民群众的合法权益不受侵害，在题文中未体现，故④不符合题意；故本题选B。
5．在打击违法犯罪的专项斗争中，各地依法摧毁了一批犯罪组织和集团，违法犯罪行为人人喊打的舆论氛围加速形成，和谐法治的社会风气更加清朗。这表明我国法律（ ）
①维护社会秩序，制裁违法犯罪 ②积极营造文明有序的社会环境 ③限制社会公共利益，保护个人利益 ④保障人民当家作主
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查法律的作用。 “依法摧毁犯罪组织和集团”表明我国法律维护社会秩序，制裁违法犯罪，保护人民利益，“和谐法治的社会风气更加清朗”表明我国法律有利于营造文明有序的社会环境、维护社会的文明和谐，故①②说法正确；法律维护社会公共利益，不是“限制”，故③说法错误；我国法律的作用是维护社会秩序、制裁违法犯罪，我国实行的一系列制度保障人民当家作主，故④说法错误；故本题选A。
6．民法典共7编1260条，被称为“社会生活的百科全书”。从出生开始，到求学、工作、结婚、养老，令行禁止都写在民法典上，给予了一个人“从摇篮到坟墓”的终极法律关怀。从中我们可以感受到民法典（ ）
①具有深厚中国文化底蕴 ②规范着我们的每一种行为 ③保障人民群众合法权益 ④同人民群众生产生活密不可分
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查民法典的重要性。从出生开始，到求学、工作、结婚、养老，令行禁止都写在民法典上，说明民法典保障人民群众合法权益，与人民群众生产生活密不可分，③④符合题意；题干并未体现民法典具有深厚中国文化底蕴，故①不符合题意；民法典并不能规范我们的每一种行为，故②说法错误；故本题选D。
7．《中华人民共和国民法典》规定，处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯，但不得违背公序良俗。这说明（ ）
①民法典浸润了社会主义核心价值观的要求 ②法律就是道德，道德就是法律 ③民法典体现法治与德治相结合的治国理念 ④公序良俗规定了民法典的内容
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查民法典的道德体现。公序良俗包含着社会公认的道德准则，民法典规定可以适用习惯但不得违背公序良俗，这体现了社会主义核心价值观中和谐、友善等要求，说明民法典浸润了社会主义核心价值观的要求，故①符合题意； 处理民事纠纷依照法律，体现法治；法律没有规定时适用习惯但不得违背公序良俗，体现德治，说明民法典体现法治与德治相结合的治国理念，故③符合题意；法律和道德虽有联系，但二者有明显区别。法律由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力；道德靠社会舆论、传统习惯和人们的信念来维持，该说法混淆了法律与道德的概念，故②说法错误；公序良俗是处理民事纠纷时的补充依据，并非规定了民法典的内容，民法典的内容由立法机关依法制定，故④说法错误； 故本题选B。
8．民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。下列有关民法典的认识正确的有（ ）
①民法典涉及经济社会生活方方面面 ②民法典与我们的一生密切相关 ③民法典能解决一切矛盾④每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】C
【详解】本题考查对民法典的认识和理解。结合课本知识，民法典涉及经济社会生活方方面面；民法典与我们的一生密切相关；每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护，故①②④说法正确；民法典能解决矛盾，但不是解决一切矛盾，③说法错误；故本题选C。
9．徐某手机遗失后被李某拾得，徐某请求归还并承诺给李某报酬，但李某拒绝并扬言要把手机转卖，于是徐某向人民法院起诉李某。人民法院依据民法典判定李某侵占他人财物，经法律教育，李某同意归还手机。这表明（ ）
①民法典可以消除社会中不诚信的行为 ②诉讼是解决社会生活问题的唯一途径 ③民法典调整平等主体之间的利益关系 ④公民应该遵守公序良俗的基本原则
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查民法典规定人们从事民事活动的原因及基本原则。法院依据民法典判定李某侵占他人财物。李某最终同意归还徐某手机，徐某的财产得到保护，这说明民法典调整平等主体之间的利益关系，故③正确；法院对李某行为的判定说明公民应该遵守公序良俗的基本原则，故④正确； “消除”过于绝对，有利于减少社会中不诚信现象，故①说法错误； “唯一途径”说法绝对，诉讼是解决社会生活问题的途径之一，故②说法错误；故本题选D。
10．施某骑车下桥转弯时被散落物绊倒受伤，后经交警部门研判，散落物系吴某驾驶货车散落的煤渣，施某随即将吴某起诉至人民法院。经审理，人民法院判决吴某对施某的损失承担30%的责任，由保险公司在一定范围内赔偿。这告诉我们（ ）
A．侵犯他人生命健康权，必须承担刑事责任
B．健康是我们参加一切社会活动的基础
C．要尊重和保护他人的隐私权
D．当生命受到非法侵害时，有权依法维护
【答案】D
【详解】本题考查增强法治意识。施某因吴某的过错受伤后，将吴某起诉至法院，通过法律途径维护自己的权益，这表明当生命受到非法侵害时，有权依法维护，故D符合题意；侵犯他人生命健康权，要根据情节的轻重承担相应的法律责任，只有构成犯罪时才承担刑事责任，材料中吴某承担的是民事赔偿责任，故A说法错误； “健康是我们参加一切社会活动的基础”说法正确，但材料主要强调的是施某在生命健康权受到侵害后依法维权，没有突出健康的基础作用，故B不符合题意； 材料中未涉及隐私权的内容，故C不符合题意； 故本题选D。
11．《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”这说明（ ）
A．法律保护我们的人格尊严
B．法律保护我们的姓名权
C．我们要用平和、豁达的心态理解别人对我们的不尊重
D．我们要恪守为人之德，坚持人格独立，自己尊重自己就可以了
【答案】A
【详解】本题考查法律保护公民的人格尊严。分析题文材料，我国宪法第三十八条的规定，是对人格尊严权的保护，故A说法正确；这在材料中没有体现出来，故BC不符合题意；我们不仅要尊重自己，还要尊重他人，故D说法错误；故本题选A。
12．某公司打着“以房养老”的旗号设下骗局，诱使老年人将自己的住房进行抵押。对此，警方迅速立案并展开调查，依法打击该违法犯罪行为，对近百人采取刑事拘留措施。警方之所以立案调查保护老年人的住房是因为（ ）
①老年人的财产权最重要，应给予高度重视 ②我国法律保护公民的合法财产不受侵害 ③财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障 ④法律促进经济发展，激励人们创造和积累财富
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查财产的重要性。某公司打着“以房养老”的旗号设下骗局，诱使老年人将房子进行抵押，侵犯了老年人的财产权，警方立案调查，保护老年人的住房是因为财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障，我国法律保护公民的合法财产不受侵害，②③说法正确；公民的财产都一律平等地受到保护，“老年人的财产权最重要”说法错误；①错误；说法正确，但在题干中未体现，④与题意不符；故本题选C。
13．小王和小明是一起工作多年的同事。一日，小王告诉小明，家里有急事，希望小明能借两万元缓解经济压力，小王的父母随后会偿还。转眼到了还钱的日子，小明要求小王还钱。小王拒绝：“不是说好的由我父母还钱吗？你应该去找他们。”小明又找到小王的父母，二老也拒绝了他：“那是小王向你借的钱，我们不知道有这回事！钱也没有给我们用。”对此，你的看法是（ ）
①小王应该还钱，因为小明的财产权受法律保护 ②小王不应该还钱，因为他享有充分的人身自由 ③小王应该还钱，因为诚实守信是中华传统美德 ④小王不应该还钱，因为小王的父母才是债务人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查财产权、践行诚信的要求。在借贷关系中，小明将自己的钱借给小王，此时小明对这笔钱拥有合法的财产所有权，其财产权受法律保护。小王有义务按照约定归还借款，否则就侵犯了小明的财产权。故①说法正确；诚实守信是中华民族的传统美德，是做人的基本准则。小王向小明借钱时，双方形成了借贷关系，小王有责任和义务按照约定归还借款。小王以父母会还钱为由拒绝还钱，违背了诚实守信的原则。故③说法正确；小王借钱不还的行为是对小明财产权的侵犯，与人身自由毫无关系。故②说法错误；虽然小王告知小明其父母会偿还借款，但小王的父母并不知情，也没有实际使用这笔钱，从法律上来说，小王的父母并不是这笔债务的债务人。在借贷关系中，借款人是小王，小王就应该承担还钱的责任。故④说法错误；故本题选B。
14．叶某通过手机账号绑定多个身份证信息，提前锁定票源，并通过某App出售门票进行获利，其行为不仅严重侵犯了游客的合法权益，更扰乱了旅游市场的平稳运行秩序。依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十二条第三款的规定，当地公安部门对叶某作出行政拘留五日的处罚并追缴其违法所得。对此，下列认识正确的有（ ）
①叶某的行为属于民事违法行为 ②叶某违反了行政法律规范 ③叶某的行为具有严重社会危害性④叶某损害了他人权益，要承担相应法律责任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查考查违法行为的含义及其分类。叶某的行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》，这属于行政法律规范，所以叶某违反了行政法律规范，故②说法正确；叶某的行为侵犯了游客合法权益，扰乱旅游市场秩序，所以损害了他人权益，要承担相应法律责任，故④说法正确；民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。而叶某是依据《中华人民共和国治安管理处罚法》受到行政处罚，不是民事违法行为，故①说法错误； 叶某受到的是行政拘留，说明其行为是一般违法行为，不具有严重社会危害性，具有严重社会危害性的是犯罪行为，故③说法错误； 故本题选C。
15．道德与法治课上，小明所在的学习小组对以下案件进行了分析，其中正确的是（ ）
①李某用油漆在人行道上私自划设停车位——民事违法行为，应向人民法院提起诉讼
②吴某违章停车，违反了道路交通安全法——行政违法行为，应向交警部门举报
③张某酒后与人斗殴，伤者经医院抢救无效死亡——刑事违法行为，应向公安局报警
④刘某因贩毒、抢劫被判死刑，剥夺政治权利终身——般违法行为，属于犯罪
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
【答案】B
