资源简介 八年级数学试卷一、选择题(本题有10小题,每小题2分,共20分)1.要使二次根式有意义,则的值不可以为( )A. B.0 C.2 D.32.若反比例函数的图象经过点,则图象必经过另一点( )A.. B.. C.. D..3.方程(x-2)2 = 4(x—2)( )A.4 B.-2 C.4或-6 D.6或24.小明在处理一组数据“12,12,28,35,■”时,不小心将其中一个数据污染了,只记得该数据在30~40之间,则“■”在范围内无论为何值都不影响这组数据的()A.平均数B.众数C.中位数D.方差5.把一个长方形的纸片按如甲乙图形对折两次,然后剪下图丙中的①部分,为了得到一个锐角为30°的菱形,剪口与折痕所成的角的度数应为( )A.60°或30° B.30°或45° C.45°或60° D.75°或15°6.利用反证法证明命题“四边形中至少有一个角是钝角或直角”时,应假设( )A.四边形中至多有一个内角是钝角或直角 B.四边形中所有内角都是锐角C.四边形的每一个内角都是钝角或直角 D.四边形中所有内角都是直角7.如图,菱形中,点,点,与交于点,反比例函数的图象经过点,则值为( )(7) (8)A. B.—2 C. D.28. 某建筑工程队在工地一边靠墙处,用81米长的铁栅栏围成三个相连的长方形仓库,仓库总面积为440平方米.为了方便取物,在各个仓库之间留出了1米宽的缺口作通道,在平行于墙的一边留下一个1米宽的缺口作小门.若设AB=x米,则可列方程( )A.x(81﹣4x)=440 B.x(78﹣2x)=440 C.x(84﹣2x)=440 D.x(84﹣4x)=4409.反比例函数,其中.若点均在该函数的图象上,则( )A. B. C. D.10如图,在矩形中,,连接,,与对角线交于点,且,,有下列三个结论:①;②;③.其中,正确的是( ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③二、填空题(本题有6小题,每小题3分,18分)11.若一个多边形的内角和比外角和大360°,则这个多边形的边数为 .12.若关于x的一元二次方程有一个解为,则m的值为 .某工厂第一车间有工人15人,每人日均加工螺杆数统计如图.该车间平均每人每日加工螺杆数为 个.(13)(14)如图,△OAC 和△BAD 都是等腰直角三角形, ,反比例函数 在第一象限的图象经过点 ,则 △OAC 与 △BAD 的面积之差为 .(15) (16)15在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,若P是射线AD上一个动点,连接BP,点A关于直线BP的对称点为M,连接MP,MC,当P,M,C三点共线时,AP的长为 .16.如图,在菱形ABCD中,点P是对角线BD上一动点,PE⊥BC于点E,PF⊥CD于点F,记菱形高线的长为h,则下列结论:① 当P为BD中点时,则PE=PF; ② PE + PF =h;③ ∠EPF +∠A=180°;④ 若AB=2,∠EPF=60°,连结PC,则PE+PC有最小值为2;⑤ 若h=2,∠EPF=60°,连结EF,则S△PEF的最大值为.其中正确的结论有 (填序号).三、解答题(62分)17.(6分)计算:(1) (2)18(6分)解下列方程:(1) (2)2x2-5x+2=019(6分)如图,在6×6网格中,每个小正方形的边长都是1,每个顶点称为格点.线段AB的端点都在格点上.按下列要求作图,使所画图形的顶点均在格点上.(1)如图1,画一个以AB为边的平行四边形.(2)如图2,画一个以AB为边,且面积为12的平行四边形.(3)如图3,画一个以AB为对角线,且面积为7的平行四边形.20.(8分)2023年第19届亚运会将在杭州举行,某校举办了“迎亚运,展风采”知识竞赛,学生得分均为整数,为了解学生对亚运知识的掌握情况,结果如下:七年级10名学生的竞赛成绩:94,83,94,85, 96,94,88,95, 87, 84.八年级10名学生的竞赛成绩:83,95,86,84, 95,82,89, 95,91, 100对上述两个年级各10名学生的竞赛成绩做如下分析:年级 平均数 众数 中位数 方差七年级 90 b 91 d八年级 a 95 c 34.2根据以上信息,解答下列问题:(1)请直接写出a,b,c,d的值.(2)你认为上述七、八年级各10名学生的竞赛成绩哪个年级好?为什么?(3)圆圆说:“由样本数据可以估计本次竞赛七年级学生中肯定没有同学得满分”.你认为圆圆的说法正确吗?请说明理由.21.(8分)如图,在 中,,点是的中点,连结并延长,交的延长线于点,连结,.求的长;若.