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字音字形字义
一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）
1.株洲市举行小学运动会开幕式，下列学校的代表如果按照汉语拼音音序的顺序入场，正确的一项是（ ）。
A.何家坳小学 八达小学 天台小学 九方小学
B.八达小学 何家坳小学 九方小学 天台小学
C.八达小学 九方小学 何家坳小学 天台小学
D.九方小学 八达小学 何家坳小学 天台小学
2.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）。
A.荣膺（yīng） 慰藉（jiè） 戛然而止（jiá） 丢三落四（là）
B.炽痛（zhì） 黄晕（yùn） 吹毛求疵（cī） 锲而不舍（qì）
C.屏息（pǐng） 稽首（jǐ） 鳞次栉比（zhì） 相形见绌（chù）
D.感慨（kǎi） 铁锹（qiāo） 叱咤风云（chà） 瞠目结舌（táng）
3.下列加点字注音全都正确的一组是（ ）。
A.单薄（báo） 笨拙（zhuō） 咆哮（páo） 不可计数（shù）
B.晶莹（jīng） 缝隙（fèng） 徘徊（huí） 金碧辉煌（háng）
C.漆黑（qī） 严峻（jùn） 绽放（zhàn） 重见天日（chóng）
D.乐趣（lè） 追逐（zhú） 意境（jìng） 津津有味（jīng）
4.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）。
A.日晷（gǔn） 冤枉（wang） 龟裂（guī） 玲珑剔透（tī）
B.无聊（liáo） 誊抄（téng） 埋怨（mái） 谨慎（jǐn）
C.湖畔（bàn） 偏僻（pì） 聒噪（kuò） 依偎（wēi）
D.搅和（huo） 间断（jiàn） 桂冠（guān） 强人所难（qiǎng）
5.下列各项中加点字读音相同的一项是（ ）。
A.东藏西躲 藏身 藏戏 储藏 B.咽炎 哽咽 咽喉 吞咽
C.厚此薄彼 薄饼 单薄 薄纱 D.转让 转身 转告 旋转
6.下列词语中加点字读音完全相同的一项是（ ）。
A.虽与之俱学 为是其智弗若与 B.思援弓缴而射之 缴械投降
C.载渴载饥 载入史册 D.蛮横无理 天降横财
7.下列词语书写正确的一项是（ ）。
A.汇集 急躁 拥戴 天涯海角
B.绞刑 清脆 陈腊肉 万不得以
C.唯恐 挪移 姿格 绞尽脑汁
D.严峻 演绎 担搁 荒无人烟
8.下列词语书写准确无误的一组是（ ）。
A.妻凉 书藉 赤裸裸 自愧弗如
B.褐色 通宵 摆摊儿 独出新裁
C.自傲 王侯 杂拌儿 零七八碎
D.辨析 耽搁 团圆饭 焉之非福
9.下列词语书写全部正确的一项是（ ）。
A.争奇斗艳 相提并论 没精打彩 一本正经
B.一丝不苟 惊天动地 山崩地裂 愤愤不平
C.神机妙算 胸有成竹 养遵处优 兴致勃勃
D.万象更新 翻箱到柜 见微知著 万不得己
10.下列词语中，字音和字形都正确的一组是（ ）。
A.惊惶（huáng） 领域（yù） 严峻 万像更新
B.残（cán）暴 僻（pì）静 拨弄 重见天日
C.剥削（xiāo） 幼稚（zhì） 恐惧 翻箱倒柜
D.彻（chè）底 倾覆（fù） 魔鬼 万不得以
11.下面词语中注音或字形有误的一项是（ ）。
A.矜（jīn）持 钵（bō）子 精（jīng）兵简政 诲人不倦
B.耽搁（ge） 坚劲（jìng） 翻箱倒（dǎo）柜 见微知著
C.萦（yíng）绕 剔（tī）牙 悬（xuán）灯结彩 截然不同
D.埋（mán）怨 花圃（pǔ） 信手拈（niān）来 实是求事
12.下面词语中，字音和字形完全正确的一项是（ ）。