【详解】本题考查违法行为的分类及法律后果。李某私自划设停车位属于侵占公共道路的行政违法行为，而非民事违法，故①说法错误；吴某违章停车违反《道路交通安全法》，属于行政违法，应向交警部门举报，故②说法正确；张某斗殴致人死亡涉嫌故意伤害罪，属于刑事犯罪，应向公安机关报案，故③说法正确；贩毒、抢劫属于严重刑事犯罪，判处死刑说明已构成犯罪，而非一般违法，故④说法错误；故本题选B。
16．被告人温某为发泄个人情绪，故意驾车冲撞行人和道路设施，造成多人伤亡及财产损失等严重后果。法院一审判处其死刑，剥夺政治权利终身。对此理解正确的是（ ）
①应受刑罚处罚是犯罪在法律上的表现 ②死刑为主刑，剥夺政治权利终身为附加刑 ③违反法律必须承担法律责任 ④犯罪害人害己害社会，我们应自觉远离犯罪
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【详解】本题考查犯罪。刑事违法性是犯罪在法律上的表现，故①说法错误；被告人温某故意驾车冲撞行人和道路设施，造成多人伤亡及财产损失等严重后果。法院一审判处其死刑，剥夺政治权利终身，其中死刑为主刑，剥夺政治权利终身为附加刑，启示我们违反法律必须承担法律责任，犯罪害人害己害社会，我们应自觉远离犯罪，故②③④说法正确；故本题选D。
17．在法律家族中，刑法是比较特别的一种法律。下列对刑法认识正确的是（ ）
①刑法对未成年人不良行为的干预作了明确规定 ②刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器 ③刑法明确规定了什么行为是犯罪 ④刑法规定了对犯罪人处以何种刑罚
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【详解】本题考查刑法的作用。依据教材知识可知，刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器，刑法明确规定了什么行为是犯罪，刑法规定了对犯罪人处以何种刑罚，故②③④说法正确；《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对未成年人不良行为的干预作了明确规定，故①说法错误；故本题选D。
18．2024年12月，邯郸发生少年杀人案引发广泛关注。这反映出未成年人违法犯罪形势严峻，校园暴力问题不容忽视。此类案件让依法追究“极恶少年”刑责成为法治的必然。这表明（ ）
①法律对未成年人违法犯罪将从重处罚 ②那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法，是非常错误的 ③低龄未成年人违法犯罪将不复存在 ④没有不能管的“小霸王”，未成年人也须敬畏法律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查增强法治观念的要求。分析可知，材料表明，那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法，是非常错误的；没有不能管的“小霸王”，未成年人也须敬畏法律；故②④说法正确且符合题意；法律对未成年人违法犯罪依法处罚；故①错误；低龄未成年人违法犯罪依然存在；故③错误；故本题选C。
19．田某非法收集王某的隐私信息，并在互联网上进行传播，给王某的工作和生活带来了极大困扰，于是王某将田某起诉至人民法院。人民法院调解员及时化解矛盾，并教育了田某。调解员可能会对田某说（ ）
①尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求 ②公民的隐私信息受法律保护，侵犯隐私要承担法律责任 ③网络不是法外之地，要提高尊法守法意识 ④要通过合法途径保护自己的隐私权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查依法保护隐私权、增强法治观念。尊重和保护隐私权是法律的明确规定，也是社会道德的基本要求，田某的行为违背了法律和道德，所以调解员会这样教育他，故①符合题意；公民的隐私信息受法律保护，田某非法收集并传播王某隐私信息，侵犯了王某的隐私权，必然要承担相应法律责任，调解员会以此提醒田某，故②符合题意；田某在互联网上传播他人隐私信息，这一行为说明他法治意识淡薄，而网络不是法外之地，调解员会强调提高尊法守法意识的重要性，故③符合题意；本题是调解员对侵权者田某的教育，而“通过合法途径保护自己的隐私权”是针对被侵权者王某而言的，故④不符合题意；故本题选A。
20．北京一70岁阿姨为了打发退休时间，每天爬楼偷邻居快递，她解释自己之所以这么做，是因为“想通过这种方式解解闷”。因为偷了大量快递，近日这位阿姨被警方刑事拘留。这警示我们（ ）
①偷快递属于刑事违法行为 ②要自觉杜绝不良行为，防患于未然 ③要知法守法，树立法治意识，依法规范自身行为 ④要分清是非，增强守法观念
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【详解】本题考查预防违法犯罪。70岁阿姨偷了大量快递，具有社会危害性，被警方刑事拘留，警示我们要分清是非，增强守法观念，自觉杜绝不良行为，防患于未然，要知法守法，树立法治意识，依法规范自身行为，②③④说法正确；偷快递属于违法行为，①错误；故本题选D。
二、分析说明题：（共8小题，60分）
21．新中国成立以来，我国法律体系逐渐完善。七年级（1）班针对我国法律体系建设开展了探究性学习活动，请你参与其中。
★完善法律体系
不文明养犬是同学们普遍关注的话题，如遛狗不牵绳，危害公众安全。同学们通过搜集资料得知，《中华人民共和国动物防疫法》第三十条规定，携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播。
(1)结合材料，请你谈谈为什么要对法律作出修改。
★与法同行
法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，建设法治中国需要全社会共同参与，青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
(2)在生活中，你将怎样践行法律，为建设法治中国作贡献？
【答案】
(1)①社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境。②修改动物防疫法有利于满足人民日益增长的美好生活需要。
(2)法律的生命力在于实施。作为社会一员，我们不仅要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量，而且要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。
【详解】
（1）本题的设问主体是国家，需要运用法律体系完善的有关知识，从原因类习题的角度进行作答；新修订的《中华人民共和国动物防疫法》第三十条规定：携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人→可链接利于满足人民日益增长的美好生活需要；不文明养犬是同学们普遍关注的话题，如遛狗不牵绳，危害公众安全→可链接社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境；
（2）本题考查青少年践行法治的要求，可结合教材知识作答。
22．阅读材料，回答问题。
2024年“3 15”晚会聚焦“共筑诚信共享安全”主题，关注消防安全、食品安全、金融安全、数据安全等领域，倡导用诚信之力，筑牢消费之基，共同创造美好生活。以下是晚会曝光的两个案例：
★安徽的春天、东辉、厨先生等食品企业，利用生猪槽头肉制作梅菜扣肉预制菜。槽头肉含有淋巴结、脂肪瘤和甲状腺，是猪肉中公认品质最差的部位。国家规定，这类猪肉必须经过严格整修，去除甲状腺等有害部分才能销售，但上述企业并未对槽头肉原料进行严格整修，大量残留甲状腺等有害部分的槽头肉被加工成预制菜，端上了百姓的餐桌。
★灭火器是消防安全最基础的“防火墙”，但一些地方的消防器材市场，不合格的灭火器产品被商家肆意售卖，这些灭火器不能起到灭火作用。湖南株洲闽湘消防设备有限公司、华南地区的创亿消防器材有限公司等公司，是这些不合格产品的生产厂家，他们将灭火器中的核心灭火成分磷酸二氢铵偷工减料，进行灌装，流入市场。
(1)如果没有法律，我们的生活将难以想象。请结合材料，谈谈你对这句话的理解。
(2)“3 15”晚会曝光后，多地连夜排查，严厉打击违法犯罪行为。对此，小马认为，维护社会秩序、人民安居乐业是国家和法律的事情，跟我们青少年没有关系。请你评析小马的观点。
【答案】
(1)①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。②法律维护社会秩序。法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行；通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐；通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。③法律促进社会发展。法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。
(2)小马的观点是错误的。①我国法律在维护社会秩序、保护社会公共利益和促进社会发展方面发挥着重要作用。②但这并不代表维护社会秩序、保障人民安居乐业和青少年无关。③作为青少年，我们要努力学习，提高自身素质；关心国家发展，积极建言献策；法律的生命力在于实施，我们还要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量；崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则，共同维护社会秩序，保障人民安居乐业。
【详解】
（1）本题的设问主体为国家，需要运用法律的作用的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。安徽的春天、东辉、厨先生等食品企业，利用生猪槽头肉制作梅菜扣肉预制菜；一些地方的消防器材市场，不合格的灭火器产品被商家肆意售卖，这些灭火器不能起到灭火作用→可链接法律是在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用；法律维护社会秩序；法律促进社会发展。
（2）观点：维护社会秩序、人民安居乐业是国家和法律的事情，跟我们青少年没有关系。根据所学知识和材料信息，判断观点错误。我国法律在维护社会秩序、保护社会公共利益和促进社会发展方面发挥着重要作用；但这并不代表维护社会秩序、保障人民安居乐业和青少年无关。青少年要努力学习，提高自身素质；关心国家发展，积极建言献策；要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量；崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则，共同维护社会秩序，保障人民安居乐业。
