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浙江省宁波市象山县2023-2024学年四年级下册期末考试科学试卷
1．（2024四下·象山期末）绿色开花植物的新生命几乎都是从（　　）开始的。
A．花 B．叶 C．种子
2．（2024四下·象山期末）下列关于用电安全说法正确的是（　　）。
A．当发现有人触电时，赶紧用手把人拉开
B．用湿布擦拭正在使用的用电器
C．墙壁插座内的电不能直接触碰
3．（2024四下·象山期末）考古学家在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾是（　　）。
A．海洋 B．沙漠 C．陆地
4．（2024四下·象山期末）种子萌发需要的条件是（　　）
A．水分、温度、空气 B．阳光、土壤、水分 C．肥料、温度、水分
5．（2024四下·象山期末）我们可以通过观察矿物碎片的（　　）是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度。
A．中间 B．边缘 C．最厚的地方
6．（2024四下·象山期末）给房间模拟安装电路完成后需要检测电路，下列操作中，不需要的是（　　）。
A．检查开关能否控制小灯泡的亮与灭
B．检查电流能否顺利通过小灯泡
C．检查是否为每盏灯泡安装了不同样式的开关
7．（2024四下·象山期末）风滚草是戈壁上一种常见的植物，当干旱来临时，它们会团成一团随风滚动，找到合适的环境生根发芽。由此可见，风滚草种子的传播方式属于（　　）。
A．风力传播 B．水力传播 C．动物传播
8．（2024四下·象山期末）由于塑料不容易让电流通过，因此被用来制成导线的外皮防止触电。下列物质中，和塑料的性质不同的是（　　）。
A．橡皮 B．铁钉 C．粉笔
9．（2024四下·象山期末）爬山虎的茎较柔软，不能直立，一般攀附在墙面生长，它的茎属于（　　）。
A．匍匐茎 B．直立茎 C．攀缘茎
10．（2024四下·象山期末）电路中，调换电池正负极的方向，不影响小灯泡的点亮。(　　)
11．（2024四下·象山期末）不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色是相同的。(　　)
12．（2024四下·象山期末）将电路检测器的检测头浸入水中，灯泡没有亮，说明水是绝缘体。(　　)
13．（2024四下·象山期末）在制作岩石标本时，可以查阅资料来完善岩石信息。(　　)
14．（2024四下·象山期末）大理岩由石英、长石、云母三种矿物组成。(　　)
15．（2024四下·象山期末）土壤的形成是一个极其漫长的过程，是宝贵的自然资源。(　　)
16．（2024四下·象山期末）植物的叶子用黑色纸遮住，几天后可以观察到被遮住光的叶子发黄了。(　　)
17．（2024四下·象山期末）有的植物可以用根或茎繁殖，也有的植物可以用叶繁殖。(　　)
18．（2024四下·象山期末）腐殖质的多少决定了土壤的肥沃程度。(　　)
19．（2024四下·象山期末）岩石颗粒的大小和结构也是鉴别岩石种类的重要特征。
20．（2024四下·象山期末）我们观察了植物的种子，并种植了凤仙花，了解了的凤仙花的一生。请根据本单元的学习，完成下列问题：
（1）在播种凤仙花时，为了使凤仙花正常生长，需要挑选（　　）的种子。
A．光滑 B．坚硬 C．饱满无损伤
（2）为了研究种子萌发的情况，我们制作了一个种植杯（如下图），在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，应该把种子放在（　　）。
A．杯子中央 B．纸的中间 C．杯壁和纸之间
（3）下图是凤仙花植株高度数据制作成的折线统计图，下列说法正确的是（　　）。
A．从萌发开始，凤仙花的生长速度一直都很快
B．凤仙花开花之后，植物生长速度缓慢
C．凤仙花开花之后，植物生长速度加快
21．（2024四下·象山期末）通过本单元的学习，小科对植物产生了浓厚的兴趣，他找到了绿色植物的植株，花、果实的示意图，结合所学知识，帮助他完成下列问题：
图甲 图乙 图丙
（1）小科仔细观察图甲茎上的叶子，发现叶子平展且交叉生长，这样的好处是（　　）。
A．吸收更多的水分和无机盐
B．获得更多的阳光
C．为了美观
（2）小科将带根的图甲绿色植物放入有水的试管中，在水面上滴些植物油，并在水面处做好标记（如图）。在水面上滴油是为了（　　）。
A．增加营养
B．防止试管中的水蒸发
C．观察起来更清楚
（3）如果一段时间后发现水面有明显地下降，说明（　　）。
A．植物的根能吸收水分
B．植物的根能吸收营养
C．植物的根有蒸腾作用
（4）图乙是一朵桃花，小科准备进行解剖，需要用到的工具是（　　）。
A．棉签 B．剪刀 C．镊子
（5）通过解剖，小科认识了桃花的结构。请选择合适的桃花结构名称，填入括号中。 （填花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊）
A：　 　 B：　 　 C：　 　 D：　 　
（6）古诗“儿童急走追黄蝶，误入菜花无处寻”中描述蝴蝶等昆虫在花丛中飞舞，这有助于（　　）。
A．果实成熟 B．花朵盛开 C．花粉传播
（7）图丙是桃树的果实，它是由图乙B中的（填“子房”、“花柱”和“胚珠”）发育而来。由于它的果肉甜美多汁，可以通过的方式传播种子。
A .动物传播 B. 弹力传播 C.水力传播
A．动物传播 B．弹力传播 C．水力传播
22．（2024四下·象山期末）电和我们的生活有着十分密切的关系，通电后，电器就能工作，为我们的生活、学习和工作带来了许多便利。
小科的家中正在装修，他对家中电路的安装非常好奇，于是他决定自己设计制作一个模拟电路。
（1）观察下图灯泡的结构，填写名称。（金属架、连接点、灯丝、玻璃泡）
（2）在小灯泡的结构中，发光部位是（　　）。
A．a B．b C．c
（3）小科将小灯泡接入了电路，能让小灯泡正常发光的连接方式是（　　）。
A． B． C．
（4）为了方便控制电路，小科准备动手制作了一个开关，下面哪些材料的组合可以用来制作开关？（　　）。
A．木片和塑料片 B．铜片与铁片 C．塑料片和铜片
（5）小科最后设计了由房间一处供给电源，房间安装两盏灯，并分别由两个开关控制，下列哪种安装符合要求？（　　）
A． B． C．
23．（2024四下·象山期末）小科学习了电路知识后，制作了一个电路检测器（如图），用来检测身边的材料。
（1）关于电路检测器的使用，下列说法正确的是（　　）。
A．检测前，要先对电路检测器进行自检
B．把电路检测器的两个检测头相互接触，这个电路就会变成短路
C．这个电路检测器可以用于家庭电路的检测
（2）小科用电路检测器检测了铅笔中的几种材料，不能使小灯泡发光的是（　　）。
A．石墨和木材 B．金属和橡胶 C．木材和橡胶
（3）小科打开自己的遥控汽车，发现了一个接线暗盒，于是使用电路检测器检测了接线盒的连接情况，以下检测顺序比较清晰，不容易遗漏的是（　　）。
A．1－2 2－3 3－4 1－3 1－4 3－4
B．1－2 1－3 1－4 2－3 2－4 3－4
