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2024-2025学年度锡林郭勒盟三县联考
七年级生物第三次月考试卷
考试分数：30分；考试时间：30分钟
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、选择题（每题2分，共10分）
1．下列关于植物培养营养液的推断，合理的是（ ）
A．营养液中添加的有机物促进植物生长
B．营养液中一定有含氮、磷、钾等无机盐
C．营养液中的无机盐通过筛管运输到叶
D．培养液浓度越高，越有利于植物的生长
2．概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法。下列表示正确的是（ ）
A． B．
C． D．
3．下列曲线表示人体的某项生理过程，相关说法合理的是（ ）
A．若甲中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，则部位①是肾小管
B．若乙中y表示血液中氧气含量，则部位②是组织细胞处毛细血管
C．若丙中z表示肺容积，则ab 段曲线表示吸气过程
D．若丁表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道被消化程度，则物质w在部位③中消化成葡萄糖
4．为提高苹果产量，研究人员就其叶面积指数（叶面积指数=叶片总面积/土地面积）对光合作用和呼吸作用强度的影响进行了研究，结果如下图所示。下列叙述正确的是（　　）
叶面积指数是9时，对增产最有利
叶面积指数越大，叶片积累的有机物越多
叶面积指数越大，光合作用强度越大
a点时，光合作用强度等于呼吸作用强度
5．如图为生态系统中碳循环示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
A．碳在无机环境和生物群落之间主要是以有机物的形式进行循环
B．①表示微生物的分解作用，②、④表示动植物的呼吸作用
C．③表示植物的光合作用，能维持整个生态系统中的碳一氧平衡
D．降低碳的排放，其重要措施之一是要大量减少途径⑤的碳排放量
第II卷（非选择题）
二、综合题（共3小题，共20分）
6．（6分）图为人的心脏解剖示意图。请据图回答：
(1)在心脏的四个腔中，壁最厚的是 （填序号)。（1分）
(2)图中[④] 的作用是 。（2分）
(3)当⑤和⑨收缩时，腔内的血液被分别射入到[①] 和[②] 这两条血管中，经常锻炼的人输出的血量比一般人要 。（3分）
7．（9分）图一是某同学设计的“探究大豆种子萌发的环境条件”实验。图二是大豆种子萌发过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线。请回答相关问题：
(1)图一实验设计中有 组对照实验。若以温度为变量，应选取装置 作对照实验。（2分）
(2)若实验中2号装置中大豆没有发芽，分析可能的原因是缺乏充足的 。若探究光对种子萌发的影响，还应设置一组装置置于黑暗处，其它条件与装置 （填序号）相同。（2分）
(3)一段时间后，图一中只有3号装置中的种子萌发，说明种子萌发需要的外界条件是 。（1分）
(4)图二中表示鲜重变化的是曲线 （填“甲”或“乙”）。（1分）
(5)曲线乙中，出现AC段变化的原因是种子萌发初期 作用增强，此时其所需要的营养物质来自大豆种子中的 。C点后曲线不再下降的原因是 。（3分）
8．（5分）2024年5月7日是第26个世界防治哮喘日，哮喘是一种常见慢性呼吸道疾病，宣传主题是“教育赋能，自在呼吸”。请阅读下列资料后回答问题。
资料一：哮喘患者的呼吸道非常敏感，受到各种诱发因素刺激，哮喘患者的呼吸道肌肉收缩痉挛、气管、支气管变窄引起通气不畅，空气吸入和呼出受到限制，会出现喘息、气急、胸闷、咳嗽等症状。哮喘会呈现气道高反应，气道容易痉挛，痉挛后会咳嗽，大量地生痰。
资料二：引起哮喘发病和触发哮喘症状的过敏原多达数百种，根据进入人体的方式，主要分为吸入性和食入性两大类。治疗哮喘的首选药物是支气管扩张剂，多数采用气道的雾化吸入性糖皮质激素局部给药，与口服、肌肉注射和静脉给药等用药方式相比，雾化吸入治疗的最大优点是能将药物直接送达呼吸道或肺，发挥局部治疗作用，全身不良反应较少。
(1)据资料一可知，哮喘患者吸入和呼出空气受到限制，气道痉挛后会咳嗽生痰，痰形成的部位是在呼吸道的气管和 ，该部位的腺细胞能够分泌黏液，黏液对呼吸道起 作用，纤毛能把黏附微生物和灰尘的黏液送到喉部。（2分）
(2)据以上资料，雾化吸入治疗可直接将药物送达 ，药物可以使患者的呼吸道肌肉舒张，保证气体通畅，达到缓解通气不畅的效果。雾化吸入药物时，人体的肋间肌和膈肌都处于 状态。（2分）
(3)对于吸入性过敏原哮喘患者，请你给他们的日常防护提出合理建议： （写出一点即可）。（1分）
《七年级生物第三次月考试卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 B A A D D
6．(1)⑤
(2) 瓣膜（房室瓣） 防止血液倒流
(3) 主动脉 肺动脉 大（多）
7．(1) 3 3和4
(2) 空气 3
(3)充足的空气、适宜的温度、适量的水分
(4)甲
(5) 呼吸 子叶 光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，有机物增加
8．(1) 支气管 湿润和清洁
(2) 呼吸道/肺 收缩
(3)室内空气的清新和湿润（合理即可）

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