12.4 机械效率 课件 2024-2025学年物理人教版八年级下册(45页PPT)

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12.4 机械效率 课件 2024-2025学年物理人教版八年级下册(45页PPT)

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第十二章 简 单 机 械
12.4 机械效率
引入新课
种子的发芽率
树的成活率
及格率(优秀率)
“率”=有用量/总量,表示事物某一方面的优劣。



1.对沙子做功
2.对桶做功
3.克服自重做功
3.克服摩擦做功



1.对沙子做功
2.对桶做功
1.对沙子做功
2.对桶做功
3.对动滑轮做功
4.克服摩擦做功



1.对沙子做功
2.对口袋做功
3.对动滑轮做功
4.克服摩擦做功



一共:
(100N+20N+400N)×6m=3120J
(100N+20N+10N)×6m=780J
(100N+5N+10N)×6m=690J
目的:
100N×6m=600J
(100N+20N)×6m=720J
为了达到目的必须做的功。
为了达到目的不需要但又不得不做的功。
——有用功
——额外功
一.有用功和额外功
有用功:为了达到目的必须做的功。(W有 )
额外功:为了达到目的不需要但又不得不做的功。(W额)
产生原因:
a.克服机械自重、容器重等做的功;
b.克服摩擦力做的功。
总功:有用功和额外功的总和。(W总)
W总 = W有 + W额
哪些功是有用功?哪些功是额外功?
克服重物重力所做的功为有用功。
克服摩擦力所做的功为额外功。
克服泥土重力所做的功为有用功。
克服抓斗和机臂重力所做的功,还有克服摩擦力所做的功为额外功。
有用功
无论采取哪种方法都必须做的功(为达到工作目的所必须做的功):
(1)举高重物时(斜面或滑轮):
(2)在粗糙水平面上移动物体时:
W有=G物·h
W有=Fs
h
G物
克服物体重力所做的功为有用功。
F做的功
F
F拉
F拉
F
匀速时,f=F,W有=fs
额外功
并非人们需要但又不得不做的功:
(1)克服机械自重做功,使用动滑轮或滑轮组时:
(2)克服机械间的摩擦做功,使用斜面时:
W额=G动·h
W额=f·s
s
(3)在粗糙水平面上移动物体时,克服摩擦力做的功:
F1
F
F
F1
W额=fs1
s1 :物体在水平面上移动的距离
总功
动力对机械所做的功,有用功和额外功的和等于总功:
公式(1):
W总=W有+ W额
公式(2):
W总=F·S
h
G物
F1
F
F
F1
W总=F·s
F
s
F
F
W总=F·s
W总=F·s2
s:物体沿着斜面向上移动的距离
s:弹簧测力计竖直向上移动的距离
s2:绳子自由端移动的距离
s1 :物体在水平面上移动的距离
使用机械时动力做的功
G
G
F
F
h
动滑轮重为G动,不计摩擦和绳重
W总=Fs=(G+G动)h
克服滑轮重力所做的功
克服物体重力做的功
W有=Gh
人的拉力所做的功
W额=G动h
有用功
额外功
总功
每个钩码的质量是100g,将钩码提升0.1m, 此时甲图的弹簧秤示数是2N,乙图示数为1.2N,求两种情况下的有用功,额外功,总功?
G/N h/m W直/J F/N s/m W机/J
2 0.1 1.2 0.2
功的原理
使用任何机械不省功。
使用机械能够省功?
0.2
0.24
功的原理
使用任何机械不省功。
三种办法中有用功在总功中占的百分比。
1
对沙子做功:
W有=600J
对桶和克服自身重力做功:
W额=120J+2400J=2520J
总功:
W总=3120J
2
对沙子做功:
W有=600J
对桶滑轮做功:
总功:
对沙子做功:
W有=600J
对口袋和滑轮做功:
总功:
W额=60J+120J=180J
W总=780J
3
W额=60J+30J=90J
W总=690J
什么是“率”
与周围同学讨论下列短语中“率”字的含义。
种子发芽率、树的成活率、粉笔利用率、时间利用率……
上述的几个“率”=有用的量/总量
表示事物某一方面的优劣。
什么是机械效率
在使用机械工作时,有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能,物理学中表示为机械效率。
1、定义:有用功跟总功的比值。
2、物理意义:反映机械性能优劣的物理量。
3、公式:
读作yita
二、机械效率
二、机械效率
×100%          




