资源简介 河北省廊坊市2024-2025学年高二下学期期中语文试题一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:机械科技革命带来了吊杆、大幕、舞台装置的革新;电力科技革命带来了舞台灯光场景的营造;电子科技革命不仅带来了舞台音响的变革,也带来了灯光控制、音响控制、机械控制等调控技术;而如火如荼的信息科技、智能科技正在给舞台艺术带来新的数字化变革。信息科技阶段的数字戏剧以影像媒介的方式介入实体舞台演出,或者将虚拟现实技术应用到戏剧呈现中,从而使现场演出和虚拟的数字表演融合在一起。智能科技阶段的数字戏剧则通过智能空间的方式实现虚实并行的数字剧场表演和“在场性”远程观演,带来的是以数字剧场为载体的新型表演形式和以数字媒体为载体的新型观演方式。同时,智能科技还会带来戏剧的智能化,即将人工智能引入舞台表演领域,具有人工智能的机器人走上舞台,担任演员,扮演角色。二十世纪中叶,以香农信息论和图灵计算机为代表的计算机科学引发了信息科技革命,动态实时的影像艺术具有了交互性,表演艺术借助互联网衍生出新的形式,“互联网+戏剧”等各种新模式层出不穷。然而,信息的网络传输是有局限的,其传播的只是戏剧的有限信息,而不是戏剧的完整数据,戏剧艺术的“在场性”仍是传统的互联网难以呈现的。正在发生的以人工智能为代表的新一轮科技革命,带动了新型艺术形态和新型媒介形态的出现。艺术方面,立体化、空间化的“数字演员”表演和数字剧场演播已渐成势头,“双演融合”(“双演”指线下演出、线上演播)使戏剧表演形式和传播方式发生了根本性改变。媒介方面,“智能戏剧艺术空间”将成为下一代新型媒介。当四维空间数据远程完整传输得到普及,电影、电视、网络等传统影像媒介就会被这种新型数字空间媒介取代。数字戏剧就是在这样的背景下诞生的。从这个意义上看,数字戏剧不仅是戏剧艺术的创新,它还是媒介革命的具体表现。可以这么说,数字戏剧继承了不同时期影像媒介的特质,又会以“戏剧艺术空间”的形式对传统媒介产生革命性改变。我们将这一过程称为“戏剧影视化”与“影视戏剧化”在21世纪的会合。当前,业界对数字戏剧的探索主要表现在实体剧场空间的极致化利用、孪生数字演员的研制、LED数字虚拟拍摄等方面。数字戏剧演出中,不同剧场的舞台空间可以实现有机整合,形成不同演员在不同舞台联袂演出的新模式。同时,虚拟场景和真实舞美可以有机融合,数字虚拟演员可以与真人演员同台交互演出。此外,观众还可以远程观演,并与演员远程互动,这将有效解决实体剧场观众席位有限的难题,真正实现“在场性”观演方式的创新。数字技术连通了舞台艺术的内容和形式,不仅可以极大地提升舞台的呈现效果,还可以将观众带到更形象、更直观的场景中,给观众带来全新的观赏体验。具体而言,数字戏剧将创造出一个脱胎于传统戏剧、与现实平行的交互空间,为观众带来空间沉浸、情感沉浸、观感沉浸的“超沉浸”体验。传统的舞台艺术不会在数字化进程中消失,而是会越过实体剧场的物理围墙,延展到更为广阔的数字空间。在虚实深度融合的数字时代,传统的舞台艺术仍将以其“在场”“共情”的特有属性,为观众提供饱含生命温度和人文情怀的审美体验。虽然实体剧场的演出仍会存在,且在相当长的时间内依然是舞台艺术的主流,但数字戏剧会慢慢改变艺术的生产方式、戏剧的观演关系,甚至会改变演艺市场的交易模式。比如,远程合成排练将大幅减少排练成本和时间,线上演播的实时反馈会影响演员现场表演时的心理,未来如果实现远程体感交互,观众观演时的反馈,甚至会改变演员表演时的环境。(摘编自宋震《数字戏剧:艺术与科技的邂逅》)材料二:对数字技术变革时代的戏剧创作现象,我们需要辩证地看待,也需要寻求解决的方式。我们一直在思考:戏剧有无始终无法被替代的、数字技术无法改变的艺术能量呢?实际上,只要想想那些始终具有跨越时代、媒介的作品,甚至对今天流行娱乐形式依然展现出强大适应力的莎士比亚,还有那些观众喜闻乐见、常演常新的经典戏曲剧目,我们就能明白,古往今来戏剧打动观众的人性和情感力量是始终不变的。今天,即使人工智能技术应用于戏剧演出,观众头戴VR观剧,创作者追求的依然是如何让观众身临其境、感同身受。同时,当科技让我们的传统艺术,尤其是古代绘画变静为动,现场观众变看为游时,我们也需要思考,当视觉已经可以将世界万物以及现实的不可能之物,都以无限逼真、直观的方式推至我们眼前,那么观看中的想象过程就变得弥足珍贵。由此,中国传统审美活动中,那些对观众想象力积极参与的强调,就给人以深刻的启迪,包括古人欣赏山水画时的“卧游”行为,戏曲舞台上仅凭“一桌二椅”和演员身段动作,就“以歌舞演故事”,让观众想象出生动画面的美学观念,等等。对中华优秀传统文化、艺术,尤其是上述审美经验的综合传承,不仅为艺术回归提供了丰富的途径,更为数字时代美育立德树人的根本任务构建了一个立体多元的情感世界。数字化时代拓展了美的感知途径、形态,技术的发展尤其是生成式人工智能的流行,降低了艺术创作的门槛,增加了每个人都成为潜在艺术创作者或作品共同创作者的可能。(摘编自贾力、杨华《让数字化赋能戏剧公共艺术教育》)1.下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是( )A.舞台科技决定戏剧的发展,每一次科技革命的进步都促进了舞台艺术的创新发展。B.实体剧场观众席位有限的难题只有通过“在场性”观演方式的创新才能得到有效解决。C.观看数字戏剧时,与其他的审美方法相比,想象更为重要,想象的审美作用更大。D.