资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台粤教粤科版六年级下册科学期末专题训练:选择题1.木板、铁板和石棉瓦这些物品中,( )的散热性最好。A.木板 B.铁板 C.石棉瓦2.常见的鸡蛋包装盒选用的材料有( )。A.布料 B.瓦楞纸片 C.玻璃3.以下三种材料导热性能由强到弱排序正确的一项为哪一项( )A.铁片 陶瓷 塑料 B.陶瓷 铁片 塑料 C.塑料 陶瓷 铁片4.根据探究问题确定( ),并保持其他条件不变。A.无关变量 B.自变量 C.因变量5.针对背包不会被雨淋湿的问题,设计师设计了( )。A.折叠伞 B.挂绳或弯钩 C.长后摆雨伞6.( )是模仿苍耳这类果实的倒钩结构。A.尼龙搭扣 B.拉链 C.锯子7.下列有关保温饭盒说法正确的是( )。A.保温饭盒能保温是由于加快了饭菜的热往外传递B.把饭菜放进保温饭盒里后,再用摸饭盒外壁,越烫手的饭盒保温效果越好。C.把冰块放入保温效果好的保温饭盒中冰块不容易融化。8.我们可以模仿( ),设计一个捕蝇瓶。A.喇叭花 B.猪笼草 C.饮水瓶9.以下哪种不是改造废弃物的例子?( )A.旧矿泉水瓶装水 B.啤酒瓶做花瓶 C.鞋盒做成文具收纳盒10.淘淘用废旧塑料做了一个保水花盆,应选什么做水桥最好?( )A.吸管 B.报纸揉成的纸绳 C.棉花揉成的棉绳11.我们在做变废为宝的比赛中不能选用材料是( )。A.沐浴露空瓶 B.油漆空瓶 C.玻璃牛奶瓶12.人们根据荷叶制作出防水衣,是模仿荷叶的( )。A.呼吸功能 B.生活环境 C.表皮结构13.下列事例中用来减缓热传递的是( )。A.热水瓶的双层真空结构 B.夏天打开风扇扇风C.烧水时要打开盖子14.下面事例中,属于动能转化为势能的是( )。A.从空中下降的跳伞运动员 B.汽车在平直公路上行驶C.射出的弓箭 D.跳高运动员离地腾空上升15.要改变电磁铁的南北极,可行的办法是( )。A.增加电池节数 B.改变线圈匝数 C.改变电池的正负极接法16.以下没有用到电磁铁的是( )。A.电磁起重机 B.电视机 C.指南针17.小明的爸爸买一辆新汽车,这辆汽车的能量转化方式用电能转化为机械能,车管所这辆新车上的牌照是( )。A.蓝色牌照 B.绿色牌照 C.黑色牌照18.被称为“零高度飞行器”的交通工具是( )。A.磁悬浮列车 B.和谐号动车 C.滑翔机19.水果电池发电的实验中,实现了( )的能量转换。A.水能——电能 B.机械能——电能 C.化学能——电能20.在国家公布的“十四五”九大清洁能源基地里,新疆、黄河上游、河西走廊和黄河几字湾四个清洁能源基地均覆盖有大量的沙漠、戈壁、荒漠化土地。该类地区自然能资源丰富,建设条件好,可充分结合电网与消纳利用条件,全面推进( )、( )大规模开发和高质量发展。A.水能发电、地热发电 B.风能发电、太阳能 C.水能发电、太阳能21.下列装置中,电磁铁磁力最大的是( )。A. B. C.22.下列能量转换装置,能将热能转换成机械能的是( )。A.风力发电机 B.钻木取火 C.走马灯23.乐乐通过玩“飞旋的扣子”发现( )A.能量是不容易进行转换的 B.能量是无法进行转换的 C.能量是可以进行转换的24.不能改变电磁铁磁极的是( )。A.改变铁芯的粗细 B.改变线圈的缠绕方向 C.改变电池的正负极25.制作风能小吊车时,吊篮的吊绳应在小棒的( )。A.同一侧 B.不同一侧 C.同一侧或不同一侧都可以26.在没有外力的作用下,小钢珠仍然能在U形管中多次往复运动,是因为它具有( )。A.光能 B.机械能 C.热能27.玩具小电动机的功能是把( )转化为动能。A.磁能 B.电能 C.热能28.下列事例中,属于动能转化为势能的是( )A.从空中下降的跳伞运动员 B.