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人教版英语中考复习专练
阅读理解和完形填空解题方法和技巧
易错点知识点重难点总复习
聚焦中考
1分钟掌握一个易错点
完形填空解题方法与技巧
完形填空是英语测试中常见的题型，它综合考查考生的词汇、语法、阅读理解以及逻辑推理等多方面能力。要想在完形填空中取得好成绩，掌握科学的解题方法和清晰的思路至关重要。
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一、解题前：通读全文，把握主旨
拿到一篇完形填空，首先不要急于看选项、填空，而是要快速通读全文。这一遍阅读的目的是了解文章的大致内容、体裁（是记叙文、说明文还是议论文等）以及文章的主旨大意。
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例如，如果是记叙文，要明确故事的人物、时间、地点、起因、经过和结果；若是说明文，要抓住说明的对象及主要特征；议论文则需把握论点和论据。通过通读，对文章有一个整体的框架认知，为后续的填空奠定基础。在通读过程中，遇到生词不要过多纠结，可根据上下文猜测其大致含义，保持阅读的连贯性。
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二、解题中：瞻前顾后，仔细推敲
1. 词汇层面
词义辨析：完形填空中经常会考查近义词、同义词或形近词的辨析。例如，“spend”“cost”“take”“pay”都有“花费”的意思，但用法不同。此时要结合句子的主语、宾语及具体语境来选择合适的词汇。又如，“adapt”（适应；改编）与“adopt”（收养；采用），虽拼写相近但词义迥异，需根据文意准确判断。
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固定搭配：英语中有许多固定的短语搭配，如“look forward to”（期待），“make up one's mind”（下定决心）等。在做题时，若发现选项中有涉及固定搭配的，要优先考虑其是否符合语境。但需注意，有些看似固定搭配的表达，在具体语境中可能并不适用，不能盲目选择。
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2. 语法层面
时态与语态：根据上下文的时态线索以及句子所表达的动作与主语的关系来确定正确的时态和语态。比如，若前文讲述的是过去发生的事情，且该空所描述的动作也是过去发生的，那么通常应选择过去时态。如果动作是由主语主动发出的，用主动语态；若主语是动作的承受者，则用被动语态。
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从句引导词：当句子中出现从句时，要根据从句的类型（定语从句、名词性从句、状语从句等）以及从句所缺的成分来选择合适的引导词。例如，在定语从句中，若先行词在从句中作主语或宾语，常选择关系代词；若作状语，则选择关系副词。
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3. 逻辑层面
上下文逻辑关系：文章的句子之间、段落之间往往存在着各种逻辑关系，如并列、转折、因果、递进等。通过分析这些逻辑关系，可以帮助我们选择正确的选项。例如，“but”“however”表示转折关系，“and”“also”表示并列或递进关系，“because”“so”表示因果关系。当看到这些逻辑词时，要思考前后文的语义变化，从而确定合适的词汇。
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情节发展逻辑：对于记叙文类型的完形填空，要依据故事情节的发展脉络来选择答案。比如，故事是朝着好的方向发展还是坏的方向发展，人物的情感是如何变化的等等。只有遵循情节发展的逻辑，才能使所填内容符合文章的整体走向。
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三、解题后：复读全文，检查验证
完成所有填空后，要再次通读全文，将所选答案代入文中。这一遍阅读主要是检查文章在语义、语法、逻辑等方面是否通顺合理。检查时态、语态是否一致，主谓是否搭配，固定搭配是否正确，上下文逻辑是否连贯等。如果发现某个选项使句子读起来不通顺或者与上下文逻辑矛盾，要重新思考并做出调整。
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总之，完形填空解题需要考生具备扎实的语言基础，通过通读把握文章主旨，在解题过程中从词汇、语法、逻辑等多个层面仔细推敲，最后通过复读检查确保答案的准确性。只要不断练习，熟练掌握这些方法和思路，就能在完形填空这一题型上取得更好的成绩。
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阅读理解答题方法与技巧
一、先读题干，明确目标
拿到阅读理解文章，不要急于马上通读全文，而是先浏览题干。这一步能让我们明确阅读的重点和方向，带着问题去读文章，效率更高。
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比如，若题目问的是文章的主旨大意，那阅读时就要着重关注文章开头、结尾以及段落首句等总结性的语句；若是细节题，像“Which of the following is TRUE according to the passage ”，