数字戏剧中,数字技术不断发展变化,但是有些艺术能量是数字技术无法改变的。2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )A.数字戏剧是将数字科技引入戏剧艺术所形成的一种艺术形式,是艺术和科技融合的产物。B.数字戏剧继承了不同时期影像媒介的特质,并且会对这些传统媒介产生革命性的改变。C.以智能技术为基础的数字技术改变舞台艺术,但难以轻易改变其“在场”“共情”等属性。D.“数字演员”表演和数字剧场演播方兴未艾,促使戏剧表演形式和传播方式发生根本性改变。3.下列各项中,最不能论证材料二第二段的观点的一项是( )A.2021年,“梅兰芳孪生数字人”现身北京梅兰芳大剧院,数字人打通时空阻隔,复刻戏曲大师的一颦一笑。B.英国戏剧学院不同年级争相排演萧伯纳的戏剧,这些充满情感的传统戏剧至今仍然老少皆宜。C.享誉世界的希腊戏剧大师特佐普罗斯让古希腊悲剧插上民族化和人性化的翅膀,古希腊文化走向国际舞台。D.俄罗斯戏剧学院一个学期“啃”一部《海鸥》,《海鸥》表达了契可夫对人类的爱与悲悯,一直打动着观众。4.为什么说“戏剧有始终无法被替代的、数字技术无法改变的艺术能量”呢?请根据材料二简要概括。5.数字戏剧中,数字技术如何推动戏剧艺术的发展?请结合两则材料从观演方式、观众体验、艺术创作等方面简要说明。阅读下面的文字,完成下面小题。走差 格非①腊月二十九,是个晴天,刮着北风。我跟父亲去半塘走差。②半塘是个位于长江边的小渔村,不久前的一场火灾,使它一时间远近闻名。父亲挎着一只褪了色的蓝布包袱,沿着风渠岸河道边的大路走得很快。我渐渐就有些跟不上他。我看见他的身影升到了一个大坡的顶端,然后又一点点地矮下去,矮下去,乃至完全消失。过不多久,父亲又在另一个大坡上一寸一寸地变大,变高。③道路两侧的沟渠中结着冰碴。在起伏丘陵背阴一面的草案中,星星点点的积雪尚未融化。四下里看不到什么人。灰灰的鹞鹰一路跟着我,时而扶摇直上,时而仰身停翅在云端。当它急速俯冲向下,掠过我头顶的时候,我能够清晰地看见它那纺锤般漂亮的腹部以及翅膀上的白斑。一眨眼的工夫,它又借着呼啸的北风,翻转急升,在朵朵新棉似的白云之间,变成了一个几乎看不见的铁屑般的小灰点。④父亲是个好牌气的人。我不时停下脚步,望着天上的鹰,他一次也没有催促过我。等我走到跟前,他顺手折下一根杨树枝,帮我刮干净鞋底和鞋帮上的淤泥,然后蹲下身来,捏了捏我的手,对我说:“得走快点了。一会太阳出来,地上封冻一化,路就烂了。”随后,他忽然冲我眨了眨眼睛,轻轻地拍了拍我的脸,笑着说,如果我在他脸上亲一口的话,他就让我骑在他肩上走一段。父亲的许诺让我有些吃惊(毕竟那时我已经九岁了),但我还是乐意立刻照办。我跨在他脖子上,双手抱住他的头。有时,我也会淘气地突然蒙住他的双眼。即便在这时,父亲也不会生气。他只是嘿嘿地笑着,装着酒醉一般,跌跌撞撞地在路上扭着秧歌,并威胁我说:“再不放手,我们就要走到池塘里去了。”⑤在我们当地,父亲对儿子过于亲昵,被认为是一件极不恰当且有悖伦常的事。一般来说,呵斥、殴打或视而不见的沉默不语,是父亲向子女传达爱意的惯例。不过,凡事都有例外。我父亲在村子里做出任何出格的事,只要不妨碍别人,大伙都会听之任之,乐得眼睁眼闭。这倒也不是说父亲的社会地位有多么尊贵,或者拥有什么任意妄为的特权。村里人不屑于与父亲一般见识,恰恰是因为他长年背着一个令人羞耻的坏名声,似乎还不够资格成为一个“正常人”。在过去,村里人都叫他“赵呆子”。当我被人亲切地称为“小呆子”之后,父亲则被尊为“大呆子”,或“赵大呆子”。当然,有时候,人们偶尔也会称他为“大仙”一半的原因,是父亲“赵云仙”的名字中,有一个“仙”字,我父亲是一位算命先生。⑥我父亲早年在上海虹口的一家南货店当学徒,快要满师时,突然投到一个名叫戴天逵的命相师门下,干起了算命这个行当。⑦我父亲算命的方式,既看相,也摸骨。在我的记忆中,父亲并不怎么忌讳自己算命先生的身份。在他给我讲述的“睡前故事”中,关于他师父戴天逵的种种灵异传说,就占了相当大的比例。我推测,其中的绝大部分都出于他的虚构,目的仅仅是吸引我的注意力,从而换取我对他懵懵懂懂的崇拜。⑧太阳终于在砖窑高高的烟囱背后露了脸。那熔岩般的火球,微微战栗着,从窑头赵村的荒树间一点点地浮出来,顷刻间,天地绚丽,万物为之一新。与此同时,我听见了隐隐约约的锣鼓声。有一阵子,当“咚咚锵锵”的锣鼓声被肆虐的北风刮得没了声息,我仍能听见村子里传来的鸡鸣。年关将近时,听到锣鼓声,那感觉与平时完全不同。它烘托出了节日的气氛,为本来毫无生气的山川、河流、村舍染上了悦丽之色。在跟随父亲去半塘走差的途中,我曾经问过父亲这样一个问题:“老牛皋今天到底会不会死?”⑨本来,父亲尽可以用“也许”“可能”“说不定”一类的字眼来打发我,但这回他好像不屑于用这种模棱两可的话来敷洐了事。“哦,牛皋!”父亲说,“他已经死过三次了,对不对?这一次跟以前也没什么不同。等过完年,你就会看见他好端端地坐在门前,嗑着瓜子,晒太阳。他死不了。”⑩我们穿过山墩下的那座方洞,走上了一边有木栏的石桥。我对父亲的神机妙算产生了很大的疑问。我看见河道对岸的乱坟岗中,一只狐狸拖着长长的尾巴,正在高草丛中快速穿行。狐狸只有一只,与父亲所推算的“两只”大有出入。而且,这只狐狸既不是白色的,也不是红色的,而是浅灰色的。它肚子滚圆,毛皮油亮,看上去有点憨痴,一点也不像传说中的那样狡狯。它跃上一座坟包,傻傻地、一动不动地望着我们,像是在思索着什么玄奥的问题,又像是在问我们: “哟,瞧这父子俩!着急忙慌的,你们这是要去哪儿啊?”