跳高运动员离地腾空上升 C.射出的弓箭29.当我们反复弯折铁丝时,能量的转换过程是( )。A.机械能转换为热能 B.热能转化为机械能 C.化学能转换为热能30.制作电磁铁时,需要用到的材料有( )。A.铁钉、导线、电池 B.磁铁、导线、电池 C.铁钉、磁铁、电池31.在( )的环境中最可能出现蝗虫成灾的现象。A.雨水充沛 B.温暖湿润 C.长期干旱32.小鹦设计的生态瓶里面的两条小鱼频繁地浮出水面,原因可能是( )。A.瓶里的水量有点多 B.瓶里水草的数量过少 C.瓶里沙砾的数量太少33.下列选项能构成学校菜园生态系统的是( )。A.绿豆苗、瓢虫、蚜虫、青蛙、小鸟B.阳光、空气、水、土壤、石头C.微生物;绿豆苗等植物;蚜虫等动物;阳光、空气等非生物34.在不同的季节,动物有不同的行为,下列动物的行为与季节相对应的一组是( )。A.黑熊在夏季会进行夏眠B.青蛙在春季产卵,孵化出蝌蚪C.丹顶鹤会在冬季迁往东北的繁殖地35.下列可以看成一个生态系统的是( )。A.一片农田 B.陈家湖里所有的鱼 C.陈家湖公园里所有的草36.生态瓶设计中,维持生态平衡的关键是?( )A.仅保留动物 B.生物数量比例合理 C.完全密封不换气37.下列属于冬眠的动物是( )。A.大雁 B.青蛙 C.松鼠38.制作生态瓶你会选用的一组材料是( )。A.剪掉一部分的大油桶、自来水、水草、浮萍、小鱼、小虾、干净的沙等B.密封性好的大油桶、纯净水、水草、浮萍、小鱼、小虾、干净的沙等C.剪掉上面一部分的大油桶、自然水域中的水、水草、浮萍、小鱼、小虾、干净的沙等39.生态瓶制作好以后,科科觉得生态瓶里绿意盎然的样子特别好看,又往里面加入特别多的水草,其他生物、非生物的数量种类维持不变,生态瓶内的生态会( )。A.保持不变 B.越来越好 C.失去平衡40.生态瓶中加入( )河水,移入适量水生植物、动物,然后放在( )处。A.半瓶;明亮 B.满瓶;阴暗 C.满瓶;明亮41.下列是通过改变行为来适应环境的是( )。A.黄鼠在夏季有夏眠的习惯B.花海中的蝴蝶有着五彩斑斓的翅膀C.北极狐的毛在冬季变成白色42.沙漠植物的形态特征是( )。A.常绿高大,叶子茂密 B.常绿矮小,叶子稀疏 C.叶子退化,根系发达43.全部生活在湿地的一组动物是( )。A.青蛙、鲨鱼、蜥蜴 B.斑嘴鸭、水蛇、白骛 C.珊瑚、丹顶鹤、金鱼44.下列不属于环境变化对动物行为产生影响的是( )。A.角马迁徙 B.大雁南飞 C.夏季蝉鸣 D.蚯蚓松土并吞食土壤45.“螳螂捕蝉,黄雀在后。”与此相关的食物链书写正确的是( )。A.蝉→螳螂→黄雀 B.黄雀→螳螂→蝉 C.植物→蝉→螳螂→黄雀46.丹顶鹤适宜在( )生活。A.草原 B.沙漠 C.湿地47.热带雨林环境的特点是( )。A.气候炎热,雨水充足,阴暗潮湿B.水量丰富,阳光充足,水温适中C.雨水稀少,空气干燥48.下列属于杂食性动物的是( )。A.鸭子 B.兔子 C.老虎49.生态瓶中的水草起( )的作用。A.美化 B.固定沙子 C.提供氧气50.池塘里生物和非生物的关系是( )。A.生物影响非生物,非生物不影响生物B.相互作用,相互依存C.互不影响51.除休渔期外,南海海域渔民收获满满,这表明南海拥有丰富的( )资源。A.矿产 B.水 C.生物52.以下属于气候资源的是?( )A.石油 B.太阳 C.土壤53.下面哪种行为是不环保的?( )A.用洗菜水浇花 B.随地吐痰 C.爱护树木54.下列不属于可再生资源的是( )。A.水资源 B.土地 C.天然气55.我国设立休渔期的原因是( )。A.台风季节不适合捕鱼B.让渔民放假休息C.鱼类繁殖季节,保证鱼类生长56.下列物品中,不可回收利用的是( )。A.油漆和颜料:建筑、家庭装修后的废弃漆料B.纸类:未严重污损的文字用纸、包装用纸和其他纸制品C.