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英语（提升卷02）
-2024-2025学年译林版（三起）三年级英语下学期期末模拟
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（共10分）
1．—Where’s my rubber Guess! ( )
—______
A．It’s in your school B．What’s that C．Is it on the floor
2．—______ your T-shirt ( )
—It’s over there.
A．Is this B．Where’s C．What colour is
3．That ______ a pen. It’s a crayon. ( )
A．is B．are C．isn’t
4．—Is this __________ rubber, Yang Ling ( )
—Yes, it is.
A．you B．he C．your
5．It’s hot(热). Please ______ the door. ( )
A．open B．close C．don’t
6．Look! There is an apple ______ the tree. Oh, no! There is also a bird ______ the tree. ( )
A．on; in B．in; on C．in; in
7．—This rubber is for you. ( )
—Thank you.
—______
A．No, thank you. B．OK. C．You are welcome.
8．Please don’t ______ the parrot! It will shout. ( )
A．look B．look at C．listen
9．—Sam, look at my pictures. ( )
—________
A．Yes, it is. B．What nice! C．How nice!
10．Jack is sleeping in the library. 选出划线部分读音与句中划线部分读音相同的一项。( )
A．rubber B．parrot C．down
二、填空题（共10分）
11．—What is it
—It’s ten o’clock. It’s time for .
12．—How are you
—I’m .
13．—What is that
—It’s .
14．I Su Hai. She’s Su Yang. We are (双胞胎).
15．He’s my father’s father. He (是) my (爷爷).
16．Please o the door. The dog wants to come in.
17．—Your skirt is so b .
—Thank you.
18．Don’ t !
19．—Where is my (蜡笔)
—It’s in the box.
20．Look! The bird is the tree. (在树上)
三、连词成句（共10分）
21．behind, my, is, schoolbag, door, the (.)
22．those, too, apples, are ( )
23．cousin, this, your, is ( )
24．please, close, window, the (, .)
25．that, under, is, the, what, tree ( )
四、排序题（共10分）
26．将下列句子重新排列，使之成为完整的对话。
A．It’s time for school.
B．It’s eight o’clock.
C．Come here, Helen. What’s that over there
D．What’s the time now
E. OK. Let’s go.
F. It’s a clock.
正确的顺序是： 、F、 、 、 、
五、补全对话（共10分）
选择合适的句子补全对话。(有多余选项)
Amy: Hello, Jack! Look, I have two pies.
Jack: Shh! 27
Amy: Sorry. 28
Jack: No, thank you.
Amy: What about a sweet
Jack: No. 29
Amy: OK. Where is my rubber
Jack: 30
Amy: Let me see. It’s not here.
Jack: Look, it’s on the floor. 31
Amy: Thank you.
A．Is it in your desk
B．Don’t shout, Amy.
C．Here’s your rubber.
D．Would you like a pie
E．Is it nice
F．Don’t eat in the classroom.
六、判断题（共10分）
32．This is an English class. ( )
33．The teacher is Mr Green. ( )
34．We can see five students (学生). ( )
35．It’s twelve o'clock. ( )
36．We can see a picture on the wall (墙上). ( )
七、句型转换（共10分）
37．The pigs are on the farm. (改为一般疑问句)
the on the farm
38．She is my twin sister. (对划线部分提问)
she
39．It’s time for breakfast. (改成同义句)
It’s time breakfast.
40．It’s a nice bird. (改为感叹句)
a nice !
41．It’s twelve o’clock. (根据答句写问句)
八、阅读理解（共20分）
Snail: Oh no! I lost my house. What shall I do
Rabbit: Hello, Snail!
Snail: Hello, Rabbit!
Rabbit: Where are you going
Snail: I’m looking for my house.
Rabbit: Oh, it’s over there, on a big rock.
Snail: Thank you, Rabbit! Goodbye!
Turtle: Hello! Snail! What are you looking for
Snail: Hello, Turtle! I’m looking for my house.
Turtle: Oh, it’s over there, on a big rock.
Snail: Thank you, Turtle. Goodbye!
Frog: Hello! Snail! Why are you crying
Snail: I can’t find my house. It’s on a big rock. But where’s the big rock
Frog: Oh, the rock is on the hill, over there! You can find it!
