资源简介

第六单元主题情境卷
一、实践运用·参加主题班会(共7小题，计24分)
家国情怀是中华民族代代传承、生生不息的强大力量源泉。班级准备开展一次“家国情怀薪火传，多彩青春绽华光”主题班会，请你参与并完成任务。
【体悟家国情怀】小语拟写了一段开场白，请你根据要求帮助修订。(4分)
从战争烽火中的冲锋陷阵到抗震救灾中的义无反顾，从脱贫攻坚中的殚精竭虑到火灾抢险中的逆行出征……英烈们用鲜血染红如画的战旗，用生命筑起精神的高地，无论有名或无名，他们都是民族记忆里的璀璨明星，是流淌在民族血脉中的动力之源，他们章显着中华民族的力量与担当。
以国之名义，湎怀英雄。一个民族、一个国家，必须知道自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去。在历史的长河中，他们是令后人景仰的永远的丰碑。这丰碑是照亮前路的灯，指引我们一路前行。一个名字，一尊丰碑；一串名字，一道脊梁！他们与日月同辉，与山河同在。
1．小语同学在练习时，对加点字的读音不能确定，请帮助他判断。(2分)
①殚精竭虑(A.dān　B．dàn) (　　)　　　　②璀璨(A.cān　B．càn)(　　)
2．你在校对小语同学撰写的开场白时，发现有错别字，请帮助他修改过来。(2分)
①章显____________ 　　　　　　　　 ②湎怀____________
【传递文人担当】每个时代都有每个时代的先锋。古代的文人们，用自己的文字书写着崇高的家国情怀。
3．小文同学想利用古诗词表达对本次主题班会的理解，请你将下面文字补充完整。(11分)
每个时代都有属于自己的时代先锋。他们或积极进取，如曹操在《龟虽寿》中写下“(1)__________________，志在千里”，道出生命的意义在于奋发而为；或心怀天下，如曹植在《梁甫行》中写下“(2)____________________，狐兔翔我宇”，咏叹家园荒芜，狐兔出没，提醒统治者施惠于民；或直抒志向，如《〈孟子〉三章》中的“富贵不能淫，(3)____________________，____________________，”告诉我们要坚守本心，不为富贵权势所迫，不怕牺牲，做一个真正的大丈夫；或反思历史，如“(4)__________________，____________________，国恒亡”，希望我们能从忧患中崛起；或一心报国，如李贺在《雁门太守行》中表示“(5)________________，________________”，大敌当前，只愿将知遇之恩化作忠君报国的意志与决心……古往今来，先锋们用精神品质谱写了时代华章！
【诠释家国情怀】小语负责为这次主题班会编写宣传文案，请你帮他解决初稿中的问题。(6分)
①家国情怀亘古不变地流淌在中国人的血液里。②家，为我们筑起了滋养生命的土壤；国，为我们筑起了抵御风雨的屏障。③自古以来，中华民族多少仁人志士，为了自己的祖国抛头颅、洒热血。④在祖国危急存亡之时，他们________；在祖国经济转型之际，他们________；在祖国蓬勃发展之日，他们________。⑤因此，国家的兴旺，要靠每一个有爱国之心的人去付出；国家的富强，需要每一位有爱国之心的人去奉献。⑥家国情怀是华夏儿女最真挚的情感共识和最浓烈的精神底色。
4. 第②句有语病，请将修改意见写在下面。(2 分)
5. 请将下列语句分别填入第④句的横线处(填序号)。(2 分)
A．奋勇争先　　　B．挺身而出　　　C．攻坚克难
6．下列各项中说法正确的一项是(　　)(2 分)
A．第③句中，“为了”“抛”“热血” 三个词语的词性分别是连词、动词和名词。
B．第⑤句中的“旺”字是形声字。
C．第⑥句的句子主干是 “情怀是底色”。
D．文段中 “家国情怀”“仁人志士”“蓬勃发展”“华夏儿女” 都是偏正短语。