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阅读时就要留意与选项相关的具体信息。同时，标记出题干中的关键词，像人名、地名、时间、关键动词等，这样在文中定位信息会更精准。例如，题干是 “What did Tom do last Sunday ”，“Tom”和“last Sunday”就是关键词。
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二、通读全文，掌握大意
带着题干中的问题和关键词，快速通读全文。在这个过程中，要把握文章的体裁和结构。如果是记叙文，理清事件的发展脉络，包括起因、经过、结果以及人物关系；若是说明文，明确说明的对象及其特点、功能、原理等；议论文则要抓住论点、论据和论证方法。
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注意段落之间的衔接和逻辑关系，以及每段的主题句，通常主题句会出现在段首或段尾。比如在一篇介绍某种新型科技产品的说明文中，可能第一段引出产品，中间段落分别阐述产品的不同特点和优势，最后一段总结展望。快速浏览时对这些结构和关键信息有个初步认识，为后续答题做准备。
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三、精读关键信息，仔细比对选项
1. 细节题：细节题旨在考查对文章具体信息的理解和把握。根据题干中的关键词，在文中迅速定位相关内容。比如，题目问“Where was the first Olympic Games held ”，在文中找到“Olympic Games”和“first”相关的句子，如“The first Olympic Games was held in Athens.”，仔细研读该句及上下文，与选项进行比对。
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注意选项可能会对原文进行同义替换，例如原文是“use up”，选项可能用“run out of”。要认真分析每个选项，排除与原文不符的干扰项。有些干扰项可能是部分信息正确，但部分错误；或者是信息在原文中根本未提及。
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2. 主旨大意题：解答主旨大意题，需综合考虑文章的整体内容。重点关注文章开头提出的主题，结尾的总结归纳，以及各段落主题句所体现的核心内容。比如一篇关于保护海洋环境的文章，开头指出海洋面临污染等诸多问题，
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中间段落分别阐述不同污染来源及对海洋生物的影响，结尾呼吁人们采取行动保护海洋。那么文章主旨可能就是“强调保护海洋环境的紧迫性和重要性”。常见的主旨大意题选项陷阱有以偏概全，用某一段落的内容概括全文；或者范围过大，超出了文章实际讨论的范畴。
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3. 推理判断题：此类题目要求根据文章内容进行合理推断，不能仅依据原文表面信息。例如，文中提到“A lot of people are wearing warm clothes and walking on the snow - covered street.”，可以推断出“现在是冬天”，虽然文中未直接提及季节，但通过人们的穿着和环境描述能合理得出。
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推理时要基于文章提供的事实和逻辑，不能过度推断。同时，注意选项中语气过于绝对的表述，如“must”“never”等，一般这种绝对化的选项可能存在问题，除非文章中有明确依据支持。
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4. 词义猜测题：遇到词义猜测题，要结合上下文语境来推测单词或短语的含义。可以通过定义、解释、举例、对比、因果等关系来判断。比如，“The new student was very shy. She was so reticent that she didn't say a word in class.”，
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通过“She was so shy”以及“didn't say a word”可推测“reticent”意思与“shy”相近，大概是“沉默寡言的”。还可以根据构词法，分析单词的前缀、后缀和词根来猜测词义，像“unhappy”，“un - ”是表示否定的前缀，所以可猜出是“不开心的”。
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四、复查答案，确保无误
完成所有题目后，将答案代入原文，检查答案是否符合文章的逻辑和内容。对于不确定的题目，重新审视文章相关内容，再次分析选项，确保所选答案有理有据。尤其要注意那些容易混淆的选项，仔细甄别其细微差别，避免因粗心大意而失分。
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Good bye!
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