Snail: Thanks, Frog! Bye-bye!
Snail: Hello, Flowers. Do you know the big rock on the hill My house is there.
Flowers: Over there! A big bear is on the rock. Be careful!
Snail: Oh, that’s my house. How can I get it
Bear: Who is waking me
Snail: Wow, I made it! I will never lose my house again.
42．________ is looking for his house. ( )
A．Snail B．Turtle
43．The “house” is _______ a big rock. ( )
A．near B．on
44．The big rock is _________ the hill. ( )
A．near B．on
45．A big _______ is on the rock. Be careful! ( )
A．bear B．tiger
46．Who does Snail meet (Snail先后遇见了谁？) ( )
A．Rabbit-Turtle-Frog-Flowers-Bear B．Bear-Turtle-Frog-Flowers-Rabbit
阅读理解（共20分），判断正误，用“T”或“F”表示。
Mike: Oh, I can’t find (找不到) my ruler.
Yang Ling: What colour is it
Mike: It’s brown.
Yang Ling: Is it in your schoolbag
Mike: No, it isn’t.
Wang Bing: Look! Your ruler is in your English book.
Mike: Yes, this is my ruler. Thank you, Wang Bing.
47．Wang Bing can’t find his ruler. ( )
48．The ruler is in the English book. ( )
49．The ruler is in the schoolbag. ( )
50．Wang Bing’s ruler is brown. ( )
51．At last (最后), Mike finds the ruler. ( )
九、书面表达（共10分）
52．假如你现在正在一家新的图书馆，图书馆里还缺一些提示语。你能帮忙设计一下吗？请从下列所给图标中选出一些写一写吧！
Rules for the library (1) Don’t run in the library. (2) Don’t ____________ in the library. (3) Don’t _____________ in the library. (4) ___________________ in the library. (5) ___________________ in the library. (6)______________________________.
《英语（提升卷02）-2024-2025学年三年级英语下学期期末模拟（译林版 2024）》参考答案
1．C
【详解】句意：—我的橡皮在哪里？猜猜！—它在地板上吗？本题考查一般疑问句。A它在你的学校，B那是什么，C它在地板上吗，根据问号可知答语是问句，排除A。问句是我的橡皮在哪里，可知答语应该是地点，排除B。故选C。
2．B
【详解】句意：—你的T恤衫在哪里？—它在那边。本题考查疑问副词和be动词。根据答语可知问句是特殊疑问句，排除A。over there是那边，这是对地点提问，疑问词是where，排除C，故选B。
3．C
【详解】句意：那不是一支钢笔。它是一支蜡笔。本题考查陈述句的否定形式。A是，单数形式。B是，复数形式。C不是。根据题干中It’s a crayon，可知是蜡笔，所以就不是钢笔，所以空上应该是否定形式。选项C符合题意，故选C。
4．C
【详解】句意：—这是你的橡皮擦吗，杨玲？—是的，它是。本题考查形容词性物主代词，A你，人称代词主格或宾格；B他，人称代词主格；C你的，形容词性物主代词；该空做rubber的定语，用形容词性物主代词。故选C。
5．A
【详解】句意：天气很热。请打开门。本题考查祈使句和动词辨析。A打开，B关闭，C不，句子是祈使句，横线处填动词原形，open符合题意，故选A。
6．A
【详解】句意：看！树上有个苹果。哦，不！树上也有一只鸟。本题考查介词固定搭配，on the tree在树上(内在)，in the tree在树上(外来)，苹果是树上结出来的，表示内在，on the tree；小鸟是外来的，in the tree，故选A。
7．C
【详解】句意：—这块橡皮是给你的。—谢谢。本题考查交际运用。A不，谢谢你。B好的。C不客气。选项C符合题意，故选C。
8．B
【详解】句意：请不要看这只鹦鹉！它将会大声叫。本题考查动词短语。look看，listen听，都不能直接接宾语，look at看。根据句意，可知是不要看这只鹦鹉。故选B。
