资源简介 感觉器官/感受器 视 觉 嗅 觉 味 觉 触 觉 听 觉 感受器:感受刺激的结构,有些感受器比较简单,比如皮肤里的感觉神经末梢 感觉器官:带有附属结构的感受器,如眼是视觉器官,耳是听觉器官。 你在用餐时,会看到饭菜的形状和颜色,闻到饭菜的香味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,还能听到同学的说话声。这些感觉分别来自身体的哪些部位? 我们从外界获取的信息,大多来自视觉。 第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知 第1课时 眼和视觉 1 描述眼球的结构及其功能; 2 理解视觉的形成过程; 3 了解近视的形成及预防,形成爱眼护眼的意识。 学习目标 一、眼球的结构与功能 (1)人眼球主要由哪两部分构成? 眼球由眼球壁和内容物组成 (3)眼球的内容物有哪些? (2)眼球各个结构分别有什么功能? 阅读教材 P3—P4 内容,并结合眼球结构和视网膜成像示意图,思考以下问题: 一、眼球的结构与功能 眼球壁的外膜:角膜、巩膜 白色、坚韧 保护眼球 内部结构 无色、透明 可透过光 折射光 角膜 巩膜 角膜 巩膜 白眼球 一、眼球的结构与功能 脉络膜 虹 膜 ·功能:调节瞳孔大小来 调节进入眼的光线 光线的通道 虹膜 睫状体 黑眼球 虹膜 眼球壁的中膜:虹膜、睫状体、脉络膜 有色素,中央的小孔叫瞳孔 含有丰富的血管和 色素 ①给视网膜提供营养 ②形成“暗室” 内含平滑肌,可调节晶状体曲度 瞳孔 瞳孔 一、眼球的结构与功能 眼球壁的内膜:视网膜 含许多对光敏感的细胞能够感受光的刺激 将信息传递给大脑特定区域 视网膜 视神经 一、眼球的结构与功能 透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光 透明胶状物质,支撑眼球壁,并折射光 玻璃体 晶状体 房水 在角膜与晶状体之间,透明的水样物体 内容物:房水、晶状体、玻璃体 二、视觉的形成过程 自主阅读教材P4文字,并结合图4-2,试总结视觉的形成过程 ·视觉的形成过程: 角膜 物体 光线 瞳孔 晶状体 玻璃体 折射 视网膜 (形成物像) 视神经 大脑皮层特定区域 传导 (形成视觉) (倒立缩小的实像) ·形成物像的部位: ·形成视觉的部位 视网膜 大脑皮层的特定区域 折射 折射 二、视觉的形成过程 二、视觉的形成过程 链接生活 1.有个失明者,经检查眼球的结构完整无损,但是他看不见周围的物体,想一想,可能是哪部分结构发生了病变? 1 眼球的完好 2 视神经没断 3 大脑功能正常 视觉形成三要素 二、视觉的形成过程 链接生活 瞳孔 亮处 暗处 2.观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同,并分析原因是什么? ·明亮(强光):瞳孔缩小 → 减少进光量; ·黑暗(弱光):瞳孔放大 → 增加进光量。 3.瞳孔的变化靠哪个结构调节?人的眼睛是否也这样? ·虹膜:调节瞳孔大小 三、近视的形成及预防 近视 正常视力 1.什么是近视眼?近视的成因是什么?与正常眼有何区别? ·物像刚好落到视网膜上 正常眼 --眼球前后径-- 近视眼 ·物像落到视网膜前方。 正常眼 近视的成因 1.眼球的前后径过长; 2.角膜、晶状体的曲度过大且不易恢复原状 三、近视的形成及预防 三、近视的形成及预防 2.如何矫正近视眼? 近 视 眼 矫正 凹透镜 三、近视的形成及预防 合理用眼的注意事项 三、近视的形成及预防 读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。 读写或使用电子产品30~40分钟后,要适当休息、远眺 要定期检查视力 近视后及时到医疗结构验光,配合适的眼镜 合理用眼的注意事项 三、近视的形成及预防 不要在直射的强光下看书或使用电子产品 不要躺卧看书或使用电子产品 不要在光线暗的地方看书或使用电子产品 不要走路、乘车时看书或使用电子产品 三、近视的形成及预防 讨论 1 为什么读写或使用电子产品30~40分钟后,要适当休息、远眺? 2 为什么近视后,要及时到医疗机构验光,配合适的眼镜? 3 在弱光、强光下看书,或走路、乘车时看书,为什么不利于保护视力? ?长时间近距离用眼会导致角膜和晶状体的曲度过大且不易恢复原状,从而形成近视。休息和远眺时,角膜和晶状体的曲度恢复原状,从而降低近视的风险?。 (1)精准测量屈光度数,配合适的眼镜;(2)佩戴度数不匹配的眼镜或者近视后不戴眼镜会加速眼轴拉长,增加高度近视及并发症(如视网膜脱落)风险。 弱光、强光及动态环境均会迫使眼睛超负荷调节,长期导致视疲劳、近视加深甚至器质性损伤。科学用眼需兼顾光线稳定性、用眼姿势和间歇休息? 科学 ? 技术 ? 社会 生活中,有些人因为角膜损坏引发失明, 有人因晶状体浑浊导致白内障, 有人因眼压增高引起的视神经损害而导致青光眼 有人因视神经或大脑形成视觉的区域受损而导致视力损伤…… 人工角膜 科技和爱心助力复明 眼球壁 内容物:房水、晶状体、玻璃体 成因:眼球的前后径过长,或者角膜、晶状体的曲度过大(且不易恢复原状) 眼球的结构 外膜:角膜、巩膜 近视眼 眼和视觉 中膜:虹膜、脉络膜、睫状体 内膜:视网膜 矫正:戴凹透镜 课堂小结 视觉的形成:外界物体反射来的光→角膜(折射)→瞳孔→晶状体和玻璃体(折射)→视网膜(成像)→视神经→大脑的一定区域(形成视觉) 1.如果把眼睛比喻成心灵的窗户,窗户上那明亮的玻璃就是( ) A、角膜 B、虹膜 C 、巩膜 D、视网膜 2.晚上突然停电,你眼前一片漆黑,过一会儿又隐约看见一些东西,此过程你的瞳孔变化为( ) A、不变 B、由大变小 C、由小变大 D、无法判断 A C 随堂练习 随堂练习 3.眼对于我们认识世界至关重要,如图为眼球的结构示意图,下列有关叙述不正确的是( ) A.结构③病变或损伤可通过移植而使病人重见光明 B.若结构②过度变凸,则不易看清近处的物体 C.结构⑧在成像过程中起到了折射作用 D.结构⑥能将物像刺激转变为神经冲动 B 展开更多...... 收起↑ 资源预览