统编版高中思想政治必修1中国特色社会主义第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展课时2科学社会主义的理论与实践 课件(共86张ppt)

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第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
课时2 科学社会主义的理论与实践
第*页
研习任务一 科学社会主义产生的历史条件
教材 认知
  1. 空想社会主义
(1)形成
伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的 ,社会主义思想得以 产生和发展。在资本主义到来之时,一些先进分子看到了资本主义的 ,纷纷 对资本主义进行揭露和 ,同时表达对未来理想社会的 ,从而形成了 空想社会主义。空想社会主义是科学社会主义的 。
提醒 空想社会主义是科学社会主义的思想来源,但不是科学社会主义的重要组 成部分。
激烈矛盾 
弊端 
批判 
诉求 
思想来源 
(2)局限性
空想社会主义之所以是空想,就在于空想社会主义者仅从理性、 等原则 出发,揭露资本主义的 ,设计未来社会的美好蓝图。他们主张 ,
反对 ,看不到广大人民群众特别是 的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的 。
提醒 空想社会主义者的基本立场是唯心史观。
正义 
弊端 
阶级调和
阶级斗争 
无产阶级 
正确途径
2. 资本主义的发展和工人运动的兴起
(1)十九世纪三四十年代,资本主义世界先后爆发了法国 工人起义、 英国 运动、德意志 纺织工人起义。以三大工人运动的发生为标 志,工人阶级开始作为独立的 登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶 级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。
提醒 无产阶级从资产阶级民主革命中独立出来,能够提出自己的政治纲领,有 着自己的政治要求。此时,无产阶级成为一支独立的政治力量。
(2)资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的 。
里昂 
宪章 
西里西亚 
政治力量 
历史前提
提示:空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,但他们没 有看到资本主义制度的实质。
提示:空想社会主义揭露了资本主义的弊端,主张阶级调和。
提示:科学社会主义的诞生,敲响了资本主义的丧钟,科学社会主义科学的论证了资 本主义必然灭亡,社会主义必然胜利,为无产阶级革命指明了道路。
×
×
×
提示:空想社会主义是科学社会主义的思想来源。
提示:资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提。
提示:以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞 台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,但并没有推翻资产阶级的统治。
×
×
×
议题 探究
情境:
空想社会主义:人们对未来生活的美好想象
  早在14—15世纪的欧洲地中海沿岸,资本主义生产方式开始萌芽。有了资本主义 生产方式,就有了资产者和无产者的对立。无产阶级从一产生就深受资产阶级和封建 贵族的剥削压迫,“羊吃人”的圈地运动就是无产者悲惨处境的真实写照。无产者要 进行革命运动,就需要相应的思想指导,这就是空想社会主义。恩格斯把空想社会主 义300年的发展大致分为三个阶段:
时期 代表人物著作 内容
16世纪
初到17
世纪末 莫尔的《乌托邦》;闵采尔、康帕内拉的《太阳城》 用文学语言批判资本主义,描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会
18世纪 摩莱里的《自然法典》;马布利的《论法制或者法律的原则》 从法律角度批判资本主义私有制,以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则
19世
纪初 圣西门、傅立叶、欧文 批判资本主义社会制度、对未来社 会提出积极合理设想
  在傅立叶的著作中,几乎每一页都放射出对备受称颂的文明造成的贫困所作的讽 刺和批判的火花。傅立叶抓住了资产阶级所说的话,抓住了他们革命前的狂热的预言 者和革命后的被收买的奉承者所说的话。他无情地揭露资产阶级世界在物质上和道德 上的贫困,他不仅拿这种贫困同启蒙学者关于只是由理性统治的社会、关于能给所有 的人以幸福的文明、关于人类无限完善化的能力的诱人的诺言作对比,而且也拿这种 贫困同当时的资产阶级思想家的华丽的词句作对比:他指出,同最响亮的词句相对应 的到处都是最可怜的现实,他辛辣地嘲讽这种语句的无可挽救的破产。
任务1.(独立思考)结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,分析空想社 会主义的历史局限性。
提示:社会发展的基本规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会 向前发展,而空想社会主义设想的生产关系与当时的生产力发展状况不匹配;空想社 会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义弊端;主张阶级调和,反对阶级 斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会、建 立新社会的强大力量和进行社会变革的正确途径。