①证明四边形是菱形;②若,求四边形的周长.22(8分) 某童装专卖店在销售中发现,一款童装每件进价为80元,销售价为120元时,每天可售出20件,为了迎接“十一”国庆节,商店决定采取适当的降价措施,以扩大销售量,增加利润,经市场调查发现,如果每件童装降价1元,那么平均可多售出2件.设每件童装降价x元时,每天可销售__________件,每件盈利____________元;(用x的代数式表示)(2)每件童装降价多少元时,平均每天赢利1200元.(3)要想平均每天赢利2000元,可能吗?请说明理由.23(8分)如图1,反比例函数与一次函数的图象交于点,点,一次函数与轴相交于点.(1)求反比例函数和一次函数的表达式;(2)连接,,求的面积;(3)如图2,点是反比例函数图象上点右侧一点,连接,把线段绕点顺时针旋转,点的对应点恰好也落在这个反比例函数的图象上,求点的坐标.(12分)问题情境:数学活动课上,同学们开展了以“矩形纸片折叠”为主题的探究活动(每个小组的矩形纸片规格相同),已知矩形纸片宽. 动手实践:如图1,A小组将矩形纸片折叠,点D落在边上的点E处,折痕为,连接,然后将纸片展平,得到四边形. 试判断四边形的形状,并加以证明.如图2,B小组将矩形纸片对折使与重合,展平后得到折痕,再次过点A折叠使点D落在折痕上的点N处,得到折痕,连结,展平后得到四边形,请求出四边形的面积.深度探究:如图 3,C小组将图1中的四边形剪去,然后在边上取点G,H,将四边形沿折叠,使A点的对应点始终落在边上(点不与点D,F重合),点E落在点处,与交于点T.探究① 当在上运动时,的周长是否会变化?如变化,请说明理由;如不变,请求出该定值.探究② 直接写出四边形面积的最小值.一、选择题(本题有10小题,每小题分,共20分)1.D 2.B 3.D 4.C 5.D 6.B 7.B 8.D 9.B 10.D二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)11. 6 12. -3 .13. 20.14 2 15 1或9 16 ①②③.三、解答题(62分)17解:(1)原式=3+7-8=2; …………3分(2)原式=1-3-(4+3+)…………2分=-2-7- =-9-…………3分18解:(1)配方得:=1+9,…………1分可得 ; …………2分解得:; …………3分(2) 分解因式得:(2,…………4分得:=0.5, …………6分19【解答】(1)解:(每个2分)20.(1)解:a=90,b=94,c=90,d=23.2.(4分)(2)解:七年级学生掌握的相关知识较好,虽然七、八年级竞赛成绩的平均数、但是七年级的竞赛成绩的中位数比八年级的高,方差比八年级的小,因此七年级学生掌握的相关知识较好;(2分)(3)解:圆圆的说法错误,样本只代表部分数据,并不能表示七年级学生中没有同学得满分.(2分)21【详解】(1)解:∵四边形是平行四边形,∴,,∴,∵点是的中点,∴,又,∴,∴,又,∴;(2分)(2)解:①∵,,∴四边形是平行四边形,∵,,∴,即,∴四边形是菱形;(3分)②∵四边形是平行四边形,,∴,,,∵,∴,∵四边形是菱形,∴,∴是等边三角形,∴,即,∴四边形的周长为.(3分)22解:设每件童装降价x元时,每天可销售件,每件盈利元,故答案为:,;(2分)(2)依题可得:,∴,∴,∴,,扩大销售量,增加利润,,(3分)答:每件童装降价20元时,平均每天赢利1200元;(3)根据题意得:,∴,∴△= =-4×1×600=-15000,∴原方程无解.(3分)答:不可能平均每天赢利2000元.23(1)解:将代入反比例函数,解得,∴,将代入,(1分)得,将,点代入,,解得,∴;(1分)(2)解:设一次函数与x轴交于点D,令,则,令,则,∴的面积;(3分)(3)解:设点E的坐标为,过点A作y轴的平行线l,分别过点E和点F作l的垂线,垂足分别为M和N,由旋转可知,,,∴,∴.在和中,,∴.∴,.∵,点E的坐标为,∴,,∴点F的坐标为.∵点F在函数的图象上,∴,解得,(舍去),所以点E的坐标为.(3分)24【详解】解:(1)四边形是正方形,理由如下:∵四边形是矩形,∴,,∴,由第一步折叠可知:,∴,∴,∴,∴四边形是菱形,又∵,∴四边形是正方形;(3分,其他方法也可)(2)连接, 由折叠得,∴∴∴是等边三角形,∴∴设则,由勾股定理得,∴解得,(负值舍去)∴由折叠得,,∴;(3分)(3)①的周长不变,为定值12.理由如下:如图,连接,,过点A作于点M, 由折叠可知,,,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,,∴,∵,∴,∴,∵的周长,∴的周长为12.(3分)②过点H作,连接,设,, 在中,,解得,由折叠可知,,∴,∵,∴,∵,∴,∴∵,四边形是正方形,∴,∴,∴当时,S有最小值为.(3分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览