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二年级语文下册期末专项训练
词语搭配
一、连一连。
忠实的 绿毯 仔细地 等等
晶莹的 向导 笨拙地 挑选
细长的 露珠 精心地 挪动
柔软的 柳枝 茁壮地 辨认
清新的 空气 耐心地 成长
二、照样子,写一写。
1.例：一（把）太阳伞
一（ ）彩虹 一（ ）风景 一（ ）牌子
2.例：（擦）玻璃
（ ）垃圾 （ ）星星 （ ）蘑菇 （ ）野果
3.例：累得直（喘气）
饿得直（ ） 气得直（ ） 乐得直（ ）
三、选一选。（填序号）
1.下面两个词语都与“寻找”的构词方式一样的一项是（ ）
①周围 开心 ②教诲 傻瓜 ③柔软 明亮 ④喜欢 热闹
2.下面词语对应不合理的一项是 （ ）
①教室——学生——学校 ②医生——病人——医院
③经理——厨师——哨所 ④营业员——顾客——超市
3.我过生日时,妈妈为我准备了一桌（ ）的饭菜,有（ ）的凉拌黄瓜,有（ ）的汤圆,还有（ ）的青椒炒肉……饭后,我还吃了（ ）的话梅。
①甜津津 ②酸溜溜 ③香喷喷 ④脆生生 ⑤辣乎乎
词语辨析
一、用“\”画去括号里不合适的词语。
1.洪水给人民生命（财产 财富）造成了惨重的损失。
2.端午节，大唐不夜城步行街可真（热闹 热情）。
3.放暑假了，我们全家人（决心 决定）去乡下看外婆。
4.快下雨了，邻居们都来（帮忙 帮助）收小麦。
5.为了大家的安全,每个人都（必须 必需）遵守交通规则。
二、在括号里填入与加点词语相反的词。
1.大家都________妈妈的意见，没有人反对。
2.这件事启示很________，是你想得太复杂了。
3.下课铃一响，安静的校园马上变得________起来。
4.乔乔非常乐于帮助同学,经常受到老师的________,从未被批评。
三、下列词语间的关系与其他三项不同的一项是（ ）
①出现——发现 ②慢吞吞——慢悠悠
③仿佛——好像 ④一瞬间——一眨眼
四、选词填空。（填序号）
①希望 ②愿望 ③期望
1.冬冬的（ ）是长大成为一名医生。
2.爸爸（ ）轩轩长大以后成为祖国的栋梁之才。
3.我要好好学习,绝不辜负爸爸妈妈对我的（ ）。
五、给加点词语选择正确的解释。（填序号）
特别：①与众不同；不普通 ②格外 ③尤其
妈妈送我的这份礼物很特别（ ），特别是（ ）上面的图案，是妈妈亲
手设计的，我特别（ ）喜欢这个礼物。
四字词语
一、将下面的四字词语补充完整。
引人（ ）（ ） （ ）而不（ ） （ ）世隔（ ）
（ ）（ ）竭力 （ ）（ ）斑斓 （ ）（ ）大地
（ ）（ ）勃勃 赏（ ）悦（ ） 笨（ ）笨（ ）
二、照样子,仿写四字词语。
1.泣不成声（描写伤心）：___________ ___________
2.恋恋不舍（“AABC”式）：___________ ___________
3.眉开眼笑（含有“笑”字）：___________ ___________
4.一望无边（含有数字）：___________ ___________
三、把下列句子中的画线部分换成一个恰当的成语。
1.这一天,碧空如洗,蓝蓝的天上没有一丝云彩。（ ）
2.我们用了三个小时才爬到山顶,累得一点儿力气也没有了。（ ）
3.期中考试没考好,能及时找原因,查缺补漏,为时不晚。（ ）
四、选一选。（填序号）
1.下面词语不是出自寓言故事的是 （ ）
①亡羊补牢 ②坐井观天 ③羿射九日 ④揠苗助长
2.当见到“下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，就像童话中的仙境。”用以下（ ）
这一词语来形容最恰当。
①烟雾迷蒙 ②烟消云散 ③苍茫辽阔 ④层林叠翠
3.下面句子中,加点词语使用不正确的一项是 （ ）
①我小心翼翼地将小星星放进瓶子里。
②大海一望无际,碧蓝碧蓝的。
③听了刚刚的新闻,她破涕为笑,转悲为喜了。
④妈妈自言自语地对我说：“今天作业必须完成。”
参考答案
词语搭配
一、忠实的——向导 晶莹的——露珠 细长的——柳枝 柔软的——绿毯 清
新的——空气 仔细地——辨认 笨拙地——挪动 精心地——挑选 茁壮地
——成长 耐心地——等等
二、1.例:道 处 块 2.例:倒 数 采 摘 3.例:发抖 跺脚 拍手
三、1.③ 2.③ 3.③ ④ ① ⑤ ②
四字词语
一、注目 视 见 与 绝 尽心 色彩 神州 生机 心 目 手 脚
二、示例：1.泪如雨下 悲痛欲绝 2.津津有味 步步高升 3.笑逐颜开捧腹大
笑 4.三心二意 四面八方
三、1.万里无云 2.筋疲力尽 3.亡羊补牢
四、1.③ 2.① 3.④
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