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第二单元测试卷(单元测试)
2024-2025学年六年级语文下册统编版
(时间: 90 分钟, 满分: 100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。(6分)
木筏(qí fá) 萦绕(yíng yín) 刨虫子(páo bào)
藤蔓(màn wàn) 潺潺(chán tán) 吹嘘(xǔ xū)
二、读拼音，写词语。(8分)
qī liáng kòng zhì kǒng jù yàn huì
zhà lan xí jī liáo tiān quē fá
三、补全词语，并完成练习。(5分)
( )知非福 前所未( ) 无( )于事
( )合之众 头( )目眩 ( )( )欲试
1.如果方法不对，再怎么努力也是 的。
2.她看到她的一只雏鸟已首次伏到巢边 地扑打着翅膀，准备飞向广阔的世界。
四、选词填空。(6分)
沉寂 静寂 寂寞
1.鲁滨逊在岛上定居下来，过着( )的生活。
2.水面上渐渐( )，只见月亮的影子在水中摇晃。
3.( )笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
只有……才…… 只要……就…… 虽然……但是…… 不管……都……
4.有几件东西( )不值什么钱，( )对我来说却很有用。
5.我当时( )它们有用无用，把它们( )收拾在一起。
6.探险队员( )闯过这道鬼门关，( )算真正的胜利。
五、按要求完成句子。(8分)
1.鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)
2.为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)
3.嗓子很干。(改为夸张句)
4.汤姆说，他认为他不会在意的。(改为直接引语)
六、写出下列句子运用的描写方法。(4分)
1.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。 ( )
2.“怎么了，孩子！喂，快来人哪！快拿杯水来！” ( )
3.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想。 ( )
4.于是他放下风筝线朝它摸索着走了过去。 ( )
七、根据所学内容填空。(11分)
1.《骑鹅旅行记》是享誉世界的 (选填“寓言”“童话”或“神话”)作品，作者是 。它的主人公是小男孩 。小说中有许多有趣的故事，如“ ”“ ”等。
2.《汤姆·索亚历险记》的作者是 国的 。文中失踪的两个孩子是汤姆·索亚和 ，他俩是被法官 救出来的。
3.我们对一个人不可能一下子了解，需经过时间的检验，诚如“ ，日久见人心”这句话所说的。
4.爸爸告诉我，要想认识到一件事的本质，就要深入实际，亲身实践，因为“ ，近山识鸟音”。
八、口语交际。(3分)
江宁最喜欢看情节曲折有趣的故事了，他想请你给他推荐一本外国名著，你会推荐哪本书呢 你该怎么向他介绍，让他乐于阅读呢 你推荐的书名是《 》。
你这样向他介绍这本书：
九、课内阅读。(8分)
我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未有的。但我必须接受这种生活， 并且一天一天过下去。根据我的估算，我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。当时正是秋分前后，太阳正好在我的头顶上，所以我估计自己是在北纬9度22分的地方。在岛上待了十一二天以后，我忽然想到， 由于没有本子、笔和墨水，我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。为了避免这种情况，我用刀子在一根大木杆上刻了一些字，并把它做成一个大十字架， 竖在我第一次登岸的地方， 上面刻着：“1659年9月30日，我在这里登岸。”在这根方木杆的侧面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的长一倍，每月第一天的刻痕再长一倍，这样我就有了日历。