任务2.(小组讨论)有人认为,空想社会主义者将革命斗争的矛头指向整个资产 阶级和资本主义制度。结合材料,运用所学知识对此观点进行评析。
提示:该观点错误。空想社会主义者对资本主义进行了揭露和批判,表达了未来 理想社会的诉求,但是他们没有看到资本主义制度的本质。他们仅从理性、正义等原 则出发,揭露资本主义的弊端,主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众 特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没 有找到进行社会变革的正确途径。三大工人运动标志着工人阶级开始作为独立的政治 力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个资产 阶级和资本主义制度。
重难 释疑
1. 空想社会主义的积极影响和历史局限性
(1)积极影响:空想社会主义对资本主义的揭露和批判,提供了研究资本主义 早期发迹史极为珍贵的历史文献资料,也提供了启发工人阶级觉悟的极为珍贵的材 料。空想社会主义是科学社会主义的思想来源。空想社会主义揭示和论证了人类社会 发展的历史趋势。
(2)历史局限性:空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义 的弊端和设计未来社会的美好蓝图。他们强调阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大 人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力 量,也没有找到进行社会变革的正确途径。
2. 空想社会主义和科学社会主义的区别和联系
区 别 对无产阶级的历史作用和态度不同 空想社会主义看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,因而始终没能找到改造现代社会的物质力量;科学社会主义解释了无产阶级与资产阶级利益的根本对立,找到了变革资本主义社会的根本力量,为无产阶级的斗争指明了方向
实现理想社会的历史道路不同 空想社会主义认为可以和平地由资本主义过渡到社会主义;科学社会主义看到了必须通过无产阶级革命才能实现无产阶级专政
建立的理论基础不同 空想社会主义建立的理论基础是唯心史观,用先验论“理性”原则观察社会;科学社会主义建立的理论基础是唯物史观与剩余价值学说
联 系 相同点 都对资本主义社会进行了深刻地批判;对未来社会有许多积极 合理的构想;在社会历史观上有共同的思想
继承关系 空想社会主义是科学社会主义的思想来源
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
解析:欧文的思想与实践属于空想社会主义,空想社会主义是科学社会主义的思想来 源。资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提,①错误。 欧文的思想与实践属于空想社会主义,希望以渐进、和平的方式变革社会,反对阶级 斗争,没有找到变革社会的正确途径,②正确。巴黎公社成立,这是世界上无产阶级 武装暴力直接夺取城市政权的第一次尝试,十月革命的胜利建立了人类历史上第一个 无产阶级政权,③错误。欧文带着儿子、信徒和全部财产远赴美国印第安纳州,选址 建设共产主义的示范性公社——新和谐公社。新和谐公社虽然失败了,但确是带有共 产主义性质的尝试,④正确。
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
解析:劳资双方的矛盾根源于资本主义私有制或资本主义社会的基本矛盾,而不是经 济危机。罢工运动不是以推翻资本主义制度为目标的,可以迫使资产阶级作出一些让 步,但不可能从根本上改变资本主义国家的阶级关系,①②错误。工人运动可以迫使 资产阶级作出一些让步,调整劳资关系,但不可能改变资本主义国家的阶级关系,埋 葬资本主义制度才能使工人真正获解放,③④正确。
第*页
研习任务二 科学社会主义的创立
教材 认知
  1. 唯物史观和剩余价值学说
  (1)唯物史观
①创立:马克思、恩格斯通过研究社会历史,批判地吸收了 哲学的 合理成分,彻底摆脱了唯心主义思想的影响,创立了 。
②意义:唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了 的历史 主体作用,揭示了 在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的 追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。
德国古典 
唯物史观 
人民群众 
阶级斗争 
(2)剩余价值学说
①创立:马克思通过剖析资本主义社会,批判继承了英国 的 思想成果,创立了 。
提醒 剩余价值是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那 部分价值,它成为资本家各种利润的来源。
②意义:剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削 工人、占有工人 的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立, 找到了变革资本主义社会的 ,为无产阶级的斗争指明了方向。