(有删改)6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是( )A.“我”的淘气和父亲的“威胁”将父子日常的相处具象化,“我”与父亲的相处温馨而欢乐,父子关系和谐融洽。B.走差途中道路两侧的“冰碴”,未融化完的“星星点点”的积雪,都是腊月底常见的场景,为人物活动勾勒背景。C.小说开篇直接交代了故事的时间、地点、人物和事件,几个短句单独成段,渲染了一种压抑、沉闷的气氛。D.父亲在村里的绰号有“大呆子”和“大仙”等,这是村里人对父亲的歧视,在他们眼里,父亲连“正常人”都算不上。7.下列对小说艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是( )A.小说第二段的描写富有画面感,以变“矮”与变“高”描写父亲赶路过程中身影的变化,凸显其走路之快,生动形象。B.小说对父亲的描写并不局限于正面刻画,如第九段写父亲回答“我”有关牛皋的问题,就是对父亲进行侧面刻画。C.小说第五段将当地人对待儿子的态度与父亲对“我”的态度做对比,以父亲的“例外”凸显其爱意的难得与可贵.D.小说第四段中父亲“捏了捏我的手”“眨了眨眼睛”“拍了拍我的脸”等动作细节亲切而温柔,写出了父亲对“我”的关爱与体贴。8.与沈从文的《边城》一样,本文也运用了大量的环境描写,请简要分析文中画线句环境描写的表现手法。9.比较阅读,即在阅读过程中将相关内容进行比较、对照,以“差别”把握特点,提高鉴赏力。请从小说三要素的角度比较本文与选择性必修下册《阿Q正传》节选部分的内容,简要分析这篇小说的“散文化”特点。二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。材料一:凡他郡县城隍之神,民奔走赛祀特盛,长兴则否。余至之日,像塑剥落,侍从跛倚壁间,祠门外,右即为溷湢。前有司月朔望一至,未尝问焉。然神俨然靓居,无淫渎者,则余以为长兴城隍之神独尊于他县也。余颇为葺神居之圮坏,绘饰塑像,除前之秽。然神像特伟丽尊严如王者。祠前古柏二株,苍翠挺直可爱。其左一株,右纽如绞索,尤奇。真栖灵之地。余于县数决大狱,即心开,类神有以告之。每闾里有奸,辄不时发。故余于事神尤虔。会大旱,自五月至于六月,不雨。县有方山,自太湖西南望,最为雄高。上有黑龙湫,冬夏水不竭。民言先时祷雨,多应。余遂往至山下,欲上山。民皆叩头言:“山陡险不可上,先至此祷雨,皆望祀,无登者。”余曰:“为祷雨来,畏险,非诚也。”又曰:“赤日烈甚,无草木之蔽徒步上下近三四十里暍不可登也。”余曰:“为祷雨来,畏暍,非诚也。”遂披荆棘而行。或侧径仅置半武。过小龙洞,洞亦有湫。又上,乃至大龙洞。两石罅上阖下开,如佛龛,高可四五丈。湫广数尺,其中甚清凉。因拜祭,有物蜿蜒俎间。山既益高,则尽见阳羡诸山,涌出如层波迭浪。而东北望太湖如镜,隐隐见姑苏之台。已下,方盛暑烈日,天无纤云。(选自归有光《长兴县城隍神灵应记》,有删改)材料二:项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。(选自归有光《项脊轩志》,有删改)10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。无草木之A蔽B徒步C上D下E近F三四十里G暍H不可登也。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A.“除前之秽”与《诗经·氓》“氓之蚩蚩”两句中的“之”用法不同。B.会,适逢,与《兰亭集序》“会于会稽山阴之兰亭”中的前一个“会”意思相同。C.“自五月至于六月,不雨”与“雨泽下注”两句中的“雨”意思不同。D.记,古代散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发情怀,阐述观点等。12.下列对材料一有关内容的概述,不正确的一项是( )A.方山陡峭不可攀,危险至极,作者为了表现自己,不顾劝阻,执意登山求雨。B.长兴县城隍庙环境脏乱,但城隍神像庄重严肃,具有不容人亵渎轻慢的威严。C.方山上有个黑龙潭,水源充足,很有灵性,百姓说以前向它祈雨,多会应验。D.其他郡县的城隍神,百姓奔走祭祀的场面特别隆重,但长兴县不是这样。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)前有司月朔望一至,未尝问焉。(2)前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。14.归有光用笔清淡简洁,追求自然本色。请从两则材料中各选一处做简要点评。三、古代诗歌阅读阅读下面这首宋词,完成下面小题。暗香·旧时月色姜夔旧时月色,算几番照我,梅边吹笛。唤起玉人,不管清寒与攀摘。何逊①而今渐老,都忘却、春风词笔。但怪得、竹外疏花,香冷入瑶席。江国,正寂寂,叹寄与路遥,夜雪初积。翠尊易泣,红萼②无言耿相忆。长记曾携手处,千树压、西湖寒碧。又片片、吹尽也,几时见得。[注]①何逊,南朝梁诗人,早年曾任南平王萧伟的记室。任扬州法曹时,廨舍有梅花一株,常吟咏其下。后居洛思之,请再往。抵扬州,花方盛开,逊对树彷徨终日。杜甫诗“东阁官梅动诗兴,还如何逊在扬州”。②红萼,指梅花。15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )A.