【探寻先辈风骨】我们永远不会忘记长征，永远需要铭记历史。因为今天的美好生活是革命先辈们抛头颅、洒热血，用无私无畏、不怕牺牲的精神换来的。
7．提到《红星照耀中国》，你会想到什么？请从下面的词云图中任选一个词语，结合书中有关长征的具体内容，谈谈你的理解。(不少于100字)(3分)
INCLUDEPICTURE"陕西卷-10.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\八语陕西\\陕西卷-10.tif" \* MERGEFORMATINET
二、阅读漫步·领略奇妙世界(共14小题，计46分)
【现代文阅读】(共8小题，计30分)
(一)阅读下面的材料，完成8～10题。(9分)
【材料一】
空间站正在太空中“躲猫猫”
①地球高空中飘浮的人造航天器碎片多达50万件，它们的速度是子弹速度的10倍。一旦被碎片击中，还在使用的航天器基本就报废了。那么，国际空间站要如何在这样危险的“枪林弹雨”中生存呢？
②宇航局的工作人员需要精确计算空间站的质量。接着，还要与弹道专家一起决定空间站躲闪动作的各项参数。在空间站移动前，宇航局会再次与碎片追踪员核对，保证空间站不会撞上其他碎片。方案确定后，专家们将通过计算机遥控空间站。
③别看空间站这么重，事实上它是个相当灵活的“胖子”。空间站由四个控制力矩陀螺仪来调控，改变轨道高度和运动方向。空间站还有推进器，可做出翻滚和腾挪的动作。此外，弹道专家们还将使用附在空间站上的飞船推进系统来改变其位置。
④如果专家们到最后一刻才发现碎片来袭怎么办？他们只能省略前期沟通环节，启动推进器，使其以0.5米每秒的高速向前冲，让空间站到达另一个地点。这已是很危险的保底方法了，不仅不一定奏效，还可能撞上前方的其他碎片。因此，在执行加速计划时，空间站中的人员需躲到附属的太空飞船中去。
⑤随着太空越来越拥挤，国际空间站需要移动躲避的时候越来越多。2020年1月至9月间，空间站已移动了三次，而往年移动避险的次数不足两次，甚至一次也没有。这种情况对2020年开始建造的中国空间站“天宫”也是不小的挑战。
⑥为了应对太空垃圾，中国工程师们想出了一些方法。中国也建立了专门的预警机制，不间断地监控太空碎片。万一遇到危险，技术人员会在地面向“天宫”发出指令，改变其飞行轨道及速度，避开危险物后，再使“天宫”回到预定的轨道继续飞行。
⑦此外，工程师们还给“天宫”打造了一副“钢筋铁骨”，即通过优选表面材料、改变结构和增加厚度来提高航天器抵御太空碎片撞击的能力，还在航天器的薄弱部位安装了防护板，将脆弱经不起撞击的“心脏”——关键部件安置在中心地带。另外，还把航天器防护屏幕做成了网状，并在防护屏外涂上一层特殊材料。碎片与其发生碰撞时产生的能量能促使碎片变成粉末。
⑧最后，“天宫”系列还配备了完美的“自杀”方案，确保退役的飞行器不会产生新的太空垃圾。“天宫一号”是中国首个太空空间实验室，2018年，在完成使命后，“天宫一号”进入轨道衰减期，绝大部分器件在大气层中分解并烧蚀销毁，剩余残骸陨落在海域，没对地面造成任何威胁，也没有制造太空垃圾。
⑨在地球高空“躲猫猫”的难度越来越大，希望科学家们能想出更好的办法应对太空垃圾问题。
(选自“大科技”，有删改)
【材料二】
中国载人航天工程发展30多年来，取得了举世瞩目的辉煌成就。截至2024年，已完成了四批预备航天员选拔。从神舟五号到神舟十九号，已有24名航天员圆梦太空，其中2人荣获“航天英雄”荣誉称号，20人获得“英雄航天员”称号。
神舟系列载人飞船历次航天员一览表
神舟系列载人飞船 航天员 发射时间 在轨运行时长 发射时航天员年龄
神舟五号 杨利伟 2003.10.15 21小时23分 38
神舟六号 费俊龙、聂海胜 2005.10.12 4天19小时32分 40、41
神舟七号 翟志刚、刘伯明、景海鹏 2008.9.25 2天20小时27分 42、42、42