23．《中华人民共和国民法典》共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。通篇贯穿以人民为中心的发展思想，着眼满足人民对美好生活的需要，对公民的人身权、财产权、人格权等作出明确详实的规定，并规定侵权责任，明确权利受到削弱、减损、侵害时的请求权和救济权等，体现了对人民权利的充分保障，被誉为“新时代人民权利的宣言书”。
(1)结合所学知识，说说民法典是一部怎样的法律？
(2)结合所学知识，说说实行民法典有何意义？
【答案】
(1)民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。
(2)实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。
【详解】
（1）本题的设问主体为国家，需要运用认识民法典的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。民法典各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任→可链接民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现各方面权利平等保护的法律；
（2）本题的设问主体为国家，需要运用民法典的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。通篇贯穿以人民为中心的发展思想，着眼满足人民对美好生活的需要→可链接保障人民合法权益，促进社会和谐；
24．材料 赵某因为日常生活中的一些小事与覃某发生矛盾后，对覃某一直怀恨在心。为了报复覃某，他在单位大院内张贴大字报，将覃某身体有缺陷的秘密公之于众，并将覃某的照片经过丑化后贴在大字报上，单位同事对此议论纷纷。覃某见此情形便把赵某的私人电脑锁进自己柜子里，要求赵某将大字报撕下并向其赔礼道歉，赵某不同意，双方僵持不下。
(1)请问赵某的行为侵犯了覃某的哪些权利？
(2)作出侵权判断的理论依据是什么？
(3)如果你是覃某的朋友，你会建议覃某如何维护自己的权利？
【答案】
(1)赵某侵犯了覃某的肖像权和隐私权。
(2)①肖像是每个人人体容貌的有形识别标志，再现了个人基本特征。我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。②隐私是我们的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求，有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。
(3)我会建议覃某向派出所民警反映情况，寻求帮助以解决问题；或者与赵某好好沟通，以合理合法的方式要求赵某消除影响、赔礼道歉等。
【详解】
（1）本题的设问主体是公民，需要运用肖像权、隐私权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。将覃某身体有缺陷的秘密公之于众→隐私权。
关键词②：将覃某的照片经过丑化后贴在大字报上→肖像权。
（2）本题的设问主体是公民，需要运用肖像权、隐私权的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。将覃某身体有缺陷的秘密公之于众→法律保护隐私权的原因。将覃某的照片经过丑化后贴在大字报上→法律保护肖像权的内容。
（3）本题的设问主体是公民，需要运用依法维权的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。覃某见此情形便把赵某的私人电脑锁进自己柜子里，要求赵某将大字报撕下并向其赔礼道歉→ 向派出所民警反映情况，与赵某好好沟通，以合理合法的方式要求赵某消除影响、赔礼道歉等。
25．王某育有一儿一女，老伴去世后，女儿一直精心照顾王某，儿子却对王某漠不关心。于是，王某立下遗嘱，并且进行了公证，决定将自己的所有财产全部留给女儿。然而，在王某病故后，儿子却声称自己也有继承权，王某的分配不合理，要求均分遗产。
运用法律保护继承权的知识，说说你是否支持王某儿子的诉求，并说明理由。
【答案】
不支持。理由：①在我国，继承的方式有法定继承和遗嘱继承，遗嘱继承优先于法定继承。王某立下了经过公证的遗嘱，明确将自己的财产全部留给女儿，这是王某在按照自己意愿处分财产。②王某儿子在王某生前未尽到赡养义务，而女儿精心照顾，按照遗产份额分配原则，有扶养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时，应当不分或者少分，王某的遗嘱分配是合理公平的。
【详解】
本题的设问主体为公民，需要运用继承权的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。王某立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证→可链接遗嘱有效+法律保护继承权；继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种；遗嘱继承优先于法定继承。儿子却对王某漠不关心，在王某病故后，儿子却声称自己也有继承权，王某的分配不合理，要求均分遗产→可链接不支持儿子的诉求；王某儿子在王某生前未尽到赡养义务，法律规定的遗产份额分配原则；王某的遗嘱分配是合理公平的。
26．阅读材料，回答下列问题。
小雨、小劲和小鲸同学参与了道德与法治老师主持的探究活动，他们分别收集了相关案例。
小雨：甲某接连发布侮辱英雄烈士的微博，造成恶劣社会影响。被以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪判处有期徒刑七个月。
小勤：乙某乘高铁去海南，在海南出口站不愿配合安检，辱骂现场工作人员，并向工作人员和警察吐口水，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》，乙某被行政拘留10天。
小鲸：丙某私自扣押他人财物，结果被人民法院判决返还财产并赔偿损失。
(1)说说案例中的行为分别属于什么违法行为。
(2)依据所学知识，谈谈上述三则案例中的主人公的正确做法应该是什么。
【答案】
(1)甲某：刑事违法行为；乙某：行政违法行为；丙某：民事违法行为。
(2)甲某应该尊重英雄烈士；乙某应该配合安检，尊重工作人员；丙某应该尊重他人的财产权，不私自扣押他人财物。
【详解】
本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。被以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪判处有期徒刑七个月→可链接刑事违法行为。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》，乙某被行政拘留10天→可链接行政违法行为。结果被人民法院判决返还财产并赔偿损失→可链接民事违法行为。
（2）本题的设问主体为公民，需要运用尊重他人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。甲某接连发布侮辱英雄烈士的微博，造成恶劣社会影响→可链接尊重英雄烈士。乙某乘高铁去海南，在海南出口站不愿配合安检，辱骂现场工作人员，并向工作人员和警察吐口水→可链接配合安检，尊重工作人员。丙某私自扣押他人财物→可链接尊重他人的财产权，不私自扣押他人财物。
27．某中学道德与法治教师在讲到法律有关内容时，展示了一个案例：某警方抓获缅北一特大诈骗集团，该诈骗集团涉及诈骗金额达1.4亿，其首脑是绰号为“缅北之王”的赵某峰。在赵某峰的操纵下，该诈骗集团在缅北建立起了庞大的诈骗体系，无数的家庭因此支离破碎。老师组织学生写判决书，小刚同学拟写的有关赵某峰案件的判决书如下：
经本庭合议，依据《中华人民共和国刑法》，判决如下：判处赵某峰行政拘留15天，罚金12万元，并向受害人赔礼道歉……
请你对小刚同学的判决书进行评析。
【答案】
判处赵某峰行政拘留15天，以及向受害人赔礼道歉的判决是错误的，因为赵某峰的行为具有严重的社会危害性，违反了刑法，应受到刑罚处罚。行政拘留是行政责任，赔礼道歉属于民事责任。而赵某峰实施的是犯罪行为，应受有期徒刑、罚金等刑罚处罚。
【详解】
本题的设问主体为学生，需要运用犯罪的含义和基本特征、刑罚的种类的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。在赵某峰的操纵下，该诈骗集团在缅北建立起了庞大的诈骗体系，无数的家庭因此支离破碎；判处赵某峰行政拘留15天，罚金12万元，并向受害人赔礼道歉→可链接判处赵某峰行政拘留15天，以及向受害人赔礼道歉的判决是错误的，因为赵某峰的行为具有严重的社会危害性，违反了刑法，应受到刑罚处罚；行政拘留是行政责任，赔礼道歉属于民事责任；赵某峰实施的是犯罪行为，应受有期徒刑、罚金等刑罚处罚。
28．初中道德与法治课堂上，师生就《“谁之过”——小强的变化轨迹》展开探讨：
轨迹一 小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养，但实际上他一直跟年迈的爷爷相依为命，父亲从来不管他。小强12岁时，爷爷去世了，小强只能和父亲住在一起，而此时小强父亲因公司破产常常酗酒，每次喝醉后就拿小强撒气，对他进行打骂。
轨迹二 进入初中后，小强变得脾气暴躁，因经常打骂欺负同学而受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而觉得自己年龄小，违法犯罪也没关系，多次强行索要同学财物，终因持刀抢劫被判刑。此时，面对父亲的训斥，他大声咆哮责怪：“都怪你，都是你的错！”
(1)轨迹一中酗酒的父亲对小强进行打骂侵犯了小强的哪些权利？
(2)在轨迹二中，小强持刀抢劫是什么行为？判定的依据是什么？
(3)从法律角度，结合上述材料谈谈小强的变化轨迹给我们带来的启示。
【答案】
(1)生命权、健康权。
(2)犯罪（刑事违法行为）；判定依据：①严重社会危害性是犯罪的最本质特征；②刑事违法性是犯罪在法律上的表现；③刑罚处罚性是犯罪是必须承担的后果。
(3)①作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②我们要杜绝不良行为，增强法治观念，远离犯罪。③不要觉得自己年龄小，违法犯罪就与我们没关系。④父母要依法承担起对未成年子女的家庭保护职责，为未成年子女健康成长提供良好的家庭环境，引导其遵纪守法。
【详解】
（1）本题的设问主体为公民，需要运用人身权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。小强父亲因公司破产常常酗酒，每次喝醉后就拿小强撒气，对他进行打骂→可链接生命权、健康权。
（2）本题的设问主体为学生，需要运用犯罪的含义和基本特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。因持刀抢劫被判刑→可链接犯罪+犯罪的基本特征。
