4.6.1人体对外界环境的感知 第1课时 眼和视觉(共24张ppt)

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4.6.1人体对外界环境的感知 第1课时 眼和视觉(共24张ppt)

资源简介

感觉器官/感受器
视 觉
嗅 觉
味 觉
触 觉
听 觉
感受器:感受刺激的结构,有些感受器比较简单,比如皮肤里的感觉神经末梢
感觉器官:带有附属结构的感受器,如眼是视觉器官,耳是听觉器官。
你在用餐时,会看到饭菜的形状和颜色,闻到饭菜的香味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,还能听到同学的说话声。这些感觉分别来自身体的哪些部位?

我们从外界获取的信息,大多来自视觉。
第六章 人体生命活动的调节
第一节 人体对外界环境的感知
第1课时 眼和视觉
1
描述眼球的结构及其功能;
2
理解视觉的形成过程;
3
了解近视的形成及预防,形成爱眼护眼的意识。
学习目标
一、眼球的结构与功能
(1)人眼球主要由哪两部分构成?
眼球由眼球壁和内容物组成
(3)眼球的内容物有哪些?
(2)眼球各个结构分别有什么功能?
阅读教材 P3—P4 内容,并结合眼球结构和视网膜成像示意图,思考以下问题:
一、眼球的结构与功能
眼球壁的外膜:角膜、巩膜
白色、坚韧
保护眼球
内部结构
无色、透明
可透过光
折射光
角膜
巩膜
角膜
巩膜
白眼球
一、眼球的结构与功能
脉络膜
虹 膜
·功能:调节瞳孔大小来
调节进入眼的光线
光线的通道
虹膜
睫状体
黑眼球
虹膜
眼球壁的中膜:虹膜、睫状体、脉络膜
有色素,中央的小孔叫瞳孔
含有丰富的血管和
色素
①给视网膜提供营养
②形成“暗室”
内含平滑肌,可调节晶状体曲度
瞳孔
瞳孔
一、眼球的结构与功能
眼球壁的内膜:视网膜
含许多对光敏感的细胞能够感受光的刺激
将信息传递给大脑特定区域
视网膜
视神经
一、眼球的结构与功能
透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光
透明胶状物质,支撑眼球壁,并折射光
玻璃体
晶状体
房水
在角膜与晶状体之间,透明的水样物体
内容物:房水、晶状体、玻璃体
二、视觉的形成过程
自主阅读教材P4文字,并结合图4-2,试总结视觉的形成过程
·视觉的形成过程:
角膜
物体
光线
瞳孔
晶状体
玻璃体
折射
视网膜
(形成物像)
视神经
大脑皮层特定区域
传导
(形成视觉)
(倒立缩小的实像)
·形成物像的部位:
·形成视觉的部位
视网膜
大脑皮层的特定区域
折射
折射
二、视觉的形成过程
二、视觉的形成过程
链接生活
1.有个失明者,经检查眼球的结构完整无损,但是他看不见周围的物体,想一想,可能是哪部分结构发生了病变?
1
眼球的完好
2
视神经没断
3
大脑功能正常
视觉形成三要素
二、视觉的形成过程
链接生活
瞳孔
亮处
暗处
2.观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同,并分析原因是什么?
·明亮(强光):瞳孔缩小 → 减少进光量;
·黑暗(弱光):瞳孔放大 → 增加进光量。
3.瞳孔的变化靠哪个结构调节?人的眼睛是否也这样?
·虹膜:调节瞳孔大小
三、近视的形成及预防
近视
正常视力
1.什么是近视眼?近视的成因是什么?与正常眼有何区别?
·物像刚好落到视网膜上
正常眼
--眼球前后径--
近视眼
·物像落到视网膜前方。
正常眼
近视的成因
1.眼球的前后径过长;
2.角膜、晶状体的曲度过大且不易恢复原状
三、近视的形成及预防
三、近视的形成及预防
2.如何矫正近视眼?
近 视 眼
矫正
凹透镜
三、近视的形成及预防
合理用眼的注意事项
三、近视的形成及预防

读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。
读写或使用电子产品30~40分钟后,要适当休息、远眺
要定期检查视力
近视后及时到医疗结构验光,配合适的眼镜
合理用眼的注意事项
三、近视的形成及预防
不要在直射的强光下看书或使用电子产品
不要躺卧看书或使用电子产品
不要在光线暗的地方看书或使用电子产品
不要走路、乘车时看书或使用电子产品
三、近视的形成及预防
讨论
1
为什么读写或使用电子产品30~40分钟后,要适当休息、远眺?
2
为什么近视后,要及时到医疗机构验光,配合适的眼镜?
3
在弱光、强光下看书,或走路、乘车时看书,为什么不利于保护视力?
?长时间近距离用眼会导致角膜和晶状体的曲度过大且不易恢复原状,从而形成近视。休息和远眺时,角膜和晶状体的曲度恢复原状,从而降低近视的风险?。
(1)精准测量屈光度数,配合适的眼镜;(2)佩戴度数不匹配的眼镜或者近视后不戴眼镜会加速眼轴拉长,增加高度近视及并发症(如视网膜脱落)风险。
弱光、强光及动态环境均会迫使眼睛超负荷调节,长期导致视疲劳、近视加深甚至器质性损伤。科学用眼需兼顾光线稳定性、用眼姿势和间歇休息?
科学 ? 技术 ? 社会
生活中,有些人因为角膜损坏引发失明,
有人因晶状体浑浊导致白内障,
有人因眼压增高引起的视神经损害而导致青光眼
有人因视神经或大脑形成视觉的区域受损而导致视力损伤……
人工角膜
科技和爱心助力复明
眼球壁
内容物:房水、晶状体、玻璃体
成因:眼球的前后径过长,或者角膜、晶状体的曲度过大(且不易恢复原状)
眼球的结构 
外膜:角膜、巩膜 
近视眼
眼和视觉
中膜:虹膜、脉络膜、睫状体
内膜:视网膜
矫正:戴凹透镜
课堂小结
视觉的形成:外界物体反射来的光→角膜(折射)→瞳孔→晶状体和玻璃体(折射)→视网膜(成像)→视神经→大脑的一定区域(形成视觉)
1.如果把眼睛比喻成心灵的窗户,窗户上那明亮的玻璃就是( )
A、角膜 B、虹膜 C 、巩膜 D、视网膜
2.晚上突然停电,你眼前一片漆黑,过一会儿又隐约看见一些东西,此过程你的瞳孔变化为( )
A、不变 B、由大变小 C、由小变大 D、无法判断
A
C
随堂练习
随堂练习
3.眼对于我们认识世界至关重要,如图为眼球的结构示意图,下列有关叙述不正确的是(  )
A.结构③病变或损伤可通过移植而使病人重见光明
B.若结构②过度变凸,则不易看清近处的物体
C.结构⑧在成像过程中起到了折射作用
D.结构⑥能将物像刺激转变为神经冲动
B

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