神舟九号 景海鹏、刘旺、刘洋 2012.6.16 12天15小时 46、43、34
神舟十号 聂海胜、张晓光、王亚平 2013.6.11 15天 49、47、33
神舟十一号 景海鹏、陈冬 2016.10.17 30天 50、38
神舟十二号 聂海胜、刘伯明、汤洪波 2021.6.17 3个月 57、55、46
神舟十三号 翟志刚、王亚平、叶光富 2021.10.16 6个月 55、41、41
神舟十四号 陈冬、刘洋、蔡旭哲 2022.6.5 183天 44、44、46
神舟十五号 费俊龙、邓清明、张陆 2022.11.29 186天 57、56、46
神舟十六号 景海鹏、朱杨柱、桂海潮 2023.5.30 154天 56、37、37
神舟十七号 汤洪波、唐胜杰、江新林 2023.10.26 187天 48、34、35
神舟十八号 叶光富、李聪、李广苏 2024.4.25 192天 44、35、37
神舟十九号 蔡旭哲、宋令东、王浩泽 2024.10.30 预计6个月 48、34、34
【材料三】
每一个航天人心中都有为国为家的信念，他们坚定、执着，甘愿为自己热爱的事业奉献自己的一切。
8．下列关于上述材料的理解与分析，不正确的一项是(　　)(3分)
A．【材料一】是一篇说明空间站是如何躲避太空垃圾的事理说明文。
B．【材料一】第②段介绍了空间站预先避险的程序：精确计算空间站的质量——决定躲闪动作参数——通过核对确保空间站不会撞上其他碎片——方案确定、遥控空间站。
C．由【材料二】可知，随着我国航天科技的进步，从神舟五号到神舟十九号，载人飞船在轨运行时长持续增加。
D．由上述材料可知，我国每一个航天人都有着崇高的家国情怀，是他们的坚持和奉献成就了神舟系列载人飞船的可喜成绩。
9．从说明方法的角度，简要分析【材料一】第③段画线句的表达作用。(3分)
别看空间站这么重，事实上它是个相当灵活的“胖子”。
10．请结合【材料二】和【材料三】的内容，分析一名成功圆梦太空的中国航天员有哪些共同特征。(3分)
(二)阅读下面的文字，完成11～15题。(21分)
木匣子里藏深情
方富尧
①我第一次被父亲吓到，是在动了他的宝贝木匣子之后。
②从小，我就觉得村里人对父亲的态度有些不一样。特别是孩子们，多少是有点“怕”他的。许多年后，我才明白，那是源于一种朴素的情感——对一名老兵的敬重。
③父亲有个木匣子，他经常小心翼翼地擦拭它，我却从未见他打开过木匣子。一次，趁他不在，我偷偷打开了它，里面有一张老照片：父亲和一名战友背着枪，表情严肃地看向彼此。
④这样的姿势和神态逗笑了我，父亲进来了，我便笑着说：“爸爸，这个人表情太逗啦！他长得好黑呀！”谁知父亲脸色一变，将照片一把夺过，对我吼道：“你又没当过兵，有什么资格评价他！”
⑤我吓得哭了，但父亲只是收起木匣子，沉默地离开。那晚，母亲进房间安慰我，也告诉了我关于父亲的过往。
⑥父亲从军那年，前方边境作战仍在继续，他接到命令赶往某炮兵阵地参加战斗。阵地位于一座山上。为了隐蔽，他和战友只能住在阴暗潮湿的猫耳洞。在一次战斗中，他的右小指被炮筒夹断。后来，本着不给组织添麻烦的心理，父亲选择了退役。
⑦而被我打趣的肤色黝黑的叔叔，是父亲的生死战友刘全。在战场上，父亲负责运输、装填弹药，刘全负责瞄准开炮。他们最后一次作战时，刘全不幸中弹，英勇牺牲。而我看到的，正是他俩唯一的合影。
⑧儿时的我并不理解牺牲的含义，只是觉得那是父亲最要好的朋友。听完母亲的讲述，我便再不提及有关木匣子的一切。
⑨两年前，面对知名软件公司的录用通知和一张应征公民体检审查合格证明，我陷入沉思。
⑩那天深夜，父亲带着木匣子来到我的房间，用那只受过伤的手轻轻把那张合影递到我手中：“你刘全叔叔并不是天生脸黑，只是长年累月与炮相伴，脸总是被熏得黑黝黝的。他是连里有名的神炮手，端过敌人的指挥部，我以能给他当副手为荣。”这是我第一次看到父亲如此感性的一面，朴实的语言背后激荡着家国情怀。