（3）本题的设问主体为学生，需要运用预防犯罪、保护未成年人的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。因经常打骂欺负同学而受到学校纪律处分，多次强行索要同学财物，终因持刀抢劫被判刑→可链接我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；我们要杜绝不良行为，增强法治观念，远离犯罪；不要觉得自己年龄小，违法犯罪就与我们没关系。面对父亲的训斥，他大声咆哮责怪：“都怪你，都是你的错！”→可链接父母要依法承担起对未成年子女的家庭保护职责，为未成年子女健康成长提供良好的家庭环境，引导其遵纪守法。
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第四单元 生活在法治社会
统编版道德与法治七年级下
2024—2025下学期期末复习期末复习
02
知识导图·思维引航
03
知识清单 夯实基础
04
考点突破·考向探究
目录
CONTENTS
01
考情透视·目标导航
①本单元以“生活在法治社会”为主题，以“我与法治社会”为核心，设置了“法律为我们护航”“走近民法典”“远离违法犯罪”三个方面内容，运用青少年日常的衣、食、住、行生活场景，了解我国的法律体系及其基本功能；
②通过讨论分析经典案例和重要法条，提升学法用法的积极性和主动性，掌握参与民事活动、远离违法犯罪所需的基本知识和法治观念；
③在采访、访谈等实践活动中认同中国特色社会主义法律体系，实现从知到行、以知促行、知行合一。
本单元期末考试复习总述
考情透视 目标导航
①第九课介绍我国日益完善的法律体系，阐明法律保障生活，了解我国的法治建设成就，认识法律的作用，自觉做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律。
②第十课结合民法典的颁布实施，介绍民法典的相关知识，阐明民法典颁布实施的重大意义，认识民法典对保护人身权、财产权的意义，体会民法典所起到的更好保障人民权益的作用，增强依法维护自身合法权益的意识。
③第十一课介绍了法律的重要性、违法行为的分类、犯罪的基本特征和刑罚的种类等知识点，认识违法犯罪行为的危害，树立“法不可违”的信念，增强法治意识，提高遵纪守法的自觉性，反省自身行为，远离不良行为，积极预防犯罪。
本单元期末考试复习建议
考情透视 目标导航
本单元课标素养标准
①感受法律对生活的保障作用。初步树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意识。树立法律面前人人平等的观念。体会法律对未成年人特殊的关爱和保护。树立法治意识，增强尊法学法守法用法的意识和自觉性。
②初步形成自觉按照法律要求规范自己行为的能力。初步培养用历史的、发展的观点认识法治建设进程的能力。学会自觉接受来自各方面的保护。初步学会运用法律维护自己、他人和集体的合法权益。
③了解法律的产生和法治的进程。知道法律是一种特殊的行为规范。理解法律的作用。了解未成年人需要特殊保护的原因。知道我国通过法律手段对未成年人进行特殊保护。理解树立法治意识的重要性。知道依法办事的要求。
考情透视 目标导航
①青春期生理和心理变化的表现及影响，如何看待和应对青春期的生理变化和心理变化、青春期矛盾心理的主要表现；正确认识和对待青春期对异性的情感，与异性交往的积极作用、如何与异性交往；如何学会自我保护，获取性知识的原因和途径。
②情绪的分类，情绪的作用，影响情绪的因素，青少年情绪的特点；为什么要学会管理情绪，如何管理好自己的情绪，学会合理表达情绪的原因和要求；情绪与情感的关系，情感的作用，如何获得并积累积极的（美好的）情感体验，情感的分类，消极情感的影响。
本单元期末考试命题角度
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第九课法律为我们护航思维导图
知识导图·思维引航
第九课法律为我们护航核心金句
1、法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。
2、法律是统治阶级利益和意志的体现。
3、我国是人民当家作主的社会主义国家；
4、我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。
5、社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境。
6、我国努力健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度。7、法律的生命力在于实施。
8、我们要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法律成为社会共识和基本准则。
知识清单 夯实基础
知识清单 夯实基础
9、法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
10、法律在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
11、法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行；
12、通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。
13、社会公共利益是全体社会成员的整体利益，蕴含每个人的根本利益和长远利益。
14、个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。
15、法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供了方向指引和有力保障。
16、法律维护社会秩序，法律保护社会公共利益，法律促进社会发展。
考点一日益完善的法律体系
1、法律与生活的关系（P76蓝字）
我们的生活离不开法律的规范和保障，法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境。
2、法律的本质
知识清单 夯实基础
第九课法律为我们护航
法律是统治阶级利益和意志的体现。
3、我国法律体系的性质（本质）
我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。因此，我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系。
新中国成立以来特别是改革开放以来，我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。
4、我国形成了怎样的法律体系？
知识清单 夯实基础
中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。
5、中国特色社会主义法律体系的构成（P77相关链接）
①社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境。
②不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。
6、为什么要不断完善中国特色社会主义法律体系？
知识清单 夯实基础
我国积极推进国家安全、科技创新、公共卫生、生物安全、生态文明、防范风险等重要领域立法，加快数字经济、人工智能、大数据等领域立法步伐，努力健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度。
7、我国当前的立法进展是怎样的？
①法律的生命力在于实施。“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”
②如果有了法律而不实施、束之高阁，或者实施不力、做表面文章，那制定再多法律也无济于事。
8、为什么保障法律的实施？
知识清单 夯实基础
①作为社会一员，我们不仅要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量。
②我们要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法律成为社会共识和基本准则。
③我们要学习和遵守法律规范，严于律己，增强法治意识，推动社会文明进步。（P75蓝字）
9、我们应怎样为法律体系建设作贡献？
知识清单 夯实基础
法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
①法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行；
②通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐；
③通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。
1、法律的基本作用是什么？
2、法律如何维护社会秩序？
考点二法律保障生活
社会公共利益是全体社会成员的整体利益，蕴含每个人的根本利益和长远利益。
3、社会公共利益的内涵？
知识清单 夯实基础
①法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。
②个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。
①法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供了方向指引和有力保障。
②不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化。
5、法律如何促进社会发展？
4、法律如何保护社会公共利益？
知识清单 夯实基础
6、法律是如何保障生活的？（法律的作用）
①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。（法律的基本作用）
②法律维护社会秩序。
③法律保护社会公共利益。
④法律促进社会发展。
考点突破·考向探究
1、法律的本质是（ ）
①统治阶级利益和意志的体现
②调整社会关系、判断是非曲直的标尺
③治国理政的基本方式
④处理矛盾和纠纷的标尺
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【详解】本题考查法律的本质。结合所学可知，法律是统治阶级利益和意志的体现，是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，故①②④说法正确；法治是治国理政的基本方式，故③说法错误；故本题选B。
第九课法律为我们护航
2、“法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。”“人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。”这启示我们（ ）
①在日常生活中严格执行法律
②关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量