(3)唯物史观和剩余价值学说的意义
唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的 ,使社会主义实现 了由空想到科学的伟大飞跃。
提醒 唯物史观和剩余价值学说是马克思一生的两个重大发现。
古典政治经济学 
剩余价值学说 
剩余劳动 
坚定力量 
理论基石 
科学社会主义 
内在矛盾 
社会主义 
无产阶级
政党 
理想目标 
提示:科学社会主义超越空想社会主义之处在于揭示了资本主义必然灭亡的经济根 源,找到了实现理想社会的现实道路。
提示:唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,剩余价值学说揭示了资本主义运行 的特殊规律。
×
×
提示:资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提,唯物史 观和剩余价值学说是科学社会主义的理论基石。
提示:唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃,十月革 命实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越。
提示:1848年2月,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。
提示:马克思主义是不断发展的理论体系,始终站在时代前沿。
提示:唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石。
×
×
×
×
×
议题 探究
情境:
科学社会主义的创立
  恩格斯在马克思墓前的讲话中指出,马克思有两大发现——唯物史观和剩余价值 学说,这两个学说就其实质而言,都是关于社会主义的学说。马克思恩格斯创立唯物 史观的目的并非为了创立一个历史学派,也非仅仅为了合理地解释历史,而重要的是 为了揭示资本主义社会的特殊运动规律,为了变革现实,为了使社会主义由空想变为 科学。剩余价值理论,表面看来是在研究经济问题,其实是在研究人,研究经济关系 背后隐藏着的人与人的关系,其实质上是关于工人阶级革命的理论。正如恩格斯指出 的,自从地球上有资本家和工人以来,没有一本书像《资本论》这样,对工人具有如 此重要的意义。
  《共产党宣言》是马克思主义的理论之基和信仰之源,是共产党人的必读书、常 读书,其蕴含的理论博大精深、常学常新。延安时期毛泽东同志说:“《共产党宣 言》,我看了不下一百遍,遇到问题,我就翻阅《共产党宣言》,有时只阅读一两 段,有时全篇都读,每阅读一次,我都有新的启发。”习近平总书记强调,“如果心 里觉得不踏实,就去钻研经典著作,多看几遍《共产党宣言》”。《共产党宣言》是 一个内容丰富的理论宝库,值得不断学习、深入研究。反复研读《共产党宣言》是共 产党人涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践的必修课。
任务1.(独立思考)分析唯物史观和剩余价值学说对创立科学社会主义的价值。
提示:①唯物史观揭示了人类历史发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体 作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立 在科学认识社会发展客观规律的基础上。②剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价 值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密,揭示了无产阶级与资 产阶级利益的根本对立,找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指 明了方向。③唯物史观与剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本 主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由 空想到科学的伟大飞跃。
任务2.(小组讨论)运用“科学社会主义的创立”的知识,分析新时代共产党人 为什么要反复研读《共产党宣言》。
提示:①《共产党宣言》揭示了人类社会发展规律,科学论证了资本主义必然灭 亡和社会主义必然胜利的历史必然性,新时代共产党人反复研读《共产党宣言》,有 利于坚定社会主义必胜的信念,坚持走中国特色社会主义道路。②《共产党宣言》第 一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级 政党的必要性。新时代共产党人反复研读《共产党宣言》,有利于始终坚持以人民为 中心,更好地增进人民福祉,推动人的全面发展和社会全面进步。③《共产党宣言》 阐述了未来共产主义社会的理想目标。新时代共产党人反复研读《共产党宣言》,有 利于坚定马克思主义信仰和共产主义理想,投身民族复兴伟业。
重难 释疑
1. 科学社会主义为什么科学
(1)空想社会主义是科学社会主义的思想来源,科学社会主义克服了空想社会 主义的局限性。
(2)唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主 义社会运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了 由空想到科学的伟大飞跃。
