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(共27张PPT)
巧用阐释句，增论证力
2025届高考作文训练
阐释句怎么写？
才能是成就事业、成就功名的关键。
议论文主体段写作结构
观点句：观点句即分论点，要扣题，扣住中心论点
阐释句：阐释句即对分论点的解释，解释要贴合分论点
材料句：材料句即1-3个扣题的素材作为论据，论据要紧扣话题，定向叙述，（古今中外……）
分析句：分析句即从扣题、扣关键词、扣中心论点的角度分析（因果、假设、……）
结论句：结论句即全段小结，扣住中心论点关键词展开。
语言 修辞手法（引用、排比、比喻等）、长短句结合、……
知识回顾
一个标准的议论段一般来说依次包含如下五种功能不同的句子：
一个标准的议论段一般来说依次包含如下五种功能不同的句子：
篇幅约占全段1/2
什么是阐释句？
阐释句：指阐述并解释概念、观点等的句子，一般紧接在观点句的后面。从不同的角度、深度、广度来说明中心句，以接通文气，要在观点和论据之间,用适当的词句来粘连，使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。
写好阐释句的现实意义
1. 阐释句能让论点更清晰、更准确、更易懂、更深刻。学生写作中出现的诸如偷换概念，偏题离题，浅陋平庸，说理不清，笼统空洞等问题，很大程度上都是对论点的理解不对、不清、不深、不新造成的。
2.阐释句以阐释为桥梁，在论点和论据之间起着衔接过渡的作用，为寻找论据确定方向，提供思路。
俗话说：“无以规矩。不成方圆。”规矩是个套子。如果没有这个套子，这个世界就真乱了套。天行有常。不为尧存。不为桀亡。《寡人之于国也》写道：“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”假如打破了自然规律的套子，那将是焚林而猎，涸泽而渔，植被减少，物种消失，“千山鸟飞绝”，自然也将不成为自然了。
钱钟书说：“婚姻就像一座围城，城里的人想出去，城外的人想进来。”婚姻是个套子。如果没有这个套子，……
才能是成就事业、成就功名的关键。
人生如“中锋用笔，不偏不倚”。
习主席说，中国青年要保持初生牛犊不怕虎，越是艰难越向前的精神。一如从广东江到湘西的“湘西支教小橘灯”殷沙漫，远赴穷厄之地奉献自己的青年，为大山的孩子们送去知识殿堂的钥匙；一如从叛逆摇滚青年到乡村音乐教师的顾压，为大山里最初只有几十个人的小学送去音乐，成立摇滚乐队，红极一时，为其打开扶智之门。
请评价上文的优缺点。
俗话说：“无以规矩。不成方圆。”规矩是个套子。如果没有这个套子，这个世界就真乱了套。天行有常。不为尧存。不为桀亡。《寡人之于国也》写道：“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”假如打破了自然规律的套子，那将是焚林而猎，涸泽而渔，植被减少，物种消失，“千山鸟飞绝”，自然也将不成为自然了。
钱钟书说：“婚姻就像一座围城，城里的人想出去，城外的人想进来。”婚姻是个套子。如果没有这个套子，……
才能是成就事业、成就功名的关键。
人生如“中锋用笔，不偏不倚”（观点句）
何为不偏不倚？当是目及远方，眼神不离之坚定，当是逢山开山，遇水架桥的勇毅。（阐释句）习主席说，中国青年要保持初生牛犊不怕虎，越是艰难越向前的精神。一如从广东江到湘西的“湘西支教小橘灯”殷沙漫，远赴穷厄之地奉献自己的青年，为大山的孩子们送去知识殿堂的钥匙；一如从叛逆摇滚青年到乡村音乐教师的顾压，为大山里最初只有几十个人的小学送去音乐，成立摇滚乐队，红极一时，为其打开扶智之门。（材料句）他们也迷茫过，失望过，怀疑过，但他们相信，只要能迈出一步，只要能以人类所怀有的无与伦比的决心为力量之源，他们便不可阻挡。（分析句）所以，前进吧，即使独自前行，也仿佛带着一万雄兵，他们与我们同在，不是少数人做得很多，而是我们每一个人做的一点点，终将改变世界。（结论句）
人生如“中锋用笔，不偏不倚”。
