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2024-2025学年四年级下册期末模拟卷（湖州市专用）
科 学
(时间：60分钟 满分：100分)
卷首语：同学们，展开智慧的翅膀，细心浇灌每一题，笔墨生花，收获成长的喜悦！
阅卷人 一、单选题（本大题20个小题，每小题2分，共40分）
得分
1．考古学家在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾是（　　）。
A．海洋 B．沙漠 C．陆地
2．下列关于用电安全说法正确的是（　　）。
A．当发现有人触电时，赶紧用手把人拉开
B．用湿布擦拭正在使用的用电器
C．墙壁插座内的电不能直接触碰
3．水稻花很小，肉眼很难看到雄蕊和雌蕊。下图是放大后的水稻花，下列关于花的讨论正确的是（　　）。
A．小红说：“①是雄蕊，上大下小，顶端上有花粉。”
B．明明说：“①是雌蕊，上大下小，顶端上有黏液。”
C．科科说：“②是雌蕊，上小下大，顶端上有花粉。”
4．明明把某块矿物的碎片边缘放在科学课本上，观察到如下图现象，判断该矿物的透明度属于（　　）。
A．透明 B．半透明 C．不透明
5．小瑞用电路检测器检测一个接线盒，发现1—2亮、3—4不亮，则接线盒内有可能的连接方式是（　　）。
A．①②④ B．①③④ C．①②③
6．下列电路连接情况中，当开关断开，小灯泡能发光的是（　　）。
A． B． C．
7．用手指分别蘸少量潮湿的沙和黏土，在白纸上涂痕，(　　)留下的痕迹更明显。
A．沙 B．黏土 C．沙和黏土一样明显
8．小科捡到一种不知名的矿物，表面是黄色的，把矿物放在白色无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹是绿黑色的。要判断它是什么矿物，应以 (　　)作为参考依据。
A．黄色 B．白色 C．绿黑色
9．在凤仙花含苞待放时，将凤仙花甲摘去雄蕊，凤仙花乙摘去雌蕊，分别用透明塑料袋罩起来，扎好袋口，肯定不能结果的是(　　)。
A．甲 B．乙 C．甲和乙
10．在下列几种植物中各选择一片最大的叶子，罩上干燥的透明塑料袋并将它们放置在同一环境中，几天后观察袋子内壁，(　　)水珠最多。
A． B． C．
11．某种不知名矿物，它的外表浅灰色，但用砂纸打磨下的颗粒是黑灰色，说法正确的是 (　　)。
A．在白色无釉瓷板刻画留下黑灰色
B．在黑色无釉瓷板刻画留下浅灰色
C．用小钢锉挫出的粉末是浅灰色
12．小科同学观察了一种矿物，呈片状，铁黑色，不透明，条痕黑灰色，金属光泽，质地柔软，触摸具滑腻感，染手染纸，这种矿物不适合用来 (　　)。
A．做铅笔芯 B．做固体润滑剂 C．切割珠宝
13．将植物的茎插入装有红墨水的玻璃杯中，放置一天后将茎纵向撕开，观察到茎的纵切面有一些红色的细线，这个现象可以说明植物的茎具有（　　）的作用。
A．运输水分 B．支撑植物 C．制造养料
14．在植物的一片叶子上套一个干燥透明的塑料袋，一天后发现袋子上有很多的小水珠，这说明（　　）。
A．叶会蒸腾水分 B．叶会吸收阳光 C．叶会呼吸空气
15．关于岩石，下列说法正确的是 （　　）。
A．岩石和矿物是取之不尽、用之不竭的
B．岩石和矿物在自然界中是不变的