9．C
【详解】句意：—萨姆，看我的图画。—_____ 本题考查交际运用，A是的，它是。B表达错误，what引导的感叹句，what修饰的是名词，What+a或an+形容词+名词，C多么好看啊！根据句意，故选C。
10．B
【详解】句意：杰克正在图书馆里睡觉。sleeping划线部分发音为/p/，A划线部分发音为/b/，B划线部分发音为/p/，C划线部分发音为/d/，故选B。
11． time bed
【详解】句意：—几点了？—十点了。该去睡觉了。本题考查固定搭配和名词的用法。根据答语可知问句问几点了，what time几点；It’s time for sth.该做某事了。图中是睡觉，答语横线处填名词bed床。故答案为time，bed。
12． old six
【详解】句意；—你多大了？—我6岁。本题考查固定搭配，特殊疑问句和基数词。根据句意及图片，可知问句问年龄，how old多大，根据图片可知答语说6岁，6six，故答案为old，six。
13．an orange
【详解】句意：—那是什么？—它是一个橙子。本题考查不定冠词和可数名词及其单复数。图中是一个橙子，橙子orange，以元音音素开头，前面的一个用an表示。故答案为an orange。
14． am twins
【详解】句意：我是苏海。她是苏阳。我们是双胞胎。本题考查be动词和可数名词及其单复数。主语是I，句子是一般现在时，第一个空填am；双胞胎twin，由主谓语可知用复数twins。故答案为am，twins。
15． is grandpa
【详解】句意：他是我爸爸的爸爸。他是我的爷爷。本题考查be动词和可数名词及其单复数。he是第三人称单数，是用is；爷爷grandpa，由主谓语可知用单数。故答案为is，grandpa。
16．open/pen
【详解】句意：请打开门。狗想进来。本题考查动词的形式。根据句意及首字母，可知单词为open打开，句子是祈使句，open用原形，故答案为open。
17．beautiful/eautiful
【详解】句意：—你的短裙很漂亮。—谢谢。本题考查形容词的用法。根据句意及首字母，可知单词为beautiful漂亮的，形容词，做is的表语，故答案为beautiful。
18．run
【详解】句意：不要跑！本题考查动词的形式。图中是不要跑的标志，跑run，don’t后跟动词原形，故答案为run。
19．crayon
【详解】句意：—我的蜡笔在哪？—它在盒子里。本题考查可数名词及其单复数。蜡笔crayon，由is可知用单数，故答案为crayon。
20．in
【详解】句意：看！鸟在树上。本题考查介词固定搭配。在树上in the tree，表示外来物在树上，故答案为in。
21．
【详解】本题考查句子结构。behind the door在门后面，my我的，is是，schoolbag书包，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我的书包在门后面。故答案为。
22．
【详解】本题考查句子结构。those那些，too也，apples苹果，are是，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：那些也是苹果吗？故答案为。
23．
【详解】本题考查句子结构。cousin堂弟(堂兄)，this这，your你的，is是，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：这是你的堂弟(堂兄)吗？故答案为。
24．
【详解】本题考查句子结构。please请，close the window关窗户，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：请关窗户。故答案为。
25．
【详解】本题考查句子结构。that那，under the tree在树下，is是，what什么，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：树下那是什么？故答案为。
26． C D B A E
【分析】所给各句汉语意思：
该上学了。
八点钟了。
过来，海伦。那边是什么？
现在几点了？
好的。我们走吧。
它是一个钟表。
根据所给句意得知对话大意是看到一个钟表并询问时间。
【详解】首先询问那是什么，Come here, Helen. What’s that over there ；
回答它是一个钟表，已给出，It’s a clock.；
询问现在几点了，What’s the time now ；
回答现在八点了，It’s eight o’clock.；
说该上学了，It’s time for school.；
回答好的，我们走吧，OK. Let’s go.；
故答案为CDBAE。
27．B 28．D 29．F 30．A 31．C
【导语】本文是艾米和杰克的对话，两人讨论了在教室里的规则和橡皮的位置。
27．前一句说：嘘！可知该句不让讲话。选项B“不要大喊，艾米。”符合语境，故选B。
28．下句说：不，谢谢。可知这句是一般疑问句，选项D“你想要一个馅饼吗？”符合语境，故选D。