习主席说，中国青年要保持初生牛犊不怕虎，越是艰难越向前的精神。一如从广东江到湘西的“湘西支教小橘灯”殷沙漫，远赴穷厄之地奉献自己的青年，为大山的孩子们送去知识殿堂的钥匙；一如从叛逆摇滚青年到乡村音乐教师的顾压，为大山里最初只有几十个人的小学送去音乐，成立摇滚乐队，红极一时，为其打开扶智之门。
人生如“中锋用笔，不偏不倚”（观点句）
何为不偏不倚？当是目及远方，眼神不离之坚定，当是逢山开山，遇水架桥的勇毅。（阐释句）习主席说，中国青年要保持初生牛犊不怕虎，越是艰难越向前的精神。一如从广东江到湘西的“湘西支教小橘灯”殷沙漫，远赴穷厄之地奉献自己的青年，为大山的孩子们送去知识殿堂的钥匙；一如从叛逆摇滚青年到乡村音乐教师的顾压，为大山里最初只有几十个人的小学送去音乐，成立摇滚乐队，红极一时，为其打开扶智之门。（材料句）他们也迷茫过，失望过，怀疑过，但他们相信，只要能迈出一步，只要能以人类所怀有的无与伦比的决心为力量之源，他们便不可阻挡。（分析句）所以，前进吧，即使独自前行，也仿佛带着一万雄兵，他们与我们同在，不是少数人做得很多，而是我们每一个人做的一点点，终将改变世界。（结论句）
合作探究 技法指导
赏析例文，分析其阐释句是如何阐释分论点的？并讨论归纳技法。
阐释句怎么写？
才能是成就事业、成就功名的关键。
书写青春报国的时代答卷，要筑牢理想信念。（观点句）理想是指引人生的方向，是民族精神的根基，是国家进步的动力。（阐释句）遥想当年，开国领袖毛泽东青年时的理想是“以天下为己任”，周恩来总理青年时的理想是“为中华之崛起而读书”，他们共同书写了那个时代青春的壮美答卷。反观当代，清华学子秉持着“为党和国家健康工作五十年”的理想，书写着新时代有志青年奋斗报国的答卷。（材料句）无论是在艰苦的战争岁月，还是在社会主义现代化建设的和平年代，无数有志青年为国家和人民谱写着可歌可泣的时代答卷。（分析句）青年要吃得了苦，抵得住风浪，经得起考验，坚持追求理想，写好时代答卷。（总结句）
一、定义阐释法
方法一：定义式
A是什么？
A是………………是………………也是…………………………。
（表面的、下意识想到的意思） （更深刻的内涵）
或者：A不是、不意味着…………………………而是………………；
（表面的、下意识想到的、容易错理解成某某意思的、与众不同的） （更深刻的内涵）
课文例句：a.工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们生命的尊严所在；是企业的金色名片，亦是社会品格。国家形象的荣耀与写照。b.工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。
使定义具有深刻性，可涉及：精神、思想、品格、人生、成长、时代、文明、文化、生命、青年、国家……
牛刀小试：给下列关键词做阐释
成熟、个性、读书、不争
①定义式：A是什么？
A是………………是………………也是…………………………。
（表面的、下意识想到的意思） （更深刻的内涵）
或者：A不是、不意味着……………… …………而是………………；
（表面的、下意识想到的、容易错理解成某某意思的、与众不同的） （更深刻的内涵）
使定义具有深刻性，可涉及：精神、思想、品格、人生、成长、时代、文明、文化、生命、青年、国家……
读书绝不是要使我们“散心消遣”，倒是要使我们集中心智；不是要用虚假的慰藉来麻痹我们，使我们对无意义的人生视而不见，而是正好相反，要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚，越来越有意义。
成熟是一种素质，一种源于心灵的素质；成熟是一种能力，一种自我管理能力，一种自我约束管理的能力；成熟是一种态度，一种对任何事情都保持冷静的态度；成熟不是年龄之大，而是拥有沉稳、睿智的心性。
个性不是奇装异服，显示自己所谓的“高贵”、与众不同；个性不是固执叛逆，与世间一切背道而驰；个性更不是自我放纵，漫无目的地徘徊游荡。
个性是林则徐虎门销烟的不畏强权，是鲁迅在黑暗社会中的孤独呐喊，个性也是 的 。
不争不是懦弱无能，而是智慧，是从容不惊、人生至境。看破世事难睁眼，阅尽人情暗点头。
