资源简介 四下句子专项训练1--缩句班级: 姓名:【方法指导】例句: 一只嘴角嫩黄的麻雀在地上无可奈何地拍打着小小的翅膀。 麻雀拍打着翅膀。方法:删:(1)“的”“地”前面全不要(2)“得”字后面也删掉(3)时间、地点、数量特定方位和方向 留:(1)“着”“了”“过”(2)“把”字“被”字(3)否定词(不、无、没有)(4)语气词(啊、呢、啦)【句子训练】恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成凌空翱翔的鸟儿。人们透过阴森森的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。3.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。4.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。人类终于登上了千百年来心驰神往的月球。6.松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。7.一棵棵高大的桂树尽情地绽开芬芳的花朵。8.他在床上听到窗外沉闷的雷声和飒飒的雨声。9.五彩缤纷的烟花在夜空中构成了一幅美妙的图画。10.她种了一株像玫瑰花那样红的垂柳。11.一位旅客出神地望着窗外笔直的白杨树。12.他的汗水变成了滋润万物的雨露。13.远远的天空露出一个黑黑的窟窿。14.天上的云儿在风儿的吹动下变成了羊群。四下句子专项训练2--关联词班级: 姓名:【方法指导】并列关系:各分句之间的关系是平行并列的。常用关联词: 既……又…… 是……不是…… 有的……有的……一边……一边…… 不是……而是…… 一会儿……一会儿…选择关系:在两种或两种以上的关系中进行取舍。常用关联词: 或者……或者…… 不是……就是…… 要么……要么……是……还是…… 与其……不如…… 宁可……也不……承接关系:表示先后顺序,前句先于后句。常用关联词: 首先……接着…… 一……就…… 一……便……起先……后来…… ……然后…… ……终于……递进关系:后句比前句在意义上更进一步。常用关联词: 不但 (不仅、不光、不只) ……并且 (而且、还)…… ……而且……不但 (不但不)……反而 (反倒)…… ……甚至……假设关系:前句表示假设的情况,后句表示该假设下的结果。常用关联词: 如果(假如、假设、倘若、如若、要是)……就(那、那么)……即使(就是、就算、纵然、哪怕)……也(仍然、还是)……条件关系:前句提出条件,后句说明该条件下产生的结果。常用关联词: 只要……就…… 只有 (除非) ……才……不论 (无论、不管、任凭)……都(也、还、总)……因果关系:一个分句表示原因,另一个分句表示结果。常用关联词: ……因为…… ……所以…… 之所以……是因为……因为 (因、由于 ) ……所以 ( 才) …… 既然……就(便、那么) ……转折关系:前后分句的意思相反或相对。常用关联词: ……但是(可是) …… 虽然……但是 (可是、却、还是、也)……尽管(固然)……但是(可是、然而、不过、只是、还是)……【句子训练】一、在括号内填入恰当的关联词。1 ( )船身上只是破了个小洞,( )洞越来越大。2. 激光( )颜色非常单纯,( )特别亮,最亮的比太阳还要亮一亿倍以上。( )用眼睛对着激光看,( )会造成严重的后果。3.( )长城十分雄伟壮丽,( )很多游客都来参观。4.这本书( )是小明的,( )是小华的。5.( )多读多写,我们的作文水平( )能提高。二、用关联词将两句话合并成一句话。(1)人们在夏天的傍晚出去散步。人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。(2)附近的石头上有妇女在捣衣。小鸭子从不吃惊。(3)它负责,慈爱,勇敢,辛苦。它有了一群鸡雏。(4)鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(5)附近的石头上有妇女在捣衣。它们从不吃惊。(6)谁怎么呼唤。它不肯回来。(7)“碳纳米管”比钢铁结实百倍。“碳纳米管”非常轻。(8)他是一个好孩子。他得到了一个宝葫芦。(9)巨人感到无比的幸福。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间。(10)巨人很自私。巨人的花园里没有春天。(11)你的方案有道理。 我们照做。(12)白鹅有些调皮。 主人很喜欢白鹅。(13)洞里一片漆黑,什么也看不见。 