资源简介 龙游县、江山市、开化县期末测试卷(⑤)智慧馆制作了一些与年龄相关的书签,适合送给退休教师张爷爷的一张是()。(2分)6,给文中加点字选择正确的读音或解释,画上“/”。(2分】7.结合注释,能帮助我们更准确地理解句子的意思。(2分)五年级(下册)语文(1)根据注释⑦和⑧,小语完全正确地理解了“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君实班级姓名得分世为通好也”这句话的意思。你认为以下选项是小语的理解的是()。(1分)A过去我的祖先仲尼曾经收您的祖先伯阳为徒弟,所以我和您是世代通好的关系同学们,时近暑假,今天让我们跟着小语同学一起进入文化广场去各个场馆打卡吧!第一站:智慧馆—积累与运用(30分)B.过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为老师,所以我和您是世代通好的关系C,过去我的祖先仲尼曾经是您的祖先伯阳的亲戚,所以我和您是世代通好的关系1.卷面整洁,书写工整。(2分)2.展馆宜传栏的美文让人心动,小语请你摘抄它,注意书写格式,行款整齐。(3分)4.请和小语一起参加“古诗名言挑战赛”吧。(8分)D.过去我的祖先仲尼曾经是您的祖先伯阳的师傅,所以我和您是世代通好的关系(1)【共赏景致】漫步乡村,看农忙之景:“乡村四月闲人少,(2)也请你根据注释@,用自己的话说说对“小时了了,大未必佳”的理解。(1分)”;踏游春山,叹夜深学问和智慧(节选】之静:“,时鸣春涧中”;泛舟江边,惜离别之情:,唯见长罗家伦8.读文中画线句,完成下列各题。(4分)江天际流”。学问和智慧,有显然的区别。(2)【感悟家国】(1)文举日:“想君小时,必当了了。”孔文举对陈韪说这句话的言外之意是,不破楼兰终不还”,家国是边塞战士的坚定信念“剑外忽传收学问是知识的聚集,是一种滋养人生的原蓟北,”,家国是杜甫得知故土收复消息后的欣喜若狂;“遗民泪尽胡尘里,。句子中的想”能否删去?为什么?料,而智慧却是陶治原料的熔炉”,家国是南宋遗民的无尽守望。(3分(3)【崇尚准则】“侧隐之心,(2)你认为以下成语与孔文举的行为不相符的一项是()。(1分)3.“有趣的汉字”活动人气火爆,快和小语参加吧!(15分)_”,《孟子》告诉我们做人要心存善意,在生活中常怀A.以彼之道,还施彼身悲悯之心;“人有耻,”,《朱子语类》告诚我们为人处世要有羞耻之心,不道义B.以子之矛,攻子之盾(1)根据拼音写出相应的词语。(7分)的事情不能做。C.多行不义,必自毙D.以其人之道,还治其人之身中国汉字,shen sheng()又庄严,让人you zhong()赞叹!它xian jie(二)困在短视频里的孩子(10分】)者历史和未来,承载着中国精神和中国文化,是每个中国人深深juan lian()的5.“语句模仿秀”开始咯!照样子写一写。(2分)【材料一】文字符号,在历史长河中熠熠生辉。作为新一代的接班人,我们要秉承传递文字力量的理念,例:虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,用上“比不上①第52次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2023年6月,我国短视频用户规模为xiong you cheng zhu()地迎接未来的挑战,增强文化自信,向着zhan×in(但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘…也比不上”等词更能笑出感情哦!10.26亿,其中青少年已成为短视频使用的重要用户群体。而2019年,中国青少年研究中心调查结的世界扬帆hang xing(果显示,未成年人短视频接触率为65.6%。可见,随着短视频的快速发展,未成年人短视频接触率显(2)下列句子中没有错别字的一项是()。(2分)著增加。A小嘎子眼急手快,一溜烟就蹦到了小胖墩的后面。第二站:文学园一阅读与鉴赏(40分)跟着小语一起阅读短文,完成练习。②报告中提到,从年级比较看,年级越高使用短视频的频率越高,从小学到高中共上升了14.4B.诸葛亮请鲁肃帮忙布质好二十条船,供他调渡。(一)孔文举①智答(8分)个百分点。从学习负担看,感到学习负担很重的学生经常使用短视频的频率最高(31,7%),其次是C,运河也组挡不了骏马向远方飞弛,辽阔无垠的草原似乎归它们所有D.金色的蜻蜓,绿色的蚂蚱,胖乎乎的蜜蜂…祖父的园子里什么都有。孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校附。诣(2y)门者,皆俊才清称①及中负担很轻的学生(27.1%),感到学习负担比较重、适中、比较轻的未成年人经常使用短视频的比例居表亲威,乃通④。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既(1)通,前坐。元礼问曰:“君与仆 有中。从亲子关系角度看,(3)馆长介绍说:“古人赋予了汉字更为丰言的内位CXO旧指田地税:田一,[赋税]赋(赋)旧时压赋和各种捐税的总称,@我何亲?”对曰:“普先君仲尼与君先人伯阳有师资⑦之尊,是仆与君夹世为通好也。”元礼及宾客莫不未成年人短视频使用情况涵和多变的形态。”句中“赋”的意思应取字典奇之增加了17个分点有家人晴伴的未成年人使用短视频频率更低中的第()种解释,“诗词歌赋”中“赋”的国古典文学中的一种文体,盛行于汉魏六朝。③82.99意思应取第()种解释。(填序号)(2分)太中大夫陈韪(w)后至,人以其语语①之,韪曰:“小时了了,大(长大非常)未必佳,”文举念诗或作诗:~诗。④交给,给予:予重任。曰:“想君小时,必当了了。”韪大(长大非常)数踏。(4)活动现场悬挂着写有“智慧”二字的书法作品,按照汉字字体演变的先后顺序,下面排列正确的一项是()。(2分)(选自刘义庆《世说新语》)【注释】①孔文举:孔融,字文举,②清称:有名誉的人。③中表亲喊:亲戚。④通:通报。⑤李府君:李元礼,曾智慧慧智慧④智慧任太守,故也称“府君”。⑥仆:即“我”,对自己的谦称。⑦师资:师徒,这里指当年孔子(孔丘,字仲尼)曾经向老子经常陪伴有时陪伴(李耳,字伯阳)请教礼学。图奕(y)世为通好:世世代代互相友好往来。⑨语(y心):(名词)话。⑩语(y心):(动词)告A.①②①③B.①④③②C.②①③④D.④①②③图表刻老2诉。①了了(i0li6o):聪慈。2(c心):局促不安的样子(以上材料均来自《未成年人短潮德用占堂习研短生 展开更多...... 收起↑ 资源预览