资源简介

(共30张PPT)
10 端午粽
教学策略
1.识字写字：（1）识字：本课生字以合体字为主，可以运用多种方法帮助学生识记字形、理解字义，如结合偏旁识记，熟字、部件方法识记，联系生活识记，熟字组词识记。（2）写字：笔画“长横”出现在了本课要求学习书写的4个字“午、真、豆、节”中，要引导学生写平、写舒展。书写上下结构的字要引导学生观察部件的上下比例及横向宽窄。
2.朗读指导：本课的朗读主要有两个重点：一是初读时注意短语“（ ）的（ ）”的朗读。可以采用拆分法，分步呈现，帮助学生读好短语。读得更柔和，更好听，更有节奏感，也为后面读好长句子做好铺垫。另一个朗读的重点是学习读好长句子。教学时可以采用“内容分解法”，引导学生对长句子的内容进行分解，明白句子所表达的内容，再运用各种方式练读、巩固，并在其他长句子朗读中加以运用。
3.理解运用：文章用词丰富，如“美滋滋、青青的、又黏又甜”等，在教学中可以引导学生对语言进行归类积累和运用。课文第2自然段有条理地介绍了粽子的样子、香气和味道，在教学中教师可以引导学生通过朗读关注到描写的条理性，在介绍自己喜欢吃的食物时也可以学习本课语言，清楚地、有条理地介绍。
教学准备：1.预习提纲：完成课文预习作业。
2.准备资料：多媒体课件、画着小动物的词语卡片。
教学课时 2课时
第1课时
课时目标
1.认识“端、粽”等13个生字和立字旁、米字旁2个偏旁；会写“午、叶、真、豆”4个字。
2.通过图文结合、联系生活实际，了解词语“箬竹叶”的意思。
3.正确、流利地朗读课文。
谁能说一说你熟悉的传统节日及节日习俗？
端午节
在端午节这个中国的传统节日里，人们都会做些什么？
书写指导：
注意两横的长短、间距，第三笔横书写时要长一些，最后一笔竖要又直又正。
新课导入
你喜欢吃粽子吗？吃过什么味道的粽子？
读准字音，把句子读通顺、读流利。
用自己喜欢的方式圈画出本课的生字。
借助拼音，反复拼读圈画的生字；认识立字旁、米字旁。
同桌相互检查，纠正对方读得不准确的字音，并说说自己是怎样识记这些生字的。
初读课文
端午节 粽子　总会　糯米　中间　十分 红豆　鲜肉　
带回去　知识　据说　纪念
我会读
再读课文
说一说课文总共由几个自然段组成。
喜欢的句子多读几遍，并读给同桌听。
从颜色、形状两方面来描述箬竹叶的样子。
巧记生字：笔画中横最多，中间三横才封口。
读课文第3、4自然段。
外婆包的粽子花样很多，结合课文说一说外婆包了哪些花样的粽子。
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。
上横短，下横长，中间的“口” 要写扁些。
多
音
字
fēn
fèn
分
分开
水分
hǎo
hào
好
好人
好奇
第2课时
课时目标
1.了解“糯米、裹着”的意思；积累“青青的箬竹叶、白白的糯米、红红的枣、又黏又甜、美滋滋”等词语。
2.会写“节、米、分”3个字。
3.学习读好长句子；通过想象画面、体会心情朗读好课文。
4.能用自己的话说一说粽子的样子、味道等，初步了解端午节包粽子、吃粽子的习俗。
再现情境
青青的箬竹叶
白白的糯米
红红的枣
又黏又甜
美滋滋
端午节
夹粽子
回顾：外婆包的粽子有哪些花样？
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。
诵读课文
读课文第2自然段内容，说一说：外婆包的粽子是什么样的？
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
按照从外到内的顺序描述粽子的外形特点。
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
糯米：糯稻碾出的米，可以做糕点、粽子，也可以酿酒。也叫江米。
裹着：包着，包在一起。
根据课文内容填空。
粽子是用（ ）箬竹叶包的，里面裹着（ ）糯米，中间有一颗（ ）枣。
青青的
白白的
红红的
比较朗读，比较这两个句子的不同之处，体会叠词的妙处。
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
···
···
···
粽子是用青的箬竹叶包的，里面裹着白的糯米，中间有一颗红的枣。
——
——
——
AAB式的重叠词更能体现出粽子的特点——各种颜色相间，色香味美。朗读时仿佛让人品尝到了粽子香甜的味道。
青青的箬竹叶、白白的糯米、红红的枣、又黏又甜
书写生字
说一说中国有哪些传统节日。
中秋节、春节。
字形演变图：
“合”的反义词是“分”。
书写指导：
上面的“八”字要舒展，下面是“刀”不是“力”。
午（上午）（中午）（下午）
节（春节）（过节）（节气）（节目）
叶（叶子）（竹叶）（叶片）
米（大米）（小米）（白米）
真（真心）（天真）（真正）（认真）
豆（大豆）（豆子）（红豆）
分（分开）（春分）（十分）
总结
每年端午节我们都会吃粽子，今天通过学习《端午粽》，我们不仅“品尝”了美味香甜的端午粽，还知道了端午节包粽子、吃粽子的习俗的由来。当我们吃美味的粽子时，不要忘记缅怀伟大的爱国诗人——屈原。
课后作业
（1）会写本课生字，读熟课文。
（2）你知道哪些关于屈原的故事，和同学说一说。
样子
青青的箬竹叶
清香
多
花样
味道
白白的糯米
红红的枣
又黏又甜
端午粽
纪念屈原
意义
中华传统文化
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