“算”字描绘了一种回忆往事时凝神静思的状态,而这种回忆缘于内心生发的感情,是一种怀旧的情绪,引出下句对往事的追述。B.这首词以梅花为线索,通过想象与夸张,抒写今昔之变和盛衰之感,词句秀美,用字精工,“冷”“压”准确鲜明,虚字恰当适度。C.下片开头几句叙写独处异乡的情境,空前冷清、寂寞,内心情感曲折细腻又有变化;下片几次转折,感情的波澜被表现得淋漓尽致。D.上片中,写月下、梅边、笛里、玉人,美人梅花互衬,“唤”字静中有动,静止的美丽图景变得立体而鲜活,出现了情趣。16.请从手法、炼字、意蕴、情感等角度简要赏析词中画横线的句子。四、名篇名句默写17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《蜀相》中“ , ”两句,诗人借对台阶等景色的描写,抒发凭吊情怀。(2)《陈情表》中,李密用乌鸦反哺的典故来表达自己要赡养祖母终老的两句是“ , ”。(3)高二学生小刚对我国古诗文中的“东皋”这一意象很感兴趣,他想起了以前学过的“东皋薄暮望,徙倚欲何依”,也想起了刚学过的《归去来兮辞并序》中的“ , ”两句。五、语言文字运用阅读下面的文字,完成下面小题。含蓄之美不仅要表达言外之意、弦外之音,还需要追求一种意境和境界。“大漠孤烟直,长河落日圆”以极为简单的线条勾勒了边陲大漠的壮阔雄奇,表达的却并非纯美的边地风光,而是突出“都护在燕然”的奋勇杀敌、征人的边关冷月和诗人的孤寂惆怅。“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”也不只是一处水流湍急的岸边风景,而是安史之乱后诗人在滁州为官时的进仕和退隐的矛盾中以水急舟横抒发顺其自然的心态。“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”抒发诗人久久无法平静的深情,而字句之中不见“友情”,只见浩渺无穷、天水合一的虚实之境,真是含吐不露而境界无穷。18.文中画横线的句子,改为“‘大漠孤烟直,长河落日圆’简笔勾勒了壮阔雄奇的边陲大漠,表达的却并非纯美的边地风光”是否更好?请谈谈你的看法。19.文中画波浪线的句子是个长句,请改成三个较短的语句,要求包含因果关系。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。阅读下面的文字,完成下面小题。杂粮虽是小宗粮食作物, ① 。种类繁多的杂粮,是轮作倒茬、救灾补种的主要作物品种。在同产量下,谷子的需水量只有小麦的1/2、玉米的2/3。 相对一些不适合大宗农作物生长的旱作农业区,往往是杂粮的“黄金产区”。在一轮轮种植结构调整中,杂粮的腾挪空间也很强。前些年,通过在玉米非优势产区“镰刀弯”地区推行“粮改饲”“粮改豆”,粮经饲种植结构得到有效改善。有的地方还运用复种、间套种等模式,见缝插针发展杂粮杂豆产业,科学合理利用土地资源。在营养层面,杂粮对加强居民膳食营养、增加多元化食物供给有重要价值。 ② ,比如,豌豆是生产植物肉的重要原料,营养丰富,被誉为“淀粉之王”的木薯在食品工业上应用广泛。从市场趋势看,目前我国主食消费仍以精细加工产品为主,特色杂粮及全谷物消费不足。随着农产品消费向多样化转型升级, ③ 。20.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,可少量增删词语,不得改变原意。21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。22.下列句子中的“通过”与文中加点的“通过”,用法相同的一项是( )A.有数舟不能行,必掘深河底,乃得通过。B.要没有意见,这名单就先用举手的方法通过了。C.通过这种跨越时代的对比,我对澳门的发展有了更深的认识和体会。D.他的调令没有通过局党委,自然不能生效。六、作文23.阅读下面的材料,根据要求写作。在生活中,我们常常听到这样的说法:“一步一个脚印,稳扎稳打才能走得长远。”但很多时候,我们也强调“兵贵神速”“弯道超车”。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。1.D 2.B 3.A 4.①戏剧中打动观众的人性和情感力量始终不变,无论时代和媒介如何变化,都能引发观众共鸣。②戏剧中的想象过程珍贵,中国传统审美活动中对观众想象力积极参与的强调,能为观众带来独特体验。③中华优秀传统文化、艺术及其审美经验为戏剧提供丰富途径,构建多元情感世界,这些是数字技术难以改变的。 5.①观演方式:实现不同演员在不同舞台联袂演出,虚拟场景和真实舞美融合,数字虚拟演员与真人演员同台交互演出,观众可远程观演并与演员远程互动,创新“在场性”观演方式。②观众体验:创造出“超沉浸”体验空间,将观众带到更形象、更直观的场景中,给观众带来全新观赏体验。③艺术创作:改变艺术的生产方式,如远程合成排练减少排练成本和时间;影响戏剧的观演关系,线上演播的实时反馈影响演员现场表演心理;改变演艺市场的交易模式,若实现远程体感交互,观众观演反馈会改变演员表演环境。【导语】在科技飞速发展的当下,戏剧艺术正经历着深刻变革,数字戏剧应运而生。它借助数字技术,在观演方式、观众体验和艺术创作等方面带来全新变化。这些变化不仅影响着戏剧艺术本身的发展,也为观众带来了前所未有的感受。1.本题考查学生对文本内容的理解和分析能力。A.“舞台科技决定戏剧的发展”表述错误。材料一提到机械科技、电力科技等对舞台艺术有革新作用,但不能就此得出舞台科技“决定”戏剧发展的结论,戏剧的发展是多种因素共同作用的结果。