“儿子，一种选择就意味着一种人生。无论你干什么，爸爸都希望你像刘全叔叔一样，做一个对祖国忠诚之人、对社会有用之人、对自己负责之人。”从父亲恳切的目光里，我仿佛看到了他过去的样子，也看到了我未来的样子。
当兵离家那天，临近高铁开动，站台上的父亲忽然立正，举起那只受过伤的手，向我敬了一个军礼。我猛地从座位弹起，向他回礼——虽然不标准，却是我人生中敬的第一个军礼。
新训基地宿舍里，我上铺的战友叫黄天祥。一次，连队组织30千米徒步拉练，由于身体脱水严重，我晕倒在地。黄天祥一路小跑赶到我身边，把水壶递过来。小抿几口后，我渐渐恢复了意识。看着黄天祥干裂的嘴唇，我把水壶推给他，他又推给我，还说：“我不渴，我是属骆驼的！”一瞬间，刘全叔叔那黝黑的脸仿佛出现在我眼前，我真正明白了父亲为什么如此珍视他与刘全叔叔的合影。
回连后，我第一时间给父亲打电话。听完赠水的事，父亲动情地说：“当年行军路上，我和你刘全叔叔也都没少‘骗’对方说自己不渴，就是想把那点水，在关键时刻留给对方。这就是战友情啊！”
好像就是从那个电话开始，我感觉我和父亲的地理距离虽然远了，但心理距离近了。
(有删改)
11．阅读全文，梳理情节，将空缺处补充完整。(4分)
(1)父亲责骂“我”胡乱评价刘全叔叔，“我”____________________。→(2)父亲告诉“我”刘全叔叔的身份和经历，“我”__________________。→(3)父亲在“我”离家当天向“我”敬军礼，“我”________________。→(4)__________________，“我”觉得与父亲的心理距离很近。
12．联系上下文，回答下面的问题。(4分)
(1)文中为什么反复写刘全叔叔的脸黑？(2分)
(2)文章第 段画线句子中“他过去的样子”和“我未来的样子”的具体含义是什么？(2分)
13．第②段叙写村里人对父亲的态度，是否多余？请说明理由。(5分)
14．结尾段说“我感觉我和父亲的地理距离虽然远了，但心理距离近了”。请结合文章，分析“远”与“近”的含义。(4分)
15．好的故事是有内涵的。读完这篇文章，小语想把它转载到学校文学社的栏目上，请你结合文章内容帮他从下面三个文章标签中选择合适的一个，并阐述理由。(4分)
①家国情怀　　　　　　②父爱情深　　　　　　③成长轨迹
【古诗文阅读】(共6小题，计16分)
(三)阅读下面文言文，完成16～19小题。(12分)
【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。(《得道多助，失道寡助》)
【乙】(沈)括字存中，尝出知延州。至镇，悉以别赐钱为酒，命廛市①良家子驰射角胜，有轶群之能者，自起酌酒以劳之，边人欢激，执弓傅矢，唯恐不得进。越岁，得彻札超乘②者千余，皆补中军义从③，威声雄他府。以副总管种谔④西讨拔银、宥⑤功，加龙图阁学士。朝廷出宿卫之师来戍，赏赉⑥至再而不及镇兵。括以为卫兵虽重，而无岁不战者，镇兵也。今不均若是，且召乱。乃藏敕书⑦，而矫⑧制赐缗钱⑨数万，以驿闻。诏报之曰：“此右府颁行之失，非卿察事机⑩，必扰军政。”
(选自《宋史 列传第九十》，有删改)
【注释】①廛市：民居和市集。②彻札超乘：能射穿铠甲、飞身上车的人。③皆补中军义从：都补充到中军做志愿兵。④种谔：北宋名将。⑤银、宥：银州、宥州(地名)。⑥赏赉(lài)：赏赐。⑦敕书：皇帝颁发的诏书。⑧矫：假托，诈称。⑨缗钱：穿成串的钱。⑩事机：事情的关键。
16．解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)委而去之 ________________
(2)亲戚畔之 __________________
(3)自起酌酒以劳之 ______________