C．岩石一般由一种或几种矿物组成
16．在简易电路中，用来控制电路中电流通与断的元件是（　　）。
A．开关 B．电池 C．导线
17．秋季，探究小组观察绿豆果实，轻轻一碰，果荚爆裂，有些绿豆种子掉入池塘中。这说明绿豆种子的传播方式是 (　　)。
A．风传播 B．水传播 C．弹射传播 D．动物传播
18．研究植物根的作用时(如图)，为了防止试管里的水蒸发，我们可以 (　　)。
A．在水中加入红墨水
B．沿着水面画一条红线
C．在水面上滴几滴食用油
19．为矿物添加标签时，需要包含的信息是(　　）。
A．编号、名称采集日期、天气
B．编号、名称、采集地、天气
C．编号、名称、采集地、采集人、采集日期
20．下面关于安全用电的说法错误的是（　　）。
A．不在有高压电线的地方放风筝
B．不能用湿抹布擦家用电器
C．发现有人触电，立即用手将他拉出来
阅卷人 二、连线题（本大题3个小题，每小题6分，共18分）
得分
21．将种子传播的方式及特征连起来。
22．将不同土壤与其特点和适合生长的作物连起来。
23．将岩石或矿物的用途连起来。
阅卷人 三、实验探究题（本大题3个小题，每小题14分，共42分）
得分
24．小科周末在九龙湖游玩时，收集到了一块不知名矿物，他带回家进行研究，结果如下表所示，请结合所学知识回答问题。
矿物特征 观察到的现象
颜色 灰色
条痕颜色 黑色
透明度
光泽 金属光泽
硬度 能被小刀刻画出痕迹，但不能被铜钥匙刻画出痕迹
（1） 矿物的光泽指的是矿物的（　　）。
A．颜色 B．反光 C．透明度
（2）要观察该矿物的条痕颜色，需要用到的工具是（　　）。
A．小刀 B．放大镜 C．白色无釉瓷板
（3）通过研究发现，该矿物的外表颜色是灰色的，条痕颜色是黑色的，要判断它是什么矿物，更可靠的是　 　 颜色。
（4）小科在研究透明度时观察到了“ ”的现象，由此可判断该矿物为（　　）。
A．透明 B．半透明 C．不透明
（5）根据表格中对该矿物硬度的研究，发现该矿物的硬度是　 　。
（6）对比矿物特征卡，可以推测这个矿物最有可能是（　　）。
A．石墨 B．磁铁矿 C．方铅矿
25．小科的家中正在装修，他对家中电路的安装非常好奇，于是他决定自己设计制作一个模拟电路。
（1）观察右图灯泡的结构，填写名称。（金属架、连接点、灯丝、玻璃泡）
（2）在小灯泡的结构中，发光部位是（　　）。
A．a B．b C．c
（3）小科将小灯泡接入了电路，能让小灯泡正常发光的连接方式是（　　）。
A． B． C．
（4）为了方便控制电路，小科准备动手制作了一个开关，下面哪些材料的组合可以用来制作开关？（　　）。
A．木片和塑料片 B．铜片与铁片 C．塑料片和铜片
（5）小科最后设计了由房间一处供给电源，房间安装两盏灯，并分别由两个开关控制，下列哪种安装符合要求？（　　）
A． B． C．
26．通过本单元的学习，小科对植物产生了浓厚的兴趣，他找到了绿色植物的植株，花、果实的示意图，结合所学知识，帮助他完成下列问题：
（1）小科仔细观察图甲茎上的叶子，发现叶子平展且交叉生长，这样的好处是（　　）。
A．吸收更多的水分和无机盐
B．获得更多的阳光
C．为了美观
（2）小科将带根的图甲绿色植物放入有水的试管中，在水面上滴些植物油，并在水面处做好标记（如图）。在水面上滴油是为了（　　）。