洞顶漏下了一道光。(14)我看到从车站出来的奶奶。 我冲过去抱住了她。(15)我们不注音保护自然环境。 小说中的末日情景会成为现实(16)小刚犯了错。 小刚知错就改,获得了大家的谅解。(17)我们的风筝“幸福鸟”不一定能找到。 我们那天真的很快乐。这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。(19)她的歌唱得好。她的舞跳得美。四下句子专项训练3--陈述句和反问句班级: 姓名:【方法指导】(一)反问句改陈述句:①否定词改为肯定词,肯定词改为否定词;②去掉“怎么、难道、岂”等疑问词;③去掉句尾“呢、吗”等语气词,句末用句号。(二)陈述句改反问句:①肯定词改为否定词,否定词改为肯定词;②一般要加上“怎么、难道、 岂”等疑问词;③句尾一般要加“呢、吗”等语气词,句末用问号。【句子训练】将下列句子改为陈述句或反问句。这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢 (改为陈述句)眼前的田园风光难道不可爱吗 (改为陈述句)新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢 (改为陈述句)这不是很伟大的奇观吗 (改为陈述句)(5)纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。(改为反问句)(6)雨来摇摇头说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为转述句)(7)难道有哪一个个春天的花园能比得过七月的天山的无边繁花?(8)没有孩子的地方就没有春天。(改为反问句)(9)读书不是一件很有趣的事吗 (改成陈述句)(10)我们从前在那儿是多么快乐啊!(改为反问句)(11)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢 (12) 哪一次我的思潮里没有你波涛的清响 (13)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢 (14)发明这天窗的大人们,难道不是应得感谢的吗 (15)中华优秀传统文化难道不是中华民族的精神命脉吗 (改为陈述句)(16)万户那种勇于实践的探索精神,极大地震撼和鼓舞着人们。(17)虽然天山这是并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(18)唤来寒冬的,是巨人那颗任性、冷酷的心。(19)字典难道不是我们的良师益友吗 (20 )别人能办到的事情,难道我们就办不到吗 (21)毒刑拷打算得了什么呢 (22)没有太阳,就没有这个美丽的世界。(23)你们都在干活,我不能袖手旁观。(24)你不观察,就不能对事物有细致的了解。四下句子专项训练4--肯定句和双重否定句班级: 姓名:【方法指导】(一)双重否定句改肯定句:根据双重否定词的意思将其替换为表示肯定的词语, 如 “只好”“必须”“一定” “都” “全” 等。(二)肯定句改双重否定句:在关键词前加上两个连用的否定词,如 “不得不” “没有……不” “不会不”“非……不可”“不可能不”等。【句子训练】1.那一次我的思潮里/没有你波涛的清响?改为肯定句: 改为双重否定句:鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。(改为双重否定句)3、大家都说雨来是个小英雄。4、那些可怜的孩子现在没有地方可以玩了,只能在高墙外面转来转去。(改为双重否定句)5、大家只好听从哈尔威船长的命令。(改为双重否定句)6.因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(改为肯定句)7.只有军人才会这样从容镇定。(改为双重否定句)8.我们非把犯人找出来不可。(改为肯定句)9.我们不得不跑过去问他怎么了,他只是摇头。(改为肯定句)10.一个人在他的成长过程中,不可能不曾遇到挫折。(改为肯定句)11.衣服脏了必须洗。(改为双重否定句)12.“不会。”我只好照实说。 (改为双重否定句)他一定知道这件事情的重要性。(改为双重否定句)四下句子专项训练5--直述句和转述句班级: 姓名:【方法指导】直述句改为转述句:(1)首先冒号改逗号;(2)前后引号都不要;(3)语气词要去掉;(4)“这”改“那”;(5)“来”改“去”;(6)最易错的是人称,“你”改“我”,“我”改“他、她”;(7)提示语前有两人,“你”就变成第二人。