(4)朝廷出宿卫之师来戍__________________
17．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(　　)(2分)
A．域民不以封疆之界　　　　自起酌酒以劳之
B．三里之城 有轶群之能者
C．河曲智叟笑而止之 赏赉至再而不及镇兵
D．以顺为正者 天子为动
18．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)然而不胜者，是天时不如地利也。(2分)
(2)括以为卫兵虽重，而无岁不战者，镇兵也。(2分)
19．有人评价沈括“是一位了不起的军事家”。请依据【甲】文观点，结合【乙】文内容，简析沈括“了不起”的地方在哪里。(2分)
(四)阅读下面的诗歌，完成20、21题。(4分)
春　望
杜　甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
20．首联的“________”和“________”二字描绘出衰败凄凉的景象，虽是写景，但实为抒情。(2分)
21．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”字字千钧，吟之更觉有味，请任选角度赏析。(2分)
三、成长纪事·镌刻青春印记(50分)
22．请你结合以下材料，任选角度，以《我就这样长大》为题目，写一篇文章。
《孟子 滕文公上》中说：“饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。”告诉孩子，吃得饱、穿得暖、住得安逸而不接受教育，那么这种人活在世上就与禽兽差不多。告诫孩子要重视学习。
《童蒙须知》中说：“凡步行趋跄，须是端正，不可疾走跳踯。”告诫孩子走路要稳健，不可慌忙。因为有些事情是急不来的。
《增广贤文》中说：“枯木逢春犹再发，人无两度再少年。”告诫孩子要珍惜少年时光。
要求：①表达真情实感；②不得抄袭，不得套作，不得写成诗歌；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。
答案
一、1. ①A　 ②B
2. ①彰　 ②缅
3. (1)老骥伏枥
(2)柴门何萧条
(3)贫贱不能移　威武不能屈
(4)入则无法家拂士　出则无敌国外患者
(5)报君黄金台上意　提携玉龙为君死
4. 将第一个 “筑起” 改为 “提供”。
5. B　C　A
6. B　点拨：A.“为了” 是介词； C．句子主干是 “情怀是共识和底色”；D.“家国情怀”“蓬勃发展”“华夏儿女” 是偏正短语，“仁人志士”是并列短语。
7. 示例一：我会想到“坚韧不拔”。红军在长征路上经历了千难万险，身后有追兵，空中有敌人的飞机，还要饿着肚子、光着脚走过没有路的“路”……这看来“不可能完成的任务”，他们却胜利完成了。支撑他们走完漫漫长征路的是什么？就是坚韧不拔的意志。
示例二：我会想到“信仰”。《红星照耀中国》里提到长征是一场“举国大迁移”，红军爬雪山过草地，在无比险峻的地带创造了一个个军事奇迹。取得这样的奇迹，毛泽东认为是源于坚定的信仰，这让我感受到信仰是有力量的。(言之有理即可)
二、8. C　点拨：C.有误，根据表格可以看出相较于之前的飞船，神舟七号、神舟十六号在轨运行时长略有缩短。
9. 运用打比方的说明方法，(1分)把空间站比作灵活的胖子，(1分)生动形象地说明了空间站灵活性强的特点。(1分)
10. ①航天员普遍年龄偏大，因为他们很有可能为了圆梦太空经过了多年的训练；②部分航天员已经多次承担飞行任务，因为神舟系列飞船的飞行任务常常是以老带新，经验丰富的航天员多次为航天事业而奉献；③航天员的在轨飞行时长几乎是逐次递增的，可见中国航天事业正在蓬勃发展；④中国航天员都有着为国奋斗的崇高理想，以及不惧辛劳、不畏生死的优秀品质。(每点1分，任意3点即可)
