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期末核心考点 面积单位
一．选择题（共9小题）
1．（2023春 嵩县期末）下面（　　）的面积大约是5平方分米。
A．指甲面 B．橡皮面 C．数学书封面
2．（2023春 平利县校级期末）（　　）的面积大约是4平方米。
A．黑板 B．教室 C．数学书封面
3．（2023春 和田地区期末）边长是1米的正方形面积是（　　）
A．1平方厘米 B．1平方分米 C．1平方米 D．1平方千米
4．（2023春 洞头区期末）下列选项中，面积最接近1平方分米的是（　　）
A．大拇指指甲盖 B．粉笔盒底面
C．数学书封面 D．教室投影的屏幕
5．（2022春 襄城县期末）聪聪用数学书去测量一个物体表面的大小，铺满这个物体表面刚好用了30本数学书，这个物体表面的面积大约是（　　）
A．90平方分米 B．9平方米
C．150平方分米 D．1500平方厘米
6．（2019 杭州模拟）边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，可以写成（　　）
A．1bm2 B．1cm2 C．1dm2 D．无选项
7．面积为1平方米的地面上大约可以站（　　）名小学生。
A．50 B．28 C．12
8．（2013春 泸县期中）小红家的住房面积是78（　　）
A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米
9．（2013春 白云区校级期末）测量（　　）的大小一般用“平方米”作单位比较合适．
A．手机屏幕的面 B．邮票的面积
C．数学课本的面 D．教室的地面
二．填空题（共6小题）
10．（2023春 乌鲁木齐期末）边长是 　 　 分米的正方形的面积是1平方分米；边长是 　 　 米的正方形的面积是10000平方米。
11．（2020春 交城县期末）长120厘米，宽30厘米的长方形的面积是　 　 平方厘米，合　 　 平方分米．
12．文具盒放在桌子上，它占去的面积大约是2 　 　 ，也就是200 　 　 ．
13．测量橡皮擦表面的面积用 　 　 作单位比较合适，测量防盗门表面的面积用 　 　 作单位比较合适．
14．按从大到小的顺序排列．
1平方米 10平方分米 880平方厘米 85平方分米
　 　 ＞　 　 ＞　 　 ＞　 　
15．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．
50平方厘米 　 　 6平方分米
99平方厘米 　 　 1平方分米
10平方米 　 　 1000平方分米
7平方米 　 　 700平方厘米
三．判断题（共5小题）
16．1平方米比1平方分米大． 　 　
17．6平方米比6米大． 　 　
18．一栋楼房高30平方米． 　 　
19．80平方分米大于800平方厘米．　 　
20．一块黑板的面积约是30平方米．　 　
期末核心考点 面积单位
参考答案与试题解析
一．选择题（共9小题）
1．（2023春 嵩县期末）下面（　　）的面积大约是5平方分米。
A．指甲面 B．橡皮面
C．数学书封面
【考点】平方分米．
【专题】模型思想．
【答案】C
【分析】根据生活经验判断选择，指甲的面积大约1平方厘米，橡皮面的面积大约是5平方厘米，数学书封面的面积大约是5平方分米。
【解答】解：根据分析可知数学封面的面积大约是5平方分米。
故选：C。
【点评】本题考查了面积单位的应用。
2．（2023春 平利县校级期末）（　　）的面积大约是4平方米。
A．黑板 B．教室
C．数学书封面
【考点】平方米．
【专题】常见的量．
【答案】A
【分析】根据生活实际情况，黑板的面积大约是4平方米，据此解答即可。
【解答】解：黑板的面积大约是4平方米。
故选：A。
【点评】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。
3．（2023春 和田地区期末）边长是1米的正方形面积是（　　）
A．1平方厘米 B．1平方分米 C．1平方米 D．1平方千米
【考点】平方米．
【专题】长度、面积、体积单位；运算能力．
【答案】C
【分析】正方形的面积是边长乘边长，据此计算解答。
【解答】解：1×1＝1（平方米）
答：边长是1米的正方形面积是1平方米。
故选：C。
【点评】本题考查了正方形面积公式的应用。
4．（2023春 洞头区期末）下列选项中，面积最接近1平方分米的是（　　）
A．大拇指指甲盖 B．粉笔盒底面
C．数学书封面 D．教室投影的屏幕
【考点】平方分米．
【专题】常见的量．
【答案】B
【分析】根据对面积单位的认识可知，大拇指指甲盖的面积大约是1平方厘米，粉笔盒底面的面积大约是1平方分米，数学书封面的面积大约是4平方分米，教室投影的屏幕大约是2平方米，依此选择。
【解答】解：面积最接近1平方分米的是粉笔盒底面。
故选：B。
【点评】此题考查的是对面积的估计，应熟练掌握对面积单位的认识。
5．（2022春 襄城县期末）聪聪用数学书去测量一个物体表面的大小，铺满这个物体表面刚好用了30本数学书，这个物体表面的面积大约是（　　）
A．90平方分米 B．9平方米
C．150平方分米 D．1500平方厘米
【考点】平方分米．
【专题】长度、面积、体积单位．
【答案】C
【分析】数学书封面，长约25厘米，宽约20厘米，面积约是：25×20＝500（平方厘米），据此解答即可。