【句子训练】(1)营参谋长紧握着黄继光的手,说:“我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”(2)船长对奥克勒福大副说:“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。”(3)巨人自言自语道:“这是随便什么人都懂得的。除了我自己以外,我不允许任何人在里面玩。”(4)他说:“我有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花。”(改为转述句)(5)北风说:“这是个好地方,我一定要请雹来玩一玩。”(6)妈妈对小明说:“我有事不能回家,你自己煮饭吃。”(7) 雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(8)爸爸对小红说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我要加班。”(9)姐姐对我说:“我把你的书包缝好了。”(10)妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜。”(转述句子)(11)张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。”(改为转述句)(12)王宁说:“我要像小明那样关心集体。”(改为转述句)(13)杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠 (改为陈述句)(14)功课没做完,怎么能去看电影呢 (改为陈述句)(15)黄继光对营参谋长说:“请把这个任务交给我吧!”(改为第三人称转述句)四下句子专项训练6--修改病句班级: 姓名:一、成分残缺一、用修改符号修改病句。1 可惜这部巨著尚未完成,就离开了我们。2 通过学习《乡下人家》这篇课文,感受到了乡村生活的美好。3 梅兰芳先生闻名世界的京剧表演艺术家。4 战士们英勇顽强、为了崇高理想奋不顾身的伟大精神。5 诗歌往往包含着真挚。6 李老师围着一条白围巾,一条红裙子,好看极了。7 四年级(3)班的同学们圆满完成。8 一位戴着眼镜、额上略带几丝皱纹,带着微笑走进了教室。二、用词不当一、用修改符号修改下面的病句。1 许多年后,他的话果然回响在我耳边。2 伟大的巨人盘古,用他的整个身体建造了美丽的世界。3 妈妈温暖地说:“别忘了把外套带上。”4 小狗的嗅觉特别灵活。5 新同学来到我们班,大家热心鼓掌欢迎他。6 宁可天气再炎热,我也要坚持锻炼身体。7 这座山太陡峭了,虽然爬起来很困难。8 这栋建筑虽然很小,所以它是这座城市的标志性建筑之一。三、搭配不当一、用修改符号修改下面的病句。1 他那亲切的话语、慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。2 近两年来,电视机的质量增加了。3 夏天的光雾山真是一个凉爽的季节。4 我们应当大大提高和培养现代工人的技术水平。5 在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。6 乌云和大雨从天空中倾泻而下。7 小山给大家演唱了一首动听的歌声。8 同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。四、语序颠倒一、用修改符号修改下面的病句。1 我们一起曾经在同一个教室上课。2 传说,万户是第一个历史上试验利用火箭上天的人。3 《昆虫记》是严谨的一部科学著作。4 学校开展并组织了新一届学生会的选举活动。5 刘叔叔知道有趣的所有故事,孩子们都喜欢他。6 门前,有一棵白桦树高大的。7 刘老师采纳并听取了班长的建议。8 讨论会上,大家制定并研究了下一季度的教学计划。五、重复累赘一、用修改符号修改病句。1 这家工厂的造船水平可以堪称世界一流。2 游泳比赛中我获得了第一名,同学们忍不住情不自禁地为我鼓掌。3 这礼物,是一位即将就要远行的朋友送我的。4 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。5 同学们笑容满面的脸上露出了喜悦的神情。6 听到前线传来的消息,指挥官立刻马上召开了会议。7 他们大概可能锻炼了好一阵子。8 小猫以为整个全部世界都是属于它的。六、归类不当一、用修改符号修改病句。1 台面上摆着青椒、鲫鱼、案板、五花肉等食材。