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专项评价——口语交际与习作
一、班级准备开展一次辩论会,辩论主题是“烟卡应该/不应该被禁止”。假设你是其
中一方代表,请提前作好辩论准备。(6分)
温馨提示:(1)观点应明确;(2)列举的事例可以是自己身边发生的,也可以是通过电视、网络、报刊等了解到的,要能证明自己的观点,并有一定说服力。
二、六年级(1)班准备开展“漫步名著花园"读书会,请你积极参与,完成下面各题。(15分)
1.老师给大家推荐了三本书,你知道下面内容分别对应的是哪本书吗 填一填。(6分)
2.同学们从上面三本书中选了一本书共读,并围绕这本书交流读书心得。读书心得可以从下列哪些角度来交流 ( )(多选)(4分)
A.这本书的主要内容和故事情节。 B.感到困惑或奇怪的地方、不可思议的情节。
C.如何保存、爱护这本书。 D.这本书中印象最深的人物和故事情节。
3.如果校报小记者采访到你,请你谈谈对开展“漫步名著花园"读书会的看法,你会怎么说 (想清楚先说什么,再说什么,重点说什么;可以从建设书香校园、对自身影响等方面回答)(5分)
三、跳跳想了解更多革命时期的英雄故事,请你来协助她吧!(14分)
1.下面是跳跳制订的学习计划,请在符合主题的内容后面的“□”内画上“√”。(3分)
阅读书籍《红岩》□ 观看电影《地道战》□ 去井冈山旅游□
2.跳跳想写一篇主题为“革命精神”的演讲稿,参加下周学校的演讲比赛。(7分)
(1)她搜集了以下故事,其中不符合主题要求的是( )和( )。(4分)
A.军民团结一心反“围剿” B.红军过草地 C.狼牙山五壮士
D.詹天佑修筑铁路 E.江姐英勇就义 F.屠呦呦发现青蒿素
(2)演讲稿中需要一些爱国的名言警句,请你帮她写一句。(3分)
3.建立一个独立自主、人民幸福健康的新中国是众多革命志士的心愿,新时代的你有着怎样的心愿呢 请根据下面的提示,写一写自己的心愿吧!(4分)
四、转眼间毕业季就要来临,为庆祝大家即将踏上新的征程,小海组计划开展以“毕业·启航”为主题的综合性学习活动,请你参加!(11分)
1.小组拟定了以下节目方案,请你参考第一章和第三章的格式,结合节目内容,完善第二章和第四章的主题。(4分)
第一章:忆往昔 第二章:__ __ 第三章:炫青春 第四章: _
演讲:《岁月如歌》 视频:《校园生活》 朗诵:《老师的目光》独唱:《每当我走过老师窗前》 民族舞:《爱的奉献》 时装秀:《我型我秀》爵士舞:《快乐指南》小组合唱:《青春向太阳》 现代舞:《梦想指路》朗诵:《未选择的路》合唱:《少年中国说》
2.请根据节目方案的顺序,为主持人写一段串词,串联《未选择的路》及《少年中国说》两个节目,要求语言连贯得体。(3分)
3.活动接近尾声,为了更好地唤起大家对初中生活的期待,小海计划为大家送上一段赠言。请你仿照画线句,进行仿写。(4分)
时光会将初中生活绘成一幅画卷。展开画卷,每一个书声琅琅的清晨,每一个挥洒汗水的午后,每一个奋笔疾书的夜晚,都出现在眼前。初中生活多姿多彩。它活力无限，像早上初升的太阳;它___ ___, ;它 ， 。
五、习作。(54分)
1.佑佑想写《汤姆·索亚历险记》(节选)的梗概。下面的内容中,他需要介绍的是( ),可以去掉的内容是( )。(多选)(4分)
A.人们发现两个孩子后的欢乐场景。
B.汤姆给小镇上的人讲述他和贝琪在山洞中的奇遇。
C.撒切尔太太跟波莉姨妈伤心的场面。
D.汤姆历险归来后,去探望生病的哈克。
2.根据习作要求,请你选择恰当的习作材料。(填序号)(6分)
①自己学习做元宵的过程。 ②吃元宵的美好寓意。 ③元宵的各种吃法。
④元宵节吃元宵的来历。 ⑤妈妈做元宵的娴熟。 ⑥元宵制作方法存在南北方差异。
(1)如果你要介绍吃元宵这一风俗,可以选择的材料是____ __。
(2)如果你要写自己做元宵的经历或家人做元宵的场景,可以选择的材料是____ _。
3.读片段,学方法。(8分)
终于来到了梦寐以求的大草原,我肆意地奔跑着,阳光洒在我的身上,白云不紧不慢地跟着我的脚步,微风抚过我的脸颊,不远处一个少年骑着骏马朝我挥手,我也伸出手臂,冲他挥手……
(1)这段话写了“我”在大草原上奔跑时感受到的阳光、 ,看到__ 、