总功
读作yita
注:
1.百分数
2.没有单位
3.
η能不能大于1?
机械效率会大于1吗?为什么?
不会。因为额外功总大于0,所以机械效率总小于1 。
4、机械效率η一般用百分数表示,总小于1,无单位。
实际:η<1
(理想: η=1)
机械效率与是否省力、功率大小、提升高度、绳子的绕法和做功的多少等都无关。
判断下面说法中是否正确?
1.有用功越多,机械效率越高( )
2.额外功越少,机械效率越高( )
3.做总功越多,机械效率越低( )
4.做相同的有用功,额外功越少,机械效率越高( )
5.做相同的总功时,有用功越多,机械效率越高( )
6.机械效率越高,越省力( )
常见机械的效率
滑轮组 50%~70%
起重机 40%~50%
抽水机 60%~80%
离心式水泵 60%~80%
1.有没有机械效率为100%的机械?为什么?
2.怎样才能提高机械的效率?
功率P
机械效率η
定义:做功与时间的比值
物理意义:做功快慢
定义:有用功与总功的比值
物理意义:机械对总功的利用率
功率与机械效率辨析
功率P:做功与时间的比值
机械效率η:有用功与总功的比值
例题: 下列说法中正确的是( )
A. 机械效率越高,机械做功一定越快 
B. 做功越多的机械,机械效率一定越高
C. 功率越大的机械,机械效率一定越高  
D. 做功越快的机械,功率一定越大
D
因此 η与P_________(填"有"或“没有”)关系
没有
三、实验探究:测量滑轮组的机械效率
1.实验原理
2.实验器材
弹簧测力计、刻度尺
铁架台、滑轮、细线、钩码
实验时拉力的方向应尽量_____________,且应在钩码____________的过程中读取拉力的大小。
竖直向上
匀速移动
注意事项:
实验:测滑轮组的机械效率
实验1:保持动滑轮重一定,改变钩码重力。
结论:动滑轮重一定,物重越大,机械效率越高。
3
4.5
6
0.1
0.1
0.1
0.3
0.3
0.3
0.3
0.45
0.6
1.5
2
2.5
0.45
0.6
0.75
66.7%
75%
80%
实验:测滑轮组的机械效率
实验2:保持钩码重力一定,改变动滑轮重。
结论:物重一定,动滑轮越重,机械效率低。
6
6
0.1
0.1
2.5
4
0.3
0.3
0.6
0.6
0.75
1.2
80%
50%
滑轮组的机械效率
与提升的高度无关
与提升的物体重力有关
与动滑轮的重力有关
如何提高机械效率
根据刚才的实验结论,试想我们怎样提高滑轮组的机械效率呢?
1、当有用功一定时,尽量减小额外功:采取减轻机械自重和在滑轮轴处加润滑油的办法减小摩擦;
2、当额外功一定时,尽量增加有用功:在机械能承受的范围内尽可能增加物重。
测斜面的机械效率
斜面的摩擦力f的求法(注意不等于拉力F):
例1.如图所示,斜面长5m,高3m,小明用绳子沿斜面将重为300N的木块由斜面底端匀速拉到顶端,拉力大小为240N,绳重不计.求:
(1)小明做的有用功;
(2)斜面的机械效率;
(3)木块与斜面间的摩擦力。
F
解:
(1)W有=Gh=300N×3m=900J
(2)W总=Fs=240N×5m=1200J
(3)W额=W总-W有=1200J-900J=300J
例2.用如图所示的滑轮组提升重物,已知物体重为200N,动滑轮的重为50N,5s内可使物体匀速上升2m,不计绳重和摩擦。求:
(1)拉力所做的功; (2)拉力的功率;
(3)滑轮组的机械效率。
解:
(1)有图可知 n=2
s=2h=2×2m=4m
W总=Fs=125N×4m=500J
(2)
(3)W有=Gh=200N×2m=400J
例3:如图所示, 重1000N的物体与地面间的滑动摩擦力为 f=300N,为了使物体以v=0.2m/s匀速前进,必须在绳端施加F=120N的水平拉力。求: (1)60s内拉力做功 (2)拉力的功率