29．前一句说：不。可知该句说不要做的事情。选项F“不要在教室里吃东西。”符合语境，故选F。
30．上句问：我的橡皮在哪？下文说：让我看看。可知该句和地点有关。选项A“它在你的桌子里吗？”符合语境，故选A。
31．下句说：谢谢。可知该句找到橡皮。选项C“这是你的橡皮。”符合语境，故选C。
32．T 33．F
34．T 35．F 36．T
【分析】32．句意：这是英语课。根据图片可知是英语课，故题干正确，故答案为T。
33．句意：老师是格林先生。根据图片可知是女老师，故题干错误，故答案为F。
34．句意：我们能看见五名学生。根据图片可知是五名学生。故题干正确，故答案为T。
35．句意：现在是十二点。根据图片可知是九点。故题干错误，故答案为F。
36．句意：在墙上我们能看到一幅画。根据图片可知墙上有一幅画。故题干正确，故答案为T。
【点睛】
37． Are pigs
【详解】原句句意：猪在农场上。本题考查句型转换（共10分）。含有are的陈述句改为一般疑问句，把are提前，故答案为Are，pigs。
38． Who is
【详解】原句句意：她是我的双胞胎姐姐/妹妹。本题考查句型转换（共10分）。划线部分是人，用who提问，后跟is引导的一般疑问句，故答案为Who，is。
39． to have/eat
【详解】原句句意：该吃早饭了。本题考查句型转换（共10分），It’s time for sth.=It’s time to do sth.该做某事了。吃早饭have/eat breakfast，故答案为to，have/eat。
40． What bird
【详解】原句句意：它是一只好鸟。本题考查句型转换（共10分）。题干要求改为感叹句，what引导的感叹句结构为：What+(a/an)+形容词+名词+(主语+谓语)！how引导的感叹句结构为：How+形容词/副词+(主语+谓语)！故答案为What，bird。
41．
【详解】句意：十二点了。本题考查特殊疑问句。根据答语可知问句为：几点了？what time几点，后跟is引导的一般疑问句，故答案为。
42．A 43．B 44．B 45．A 46．A
【导语】本文主要讲述了蜗牛寻找房子的过程。
42．句意：_______正在寻找他的房子。A蜗牛，B乌龟。根据文中句子“Snail: I’m looking for my house.”可知蜗牛正在找他的房子，故选A。
43．句意：“房子”在一块大石头______。A在……附近，B在……上面，根据文中句子“It’s on a big rock.”可知房子在一块大石头上面，故选B。
44．句意：大石头在山的_______。A在……附近，B在……上面，根据文中句子“Oh, the rock is on the hill, over there!”可知大石头在山上，故选B。
45．句意：一只大______在石头上。小心！A熊，B老虎。根据文中句子“A big bear is on the rock. Be careful!”可知一只大熊在石头上，故选A。
46．句意：蜗牛遇见了谁？A兔子—乌龟—青蛙—花—熊。B熊—乌龟—青蛙—花—兔子。根据对话的内容可知蜗牛先后遇见就Rabbit、Turtle、Frog、Flowers、Bear，故选A。
47．F 48．F 49．F 50．F 51．T
【导语】本文是找尺子的对话。
47．句意：王兵找不到他的尺子。根据“Mike: Oh, I can’t find (找不到) my ruler.”，可知迈克找不到他的尺子，故答案为F。
48．句意：尺子在英文书上。根据“Your ruler is in your English book.”，可知尺子在英语书里，故答案为F。
49．句意：尺子在书包里。根据“Your ruler is in your English book.”，可知尺子在英语书里，故答案为F。
50．句意：王冰的尺子是棕色的。根据“Mike: It’s brown.”，可知迈克的尺子是棕色的，故答案为F。
51．句意：最后，迈克找到了尺子。根据“Mike: Yes, this is my ruler.”，可知题干与对话相符，故答案为T。
52．例文：
Rules for the library
(1) Don’t run in the library.
(2) Don’t drink in the library.
(3) Don’t eat in the library.
(4) Don’t sleep in the library.
(5) Don’t shout in the library.
(6) Keep quiet in the library.
【详解】题干解读：该题目要求根据所给图标，写一写图书馆的提示语。注意提示语是祈使句，并且保证一定词数的要求。
参考词汇与句型:
参考词汇：drink喝，eat吃，shout喊叫，sleep睡觉，keep quiet保持安静
参考句型：Don’t…；Keep quiet…
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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