B.“只有通过‘在场性’观演方式的创新才能得到有效解决”说法过于绝对。材料一原文表述为“观众还可以远程观演,并与演员远程互动,这将有效解决实体剧场观众席位有限的难题,真正实现‘在场性’观演方式的创新”,这表明“在场性”观演方式创新能解决这一难题,但不能就此认定它是唯一的解决办法。C.“想象更为重要,想象的审美作用更大”错误。材料二提到在视觉效果愈发逼真的当下,观看中的想象过程变得更加珍贵,然而材料并未将“想象”与其他审美方法进行对比。故选D。2.本题考查学生根据原文内容进行分析、推理和判断的能力。B.“‘数字演员’表演和数字剧场演播方兴未艾,促使……发生根本性改变”错误。结合材料一“立体化、空间化的‘数字演员’表演和数字剧场演播已渐成势头,‘双演融合’(‘双演’指线下演出、线上演播)使戏剧表演形式和传播方式发生了根本性改变”可知,促使戏剧表演形式和传播方式发生根本性改变的是“双演融合”,选项张冠李戴。故选B。3.本题考查学生分析论点、论据和论证关系的能力。材料二第二段观点:古往今来戏剧打动观众的人性和情感力量是始终不变的。A.“梅兰芳孪生数字人”现身北京梅兰芳大剧院,这一事件主要展示的是数字技术在戏剧领域的应用成果,重点在于数字技术的呈现,而非戏剧打动观众的人性和情感力量,所以最不能论证该观点。B.英国戏剧学院不同年级都热衷于排演萧伯纳的戏剧,这些戏剧充满情感,至今仍受到不同年龄段观众的喜爱,这表明戏剧中打动观众的情感力量一直存在,能有效论证该观点。C.希腊戏剧大师让古希腊悲剧融入民族化和人性化元素,使古希腊文化走向国际舞台,这突出了戏剧中人性和情感的重要性,能够论证该观点。D.俄罗斯戏剧学院排演《海鸥》,《海鸥》凭借契诃夫对人类的爱与悲悯打动观众,这充分体现了戏剧所蕴含的人性和情感力量能够跨越时间,持续打动观众,所以能论证该观点。故选A。4.本题考查学生对文本内容的筛选和概括能力。在材料二探讨数字技术变革时代戏剧创作现象的语境下,理解戏剧不可替代的艺术能量,需从文本对戏剧核心特质、审美体验以及文化传承等方面的阐述中寻找关键信息。①从“古往今来戏剧打动观众的人性和情感力量是始终不变的”可知,这种人性和情感力量是戏剧独特且难以被替代的,它跨越时代和媒介,始终能触动观众内心,引起共鸣,所以这是戏剧无法被替代的艺术能量之一。②文中提到“当视觉已经可以将世界万物以及现实的不可能之物,都以无限逼真、直观的方式推至我们眼前,那么观看中的想象过程就变得弥足珍贵”,且中国传统审美活动中有诸多强调观众想象力参与的例子,如古人欣赏山水画时的“卧游”行为、戏曲舞台上的“一桌二椅”让观众想象画面等,这说明戏剧中的想象过程能为观众带来独特体验,是其不可替代的艺术能量体现。③“对中华优秀传统文化、艺术,尤其是上述审美经验的综合传承,不仅为艺术回归提供了丰富的途径,更为数字时代美育立德树人的根本任务构建了一个立体多元的情感世界”,表明中华优秀传统文化、艺术及其审美经验是戏剧的重要支撑,构建了独特的情感世界,这是数字技术难以改变的,构成了戏剧不可替代的艺术能量。5.本题考查学生对文本内容的理解、分析和概括能力。在当今数字技术快速发展的背景下,数字戏剧应运而生,它给戏剧艺术带来了多方面的变革。我们从材料中提取关于数字技术在观演方式、观众体验、艺术创作等方面的信息,进行归纳总结。①观演方式:材料一提到“不同剧场的舞台空间可以实现有机整合,形成不同演员在不同舞台联袂演出的新模式。同时,虚拟场景和真实舞美可以有机融合,数字虚拟演员可以与真人演员同台交互演出。此外,观众还可以远程观演,并与演员远程互动”,这些都体现了数字技术对观演方式的创新,让演出形式更多样,观演互动性更强,实现了“在场性”观演方式的变革。②观众体验:依据材料一“数字技术连通了舞台艺术的内容和形式,不仅可以极大地提升舞台的呈现效果,还可以将观众带到更形象、更直观的场景中,给观众带来全新的观赏体验。具体而言,数字戏剧将创造出一个脱胎于传统戏剧、与现实平行的交互空间,为观众带来空间沉浸、情感沉浸、观感沉浸的‘超沉浸’体验”,数字技术通过提升舞台效果,构建特殊交互空间,给观众带来全方位的沉浸感,极大地丰富了观众体验。③艺术创作:从材料一“数字戏剧会慢慢改变艺术的生产方式、戏剧的观演关系,甚至会改变演艺市场的交易模式。比如,远程合成排练将大幅减少排练成本和时间,线上演播的实时反馈会影响演员现场表演时的心理,未来如果实现远程体感交互,观众观演时的反馈,甚至会改变演员表演时的环境”可知,数字技术在艺术创作方面,从排练环节的成本控制,到演员表演时受观众反馈的影响,再到演艺市场交易模式的潜在变化,都推动着戏剧艺术创作方式的变革。6.C 7.B 8.①运用了比喻的修辞手法,如“熔岩般的火球”“新棉似的白云”,生动形象地写出了太阳初升时的壮美景象。②运用了拟人的修辞手法,如“微微战栗着”“从窑头赵村的荒树间一点点地浮出来”,赋予太阳以人的情态,写出了太阳升起时的动态之美。③运用动静结合的手法,如“顷刻间,天地绚丽,万物为之一新”是静态描写,“它跃上一座坟包,傻傻地、一动不动地望着我们”是动态描写,二者结合,展现了环境的宁静与生机。 9.①淡化情节,“形散而神聚”。本文淡化情节描写,主要通过对日常生活片段的描写来展开,没有明显的高潮和冲突,注重情感和氛围的营造,整体情节简略松散;不同于《阿Q正传》中的详写“优胜记略”,情节紧凑。②人物非典型,对“平凡人性”的关注。本文的父亲与“我”只是村里的平凡普通人,没有典型性;不同于《阿Q正传》中代表无数愚昧国民的具有典型性的阿Q。