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生活中，当人们对某种客观事物产生需求时，通常会通过肢体动作和语言来实现，但在戏剧舞
台中，演员的肢体动作和语言是观众判断角色人物心理的依据。通过外部肢体动作影响心理
天一大联考
变化，从而让观众感受到角色人物想要传递的心理信号，感知到与外部肢体动作密切相关的
2024一2025学年高一年级阶段性测试（三）
内部心理情绪，这便是戏剧演员呈现人物心理动作的方式。由此可见，一个角色在舞台上的
行为是基于演员的心理行为，在表演过程中进行创造。
语文
导演和演员必须对表演的动作进行编排和连接，以便准确地表达出人物的内心活动。在
某种意义上，静态也是一种行动的形式。在观看戏剧表演时，观众可以看到演员通过肢体动
赶
考生注意：
作和语言来进行表演，但在一些戏剧表演中，会有无语言对话的场景，依靠演员自身的形体表
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘
现张力来塑造人物形象、表现戏剧冲突、阐释主题等戏剧要求，而其中的形体表现力也就是行
贴在答题卡上的指定位置。
动的外部表现。此时肢体动作的无声语言，来自对舞台行动节奏的控制，甚至可以达到“无声
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题月的答案标号涂黑。如需
胜有声”的奇妙效果。在戏剧演员演绎角色之前，必须对角色的性格、特点、心理、思想进行把
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡
握，进而寻找正确的外部动作，如角色的面部表情、手势和步调等，对舞台上的行动节奏进行
上。写在本试卷上无效
完美的演绎。表达人物情感的最直接、最明显的手段之一是语言。而舞台行动的节奏是由人
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
物不断变化的心理活动所决定的。
斯
其次，我们再来探讨冲突的内在性与外在性表现。戏剧冲突是戏剧的主要组成部分之
一、阅读(70分)
一。戏剧冲突可以推动人物关系与剧情的发展，在表达人物与人物之间、人物与事件之间的
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
矛盾时作为一种写作途径成为贯穿全剧的线索，在戏剧冲突的过程中将思想观点传递出来，
州
是表现戏刷性的最高、最尖锐和最集中的形式。
阅读下面的文字，完成1~5题。
戏剧中人物的性格和戏剧的主题思想都可以通过戏剧冲突来进行表现。戏剧冲突既可
作为一种艺术，戏刷是一种旨在解决现实生活冲突的文学形式，没有冲突就没有戏剧。
以引起内在的行动，又可以引起外在的行动，并通过行动发生冲突。而冲突又可以分为静谧
戏剧长度有限，演出时间有限，反映在剧情中的现实生活必须缩减为适合舞台的冲突。戏刷
情节和冲突内容又需要通过演员在舞台上的表演呈现出来，这就是所谓的戏剧动作。因此，
的内在冲突和激烈的外部冲突。所谓内部冲突，即人物或其性格之间的冲突，主要是人物本
身的矛盾。例如，契诃夫的《樱桃园》是静谧的内在冲突的例子，这部作品通过削弱人物之间
我们很容易看到“戏剧动作”和“戏剧冲突”之间的表现和联系。
的外部冲突，转向对人物内心世界的揭示，即从外在的戏剧动作转向为内在的戏剧动作，力求
首先，我们需要了解一下戏剧行动的内在性与外在性表现。戏剧动作又称“舞台行动”，
实现“内在的戏剧性”。而外部冲突则是人物与人物之间的冲突，既可以是两个对立的人物，
是戏剧艺术基本表现手段，指演员扮演的剧中人物的所作所为，包括语言、动作、表情、态度
撚
也可以说是几个人物之间的矛盾，例如曹禺先生的《雷雨》。这部作品是激烈的外部冲突的典
等。戏剧动作既包括外部的、形体的动作，同样也包括内部的、心理的活动。根据人的天性和
型范例，不同于前者，《雷雨》这部作品是“闭锁式的戏剧结构”（也被称为“高潮式的戏剧结
心理学的规律，在特定的环境中，人们所从事的行动均来自他们的心理动机，并为实现其目标
构”)，即所有的冲突都外在地表现出来。
而进行一系列行动。可见，现实生活中的人类行动有两个特点：一个是目的，另一个是意志，
量
戏剧区别于其他艺术表现形式的独特之处在于对冲突的表达。冲突，是戏剧的本质，可
人类的所有活动都离不开这两种特质。
以说是戏剧的灵魂。戏剧冲突在不同环境、事件下的特点有所差异，例如紧张、激烈、曲折、崇
戏剧是对人类生活和行动的艺术表现，它只是将分散的、自然的生命活动形式在舞台上
高、集中等特点。正是这种多样的冲突特性才使得戏剧中的人物能够充分表达角色特性，多
进行提炼和浓缩。因此，行动可以用一句话来概括：戏剧行动是人物的内在心理和外在身体
样化地表现出人物之间复杂多变的关系，彰显人物的个性，促进情节的发展，甚至使读者和观
活动，为了在剧本规定的情况下达到某种目的，以自己的自由意志创造了这种活动。舞台行
众沉浸在戏剧中。由此可见，冲突可以有效地将人物、语言、剧本等内在关系串联起来，使之
动是以“心理”为基础，通过“语言”或“身体行动”来进行表达。即，台词和动作是心理的一种
成为一个整体
表达。心理动作、言语动作和形体动作构成了一个完整的行动。
(摘编自杨雅茹《行动与冲突在中外戏剧中的应用》》
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戏剧演员在创作角色时，自已是角色的创造者，同时自身又是创作的表现者。优秀的戏
1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
剧演员在创造角色的形体动作时，能够反映出演员丰富的心理素养。这种心理内涵不是简单
A.戏剧动作与戏剧冲突受戏剧长度与演出时间的限制，因而出现剧情与现实生活不匹配甚
地反映角色的生活经历，而是积极地引导观众参与到戏剧的情节中来，从而揭示出更多关于
至相左的情况。
生活经历以外的东西，而这些只有在观众亲身经历时才能获得代入感。因此，戏剧演员在为
B.在特定环境中，人们的行动都与某种心理动机有关，这也是戏剧中的心理、语言、形体等
角色行动找到正确的逻辑顺序时，首先要做的便是为这个角色找到正确的心理逻辑。在日常
动作构成完整行动的依据。
语文试题第1页（共8页）
语文试题第2页（共8页）

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