C．1－4 1－3 1－2 2－3 3－4 2－4
（4）小科按顺序检测接线盒后，接线柱之间的通断情况如下表所示，请画出连接方法。
　 1－2 1－3 1－4 2－3 2－4 3－4
通路 √ √ 　 √ 　 　
断路 　 　 √ 　 √ √
24．（2024四下·象山期末）小科周末在九龙湖游玩时，收集到了一块不知名矿物，他带回家进行研究，结果如下表所示，请结合所学知识回答问题。
矿物特征 观察到的现象
颜色 灰色
条痕颜色 黑色
透明度
光泽 金属光泽
硬度 能被小刀刻画出痕迹，但不能被铜钥匙刻画出痕迹
（1）矿物的光泽指的是矿物的（　　）。
A．颜色 B．反光 C．透明度
（2）要观察该矿物的条痕颜色，需要用到的工具是（　　）。
A．小刀 B．放大镜 C．白色无釉瓷板
（3）通过研究发现，该矿物的外表颜色是灰色的，条痕颜色是黑色的，要判断它是什么矿物，更可靠的是　 　颜色。
（4）小科在研究透明度时观察到了“”的现象，由此可判断该矿物为（　　）。
A．透明 B．半透明 C．不透明
（5）根据表格中对该矿物硬度的研究，发现该矿物的硬度是　 　。
石墨 磁铁矿 方铅矿
颜色：色或灰色 条痕：黑灰色 透明度：不透明 硬度：软 颜色：灰色 条痕：黑色 透明度：不透明 硬度：较硬 颜色：色或灰色 条痕：黑灰色 透明度：不透明 硬度：软
（6）对比矿物特征卡，可以推测这个矿物最有可能是（　　）。
A．石墨 B．磁铁矿 C．方铅矿
25．（2024四下·象山期末）小科通过本单元的学习，知道了不同的植物需要种植在不同的土壤中。于是他从种植凤仙花的花盆中挖取小部分新鲜土壤，展开研究。
（1）小科将新鲜土壤放在手里捻一捻，发现手有些湿润，说明土壤中含有　 　。
（2）小科将土壤放入到透明杯中，并往杯中加水，搅拌时发现有气泡，说明土壤中含有　 　；
（3）静置一段时间，杯子底部土壤颗粒沉积物分层，最上层的土壤颗粒是（　　）。
A．沙砾 B．沙 C．黏土
（4）除以上现象外，水面上还会浮着一些枯枝败叶，它们最终会变成（　　）。
A．腐殖质 B．沙 C．黏土
（5）小科找到了三种不同的土壤，分别取等量土壤放入漏斗中，将等量的水分别同时倒入三份土壤中（如图），发现1号土流出的水最多，说明1号土可能是（　　）。
A．沙质土 B．壤土 C．黏质土
（6）根据下列三种植物的特点，选择（　　）种植在1号土壤中最合适。
A荷花 B凤仙花 C西瓜
喜欢细密、黏性好、保水性好的土壤 喜欢通气、排水能力较好的土壤 喜欢疏松、肥沃、透水性强的土壤
A．A B．B C．C
（7）土壤是地球上的重要资源，下列行为中，不会对土壤造成污染的是（　　）。
A．施加肥料 B．植树造林 C．垃圾堆积
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】植物的一生
【解析】【分析】我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命。植物除了用种子繁殖后代，还可以用营养器官根、茎、叶进行繁殖，所以C符合题意。
2．【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】A.当发现有人触电时，赶紧用手把人拉开，说法错误，发现有人触电时，首先要切断电源，不能直接用手把触电者拉开，否则自己也会触电；
B.用湿布擦拭正在使用的用电器，说法错误，水属于电的良导体，用湿抹布擦拭正在使用的用电器，容易引起触电事故；
C.墙壁插座内的电不能直接触碰，说法正确。
3．【答案】A
【知识点】化石
【解析】【分析】 古生物化石指是人类史前地质历史时期形成并赋存于地层中的生物遗体和活动遗迹。中国科学工作者在喜马拉雅山区考察时，发现了鸚鹉螺化石、海螺、海藻等海洋生物化石，证明这里曾经是一片海洋，后来由于地壳隆起并抬升成为高山。
4．【答案】A
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】 根据种子发芽条件的认识，种子萌发需要的条件是适宜的温度、水分、空气。故本题正确答案为：A。
5．【答案】B
【知识点】矿物的外观
【解析】【分析】 我们可以将矿物的透明度分为不透明、半透明和透明三种等级。在衡量矿物的透明度时采用的方法是通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体。
6．【答案】C
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】 在模拟给房间安装电路的过程中， 主要的检测目标应该是确保电路的安全性和功能性。 这包括检查开关是否能正常控制电灯的亮灭， 以及电流是否能顺利通过电灯， 这些都是关系到电路安全使用的基本检测。 然而， 检查是否为每盏灯泡安装了不同样式的开关， 这一项并不属于必要的检测内容， 因为无论开关样式如何， 最重要的是它能正常工作， 确保电路的安全和便利使用。 因此， 选项C并不是完成电路安装后必须进行的检测步骤。
7．【答案】A
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】风滚草种子的传播方式属于风力传播。其干旱时团成一团随风滚动，借助风力移动至适宜环境生根发芽，符合风力传播靠风扩散种子的特征。而题干未提及水或动物参与传播，故排除水力和动物传播。
8．【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。橡皮、粉笔、塑料吸管都属于绝缘体，不容易让电流通过；铁钉属于导体，导电性好，接入电路中容易让电流通过。故选B。
9．【答案】C
【知识点】茎的形态
【解析】【分析】一般正常的茎，依质地划分有木质茎与草质茎，依着生方式划分有直立茎、攀援茎、缠绕茎、匍甸茎，爬山虎会向上攀援，属于攀援茎。
10．【答案】正确
【知识点】电池
【解析】【分析】小灯泡发光的关键是电路中有电流通过，而电流方向不影响其工作原理。调换电池正负极仅改变电流方向，只要电路闭合、灯泡和电池连接正常，电流仍能流经灯丝使其发热发光，因此不影响小灯泡点亮。
11．【答案】错误
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】不同植物的种子在形状、大小、颜色上差异显著。例如黄豆种子呈椭圆形、颜色淡黄，而板栗种子多为半球形、外壳深褐；蒲公英种子带白色绒毛，便于风力传播，与苍耳带刺的种子形态截然不同。这些特征是植物长期适应环境的结果，体现了物种多样性。
12．【答案】错误
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】普通水因含杂质而导电，属于导体。电路检测器灯泡未亮，可能是水的纯度高、杂质少导致导电能力弱，或电路检测器本身接触不良、电池电量不足等。仅通过一次实验现象判定水是绝缘体不严谨，需排除实验误差并验证不同水质。
13．【答案】正确
【知识点】制作岩石和矿物标本
【解析】【分析】制作岩石标本时，查阅资料能获取岩石的学名、成因、结构、矿物成分等专业信息，弥补肉眼观察的局限。例如通过资料可确认花岗岩属岩浆岩、由石英等矿物组成，还能补充其地质年代等背景知识，使标本信息更准确完整，是科学制作标本的重要环节。