阐释句怎么写？
才能是成就事业、成就功名的关键。
但人生不能没有底线，那样只会让你随波逐流，拥有底线，才拥有了人生的根基。(观点句)一个人只有拥有自己的底线，才拥有做人的傲骨。(阐释句)拥有底线，是文天祥在押送途中仍长吟“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮傲骨；拥有底线，是屈原在汨罗江畔纵身一跃的至死不渝；拥有底线，是苏武被困匈奴十余载仍不肯叛国的忠心不二。(材料句) 一个人若连底线都可以逾越，只能说他枉为人。(阐释句) 失去底线，是秦桧那等小人的保己卖国；失去底线，是卫律之徒的背家弃国；失去底线，更是清政府那般的欺软怕硬。 (材料句)拥有底线，才拥有屹立不倒的基础，才能建筑你的万丈人生。 (结论句)
二、条件阐释法
常用条件句式：
（1）有了……才有了……，有了……才有了……
（2）只有……才能……，只有……才能……
（3）只要……就不会……，只要……就不会……
在人生的道路上，我们需要作好人生的减法。(观点句)适当的减去一些心灵上的沉重负担，减去一些奢侈的欲望，我们才能有所建树。(阐释句)东坡居士，屡遭贬谪，曾为自己怀才不遇而感到消沉郁闷。但当他来到赤壁之上，望过滔滔江水，他释然了。他减去了对功名的奢望，吟出了《赤壁赋》这千古名篇。正因为他减去了心灵的负担，才成就了他豪放的词风，成为了豪放派的代表人物。(材料句)试想，他若放不下自己对功名利禄的追求，徘徊于入世与出世之间，他若减不去奢侈的欲望与心灵的负担，他又怎会一心用于诗文创作，为后人留下无比珍贵的文学瑰宝，他又怎么会被后人誉为“唐宋散文八大家”之一呢？（分析句）减去心灵上的种种负担，廓清人生的道路，释然面对一切，就能让我们在人生前进的道路上走得从容淡定，走出属于自己的成功之路。（结论句）
三、因果阐释法
才能是成就事业、成就功名的关键。
四、假设阐释法
沉稳从志而来。（观点句）一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。（阐释句）班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。（材料句）有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来。（分析句）故曰：非有志者不能稳也。（结论句）
方法二：条件、假设、因果式
1.只有……，才能…（讲意义、价值、影响、作用）…。
2.（倘若不）没有……就没有（怎能有）…（讲意义、价值、影响、作用）……。
3、正是因为……，所以……（讲意义、价值、影响、作用）…。课文例句
a.只有像工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。b.倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎么能有废寝忘食、竭尽心力的付出。
牛刀小试：给下列关键词做阐释
成熟、个性、读书、不争
使定义具有深刻性，可涉及：精神、思想、品格、人生、成长、时代、文明、文化、生命、青年、国家……
方法三：比喻式爱是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到格外温暖；爱是沙漠的一泓清泉，使濒临绝境的人看到生命的希望；爱是一首歌飘荡在夜空中的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰籍……
牛刀小试：给下列关键词做阐释
困难、梦想、青春
使定义具有深刻性，可涉及：精神、思想、品格、人生、成长、时代、文明、文化、生命、青年、国家……
阐释句怎么写？
才能是成就事业、成就功名的关键。
