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期末核心考点 数据的整理和表示
一．选择题（共7小题）
1．（2025春 威县期中）下面三种食物中，与其他两个不同类的是（　　）
A． B． C．
2．（2025春 太原月考）如图可以分为（　　）
A．动物和植物
B．动物和人类
C．会飞的动物和不会飞的动物
3．（2025春 南和区期中）如图中，与其他两项不同类的是（　　）
A． B． C．
4．（2024秋 西安期末）和是同一类的是（　　）
A． B． C．
5．（2024春 义乌市期末）下面四幅图是“乘风破浪”小组5位组员获得★个数的统计图，图（　　）中虚线所指的位置可以代表这个小组得★的整体水平。
A． B．
C． D．
6．（2024春 巧家县期末）下面的物品中，（　　）最贵。
A． B． C．
7．（2024 姑苏区）4月23日是“世界读书日”，刘校长想了解全校学生去年阅读量的整体情况。以下信息中（　　）对他最有帮助。
A．去年全校人均阅读书籍16.4本。
B．三（2）班李浩平时不喜欢看书。
C．阅读之星王斌一年阅读书籍47本。
D．六年级借阅图书数量最多的是六（6）班。
二．填空题（共5小题）
8．（2025春 海口期中）
（1）按颜色分。
白色 画“△”表示：
　 　 个
黑色 画“△”表示：
　 　 个
（2）按形状分。
正方形 画“√”记录：
　 　 个
长方形 画“√”记录：
　 　 个
圆 画“√”记录：
　 　 个
平行四边形 画“√”记录：
　 　 个
（3）按形状分，最多的是　 　 ，最少的是　 　 ；
9．（2025春 东台市期中）天上飞的是 　 　 ，
地上跑的是 　 　 ，
水中游的是 　 　 。（填序号）
10．（2025春 城厢区期中）在统计同学们最喜欢的运动时，用一个“正”字代表5个人。喜欢轮滑8个“正”字表示 　 　 人。
11．（2024秋 电白区期末）分一分，填序号。
（1）按颜色可以分成 　 　 和 　 　 。
（2）按形状可以分成 　 　 和 　 　 。
12．（2024秋 龙岗区校级期末）分类。
（1）按颜色可以分成：　 　 、　 　 。
（2）按类别可以分成：　 　 、　 　 、　 　 。
三．判断题（共5小题）
13．（2025春 陕州区期中）用“正”字统计4月份的天气情况，一个“正”字代表5天。 　 　
14．（2025春 临湘市期中）分类时只能按颜色分，不能按形状分。　 　
15．（2025春 长沙县校级期中）统计时，“正”字的每一笔代表1个数据。 　 　
16．（2025春 桥西区期中）同一堆物品，无论怎么分类，结果都相同。 　 　
17．（2024春 通辽期中）在进行统计的时候，只有画正字一种方法。 　 　
四．应用题（共3小题）
18．（2025春 高邮市期中）先分一分，再想办法表示出分类的结果。
19．（2024春 东阳市期末）为了不影响发育，小学生要保证有足够的睡眠时间。要想了解班级每个同学的睡眠时间，请用上统计的知识写出你准备怎么做。小学生睡眠10时才能让大脑及身体有足够休息，你又想说点什么？
20．（2022春 绵阳期末）如图是李明和陈东近四年的体重情况：（千克）
（1）请将他们近四年的体重情况统计在下面复式统计表里。
体重/千克年龄姓名 7岁 8岁 9岁 10岁
李明
陈东
（2）陈东从7岁到10岁体重增加了多少千克？
期末核心考点 数据的整理和表示
参考答案与试题解析
一．选择题（共7小题）
1．（2025春 威县期中）下面三种食物中，与其他两个不同类的是（　　）
A． B． C．
【考点】物体的比较、排列和分类．
【专题】数据分析观念．
【答案】C
【分析】根据图示可知，西瓜是水果，白菜和茄子是蔬菜。据此解答。
【解答】解：是水果，和是蔬菜。所以西瓜不是同类。
故选：C。
【点评】此题主要考查物体的比较、排列和分类。
2．（2025春 太原月考）如图可以分为（　　）
A．动物和植物
B．动物和人类
C．会飞的动物和不会飞的动物
【考点】物体的比较、排列和分类．
【专题】应用意识．
【答案】C
【分析】根据图示可以分为会飞的动物和不会飞的动物。
【解答】解：图中的动物可以分为会飞的动物和不会飞的动物。