2 铅笔、橡皮、水杯、尺子是必备的学习用品。3 温室里有郁金香、月季、松树等许多花卉。4 我爱看《十万个为什么》《灰尘的旅行》《青铜葵花》等科普作品。5 猫、狗、鸟儿、兔子、动物都是我们的好伙伴。6 红红不但喜欢诗歌,还喜欢小说和文学作品。7 大棚里种着西瓜、葡萄、萝卜、菠萝等水果。8 市民体育馆提供羽毛球场、篮球场、餐馆等多种运动场地。七、前后矛盾一、用修改符号修改病句。1 一条弯弯曲曲的小路穿过田野,笔直地伸向远方。2 老师要求同学们默默地朗读课文。3 小华拖着沉重的脚步轻快地走进了教室。4 山坡上开着几朵数不清的桃花。5 我估计这件好事肯定是班长做的。6 小狗偶尔天天在门口等我回家。7 所有纪念品都被领完了,只有明信片剩了下来。8早晨我去拜访小李,他的妈妈告诉我他正在午睡。八、指代不明一、用修改符号修改病句。1 明明和红红约好一起在自己家碰头。2 妹妹和姐姐拉着手,她说:“谢谢你。”3 货架上有花瓶、碟子和碗,我挑中了它。4 小王和小李是邻居,他经常去他家玩。九、结构混乱一、用修改符号修改病句。1 我们参观了大桥是非常雄伟的。2我们听了战士们的英勇事迹对我们教育很大。3 你不好好努力,怎么有机会赢得比赛是可想而知的。4 这本书的创作耗费了作者长达十年之久。【综合训练】用修改符号修改下面的病句。(1)《四时田园杂兴》(其二十五)这首诗的作者是宋代的范成大写的。(2)它们中的一些种类可能为了寻找敌害或躲避食物而转移到树上生存。(3)地球上的第一种恐龙大约可能 出现在两亿四千万年前。(4)不再胆怯的小白菊,快速慢慢地抬起它们的头。(5)利用及其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期预防与检测。(6)我们要增强克服困难的信心和方法。(7)读了《千年梦圆在今朝》,使我了解了中国航天事业的发展过程。(8)不但太阳离我们很远,但是它和我们的生活息息相关。(9)《巨人的花园》的作者是著名作家王尔德写的。(10)我买了水果、苹果、桃,还有巧克力。(11)小李把新买的两张门票送给了我。(12)原来枪响以前,鬼子就趁雨来不防备,一头札到河里去了。慌忙向水里打枪,而且我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。(13)上周五,春光灿烂,学校组织同学们去春游。我们迎着清晨的朝阳来到了风景秀丽的红旗公园。一下车,我就被公园里盛开的月季花,眼睛目不转睛地看着这片花海。月季花的颜色美极了;粉得像婴儿的肌肤,红得像天边的晚霞,白得像夕阳的余晖……(14)4月的一天,我和爸爸去拜访溱湖湿地公园,一路上,《莫道江南花似锦,溱潼水国胜江南》等宣传标语不时映入眼帘。来到溱湖,只见岸边桃红柳绿,湖面碧波荡漾,在阳光下仿佛有无数可怕的精灵在跳动。表演会船开始了。湖面上立刻热烈起来,一条条会船争先恐后,生怕掉在别的船后面。看完表演,我忍不住情不自禁地鼓起掌来,身边的游客也叹息不已。四下句子专项训练1--缩句答案恐龙的一支变成了鸟儿。人们凝视着雕像沉入大海。3.太阳照射着树林。4.瓜、藤和叶构成了装饰。5.人类登上了月球。6.松脂发出光。7.桂树绽开花朵。8.他听到雷声和雨声。9.烟花构成了图画。10.她种了垂柳。11.旅客望着白杨树。12.汗水变成了雨露。13.天空露出窟窿。14.云儿变成了羊群。四下句子专项训练2--关联词答案一 示例:起先 后来 2.不仅 而且 如果 就 3. 因为……所以……4. 要么……要么…… 5. 只有……才……二、示例:(1)倘若人们在夏天的傍晚出去散步,就常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。(2)附近的石头上虽然有妇女在捣衣,但小鸭子从不吃惊。(3)因为它有了一群鸡雏,所以它负责,慈爱,勇敢,辛苦。(4)鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。(5)即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。(6)不管谁怎么呼唤,它也不肯回来。(7)“碳纳米管”不但比钢铁结实百倍,而且非常轻。(8)他因为是一个好孩子,所以得到了一个宝葫芦。(9)巨人感到无比的幸福,因为他生活在漂亮的花园和孩子们中间。(10)因为巨人很自私,所以他的花园里没有春天。(11)要你的方案有道理,我们就照做。(12)虽然白鹅有些调皮,但是主人很喜欢白鹅。(13)起先洞里一片漆黑,什么也看不见,后来洞顶漏下了一道光。