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福州一中2024一2025学年第二学期模拟考试
初三语文试卷
（完卷120分钟满分150分)
命题：初三语文组
审卷：初三语文组
一、积累与运用(23分)
1.根据语境，补写出古代诗文名句。8分)
(1)《(论语〉十二章》中“
”阐述了学习与思考的辩证关系。
(2)李白《行路难》中，运用宗悫的典故抒发自己远大的志向，充满积极进取精神的诗句是：
(3)李贺《雁门太守行》中“
”两句，从声、色两个角度
勾画了一幅激烈的战斗画面，渲染了沉重、紧张的氛围。
(4)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》借助自然景物的变化暗示社会发展，蕴含新旧交替哲
理的诗句是：“
2.阅读下面的文字，按要求作答。(9分)
经典是指具有①（如g)久保存价值，具有典型性而影响较大的，可作为典范或(）的
著作。观赏经典，人们可以感受圣贤哲人。孔子所强调的“仁者爱人”，一直是中华民族宝贵
的精神财富，在今天依然具有()的价值。又如，马克思、恩格斯的著作历来为共产党人所
推②(chog),百读不厌，()。品读马克思、恩格斯的经典著作，.不仅有助于我们用辩
证唯物主义和历史唯物主义的立场、观，点、方法来研究人类社会的各种现象和问题，而且可
以引发我们对世界观、人生观、价值观的深入思考，启迪智慧，③(D荡心灵。
(1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。(3分)
①
②
⑧
(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是(3分)
A.不置可否
一无可取
味同嚼蜡
B.毋庸置疑
无可替代
回味无穷
C.毋庸置疑
一无可取
味同嚼蜡
D.不置可否
无可替代
回味无穷
(3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。(3分)
3.名著阅读交流。(6分)
先贤的读书故事带给我们种种精神上的享受：先贤的读书方法也值得我们借鉴。关于读
书的方法有许多，比如精读和跳读、圈点与批注、选择性阅读、对比阅读、主题探究式阅读，
请结合你阅读某一部名著的过程，说说对以上其中一种读书方法的体会。（不少于50字）
初三语文试卷第1页共B页
二、阅读(67分)
(一)阅读下面的诗歌，完成下面题目。(6分)
塞上听吹笛
[唐]高适
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落①，风吹一夜满关山。
[注]《梅花落》属汉乐府横笛曲，善述离情。梅花，多种植在江南，塞上无梅。
4.请用自己的话描绘诗歌前两句所表现的画面。（2分)
5.这首诗运用虚实结合的手法来表现诗歌意境，请结合诗歌内容简要分析。(4分)
(二)阅读下面的选文，完成下面题目。（16分)
【甲】高适者，渤海蓓人也。其性傲于权贵，窥察洞明。宋州刺史张九皋深奇之，荐
举有道科。会禄山之乱，适褐见玄宗，因陈败亡之势曰：“监军李大宜不恤军卒，食仓米饭
且犹不足，欲其勇战，安可得乎？且南阳之帅各皆持节，宁有是，战而能必拔哉？陛下因此
西幸蜀中，避其盈毒⑦，未足为耻也。”玄宗深纳之。后禄山兵果如其言，玄宗嘉之，寻迁侍
御史。
初，上皇以诸王分镇，适切谏不可。及永王叛，适因陈江东利害，永王必败。上奇其
对。兵罢，宰相李辅国恶适敢言，短于上前，乃左迁太子少詹事。
未几，出为蜀州刺史。剑南吏制繁冗百姓劳散适上表论之疏奏不纳。代宗即位，感其
洞明，进封渤海县候，食邑七百户。适止轻车诣任，食邑皆封还。永泰元年正月卒，赠礼部
尚书，谥曰忠。
(节选自《旧唐书高适传》，有删改)
【乙】（适）负气敢言，权近侧目，李辅国忌其才。（选自《唐才子传》）
[注]①蓚(tio):地名。②虿(chài)毒：毒虫，这里指奸邪歹毒之人。③剑南：地理名
称，因位于剑门关以南，故名。
6.下列对文中画波浪线处的断句，最恰当的一项是（3分)
A.剑南吏制/繁冗百姓劳敝/适上表论之/疏奏不纳
B.剑南吏制/繁冗百姓/劳敝适上表论/之疏奏不纳
C.剑南吏制繁冗/百姓劳敝/适上表论之/疏奏不纳
D.剑南吏制繁冗/百姓劳敝适上表/论之/疏奏不纳
初三语文试卷第之页共8可

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