故选：C。
【点评】本题考查了物体的分类。
3．（2025春 南和区期中）如图中，与其他两项不同类的是（　　）
A． B．
C．
【考点】物体的比较、排列和分类．
【专题】应用意识．
【答案】C
【分析】足球是体育用品，另外两个是学习用品。
【解答】解：与其他两项不同类的是。
故选：C。
【点评】本题考查了物体的分类。
4．（2024秋 西安期末）和是同一类的是（　　）
A． B．
C．
【考点】物体的比较、排列和分类．
【专题】应用意识．
【答案】C
【分析】题干图示为书，属于学习用品，选项中只有C选项彩笔属于学习用品，其他两个选项均为交通工具。
【解答】解：和是同一类的是彩笔。
故选：C。
【点评】本题考查了物体的分类。
5．（2024春 义乌市期末）下面四幅图是“乘风破浪”小组5位组员获得★个数的统计图，图（　　）中虚线所指的位置可以代表这个小组得★的整体水平。
A．
B．
C．
D．
【考点】物体的比较、排列和分类．
【专题】应用意识．
【答案】C
【分析】根据平均数的意义，一组数据的平均数一定大于这组数据中的最小数，一定小于这组数据中的最大数。平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。把每个队员获得★的个数相加，求出5位组员获得★的总个数，再用5位组员获得★的总个数除以5，求出小组得★的平均数，据此逐项判断，即可解答。
【解答】解：（2+5+3+4+6）÷5＝4（个）
A.虚线所在的位置表示的个数在2个★的位置，不能作为这个小组获得★的个数的整体水平；
B.虚线所在的位置表示的个数均超过5位组员获得★个数，不能作为这个小组获得★的个数的整体水平；
C.虚线所在的位置表示的个数在4个★的位置，能作为这个小组获得★的个数的整体水平；
D.虚线所在的位置表示的个数在1个★的位置，不能作为这个小组获得★的个数的整体水平。
即图中虚线所指的位置可以代表这个小组得★的整体水平。
故选：C。
【点评】本题考查了求平均数问题的应用。
6．（2024春 巧家县期末）下面的物品中，（　　）最贵。
A． B． C．
【考点】物体的比较、排列和分类．
【专题】数据分析观念．
【答案】B
【分析】根据货币、人民币及其常用单位和计算即可解答。
【解答】解：最贵。
故选：B。
【点评】此题考查了货币、人民币及其常用单位和计算。
7．（2024 姑苏区）4月23日是“世界读书日”，刘校长想了解全校学生去年阅读量的整体情况。以下信息中（　　）对他最有帮助。
A．去年全校人均阅读书籍16.4本。
B．三（2）班李浩平时不喜欢看书。
C．阅读之星王斌一年阅读书籍47本。
D．六年级借阅图书数量最多的是六（6）班。
【考点】数据整理与收集．
【专题】数据分析观念．
【答案】A
【分析】根据题意，刘校长想了解全校学生去年阅读量的整体情况，要从整个学校的阅读情况出发寻找信息，据此选择。
【解答】解：4月23日是“世界读书日”，刘校长想了解全校学生去年阅读量的整体情况。以下信息中“去年全校人均阅读书籍16.4本”对他最有帮助。
故选：A。
【点评】本题考查了数据的整理和收集知识，根据需要选择合适的信息，结合题意分析解答即可。
二．填空题（共5小题）
8．（2025春 海口期中）
（1）按颜色分。
白色 画“△”表示：
　11　 个
黑色 画“△”表示：
　7　 个
（2）按形状分。
正方形 画“√”记录：
　4　 个
长方形 画“√”记录：
　5　 个
圆 画“√”记录：
　3　 个
平行四边形 画“√”记录：
　6　 个
（3）按形状分，最多的是　平行四边形　 ，最少的是　圆　 ；
【考点】物体的比较、排列和分类．
【专题】几何直观．
【答案】（1）△△△△△△△△△△△，11，△△△△△△△，7；
（2）√√√√，4；√√√√√，5；√√√，3；√√√√√√，6；
（3）平行四边形，圆。
【分析】（1）根据颜色进行分类即可；
（2）根据平面图形的特征，通过数一数的方法解答即可。
（3）根据表格数量进行比较即可。
【解答】解：（1）按颜色分。
白色 画“△”表示：△△△△△△△△△△△ 11个
黑色 画“△”表示：△△△△△△△ 7个
（2）按形状分。
正方形 画“√”记录：√√√√ 4个
