资源简介

(共27张PPT)
纸
船
和
风
筝
部编版二年级上册第八单元
愿意

风筝

哭

松鼠

抓住

但是

祝你幸福

本文写了______和______，通过______和______成为_______。在____后又借纸船和风筝______的故事。
助学单
松鼠
小熊
纸船
风筝
好朋友
吵架
和好
童
话
故
事
开始啦......
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊家门口流过。
默读2-6段，找一找：
1.纸船和风筝怎么到达小熊和松鼠的家门口？
2.松鼠和小熊收到礼物后心情怎么样？
助学任务
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
风筝乘着风，_______，飘到了松鼠家门口。
纸船__________，漂到了小熊家门口。
漂哇漂
飘哇飘
纸船漂到了小熊家门口。
风筝乘着风，飘到了松鼠家门口。
风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
读一读，比一比。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
看画面，说一说。
____ 哇 ____
游
游
___ 哇 ____
跑
跑
_____哇 _____
走
走
小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”
默读第7自然段，找一找，吵架之后他们俩的生活发生了什么变化，请用“——”画出来。
助学任务
山顶上再也看不到飘荡的风筝。
再也
小溪里再也看不到漂流的纸船了。
再也
默读8-9段，圈一圈他们俩的心情。
用“ ”画一画各自做了什么？
助学任务
小熊很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放在屋顶上。
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
小熊很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放在屋顶上。
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放在屋顶上。
他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放在屋顶上。
他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
助学任务
再次默读8-9段，边读边想：他们俩在折纸船和扎风筝的时候，心里在想什么？
如果你愿意和好，就放一只风筝吧！
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。
走入小熊内心
写一写：
小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，你来帮他做一张漂亮的卡片，在上面替他写一写想说的话吧。
童
话
故
事
大
会
按顺序讲清楚图意。
认真听，知道别人讲的是哪幅画的内容。
随文识字
课后作业
做一做：
小朋友，你在生活中，可能也会和好朋友闹别扭，试着做一张贺卡，写下想对他说的心里话吧。

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