_ ,把“我”___ 的情感表达了出来。(5分)
(2)除此之外,我们还可以采用( )等方式来表达真情实感。(多选)(3分)
A.描述内心独白 B.用上多种修辞手法 C.用连续的问句 D.用上人物描写
4.小练笔:请根据下面的要求,完成练习。(6分)
从下面选择一个观点,仿照课文《真理诞生于一百个问号之后》
中用具体事例说明观点的写法,写一段话。
有志者事竟成 功夫不负有心人 勤能补拙
5.任选一题进行习作。(30分)
(1)在小学六年的学习生活中,你一定读过不少名著作品吧!请选择一本你读过的书,以梗概的形式、用简练的语言介绍这本书,将你喜欢的作品推荐给他人。要求语言通顺,详略得当,不少于450 字。
(2)亲爱的同学们,在流逝的岁月中,你们送走沮丧,迎来坚强;送走迷失,迎来盼望;送走愤怒,迎来欢畅……站在过去与未来的交汇点上,你一定有很多难忘的记忆和深刻的感悟。
你印象最深的感受是哪个 从上面的句子中选择一种你印象最深的感受写一写,写前先回顾事情的经过,再回忆当时的心情,然后理清思路,把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来。若在事情的发展过程中情感发生了变化,也要把情感的变化写清楚。题目自拟,注意语言要通顺,不少于450 字。
(3)一份浓得难以化开的情,一种经年酿造的醇厚的味,传统节日已经成为中国传统文
化的载体,代代相传。近年来,人们越来越重视传统节日,不一样的家庭,不一样的经历,度过节日的方式也不一样。请以“我们过 节”为题,写一写自己过某一个节日的经历,要重点描写过节的过程和自己的感受,把这种节日的特点或来历穿插在合适的地方。将题目补充完整,不少于450字。
(4)现代科技发展日新月异,已经改变了人类的生活方式与生存空间,未来的科技发展更值得期待。如果未来的科技可以赋予你一项特殊的能力,那可能是哪种能力 你最希望运用这种能力做哪些事情 请你放飞想象,创造一个属于自己的神奇的科幻世界。注意内容要具体,语言要通顺,不少于450字。
专项评价
一、示例1:烟卡应该被禁止①趴在地上玩很容易感染细菌,有的同学为了收集烟卡还会去翻垃圾桶,这会影响我们的身体健康。②烟卡是香烟的衍生品,玩烟卡会让同学们对香烟产生好奇,做出一些不利于身体健康的尝试。
示例2:烟卡不应该被禁止①将烟卡折成烟卡的过程可以提高动手能力。②与网络游戏相比,烟卡这种传统游戏更能促进互动,增进友谊,还能在一定程度上保护我们的视力。
二、1.西游记 骑鹅旅行记 汤姆·索亚历险记
2.A B D
3.示例:我认为开展读书会活动很有意义。读书会活动是对优秀文化的传承和传播最有力的方式之一,让我们在生活中也能接触更多经典作品，受到优秀文化的浸润和熏陶。同时,此活动的开展也利于助力学校书香校园的建设。
三、1.√ √ √
2.(1)D F
(2)示例:人生自古谁无死 留取丹心照汗青。
3.示例:长大后成为一名律师 爸爸能够戒酒和小文永远做好朋友 希望世界永远和平
四、1.示例:谢师恩 展未来
2.示例:感谢Xx同学为我们带来的诗歌朗诵《未选择的路》,这首诗歌告诉我们,人生的道路虽然不止一条,但我们不可能都去涉足,选择时应当慎重。当我们在人生的岔路口迷茫、徘徊,不知如何选择时,请牢记著名思想家梁启超先生所说的“中华少年顶天立地当自强!”下面请欣赏合唱《少年中国说》。
3.示例:生机盎然像山中葱郁的树林悠扬婉转像一首优美的乐曲
五、1.B A C D
2.(1)②③④⑥(2)①⑤
3.(1)微风 白云骑马的少年挥手喜悦、兴奋
(2)A B C D
4.示例:晋代的孙康小时候家境贫穷,无意间发现晚上雪的反光很亮,可以用来照明。此后,每逢有雪的晚上,他就在雪地上孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他学识突飞猛进,最终成为饱学之士。正所谓“功夫不负有心人”,只要肯下功夫,就一定能有所成就。
5.写作略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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