14．【答案】错误
【知识点】矿物的组成
【解析】【分析】大理岩主要由方解石或白云石组成，是石灰岩经变质作用形成的。石英、长石、云母多为花岗岩的主要矿物成分。虽然大理岩可能含少量石英等矿物，但并非由这三种矿物构成，题干混淆了变质岩（大理岩）与岩浆岩（花岗岩）的矿物组成。
15．【答案】正确
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】土壤形成需经历岩石风化、有机质积累、微生物活动等漫长过程，通常形成 1 厘米厚的土壤需数百年甚至更久。它为植物生长提供养分和支撑，是生物生存的基础，且一旦破坏难以恢复，属于不可再生的宝贵自然资源，需加以保护。
16．【答案】正确
【知识点】光合作用
【解析】【分析】植物叶子发黄是因为叶绿素合成需要光照，用黑色纸遮光后，叶片无法正常进行光合作用，叶绿素逐渐分解且难以再生，叶黄素等色素显现，导致叶片发黄。这是植物因缺光影响叶绿素合成的典型现象，能直观说明光照对植物生长的重要性。
17．【答案】正确
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】植物繁殖方式多样，许多植物可通过营养器官繁殖。例如甘薯能用根繁殖，马铃薯、草莓可通过茎（块茎、匍匐茎）繁殖，落地生根、秋海棠则能以叶繁殖，叶片边缘可萌发新芽形成新植株。这体现了植物适应环境的繁殖策略，属于无性繁殖的重要形式。
18．【答案】正确
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】腐殖质是土壤有机质的主要组成部分，富含氮、磷、钾等植物所需养分，能改善土壤结构、增强保水保肥能力。其含量越高，土壤越肥沃，如黑土因腐殖质丰富成为高产土壤；反之，腐殖质少的土壤（如砂土）肥力较低。它是衡量土壤肥力的关键指标之一。
19．【答案】正确
【知识点】矿物的组成
【解析】【解答】在鉴别岩石的种类时，岩石颗粒的大小和结构也可作为一个重要的特征来研究，所以题目的说法是正确的。
【分析】在鉴别岩石的种类时，可以通过观察岩石的颜色、软硬、轻重、表面有无花纹、光滑或粗糙以及岩石颗粒大小等等特征来着手。
20．【答案】（1）C
（2）C
（3）B
【知识点】种植凤仙花；种子萌发的条件
【解析】【分析】（1）播种时挑选饱满无损伤的种子，是因为饱满种子储存的养分充足，能为萌发提供足够能量；无损伤的种子胚结构完整，避免因种皮或胚受损导致萌发失败。光滑或坚硬并非种子萌发的关键条件，饱满且结构完整才是保证凤仙花正常生长的基础。
（2）将种子放在杯壁和纸之间，便于观察种子萌发过程中吸水膨胀、胚根突破种皮及根系生长的细节。若放在杯子中央或纸中间，种子被遮挡不易观察；而杯壁与纸的间隙既能固定种子，又能让光线透过，清晰展现萌发各阶段形态变化，是科学观察的理想位置。
（3）凤仙花的生长规律通常是幼苗期生长较快，开花后植株营养主要供给生殖器官，营养生长速度放缓。折线统计图中开花后的曲线斜率变小，也能直观反映生长速率下降。选项 A 中 “一直很快” 与实际生长周期不符，C 选项 “加快” 与植物生理规律相悖。
21．【答案】（1）B
（2）B
（3）A
（4）C
（5）花瓣；雌蕊；雄蕊；花萼
（6）C
（7）A
【知识点】根；花的结构、作用；种子的传播；解剖花
【解析】【分析】（1）植物叶片平展且交叉生长，是为了最大化叶片的受光面积，避免相互遮挡，从而更充分地进行光合作用。这种排列方式与吸收水分和无机盐（主要通过根系完成）无关，也并非出于 “美观” 的生物学目的，而是自然选择下适应光合作用的结果。
（2）在水面滴植物油可形成一层油膜，隔绝水分与空气，避免试管中的水因蒸发而减少，从而确保实验中观察到的水位下降是由植物根系吸水导致的，排除蒸发对实验结果的干扰。油膜无营养供给作用，也不会提升观察清晰度，该操作核心目的是保证实验的准确性。
（3）实验中水面下降且已排除水分蒸发（滴植物油），说明水被植物吸收。根的主要功能之一是从土壤（或水中）吸收水分，而吸收营养（如无机盐）通常需伴随水分吸收，此实验仅通过水位变化无法直接证明营养吸收；蒸腾作用主要通过叶片进行，根不具备蒸腾功能，故水面下降直接说明根能吸收水分。
（4）解剖桃花时需细致分离花萼、花瓣等结构，镊子能精准夹取并展开各部分，避免损伤脆弱组织。棉签主要用于擦拭或涂抹，无法完成解剖操作；剪刀适合剪断较硬结构（如茎秆），但对花瓣等精细部位易造成撕裂，因此镊子是解剖花朵的理想工具。
（5）一朵完全花有花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊等部分组成，图片中展示的是完全花，从内到外分别的雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼。
（6）蝴蝶等昆虫在花丛中飞舞时，身体会黏附花粉并传递到其他花朵的柱头上，完成传粉过程。这一行为与果实成熟（需受精后发育）和花朵盛开（受激素等调控）无直接关联，其核心作用是帮助植物进行有性生殖，属于生物传粉的典型现象，体现了动植物间的协同进化。
（7）雄蕊上的花粉传播到雌蕊上的柱头的过程叫作传粉。植物开花后，雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的胚受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。所以美味的桃子是由花的子房发育成的，动物会来吃果子就将种子传播到了远处，故选A。
（1）植物的叶子平展且在茎上交叉生长，这样可以最大面积地吸收阳光进行光合作用，为植物生存提供充足的养分。故选B。
（2）在研究根的作用实验中，在水面滴植物油，是为了防止水蒸发影响科学实验的准确性。如果不加油，研究植物根的作用时试管中的水会因根的吸收和自然蒸发而减少。故选B。
（3）因为根具有吸收水分的作用，所以过一段时间观察，试管内的水面会下降。故选A。
（4）解剖需要用到放大镜、小刀、镊子等工具，故选C。
（5）一朵完全花有花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊等部分组成，图片中展示的是完全花，从内到外分别的雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼。
（6）蝴蝶、蜜蜂等昆虫在花丛中飞舞，主要目的是传粉。蜜蜂、蝴蝶等昆虫在花上爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去，这会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。故选C。
（7）雄蕊上的花粉传播到雌蕊上的柱头的过程叫作传粉。植物开花后，雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的胚受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。所以美味的桃子是由花的子房发育成的，动物会来吃果子就将种子传播到了远处，故选A。