长方形 画“√”记录：√√√√√ 5个
圆 画“√”记录：√√√ 3个
平行四边形 画“√”记录：√√√√√√ 6个
（3）按形状分，最多的是平行四边形，最少的是圆。
故答案为：11，7；4，5，3，6；平行四边形；圆
【点评】本题考查平面图形的认识以及分类统计的方法。
9．（2025春 东台市期中）天上飞的是 　③④　 ，
地上跑的是 　①　 ，
水中游的是 　②　 。（填序号）
【考点】物体的比较、排列和分类．
【专题】综合题；数据分析观念．
【答案】③④，①，②。
【分析】结合生活实际去解答。
【解答】解：天上飞的是③④，
地上跑的是①，
水中游的是②。
故答案为：③④，①，②。
【点评】本题考查的是物体分类的应用。
10．（2025春 城厢区期中）在统计同学们最喜欢的运动时，用一个“正”字代表5个人。喜欢轮滑8个“正”字表示 　40　 人。
【考点】数据整理与收集．
【专题】应用意识．
【答案】40。
【分析】题目中明确给出一个“正”字代表5个人，因此需要将“正”字的数量与5相乘，得到总人数。
【解答】解：5×8＝40（人）
答：喜欢轮滑8个“正”字表示40人。
故答案为：40。
【点评】解答本题的关键在于理解“正”字数量与人数之间的倍数关系，并正确运用乘法运算。
11．（2024秋 电白区期末）分一分，填序号。
（1）按颜色可以分成 　①③⑤⑥　 和 　②④⑦　 。
（2）按形状可以分成 　①②⑥⑦　 和 　③④⑤　 。
【考点】物体的比较、排列和分类．
【专题】应用意识．
【答案】（1）①③⑤⑥，②④⑦；（2）①②⑥⑦，③④⑤。
【分析】（1）按照不同的标准进行分类的知识，按颜色可以分成白色和黑色，据此解答即可。
（2）按照不同的标准进行分类的知识，按颜色可以分成长方形和圆，据此解答即可。
【解答】解：（1）按颜色可以分成①③⑤⑥和②④⑦。
（2）按形状可以分成①②⑥⑦和③④⑤。
故答案为：①③⑤⑥，②④⑦；①②⑥⑦，③④⑤。
【点评】本题考查了按照不同的标准进行分类的知识，结合题意分析解答即可。
12．（2024秋 龙岗区校级期末）分类。
（1）按颜色可以分成：　②③④⑥⑧⑨　 、　①⑤⑦　 。
（2）按类别可以分成：　①⑤⑦　 、　②④⑥⑨　 、　③⑧　 。
【考点】物体的比较、排列和分类．
【专题】应用意识．
【答案】（1）②③④⑥⑧⑨、①⑤⑦；（2）①⑤⑦、②④⑥⑨、③⑧。
【分析】（1）按照不同的标准分类方法，按颜色可以分成红色和白色两类。
（2）按照不同的标准分类方法，按类别可以分成汽车、自行车和飞机三类。
【解答】解：（1）按颜色可以分成：②③④⑥⑧⑨、①⑤⑦。
（2）按类别可以分成：①⑤⑦、②④⑥⑨、③⑧。
故答案为：②③④⑥⑧⑨、①⑤⑦；①⑤⑦、②④⑥⑨、③⑧。
【点评】本题考查了按照不同的标准分类知识，结合题意分析解答即可。
三．判断题（共5小题）
13．（2025春 陕州区期中）用“正”字统计4月份的天气情况，一个“正”字代表5天。 　√　
【考点】数据整理与收集．
【专题】应用意识．
【答案】√。
【分析】“正“字计数法是常用的统计方法，﹣一个“正“字由五画组成，每画代表1个统计单位，若规定统计单位为1天，一个“正”字就代表5天，需判断此规则在统计4月份天气时是否合理。
【解答】解：因为“正“有五画，若规定每个笔画代表1天，那么一个“正”字代表的天数为1×5＝5（天），所以该说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查“正”字计数法这一数据统计基础知识，点在于理解“正”字笔画数与所代表统计单位数量的对应关系。
14．（2025春 临湘市期中）分类时只能按颜色分，不能按形状分。　×　
【考点】物体的比较、排列和分类．
【专题】综合题；数据分析观念．
【答案】×。
【分析】物体分类时可以按照颜色，形状等进行分类，由此解答本题。
【解答】解：分类时能按颜色分，也能按形状分，本题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查的是物体的分类的应用。
15．（2025春 长沙县校级期中）统计时，“正”字的每一笔代表1个数据。 　×　
【考点】数据整理与收集．