【解答】解：数学书封面，长约25厘米，宽约20厘米，面积约是：25×20＝500（平方厘米）。
500平方厘米＝5平方分米
5×30＝150（平方分米）
答：这个物体表面的面积大约是150平方分米。
故选：C。
【点评】知道数学书封面的面积，是解答此题的关键。
6．（2019 杭州模拟）边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，可以写成（　　）
A．1bm2 B．1cm2 C．1dm2 D．无选项
【考点】平方分米．
【专题】长度、面积、体积单位．
【答案】C
【分析】根据我们学过的单位都可以用规定的字母来代替，因边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，即规定平方分米用dm2来代替，由此解答．
【解答】解：1×1＝1（平方分米）＝1dm2，
故选：C。
【点评】解答此题关键是记住各单位都有自己的字母表示形式．
7．面积为1平方米的地面上大约可以站（　　）名小学生。
A．50 B．28 C．12
【考点】平方米．
【专题】常规题型；数感．
【答案】C
【分析】根据实际情景，1平方米就是长和宽都是1米的地面的面积，大约站12名小学生，因此得解。
【解答】解：1平方米就是长和宽都是1米的地面的面积，大约站12名小学生。
故选：C。
【点评】此题考查了根据实际情景解决面积的有关问题。
8．（2013春 泸县期中）小红家的住房面积是78（　　）
A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米
【考点】平方米．
【专题】长度、面积、体积单位．
【答案】A
【分析】本题是面积的单位选取，住房面积一般用平方米作单位，不用平方分米或平方厘米作单位．
【解答】解：小红家的住房面积是78平方米；
故选：A。
【点评】本题是考查面积单位的意义、选取，这类题一要根据题目中所给的数据，二要根据生活实际．关键是知道1平方米、1平方分米、1平方厘米的实际大小．
9．（2013春 白云区校级期末）测量（　　）的大小一般用“平方米”作单位比较合适．
A．手机屏幕的面 B．邮票的面积
C．数学课本的面 D．教室的地面
【考点】平方米．
【专题】长度、面积、体积单位．
【答案】D
【分析】本题是面积单位的选取，根据生活实际，一般物体的面积用平方米作单位，较小物体的面积一般用平方分米或平方厘米作单位，较大物体的面积，如土地面积一般用公顷或平方千米作单位．
【解答】解：测量教室的面积一般用平方米作单位比较合适．
故选：D。
【点评】本题是考查面积单位的选取，单位选取要结合生活实际．
二．填空题（共6小题）
10．（2023春 乌鲁木齐期末）边长是 　1　 分米的正方形的面积是1平方分米；边长是 　100　 米的正方形的面积是10000平方米。
【考点】平方分米；平方米．
【专题】长度、面积、体积单位；数据分析观念．
【答案】1，100。
【分析】正方形的面积等于边长×边长，据此解答。
【解答】解：边长是1分米的正方形的面积是1平方分米；边长是100米的正方形的面积是10000平方米。
故答案为：1，100。
【点评】本题考查了面积单位的推理方法。
11．（2020春 交城县期末）长120厘米，宽30厘米的长方形的面积是　3600　 平方厘米，合　36　 平方分米．
【考点】平方分米．
【专题】平面图形的认识与计算．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，代入数据即可解答，再把计算结果除以进率100，即可换算成平方米数．
【解答】解：120×30＝3600（平方厘米）＝36（平方分米）
答：它的面积是3600平方厘米，合36平方米．
故答案为：3600，36．
【点评】此题考查长方形的面积公式的计算应用以及名数的换算．
12．文具盒放在桌子上，它占去的面积大约是2 　平方分米　 ，也就是200 　平方厘米　 ．
【考点】平方分米．
【专题】长度、面积、体积单位；应用意识．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据情景根据生活经验，对面积单位和数据大小的认识，可知：计量文具盒放在桌子上占去的面积用“平方分米”作单位；1平方分米＝100平方厘米，据此换算即可．
【解答】解：文具盒放在桌子上，它占去的面积大约是2平方分米，也就是200平方厘米．
故答案为：平方分米，平方厘米．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位以及单位间的换算，熟练掌握平方分米的认识以及单位间的进率是解题关键．
13．测量橡皮擦表面的面积用 　平方厘米　 作单位比较合适，测量防盗门表面的面积用 　平方米　 作单位比较合适．
【考点】平方分米．
【专题】长度、面积、体积单位；数感．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据生活经验、对面积单位的认识，结合实际情况可知测量橡皮擦表面的面积用“平方厘米”作单位比较合适，测量防盗门表面的面积用作“平方米”单位比较合适，据此解答即可．
【解答】解：测量橡皮擦表面的面积用平方厘米作单位比较合适，测量防盗门表面的面积用平方米作单位比较合适．
故答案为：平方厘米；平方米．