22．【答案】（1）
（2）B
（3）B
（4）C
（5）A
【知识点】小灯泡的结构；导体和绝缘体；开关的工作原理
【解析】【分析】（1）玻璃泡：透明外壳，保护内部结构并隔绝空气。灯丝：位于中心，通电后因电阻发热发光，是灯泡的核心部件。金属架：支撑灯丝，多由耐高温金属制成，确保结构稳定。连接点：底部两侧的金属触点，用于接入电路导通电流。玻璃泡起到物理保护和绝缘作用；灯丝是发光的主体，一般由钨丝制成；金属架固定灯丝位置；连接点是电路导通的关键接口，电流通过连接点流经灯丝使其发光，四部分共同构成完整的照明元件。
（2）小灯泡中，发光部位是灯丝（b）。当电流通过灯丝时，因其电阻较大而发热发光，这是电能转化为光能的核心环节。金属架（C）仅起支撑作用，连接点（d）负责电路导通，二者均不直接参与发光。玻璃泡则用于保护内部结构，故发光部位为灯丝。
（3）只有当导线分别接入小灯泡的两个连接点时，小灯泡才会发光。只有B选项的导线分别接入了两个连接点，故选B。
（4）开关需由导体和绝缘体组合制成。铜片是导体，可导通电路；塑料片是绝缘体，用于隔绝电路或作为底座。
（5）两个开关分别控制两盏灯，那应该是并联电路。
A．属于并联电路，由两个开关分别控制，符合要求；
B．串联电路，两个灯泡不能一亮一灭，不符合要求；
C．虽然是并联但是有一个灯泡不能单独控制，开关在总路线上，不符合要求；
故选A。
（1）小灯泡的结构简单清晰，主要有玻璃泡、灯丝、金属架、连接点等部分组成。
（2）x小灯泡中的发光结构是灯丝，电流通过灯丝时，小灯泡发光，故选B。
（3）只有当导线分别接入小灯泡的两个连接点时，小灯泡才会发光。只有B选项的导线分别接入了两个连接点，故选B。
（4）开关是一种控制电流接通与断开的装置，用导体和绝缘体两种材料做成。塑料片、橡皮块和木片是绝缘体，铁块和铜片是导体，所以可以选择塑料片和铜片做开关，故选C。
（5）两个开关分别控制两盏灯，那应该是并联电路。
A．属于并联电路，由两个开关分别控制，符合要求；
B．串联电路，两个灯泡不能一亮一灭，不符合要求；
C．虽然是并联但是有一个灯泡不能单独控制，开关在总路线上，不符合要求；
故选A。
23．【答案】（1）A
（2）C
（3）B
（4）
【知识点】电路故障检测；检测电路内部连接；导体和绝缘体
【解析】【分析】（1）使用电路检测器前需自检，以确保其正常工作，A 正确。B 错误，两检测头接触是通路，并非短路；C 错误，家庭电路电压（220V）远高于电路检测器适用电压，直接检测会损坏检测器甚至引发安全事故。
（2）能使小灯泡发光的材料需为导体。石墨和金属是导体，可导电；而木材和橡胶属于绝缘体，无法导通电流，因此 C 选项中的材料组合不能使灯泡发光。A 中石墨导电，B 中金属导电，均不符合 “不能发光” 的要求，故正确答案为 C。
（3）用电路检测器检测接线盒内电路的连接情况，以下三种检测顺序，更为合理的是1－2、1－3、1－4、2－3、2－4、3－4，按照一定的顺序测试，这样不容易遗漏。
（4）根据表格，1 与 2、3均通路，说明 1 号接线柱通过导线与这两个接线柱直接相连；而4与任意接线柱组合均断路，表明这个接线柱没有导线连接。
24．【答案】（1）B
（2）C
（3）黑
（4）C
（5）较硬
（6）B
【知识点】矿物的外观；矿物的硬度；矿物的组成
【解析】【分析】（1）矿物的光泽是指矿物表面对光的反射能力，与颜色、透明度无关。A 选项颜色是矿物本身的色彩，C 选项透明度是矿物透过光线的程度，均不符合光泽的定义。金属光泽、玻璃光泽等均是根据反光特性划分的，故 B 正确。
（2）观察矿物条痕颜色需将矿物在白色无釉瓷板上摩擦，留下的粉末痕迹即为条痕色，这是鉴别矿物的重要方法。A 选项小刀用于测试硬度，B 选项放大镜用于观察细节，均与条痕检测无关。瓷板的白色背景能准确呈现矿物粉末颜色，避免干扰，故 C 正确。
（3）矿物的外表颜色可能因杂质或氧化等因素改变，而条痕颜色是矿物粉末的真实颜色，更稳定且具鉴别性。例如黄铁矿外表呈黄色，但条痕为绿黑色。该矿物条痕黑色，结合金属光泽、硬度（介于铜钥匙和小刀之间），可能为磁铁矿等，故条痕颜色比外表颜色更可靠。
（4）小科在研究透明度时观察到了“”的现象，由此可判断该矿物为不透明。
（5）根据表格内矿物硬度的表述，能被小刀刻画出痕迹，但不能被铜钥匙刻画出痕迹，判断该矿物为较硬。
（6）该矿物颜色为灰色，条痕黑色，符合磁铁矿特征（石墨条痕为黑灰色，方铅矿颜色为铅灰色且条痕黑灰色）。其硬度 “能被小刀刻划但不能被铜钥匙刻划”，属于 “较硬”，与磁铁矿硬度相符，而石墨和方铅矿硬度均为 “软”，故正确答案为 B。
25．【答案】（1）水分
（2）空气
（3）C
（4）A
（5）A
（6）C
（7）B
【知识点】土壤的成分、状态；不同土壤适合的植物；保护自然资源
【解析】【分析】（1）新鲜土壤捻动时手感湿润，是由于土壤颗粒间存在水分。土壤的成分包括矿物质、有机质、空气、水分等，水分的存在使土壤具有湿润触感。凤仙花种植土壤需保持一定湿度，因此从其花盆中取的土壤含水分，这是土壤维持植物生长的重要条件之一。
（2）将土壤放入水中搅拌时产生气泡，是因为土壤颗粒间原本存在的空气被水挤压排出。土壤结构中存在孔隙，这些孔隙可容纳空气，是土壤透气性的体现。气泡的产生直接证明了土壤中空气的存在，这也是植物根系呼吸所需氧气的重要来源。
（3）土壤颗粒按粒径大小排序为沙砾＞沙＞黏土。当土壤与水混合静置后，颗粒大、密度高的沙砾先沉积在底部，沙次之，而黏土颗粒最细小、重量最轻，会最后沉积在最上层。这种分层现象是由于不同颗粒在水中的沉降速度差异导致的，符合沉积物 “重而粗的先沉，轻而细的后沉” 的规律，故最上层为黏土。
（4）水面上的枯枝败叶属于植物残体，在土壤中经微生物分解和发酵后，会逐渐转化为腐殖质。腐殖质是有机物分解后的产物，呈黑色，能为土壤提供养分，改善土壤结构。而沙和黏土是土壤中的矿物质颗粒，并非由枯枝败叶转化而来，故正确答案为 A。
（5）土壤的透水性由颗粒粗细决定。沙质土颗粒粗大、孔隙大，水容易通过缝隙快速下渗，因此流出的水量最多；壤土颗粒粗细适中，透水性中等；黏质土颗粒细小、孔隙小，透水最慢。1 号土流出水量最多，符合沙质土透水性强的特点，故正确答案为 A。土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体，是覆盖在地球表面的一层疏松物质。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。
（6）荷花喜欢细密、黏性好、保水性好的土壤，应选择黏质土；凤仙花喜欢通气、排水能力较好的土壤，应选择壤土；西瓜喜欢疏松、肥沃、透水性强的土壤，应选择沙质土。故选择西瓜种植在1号土壤中最合适。
（7）土壤保护：使土壤免受水力、风力等自然因素和人类不合理生产活动破坏所采取的措施。如：施加肥料对土壤的影响是多方面的， 包括土壤酸化、 土壤板结、 肥力下降以及土壤微生物群落的变化。 垃圾堆积，垃圾中的有毒物质， 如塑料袋、 废金属等， 难以降解， 直接填埋或遗留在土壤中， 严重腐蚀土地， 污染土壤， 危害农业生态。森林能改善土壤结构，森林的根系和落叶能够改善土壤结构，增加土壤的透气性和水分的渗透性。故选B。