玻璃:有色和无色废玻璃制品57.以下自然资源属于可再生资源的是( )。A.石油 B.天然气 C.太阳能58.下列做法不符合绿色生活的是( )。A.节约水、电 B.浪费食物 C.多步行,多骑行59.下列行为中,属于保护生物家园的是( )。A.植树造林 B.乱砍滥伐 C.张网捕鸟60.下列有关水资源的叙述中正确的是( )。A.人类大量抽取地下水会造成地表塌陷、沿海海水倒灌B.地球上水资源中最重要的是海洋水C.目前人类可以大量使用的水资源有湖泊水、河水、冰川等中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台第6页,共6页第5页,共6页《粤教粤科版六年级下册科学期末专题训练:选择题》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B B A B C A C B A C题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B C A D C C B A C B题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 B C C A A B B B A A题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40答案 C B C B A B B C C A题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50答案 A C B D C C A A C B题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60答案 C B B C C A C B A A1.B【详解】A.木板:木材是热的不良导体,导热性很差。热量在木材中传递得很慢,因此散热性不好。选项不符合题意;B.铁板:铁是金属,金属通常具有很好的导热性。因此,铁板能快速地将热量传导并散发出去。选项符合题意;C.石棉瓦:石棉瓦主要由石棉纤维和水泥等制成,整体上也是热的不良导体,导热性比金属差很多,比木材可能稍好一点,但远不如铁板。选项不符合题意;故选B。2.B【详解】常见的鸡蛋包装盒通常选用瓦楞纸片制作。瓦楞纸中间有波浪形结构,能有效缓冲外力,保护鸡蛋不易破碎;同时它轻便、成本低且可回收,符合包装需求。布料太软无法保护鸡蛋,玻璃笨重易碎,也不适合作为鸡蛋包装材料。故选B。3.A【详解】导热性能好的物体称为热的良导体,导热性能差的物体称为热的不良导体。题干中的三种材料导热性能,铁片的导热性能最好,其次是陶瓷,最后是塑料。故选A。4.B【详解】A.指实验中需要控制不变的因素,以确保实验结果仅由自变量引起。但题干强调的是"确定"某个变量,而非控制其他变量,因此不选。A排除。B.是实验中主动操纵的变量,直接对应"探究问题"的核心。题干要求"根据探究问题确定"的正是自变量,同时"保持其他条件不变"也符合实验设计逻辑。B正确。C.是观测结果,通常由自变量引起,但题干强调的是"确定"而非测量结果,因此不匹配。C排除。故选B。5.C【详解】A.折叠伞主要用于个人遮雨,无法直接保护背包不被淋湿,除非专门设计为背包伞(如C选项)。普通折叠伞与背包防护无直接关联。A排除。B.挂绳或弯钩可将雨伞固定在背包上,使伞面覆盖背包,避免雨水浸湿。但是容易出现往里渗水的问题,B选项排除。C.专为背包设计的雨伞,伞面后摆加长,能完全遮盖背包和身体。相比普通伞,防护更全面,但需特殊结构支持。C选项正确。故选C。6.A【详解】A.尼龙搭扣(又称魔术贴)由瑞士工程师乔治·德·梅斯特拉尔发明,灵感正是来自苍耳的倒钩结构。A选项正确。B.拉链的原理是通过交错的齿牙实现闭合,与苍耳的倒钩结构无关。