【点评】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位．
14．按从大到小的顺序排列．
1平方米 10平方分米 880平方厘米 85平方分米
　1平方米　 ＞　85平方分米　 ＞　10平方分米　 ＞　880平方厘米　
【考点】平方米．
【专题】质量、时间、人民币单位；数感．
【答案】见试题解答内容
【分析】把平方米数、平方分米数、平方厘米数都化成用“平方厘米”作单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列．
【解答】解：1平方米＝10000平方厘米，10平方分米＝1000平方厘米，85平方分米＝8500平方厘米
10000平方厘米＞8500平方厘米＞1000平方厘米＞880平方厘米
即1平方米＞85平方分米＞10平方分米＞880平方厘米．
故答案为：1平方米，85平方分米，10平方分米，880平方厘米．
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较．
15．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．
50平方厘米 　＜　 6平方分米
99平方厘米 　＜　 1平方分米
10平方米 　＝　 1000平方分米
7平方米 　＞　 700平方厘米
【考点】平方米．
【专题】长度、面积、体积单位；数感．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）6平方分米＝600平方厘米，50平方厘米＜600平方厘米．
（2）1平方分米＝100平方厘米，99平方厘米＜100平方厘米．
（3）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100，即10平方米＝1000平方分米．
（4）7平方米＝70000平方厘米，70000平方厘米＞700平方厘米．
【解答】解：（1）50平方厘米＜6平方分米
（2）99平方厘米＜1平方分米
（3）10平方米＝1000平方分米
（4）7平方米＞700平方厘米．
故答案为：＜，＜，＝，＞．
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较．
三．判断题（共5小题）
16．1平方米比1平方分米大． 　√　
【考点】平方米．
【专题】长度、面积、体积单位；数感．
【答案】√
【分析】根据1平方米、1平方分米的认识，边长是1米的正方形面积是1平方米，边长是1分米的正方形的面积是1平方分米，1米＝10分米，10×10＝100（平方分米），即1平方米＝100平方分米．1平方米比1平方分米大．
【解答】解：边长是1米的正方形面积是1平方米，边长是1分米的正方形的面积是1平方分米，
1米＝10分米
10×10＝100（平方分米）
即1平方米＝100平方分米
1平方米比1平方分米大
原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】根据对1平方米、1平方分米、1平方厘米的认识，1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，因此，可以判断1平方米比1平方分米大．
17．6平方米比6米大． 　×　
【考点】平方米．
【专题】综合判断题；长度、面积、体积单位．
【答案】×
【分析】米是长度单位，平方米是面积单位，是不同的两个量，无法比较．
【解答】解：6米是测量长度所得的名数，而6平方米是测量面积所得的名数，所以无法比较，即本题说法错误；
故答案为：×．
【点评】此题考查对于不同的量是不能比较大小的，只有相同的量才能比较大小．
18．一栋楼房高30平方米． 　×　
【考点】平方米．
【专题】长度、面积、体积单位．
【答案】×
【分析】计量一栋楼房的高度用长度单位，应是30米，由此判断．
【解答】解：一栋楼房高30米，而不是30平方米．
原题说法错误．
故答案为：×．
【点评】解决本题要注意区分长度单位和面积单位的不同．
19．80平方分米大于800平方厘米．　√　
【考点】平方分米．
【专题】质量、时间、人民币单位；数感．
【答案】√
【分析】把80平方分米乘进率100化成8000平方厘米或把800平方厘米除以进率100化成8平方分米再比较．
【解答】解：80平方分米＝8000平方厘米
8000平方厘米＞800平方厘米
即80平方分米＞800平方厘米
原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较．
20．一块黑板的面积约是30平方米．　×　
【考点】平方米．
【专题】长度、面积、体积单位；应用意识．
【答案】×
【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知：计量一块黑板的面积，应用面积单位，结合实际可知：应为3平方米；由此判断即可．
【解答】解：一块黑板的面积约是3平方米，所以本题说法错误；
故答案为：×．
【点评】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位．
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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