1 / 1浙江省宁波市象山县2023-2024学年四年级下册期末考试科学试卷
1．（2024四下·象山期末）绿色开花植物的新生命几乎都是从（　　）开始的。
A．花 B．叶 C．种子
【答案】C
【知识点】植物的一生
【解析】【分析】我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命。植物除了用种子繁殖后代，还可以用营养器官根、茎、叶进行繁殖，所以C符合题意。
2．（2024四下·象山期末）下列关于用电安全说法正确的是（　　）。
A．当发现有人触电时，赶紧用手把人拉开
B．用湿布擦拭正在使用的用电器
C．墙壁插座内的电不能直接触碰
【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】A.当发现有人触电时，赶紧用手把人拉开，说法错误，发现有人触电时，首先要切断电源，不能直接用手把触电者拉开，否则自己也会触电；
B.用湿布擦拭正在使用的用电器，说法错误，水属于电的良导体，用湿抹布擦拭正在使用的用电器，容易引起触电事故；
C.墙壁插座内的电不能直接触碰，说法正确。
3．（2024四下·象山期末）考古学家在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾是（　　）。
A．海洋 B．沙漠 C．陆地
【答案】A
【知识点】化石
【解析】【分析】 古生物化石指是人类史前地质历史时期形成并赋存于地层中的生物遗体和活动遗迹。中国科学工作者在喜马拉雅山区考察时，发现了鸚鹉螺化石、海螺、海藻等海洋生物化石，证明这里曾经是一片海洋，后来由于地壳隆起并抬升成为高山。
4．（2024四下·象山期末）种子萌发需要的条件是（　　）
A．水分、温度、空气 B．阳光、土壤、水分 C．肥料、温度、水分
【答案】A
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】 根据种子发芽条件的认识，种子萌发需要的条件是适宜的温度、水分、空气。故本题正确答案为：A。
5．（2024四下·象山期末）我们可以通过观察矿物碎片的（　　）是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度。
A．中间 B．边缘 C．最厚的地方
【答案】B
【知识点】矿物的外观
【解析】【分析】 我们可以将矿物的透明度分为不透明、半透明和透明三种等级。在衡量矿物的透明度时采用的方法是通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体。
6．（2024四下·象山期末）给房间模拟安装电路完成后需要检测电路，下列操作中，不需要的是（　　）。
A．检查开关能否控制小灯泡的亮与灭
B．检查电流能否顺利通过小灯泡
C．检查是否为每盏灯泡安装了不同样式的开关
【答案】C
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】 在模拟给房间安装电路的过程中， 主要的检测目标应该是确保电路的安全性和功能性。 这包括检查开关是否能正常控制电灯的亮灭， 以及电流是否能顺利通过电灯， 这些都是关系到电路安全使用的基本检测。 然而， 检查是否为每盏灯泡安装了不同样式的开关， 这一项并不属于必要的检测内容， 因为无论开关样式如何， 最重要的是它能正常工作， 确保电路的安全和便利使用。 因此， 选项C并不是完成电路安装后必须进行的检测步骤。
7．（2024四下·象山期末）风滚草是戈壁上一种常见的植物，当干旱来临时，它们会团成一团随风滚动，找到合适的环境生根发芽。由此可见，风滚草种子的传播方式属于（　　）。
A．风力传播 B．水力传播 C．动物传播
【答案】A
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】风滚草种子的传播方式属于风力传播。其干旱时团成一团随风滚动，借助风力移动至适宜环境生根发芽，符合风力传播靠风扩散种子的特征。而题干未提及水或动物参与传播，故排除水力和动物传播。
8．（2024四下·象山期末）由于塑料不容易让电流通过，因此被用来制成导线的外皮防止触电。下列物质中，和塑料的性质不同的是（　　）。
A．橡皮 B．铁钉 C．粉笔
【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。橡皮、粉笔、塑料吸管都属于绝缘体，不容易让电流通过；铁钉属于导体，导电性好，接入电路中容易让电流通过。故选B。
9．（2024四下·象山期末）爬山虎的茎较柔软，不能直立，一般攀附在墙面生长，它的茎属于（　　）。
A．匍匐茎 B．直立茎 C．攀缘茎
【答案】C
【知识点】茎的形态
【解析】【分析】一般正常的茎，依质地划分有木质茎与草质茎，依着生方式划分有直立茎、攀援茎、缠绕茎、匍甸茎，爬山虎会向上攀援，属于攀援茎。
10．（2024四下·象山期末）电路中，调换电池正负极的方向，不影响小灯泡的点亮。(　　)
【答案】正确
【知识点】电池
【解析】【分析】小灯泡发光的关键是电路中有电流通过，而电流方向不影响其工作原理。调换电池正负极仅改变电流方向，只要电路闭合、灯泡和电池连接正常，电流仍能流经灯丝使其发热发光，因此不影响小灯泡点亮。
11．（2024四下·象山期末）不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色是相同的。(　　)
【答案】错误
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】不同植物的种子在形状、大小、颜色上差异显著。例如黄豆种子呈椭圆形、颜色淡黄，而板栗种子多为半球形、外壳深褐；蒲公英种子带白色绒毛，便于风力传播，与苍耳带刺的种子形态截然不同。这些特征是植物长期适应环境的结果，体现了物种多样性。
12．（2024四下·象山期末）将电路检测器的检测头浸入水中，灯泡没有亮，说明水是绝缘体。(　　)
【答案】错误
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】普通水因含杂质而导电，属于导体。电路检测器灯泡未亮，可能是水的纯度高、杂质少导致导电能力弱，或电路检测器本身接触不良、电池电量不足等。仅通过一次实验现象判定水是绝缘体不严谨，需排除实验误差并验证不同水质。
13．（2024四下·象山期末）在制作岩石标本时，可以查阅资料来完善岩石信息。(　　)
【答案】正确
【知识点】制作岩石和矿物标本
【解析】【分析】制作岩石标本时，查阅资料能获取岩石的学名、成因、结构、矿物成分等专业信息，弥补肉眼观察的局限。例如通过资料可确认花岗岩属岩浆岩、由石英等矿物组成，还能补充其地质年代等背景知识，使标本信息更准确完整，是科学制作标本的重要环节。
14．（2024四下·象山期末）大理岩由石英、长石、云母三种矿物组成。(　　)
【答案】错误
【知识点】矿物的组成