A．增加营养
B．防止试管中的水蒸发
C．观察起来更清楚
（3）如果一段时间后发现水面有明显地下降，说明（　　）。
A．植物的根能吸收水分
B．植物的根能吸收营养
C．植物的根有蒸腾作用
（4）图乙是一朵桃花，小科准备进行解剖，需要用到的工具是（　　）。
A．棉签 B．剪刀 C．镊子
（5）通过解剖，小科认识了桃花的结构。请选择合适的桃花结构名称，填入括号中。（填花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊）
A：　 　 B：　 　 C：　 　 D：　 　
（6）古诗“儿童急走追黄蝶，误入菜花无处寻”中描述蝴蝶等昆虫在花丛中飞舞，这有助于（　　）。
A．果实成熟 B．花朵盛开 C．花粉传播
（7）图丙是桃树的果实，它是由图乙B中的　 　（填“子房”、“花柱”和“胚珠”）发育而来。由于它的果肉甜美多汁，可以通过（　 　 ）的方式传播种子。
A.动物传播 B.弹力传播 C.水力传播
答案解析部分
1．A
古生物化石指是人类史前地质历史时期形成并赋存于地层中的生物遗体和活动遗迹。中国科学工作者在喜马拉雅山区考察时，发现了鸚鹉螺化石、海螺、海藻等海洋生物化石，证明这里曾经是一片海洋，后来由于地壳隆起并抬升成为高山。
2．C
A.当发现有人触电时，赶紧用手把人拉开，说法错误，发现有人触电时，首先要切断电源，不能直接用手把触电者拉开，否则自己也会触电；
B.用湿布擦拭正在使用的用电器，说法错误，水属于电的良导体，用湿抹布擦拭正在使用的用电器，容易引起触电事故；
C.墙壁插座内的电不能直接触碰，说法正确。
3．A
水稻花中，雌蕊通常由柱头、花柱和子房组成，柱头顶端有黏液，便于黏附花粉；雄蕊由花药和花丝组成，花药顶端有花粉。观察图片，①结构有花粉则为雄蕊；②结构上小下大，是雌蕊，顶端有黏液。
4．B
5．C
用电路检测器检测接线盒时，1—2 亮说明 1 和 2 之间有导线连接形成通路；3—4 不亮说明 3 和 4 之间无直接连接。④连接方式错误。
6．C
开关断开时小灯泡能发光，需满足电路仍为闭合回路，即电流可绕过开关流经灯泡。观察选项科长，只有C选项，开关没有控制小灯泡，断开开关后，小灯泡能发光。电路：由电源、用电器、导线、开关等连接而成的电流通路。电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。A电路是断路，故小灯泡不能发光，错误；B电路电流从电池的一端经导线流出，经过开关，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路。但当开关断开，电流无法通过，小灯泡不会发光，故错误；C电路当开关闭合会发生短路的现象，故小灯泡不能发光，但开关断开，电流能通过小灯泡，小灯泡能发光；所以C符合题意。
7．B
人们技照土壤中含沙量的多少，分为沙质土、黏质土、壤土。黏土的特点是沾手、颗粒小、细腻，用手指分别蘸少量潮湿的沙和黏士，在白纸上涂痕，痕迹明显的是黏土。
8．C
条痕是矿物原本的颜色，而矿石表面由于在自然界中暴露的时间较长会发生颜色的改变，在识别矿物时，矿物的条痕颜色比矿物外表的颜色更可靠，所以绿黑色可以作为参考依据的颜色.