③淡化社会环境,进行“诗意化”的自然描写。本文淡化时代环境的描写,注重景物和氛围的渲染,如对自然景观、天气变化的描写,增强了叙述的诗意和抒情性;不同于《阿Q正传》中以辛亥革命前后的浙江农村为背景,具有鲜明的时代特点,主要服务于人物和情节的发展,突出社会背景对人物命运的影响。【导语】本文描绘了一对特殊父子的走差之旅。作者通过孩童视角,巧妙运用环境描写烘托人物心境:凛冽的北风与温暖的父子互动形成张力,灰鹞鹰的自由翱翔暗喻主人公对自由的向往。父亲的绰号背后,实则是打破传统父权形象的温情存在。散文化的叙事节奏中,算命先生的身份、乡村偏见与父子亲昵形成对照,在乡野画卷中勾勒出超越世俗的亲情之美。6.本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。C.“渲染了一种压抑、沉闷的气氛”错误。小说开篇虽用短句交代时间、地点等要素,但“腊月二十九,是个晴天,刮着北风”等描写并未渲染“压抑、沉闷”的气氛,反而以简洁的语言勾勒出冬日清晨的冷冽与宁静,为后文父子温情互动作铺垫。故选C。7.本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。B.“如第九段写父亲回答‘我’有关牛皋的问题,就是对父亲进行侧面刻画”错误。第九段写父亲回答有关牛皋的问题,根据原文“父亲说,‘他已经死过三次了,对不对?这一次跟以前也没什么不同。等过完年,你就会看见他好端端地坐在门前,嗑着瓜子,晒太阳。他死不了。’”可知,这是通过父亲的语言来直接表现其性格和形象,属于正面刻画,而非侧面刻画。故选B。8.本题考查学生鉴赏分析语段的表达效果的能力。①原文第八段中的“熔岩般的火球”“新棉似的白云”运用了比喻的修辞手法,通过“熔岩般”和“新棉似”的比喻,生动形象地描绘了太阳初升时的壮美景象和白云的柔软洁白。②原文第八段,“微微战栗着”“从窑头赵村的荒树间一点点地浮出来”则运用了拟人的修辞手法,通过“微微战栗”和“浮出来”的拟人化描述,赋予了太阳以人的情态和动作,使得太阳的升起过程更加生动和具有动态美。③原文运用了动静结合的手法。如“顷刻间,天地绚丽,万物为之一新”是静态描写,描绘了太阳升起后天地之间的壮丽景象;而“它跃上一座坟包,傻傻地、一动不动地望着我们”则是动态描写,通过狐狸的动作和神态描写,展现了环境的宁静与生机。动静结合的手法使得整个环境描写更加生动和立体。9.本题考查学生评价作者的审美取向,对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。①由原文“腊月二十九,是个晴天,刮着北风。我跟父亲去半塘走差”“父亲是个好脾气的人……他一次也没有催促过我”可知,这些内容以父子日常行走为线索,穿插环境描写和温情互动,事件之间没有紧密的因果关系或戏剧冲突,情节推进缓慢松散。《阿Q正传》节选部分情节紧凑,如“阿Q在形式上打败了,被人揪住黄辫子,在壁上碰了四五个响头,闲人这才心满意足的得胜的走了”,情节充满张力,服务于人物塑造和主题表达。②父亲和“我”的形象主要通过日常细节展现:“父亲是个好脾气的人”“他不时从衣兜里掏出糖果塞给我”,村民对父亲的称呼虽有戏谑意味,但未深入揭示其背后的社会批判;“当我被人亲切地称为‘小呆子’之后,父亲则被尊为‘大呆子’,或‘赵大呆子’”,这些称呼更多是乡村人际关系的自然呈现,而非对国民劣根性的讽刺。阿Q是高度典型化的形象,浓缩了旧中国农民的愚昧、麻木与自欺:“阿Q十分得意的笑……他永远是得意的”“他觉得他是第一个能够自轻自贱的人……状元不也是‘第一个’么?”阿Q的“精神胜利法”具有深刻的社会批判意义。③文中大量描写自然景观与天气变化,弱化了社会背景的交代:“太阳终于在砖窑高高的烟囱背后露了脸。……从窑头赵村的荒树间一点点地浮出来”“道路两侧的沟渠中结着冰碴……星星点点的积雪尚未融化”,渲染了乡村的苍凉与宁静,突出诗意氛围,而非社会矛盾;文中未明确提及时代背景,仅通过“走差”等细节模糊暗示乡村生活状态。《阿Q正传》明确以辛亥革命前后的浙江农村为背景,社会环境直接推动人物命运,未庄的等级制度、村民对革命的误解等,深刻揭示了社会变革对底层人物的冲击。10.BEG 11.B 12.A 13.(1)以前的官员每月初一、十五来一次,从不曾过问城隍庙的情况。(2)在前面开了四扇窗子,四周围绕院子砌上墙,用(北墙)对着南边射来的日光,使其反照室内,室内才明亮起来。 14.①材料一:“祠前古柏二株,苍翠挺直可爱”,用“苍翠”“挺直”简笔勾勒古柏之姿,不加雕饰,自然呈现景物特点。②材料二:“三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱”,以白描手法写月夜庭景,“明月半墙”“桂影斑驳”寥寥数语,简洁自然,营造出静谧清幽的意境,生动如画。【导语】本文展现了归有光散文的典型风格。材料一通过城隍庙修缮和登山祈雨的记述,以简练笔触勾勒出官员虔诚事神的形象,同时暗含对吏治的思考。材料二《项脊轩志》选段则以白描手法写陋室改造,在平淡中见真情。两文都体现了归氏散文“不事雕饰而自有风味”的特点:善用短句,语言质朴,细节生动,在看似随意的叙述中蕴含深沉情感。10.本题考查学生文言文断句的能力。句意:山上没有草木的遮蔽,(你)徒步上山下山,将近三四十里路,会中暑而不能攀登的。