【解析】【分析】大理岩主要由方解石或白云石组成，是石灰岩经变质作用形成的。石英、长石、云母多为花岗岩的主要矿物成分。虽然大理岩可能含少量石英等矿物，但并非由这三种矿物构成，题干混淆了变质岩（大理岩）与岩浆岩（花岗岩）的矿物组成。
15．（2024四下·象山期末）土壤的形成是一个极其漫长的过程，是宝贵的自然资源。(　　)
【答案】正确
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】土壤形成需经历岩石风化、有机质积累、微生物活动等漫长过程，通常形成 1 厘米厚的土壤需数百年甚至更久。它为植物生长提供养分和支撑，是生物生存的基础，且一旦破坏难以恢复，属于不可再生的宝贵自然资源，需加以保护。
16．（2024四下·象山期末）植物的叶子用黑色纸遮住，几天后可以观察到被遮住光的叶子发黄了。(　　)
【答案】正确
【知识点】光合作用
【解析】【分析】植物叶子发黄是因为叶绿素合成需要光照，用黑色纸遮光后，叶片无法正常进行光合作用，叶绿素逐渐分解且难以再生，叶黄素等色素显现，导致叶片发黄。这是植物因缺光影响叶绿素合成的典型现象，能直观说明光照对植物生长的重要性。
17．（2024四下·象山期末）有的植物可以用根或茎繁殖，也有的植物可以用叶繁殖。(　　)
【答案】正确
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】植物繁殖方式多样，许多植物可通过营养器官繁殖。例如甘薯能用根繁殖，马铃薯、草莓可通过茎（块茎、匍匐茎）繁殖，落地生根、秋海棠则能以叶繁殖，叶片边缘可萌发新芽形成新植株。这体现了植物适应环境的繁殖策略，属于无性繁殖的重要形式。
18．（2024四下·象山期末）腐殖质的多少决定了土壤的肥沃程度。(　　)
【答案】正确
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】腐殖质是土壤有机质的主要组成部分，富含氮、磷、钾等植物所需养分，能改善土壤结构、增强保水保肥能力。其含量越高，土壤越肥沃，如黑土因腐殖质丰富成为高产土壤；反之，腐殖质少的土壤（如砂土）肥力较低。它是衡量土壤肥力的关键指标之一。
19．（2024四下·象山期末）岩石颗粒的大小和结构也是鉴别岩石种类的重要特征。
【答案】正确
【知识点】矿物的组成
【解析】【解答】在鉴别岩石的种类时，岩石颗粒的大小和结构也可作为一个重要的特征来研究，所以题目的说法是正确的。
【分析】在鉴别岩石的种类时，可以通过观察岩石的颜色、软硬、轻重、表面有无花纹、光滑或粗糙以及岩石颗粒大小等等特征来着手。
20．（2024四下·象山期末）我们观察了植物的种子，并种植了凤仙花，了解了的凤仙花的一生。请根据本单元的学习，完成下列问题：
（1）在播种凤仙花时，为了使凤仙花正常生长，需要挑选（　　）的种子。
A．光滑 B．坚硬 C．饱满无损伤
（2）为了研究种子萌发的情况，我们制作了一个种植杯（如下图），在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，应该把种子放在（　　）。
A．杯子中央 B．纸的中间 C．杯壁和纸之间
（3）下图是凤仙花植株高度数据制作成的折线统计图，下列说法正确的是（　　）。
A．从萌发开始，凤仙花的生长速度一直都很快
B．凤仙花开花之后，植物生长速度缓慢
C．凤仙花开花之后，植物生长速度加快
【答案】（1）C
（2）C
（3）B
【知识点】种植凤仙花；种子萌发的条件
【解析】【分析】（1）播种时挑选饱满无损伤的种子，是因为饱满种子储存的养分充足，能为萌发提供足够能量；无损伤的种子胚结构完整，避免因种皮或胚受损导致萌发失败。光滑或坚硬并非种子萌发的关键条件，饱满且结构完整才是保证凤仙花正常生长的基础。
（2）将种子放在杯壁和纸之间，便于观察种子萌发过程中吸水膨胀、胚根突破种皮及根系生长的细节。若放在杯子中央或纸中间，种子被遮挡不易观察；而杯壁与纸的间隙既能固定种子，又能让光线透过，清晰展现萌发各阶段形态变化，是科学观察的理想位置。
（3）凤仙花的生长规律通常是幼苗期生长较快，开花后植株营养主要供给生殖器官，营养生长速度放缓。折线统计图中开花后的曲线斜率变小，也能直观反映生长速率下降。选项 A 中 “一直很快” 与实际生长周期不符，C 选项 “加快” 与植物生理规律相悖。
21．（2024四下·象山期末）通过本单元的学习，小科对植物产生了浓厚的兴趣，他找到了绿色植物的植株，花、果实的示意图，结合所学知识，帮助他完成下列问题：
图甲 图乙 图丙
（1）小科仔细观察图甲茎上的叶子，发现叶子平展且交叉生长，这样的好处是（　　）。
A．吸收更多的水分和无机盐
B．获得更多的阳光
C．为了美观
（2）小科将带根的图甲绿色植物放入有水的试管中，在水面上滴些植物油，并在水面处做好标记（如图）。在水面上滴油是为了（　　）。
A．增加营养
B．防止试管中的水蒸发
C．观察起来更清楚
（3）如果一段时间后发现水面有明显地下降，说明（　　）。
A．植物的根能吸收水分
B．植物的根能吸收营养
C．植物的根有蒸腾作用
（4）图乙是一朵桃花，小科准备进行解剖，需要用到的工具是（　　）。
A．棉签 B．剪刀 C．镊子
（5）通过解剖，小科认识了桃花的结构。请选择合适的桃花结构名称，填入括号中。 （填花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊）
A：　 　 B：　 　 C：　 　 D：　 　
（6）古诗“儿童急走追黄蝶，误入菜花无处寻”中描述蝴蝶等昆虫在花丛中飞舞，这有助于（　　）。
A．果实成熟 B．花朵盛开 C．花粉传播
（7）图丙是桃树的果实，它是由图乙B中的（填“子房”、“花柱”和“胚珠”）发育而来。由于它的果肉甜美多汁，可以通过的方式传播种子。
A .动物传播 B. 弹力传播 C.水力传播
A．动物传播 B．弹力传播 C．水力传播
【答案】（1）B
（2）B
（3）A
（4）C
（5）花瓣；雌蕊；雄蕊；花萼
（6）C
（7）A
【知识点】根；花的结构、作用；种子的传播；解剖花
【解析】【分析】（1）植物叶片平展且交叉生长，是为了最大化叶片的受光面积，避免相互遮挡，从而更充分地进行光合作用。这种排列方式与吸收水分和无机盐（主要通过根系完成）无关，也并非出于 “美观” 的生物学目的，而是自然选择下适应光合作用的结果。
（2）在水面滴植物油可形成一层油膜，隔绝水分与空气，避免试管中的水因蒸发而减少，从而确保实验中观察到的水位下降是由植物根系吸水导致的，排除蒸发对实验结果的干扰。油膜无营养供给作用，也不会提升观察清晰度，该操作核心目的是保证实验的准确性。
（3）实验中水面下降且已排除水分蒸发（滴植物油），说明水被植物吸收。根的主要功能之一是从土壤（或水中）吸收水分，而吸收营养（如无机盐）通常需伴随水分吸收，此实验仅通过水位变化无法直接证明营养吸收；蒸腾作用主要通过叶片进行，根不具备蒸腾功能，故水面下降直接说明根能吸收水分。
（4）解剖桃花时需细致分离花萼、花瓣等结构，镊子能精准夹取并展开各部分，避免损伤脆弱组织。棉签主要用于擦拭或涂抹，无法完成解剖操作；剪刀适合剪断较硬结构（如茎秆），但对花瓣等精细部位易造成撕裂，因此镊子是解剖花朵的理想工具。