B不符合题意。C.传说锯子由鲁班发明,灵感来自带锯齿的草叶边缘,与苍耳的倒钩无关。C不符合题意。故选A。7.C【详解】A.保温饭盒的作用是减缓热量从饭菜传递到外部环境,以保持饭菜的温度,而不是加快热传递。选项不符合题意;B.如果饭盒外壁很烫手,说明热量从内部传递到了外部,这恰恰表明饭盒的隔热性能(保温效果)不好。保温效果好的饭盒,其外壁应该接近室温,摸起来不烫手。选项不符合题意;C.保温饭盒不仅可以阻止内部热量散失(用于保温热食),也可以阻止外部热量进入(用于保冷)。因此,保温效果好的饭盒能有效地阻止外界的热量进入,从而减缓冰块的融化速度。选项符合题意;故选C。8.B【详解】猪笼草是自然界中的食虫植物,其叶片特化成瓶状结构(捕虫笼),能分泌香味吸引昆虫,内壁光滑使昆虫滑落并被消化液捕获。模仿这种结构设计的捕蝇瓶,可利用类似原理(如光滑内壁、诱饵)高效捕捉苍蝇。其他选项中,喇叭花虽有漏斗形,但用于传粉而非捕虫;饮水瓶是人造工具,并非仿生对象。因此正确答案为B。9.A【详解】A.矿泉水瓶的主要用途是装水。用旧的矿泉水瓶继续装水,并没有改变它的基本形态和主要功能,只是重复使用了它的原始用途。这更像是重复使用,而不是对废弃物的改造。选项符合题意;B.啤酒瓶原本是装啤酒的。将其清洗后用作花瓶,改变了它的原始用途,赋予了新的功能。这属于对废弃物的改造。选项不符合题意;C.鞋盒原本是用来装鞋子的。将其改造成收纳文具的盒子,改变了它的原始用途和形态(可能需要剪裁或装饰),这属于对废弃物的改造。选项不符合题意;故选A。10.C【详解】A.吸管通常由塑料制成,虽然可以吸水,但其保水性能不如天然纤维材料。此外,吸管可能无法有效地将水分均匀地传导到土壤中。选项不符合题意;B.报纸纸绳具有一定的吸水能力,但报纸的纤维结构可能不如棉花纤维那样能够有效地保持水分并缓慢释放。此外,报纸在湿润环境中可能会分解,从而影响其使用寿命。选项不符合题意;C.棉花是一种天然纤维,具有良好的吸水性和保水性。棉绳可以吸收并保持水分,然后缓慢地将水分释放到土壤中,有助于保持土壤湿润,从而满足植物的生长需求。此外,棉花纤维在湿润环境中相对稳定,不易分解,因此更适合作为保水花盆的水桥材料。选项符合题意;故选C。11.B【详解】A.沐浴露空瓶: 通常由塑料制成,可以清洗和消毒,相对安全,容易加工,可以用来制作各种物品,如笔筒、花盆等。选项不符合题意;B.油漆空瓶: 油漆含有有害物质,即使空瓶也可能残留油漆或挥发性溶剂,对人体健康和环境存在潜在危害。处理不当可能造成污染或中毒风险。选项符合题意;C.玻璃牛奶瓶: 玻璃材质可回收利用,但玻璃加工相对困难,对于小学生来说可能存在安全隐患(如割伤)。不过,如果能够妥善处理,并进行简单的切割和打磨,玻璃瓶也可以作为材料使用。选项不符合题意;故选B。12.C【详解】荷叶表面具有特殊的微纳米结构,能形成“荷叶效应”,使水珠无法渗透并自然滚落,从而实现防水和自洁。人们模仿荷叶的这种表皮结构,研制出具有类似防水功能的材料(如防水衣)。选项A(呼吸功能)和B(生活环境)与防水原理无关,因此正确答案为C。13.A【详解】A.热水瓶的双层真空结构:真空结构中缺乏空气等传热介质,对流无法进行;真空和双层结构也极大地限制了热辐射和热传导。有效地减缓了热量的散失,起到了保温的作用。选项符合题意;B.夏天打开风扇扇风:风扇加快了空气流动,促进了汗液的蒸发,蒸发过程中吸收热量,使人感到凉爽。同时,风扇也通过对流加快了热量的散失。加快了热量的散失,不符合题意。C.烧水时要打开盖子:打开盖子可以增加锅内的空气流动,通过对流加快热量的传递,使水更快烧开。加快了热量的传递,不符合题意。故选A。14.D【详解】A.从空中下降的跳伞运动员:跳伞运动员在下降过程中,高度降低,速度增加,因此是重力势能转化为动能,不符合题意。