1.选文这两个自然段叙述了鲁滨逊计算时间的方式，作者为什么要用这么多笔墨写其计算时间 (2分)
2.“我估计自己是在北纬9度22分的地方”中的“估计”一词，能删掉吗 为什么 (2分)
3.用“ ”画出鲁滨逊孤岛生活写照的句子。(1分)
4.从选段可以看出鲁滨逊是个怎样的人 你觉得他身上有什么品质值得我们学习呢 (3分)
十、课外阅读。(11分)
榜 样
一个严冬的早晨，凛冽的风中夹杂着雪花，像鞭子一样抽打在人们的脸上。天气好冷啊！我站在公共汽车站的车棚里，缩着脖子焦急地等着车。
终于等来了车，车门开了，我迫不及待地往车上挤，生怕自己没座位，我用两只手把着车门，唯恐别的乘客抢先上。乘客们非常不满，用异样的眼光盯着我，可我却毫不在乎我上了车，找了个舒适的座位坐下来。我刚坐下，看见前边的座位没人坐，有一位解放军叔叔站在座位前的窗口旁。他衣帽整齐，尽管穿了很多，但脸还是冻得发紫。一位好心的老大爷让他坐下，他却推辞不坐。我很纳闷，心想：这人真怪，有座位都不坐。
东口到了，解放军叔叔下了车。猛然，一阵冷风吹进车厢，雪花也随着飘了进来，我不禁打了个寒颤，往前面窗口一看，啊！原来玻璃破了一个大洞。大家都不约而同地向那位解放军叔叔望去，他正逆着风雪走在人行道上，衣服后粘了一团雪冻成的冰碴。顿时，我明白了一切。
此时此刻，我觉得脸上火辣辣的。那个战士为了把温暖留给他人，自己用身体挡住了风雪严寒；而我是一个少先队员，上车时却……我猛地站起来，把座位让给了别人，自己像小战士似的，直着身子挡住了那个玻璃洞。顿时，车厢里的人向我投来了赞许的目光，我脸上也露出了自豪的微笑。
雪不停地下着，风不停地刮着，但我一点儿也不觉得冷了，浑身倒充满了无限温暖。
1.写出下列词语的反义词。(2分)
温暖——( ) 赞许——( )
2.概括文章第3自然段的段意。(2分)
3.“顿时，我明白了一切。”“我”明白了什么 (2分)
4.短文中哪句话写出了“我”以解放军叔叔为榜样 用“ ”画出来。(2分)
5.雪不停地下着，风不停地乱着，但我为什么一点也不觉得冷了 (3分)
十一、作文。(30分)
学校要征集最受欢迎的少儿读物，要推荐书目的同学在推荐书目的时候要附上这本书的作品梗概，简要介绍这本书，并使同学们根据梗概选择自己想要读的书。请选择你最近读的一本书写梗概，以《×××梗概》为题目，语句通顺，不写错别字。
参考答案
一、fá yíng páo wàn chán xū
二、凄凉 控制 恐惧 宴会 栅栏 袭击 聊天 缺乏
三、焉 闻 济 乌 晕 跃跃
1.无济于事
2.跃跃欲试
四、1.寂寞
2.沉寂
3.静寂
4.虽然 但是
5.不管……都……
6.只有……才……
五、1.鲁滨逊看到痕迹和人骨。
2.为了不滑下去，他只得用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。
3.示例：嗓子干得快要冒烟了。
4.汤姆说：“我认为我不会在意的。”
六、1.外貌描写
2.语言描写
3.心理描写
4.动作描写
七、1.童话 塞尔玛·拉格洛芙 尼尔斯 鹤之舞表演大会 地狱谷的羊群
2.美 马克·吐温 贝琪 撒切尔
3.路遥知马力
4.近水知鱼性
八、言之有理即可。
九、1.因为记录时间是为了清楚地了解自己是怎么活着，可能活多长时间，记录时间正表现了鲁滨逊对生存下去充满信心。
2.不能，“估计”有“大致”的意思，如果删掉“估计”句意将发生改变，不能保证文字的准确性。
3.我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未有的。
4.他是个乐观向上，勇于战胜困难的人。我们要学习他争取成功的惊人毅力和顽强意志。
十、1.严寒 不满
2.有位解放军叔叔有座位不坐，却站在窗口旁。
3.我明白了解放军叔叔不坐的原因是为了用自己的身躯挡住玻璃洞吹进的风雪严寒。
4.我猛地站起来……那个玻璃洞。
5.雪不停地下着，风不停地刮着，但是我学到了关心他人、为社会无私奉献的精神，心里充满了正能量，所以不觉得冷。
十一、略

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