（5）一朵完全花有花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊等部分组成，图片中展示的是完全花，从内到外分别的雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼。
（6）蝴蝶等昆虫在花丛中飞舞时，身体会黏附花粉并传递到其他花朵的柱头上，完成传粉过程。这一行为与果实成熟（需受精后发育）和花朵盛开（受激素等调控）无直接关联，其核心作用是帮助植物进行有性生殖，属于生物传粉的典型现象，体现了动植物间的协同进化。
（7）雄蕊上的花粉传播到雌蕊上的柱头的过程叫作传粉。植物开花后，雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的胚受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。所以美味的桃子是由花的子房发育成的，动物会来吃果子就将种子传播到了远处，故选A。
（1）植物的叶子平展且在茎上交叉生长，这样可以最大面积地吸收阳光进行光合作用，为植物生存提供充足的养分。故选B。
（2）在研究根的作用实验中，在水面滴植物油，是为了防止水蒸发影响科学实验的准确性。如果不加油，研究植物根的作用时试管中的水会因根的吸收和自然蒸发而减少。故选B。
（3）因为根具有吸收水分的作用，所以过一段时间观察，试管内的水面会下降。故选A。
（4）解剖需要用到放大镜、小刀、镊子等工具，故选C。
（5）一朵完全花有花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊等部分组成，图片中展示的是完全花，从内到外分别的雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼。
（6）蝴蝶、蜜蜂等昆虫在花丛中飞舞，主要目的是传粉。蜜蜂、蝴蝶等昆虫在花上爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去，这会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。故选C。
（7）雄蕊上的花粉传播到雌蕊上的柱头的过程叫作传粉。植物开花后，雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的胚受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。所以美味的桃子是由花的子房发育成的，动物会来吃果子就将种子传播到了远处，故选A。
22．（2024四下·象山期末）电和我们的生活有着十分密切的关系，通电后，电器就能工作，为我们的生活、学习和工作带来了许多便利。
小科的家中正在装修，他对家中电路的安装非常好奇，于是他决定自己设计制作一个模拟电路。
（1）观察下图灯泡的结构，填写名称。（金属架、连接点、灯丝、玻璃泡）
（2）在小灯泡的结构中，发光部位是（　　）。
A．a B．b C．c
（3）小科将小灯泡接入了电路，能让小灯泡正常发光的连接方式是（　　）。
A． B． C．
（4）为了方便控制电路，小科准备动手制作了一个开关，下面哪些材料的组合可以用来制作开关？（　　）。
A．木片和塑料片 B．铜片与铁片 C．塑料片和铜片
（5）小科最后设计了由房间一处供给电源，房间安装两盏灯，并分别由两个开关控制，下列哪种安装符合要求？（　　）
A． B． C．
【答案】（1）
（2）B
（3）B
（4）C
（5）A
【知识点】小灯泡的结构；导体和绝缘体；开关的工作原理
【解析】【分析】（1）玻璃泡：透明外壳，保护内部结构并隔绝空气。灯丝：位于中心，通电后因电阻发热发光，是灯泡的核心部件。金属架：支撑灯丝，多由耐高温金属制成，确保结构稳定。连接点：底部两侧的金属触点，用于接入电路导通电流。玻璃泡起到物理保护和绝缘作用；灯丝是发光的主体，一般由钨丝制成；金属架固定灯丝位置；连接点是电路导通的关键接口，电流通过连接点流经灯丝使其发光，四部分共同构成完整的照明元件。
（2）小灯泡中，发光部位是灯丝（b）。当电流通过灯丝时，因其电阻较大而发热发光，这是电能转化为光能的核心环节。金属架（C）仅起支撑作用，连接点（d）负责电路导通，二者均不直接参与发光。玻璃泡则用于保护内部结构，故发光部位为灯丝。
（3）只有当导线分别接入小灯泡的两个连接点时，小灯泡才会发光。只有B选项的导线分别接入了两个连接点，故选B。
（4）开关需由导体和绝缘体组合制成。铜片是导体，可导通电路；塑料片是绝缘体，用于隔绝电路或作为底座。
（5）两个开关分别控制两盏灯，那应该是并联电路。
A．属于并联电路，由两个开关分别控制，符合要求；
B．串联电路，两个灯泡不能一亮一灭，不符合要求；
C．虽然是并联但是有一个灯泡不能单独控制，开关在总路线上，不符合要求；
故选A。
（1）小灯泡的结构简单清晰，主要有玻璃泡、灯丝、金属架、连接点等部分组成。
（2）x小灯泡中的发光结构是灯丝，电流通过灯丝时，小灯泡发光，故选B。
（3）只有当导线分别接入小灯泡的两个连接点时，小灯泡才会发光。只有B选项的导线分别接入了两个连接点，故选B。
（4）开关是一种控制电流接通与断开的装置，用导体和绝缘体两种材料做成。塑料片、橡皮块和木片是绝缘体，铁块和铜片是导体，所以可以选择塑料片和铜片做开关，故选C。
（5）两个开关分别控制两盏灯，那应该是并联电路。
A．属于并联电路，由两个开关分别控制，符合要求；
B．串联电路，两个灯泡不能一亮一灭，不符合要求；
C．虽然是并联但是有一个灯泡不能单独控制，开关在总路线上，不符合要求；
故选A。
23．（2024四下·象山期末）小科学习了电路知识后，制作了一个电路检测器（如图），用来检测身边的材料。
（1）关于电路检测器的使用，下列说法正确的是（　　）。
A．检测前，要先对电路检测器进行自检
B．把电路检测器的两个检测头相互接触，这个电路就会变成短路
C．这个电路检测器可以用于家庭电路的检测
（2）小科用电路检测器检测了铅笔中的几种材料，不能使小灯泡发光的是（　　）。
A．石墨和木材 B．金属和橡胶 C．木材和橡胶
（3）小科打开自己的遥控汽车，发现了一个接线暗盒，于是使用电路检测器检测了接线盒的连接情况，以下检测顺序比较清晰，不容易遗漏的是（　　）。
A．1－2 2－3 3－4 1－3 1－4 3－4
B．1－2 1－3 1－4 2－3 2－4 3－4
C．1－4 1－3 1－2 2－3 3－4 2－4
（4）小科按顺序检测接线盒后，接线柱之间的通断情况如下表所示，请画出连接方法。
　 1－2 1－3 1－4 2－3 2－4 3－4
通路 √ √ 　 √ 　 　
断路 　 　 √ 　 √ √
【答案】（1）A
（2）C
（3）B
（4）
【知识点】电路故障检测；检测电路内部连接；导体和绝缘体
【解析】【分析】（1）使用电路检测器前需自检，以确保其正常工作，A 正确。B 错误，两检测头接触是通路，并非短路；C 错误，家庭电路电压（220V）远高于电路检测器适用电压，直接检测会损坏检测器甚至引发安全事故。