A.搅和（huó） 堤坡（pō） 枯竭 金壁辉煌
B.鸿鹄（hú） 钥匙（chi） 恐怖 司空见贯
C.圈养（juàn） 刹那（sha） 严俊 斩钉截铁
D.剥削（xuē） 榛子（zhēn） 抵御 翻箱倒柜
13.同学们毕业演讲稿中的句子，注音和书写无误的一项是（ ）。
A.看着老师那异常严厉的目光，我赶紧低下头，不禁头涔涔（chén）而泪清潸。
B.校园中避静的小道里，藤蔓爬满围墙，花开一大片，美如仙境。
C.只要有锲（qiè）而不舍的精神，终有一天能拨云见日，有所建竖。
D.既然立下鸿鹄之志，就该脚踏实地，不断努力。
14.下列句子中，加点字的解释正确的是（ ）。
A.这是一部扣人心弦的交响乐章。 章：佩戴在身上的标志。
B.这件事耽搁了好久，我要马上着手去做。 耽：沉溺；入迷。
C.自从修了公路，一向僻静的小山村也热闹起来了。 僻：偏僻。
D.他虽然不富裕，但在支援灾区时毫不吝啬。 援：以手牵引。
15.下面说法错误的一项是（ ）。
A.被评为“感动中国2023年度人物”中的刘玲琍、孟二梅、萧凯恩、杨华德，他们的姓名顺序是按姓氏音序排列的。
B.“似”有两种读音，分别是“sì”和“shì”，在“似的”中读“sì”。
C.“葬”字是上中下结构，“泰”字最后一笔是点。
D.“乏”字是会意字，“乏味”和“人困马乏”中的“乏”意思是不相同的。
二、填空题。
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
掺和（hé huo） 畜养（chù xù） 幽咽（yàn yè）
蛮横（hèng héng） 咀嚼（jué jiáo） 押解（jiě jiè）
2.阅读下列文字，用“√”选出加点字的正确读音。
孙悟空打开生死簿（báo bù），在扉（fēi fěi）页上发现悼（diào dào）念师傅的诗句，不觉大怒，用三昧真火将生死簿烧成了灰烬，然后拿起放在桌子上的紫金钵（bēn
bō）盂，头也不回地去了。
3.按音节顺序在田字格里写出正确的词语。
近年来，中国航天科研团队在航天领域颇有jiàn shù。“嫦娥”和“玉兔”的月球探测zhènɡ shí了一个又一个cāi xiǎnɡ；“天问”和“祝融”开始zhí xínɡ探测火星任务；“天宫”成为中国航天员在太空的kě kào家园……
4.请在语境中根据拼音把句子填写完整。
杭州，以西湖美景zhù chēng（ ），以京杭大运河连接南北，以良渚古城遗址diàn dìng（ ）文明基石。它浓缩了诗意中国的东方yì jìng（ ），也拥有着宋韵文化的bǎo zàng（ ）；它不惧历史风雨的qīn xí（ ），经过màn cháng（ ）岁月的磨砺，不断péng bó（ ）发展，不断书写新的篇章。
5.根据拼音写词语。
六载光阴匆匆[nuó yí]＿＿＿＿＿＿＿，而我们的校园始终[míng mèi]＿＿＿＿＿＿＿如初。在[shū jí]＿＿＿＿＿＿＿的陪伴下，我们逐渐告别曾经的稚嫩与恐惧，深知每一刻都弥足珍贵。我们学会[jiàn wēi zhī zhù]＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,用敏锐的洞察力探寻真理的足迹。展望未来，我们满怀信心，必将如璀璨星辰般，绽放出更加耀眼的光彩。
6.根据语境，看拼音，写词语。
shū jí（ ）是人生的指南针，它让我们不断成长和chāo yuè（ ）。读《鲁滨逊漂流记》，我了解到：鲁滨逊在荒岛上处境相当艰难：食物quē fá（ ），野兽qīn xí（ ），没人liáo tiān（ ），孤独jì mò（ ），恐惧qī liáng（ ）。但是鲁滨逊的勇敢和顽强让他战胜了挑战。他的经历让我深感rén xìng（ ）的伟大力量，也让我更加坚定了面对kùn jìng（ ）的信念。