③从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值
④崇尚法律、遵守法律、捍卫法律
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【详解】本题考查青少年践行法治的要求。根据所学，作为社会一员，我们不仅要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量，而且要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。据此，②③④说法正确；执法机关有执法权，我们初中生不能执行法律，故①说法错误；故本题选D。
3、“泥腿法官”徐刘根30多年如一日，坚守乡村一线。针对基层法庭家事矛盾纠纷较多的特点，他创新工作方法，坚持“一次有效解决纠纷”。在执法办案过程中，他坚持“四不”原则：不拿当事人一分钱，不吃当事人一顿饭，不沾单位一分钱好处，不在家里谈公事，当地百姓称他为“小包公”。徐刘根（ ）
①主动发掘自身的力量，勇敢面对生活
②从内心深处拥护法律，做符合道义的事
③以实际行动维护群众合法权益，维护社会秩序
④关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【详解】本题考查个人推动法律实施的做法。徐刘根在执法办案过程中，坚持“四不”原则，被百姓称为“小包公”，这说明徐刘根从内心深处拥护法律，做符合道义的事，故②说法正确；徐刘根坚守乡村一线，创新工作方法，坚持“一次有效解决纠纷”，体现了他以实际行动维护群众合法权益，维护社会秩序，故③说法正确，在材料中未体现，故①④不符合题意；故本题选C。
4、2024年8月，公安部公布四起体育“饭圈”传播谣言信息、攻击诋毁运动员及教练的违法案例，其中两人被采取刑事强制措施，三人受到行政处罚，显示出对“饭圈”乱象的严格打击。这表明（ ）
①法律制裁违法犯罪，维护社会正义
②法律是治理国家、管理社会的唯一手段
③法律通过规范社会成员的行为，维护社会秩序
④民法典保障人民群众的合法权益不受侵害
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【详解】本题考查法律的作用。依据题文，在发生的四起利用网络传播谣言信息、攻击诋毁运动员及教练的违法案件中，其中两人被采取刑事强制措施，三人受到行政处罚，由该案件中我们可以得知法律制裁违法犯罪，维护社会正义；法律通过规范社会成员的行为，维护社会秩序，故①③说法正确；“唯一”说法过于绝对，法律是治理国家、管理社会的手段之一，故②说法错误；民法典保障人民群众的合法权益不受侵害，在题文中未体现，故④不符合题意；故本题选B。
5、行人向某随意横穿非机动车道，一个不慎与电动自行车相撞，导致电动自行车驾驶人摔成重伤，向某因此构成交通肇事罪，最后受到了刑罚处罚。这充分显示，法律面前，不是“谁弱谁有理”，而是“谁违法谁担责”。从中我们可以认识到（ ）
①法律是判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
②法律保护合法财产的所有权
③法律保护合同当事人的合法权益
④法律通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【详解】本题考查法律的作用。行人向某因违法横穿非机动车道导致他人重伤，受到刑罚处罚，体现了法律能够判断行为的对错，是处理矛盾纠纷的依据，说明法律是判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，故①符合题意；法律对向某的违法行为进行制裁，让“谁违法谁担责”，这体现了法律通过调解纠纷和制裁违法犯罪，保障公平正义，维护社会秩序，故④符合题意；题文阐述的是交通肇事违法及责任承担，未涉及法律对合法财产所有权的保护、法律保护合同当事人的合法权益，故②③不符合题意。 故本题选C。
6、日常生活离不开法律。关于法律理解正确的是（ ）
①法律是一种行为规范
②人们违反了法律，必受刑罚处罚
③法律明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的
④法律为人们是否实施某种行为提供了方向指引
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【详解】本题考查法律的作用。依据教材知识可知，法律是一种行为规范，法律明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，法律为人们是否实施某种行为提供了方向指引，故①③④说法正确；只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，故②说法错误；故本题选D。
7、阅读材料，回答下列问题。
材料一 一国法律体系的性质由一个国家社会制度的性质所决定。我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。在社会主义初级阶段，我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。这就决定了我们构建的必然是中国特色社会主义性质的法律体系。
材料二 立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。新征程上，只有锚定推进法治中国建设的目标任务不松劲、不停步，不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，以良法促进发展、保障发展，我们才能应对好重大挑战、抵御好重大风险、克服好重大阻力、解决好重大矛盾，为实现中华民族伟大复兴的中国梦保驾护航。
(1)据材料一并结合所学知识，说说我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系的原因。
(2)据材料二并结合所学知识，说说不断完善中国特色社会主义法律体系的意义。
考点突破·考向探究
【详解】
（1）本题的设问主体为国家，需要运用日益完善的法律体系的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系的原因→可链接法律的性质。
（2）本题考查不断完善中国特色社会主义法律体系的意义，可结合教材知识作答。
考点突破·考向探究
【答案】
（1）法律是统治阶级利益和意志的体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。因此，我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系。
（2）不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。
第十课走近民法典思维导图
知识导图·思维引航
第十课核心金句
1、民法典是新中国成立以来第一部以法典命名的法律，是社会生活的百科全书。
2、民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律。
3、实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益；
4、民法典注重融入社会主义核心价值观。
5、民法典体现法治与德治相结合的治国理念。
6、民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。
7、民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。
8、拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。
9、我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。
10、人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等。
11、当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权依法自卫和请求法律保护。
12、我们要关爱他人的生命和健康，不做侵害他人生命和健康的事情。
13、肖像是每个人人体容貌的有形识别标志，再现了个人基本特征。
知识清单 夯实基础
知识清单 夯实基础
14、我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。
15、未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。
16、隐私是我们的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。
17、我国法律保护公民的合法财产。
18、当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。
19、财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。
20、合同为当事人之间确立的合法权利义务关系，受法律保护。
21、知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利，是社会财富的重要来源。
22、保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。
23、遗产是指自然人死亡时遗留的个人合法财产。
24、在我国，继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。
25、遗嘱继承优先于法定继承，它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。
知识清单 夯实基础
①民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。民法典在我们生活中不可或缺，衣食住行、生老病死、就业创业无不需要民法的保护和规范。（P83蓝字）
②民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。（P92启思导行）
第十课走近民法典
1、民法典的地位（P83蓝字、P92启思导行）
考点三认识民法典
①民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律。
②体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。
2、民法典是一部什么样的法律
知识清单 夯实基础
①实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益；
②有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境；
③促进社会更加和谐。
3、实施民法典有什么意义？
①民法典注重融入社会主义核心价值观。