(3)《共产党宣言》的发表,犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻 求自身解放的道路,标志着科学社会主义的诞生。
(4)社会主义从一国到多国的实践证明了其科学性。中国特色社会主义的伟大 实践,彰显了科学社会主义在21世纪焕发出了强大生命力。
2. 马克思主义为什么“行”
(1)理论上,马克思主义是科学的理论,揭示了人类社会发展的一般规律、人 民群众的历史主体作用和阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,把人民对美好生活 的追求建立在科学认识社会发展的客观规律上。
(2)实践上,中国共产党始终把马克思主义作为指导思想,经历了各种考验, 带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,科学社会主义在中国焕 发了强大的生命力。中国取得的巨大成就,生动诠释了马克思主义为什么行。
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
D
解析:资本家占有剩余价值是资本主义社会特有的现象,①错误。材料反映了占有工 人创造的剩余价值是资本家剥削工人的秘密,解释了资本主义运行的特殊规律,为批 判资本主义提供了科学依据,②④符合题意。材料体现的是剩余劳动时间被资本家不 断延长,未体现人民群众的历史主体作用,③不符合题意。
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
C
解析:中国人民大学的新版录取通知书中所带的《共产党宣言》,有利于新生学习理 解唯物史观的知识,认识人类社会发展的一般规律,①符合题意。“从理性原则出 发,揭露资本主义的弊端”是空想社会主义的特点,②不符合题意。“舍弃自身利 益”说法错误,排除③。阅读成仿吾老校长五次翻译《共产党宣言》的故事,有利于 当代青年领悟共产党人追求真理的精神品格,④符合题意。
第*页
研习任务三 社会主义从一国到多国的实践
教材 认知
  1. 社会主义生产关系
(1)确立:1917年,俄国爆发了 ,在以列宁为代表的俄国布尔什 维克党的领导下,俄国无产阶级通过革命斗争,推翻了 的统治,建立了 无产阶级政权,确立了 生产关系。
(2)特点:①劳动者 占有生产资料;②消灭了人剥削人的制度,人们 在生产过程中建立起 的关系;③个人消费品实行 。
十月革命 
资产阶级 
社会主义 
共同 
互助合作 
按劳分配 
2. 社会主义发展历程
(1)建立:十月革命建立了世界上第一个 国家,将马克思主义关 于无产阶级革命的理论变为现实,实现了科学社会主义从 到 的历史 性飞跃,开启了人类历史的 。
提醒 社会主义由空想到科学的标志是《共产党宣言》的发表,科学社会主义由 理论到现实的标志是俄国十月革命的胜利。
(2)发展:第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了 从 到 的历史性飞跃。
社会主义 
理论 
现实 
新纪元 
一国实践 
多国实践 
(3)挫折:20世纪80年代末90年代初,随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主 义运动的发展出现 。
提醒 东欧剧变、苏联解体只是世界社会主义运动发展出现的曲折,并不意味着 社会主义运动的失败,事物总是在曲折中向前发展的。
(4)在中国的实践与发展: 是科学社会主义在中国的实 践与发展。只要把目光投向中国特色社会主义的伟大实践,就不难看到科学社会主义 在21世纪焕发出了何等强大的 。
(5)趋势:①从人类社会发展的进程看, 终将代替资本主义 是不可逆转的;②从人类社会发展的趋势看, 一定要实现的信念 是不可动摇的。
严重曲折 
中国特色社会主义 
生命力 
社会主义 
共产主义 
提示:无产阶级政权的第一次实践是巴黎公社。
提示:社会主义生产关系与原始社会生产关系都不存在人剥削人的制度,都是共同占 有生产资料,都结成了互助合作关系。但是二者对应的生产力水平是不一样的,分配 方式也不一样,原始社会实行平均分配,社会主义社会实行按劳分配。
×
×
提示:苏联解体、东欧剧变,世界社会主义运动的发展出现严重曲折,并不意味着社 会主义代替资本主义是难以实现的,中国改革开放的成功和中国特色社会主义进入新 时代表明科学社会主义在21世纪焕发出强大的生命力,从人类社会发展的进程看,社 会主义终将代替资本主义是不可逆转的。
提示:科学社会主义运动整体发展趋势是空想到科学、理论到实践、一国到多国。
×
×
提示:十月革命后建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动 到实践、制度的伟大跨越。
提示:实现人的自由而全面的发展,是马克思主义追求的根本价值目标,是共产主义 社会的根本特征。生产力的高度发展是共产主义社会的基本前提。
×
×
议题 探究
情境:
社会主义中国巍然屹立在世界东方
  资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利,这是马克思、恩格斯在《共产党宣言》 中作出的科学预言。
  二战以后,资本主义由国家垄断加速向国际金融资本垄断过渡。这在提高生产社 会化程度的同时,也在更大范围实现了生产资料私人占有,进一步加剧了资本主义制 度所固有的基本矛盾。2008年从美国起源而后席卷全球的国际金融危机,是自20世纪 30年代大萧条以来西方资本主义社会遭遇的最为严重的经济灾难,它再次暴露了资本 主义制度不可克服的矛盾,宣告了以推行私有化、市场化、自由化为核心内容的新自 由主义神话的破灭,加速了资本主义的衰落。