工作上的成功源于对事业永不言弃的坚持。（观点句）工作是辛苦的，但为什么有的人在同样的事业上能够取得辉煌的成就，而有的人却半途而废，最终一辈子碌碌无为呢？我想成功源于坚持。（阐释句）打开历史的长卷，我们无不发现，名人的成功源于坚持：哥白尼的成功源于对科学真理的坚持；李白诗歌的成功源于他对文学创作的坚持；爱迪生的成功源于他对探究科学不懈的坚持；李时珍的成功源于他对医学研究不卷的坚持。（材料句）这些名人的成功告诉我们坚持是他们成功的秘密武器，（分析句）因此，面对事业的不顺利，只要我们永不言弃地坚持下去，最终会迎来成功的累累硕果。（结论句）
五、设问阐释法
运用比喻阐释法可以把形象和哲理巧妙地融合在一起，使说理生动形象且富有内涵。
担当，亦需要智慧。（观点句）若说担当是一条崎岖的山路，智慧无疑是通向目标的捷径。（阐释句）一块美玉，引发了秦赵两国之争，小心翼翼的斡旋之间，战争一触即发，蔺相如，带着书生的谦逊走了出来。“璧有瑕，请指王。”秦国大殿之上，响起了赵国智者朗朗洪声。完璧归赵的心机和智慧点亮了历史晦暗的天空。渑池相会后，回赵，此时的他位高权重，面对廉颇的轻视，他豁达以理相待，在他人疑惑的眼光中步步退让。直到真相明了，顾全大局的大智慧彻底感动了高高在上的廉颇，负荆请罪成为一桩美谈。（材料句）试问若是没有蔺相如用智慧解决纷争，哪来的赵国安宁？（分析句）智慧，让担当者在儒雅之间，游刃有余。（结论句）
　　
六、比喻阐释法

胸怀博大的人能够接受别人的意见，有利于事业，也能弥补自己学识的不足。（观点句）古人曰：“海不辞水，故能成其大；山不辞土，故能成其高；明主不厌人，故能成其众。”古往今来，能善于倾听并接受别人意见的君主往往是最后的胜利者。（阐释句）楚汉之争中，刘邦一开始在各方面都不敌项羽，但是最终却反败为胜。为什么？因为沛公虽处弱势，却善于用人，胸怀宽广，最终使得留侯张良、韩信、项伯都为己所用，从而君临天下。日本销售员每月召开的自我批评会，能容忍他人的批评，使他从不同的人口中得知了自身性格、处事、学识上的不足，从而加以改进，从而锤炼完善的人格。（材料与分析句）“以人为鉴，可以知得失”。不错的，只有胸怀博大的人的眼中才容得下他人的不同之处，才能从中对比出自己的不足，从而更近一步地迈向成功。（总结句）
七、引用阐释法
当堂训练：
用刚才所学的阐释句方法给下列几个语段补写阐释句。
生活上的成功源于对快乐美好向往的坚持。（ ......补写阐释句）史铁生面对自己下半身瘫痪的悲惨状况，他并没有丧失生活下去的意志，每天推着自己的轮椅到地坛中去感受大自然顽强的生命力，他告诉自己终有一天自己的生活也会像地坛里的生物般美好起来，坚持以快乐的心态去面对病魔的折磨，成功地著出《我与地坛》一书，鼓励千千万万的残疾人快乐生活。在逆境中坚持对快乐怀着美好向往，生活总会善待你的。
生活上的成功源于对快乐美好向往的坚持。每个人难免经历生老病死，只有坚持对快乐总怀着美好向往的人才是真正懂得生活的人。（阐释句）史铁生面对自己下半身瘫痪的悲惨状况，他并没有丧失生活下去的意志，每天推着自己的轮椅到地坛中去感受大自然顽强的生命力，他告诉自己终有一天自己的生活也会像地坛里的生物般美好起来，坚持以快乐的心态去面对病魔的折磨，成功地著出《我与地坛》一书，鼓励千千万万的残疾人快乐生活。在逆境中坚持对快乐怀着美好向往，生活总会善待你的。
拒绝躺平，比肩奋斗，应该怀有刻苦精神。
“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”。当如红军长征、即使面对天寒地冻也仍然坚持向前冲，只因心中的信念以及刻苦精神的支撑。又如为人民谋幸福的村支书毛相林，带领全村人日复一日年复一年，打通通向致富的天路，即使面临着资金不足、人手不够，他们仍旧坚持向前。“我们的目标是“星辰大海”，这是科研航天员所说的话。古有“挑灯读书、破壁偷光，今有红旗渠精神，无一不反映了刻苦、奋斗。因为，拒绝躺平，就要时刻怀有刻苦精神。
1.设问阐释法
2.条件阐释法
3.因果阐释法
4.假设阐释法
5.比喻阐释法
6.引用阐释法
7.类比阐释法
课堂小结
1.定义阐释法
2.条件阐释法
3.因果阐释法
4.假设阐释法
5.设问阐释法
6.比喻阐释法
7.引用阐释法

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