B.汽车在平直公路上行驶:汽车在平直公路上行驶时,高度没有明显变化,主要是动能的消耗和维持,不涉及动能转化为势能。不符合题意;C.射出的弓箭:弓箭在射出后,如果忽略空气阻力,其动能会逐渐转化为势能(如达到最高点时动能为零,势能最大),但在射出瞬间主要是弹性势能转化为动能,不符合题意。D.跳高运动员离地腾空上升:跳高运动员在离地腾空上升的过程中,速度逐渐减小,高度逐渐增加,其动能转化为重力势能,符合题意。故选D。15.C【详解】由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁,它通电时产生磁性,切断电源后磁性消失。电磁铁也有南北极,电磁铁的南北极与线圈的缠绕的方向和电池的正负连接方向有关。故选C。16.C【详解】电磁铁具有接通电流产生磁性,断开电流磁性消失的基本性质。而且磁性大小和磁极方向都可以控制。因此,电磁铁有广泛的应用,如电磁起重机、电视机、录音磁带、录像磁带、电磁继电器、磁悬浮列车等。指南针用的是天然磁铁而不是电磁铁。故选C。17.B【详解】A.蓝色牌照:通常用于燃油动力的小型汽车,包括汽油和柴油驱动的汽车。B.绿色牌照:专门用于新能源汽车,包括电动汽车、插电式混合动力汽车等。C.黑色牌照:通常是用于外资企业或外籍人士的车辆。小明的爸爸买一辆新汽车,这辆汽车的能量转化方式用电能转化为机械能,属于新能源汽车,故选B。18.A【详解】A.磁悬浮列车通过磁力实现列车与轨道之间的无接触悬浮和导向,减少了摩擦,能够实现高速行驶,因此被称为“零高度飞行器”。选项符合题意;B.和谐号动车是一种高速铁路列车,虽然速度很快,但它仍然需要车轮与轨道接触。选项不符合题意;C.滑翔机是一种无动力航空器,需要借助气流滑翔,并不能贴地飞行。选项不符合题意;故选A。19.C【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。水果中储存着化学能,用水果做的电池是将化学能转换成电能。故选C。20.B【详解】这些地区风能和太阳能资源都非常丰富,非常适合发展风能发电和太阳能。水能发电在这些地区则不太适合,因为沙漠、戈壁和荒漠化土地通常缺乏足够的水资源。地热发电虽然也是一种清洁能源,但在这些地区的应用不如风能和太阳能广泛。故选B。21.B【详解】电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少,磁性弱;圈数多,磁性强;电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少,则磁性弱;电池多,则磁性强。B电磁铁线圈最多、电池数量最多,所以电磁铁磁力最大。故选B。22.C【详解】A.风力发电机将风能(机械能)转换为电能。选项不符合题意;B.钻木取火将机械能转换为热能。选项不符合题意;C.走马灯利用的蜡烛燃烧产生的热空气上升,带动灯罩转动,从而将热能转换为机械能。选项符合题意;故选C。23.C【详解】“飞旋的扣子”实验通常是指通过旋转或者摩擦让扣子产生动能,然后观察这种能量是否能够转换成其他形式的能量。例如,如果一个旋转的扣子能够使得它接触的表面发热,那么这就说明动能被转换成了热能。因此说明能量是可以进行转换的,故C符合题意。24.A【详解】电磁铁的磁极由两个因素决定:电流方向和线圈缠绕方向。而铁芯的粗细只会影响电磁铁的磁性强度(如磁力大小),不会改变磁极的南北方向。故选A。25.A【详解】人们可以通过机械装置把风能转换成机械能。在塑料瓶的上部钻两个孔。将一根小棒穿过小孔,使小棒能自由转动。然后在小棒的一端固定风轮,另一端系上吊篮,制成风能小吊车。小棒通过风力旋转带动吊绳缠绕,从而提升吊篮。