“无草木之蔽”,省略主语“方山”,“无”是谓语,“草木之蔽”是宾语,句子结构完整,单独成句,在B处断开;“徒步上下”,省略主语“你”,“上下”是谓语,主谓结构完整,单独成句,在E处断开;“近三四十里”指上山的路途,而“暍不可登也”主语换成人,分别独立成句,在两句之间G处断开。故选BEG。11.本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识以及理解一词多义的能力。A.正确。助词,的/用于主谓之间,取消句子独立性。句意:清除了前面的污秽之物。/那个人憨厚老实。B.错误。意思不同。适逢/集会、聚会。句意:适逢大旱。/我们在会稽郡山阴城的兰亭聚会。C.正确。动词,下雨/名词,雨水。句意:从五月一直到六月,都没有下雨。/雨水往下流。D.正确。故选B。12.本题考查学生理解文章内容的能力。A.“作者为了表现自己”错误。作者登山求雨是因为他认为“为祷雨来,畏险,非诚也”“为祷雨来,畏暍,非诚也”,是为了表示自己的诚心,而不是为了表现自己。故选A。13.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“有司”,有关部门的官吏;“朔”,农历每月初一;“望”,农历每月十五。(2)“垣墙”,名词用作动词,砌上垣墙;“始”,才;“洞然”,明亮的样子。14.本题考查学生评价文本艺术风格和审美取向的能力。①材料一:“祠前古柏二株,苍翠挺直可爱”,在描写城隍祠前的古柏时,仅用“苍翠”一词来描绘古柏的颜色,展现出其郁郁葱葱、充满生机的状态;用“挺直”二字形容古柏的形态,突出其刚劲之美。没有使用过多华丽的辞藻或修辞手法,而是以最直接、最朴素的方式,将古柏的特点展现出来,体现了归有光用笔清淡简洁、追求自然本色的特点。②材料二:“三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱”,运用白描手法,如实地描绘了当时的景象。“三五之夜”点明时间;“明月半墙”描绘了明月高悬,照亮了半面墙壁的画面,简洁地交代了月光的位置和强度;“桂影斑驳”刻画了月光下桂树的影子,仿佛一幅天然的水墨画;“风移影动,珊珊可爱”进一步描写了微风吹过,桂影随风摇曳的动态之美。整段描写没有刻意雕琢,只是用简洁自然的语言将月夜下项脊轩庭中的景色呈现出来,却营造出了一种静谧清幽、温馨美好的意境,生动地体现了归有光追求自然本色的写作风格。参考译文:材料一:凡是其他郡县的城隍神,百姓们都奔走相告,举行祭祀活动的场面特别隆重,长兴县却不是这样。我到任的时候,城隍神像的塑像已经剥落,神像的侍从塑像倾斜地靠在墙壁之间,祠堂门外,右边就是厕所。以前的官员每月初一和十五来一次,从不曾过问(城隍庙的情况)。然而城隍神庄重严肃地静静地居于此处,没有遭到轻慢亵渎的情况,所以我认为长兴县城隍神的威严在其他县之上。我大力地修葺了城隍庙中毁坏的地方,描绘装饰了塑像,清除了前面的污秽之物。城隍神像特别雄伟壮丽、庄重威严,如同帝王一般。祠堂前面有两棵古柏,苍翠挺拔,十分可爱。左边的那一棵,树纹向右扭曲如同绞索,尤其奇特。这里真是神灵栖息的好地方。我在县里多次判决重大的案件,每当这时心里就豁然开朗,好像是神灵在暗中指点我。每当乡里有奸邪之事,总是能及时被发现。所以我对祭祀神灵这件事特别虔诚。适逢大旱,从五月一直到六月,都没有下雨。县里有座方山,从太湖向西南望去,最为雄伟高峻。山上有个黑龙潭,无论冬天夏天水都不会干涸。百姓们说以前向这里祈雨,大多应验。于是我就前往方山,到了山下,想要上山。百姓们都叩头说:“山非常陡峭危险,不能上去,以前到这里来祈雨,都是远远地祭祀,没有登山的。” 我说:“我是为了祈雨而来,害怕危险,就不是诚心了。” 百姓们又说:“烈日非常炽热,山上没有草木的遮蔽,徒步上山下山,将近三四十里路,会中暑而不能攀登的。” 我说:“我是为了祈雨而来,害怕中暑,就不是诚心了。” 于是我拨开荆棘向上攀登。有的狭窄的小路只能放下半只脚。经过小龙洞,洞里面也有个小水潭。再往上走,就到了大龙洞。两块石头中间的缝隙上面闭合下面张开,如同佛龛一样,高大约有四五丈。水潭宽几尺,潭中特别清凉。于是我就进行拜祭,有个东西在祭祀的器具之间蜿蜒爬行。山越来越高,就能看见阳羡的群山,像层层波浪一样涌现出来。向东北望去,太湖像一面镜子,隐隐约约能看见姑苏台。下山之后,正是盛夏烈日高悬的时候,天空中没有一丝云彩。材料二:项脊轩,是过去的南阁子。屋子只有一丈见方,可以容纳一个人居住。这是间已有上百年历史的老屋子,尘土和泥灰从上面漏下来,雨水也往下流;每当移动书桌,环顾四周没有可以安置的地方。屋子又朝北,不能被阳光照到,太阳过了中午(屋内)就已经昏暗了。我稍微修理了一下,使它不再从上面漏雨。在前面开了四扇窗子,四周围绕院子砌上墙,用(北墙)对着南边射来的日光,使其反照室内,室内才明亮起来。我又在庭院里错杂地种上兰花、桂树、竹子等草木,往日的栏杆,也因而增添了光彩。借来的书摆满了书架,我安居室内,吟诵诗文,有时又静静地独自端坐,听到自然界各种各样的声音;庭院、台阶前静悄悄,小鸟不时飞下来啄食,人走到它跟前也不离开。农历十五的夜晚,明月高悬,照亮半截墙壁,桂树的影子交杂错落,微风吹过,影子摇动,舒缓轻盈,十分可爱。15.B 16.①此句笔锋陡转,运用典故,以何逊自比,而着意于“渐老”的衰飒。②“而今”和开篇“旧时”相对,不仅有对往事的怀念,还有对逝去的美好岁月、青春风华的怀念和惋惜。③“都忘却、春风词笔”,隐约含有往事不胜悲的意味,语调低回,哀婉。【导语】姜夔《暗香》以梅花为意象,通过今昔对比,抒写盛衰之感和怀旧之情。