  发展才是硬道理。能不能创造高于资本主义的劳动生产率,是社会主义制度是否 具有优越性的重要标志。中国共产党将马克思主义基本原理同中国现实国情相结合, 站在时代前沿,坚定不移地实行改革开放,冲破僵化封闭模式的束缚,创造性地建立 了社会主义市场经济体制,开辟了中国特色社会主义道路,实现了经济社会快速发 展、综合国力大幅提升、人民生活水平显著提高,在同资本主义的竞争中赢得了比较 优势,使社会主义在占世界人口近20%的中国呈现蓬勃生机。英国广播公司网站曾刊 文说,中国过去30年的经济腾飞,是自英国工业革命在18世纪末开始后世界见证过的 最令人惊奇的经济变革,世界正越来越多地被中国改变。
任务1.(独立思考)运用《中国特色社会主义》的相关知识,说明资本主义走向 衰落且终将被社会主义所取代是历史的必然。
提示:资本主义发展到一定阶段,就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机, 这是资本主义无法克服的痼疾。其根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人 占有之间的矛盾,这是资本主义社会的基本矛盾,决定着资本主义的命运。生产社会 化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社 会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代,虽然这是一 个漫长的过程,但这是历史发展的必然趋势。
任务2.(小组讨论)运用“人类社会发展的基本规律”的知识,分析科学社会主 义为什么在21世纪的中国焕发出强大生命力。
提示:生产关系一定要适应生产力的状况,上层建筑一定要适应经济基础的状 况,这一规律推动着人类社会向前发展。纵观人类社会发展的进程和趋势,生产力是 最活跃、最革命的因素,是社会发展进步的最终决定力量。社会主义制度适应了我国 社会生产力发展的要求,改革开放冲破僵化封闭模式的束缚,进一步解放和发展了社 会生产力,创造了高于资本主义的劳动生产率。
重难 释疑
1. 科学社会主义的三次历史性飞跃
第一次飞跃 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,使 社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃
第二次飞跃 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义 从理论、运动到实践、制度的伟大跨越
第三次飞跃 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展
提醒 《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生。科学社会主义理论 为无产阶级斗争提供了理论指导,明确了无产阶级革命的目标,推动了无产阶级革命 的发展。
2. 中国特色社会主义是对科学社会主义的继承与发展
(1)中国特色社会主义是科学社会主义现代化的结晶,科学社会主义具有与时 俱进的品质,它总是随着社会实践的发展而不断发展。
(2)中国特色社会主义就是科学社会主义的基本原理在当代中国的应用和发 展,是现代化、中国化的科学社会主义,具有当代内涵和现代特征。
(3)中国特色社会主义是对现代文明优秀成分的积极吸纳。中国特色社会主义 立足中国国情,吸收其合理因素,赋予其中国特质和中国形式。中国特色社会主义的 “当代性”,是它具有强大生命力的又一重要原因。
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
解析:“当普通工人第一次敢于侵犯自己的‘天然尊长’的管理特权……”体现了巴 黎公社是人类历史上第一次无产阶级政权的伟大尝试;“旧世界看见象征劳动共和国 的红旗在市政厅上空飘扬,简直气得发疯了”说明巴黎公社摧毁了资产阶级的国家机 构,展示了工人阶级的斗争精神,①②正确。俄国十月革命的胜利,冲破世界帝国主 义阵线,推翻资产阶级统治,建立了第一个社会主义国家,国际工人运动从理论变成 了现实,开辟人类历史新纪元,为无产阶级斗争树立了榜样,③④与题意不符。
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
B
解析:资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义诞生的历史前提,唯物史观 和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石,①错误。“中国特色社会主 义道路是在科学社会主义理论指导下走出来的”说明科学社会主义指导中国特色社会 主义的实践与发展,②正确。十月革命的胜利,建立了世界上第一个社会主义国家, 使科学社会主义实现了从理论到现实的伟大飞跃,③正确。空想社会主义是科学社会 主义的思想来源,科学社会主义是对空想社会主义的辩证否定,不是完全否定和代 替,④错误。
  体系构建
  要点提炼
1个标志:科学社会主义诞生的标志
1个“局限性”:空想社会主义的历史局限性
1个“趋势”:资本主义终究要被社会主义所取代的历史必然趋势
2个“意义”:唯物史观和剩余价值学说的意义;《共产党宣言》发表的意义
2大“历史前提”:资本主义的发展和工人运动的兴起
2大“发现”:唯物史观和剩余价值学说
第*页
课堂强研习 合作学习 精研重难
课时作业