(14)我一看到从车站出来的奶奶,就冲过去抱住了她。(15)如果我们不注意保护自然环境,那么小说中的末日情景会成为现实。(16)尽管小刚犯了错,但是他知错就改,获得了大家的谅解。(17)虽然我们的风筝“幸福鸟”不一定能找到,但是我们那天真的很快乐。(18)因为这本书写得太精彩了,所以我把这本书一连看了三遍。(19)她不仅歌唱得好,而且舞跳得美。四下句子专项训练3--陈述句和反问句答案(1)这么美的乡下人家让人陶醉。(2)眼前的田园风光很可爱。(3)新奇的纳米技术让人惊叹。(4)这是很伟大的奇观。(5)纳米技术难道不是20世纪90年代兴起的高新技术吗 (6)雨来摇摇头说,他在屋里,什么也没看见。(7)没有一个春天的花园能比得过七月的天山的无边繁花。(8)没有孩子的地方怎么会有春天呢 (9)读书是一件很有趣的事。(10)我们从前在那儿难道不快乐吗 (11)没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。(12)每一次我的思潮里都有你波涛的清响。(13)说它贪玩吧,的确是啊,它会一天一夜不回家。(14)发明这天窗的大人们,是应得感谢的。(15)中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。(16)万户那种勇于实践的探索精神,怎能不极大地震撼和鼓舞着人们呢?(17)虽然天山这是并不是春天,但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。(18)唤来寒冬的,难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗 19.字典是我们的良师益友。20.别人能办到的事情,我们也办得到。21.毒刑拷打不算什么。22.没有太阳,怎么会有这个美丽的世界呢 23.你们都在干活,我岂能袖手旁观 24.你不观察,怎么能对事物有细致的了解呢 专项训练4--肯定句和双重否定句答案每一次我的思潮里/没有你波涛的清响。没有一次我的思潮里/没有你波涛的清响。鸟儿不得不离开树,飞到很远很远的地方去。没有一个人不说雨来是个小英雄。那些可怜的孩子现在没有地方可以玩了,不得不在高墙外面转来转去。5、大家不得不听从哈尔威船长的命令。6、因此鹅吃饭时,必须有一个人侍候,真是架子十足!7.不是军人不会这样从容镇定。8.我们必须把犯人找出来。9.我们只好跑过去问他怎么了,他只是摇头。10.一个人在他的成长过程中,一定曾遇到挫折。11.衣服脏了非洗不可。12.“不会。”我不得不照实说。13.他不可能不知道这件事情的重要性。四下句子专项训练5--直述句和转述句(1) 营参谋长紧握着黄继光的手,说他相信黄继光一定能完成这个光荣而艰巨的任务。(2)船长对奥克勒福大副说,哪个男人胆敢抢在女人前面,就让奥克勒福大副就开枪打死他。(3)巨人自言自语道,那是随便什么人都懂得的。除了他自己以外,他不允许任何人在里面玩。(4)他说,他有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花。(5)北风说,这是个好地方,他一定要请雹来玩一玩。(6)妈妈对小明说,她有事不能回家,让小明自己煮饭吃。(7)雨来摇摇头,说,他在屋里,什么也没看见。(8)爸爸对小红说,今天晚上小红和妈妈先吃饭,他要加班。(9)姐姐对我说,她把我的书包缝好了。(10)妈妈对爸爸说,他们一起出去买点菜。(11)张童说,他/她一定要坚持长跑锻炼。(12)王宁说,他要像小明那样关心集体。(13)杭州的西湖像一颗光彩夺目的明珠。(14)功课没做完,不能去看电影。(15)黄继光对营参谋长说,请把这个任务交给他。四下句子专项训练6--修改病句答案成分残缺1 可惜这部巨著尚未完成,作家就离开了我们。2 通过学习《乡下人家》这篇课文,我们感受到了乡村生活的美好。3 梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。4 战士们拥有英勇顽强、为了崇高理想奋不顾身的伟大精神。5 诗歌往往包含着真挚的情感。6 李老师围着一条白围巾,穿着一条红裙子,好看极了。7 四年级(3)班的同学们圆满完成了任务。8 一位戴着眼镜、额上略带几丝皱纹的老师,带着微笑走进了教室。二、用词不当1 许多年后,他的话依然回响在我耳边。2 伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。3 妈妈温柔地说:“别忘了把外套带上。”4 小狗的嗅觉特别灵敏。