②民法典彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。
③民法典体现法治与德治相结合的治国理念。
4、民法典与社会主义核心价值观的关系？
①社会成员之间既有共同利益，也有各自的利益。
②为确保各成员合理合法地行使权利，调整平等主体之间的利益关系，民法典规定了民事活动的基本原则。
5、民法典确立民事活动基本原则的目的？
知识清单 夯实基础
①平等原则：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
②自愿原则：民事主体按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。
③公平原则：民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。
④诚信原则：民事主体从事民事活动，应当秉持诚实，恪守承诺。
⑤守法与公序良俗原则：民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。
⑥绿色原则：民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。
6、民法典基本原则的具体内容
①实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。
②民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念。
③民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。如平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。
7、民法典实施的重要性/原因
知识清单 夯实基础
①我们都希望享有充分的人身自由，拥有健康的体魄和乐观的精神状态，能够有尊严地生活。
②拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。
③我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。
1、为什么法律要保护人身权？
①生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，对于每个人来说都是弥足珍贵的。（含义）
②当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权依法自卫和请求法律保护。
③我们要关爱他人的生命和健康，不做侵害他人生命和健康的事情。
2、法律如何保护生命权和健康权？
考点四保护人身权
人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等
知识清单 夯实基础
3、法律如何保护肖像权？
①肖像是每个人人体容貌的有形识别标志，再现了个人基本特征。包括影像、图片，照片、绘画、雕塑等形式。（含义）
②我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。
③任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。
④未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，法律另有规定的除外。
4、法律如何保护隐私权？
①隐私是我们的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。（含义）
②法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。
③尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求，有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。
知识清单 夯实基础
5、法律如何保护人身权？
①法律保护生命权和健康权。当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权依法自卫和请求法律保护。
②法律保护肖像权。任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。
③法律保护隐私权。尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求，有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。
知识清单 夯实基础
财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。
1、财产所有权的含义？
①人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。
②我国法律保护公民的合法财产。
③当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。
2、财产所有权的重要性？
考点五保障财产权
①我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。
②切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义。
3、法律为什么要保护合法财产所有权？
知识清单 夯实基础
4、法律如何保护合同当事人的合法权益？
①在日常生活中，我们经常需要订立合同。依法成立的合同受法律保护。合同为当事人之间确立的合法权利义务关系，受法律保护。
②遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务，是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。
5、法律如何保护知识产权？
①知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利，是社会财富的重要来源。
②知识产权包括著作权、专利权、商标权等。
③保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。
④我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。
遗产是指自然人死亡时遗留的个人合法财产。
知识清单 夯实基础
6、法定继承人的范围及继承顺序
①法定第一顺序继承人包括配偶、子女、父母，法定第二顺序继承人，包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 ②继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。
7、遗产份额分配原则（相关链接）
①同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等。
②对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时，应当予以照顾。
③对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时，可以多分。
④ 有扶养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时，应当不分或者少分。
⑤ 继承人协商同意的，也可以不均等。
知识清单 夯实基础
8、法律如何保护继承权？
①在我国，继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。
②法定继承是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序，按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。
③遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱，继承被继承人遗产的继承方式。
④遗嘱继承优先于法定继承，它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。
9、法律如何保障财产权？
①法律保护合法财产的所有权。
②法律保护合同当事人的合法权益。
③法律保护知识产权。
④法律保护继承权。
1、民法典通过规定基本原则，分别将社会主义核心价值观中平等、自由、公正、诚信、法治的内容转化成平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗等基本原则。将社会主义核心价值观融入民法典（ ）
①赋予了人民更多参与公共活动的机会
②就一定能实现社会生活的文明有序
③确保法律内容符合社会主流价值要求
④体现了法治与德治相结合的治国理念
A．①③ B．②④ C．①④ D．③④
【详解】本题考查民法典的原则。社会主义核心价值观代表了社会主流价值，将其融入民法典，能够确保法律内容符合社会主流价值要求，使法律更好地体现时代精神和价值导向，故③符合题意；社会主义核心价值观属于道德范畴，将其融入民法典，体现了国家在治理过程中坚持法治与德治相结合，以法治体现道德理念，以道德滋养法治精神，故④符合题意；材料中未体现赋予了人民更多参与公共活动的机会，故①不符合题意；“一定能实现”说法过于绝对，将社会主义核心价值观融入民法典有助于促进社会生活的文明有序，故②错误；故本题选D。
考点突破·考向探究
第十课走近民法典
2、我国民法典的基本原则主要包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法和公序良俗原则以及绿色原则。对以下违反民法典基本原则的行为分析正确的是（ ）
①某商家强行要求游客购买其旅游纪念品——自愿原则
②某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠——诚信原则
③马某吃“霸王餐”逃跑摔伤反向餐馆索赔——绿色原则
④甲公司以“性别”为由拒绝了某大学生的面试——公序良俗原则
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【详解】本题考查民法典的基本原则。某商家强行要求游客购买其旅游纪念品违背了自愿原则，故①说法正确；某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠违背了诚信原则，故②说法正确；马某吃“霸王餐”逃跑摔伤反向餐馆索赔，违背了守法和公序良俗原则，故③说法错误；甲公司以“性别”为由拒绝了某大学生的面试违背了平等原则，故④说法错误；故本题选A。
3、根据民法典规定，自然人享有肖像权，即自然人对自己的肖像享有利益并排除他人侵害的权利。下列行为中属于侵犯公民肖像权的是（ ）
①某企业私自将他人肖像用于商业广告
②某公司利用他人艺名申请注册商标
③某报社将模范人物肖像用于公益宣传报道