9．C
植物的雌蕊能够孕育果实，花的雄蕊具有花粉，雄蕊上的花粉落到雌蕊后，雌蕊能够在子房能孕育果实，在凤仙花含苞待放时，将凤仙花甲摘去雄蕊，凤仙花乙摘去雌蕊，分别用透明塑料袋罩起来，扎好袋口，缺少雄蕊和雌蕊，甲和乙都不结果。
10．A
分别在几种植物的植株上各选择一片最大的叶子，罩上干燥的透明塑料袋，几天后会观察到塑料袋的内壁上香蕉树有较多的水珠，生长在热带雨林的香蕉树叶子宽大，有利于水分蒸发，沙漠中仙人掌的叶子退化成刺，水分的消耗少，松树叶子呈针状，也减少了水分的蒸发。
11．A
矿物的条痕颜色比外表颜色更可靠，那是因为条痕颜色可以消除杂质和其它外界因素的影响。条痕的颜色是矿物留在瓷砖上的粉末颜色，这就是矿物本身的颜色。某矿物放在白色的无釉瓷板上摩擦留下了黑色的痕迹，该矿物的条痕颜色为黑色。
12．C
由于该矿物质地比较柔软，触摸有滑腻的感觉，所以适合用来固体润滑剂；由于铁黑色、而且手会被染色，所以可以做铅笔芯；但是不可以切割珠宝，因为硬度较软。
13．A
导管是植物体内木质部中，主要输导把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，植物茎的导管具有运输水分的作用，所以把一种植物的嫩茎插到滴有红墨水的瓶子里，过一两天，把嫩茎纵切，导管吸收红墨水，所以会发现切面有细红线。
14．A
植物通过叶片上的气孔进行蒸腾作用散失水分，在植物的叶片上套上一个干燥的塑料袋，一天后发现塑料袋内壁上有水珠，说明叶片进行蒸腾作用散失水分，在塑料袋内壁上形成水珠。
15．C
岩石圈的物质组成是岩石，岩石是矿物的集合体，矿物是由元素及其化合物组成的，是在一定的物理化学环境中形成的，而矿物在地质作用下形成的集合体称为岩石。岩石并不是取之不尽用之不竭的，在自然界中也不是不会发生变化，会受到风力侵蚀等。
16．A
开关是指一个可以使电路开路、使电流中断或使其流到其他电路的电子元件。
17．C
植物种子的传播方式与其结构及生活环境等因素有关，凤仙花果实成熟，后轻轻一碰，果皮就裂开，种子借助果皮裂开的力量弹射出去完成传播，这样的种子传播方式是弹射传播。绿豆和风仙花种子传播方式一样。
18．C
根的作用：吸收土壤中的水分和矿物质，将植物定在土壤中。在水面上滴些植物油是防止水分不会蒸发到空气中去，所以C符合题意。
19．C
收集岩石和矿物，将它们做成标本，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣，是一件非常有意义的事。制作出岩石和矿物标本的步骤：采集、编号图鉴、添加标签、存放、展示。为矿物添加标签时，需要包含的信息是编号、名称、采集地、采集人、采集日期，所以C符合题意。
20．C
21．弹力传播 —— 有果荚，种子圆形 —— 刀豆
动物传播 —— 有刺或倒钩 —— 苍耳
风力传播 —— 细小、轻 ，带有绒毛或翅 —— 蒲公英
水力传播 —— 表面蜡质，有丰厚的纤维质 —— 莲蓬
不同的种子结构特点不同，传播方式也不同，依靠弹力传播的种子有果夹，种子圆形，如刀豆；依靠动物传播的种子，表面有刺或者倒钩，能够粘在动物皮毛上，如苍耳；依靠风力传播的种子细小，轻，带有绒毛或者翅膀，如蒲公英；依靠水力传播的种子表面蜡质，有丰富的纤维质，如莲蓬。
22．壤土 —— 含沙量适中，黏性适中 —— 玉米
黏质土 —— 含沙量少，黏性好 —— 毛芋
沙质土 —— 含沙量多，黏性差 —— 花生
壤土通气透水、保水保温性能都较好，适合大多数植物生长，玉米在壤土中能较好地生长，因为壤土的特性有利于玉米根系的发育和果实的生长。黏质土含沙量少、颗粒细腻、黏性好，保水保肥能力强，毛芋适合在这种土壤中生长，因为它需要充足的水分和养分供应，黏质土能满足其需求。沙质土含沙量多、土质疏松、透气性好，花生的根系较为发达，在沙质土中根系容易伸展，而且沙质土的透气性有利于根系呼吸。
23．石膏 —— 点豆腐
石墨 —— 做铅笔芯
金刚石 —— 划玻璃
铂金 —— 做首饰
石灰岩 —— 造房子
铜 —— 做导体
