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英语（提升卷01）
-2024-2025学年译林版（三起）三年级英语下学期期末模拟
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、听力题
1．听录音，给下列图片排序。

( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．听录音，判断图片是(T)否(F)相符。
( ) (1)
( ) (2)
( ) (3)
( ) (4)
( ) (5)
3．听录音，根据所听句子选择正确的图片。
( ) (1) A． B． C．
( ) (2) A． B． C．
( ) (3) A． B． C．
( ) (4) A． B． C．
( ) (5) A． B． C．
4．听对话，选择正确的一项。
( ) (1) It is ______ birthday.
A．Jim’s B．Bobby’s C．Helen’s
( ) (2) Helen takes(带来) a ______. It’s for Jim.
A．box B．cake C．picture
( ) (3) Jim is ______.
A．three B．four C．six
( ) (4) Jim wants ______.
A．a toy car B．a ball C．a toy car and a ball
( ) (5) Now it’s time for ______.
A．school B．cake C．dinner
二、选择题
5．—What’s that over there ( )
—It’s __________ apple.
A．a B．an C．the
6．—Look at my coat. ( )
—____________
A．No, it isn’t. B．What’s this C．How nice!
7．—_________ my blue jacket ( )
—It’s on the chair.
A．What’s B．Where C．Where’s
8．Please _________ Miss Li. Don’t talk. ( )
A．listen B．listen to C．talk
9．Mr Wang is my father’s brother. He’s my __________. ( )
A．cousin B．brother C．uncle
10．—Who’s this _________ ( )
—He’s my friend. He’s ten.
A．boy B．man C．girl
11．Look at the kite __________ the tree. It’s so nice. ( )
A．in B．on C．at
12．We are twin sisters. We are ten. ( )
A． B． C．
13．It’s eight o’clock. It’s time for class. ( )
A． B． C．
14．This is my aunt. She is a teacher. ( )
A． B． C．
三、填空题
15．Close the w , please.
16．—What a these on the desk —They’re p .
17．—Is this your r —Y , it is.
18．—What t is it —It’s t o’clock. It’s time for l .
19．—Who’s this g —She’s my sister. Her n is Nancy.
20．—Don’t in the library, please.
—I’m sorry.
21．—Boys and girls, o your books.
—Yes, Mr White.
22．—What about some (牛奶)
—Yes, please.
23．Don’t in the library.
24．—Is the bird the
—Yes, you’re right.
四、排序题
25．排序。(将下列句子按正确的顺序排列)
A．Yes. Thank you.
B．Look! What’s that
C．Is it your rubber
D．Mike, is that your rubber
E. It’s a rubber.
F. No, it isn’t. Maybe(或许) it’s Mike’s.
正确的顺序是： 、 、 、 、D、
五、完形填空
阅读短文，选择最佳答案填入空白处。
Welcome to our school! Here are some important rules. In the classroom, you 26 shout or run. You must 27 quietly. When the teacher asks a question, 28 your hand. In the library, you 29 eat or drink. You must 30 the books clean. In the playground, you 31 play football, but you 32 climb the trees. If you 33 the rules, the teacher will give you a warning. Let’s 34 good students and 35 our school a happy place!
26．A．can’t B．don’t C．mustn’t
27．A．sit B．talk C．listen
28．A．raise B．touch C．draw
29．A．can B．can’t C．don’t
30．A．keep B．follow C．break
31．A．can B．can’t C．must
32．A．can B．can’t C．don’t
33．A．follow B．break C．make
34．A．am B．is C．be
35．A．make B．makes C．making
六、补全对话/短文
选择合适的句子补全对话，将序号写在横线上。
Sam: Hi! Welcome to my home.
Bobby: Thank you! Sam, 36
Sam: It’s a picture.
Bobby: Who is this 37
Sam: Yes. This is me.
Bobby: What is that beside the door
Sam: 38
Bobby: Is it a toy dog
Sam: 39
Bobby: Is it a robot
Sam: Yes, it is.
Bobby: Oh, it’s six o’clock. 40 Let’s eat together.
Sam: Thank you, Bobby.
A．Is this you
B．what’s that on the wall(墙)
C．It’s my toy.
D．No, it isn’t.
E．It’s time for dinner.
七、阅读理解
阅读短文，选择正确答案。
A Day in the Library
Lily loves reading in the library, but today she saw a boy shouting. She said, “Please don’t shout. We must keep quiet.” The boy stopped and said sorry. Then Lily helped him find a book about dinosaurs. They both read quietly and learned a lot!
41．Where did the story happen ( )
A．In the canteen. B．In the library. C．On the playground.
42．What did the boy do wrong ( )
A．He ate snacks. B．He shouted. C．He drew on a book.
43．How did Lily help the boy ( )
A．She told the teacher.
B．She gave him a warning.
C．She helped him find a book.
44．What did they learn about ( )
A．Dinosaurs. B．Rules. C．Sports.