④王女士未经允许在社交群频繁发布程女士肖像
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【详解】本题考查依法保护肖像权的要求、姓名权。 未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，“私自将他人肖像用于商业广告”，“未经允许在社交群频繁发布他人肖像”，构成对公民肖像权的侵犯，故①④说法正确； “利用他人艺名申请注册商标”侵犯他人的姓名权，故②说法错误； 为实施新闻报道，制作、使用、公开肖像权人的肖像，如将模范人物肖像用于公益宣传报道，属于合理使用肖像，故③说法错误； 故本题选B。
4、民法典明确规定，任何组织或者个人不得侵害他人的生命权和健康权。下列做法正确的有（ ）
①依法保护生命权和健康权
②珍惜、爱护自己的生命和健康，同样也要爱护、尊重他人的生命和健康
③生命、健康受到威胁和侵害时，要及时为自己讨回公道，“以牙还牙”
④学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力
A．②③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③
【详解】本题考查公民的生命权和健康权。根据所学知识可知，我们要依法保护生命权和健康权，珍惜、爱护自己的生命和健康，也要爱护、尊重他人的生命和健康，同时学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力，①②④说法符合题意；生命、健康受到威胁和侵害时，要通过合法途径维权，而不是采取“以牙还牙”的报复行为，③说法错误；故本题选B。
5、某公司花五千元购买了小轩发明的多功能文具盒专利，小轩把这五千元捐给了希望小学。未经小轩许可，该公司把小轩的照片发到网上做广告，并且有网民私自把小轩的家庭状况和家庭住址晒在网上。对这则材料理解正确的是（ ）
①小轩的肖像权受到侵害
②小轩行使了财产权中的使用权
③该公司尊重了小轩的知识产权
④小轩的隐私权没有被侵害
A．①② B．①③ C．②③ D．②③④
【详解】本题考查保护人身权、保护财产权。题文中，“未经小轩许可，该公司把小轩的照片发到网上做广告”，说明该公司的行为侵犯了小轩的肖像权；“某公司花五千元购买了小轩发明的多功能文具盒专利”，表明法律保护知识产权，该公司尊重了小轩的知识产权，故①③说法正确；小轩行使了财产权中的处分权，故②说法错误；小轩的隐私权受到了侵害，故④说法错误；故本题选B。
6、我国法律依法保护公民合法的继承权。下列关于“继承权”的认识错误的是（ ）
①保护公民继承权，是法律保护公民合法私有财产权的延伸与体现
②法定继承优先于遗嘱继承
③公民的遗产继承分法定继承和遗嘱继承两种方式
④每个公民都依法享有继承权，10周岁以下的未成年人除外
A．①②③ B．②④ C．②③④ D．①③
【详解】本题考查继承权。依据教材知识可知，保护公民继承权，是法律保护公民合法私有财产权的延伸与体现，公民的遗产继承分法定继承和遗嘱继承两种方式，故①③说法正确；遗嘱继承优先于法定继承，故②说法错误；国家依法保护未成年人的继承权，10周岁以下的未成年人也有继承权，故④说法错误；故本题选B。
7、阅读材料，完成下列要求。
2024年9月24日，一博主称，9月15日，在河北石家庄华强广场的两家酒店民宿，他和视频团队发现房间内有隐藏摄像头，在当场进行摄像头确认和拆除时，被民宿老板及其他人围堵在酒店楼道，“遭遇长达数小时的恐吓，团队中有人被打”。24日晚，石家庄市公安局新华分局发布警情通报称，已于9月24日将涉嫌非法使用窃听、窃照专用器材罪的犯罪嫌疑人王某华、王某杰、李某全部抓获并依法采取刑事强制措施。
(1)阅读上述材料，思考该博主及其视频团队的哪些权利受到了侵犯。
(2)评价请你对在酒店民宿安装摄像头这一行为进行评析。
(3)作为消费者，住酒店时发现房间内有摄像头，我们应该如何做？
【详解】（1）本题的设问主体为公民，需要运用隐私权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。他和视频团队发现房间内有隐藏摄像头→可链接隐私权。遭遇长达数小时的恐吓，团队中有人被打→可链接生命权、健康权。
（2）本题的设问主体为公民，需要运用隐私权的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。酒店民宿安装摄像头→可链接错误的+侵犯了隐私权+隐私权既是法律规定，也是道德要求。
【答案】(1)隐私权、生命权、健康权等。
(2)①这一行为是错误的，安装摄像头偷拍严重侵害了他人的隐私权。②法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰内心世界不被侵扰。③尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求酒店民宿老板应自觉遵守法律规定和道德要求，不做违法的事。
(3)①保持冷静并立即报警②保护现场，保留证据③联系酒店管理人员说明情况④运用法律方式维权。（答出两点、言之有理即可）
第十一课远离违法犯罪思维导图
知识导图·思维引航
第十一课核心金句
1、不违法是人们行为的底线。
2、违法行为是指违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为。
3、违法行为通常分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
4、违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为是民事违法行为。
5、违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为是行政违法行为。
6、违反刑事法律规范，应当承担刑事责任的行为是刑事违法行为，也就是我们常说犯罪。
7、只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。
8、我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。
9、刑法明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
10、我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。
11、犯罪是具有严重社会危害性的行为。
12、严重社会危害性是犯罪的最本质特征。
知识清单 夯实基础
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13、任何违法行为都有社会危害性，当危害性达到相当严重的程度，就构成犯罪。
14、犯罪是具有刑事违法性的行为。
15、刑事违法是犯罪在法律上的表现，即犯罪是触犯了刑法的行为。
16、刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。
17、犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。
18、刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。
19、我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。认清危害，增强法治观念。
20、违法犯罪会对他人社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。
21、明辨是非， 杜绝不良行为。很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。
22、我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。
知识清单 夯实基础
①法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。
②不违法是人们行为的底线。
1、法律的作用？
①含义：违法行为是指违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为。
②分类：违法行为通常分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
2、违法行为的含义和类别？
考点六 法不可违
第十一课远离违法犯罪
①违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为是民事违法行为。
②违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为是行政违法行为。
③违反刑事法律规范，应当承担刑事责任的行为是刑事违法行为，也就是的犯罪。
3、违法行为的分类？
民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。
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①只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。
②我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。
4、为什么违反法律必须承担法律责任？
①一般违法行为需要承担民事责任或行政责任。
②民事责任：民事违法行为应承担的民事责任包括停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重作、更换，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉，等等。
③行政责任：行政违法行为应承担的行政责任包括国家对违法的公职人员处以警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等处分，以及行政机关对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织处以警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、暂扣或吊销许可证件、责令停产停业、行政拘留等处罚。
5、一般违法行为应承担的法律责任（相关链接）
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①内涵：刑法明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
②作用：我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。
1、刑法的内涵及作用是什么？
①犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征。任何违法行为都有社会危害性，当危害性达到相当严重的程度，就构成犯罪。