(3)则滑轮组的机械效率
解:
(1)
由图知n=3
则s=3s物=3×12m=36m
W总=Fs=120N×36m=4320J
(2)
(3)W有=f s物=300N×12m=3600J
例4.质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼,滑轮组的机械效率随货物重力变化的图象如图乙,机械中摩擦力及绳重忽略不计。
(1)影响滑轮组机械效率的因素之一是_______________。
(2)若工人在1min内将货物匀速向上提高了6m,作用在钢绳上的拉力为400N,求拉力的功率。
(3)求动滑轮受到的重力。
(4)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时,此滑轮组的机械效率最大值是多少?
物重或动滑轮重
解:(2)n=3 s=nh=3×6m=18m
W=Fs=400N×18m=7200J
例题4.质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼,滑轮组的机械效率随货物重力变化的图象如图乙,机械中摩擦力及绳重忽略不计。
(3)求动滑轮受到的重力。
(4)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时,此滑轮组的机械效率最大值是多少?
(3)
解得 G动=200N
(4)
练习1.(2019·眉山)在一次车辆故障处置过程中,拖车所用装置简化为如图所示的滑轮组.为了尽快疏通道路,交警指挥拖车只用了30 s时间,将水平路面上质量是1.5t的故障车匀速拖离了现场.若故障车被拖离的速度是5 m/s,绳子自由端的拉力F是500 N,地面对故障车的摩擦力为其重力的0.08倍。求:
(1)拉力F在30 s内所做的功; (2)整个装置的机械效率。
解:
(1)s车=v车t=5 m/s×30 s=150 m
由图知,n=3,s=3s车=3×150 m=450 m
W总=Fs=500 N×450 m=2.25×105 J
(2)f=0.08G=0.08mg=0.08×1500kg×10N/kg=1200N
W有=f s车=1 200 N×150 m=1.8×105 J
练习2.(2019·襄阳改编)工人师傅用如图所示的滑轮组将重为600N的货物匀速提升了2m,做了1500J的功.求:
(1)滑轮组的机械效率;
(2)当他用400N的拉力匀速提升其它货物时,额外功占总功的15%,求提升货物的重。
解:
(1)W有=Gh=600 N×2 m=1200 J,W总=1 500 J
(2)额外功占总功的15%,则有用功占总功的为85%,即η′=85%,
由图知,n=3,滑轮组的机械效率:
练习3: 如图所示,用滑轮组拉着重600N的物体A沿着水平方向匀速移动,在40s内物体移动了8m , 拉力F做的功为1280J 。求:
(1)拉力F的大小及拉力的功率 ;
(2)若动滑轮的重力为12N(不计绳重及摩擦),计算滑轮组的机械效率。
解:
(2)
(1)
总结
一、机械的三种功:
二、机械效率:
1、定义:
2、公式:
3、机械效率η一般用________表示,总_______,无______。
三、测滑轮组的机械效率:
有用功、额外功、总功
W总=
W有+ W额
有用功与总功的比值。
百分数
小于1
单位
总有
S=nh
V绳=nV物
不计绳重与摩擦
课堂小结
机械效率

有用功
额外功
总功
机械效率
理解
计算
提高机械效率的方法
减小额外功
增大有用功
下 课
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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