45．What is the main message of the story ( )
A．Breaking rules is fun.
B．Helping others makes things better.
C．Libraries are boring.
《英语（提升卷01）-2024-2025学年三年级英语下学期期末模拟（译林版 2024）》参考答案
1． 2 4 1 5 3
【详解】(1) The pandas love to eat bamboo.
(2) We can’t feed pandas here.
(3) The blue cup is for you.
(4) —Which is your skirt —The black one.
(5) What colour is this cap
2． F T T T F
【详解】(1) I have a black rabbit. It’s cute.
(2) The duck in the water is lovely.
(3) The rabbit on the farm likes carrots.
(4) Here are three sheep.
(5) —Do you like monkeys —No, I like rabbits.
3． A C A B B
【详解】(1) Good morning, class. Please open your books.
(2) Don’t shout in the library.
(3) It’s nine o’clock. It’s time for bed.
(4) I can see three crayons.
(5) The toy car’s number is KN three one nine.
4． A C B C B
【详解】听力材料：
A: Happy birthday, Jim.
B: Thank you, Helen.
A: Jim, this is for you.
B: What’s this
A: It’s a picture.
B: Wow! What a beautiful picture. Thank you, Helen. I love your picture.
A: How old are you, Jim
B: Let’s count. One, two, three, four, four candles.
A: Oh, I see. You are four years old. Hurry up, Jim. Make a wish.
B: I want a ball. I want a toy car.
A: A ball a toy car Maybe they are in the boxes.
B: Maybe. Now, Helen, let’s eat cakes.
A: Great.
5．B
【详解】句意：—那边那是什么？—它是一个苹果。本题考查不定冠词。a/an表泛指，the表特指，该题表泛指，apple以元音音素开头，前面用an修饰，故选B。
6．C
【详解】句意：看我的外套。本题考查感叹句。A不，它不是。B这是什么？C多漂亮啊！选项C符合题意，故选C。
7．C
【详解】句意：—我的蓝色夹克在哪？—它在椅子上。本题考查疑问词和特殊疑问句。what什么，where在哪，根据答语可知问句问在哪，问句缺少疑问词和谓语动词，故选C。
8．B
【详解】句意：请听李老师说话。不要说话。本题考查动词短语。A听，B听，C说话，根据句意可知表示听，listen是不及物动词，后面跟名词，用listen to，故选B。
9．C
【详解】句意：王先生是我爸爸的弟弟。他是我的______。本题考查名词辨析。A堂哥/弟，B哥哥/弟弟，C叔叔，选项C符合题意，故选C。
10．A
【详解】句意：—这个男孩是谁？—他是我的朋友。他十岁。本题考查名词辨析。A男孩，B男人，C女孩，选项A符合题意，故选A。
11．A
【详解】句意：看树上的风筝。它很漂亮。本题考查介词固定搭配。in the tree在树上(外来物)，on the tree在树上(表示树本身的事物)，故选A。
12．B
【详解】句意：我们是双胞胎姐妹。我们十岁。本题考查名词辨析和基数词。A图为两兄妹。B图为双胞胎姐妹。C图为两位双胞胎大人。B选项与题干相符，故选B。
13．B
【详解】句意：八点了。该上课了。本题考查基数词。选项B是八点，故选B。
14．A
【详解】句意：这是我的姑姑。她是一名老师。本题考查陈述句。选项A是女老师，与句子匹配，故选A。
15．window/indow
【详解】句意：请关闭窗户。本题考查名词辨析，根据句意和所给首字母可知是单词window窗户，故答案为window。
16． are/re pears/ears
【详解】句意：—桌子上的这些是什么？—它们是梨。本题考查be动词和可数名词及其单复数。问句缺少谓语动词，主语these是指示代词复数，谓语动词用are是；图中是梨pear，由主谓语可知用复数pears。故答案为are，pears。
17． ruler/uler Yes/es
【详解】句意：—这是你的尺子吗？—是的，它是。本题考查可数名词及其单复数和一般疑问句的答语。根据图片和首字母，可知单词为ruler尺子，由主谓语可知用单数；根据it is可知答语为肯定回答，用yes。故答案为ruler，Yes。
18． time/ime twelve/welve lunch/unch
【详解】句意：—几点了？—十二点了。该吃午饭了。本题考查固定搭配，基数词和不可数名词。根据句意及首字母，可知搭配为what time几点；第二个单词是twelve十二，基数词；第三个单词是lunch午饭，不可数名词。故答案为time，twelve，lunch。