5 新同学来到我们班,大家热烈鼓掌欢迎他。6 即使天气再炎热,我也要坚持锻炼身体。7 这座山太陡峭了,所以爬起来很困难。8 这栋建筑虽然很小,但是它是这座城市的标志性建筑之一。三、搭配不当1 他那慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。2 近两年来,电视机的质量提高了。3 夏天的光雾山真是一个凉爽的地方。4 我们应当大大提高现代工人的技术水平。5 在老师的教育下,我端正了学习态度。6 乌云遮蔽了天空大雨从天空中倾泻而下。7 小山给大家演唱了一首动听的歌曲。8 同学们把教室打扫得干干净净。四、语序颠倒1 我们曾经一起在同一个教室上课。2 传说,万户是历史上第一个试验利用火箭上天的人。3 《昆虫记》是一部严谨的科学著作。4 学校组织并开展了新一届学生会的选举活动。5 刘叔叔知道所有有趣的故事,孩子们都喜欢他。6 门前,有一棵高大的白桦树。7 刘老师听取并采纳了班长的建议。8 讨论会上,大家研究并制定了下一季度的教学计划。五、重复累赘1 这家工厂的造船水平堪称世界一流。2 游泳比赛中我获得了第一名,同学们情不自禁地为我鼓掌。3 这礼物,是一位即将远行的朋友送我的。4 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。5 同学们的脸上露出了喜悦的神情。6 听到前线传来的消息,指挥官立刻召开了会议。7 他们可能锻炼了好一阵子。8 小猫以为整个世界都是属于它的。六、归类不当1 台面上摆着青椒、鲫鱼、五花肉等食材。2 铅笔、橡皮、尺子是必备的学习用品。3 温室里有郁金香、月季等许多花卉。4 我爱看《十万个为什么》《灰尘的旅行》等科普作品。5 猫、狗、鸟儿、兔子都是我们的好伙伴。6 红红不但喜欢诗歌,还喜欢小说。7 大棚里种着西瓜、葡萄、菠萝等水果。8 市民体育馆提供羽毛球场、篮球场等多种运动场地。七、前后矛盾1 一条小路穿过田野,笔直地伸向远方。2 老师要求同学们朗读课文。3 小华拖着沉重的脚步走进了教室。4 山坡上开着数不清的桃花。5 我估计这件好事是班长做的。6 小狗天天在门口等我回家。7 其他纪念品都被领完了,只有明信片剩了下来。8中午我去拜访小李,他的妈妈告诉我他正在午睡。八、指代不明1 明明和红红约好一起在明明家碰头。2 妹妹和姐姐拉着手,妹妹说:“谢谢你。”3 货架上有花瓶、碟子和碗,我挑中了花瓶。4 小王和小李是邻居,小王经常去小李家玩。九、结构混乱1 我们参观了大桥,它是非常雄伟的。2我们听了战士们的英勇事迹,这些事迹对我们教育很大。3 你不好好努力,怎么有机会赢得比赛。4 这本书的创作耗费了作者长达十年的时间。【综合训练】(1)《四时田园杂兴》(其二十五)这首诗的作者是宋代的范成大。(2)它们中的一些种类可能为了寻找食物或躲避故害而转移到树上生存。(3)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。(4)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(5)利用及其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。(6)我们要增强克服困难的信心。(7)读了《千年梦圆在今朝》,我了解了中国航天事业的发展过程。(8)虽然太阳离我们很远,但是它和我们的生活息息相关。(9)《巨人的花园》的作者是著名作家王尔德。(10)我买了苹果、桃,还有巧克力。(11)小李把两张新买的门票送给了我。(12)原来枪响以前,雨来就趁着鬼子不防备,一头扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打枪,但是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。(13)上周五,春光灿烂,学校组织同学们去春游。我们迎着朝阳来到了风景秀丽的红旗公园。一下车,我就被公园里盛开的月季花吸引了,目不转睛地看着这片花海。月季花的颜色美极了:粉得像婴儿的肌肤,红得像天边的晚霞,白得像初降的雪花……(14)4月的一天,我和爸爸去游览溱湖湿地公园。一路上,“莫道江南花似锦,溱潼水国胜江南”等宣传标语不时映入眼帘。来到溱湖,只见岸边桃红柳绿,湖面碧波荡漾,在阳光下仿佛有无数可爱的精灵在跳动。会船表演开始了。湖面上立刻热闹起来,一条条会船争先恐后,生怕掉在别的船后面。看完表演,我情不自禁地鼓起掌来,身边的游客也赞叹不已。 展开更多...... 收起↑ 资源预览