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
1
2
3
4
5
6
解析:不成熟的理论,是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应 的。解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系中,所以只能从头脑中产生出 来。这表明空想社会主义源于资本主义生产状况和阶级状况,是头脑中产生的纯粹的 幻想,①④正确。空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊 端,设计未来社会的美好蓝图。他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民 群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量, 也没有找到进行社会变革的正确途径,这是空想社会主义的根本缺陷,并没有否定阶 级对立,排除②。空想社会主义者设计了未来社会的美好蓝图,但不是对未来新社会 的天才设想,而是幻想,排除③。
1
2
3
4
5
6
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
1
2
3
4
5
6
解析:“不成熟的理论……解决社会问题的办法只能从头脑中产生出来”,这揭露了 空想社会主义没有找到建立新社会的强大力量,①符合题意。题干信息不能说明没有 成熟的革命理论就不会有革命运动的发生,并且革命运动可以在不成熟理论的指导下 进行,只不过不一定能起到预想的效果,排除②。题干信息未体现科学社会主义的产 生需以资本主义发展为前提,③不符合题意。“不成熟的理论,是同不成熟的资本主 义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的”,这是坚持从人类社会发展的一般规律来 理解空想社会主义,④符合题意。
1
2
3
4
5
6
A. 唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用
B. 唯物史观揭露了资本主义的弊端,设计了未来生活的美好蓝图
C. 剩余价值学说揭示了封建地主剥削农民的秘密
D. 剩余价值学说科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性
A
1
2
3
4
5
6
解析:唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用, A正确。空想社会主义揭露了资本主义的弊端,设计了未来生活的美好蓝图,B错 误。剩余价值学说揭示了资本家剥削工人的秘密,C错误。《共产党宣言》科学论证 了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性,D错误。
1
2
3
4
5
6
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
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2
3
4
5
6
解析:空想社会主义是科学社会主义产生的思想来源,唯物史观和剩余价值学说为科 学社会主义的产生奠定了理论基石,①④正确。十月革命建立了世界上第一个社会主 义国家,实现了科学社会主义从理论、运动到实践、制度的历史性飞跃,②错误。资 本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。但材料强调的是 科学社会主义的理论成果渊源,③不符合题意。
1
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3
4
5
6
“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那 里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”
——《共产党宣言》
“在共产主义社会里,任何人都没有特殊的活动范围,而是都可以在任何部门内发 展,社会调节着整个生产,因而使我有可能随自己的兴趣今天干这事,明天干那 事……”
——《德意志意识形态》
D
A. 工人运动是科学社会主义产生的前提
B. 占有剩余价值是资本家剥削工人的秘密
C. 生产关系是否适应生产力状况是衡量社会进步与否的主要标准
D. 实现人的自由而全面的发展是马克思主义追求的根本价值目标
1
2
3
4
5
6
解析:材料中的论断强调了在共产主义社会里,每个人的自由发展是一切人的自由发 展的条件,这说明实现人的自由而全面的发展是马克思主义追求的根本价值目标,D 符合题意。材料强调的是在共产主义社会里,每个人的自由发展是一切人的自由发展 的条件,不体现工人运动是科学社会主义产生的前提,也不体现占有剩余价值是资本 家剥削工人的秘密,也不涉及生产关系是否适应生产力状况是衡量社会进步与否的主 要标准,A、B、C与题意不符。
1
2
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A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
1
2
3
4
5
6
解析:科学社会主义克服了空想社会主义的历史局限性,科学社会主义以唯物史观和 剩余价值学说为理论基石,是从理论角度说明科学社会主义之所以是科学的原因,① ②不符合题意。科学社会主义之所以是科学,从实践角度看,是因为俄国取得了十月 革命的成功,建立了社会主义国家,二战后,社会主义成功实现了一国实践到多国实 践,③④正确。