19． girl/irl name/ame
【详解】句意：—这个女孩是谁？—她是我的妹妹。她的名字是南茜。本题考查可数名词及其单复数。根据句意，首字母及图片，可知第一个单词为girl女孩，前面有this修饰，用单数；根据句意和首字母，可知单词为name名字，由is可知用单数。故答案为girl，name。
20．run
【详解】句意：—请不要在图书馆里跑步。—我很抱歉。本题考查动词的形式。由图可知男孩在跑，run跑，助动词don’t后接动词原形，故答案为run。
21．open/open
【详解】句意：—孩子们，打开你们的书。—是的，怀特先生。本题考查动词的形式。根据句意和首字母提示可知此处是说打开书本，open your books打开你们的书本，此处用在开头构成祈使句，用动词原形，故答案为open。
22．milk
【详解】句意：—来点牛奶怎么样？—好的，请。本题考查不可数名词。milk牛奶，不可数名词，故答案为milk。
23．
【详解】句意：不要在图书馆里喝东西。本题考查动词的形式。根据图片可知单词为drink喝，don’t后跟动词原形，故答案为。
24．，
【详解】句意：—鸟在桌子下面吗？—是的，你是对的。本题考查介词固定搭配。根据句意及图片，可知搭配为under the desk在桌子下面，故答案为，。
25． B E C F A
【分析】所给各句汉语意思：
A.是的。谢谢你。
B.看！那是什么？
C.这是你的橡皮吗？
D.迈克，那是你的橡皮吗？
E.它是一个橡皮。
F.不，它不是。也许它是迈克的。
根据所给句意得知对话大意是关于橡皮是谁的对话。
【详解】首先询问那是什么， Look! What’s that ；
回答是橡皮，It’s a rubber.；
询问是你的橡皮吗，Is it your rubber ；
回答不是，可能是Mike的，No, it isn’t. Maybe(或许) it’s Mike’s.；
问Mike橡皮是不是他的，已给出，Mike, is that your rubber
回答是的，并表示感谢。Yes. Thank you.
故答案为B；E；C；F；A。
26．A 27．C 28．A 29．B 30．A 31．A 32．B 33．B 34．C 35．A
【导语】本文主要了介绍了学校的规则。
26．句意：在教室里，你____大声喧哗或跑。A不能，B不，C禁止。根据常识可知在教室不能大声喧哗或跑，故选A。
27．句意：你必须____。A坐，B讲话，C听。根据常识可知在教室不能大声喧哗，必须安静地听，故选C。
28．句意：当老师提问时，____你的手。A举起，B触摸，C画。根据常识可知老师提问时，举手，故选A。
29．句意：在图书馆，你____吃东西或喝东西。A能，B不能，C不。根据常识在图书馆不能吃东西或喝东西。故选B。
30．句意：你必须____书干净。A保持，B遵循，C打破。根据常识可知在图书馆要保持书本干净，故选A。
31．句意：在操场，你____踢足球。A可以，B不可以，C必须。根据常识可知在操场上可以踢足球，故选A。
32．句意：在操场，你可以踢足球，但你____爬树。A可以，B不可以，C不。根据常识可知在操场上不可以爬树，故选B。
33．句意：如果你____这些规则，老师会给你一个警告。A遵循，B打破，C制作。根据“warning”可知是违反了规则，故选B。
34．句意：让我们做好学生。Let’s后跟动词原形，be是am和is的原形，故选C。
35．句意：让我们做好学生并且把我们的学校变成一个快乐的地方！and连接两个相同的成分，前面be是原形，所以该空也用原形make，故选A。
36．B 37．A 38．C 39．D 40．E
【导语】本文讨论了萨姆家的物品与方位。
36．下句说：它是一张照片。可知这句问是什么，选项B“墙上的那是什么？”符合语境，故选B。
37．下句说：是的。可知这句是一般疑问句，选项A“这是你吗？”符合语境，故选A。
38．上句问：门旁边那是什么？可知这句回答是什么，选项C“它是我的玩具。”符合语境，故选C。
39．上句问：它是一只玩具狗吗？可知这句用yes或no回答，选项D“不，它不是。”符合语境，故选D。
40．上句说：哦，六点了。可知这句回答该做某事了，选项E“该吃晚饭了。”符合语境，故选E。
41．B 42．B 43．C 44．A 45．B
【导语】本文介绍图书馆的一日。
41．句意：故事发生在哪？A在食堂。B在图书馆。C在操场。根据题目“A Day in the Library图书馆的一日。”可知故事发生在图书馆。故选B。
42．句意：男孩做错了什么？A他吃了小吃。B他大叫。C他在书上画画。根据“but today she saw a boy shouting. ”可知男孩大叫。故选B。
43．句意：丽丽是如何帮助男孩的？A她告诉老师。B她给他一个警告。C她帮助他找书。根据“Then Lily helped him find a book about dinosaurs.”可知丽丽帮助男孩找恐龙书。故选C。
44．句意：他们学到了什么？A恐龙。B规则。C运动。根据“Then Lily helped him find a book about dinosaurs.”可知丽丽帮助男孩找恐龙书。他们学到了很多关于恐龙的知识。故选A。
45．句意：这个故事的主要信息是什么？A打破规则很好玩。B帮助别人会让事情变得更好。C图书馆很无聊。根据全文可知这是一个帮助别人自己也能收获一些不一样的东西的故事，故选B。
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