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2024—2025年（下）
第二次检测
七年级语文
一、积累与运用(23分
考试时间：120分钟满分：150分)
1.补写出下列句子中的空缺部分。(8分)
()杨万里《过松源晨状港公高》不为调境建态的清醒认识的诗句光
②)李有佛（食】中，托古议今，再示说体2带水做行道不佩国计民生的诗句光：
(③)《的客》中表观江南恭春时节景致竹点的诗句是
(4)《爱莲说》中用来比喻君子不与世备同流合污，不孤高自做的诗句是：
2.阅读下面的文字，按要求作答，(9分)
人为什么要读书呢？书，可以纯醒沉睡的心是，可以引领这树的美魂。一本好书，复是
一个称新的世界，读艾青的诗歌，我坚定7不断筒行的信密：读史铁生的教文，我鞋起了直
面人生的男气：读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家因的幢①(mg)
……读书
就像用麦管跳吸廿店，让人欣喜，让人着迷。
“胸意文玉里若骨，腹有计书气自华，一个人书读得多，身上自然就会带上一股书卷之
气，不知不觉中会受到书本的影响，言谈举止同甲)出读书人所特有的气质，表温雅脱俗
发不平不亢，或典雅大方，国此，与书②
一()结停，就能为人生英基、为精神打
底：与博览同行，就能开③
一(u0)视野、（乙）情操。读书不是为了年文凭和发财
面是成为一个会思考、懂特趣，有温度的人，读书到了张后，是为了让我们更（丙）地去理
解这个世界，读书，正是为了遇见更好的自己。
(1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）(3分）
①
②
③
(2)依次填入文中（甲）
(乙)（丙）处的词语，全都恰当的一项是(
)(3分)
A.最露
陶治
宽容
B.流露
陶治
宽容
C.流露
原陶
宽厚
D.暴露
熏陶
宽厚
(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(3分)
A.
读书不是为了拿文凭或者发财，而是成为一个有温度、懂情趣、会思考的人。
B.读书不是为了拿文凭或者发财，
而是成为一个有温度、会思考、菌情趣的人
C.读书不是为了京文凭和发财，
就是成为一个有温度、懂情趣、会思考的入。
D.读书不是为了拿文凭和发财，
就是成为一个有温度、会思考、懂情避的人。
3.经典名著，启迪人生。(6分)
阅读完（钢铁是怎样炼成的》后，在阅读成果交流活动一文学形象研讨环节中，有同
学提出“不忘初心，方得始终”，也有同学指出“初心易得，始终难守“。请你结合【小贴士】
内容及保尔这一文学形象的性格和经历，说说他是否守住了自己的初心。
【小贴士】《华严经》里说：“不忘初心，方得始终。“意思是说只有坚守自己的本心和
最初的信念，才能成就心愿，功德圆满。
二、阅读(67分)

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