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2025届小学毕业语文测试卷
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【语言文字积累与梳理】
1.在语境中看拼音，写词语。
曾经以为会很màn chang(
)的小学时光，一zhǎyn()就过去
了。这六年里，我们享受shu ji(
)带来的乐趣，学会了借助wen xiàn(
)
资料解决学习中的yiwèn(
),很多you zhi(
)的cai xiang(
也一-得到了印证。这六年里，我还学会了kòng zhi(
)自己的情绪，也能
1ǐzhi(
)地kuan wèi(
)同伴，共同走向更好的明天。
2、根据语境，用“√”选出准确的读音或正确的字形。
(1)他在路上徘徊(hui huái)着，手指无意识地（拨拔）弄着衣服上的纽扣。
(2)在严（骏峻）的形势面前，要始终保持敏(min ming)锐的洞察力。
(3)春风拂过（艰坚）硬的大地，我们迎米了万象更(genggeng)新的季节。
(4)孩子攀上了桅杆，丝毫没有觉（查察）到自已处(chǔchù)境的危险。
3.在语境中填入相应的句子。
诗绘景：诗中有“
一枝红杏出墙来”的春景，有
”的夏日，有“中庭地白树栖鸦，
的秋色，更有“
,万径人踪灭”的寒冬；诗传情：诗中有“劝君更尽
杯酒，
”的不舍，也有“
明月何时照我还”
的思念，更有“行道迟迟，载渴载饥，我心悲伤，
”的凄怆；诗言志：诗中
有“少壮不努力，
”的警示，也有“
要留
清白在人间”的无畏。
【文学阅读与创意表达】
阅读短文《童年》（节选），完成下面的题目。
①我的童年有着特别美好而温暖的记忆。
②我有一位慈祥的老祖母。她有一头漂亮的银发，常拄着拐棍，倚在门口向人们和善
地微笑着。她称呼我为“大孙子”。后来我远行上大学了，她便日夜将我思念。她一辈子
未走出三里方圆的地方，所以根本不知道三里外还有一个宽广无垠的大世界。她认为，这
个世界除了她看见的那块地方外，大概还有一处，而凡出门的人都一律是到那一处去的。
因此，她守在大路口，等待从那地方归来的人。一日，她终于等到一位军人，于是便向人
家打听：“你见到我大孙子了吗？”
③母亲对我的爱是本能的，绝对的。我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望，
她总是默默地先让孩子们享用，剩下的，她随便吃一点。父亲的文化纯粹是自学的，谈不
上系统，但他又几乎是一个哲人。一次，我跑到八里外的一个地方看电影，深夜归来，已
饿得不成样子了，但又懒得生火烧饭去。父亲便坐起身，口如果想吃，就生火去做，哪怕
柴草在三里外堆着，也应去抱回来 口他披件衣服对我说口就在那天晚上，他奠定了我
生积极的生活态度。
④还有那片独一无二的土地，也给了我无限的情趣和恩泽。这是一个地地道道的水乡。
我是在“吱呀吱呀”的摇橹声中，在渔人“僻噼啪啪”的跺板（催促鱼鹰入水）声中，在
老式水车的“泼剌泼剌”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥，因为当我睁开眼晴时，
一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事，其中大半与水相关。水对我的
价值绝非仅仅是生物意义上的，它参与了我之性格、我之脾气、我之人生观、我之美学情
调的构造。
⑤这一切，使我的“舞文弄墨”成为可能。苦难给了我幻想的翅膀。我用幻想去弥补
我的缺撼和空白，用幻想去编织明天的花环，用幻想去安慰自己、壮大自己、发达自己。
苦难给了我透彻的人生经验，并给我的性格注进了坚韧。祖母、父亲和母亲给我仁爱之心，
使我从不知道何谓仇恨。我从未抓住不放地仇恨过任何人。我始终觉得世界是菩良的，尽
管我常常看到恶的肆虐。那片土地给了我灵气、题材、主题和故事。开门可见的水，湿润
了我的笔，使我能永远亲昵一种清新的风格。
1.选文以
的结构方式组织全文，具体回忆了」
在成长中给予我的力量。
2.给选文第③自然段中画横线句子的口处补上正确的标点符号。
3.选文说：“就在那天晚上，他奠定了我一生积极的生活态度。”结合父亲说的话，
说说其中包含的“积极的生活态度”是什么。
4.请从两个不同的角度简要赏析下面的句子。
我是在“吱呀吱呀”的摇橹声中，在渔人“噼噼啪啪”的跺板声中，在老式水年的“泼
刺泼刺”的水声中长大的。
角度“：
角度：

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