11. (1)受到惊吓，委屈难过　(2)感动理解，做出选择　(3)回敬军礼，立志报国　(4)“我”与父亲通电话说起战友情(每空1分)
12. (1)强调刘全叔叔在炮火长时间的熏染下皮肤发黑，突出了刘全叔叔不畏劳苦、甘于奉献、爱国的精神。(2分)
(2)“他过去的样子”指的是父亲怀着热血报国之心，踏上从军之路，英勇无畏，为民族的独立与解放甘于奉献；(1分)“我未来的样子”指在父亲的教育与影响下，“我”明确了自己的方向，要做一个对祖国忠诚、对社会有用、对自己负责的人。(1分)
13. 不多余。①第②段写出了村里人对父亲的态度，表现了村里人对父亲的敬重，侧面表现父亲的形象；②为下文讲述父亲与刘全叔叔的故事做铺垫。(态度1分，理由每点2分)
14. ①“远”是指“我”到远方当兵，离开了父亲；(2分)②“近”是指“我”参军后，理解、明白了父亲对战友情的珍视，加深了“我们”父子间的亲情。(2分)
15. 示例一：家国情怀。这篇文章通过老兵父亲对木匣子的珍视，展现了父亲和他战友之间的生死情谊，体现了老兵对国家的忠诚和对战友的深厚感情。第⑩段写父亲通过与“我”交流，把这种忠于国家、忠于朋友的精神传递给“我”，并最终引导“我”选择参军。文章展现了家国情怀的代际传承，因此“家国情怀”是最合适的标签。(4分)
示例二：成长轨迹。文章通过描写“我”从童年时对父亲战友有所误解，到逐渐感知父亲作为老兵所珍视的战友情和心中的家国情怀，再到最终选择入伍并在军旅生活中理解战友情的意义及真谛，得到成长的过程，展现了“我”精神的成熟和价值观的转变。因此，选择“成长轨迹”作为标签，契合文章反映的“我”在了解父亲经历和感悟战友情后的内在成长与蜕变。(4分)(言之有理即可)
16. (1)放弃　(2)同“叛”，背叛　(3)慰劳　(4)戍守
17. B　点拨：A.介词，凭借、依靠/连词，表示后一行动是前一行动的目的。B.都是助词，的。C.连词，表修饰/连词，表转折。D.动词，作为/介词，被。
18. (1)可是不能取胜，这是因为天时比不上地利啊。
(2)沈括认为禁卫军虽然重要，但是没有一年不打仗的，是镇兵。
19. 在【乙】文中，沈括让边民们欢欣鼓舞，积极参与骑射比赛，使得他能选拔出众多优秀的士兵，体现了他懂得凝聚人心，获得众人的支持，他的行为符合【甲】文中“人和”的理念。沈括能够从整体利益出发，考虑士兵们的感受，让镇兵也得到奖赏，感受到公平，从而获得他们的支持，最终稳定军政局面，实行了符合“仁义”的策略。所以，沈括是一位了不起的军事家。
【乙参考译文】沈括，字存中，曾经出任延州知州。到了镇上，他把朝廷特别赏赐的钱全部拿出来买酒，命令民居中和市集上的良家子弟骑马射箭比赛胜负，有出众才能的人，(沈括就)亲自起身斟酒来慰劳他们，边境的人欢欣激动，拿弓持箭，只怕不能进前。过了一年，选出能射穿铠甲、飞身上车的人一千多，都补充到中军做志愿兵，军队的威名和声望胜过其他州府。因为副总管种谔向西征讨，攻取银州、宥州有功，被加封为龙图阁学士。朝廷派出禁卫军来戍守边境，再次犒赏却没有赏及镇兵。沈括认为禁卫军虽然重要，但是没有一年不打仗的，是镇兵。现在这样不公平，将会引发祸乱。于是他藏起皇帝的诏书，假托朝廷的命令赏赐(镇兵)几万缗钱，通过驿站上报朝廷。皇帝下诏答复他说：“这是枢密院颁行奖赏的失误，要不是你察觉到事情的关键，一定会扰乱军政。”
20. 破　深
21. 示例一：诗人触景生情(融情于景)，花鸟本是悦人之物，但是诗人面对残破的都城，想到妻儿的安危，见花而落泪，闻鸟鸣而惊心，表达了诗人感时伤世的情感。
示例二：这两句诗运用了拟人的修辞手法，移情于物，花鸟为“感”“恨”的主体，将花鸟拟人化，花鸟因感恨离别而落泪惊心，表达了诗人感时伤世的情感。
三、22. 略。
1

展开更多......

收起↑