【专题】数感．
【答案】×。
【分析】用“正”字整理数据时，一笔代表1，所以一个正字表示5个数据，由此进行判断即可。
【解答】解：用“正”字整理数据时，一笔代表1，一个正字表示5个数据。原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了数据的整理和信息的收集方法。
16．（2025春 桥西区期中）同一堆物品，无论怎么分类，结果都相同。 　×　
【考点】物体的比较、排列和分类．
【专题】综合判断题；数据分析观念．
【答案】×。
【分析】同一堆物品，可以按照物品的大小，按照物品的形状，或按照物品的颜色等进行分类；那么按照不同方式分类，数量可能相同，也可能不相同，据此即可判断。
【解答】解：当同一堆物品如果按照大小分，可能大的和小的数量是一样的；
但是按颜色分，如果涂色的比不涂色的多一些，结果就不同。
所以同一堆物品，无论怎么分类，结果可能相同，也可能不相同。原说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查的是物体分类的应用。
17．（2024春 通辽期中）在进行统计的时候，只有画正字一种方法。 　×　
【考点】物体的比较、排列和分类．
【专题】数据分析观念．
【答案】×
【分析】在进行统计的时候，可以运用画“正”字、画“√”、画小棒或者运用统计表等方法来统计数据，画“正”字只是其中的一种方法，由此判断。
【解答】解：在进行统计的时候，不止有画正字一种方法，还有画“√”，画统计表等方法；
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】解决本题关键是明确数据统计方法的多样性。
四．应用题（共3小题）
18．（2025春 高邮市期中）先分一分，再想办法表示出分类的结果。
【考点】物体的比较、排列和分类．
【专题】应用意识．
【答案】（答案不唯一）
【分析】根据按照不同的标准分类知识，可以按照自行车、轿车、中巴车和大巴车分成4类，也可以按照颜色分类。
【解答】解：解答如下：
（答案不唯一）
【点评】本题考查了按照不同的标准分类知识，结合题意分析解答即可。
19．（2024春 东阳市期末）为了不影响发育，小学生要保证有足够的睡眠时间。要想了解班级每个同学的睡眠时间，请用上统计的知识写出你准备怎么做。小学生睡眠10时才能让大脑及身体有足够休息，你又想说点什么？
【考点】简单的统计表．
【专题】应用意识．
【答案】制作一个睡眠时间统计表；希望大家多注意休息，保证充足睡眠。（答案不唯一）
【分析】可以调查所有学生的睡眠时间，将几个睡眠时间段整理出来，统计出每个时间段的人数，即可知道班级每个同学的睡眠时间；可以根据表格中的数据，提出合理建设即可。
【解答】解：根据实际情况制作简单的统计表：
答：可以制作上图这样的统计表；希望大家多注意休息，保证充足睡眠。（答案不唯一）
【点评】本题考查简单的统计表的制作。
20．（2022春 绵阳期末）如图是李明和陈东近四年的体重情况：（千克）
（1）请将他们近四年的体重情况统计在下面复式统计表里。
体重/千克年龄姓名 7岁 8岁 9岁 10岁
李明
陈东
（2）陈东从7岁到10岁体重增加了多少千克？
【考点】简单的统计表．
【专题】统计数据的计算与应用；数据分析观念．
【答案】（1）
体重/千克年龄姓名 7岁 8岁 9岁 10岁
李明 22.3 25.4 28.1 29.5
陈东 23.7 24.6 27.7 28.3
（2）4.6千克。
【分析】（1）根据数据填表即可；
（2）用陈东的10岁体重减7岁体重。
【解答】解：（1）
体重/千克年龄姓名 7岁 8岁 9岁 10岁
李明 22.3 25.4 28.1 29.5
陈东 23.7 24.6 27.7 28.3
（2）28.3﹣23.7＝4.6（千克）
答：陈东从7岁到10岁体重增加了4.6千克。
【点评】本题考查的是简单的统计表，关键是根据所给的数据填在表格中对应的位置。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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