资源简介 第二单元 1~6的表内乘法30 乘法的初步认识例1 画一画,算一算。小青蛙1步 跳3格,2步 跳( )格,3步 跳( )格,6步 跳( )格。+ + + + + =× = 或 × =解析:把相同加数相加的加法算式转换为乘法算式。答案:6 9 18 3+3+3+3+3+3=18 6×3=18 3×6=18例2 找规律,填一填,画一画。解析:观察第一幅图,有1个小方格,可以看作是1个1,列成乘法算式是1×1;观察第二幅图,每行有2个小方格,有2行,即2行2列,是2个2,列成乘法算式是2×2;观察第三幅图,每行有3个小方格,有3行,即3行3列,是3个3,列成乘法算式是3×3。按照这样的规律推算下去,第四幅图中应画4行4列,即每行画4个小方格,画4行,是4个4,列成乘法算式是614×4。答案:16 4 41.数一数,写算式。( )个5 加法算式:5个( ) 加法算式:( )个( ) 加法算式:2.我会从不同的角度观察。横着看:每行( )个,有( )行。是( )个( )相加。加法算式:竖着看:每列( )个,有( )列。是( )个( )相加。加法算式:623.连一连。3个4相加 2+2+2+2+22个5相加 4+4+44个3相加 2+2+2+2+2+25个2相加 3+3+3+36个2相加 5+54.算一算,分一分。(填序号)①1+2+3+4= ②4+4+4+4+4=③3+3+3+3= ④3+2+3=⑤1+1+1+1= ⑥3+3+4=⑦6+6+6+6+6= ⑧9+9+9=⑨5+5+4+5=不相同加数相加的算式有:( )。相同加数相加的算式有:( )。632. 3。(还有其他填法)6.观察发现,可分为1、3、5、7和2、4、6、8两组。因此,1 + 7 = 3 + 5,2 + 8 = 4 + 6。(还有其他填法)3. 第三部分 探究先飞第一单元 分类与整理第29天 分类与整理1.(1)4 3 5 (2)4 3 5第27天 智力趣题 2.略第二单元 1~6的表内乘法1.30-7=23(岁)2.2+2=4(个) 第30天 乘法的初步认识3.10-1=9(个) 10+9=19(个)4.4+4+(4-1)=11( ) 1.3 5+5+5=15 3 3+3+3+3+3=15 5 4只5. ② , ① 。 4+4+4+4+4=20 2.6 5 5 6 6+6+6+第 号装水最多 第 号装水最少6+6=30 5 6 6 5 5+5+5+5+5+5=30第28天 合理分组 3. 3个4相加 2+2+2+2+21.9+6=10+5 2个5相加 4+4+42.9-7=5-3或9-5=7-3 4个3相加 2+2+2+2+2+23.观察发现1、3、5、6、7、8这六个数可分为1、6、7和 5个2相加 3+3+3+33、5、8这两组。因此,1 + 6 = 7,8 - 5 = 6个2相加 5+53。(还有其他填法) 4.①10 ②20 ③12 ④8 ⑤4 ⑥10 ⑦30⑧27 ⑨19 ①④⑥⑨ ②③⑤⑦⑧4.观察发现2、3、4、7、8、10这六个数可分为2、8、10第31天 5的乘法口诀和3、4、7这两组。因此,10- 2 = 8,7 - 31.(1)4×5=20或5×4=20 四五二十 (2)3×=4。(还有其他填法) 5=15或5×3=15 三五十五2.> = < < > >5.观察发现1+4=2+3,因此 1 + 4 - 2 = 3.最多:4×5=20(面) 最少:3×4=12(面) 12+96 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【暑假大串联】第30天 乘法的初步认识--人教版一年级数学.pdf 答案.pdf