②犯罪是具有刑事违法性的行为。刑事违法是犯罪在法律上的表现，即犯罪是触犯了刑法的行为。刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。
③犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。我国的刑罚分为主刑和附加刑。
2、犯罪的基本特征？
考点七 犯罪与刑罚
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①含义：刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。
②分类：我国的刑罚分为主刑和附加刑。
主刑：死刑、无期徒刑、有期徒刑、拘役、管制。
附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境（仅对于犯罪的外国人适用）。
3、刑罚的内涵和类型？
①面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助；
②更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
4、如何同犯罪行为作斗争？
知识清单 夯实基础
作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。
1、我们为什么要严于律己？
①认清危害，增强法治观念。违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。
②明辨是非， 杜绝不良行为。很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。
③我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。
2、如何做到严于律己，远离违法犯罪？
考点八 严于律己
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3、刑法关于刑事责任年龄的规定（P100-P101相关链接）
①已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
②已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
③已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
④对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人，应当从轻或者减轻处罚。
⑤因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其父母或者其他监护人加以管教；在必要的时候，依法进行专门矫治教育。
1、下列行为属于民事违法行为，需要依法承担民事责任的有（ ）
①魏某未按照规定停放车辆被交警罚款200元
②小陈编造谣言诋毁同事，法院判决小陈停止侵害并承担赔礼道歉、恢复名誉的责任
③李某因诈骗数额巨大，被法院判处有期徒刑八年，并处罚金8万元
④照相馆未经小王允许就使用其照片进行宣传，小王得知后到法院起诉
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
【详解】本题考查违法行为及其分类。分析题文可知，小陈侵犯了同事的名誉权、照相馆侵犯了小王的肖像权，均属于民事违法行为，需要依法承担民事责任，故②④符合题意；魏某违反交通法规，属于行政违法行为，应依法承担行政责任，故①不符合题意；李某因诈骗被判刑，说明其行为属于刑事违法行为，应依法承担刑事责任，故③不符合题意。故本题选D。
考点突破·考向探究
第十一课远离违法犯罪
2、法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。任何违法行为都要承担相应的法律责任。对于下列违法行为判断正确的是（ ）
①王某看演唱会时向场内投掷饮料瓶，公安机关给予其警告处罚———行政违法行为
②张某犯诈骗罪，判处有期徒刑八年，并处罚金人民币二十万元————刑事违法行为
③刘某过年期间非法存储烟花爆竹，警方给予其行政拘留5日————民事违法行为
④出版社未经李某同意发表其作品，被判赔偿李某损失3000元————刑事违法行为
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【详解】本题考查违法行为的分类。王某看演唱会时向场内投掷饮料瓶，违反《治安管理处罚法》，受到行政制裁，是行政违法行为，①说法正确；张某犯诈骗罪，受到刑罚处罚，是刑事违法行为，②说法正确；刘某过年期间非法存储烟花爆竹，警方给予其行政拘留5日，是行政违法行为，③错误；出版社未经李某同意发表其作品，被判赔偿李某损失3000元，是民事违法行为，④错误；故本题选A。
3、高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”，给人们的生命和财产安全带来巨大的隐患。武汉市的张某，因嫌小区楼下广场舞音乐太吵，于是往楼下扔鹅卵石，先后砸坏17辆私家车，依照刑法的相关规定，被判高空抛物罪，判处有期徒刑九个月，缓刑一年，并处罚金人民币五千元。由此可见（ ）
A．不犯罪是人们行为的底线
B．刑法定罪量刑，违法行为都会受到刑罚处罚
C．本案例中的有期徒刑、罚金都是属于附加刑
D．刑罚是对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁
【详解】本题考查法不可违、刑罚的定义和种类。张某因高空抛物构成犯罪，被判处有期徒刑、罚金等刑罚，这表明刑罚是对犯罪人适用的最严厉的强制性法律制裁，用于惩罚犯罪行为，故D符合题意；不违法是人们行为的底线，而不是不犯罪，犯罪是严重违法行为，故A说法错误；只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，一般违法行为承担民事责任或受到行政制裁，并非所有违法行为都会受刑罚处罚，故B说法错误；有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑，故C说法错误；故本题选D。
4、12岁的女孩小丽独自在家做作业，突然她发现有一个盗贼在撬窗户，她当即大声说了句：“爸爸，你公安局的朋友给你打电话！”盗贼听了这话迅速地逃跑了。这告诉我们（ ）
①违法犯罪分子都非常胆小，最怕他人吓唬
②不仅要敢于斗争，而且要善于斗争
③要有勇有谋地同犯罪行为作斗争
④要采取机智灵活的方式同犯罪行为作斗争
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【详解】本题考查对同违法犯罪作斗争的认识和理解。依据教材知识并分析题干可知，小丽的做法启示我们不仅要敢于斗争，而且要善于斗争，要采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争，故②③④说法正确；违法犯罪分子并非都非常胆小，故①说法错误；故本题选D。
5、未成年人走上犯罪道路很多都是从不良行为开始的。一般有一个从劣迹→违纪→违法→犯罪的变化过程。这告诉我们（ ）
①要明辨是非，杜绝不良行为
②不良行为一定会发展为犯罪
③认清违法犯罪的危害，做遵纪守法的人
④犯罪不一定违法，违法一定犯罪
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
【详解】本题考查预防犯罪。未成年人走上犯罪道路，一般有一个从劣迹→违纪→违法→犯罪的变化过程，告诉我们要明辨是非，杜绝不良行为，认清违法犯罪的危害，做遵纪守法的人，故①③说法正确；不良行为不一定会发展为犯罪，故②说法错误；犯罪一定违法，违法不一定犯罪，故④说法错误；故本题选A。
6、我们正处于未成年阶段，要学会认清犯罪的危害性，下列说法不正确的是（ ）
A．任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁
B．犯罪的法律后果是刑罚
C．我们年龄小，与违法犯罪无关，即使犯罪也不受法律处罚
D．我们要认清犯罪危害、远离犯罪
【详解】本题考查对违法犯罪的正确认识。法律面前人人平等，任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁，和年龄大小没有关系，故A说法正确，C说法错误；犯罪的法律后果是刑罚的当罚性，故B说法正确；我们要防微杜渐，防患于未然，认清犯罪危害、远离犯罪，故D说法正确；本题属于逆向选择，故本题选C。
7、陈某在校读书时屡次违反学校规章制度，虽然校长和班主任经常对他进行教育，但他仍不思悔改。后来公安部门因陈某动手打售票员给予他罚款处分并将情况通知所在学校，给予他警告处分。但陈某不仅不接受教训，反而对售票员怀恨在心，纠集一伙人在一处将售票员殴打成重伤。这一幕正好被路经此地的中学生张某看见，他见对方人多，躲在一旁“窥视”，暗暗记住这几个人的体貌特征，并拨打报警电话，最终，人民法院依照刑法有关规定，以故意伤害罪判处陈某有期徒刑7年。
(1)陈某的行为中哪些行为是一般违法行为？哪些行为是犯罪行为？
(2)陈某走上违法犯罪道路的案例给我们怎样的警示？
(3)张某的做法给了我们什么启示？
【详解】
（1）本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的分类的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。陈某动手打售票员→可链接一般违法行为；纠集他人将售票员→可链接犯罪行为；
（2）本题的设问主体为公民，需要运用预防犯罪的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。陈某被人民法院以故意伤害罪判处陈某有期徒刑7年→可链接预防犯罪的要求；
（3）本题的设问主体为公民，需要运用善于同违法行为作斗争的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。他见对方人多，躲在一旁“窥视”，暗暗记住这几个人的体貌特征，并拨打报警电话→可链接善于同违法行为作斗争的做法；
【答案】
(1)陈某动手打售票员是一般违法行为，纠集他人将售票员打成重伤是犯罪行为。
(2)①作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②明辨是非，杜绝不良行为。③我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。
(3)面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助；更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
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