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A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析:构想了未来社会的美好蓝图是空想社会主义的进步性,不是不成熟的原因,① 不符合题意。“不成熟的理论,是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况 相适应的。解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系中”可见,空想社会主义 “不成熟”的原因有资本主义隐藏了不发达的经济关系,经济的原因才导致了思想上 的不成熟,②符合题意。空想社会主义没有揭示出资本主义运行的特殊规律,没有找 到变革社会的正确途径和力量,所以空想社会主义“不成熟”,③符合题意。材料未 涉及变革资本主义社会的坚定力量尚未成熟,④不符合题意。
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A. 空想社会主义的产生为科学社会主义提供了思想来源
B. 资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提
C. 无产阶级政党的建立标志着科学社会主义的诞生
D. 唯物史观和剩余价值学说的创立为科学社会主义奠定了理论基石
D
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解析:材料强调唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石,未 涉及空想社会主义这个科学社会主义产生的思想来源,A不符合题意。材料未涉及科 学社会主义产生的历史前提,B不符合题意。《共产党宣言》的发表标志着科学社会 主义的诞生,C错误。马克思和恩格斯通过研究社会历史,揭示了人类社会发展的一 般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了资本家剥削工人的秘密,揭示了无 产阶级和资产阶级利益的根本对立,说明唯物史观和剩余价值学说的创立为科学社会 主义奠定了理论基石,D符合题意。
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A. 空想到科学、理论到实践、一国到多国
B. 理论到实践、一国到多国、空想到科学
C. 实践到理论、空想到科学、一国到多国
D. 空想到科学、一国到多国、理论到实践
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解析:唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义 实现了由空想到科学的伟大飞跃。1848年2月,《共产党宣言》的发表,标志着 科学社会主义的诞生,①对应空想到科学。1917年俄国爆发了十月革命。十月 革命后建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到实 践、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元,②对应理论到实践。第二次 世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实 践的历史性飞跃,③对应一国到多国。数字处对应内容应该是空想到科学、理 论到实践、一国到多国,A正确,排除B、C、D。
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A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析:唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了 由空想到科学的伟大飞跃,①正确。第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得 大发展,使得科学社会主义从一国实践走向多国发展,②错误。第二次世界大战结束 后社会主义阵营很兴旺,加上亚非拉国家反帝反殖民主义的斗争,同资本主义世界形 成了基本上势均力敌的格局,③不符合题意。马克思、恩格斯在深入考察和研究资本 主义社会基本矛盾的基础上,批判地继承了圣西门、傅立叶、欧文等人的空想社会主 义思想,提出唯物史观和剩余价值学说,唯物史观和剩余价值学说的创立揭示了人类 社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律,④正确。
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5. (2024·山东济宁高三统考期末)1847年,马克思和恩格斯参与制定了世界上首个 无产阶级政党——共产主义者同盟的入党誓词,并规定只有对这些问题作出肯定性承 诺者方可被允许入党。
共产主义者同盟入党誓词
◇你相信财产公有的原则是真理吗?
◇你认为要尽快地实现这些原则,建立一个强有力的同盟是必要的吗?你愿意加入 这样一个同盟吗?
◇你保证始终不渝地用言语和行动来传播财产公有的原则并促其实现吗?
◇你保证对同盟的存在及其一切事情保守机密吗?
◇你保证服从同盟的决议吗?