7.读文段，看拼音，写字词。
时光悄悄地溜走，六年时间zhǎ（ ）眼就过去了。zhì nèn（ ）的我们已长成了少年，我们已不再jù（ ）怕成长的风雨，不再因茫然而pái huái（ ）不再逃bì（ ）自己的责任，以执着的精神、péng pài（ ）的激情、kāng kǎi（ ）的姿态，一步一个台jiē（ ），向着未知的前路，zhàn（ ）放迷人的风采，mài（ ）向美好的未来。
8.按要求填空。
社会大家庭，处处“真善美”：各地文旅局长怀着一颗zé rèn（ ）心，在短视频平台化身“家乡代言人”，用自己的rè qíng（ ）迎接八方游客；广东梅大高速茶阳路段塌方，黄建度老人在艰难的chǔ jìng（ ）中，wàn bù dé yǐ（ ），直接跪在路中间拦车，令人肃然起敬：很多学校设有“烦恼信箱”，有烦恼的学生可以匿名写信，老师从学生的来信中“jiàn wēi zhī zhù（ ）”，答疑解惑，宽慰学生心灵。、
9.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）
易：①改变，变换； ②容易； ③平和； ④交换。
交易（ ） 轻易（ ） 平易近人（ ） 易名（ ）
怒：①愤怒；②形容气势很盛。
怒号（ ） 怒涛（ ） 恼怒（ ） 怒斥（ ）
10.会意是我们祖先造字的一种方法，“僻”就是会意字。看下图注释，为句子中的“僻”字选择正确解释。
（1）张叔叔性格孤僻，从不与别人打交道。（ ）
（2）越往前走越荒僻，野草半人多高，乌鸦在树上呱呱地叫着。（ ）
（3）他的名字中有两个字很生僻，许多人都不认识。（ ）
11.我会查字典填空。
“端午节，我们从田王寨山脚沿着栈道攀登。一阵阵清风拂过，瀑布水花飞溅，风景宜人。”这里的“溅”字，用音序查字法，我先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，我先查（ ）部，再查（ ）画。“溅”在这里的意思是（ ）。
12.查字典填空我也会。
“悬”字的部首是＿＿＿＿＿＿＿＿，音序是＿＿＿＿＿＿＿＿，音节是＿＿＿＿＿＿。它在字典里的解释有：①挂。②公开提示。③抬。④无着落，无结果。⑤距离大，差别大。给下列词语中“悬”字选择正确的解释（填序号）。
（1）灯一悬起（ ） （2）实力悬殊（ ） （3）悬案（ ）
三、基础知识综合。
1.读下列素材，回答问题。
活动前言节，中国人的诗意与làng màn。 草木有节。“节”的本义是“竹节”，文人墨客中，苏轼便是爱竹典范，不禁叹道：“可使食无肉，不可居无竹。”足见他对竹的喜爱。 民俗有节。传统节日jì tuō着人们的深情厚意，庆祝形式虽各有不同，却无一例外传递对美好生活的向往。 人文有节。面对世事kùn jìng，面对yán jùn考验，wǔ hú sì hǎi皆以文为魂，守持风骨，传承文化之精髓，为后世留下不朽篇章。 本次活动，让我们开启一段“寻节之旅”……
（1）根据语境，看拼音，写出正确的词语。
（2）请结合释义判断，下列词语与“不禁”读音相同的一项是（ ）。
禁 [jīn]受得住；耐（用）；忍住。
[jìn]明令取消；制止；拘押。
A.令行禁止 B.看押监禁 C.禁乱除暴 D.情难自禁
（3）下列句子中的“之”与前言中加点字“之”用法相同的一项是（ ）。
A.光持石击瓮破之 B.通国之善弈者也
C.思援弓缴而射之 D.送鲍浩然之浙东
2.下面是兰兰在毕业典礼上发言稿的片段，请你阅读并完成相关练习。