词中“旧时月色”起笔,追忆往昔梅边吹笛、玉人相伴的雅致,而今老去,词笔生疏,唯余冷香入席。下片写江国寂寂,路遥难寄,翠尊红萼,无言相忆,结句“又片片、吹尽也,几时见得”,以梅花凋零喻美好消逝,余韵悠长。全词虚实相生,情感细腻,语言清丽,堪称咏梅佳作。15.本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。B.“通过想象与夸张”错误,词中通过对往昔美好时光的回忆和当下孤独寂寞的对比,展现了词人对往昔的怀念和对时光流逝的感慨,抒发盛衰之感,并没有通过想象与夸张。故选B。16.本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。①这里词人以何逊自比,何逊曾有在扬州赏梅吟诗的经历,而词人此时说自己像何逊一样渐渐老去。运用典故,使表达更有内涵。“渐老”一词突出了词人感慨自己年华不再,有了衰飒之感,笔锋从前面回忆往昔美好陡然转到对如今自身状态的感慨。②开篇写到“旧时月色”,而本句中写到“而今渐老”,“而今”和“旧时”相对,旧时赏梅情景,可以说是优美至极。而现在自己已渐渐衰老,往日春风般绚丽的辞采和文笔,全都已经忘记。表达了对往事的怀念,对逝去的美好岁月、青春风华的怀念和惋惜。③“春风词笔”代表着词人年轻时的才情和创作灵感,说“都忘却”,并非真的忘却,而是如今人已渐老,曾经的才情似乎也随之消逝,隐约透露出对往昔美好不再的悲伤,语调低回婉转,充满了哀婉之情。17. 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 乌鸟私情 愿乞终养 登东皋以舒啸 临清流而赋诗【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字:映、鹂、皋、啸、赋。18.不好。①原句将表达的语意重心落在“壮阔雄奇”这个中心上,突出了诗句所体现出的边陲大漠的特点,更利于表达诗句本身的壮阔雄奇的意境。②原句“以极为简单的线条”说明了该句诗描绘画面的方式,突出诗句的画面特征,即线条简单而有表现力,而改句没有体现这一特征。 19.安史之乱后诗人在滁州为官,他陷入了进仕和退隐的矛盾中,因此以水急舟横抒发顺其自然的心态。【解析】18.本题考查学生赏析句子的表达效果的能力。不好。①从语意重心来看,由“‘大漠孤烟直,长河落日圆’以极为简单的线条勾勒了边陲大漠的壮阔雄奇”可知,原句将“壮阔雄奇”放在描述边陲大漠特点的位置,把表达的语意重心落在了“壮阔雄奇”这个中心上,这样突出了诗句所体现出的边陲大漠的特点,能更有利于表达诗句本身那种壮阔雄奇的意境。而改句“‘大漠孤烟直,长河落日圆’简笔勾勒了壮阔雄奇的边陲大漠,表达的却并非纯美的边地风光”,在对大漠特点的突出程度上不如原句。②从画面特征体现角度来看,由“以极为简单的线条勾勒了边陲大漠的壮阔雄奇”可知,原句“以极为简单的线条”明确说明了该句诗描绘画面的方式,突出了诗句的画面特征是线条简单却富有表现力。而改句“简笔勾勒了壮阔雄奇的边陲大漠”没有体现出原句中关于描绘画面方式的这一特征。19.本题考查学生语言表达之变换句式的能力。根据长句变短句的方法,将原句按照不同的语义层次拆分成三个较短的语句:首先,“安史之乱后诗人在滁州为官时”,可删掉“时”,改为主谓宾俱全的句子。然后,“进仕和退隐的矛盾中”,加上主语“他”和谓语“陷入”,变成“他陷入了进仕和退隐的矛盾中”。最后,“以水急舟横抒发顺其自然的心态”前加上“因此”来衔接,改为“因此以水急舟横抒发顺其自然的心态”。20.一些相对不适合大宗农作物生长的旱作农业区,往往是杂粮的“黄金产区”。在一轮轮种植 结构调整中,杂粮的腾挪空间也很大 。 21.①但在生产上有其独特地位和作用 ②许多杂粮在营养成分上优势突出 ③杂粮有望迎来 新的发展机遇 22.C【解析】20.本题考查学生辨析并修改病句的能力。“相对一些不适合”语序不当,“相对不适合”联系紧密,应改为“一些相对不适合”;“杂粮的腾挪空间也很强”搭配不当,应把“很强”改为“很大”。修改后,正确表述为:一些相对不适合大宗农作物生长的旱作农业区,往往是杂粮的“黄金产区”。在一轮轮种植结构调整中,杂粮的腾挪空间也很大。21.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第①空,根据前句中的“虽”可知,补句与前句之间是转折关系。再根据后面“种类繁多的杂粮,是轮作倒茬、救灾补种的主要作物品种”等信息,可知此处是说杂粮的地位和作用很独特,故补写内容是“但在生产上有其独特地位和作用”。第②空,根据前句“在营养层面,杂粮对加强居民膳食营养、增加多元化食物供给有重要价值”和后面举的豌豆和木薯是例子可知,此处是说在营养方面,许多杂粮优势明显,故补写内容是“许多杂粮在营养成分上优势突出”。第③空,由前句“从市场趋势看,目前我国主食消费仍以精细加工产品为主,特色杂粮及全谷物消费不足”分析,目前市场上特色杂粮及全谷物消费不足,农产品消费向多样化转型升级,那么在未来市场上,杂粮将迎来新的发展机遇,故补写内容应是“杂粮有望迎来新的发展机遇”。22.本题考查学生分析一般词语的意义和用法的能力。原文中的“通过”,介词,借助一些事物达到某种目的。A.动词,通行,穿过。B.动词,议案等经过法定人数的同意而成立。C.介词,借助一些事物达到某种目的。D.动词,征求有关的人或组织的同意或核准故选C。23.略 展开更多...... 收起↑ 资源预览