C
①从内容看,阐述了无产阶级政党共产主义社会的理想目标 ②从形式看,以问答的 方式使得入党宣誓具有庄严的仪式感 ③从要求看,表明了纪律严明是马克思主义政 党的光荣传统 ④从意义看,启示共产党人任何时候都要放弃自己特殊利益
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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解析:从共产主义者同盟入党誓词的内容看,誓词内容体现了无产阶级特有的崇高理 想信念,同时提出了同盟当时的目标任务,即相信财产公有原则,传播财产公有原 则,取缔私有制,最终实现公有制,并没有阐述无产阶级政党共产主义社会的理想目 标,排除①。根据材料可以看出,共产主义者同盟入党誓词从形式上采用了问答式进 行宣誓,采用这种方式使得入党宣誓具有庄严的仪式感,②正确。从材料中共产主义 者同盟入党誓词的“三个保证”来看,誓词特别强调要对同盟的存在及其一切事情保 守秘密,这是对盟员的基本要求,这表明了纪律严明是马克思主义政党的光荣传统, ③正确。共产党人除了工人阶级和人民利益之外没有自己特殊的利益。“放弃自己特 殊利益”说法错误,排除④。
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A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析:马克思作为一个革命家,领导创建了世界上第一个无产阶级政党——共产主义 者同盟;领导了世界上第一个国际工人组织——国际工人协会,①③正确。材料强调 马克思投身工人运动并站在革命斗争最前沿的表现。参与创作的《德意志意识形 态》,第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理属于理论发现,②与题意不 符。马克思一生饱尝颠沛流离的艰辛和贫病交加的煎熬,这反映的是他的个人经历, 未反映投身工人运动并站在革命斗争最前沿,④不符合题意。
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A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④
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解析:18世纪,英国通过《公有地围圈法》,农民的土地使用权被强行剥夺,农民同 自己的生存资料分离,失去生存保障,说明资产阶级用暴力产生没有任何生产资料但 有人身自由的劳动力,①正确。1801年到1831年英国农民被夺走350多万英亩土地, 却未得到过一文钱的补偿。英国的圈地运动折射出,资本主义社会形成是一个充满奴 役、征服、掠夺、残杀的过程,④正确。材料强调的是资本主义生产关系确立所需要 的劳动力这一条件是如何形成的,而②分析的是这一条件形成之后带来的结果,与题 意不符,排除。科学社会主义产生的历史前提是资本主义的发展和工人运动的兴起, 而不是资本主义基本矛盾尖锐化,③错误。
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8. (2024·江苏统考一模)世界社会主义500多年的曲折历史可以划分为六个“时间 段”,见下图:
A. 认识人类社会发展的一般规律,增强理论自信
B. 体会人民群众的历史主体作用,坚持人民至上
C. 理解中国特色社会主义的来龙去脉,坚定道路自信
D. 认清资本主义制度的历史局限性,坚持唯物史观
解析:题干强调的是社会主义的发展历程,A、B、D不符合题意。了解社会主义发展 的6个阶段,能够帮助我们理解中国特色社会主义的发展历程,坚持道路自信,C符 合题意。
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9. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 恩格斯说,马克思发现了人类历史的发展规律,还发现了资本主义社会的特 殊运动规律。一生中能有这样两个发现,该是很够了。即使能作出一个这样的发现, 也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独 到的发现、这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
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材料二 世界社会主义兴旺时,社会主义国家遍布欧洲、亚洲、美洲,包括地 跨欧亚的苏联,欧洲的德意志民主共和国、捷克斯洛伐克、匈牙利、波兰、南 斯拉夫、阿尔巴尼亚、保加利亚、罗马尼亚,亚洲的中国、蒙古、朝鲜、越 南、老挝,美洲的古巴。社会主义不仅从一国走向多国,而且在地理上连成一 片,已占世界人口的大约三分之一、领土的大约四分之一、工业产值的大约五 分之一、国民收入的大约三分之一。
科学社会主义创立以来,世界社会主义运动在曲折中发展。二战后社会主义实现 了从一国实践到多国实践的历史性飞跃,20世纪80年代末90年代初经历了严重挫折, 有人因此宣称“历史已经终结”于资本主义制度、社会主义中国也将随着“多米诺骨 牌效应”而倒下。
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(1)材料一中提到马克思一生中有两个发现,是指什么?简述这两个发现的意义。
答案:(1)唯物史观和剩余价值学说。意义:①唯物史观揭示了人类历史发展的一 般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大 作用,把人们对美好社会的追求建立在对社会发展客观规律科学认识的基础上。②剩 余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人 劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立,找到了变革资本主义社会 的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向。③唯物史观与剩余价值学说揭示了人类 社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定 了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
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(2)根据材料二,在20世纪80—90年代,科学社会主义在实践中出现了挫折,是否 意味着“社会主义中国也将随着‘多米诺骨牌效应’而倒下”?
答案: (2)不是。20世纪80年代末90年代初,随着东欧剧变、苏联解体,世界社会 主义运动的发展出现严重曲折。但是,从人类社会发展的进程来看,社会主义终将代 替资本主义是不可逆转的;从人类社会发展的趋势看,共产主义一定要实现的信念是 不可动摇的。中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展,只要把目光投 向中国特色社会主义的伟大实践,就不难看到科学社会主义在21世纪焕发出了何等强 大的生命力。
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