若吊绳固定在小棒与风车叶片的同一侧,当风吹动叶片旋转时,吊绳会沿同一方向缠绕在小棒上,使吊篮稳定上升。若吊绳在不同侧,旋转时可能无法有效缠绕或导致结构失衡。因此,吊绳应与风车叶片位于同一侧。故选A。26.B【详解】小钢珠在U形管中往复运动时,动能和势能不断相互转化。例如,从高处滚下时势能转化为动能,滚到另一端时动能又转化为势能。这种能量转换属于机械能内部的转化,因此小钢珠能够持续运动是因为它具有机械能,与热能和光能无关。故选B。27.B【详解】电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。所以玩具车里面的小电动机是将电能转化为动能。故选B。28.B【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。不同形式的能量可以相互转化。运动的物体也有能量,叫动能。势能也是一种能量,势能包括重力势能和弹性势能,物体由于被举高而具有的能是重力势能,物体由于发生弹性形变而具有的能是弹性势能。跳高运动员离地向上运动的过程中,速度越来越小,动能越来越小,高度越来越高,重力势能越来越大,动能转化为重力势能,故B符合题意;从空中下降的跳伞运动员动能不变;高度降低,重力势能减小,没有动能转化为势能; 射出的弓箭是弓的弹性势能转化为箭的动能。29.A【详解】不同形式的能量之间可以相互转化。在反复弯折铁丝的过程中,铁丝弯折处发烫,说明是机械能转化为热能。故选A。30.A【详解】电磁铁通电后,产生磁性;断电后,磁性消失。电磁铁是由铁芯和线圈两部分组成,制作电磁铁的材料有导线、电池、铁钉,不需要磁铁。故选A。31.C【详解】A.雨水充沛的环境植被茂盛,蝗虫天敌(如鸟类、蛙类)较多,且蝗虫卵易因土壤过湿而死亡,不利于蝗灾爆发。A排除。B.温暖湿润虽适合蝗虫生长,但同样利于天敌繁殖和植被覆盖,蝗虫难以大规模聚集,成灾概率较低。B排除。C.干旱导致植被减少,蝗虫被迫集中到剩余绿洲;同时土壤干燥利于蝗虫卵存活,且天敌数量减少,极易引发蝗群暴发式增长,形成灾害。C正确。故选C。32.B【详解】生态瓶就是把一些小动物、植物(提供氧气)放入一个玻璃瓶中,自给自足,短时间内不加任何食物,生物皆能生存。水草数量过少,则水中缺少氧气,小鱼浮出水面的次数会增加。故选B。33.C【详解】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分(植物、动物、细菌、真菌等)和非生物部分(阳光、空气等)。A选项只有生物,不属于生态系统。B选项只有非生物,不属于生态系统。C选项既有生物也有非生物,能构成菜园生态系统。34.B【详解】A.黑熊通常在冬季冬眠,而非夏季夏眠。A选项错误。B.青蛙的繁殖期多在春季,此时气温回升,水中环境适合产卵并孵化出蝌蚪。B选项正确。C.丹顶鹤冬季会迁往温暖的南方越冬,春季才迁往东北繁殖地。C选项错误。故选B。35.A【详解】A.一片农田中有植物(生产者)、动物(如昆虫、鸟类)、微生物(分解者),以及土壤、水、空气等非生物环境,构成完整的生态系统。A选项正确。B.仅包含“所有的鱼”,缺少其他生物和非生物成分,无法独立形成生态系统。B选项错误。C.仅包含“所有的草”,缺少消费者、分解者和非生物环境,也无法构成生态系统。C选项错误。故选A。36.B【详解】A.动物是消费者,不能自己制造能量。没有生产者(如植物),生态瓶内的能量很快会被耗尽,无法维持生态平衡。选项不符合题意;B. 一个平衡的生态系统需要合适的生产者、消费者和分解者的比例。生产者提供能量,消费者控制生产者数量,分解者将有机物分解回归无机环境。合理的比例才能保证能量流动和物质循环的顺畅进行。选项符合题意;C.虽然有些生态瓶设计是密封的,但这并不是维持生态平衡的关键。