石膏的主要成分是硫酸钙，在制作豆腐时，它可以使豆浆中的蛋白质凝聚，从而起到点豆腐的作用。石墨是一种深灰色、质软的矿物，在纸上划过会留下痕迹，所以常被用来制作铅笔芯。金刚石是自然界中硬度最高的物质，能够轻易地在玻璃上留下划痕，因此可以用来划玻璃。 铂金是一种贵金属，具有光泽度好、化学性质稳定、不易褪色和磨损等特点，常被用来制作各种高档首饰。 石灰岩是一种常见的岩石，经过加工后可以作为建筑材料，用于建造房屋等建筑物。铜具有良好的导电性，电阻较小，是一种常用的导电材料，广泛应用于电线、电缆等导体制造中。
24．（1）B
（2）C
（3）黑
（4）C
（5）较硬
（6）B
(1)矿物的光泽是指矿物表面对可见光的反射能力。
(2)把矿物放在白色无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的粉未的颜色是条痕，研究矿物条痕需要用到的工具是白色无釉瓷板。
(3)根据观察岩石的方法，在无釉瓷板上摩擦，留下的条痕颜色更能准确反应岩石的真实颜色，所以是黑色。
(4)小科在研究透明度时观察到了“”的现象，由此可判断该矿物为不透明。
(5)根据表格内矿物硬度的表述，能被小刀刻画出痕迹，但不能被铜钥匙刻画出痕迹，判断该矿物为较硬。
(6)对比矿物特征卡，矿物硬度为较硬，可以推测这个矿物最有可能是磁铁矿。
25．（1）
（2）B
（3）B
（4）C
（5）A
电路有两种连接方法，一是串联电路，二是并联电路。根据对电路连接的认识，串联电路中电流只有一条路径，用电器之间工作的时候是相互影响的；而在并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。
（1）小灯泡的结构简单清晰，主要有玻璃泡、灯丝、金属架、连接点等部分组成
（2）小灯泡中的发光结构是灯丝，电流通过灯丝时，小灯泡发光，故选B。
（3）只有当导线分别接入小灯泡的两个连接点时，小灯泡才会发光。只有B选项的导线分别接入了两个连接点，故选B。
（4）开关是一种控制电流接通与断开的装置，用导体和绝缘体两种材料做成。塑料片、橡皮块和木片是绝缘体，铁块和铜片是导体，所以可以选择塑料片和铜片做开关，故选C。
（5）两个开关分别控制两盏灯，那应该是并联电路。
A.属于并联电路，由两个开关分别控制，符合要求；
B.串联电路，两个灯泡不能一亮一灭，不符合要求；
C.虽然是并联但是有一个灯泡不能单独控制，开关在总路线上，不符合要求。
26．（1）B
（2）B
（3）A
（4）C
（5）花瓣；雌蕊；雄蕊；花萼
（6）C
（7）子房；A
一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。
(1)植物的叶子平展且在茎上交叉生长，这样可以最大面积地吸收阳光进行光合作用，为植物生存提供充足的养分。故选B。
(2)在研究根的作用实验中，在水面滴植物油，是为了防止水蒸发影响科学实验的准确性。如果不加油，研究植物根的作用时试管中的水会因根的吸收和自然蒸发而减少。故选B。
(3)因为根具有吸收水分的作用，所以过一段时间观察，试管内的水面会下降。故选A。
(4)解剖需要用到放大镜、小刀、镊子等工具，故选C。
(5)一朵完全花有花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊等部分组成，图片中展示的是完全花，从内到外分别的雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼。
(6)蝴蝶、蜜蜂等昆虫在花丛中飞舞，主要目的是传粉。蜜蜂、蝴蝶等昆虫在花上爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去，这会使雌花子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。故选C。
(7)雄蕊上的花粉传播到雌燕上的柱头的过程叫作传粉。植物开花后，雄蕊产生的花粉传播到雌获的柱头上，会使雌蕊子房里的胚受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。所以美味的桃子是由花的子房发育成的，动物会来吃果子就将种子传播到了远处，故选A。

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