（2）能使小灯泡发光的材料需为导体。石墨和金属是导体，可导电；而木材和橡胶属于绝缘体，无法导通电流，因此 C 选项中的材料组合不能使灯泡发光。A 中石墨导电，B 中金属导电，均不符合 “不能发光” 的要求，故正确答案为 C。
（3）用电路检测器检测接线盒内电路的连接情况，以下三种检测顺序，更为合理的是1－2、1－3、1－4、2－3、2－4、3－4，按照一定的顺序测试，这样不容易遗漏。
（4）根据表格，1 与 2、3均通路，说明 1 号接线柱通过导线与这两个接线柱直接相连；而4与任意接线柱组合均断路，表明这个接线柱没有导线连接。
24．（2024四下·象山期末）小科周末在九龙湖游玩时，收集到了一块不知名矿物，他带回家进行研究，结果如下表所示，请结合所学知识回答问题。
矿物特征 观察到的现象
颜色 灰色
条痕颜色 黑色
透明度
光泽 金属光泽
硬度 能被小刀刻画出痕迹，但不能被铜钥匙刻画出痕迹
（1）矿物的光泽指的是矿物的（　　）。
A．颜色 B．反光 C．透明度
（2）要观察该矿物的条痕颜色，需要用到的工具是（　　）。
A．小刀 B．放大镜 C．白色无釉瓷板
（3）通过研究发现，该矿物的外表颜色是灰色的，条痕颜色是黑色的，要判断它是什么矿物，更可靠的是　 　颜色。
（4）小科在研究透明度时观察到了“”的现象，由此可判断该矿物为（　　）。
A．透明 B．半透明 C．不透明
（5）根据表格中对该矿物硬度的研究，发现该矿物的硬度是　 　。
石墨 磁铁矿 方铅矿
颜色：色或灰色 条痕：黑灰色 透明度：不透明 硬度：软 颜色：灰色 条痕：黑色 透明度：不透明 硬度：较硬 颜色：色或灰色 条痕：黑灰色 透明度：不透明 硬度：软
（6）对比矿物特征卡，可以推测这个矿物最有可能是（　　）。
A．石墨 B．磁铁矿 C．方铅矿
【答案】（1）B
（2）C
（3）黑
（4）C
（5）较硬
（6）B
【知识点】矿物的外观；矿物的硬度；矿物的组成
【解析】【分析】（1）矿物的光泽是指矿物表面对光的反射能力，与颜色、透明度无关。A 选项颜色是矿物本身的色彩，C 选项透明度是矿物透过光线的程度，均不符合光泽的定义。金属光泽、玻璃光泽等均是根据反光特性划分的，故 B 正确。
（2）观察矿物条痕颜色需将矿物在白色无釉瓷板上摩擦，留下的粉末痕迹即为条痕色，这是鉴别矿物的重要方法。A 选项小刀用于测试硬度，B 选项放大镜用于观察细节，均与条痕检测无关。瓷板的白色背景能准确呈现矿物粉末颜色，避免干扰，故 C 正确。
（3）矿物的外表颜色可能因杂质或氧化等因素改变，而条痕颜色是矿物粉末的真实颜色，更稳定且具鉴别性。例如黄铁矿外表呈黄色，但条痕为绿黑色。该矿物条痕黑色，结合金属光泽、硬度（介于铜钥匙和小刀之间），可能为磁铁矿等，故条痕颜色比外表颜色更可靠。
（4）小科在研究透明度时观察到了“”的现象，由此可判断该矿物为不透明。
（5）根据表格内矿物硬度的表述，能被小刀刻画出痕迹，但不能被铜钥匙刻画出痕迹，判断该矿物为较硬。
（6）该矿物颜色为灰色，条痕黑色，符合磁铁矿特征（石墨条痕为黑灰色，方铅矿颜色为铅灰色且条痕黑灰色）。其硬度 “能被小刀刻划但不能被铜钥匙刻划”，属于 “较硬”，与磁铁矿硬度相符，而石墨和方铅矿硬度均为 “软”，故正确答案为 B。
25．（2024四下·象山期末）小科通过本单元的学习，知道了不同的植物需要种植在不同的土壤中。于是他从种植凤仙花的花盆中挖取小部分新鲜土壤，展开研究。
（1）小科将新鲜土壤放在手里捻一捻，发现手有些湿润，说明土壤中含有　 　。
（2）小科将土壤放入到透明杯中，并往杯中加水，搅拌时发现有气泡，说明土壤中含有　 　；
（3）静置一段时间，杯子底部土壤颗粒沉积物分层，最上层的土壤颗粒是（　　）。
A．沙砾 B．沙 C．黏土
（4）除以上现象外，水面上还会浮着一些枯枝败叶，它们最终会变成（　　）。
A．腐殖质 B．沙 C．黏土
（5）小科找到了三种不同的土壤，分别取等量土壤放入漏斗中，将等量的水分别同时倒入三份土壤中（如图），发现1号土流出的水最多，说明1号土可能是（　　）。
A．沙质土 B．壤土 C．黏质土
（6）根据下列三种植物的特点，选择（　　）种植在1号土壤中最合适。
A荷花 B凤仙花 C西瓜
喜欢细密、黏性好、保水性好的土壤 喜欢通气、排水能力较好的土壤 喜欢疏松、肥沃、透水性强的土壤
A．A B．B C．C
（7）土壤是地球上的重要资源，下列行为中，不会对土壤造成污染的是（　　）。
A．施加肥料 B．植树造林 C．垃圾堆积
【答案】（1）水分
（2）空气
（3）C
（4）A
（5）A
（6）C
（7）B
【知识点】土壤的成分、状态；不同土壤适合的植物；保护自然资源
【解析】【分析】（1）新鲜土壤捻动时手感湿润，是由于土壤颗粒间存在水分。土壤的成分包括矿物质、有机质、空气、水分等，水分的存在使土壤具有湿润触感。凤仙花种植土壤需保持一定湿度，因此从其花盆中取的土壤含水分，这是土壤维持植物生长的重要条件之一。
（2）将土壤放入水中搅拌时产生气泡，是因为土壤颗粒间原本存在的空气被水挤压排出。土壤结构中存在孔隙，这些孔隙可容纳空气，是土壤透气性的体现。气泡的产生直接证明了土壤中空气的存在，这也是植物根系呼吸所需氧气的重要来源。
（3）土壤颗粒按粒径大小排序为沙砾＞沙＞黏土。当土壤与水混合静置后，颗粒大、密度高的沙砾先沉积在底部，沙次之，而黏土颗粒最细小、重量最轻，会最后沉积在最上层。这种分层现象是由于不同颗粒在水中的沉降速度差异导致的，符合沉积物 “重而粗的先沉，轻而细的后沉” 的规律，故最上层为黏土。
（4）水面上的枯枝败叶属于植物残体，在土壤中经微生物分解和发酵后，会逐渐转化为腐殖质。腐殖质是有机物分解后的产物，呈黑色，能为土壤提供养分，改善土壤结构。而沙和黏土是土壤中的矿物质颗粒，并非由枯枝败叶转化而来，故正确答案为 A。
（5）土壤的透水性由颗粒粗细决定。沙质土颗粒粗大、孔隙大，水容易通过缝隙快速下渗，因此流出的水量最多；壤土颗粒粗细适中，透水性中等；黏质土颗粒细小、孔隙小，透水最慢。1 号土流出水量最多，符合沙质土透水性强的特点，故正确答案为 A。土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体，是覆盖在地球表面的一层疏松物质。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。
（6）荷花喜欢细密、黏性好、保水性好的土壤，应选择黏质土；凤仙花喜欢通气、排水能力较好的土壤，应选择壤土；西瓜喜欢疏松、肥沃、透水性强的土壤，应选择沙质土。故选择西瓜种植在1号土壤中最合适。
（7）土壤保护：使土壤免受水力、风力等自然因素和人类不合理生产活动破坏所采取的措施。如：施加肥料对土壤的影响是多方面的， 包括土壤酸化、 土壤板结、 肥力下降以及土壤微生物群落的变化。 垃圾堆积，垃圾中的有毒物质， 如塑料袋、 废金属等， 难以降解， 直接填埋或遗留在土壤中， 严重腐蚀土地， 污染土壤， 危害农业生态。森林能改善土壤结构，森林的根系和落叶能够改善土壤结构，增加土壤的透气性和水分的渗透性。故选B。
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