完全密封可能导致气体交换不足(如氧气耗尽、二氧化碳积累),反而破坏生态平衡。适当的气体交换或微小的开口有时是必要的。而且,长期不换气,瓶内环境可能会恶化,影响生物生存。选项不符合题意;故选B。37.B【详解】动物过冬的四种主要方式:存储食物、冬眠、迁徙、换毛。青蛙的过冬方式是冬眠,大雁的过冬方式是迁徙,天冷了大雁就会往南飞。松鼠的过冬方式是存储食物。B选项符合题意。38.C【详解】A.剪掉一部分的大油桶、自来水、水草、浮萍、小鱼、小虾、干净的沙等,材料不合适,自来水含消毒剂(如氯气),可能危害水生生物,即使放置后挥发也需要额外补充养分,不如自然水域的水直接有效。B.密封性好的大油桶、纯净水、水草、浮萍、小鱼、小虾、干净的沙等,材料不合适,密封性好的大油桶不适合制作生态瓶,另外纯净水里面没有微生物,也不适合。C.剪掉上面一部分的大油桶、自然水域中的水、水草、浮萍、小鱼、小虾、干净的沙等,材料合适。故选C。39.C【详解】生态瓶里的生物和非生物的数量、种类都不能随意改变。生态瓶制作好以后,科科觉得生态瓶里绿意盎然的样子特别好看,又往里面加入特别多的水草,其他生物、非生物的数量种类维持不变,生态瓶内的生态会失去平衡。故选:C。40.A【详解】生态瓶里的生物和生物、生物和非生物之间相互联系、相互影响。动植物的生存离不开空气,阳光等,所以生态瓶中加入半瓶河水,移入适量水生植物、动物,然后放在明亮处,这样能够保证植物能进行光合作用。41.A【详解】动物具有多样性,动物的生存依赖于环境,不同的环境中生长着不同的动物。由于动物和生活的环境相互影响,经过漫长的自然选择和生物进化过程,动物的身体形态结构与其食物、习性都是和生活环境相适应的。黄鼠在夏季有夏眠的习惯,是改变行为来适应环境,A是正确的选项。花海中的蝴蝶有着五彩斑斓的翅膀,北极狐的毛在冬季变成白色属于身体形态结构对环境的适应。42.C【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物, 都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。仙人掌,骆驼刺,梭梭都是沙漠植物,它们的共同点是叶子退化,植株矮小,根系发达。这些特点都可以减少水分的散失,与沙漠缺水环境相适应。43.B【详解】湿地复杂多样的植物群落,为野生动物尤其是一些珍稀或濒危野生动物提供了良好的栖息地,是鸟类、两栖类动物的繁殖、栖息、迁徙、越冬的场所。鲨鱼生活在深海;蜥蜴生活在世界上各个角落,沙漠、平原、森林、海边都有蜥蜴;珊瑚生长在海中。故选B。44.D【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物们为了适应环境变化,通常会有冬眠、迁徙、换毛、洄游等行为。角马迁徙、大雁南飞、夏季蝉鸣都与环境变化相适应的行为;蚯蚓松土并吞食土壤不属于动物行为与环境变化相适应。故选D。45.C【详解】由题意可知,此食物链为捕食食物链,只有生产者和消费者,没有分解者和非生物部分;起始环节是生产者(植物),结束于最高级的消费者(黄雀);箭头方向指向捕食者。所以正确的书写方式为:“植物→蝉→螳螂→黄雀”。故C正确;46.C【详解】大多数动物的身体特征和生活习惯都与其生活环境相适应。由丹顶鹤的身体特征和生活习性特点,它适合在开阔的湿地里生活。故选C。47.A【详解】根据对生物生存环境的认识,热带雨林环境特点的是气候炎热,雨水充足,阴暗潮湿,水量丰富,阳光充足,水温适中是海洋环境,雨水非常稀少,空气干燥是沙漠的特点。故选:A。48.A【详解】根据动物的食性可以把动物分为草食性动物、肉食性动物、杂食性动物。有些动物只以植物为食物,叫草食性动物,有些动物以其他动物为食物,叫肉食性动物,有些动物既吃植物也吃动物,叫杂食性动物。