时间的chǐ lún悄然转动，zhǎ yǎn间，毕业的离歌已经奏响。打开记忆的闸门，搜寻成长的足迹：我们在biān pào的噼啪声里感受中华传统习俗的文化魅力；在朱自清的真情告白中懂得了对shí guāng的敬畏；在瞻仰李大钊塑像时_______了共产党人chè dǐ地为人民服务的真正含义；在探索真理诞生的过程中_______了那些在科学lǐng yù有所jiàn shù的人，他们都善于在见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质，善于发问，并不（俱 惧）困难，不断追根求（源 原）……这些感受、体验与发现，都给成长中的我们带来深刻的启示。
（1）根据拼音和语境，按顺序在方框里写出正确的词语，力求规范整洁。
（2）下面词语中，加点字“间”与“时间”的“间”读音相同的一项是（ ）。
A.间接 B.间距 C.黑白相间 D.亲密无间
（3）把文段中括号里不正确的字用“\”划去。
（4）搜寻”的“搜”一共（ ）笔，第六笔是（ ）。
（5）在文段中的横线上填写与加点词语“懂得”意思相同、说法不同的词语。
（6）文段中画线部分可以用四字词语（ ）来代替。
3.读下面的语段，初尝成长滋味，并按要求完成下列各题。
时光cōng cōng；zhǎ yǎn间我们即将毕业。在学校举办的2024年“红领巾爱祖国”六一儿童节系列庆典活动中，我们感慨万千。六个春秋，我们从zhì nèn孩童长成翩翩少年。六年时光，阅读伴我们成长，我们懂得了阅读是什么？是和shū jí的对话，读与众不同的làng màn，读bié chū xin cái的创意表达；是和自然对话，读山的qīng cuì，水的chéng bì，读光的明媚，云的qīng yíng；是和生活对话，是“读万卷书”后的“行万里路”。
（1）认真读上面的语段，在下面括号里规范地写出相应拼音的字词。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（2）“象形”是我们祖先创造汉字的一种方法，成长的“长”是人的头上长着长头发的样子，下面哪幅图是“长”字？（ ）。
A. B. C. D.
（3）“典”也是一个象形字。看右下图注释，下列句中“典”的意思为本义的一项是（ ）。
注释：左边就是“典”的古字形，它像双手捧着竹筒的样子。本义是指有典范价值的重要文献书籍。
A.旗袍，典雅端庄，展现东方女性之美。
B.北京故宫是中国古建筑的典型代表，是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构古建筑之一。
C.2024年5月28日，是《中华人民共和国民法典》颁布四周年纪念日。
D.学校举办2024年“红领巾爱祖国”六一儿童节系列庆典活动。
参考答案
一、1.B
2.A
3.C
4.D
5.D
6.D
7.A
8.C
9.B
10.B
11.D
12.D
13.D
14.C
15.B
二、1.huo xù yè hèng jué jiè
2.bù fēi dào bō
3.
4.著称 奠定 意境 宝藏 侵袭 漫长 蓬勃
5.挪移 明媚 书籍 见微知著
6.书籍 超越 缺乏 侵袭 聊天 寂寞 凄凉 人性 困境
7.眨 稚嫩 惧 徘徊 避 澎湃 慷慨 阶 绽 迈
8.责任 热情 处境 万不得已 见微知著
9.④ ② ③ ① ② ② ① ①
10.（1）③ （2）① （3）②
11.J jiàn 氵 九/9 液体受冲击向四外飞射
12.心 X xuan （1）① （2）⑤ （3）④
三、1.（1）浪漫 寄托 困境 严峻 五湖四海 （2）D （3）B
2.（1）（2）B （3）俱 原 （4）12/十二 横 （5）了解 知道 （6）见微知著
3.（1）匆匆 眨眼 稚嫩 书籍 浪漫 别出心裁 青翠 澄碧 轻盈 （2）A （3）C

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