老虎属于肉食性动物;兔子属于草食性动物;鸭子属于杂食性动物。49.C【详解】制作生态瓶的步骤是找一个大油桶,清洗干净后剪掉上面一部分。在桶底装入一层淘洗干净的沙,再装入大半桶自然水域的水。在桶里种上几棵水草,在水面放一些浮萍。植物存活后,再放入小鱼、小虾、田螺等小动物。在生态瓶中,为动物提供氧气的是水草。故选:C。50.B【详解】生物需要从外界获取营养,能够生长、发育和繁殖。非生物不需要从外界获取营养,不能繁殖。池塘里生物和非生物的关系是相互作用,相互依存。故选:B。51.C【详解】渔民在休渔期外“收获满满”,直接关联的是渔业资源(如鱼类、海洋生物等),属于生物资源的范畴。休渔期的设立正是为了保护海洋生物的繁殖与生长,确保渔业资源的可持续利用。矿产与水资源与渔民捕捞活动无直接关系,故选C。52.B【详解】A.石油是一种化石燃料,属于矿产资源,不属于气候资源。选项不符合题意;B.太阳辐射是气候资源的重要组成部分,可以提供光能和热能,对农业生产、太阳能发电等具有重要意义,属于气候资源。选项符合题意;C.土壤是地球表面的一个重要组成部分,虽然它对农业生产有重要影响,但它属于土地资源,不属于气候资源。选项不符合题意;故选B。53.B【详解】随地吐痰不仅不卫生,还会污染环境,传播疾病,是不环保的行为。而用洗菜水浇花是一种节约用水的好习惯,爱护树木则是保护环境的重要行为。故选B。54.C【详解】一些自然资源,能够在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生,称为可再生资源。一些自然资源经人类开发利用后,在相当长的时期内不可能再生,我们称它们为不可再生资源。土地和水资源属于可再生资源;天然气属于不可再生资源。故选C。55.C【详解】从我国的国情看,休渔制度是当前一项重要的、有效的保护渔业资源的措施。休渔使鱼类能繁殖,能保证鱼类生长,这有利于渔业资源的保护和恢复,有利于渔业生态的改善,有利于渔民的长远利益,有利于促进渔业的持续、稳定、健康发展。故选C。56.A【详解】生活垃圾按可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分成四类,可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。纸类:未严重污损的文字用纸、包装用纸和其他纸制品,玻璃:有色和无色废玻璃制品,可以回收利用;油漆和颜料:建筑、家庭装修后的废弃漆料,不可回收利用。故选A。57.C【详解】自然资源分可再生资源和非可再生资源,非可再生资源是指短时间内不能更新或再生的资源,如矿产资源。可再生资源是指被人类开发利用后,可以在较短时间内更新、再生,或者能够重复利用、循环使用的自然资源,如气候资源、生物资源、水资源和土地资源等。故选C。58.B【详解】绿色生活是一种节能、低碳、环保的生活方式,是改善我们的生活环境、享受美好生活的一种选择。节约水、电和多步行,多骑行的做法都属于“绿色生活”;浪费食物不符合绿色生活方式,B符合题意。59.A【详解】乱砍滥伐、张网捕鸟都对生态环境造成极大的危害,植树造林对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定有重大意义,有利于保护生态环境。故选A。60.A【详解】A.大量抽取地下水会造成地表塌陷、沿海海水倒灌,故A正确;B.地球上淡水资源中最重要的是河流水、淡水湖泊以及浅层的地下水,而海洋水是咸水,故B错误;C.目前人类可以大量使用的水资源有湖泊水、河水以及浅层的地下水,故C错误;故选A。答案第10页,共12页答案第11页,共12页 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